小學(xué)三年級(jí)學(xué)過的珍惜時(shí)間的名言警句
1是人類進(jìn)步的，終生的伴侶，最的朋友。
——高爾基2、書，能保持我童心;書能保持我們的青春。
——嚴(yán)文井3、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻。
——章學(xué)誠(chéng)4、善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。
——謝覺哉5、勤奮就是成功之母。
——茅以升6、人是活的，書是死的。
活人讀死書，可以把書讀活。
死書讀活人，可以把人讀死。
——郭沫若7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑8、書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果9、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍。
——高爾基10、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。
——愛因斯坦11、我們決不能一見成績(jī)就自滿自足起來(lái)。
我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
——12、金錢寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴。
——蘇活諾夫13、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
——魯迅14、讀書有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹15、知之為知之，不知為不知，是知也。
——《論語(yǔ)》
有關(guān)時(shí)間的格言寫三句三年級(jí)
1.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路 2.投我以桃，報(bào)之以李。
3.學(xué)而不厭，誨人不倦。
4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
6.謙受益，滿招損。
7.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8.世上無(wú)難事，只怕有心人。
9.聰明在于勤奮，天才在于積累。
10.鍥而不舍，金石可鏤。
11.知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
12.萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)的名言警句
奉獻(xiàn)類名句八句1、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
(李商隱《無(wú)題》)2、 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)3、 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
(魯迅)4、 鞠躬盡瘁，死而后已。
(諸葛亮轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記)5、 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。
(泰戈?duì)?6、 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)7、 捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
(陶行知)8、 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
(蜜蜂)二、成語(yǔ)部分第一周：【描寫夏天的成語(yǔ)和熟語(yǔ)】暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日中天 炎陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火 火輪高吐 夏日可畏 夏陽(yáng)酷暑 熱氣騰騰第二周：【描寫夏天的成語(yǔ)和熟語(yǔ)】長(zhǎng)天當(dāng)日 赤時(shí)當(dāng)空 炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背揮汗成雨 汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 大汗淋漓第三周：形容春秋兩個(gè)季節(jié)特點(diǎn)：春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實(shí)春風(fēng)化雨 秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 秋風(fēng)習(xí)習(xí)第四周：關(guān)于冬天的成語(yǔ):冰天雪地 滴水成冰 風(fēng)雪交加 寒風(fēng)刺骨 滴水成冰寒風(fēng)刺骨 寒氣逼人 天寒地凍 透骨奇寒 雪窖冰天三、古詩(shī)部分：六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
飲湖上初晴后雨(其一)蘇軾朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉(xiāng)。
此意自佳君不會(huì)，一杯當(dāng)屬水仙王。
山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
四、經(jīng)典美文部分：春天是一個(gè)花的季節(jié),桃花首先登?？?那粉紅色的桃花兒多可愛呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，成百的花兒密密地裹在樹上，好像一團(tuán)艷麗的火燒云，如此美麗;近看，花兒們有的幾十個(gè)圍在了一起，既像一群好朋友手拉手在一起圍起來(lái)跳舞，又像幾個(gè)知心人在悄悄地說(shuō)著知心話;有的又獨(dú)枝傲立，盡力展示自己的美麗動(dòng)人。
又是一個(gè)楓葉紅了的季節(jié)，紅的是那樣的美麗,秋風(fēng)輕撫著醉人的楓樹, 飄落而下的片片楓葉,仿佛空中飄來(lái)了秋的天使.特別是那紅楓金葉，真的好美，美的徹底，美的醉人，紅的刺眼，似碟飛。
楓葉紅了,紅的是那樣的美麗,仿佛空中飄來(lái)了秋的天使.層林盡染處,但見人頭攢動(dòng),那是遠(yuǎn)道而來(lái)的游客,為了一睹紅楓葉的秀姿,為了久藏的一份心思……十月份一、名言警句部分讀書類名句八句1、 盡信書則不如無(wú)書。
(孟子)2、 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
(杜甫)3、 書讀百遍，其義自見。
4、 紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
(陸游)5、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
(朱熹)6、 為中華之崛起而讀書!(周恩來(lái))7、 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
(孔子)8、 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
(德—歌德)二、成語(yǔ)部分第一周：描寫人的品質(zhì)：平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 死而后已第二周：描寫人的智慧：料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三第三周：描寫人物神情、情緒：悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無(wú)動(dòng)于衷 勃然大怒第四周：描寫人的口才：能說(shuō)會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒出口成章 語(yǔ)驚四座 娓娓而談 妙語(yǔ)連珠 口若懸河三、古詩(shī)部分：絕句杜甫江碧鳥逾白， 山青花欲燃。
今春看又過， 何日是歸年。
江南春杜牧千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。
庚申正月游齊安王安石水南水北重重柳，山后山前處處梅。
未即此身隨物化，年年長(zhǎng)趁此時(shí)來(lái)。
臨江仙【宋】邢俊臣巍峨萬(wàn)丈與天高。
物輕人意重，千里送鵝毛。
四、經(jīng)典美文部分：在南方一年四季都是花紅柳綠，不會(huì)給人驚喜，總是在無(wú)意間走進(jìn)了春天。
在南方煙雨蒙蒙的春天里，我的思緒總是會(huì)飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飄向我記憶中的童年記憶中的春天。
立春剛過，冰雪開始溶化，當(dāng)早春的第一縷略帶凜冽的風(fēng)吹過時(shí)，沉睡了一冬的小草又頑強(qiáng)地從泥土里探出了頭，迎春花滿山遍野地開放著，柳樹換了新枝，榆樹錢也掛滿了樹梢。
在朝陽(yáng)的薄霧里，順著欄桿攀緣到樓上的喇叭花，比起初夏時(shí)茂盛多了，如小蛇般柔韌的枝蔓緊貼著墻壁，帶著綠葉，在晨光中伸展開來(lái)，隨著微風(fēng)，輕輕搖擺拂動(dòng)。
而那一朵朵深淺不一的紅的、粉的、紫的花朵在晨光中張開一張張快樂的嘴巴，迎著陽(yáng)光，面朝天空，仿佛吹奏起嘹亮的樂曲，真切地表達(dá)著它們的快意與欣喜。
十一月份一、名言警句部分珍惜時(shí)間類一年之際在于春，一日之際在于晨轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。
——蕭繹思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
——朱熹時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。
——高士其時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
——魯迅莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛時(shí)間簡(jiǎn)直和空氣、水、日光一樣重要。
花有重開日，人無(wú)再少年。
沒有一種不幸，可與失掉時(shí)間相比。
二、成語(yǔ)部分第一周：來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國(guó) 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光第二周：描寫人物動(dòng)作：走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪第三周：描寫人間情誼：恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠(chéng)相待 肝膽相照 生死相依第四周：說(shuō)明知事曉理方面：循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛學(xué)無(wú)止境 學(xué)海無(wú)涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開卷有益三、古詩(shī)部分：清平調(diào)詞三首李白其一云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。
秋歌李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。
何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。
秋浦歌李白白發(fā)三千丈。
緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
不知明鏡里，何處得秋霜。
神童詩(shī)汪洙久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。
洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。
四、經(jīng)典美文部分：我失望地起身要走，冷不丁從后邊的胡場(chǎng)林里躥出一只黑影——鷹!它急切地叫著，一次次從高空俯沖下來(lái)，旋即又尖叫著飛起。
我憑經(jīng)驗(yàn)判斷，這里將要發(fā)生一場(chǎng)搏殺。
果然，在離我十多米遠(yuǎn)的草叢中探出一只山貓來(lái)，這個(gè)健壯而又狡猾的東西看到我后轉(zhuǎn)身即跑，但那鷹已經(jīng)像一塊石頭似地垂直落下，攔住了山貓的去路。
最迷人的莫過于秋林映著落日, 天邊酡紅如醉, 襯托著漸深的暮色, 晚風(fēng)帶著清澈的涼意, 隨著暮色浸染, 那是一種說(shuō)不出的凄楚之美。
秋天是溫柔的, 因?yàn)樗且晃荒赣H, 她孕育成熟了每一粒種子, 她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉。
一盈秋水, 溫柔明凈的似母親的眼睛, 最是一泓濃情溪水, 從隙石間奔竄出來(lái), 跳動(dòng)著明快活潑的音符, 流淌著秋天的身影和神韻。
十二月份一、名言警句部分[志向篇]1.沒有志向的人，就好比沒有動(dòng)力的船，只能隨波逐流。
——魏瓊2.有志者，事竟成。
——范曄3.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
——孔丘4.天下興亡，匹夫有責(zé)。
——顧炎武5.鞠躬盡粹，死而后已。
——諸葛亮6.一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。
——徐特立7.愛祖國(guó)，為祖國(guó)的前途而奮斗，是朝代賦予我們的神圣職責(zé)。
——蘇步青8.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
——諸葛亮二、成語(yǔ)部分第一周：描寫事物的氣勢(shì)、氣氛：無(wú)懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄鋪天蓋地 勢(shì)如破竹 氣貫長(zhǎng)虹 萬(wàn)馬奔騰 如履平地第二周：形容繁榮興盛景象：濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門庭若市 萬(wàn)人空巷 座無(wú)虛席高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息第三周：描寫美的景和物：美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天第四周：描寫山水美景：錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺三、古詩(shī)部分：在軍登城樓駱賓王城上風(fēng)威冷，江中水氣寒。
戎衣何日定，歌舞入長(zhǎng)安。
于易水送人駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。
七步詩(shī)曹植煮豆持作羹，漉豉以為汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
奉和詠風(fēng)應(yīng)魏王教虞世南逐舞飄輕袖，傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影，吹花送遠(yuǎn)香。
四、經(jīng)典美文部分：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
園子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片滿是的。
坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去
小學(xué)3年級(jí)學(xué)習(xí)的名言
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
岳飛 [滿江紅】1．業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
2．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
3．吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
4．日子像念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
5．年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
6．黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
7．時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
8．文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問之門禁。
9．天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧
10．知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
11．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
12．知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
13．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
14．如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
15．書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
16．一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
17．學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。
18．光陰易逝，豈容我待。
19．人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
20．忘記今天的人將被明天忘記。
21．你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
22．時(shí)間是沒有聲音的銼刀。
23．時(shí)間是一味能治百病的良藥。
24．人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
25．時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
26．庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
27．不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
28．向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
29．對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。
30．抓住今天，盡可能少的信賴明天。
31．歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
32．對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
33．除了時(shí)間，什么也不屬于我。
34．浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。
35．把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見易，相識(shí)難。
36．人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無(wú)法休息。
37．零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。
38．浪費(fèi)了一生就等于夭折。
39．珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。
40．時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
41．一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。
42．得到時(shí)間，就是得到一切。
43．用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。
44．時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
45．我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
46．夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
47．不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
48．時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
49．我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。
50．時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
51．別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨。
—— （英國(guó)?劉易斯） 52．最困難的事是自我了解。
——（美國(guó)?泰勒斯） 53．你的成就大小，往往不會(huì)超出你自信心的大小。
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不熱烈地堅(jiān)強(qiáng)地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下絕無(wú)此理。
成功的先決條件就是自信。
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缺乏自信，就會(huì)大大減弱自己的生命力。
—— （美國(guó)?馬爾騰） 54．這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。
——（美國(guó)?威爾遜） 55．一種思想如果進(jìn)入心中，就會(huì)盤踞成長(zhǎng)。
如果那是一個(gè)消極的思想種子，就會(huì)生出消極的果實(shí)。
積極的思想種子，就會(huì)生出積極的果實(shí)。
—— （美國(guó)：大衛(wèi)?史華茲） 56．偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。
日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
—— （中國(guó)：魯迅） 57．在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。
—— （英國(guó)：布雷斯福德?羅伯遜） 58．研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)。
—— （杰克布威特斯） 59．態(tài)度決定成敗，無(wú)論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。
生命可以價(jià)值極高，也可以一無(wú)是處，隨你怎么去選擇。
—— （美國(guó)：吉格斯） 60．告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
—— （法國(guó)：巴斯） 版本二： 學(xué)習(xí)格言 1、知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。
只有最大限度地挖掘它，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
2、新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時(shí)捕獲。
3、每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個(gè)微笑，然后說(shuō)：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識(shí)啊
” 4、不要為這個(gè)世界而驚嘆，要讓這個(gè)世界為你而驚嘆
5、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。
6、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
7、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。
8、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是后悔莫及了。
9、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
10、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
11、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
三年級(jí)名人名言
……（宋）蘇軾生活中最明智的是專心一意，最愚蠢的是半途而廢。
……（美）愛默生沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也毫無(wú)意義。
……曲格平人生欲求安全，當(dāng)有五要，一清潔空氣，二澄清飲水，三疏通溝渠，四灑掃屋宇，五日光充足。
……（英）南丁格爾大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
……（法）雨果學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
……《論語(yǔ)》聰明在于勤奮，天才在于積累。
……華羅庚讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
……錢泳誠(chéng)實(shí)與勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
……（美）富蘭克林對(duì)驕傲的人不要謙遜，對(duì)謙遜的不要驕傲。
……（美）杰弗遜沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大。
……（俄）列夫?托爾斯泰怠惰，一切都難辦；勤奮，凡是皆順利。
……（美）富蘭克林人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
……（法）居里夫人智慧有三果：一是考慮周到，二是語(yǔ)言得當(dāng)，三是行為公正。
……（古希臘）德謨克利特人類的智慧就是快樂的源泉。
……（意）薄伽丘智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦。
……非洲諺語(yǔ)有勇敢而沒有機(jī)智，就像一支沒有準(zhǔn)星的槍。
……蒙古諺語(yǔ)少時(shí)不學(xué)
小學(xué)三年級(jí)懂哪些名言
關(guān)于讀書方面的
一年之際在于春，一日之際在于晨。
——蕭繹 思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
——朱熹 時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。
——高士其 時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
——魯迅 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛
