勸解別人不要哭的名言警句有哪些

真金在烈火中練成，勇氣在困難中培養(yǎng)。

有德必有勇，正直的人決不膽怯。

英國文藝復(fù)興時期劇作家,詩人 莎士比亞所有的殘忍都是由膽怯而產(chǎn)生的。

膽怯名言古羅馬哲學(xué)家 辛尼加膽怯之心隨著時間的消失而消失。

古希臘悲劇詩人 埃斯庫羅斯真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間。

西班牙小說家 塞萬提斯你在患難之日若膽怯，你的力量就微小。

《圣經(jīng)》 《圣經(jīng)》一個膽怯的問題總會得到一個自信的答復(fù)。

關(guān)于膽怯的名言達林法官十足的勇氣和全然的膽怯，是兩個罕見的極端。

法國作家 拉羅什富科在我們看來，身亡并不是死，膽怯才是真正的死。

古希臘詩人 西摩尼得斯要想辦成事，就得丟開膽怯，誰畏于啟口請教，誰就得不到指教。

英國“騎士派”詩人 羅·赫里克誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出的香餌。

膽怯名言法國浪漫主義作家 大仲馬無論在別人身上的，還是在自己身上，一切取決于你，你的力量或你的膽怯。

匠的兒子，穿了齊膝的上衣，臉色蒼白得好像病人，對什么都膽怯，永遠(yuǎn)沒有笑容。

意大利作家 亞米契斯 《愛的教育》良心這玩意兒使人變膽怯。

想做小偷，害怕譴責(zé)。

想謾罵、中傷又怕叱責(zé)。

……良心是在人內(nèi)心造反的最怕寂寞的家伙。

英國文藝復(fù)興時期劇作家,詩人 莎士比亞此外，這些膽怯的人不會明白，冰一裂腳下就要崩塌——這就證明：人在走路，只有一種方法才不會坍塌——這就是不停地一直往前走。

關(guān)于膽怯的名言俄國作家 列夫·托爾斯泰許多天才因缺乏勇氣而在這世界消失。

每天，默默無聞的人們被送入墳?zāi)?，他們由于膽怯，從未嘗試著努力過；他們?nèi)裟芙邮苷T導(dǎo)起步，就很有可能功成名就。

席巴·史密斯勇氣就是在恐懼和狂妄之間的一種氣質(zhì)和平衡因素。

恐懼會產(chǎn)生膽怯，狂妄會導(dǎo)致魯莽，而勇氣會使用權(quán)人們、使那些佛教徒勇敢地面對生活中不可回避的痛苦。

菲力浦·勞頓·瑪麗在敗家子的生活中，今天總是一個頭等吹大炮的角色，明天總是一個頭等膽怯鬼，聽了昨天的大話害怕的；今天好比古時戲劇中的牛大王，明天賽似現(xiàn)代啞劇中的小丑。

法國作家 巴爾扎克

關(guān)于不要把自己太當(dāng)回事的格言

**好問則裕，自用則小。

——《尚書·仲虺之誥》 自用：自以為是 喜歡提出問題向別人請教，知識就豐富，自以為是，知識就淺薄。

**如切如磋，如琢如磨。

——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》 切：用刀切斷，指加工骨器 磋：用銼磨平，指加工象牙 琢：用刀雕刻，指加工玉石 磨：磨光，指加工石頭 比喻一個人品德的進修砥礪以及學(xué)問的研討。

**敏而好學(xué)，不恥下問。

——《論語·公冶長》 下問：向地位低下的人請教 思想敏銳而勤奮好學(xué)，不以向地位低下的人請教為恥。

**學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

——《論語·為政》 罔：迷惑不解 殆：精神疲倦 讀書不思考，問題仍然不解；只思考而不讀書，精神就會疲倦。

指要有所收獲就應(yīng)多讀書勤思考。

**聞一以知十。

——《論語·公冶長》 聽到一個道理，可以推知十個道理，喻善于學(xué)習(xí)，會動腦筋。

**溫故而知新。

——《論語·為政》 溫習(xí)舊的知識，可以從中學(xué)到新的知識。

**學(xué)而不厭，誨人不倦。

——《論語·述而》 努力學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不疲倦。

**學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎

。

——《論語·學(xué)而》 時：按時 說：悅，高興 學(xué)習(xí)知識并按時溫習(xí)也很高興，指學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事情。

**吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。

——《論語·衛(wèi)靈公》 我曾經(jīng)整天不吃不睡去冥思苦想，但沒有什么益處，不如去學(xué)習(xí)，可見學(xué)習(xí)之重要。

**發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

——《論語·述而》 發(fā)憤學(xué)習(xí)而忘記了吃飯，快樂的忘記了憂愁，不知道自己快老了。

**吾生也有涯，而知也無涯。

——《莊子·養(yǎng)生主》 涯：邊際，極限 生命有限而知識無邊無際。

**飽食、暖衣、逸居而無教，則返于禽獸。

——《孟子·滕文公上》 強調(diào)教育對于文明人的重要性。

**一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。

——《管子·權(quán)修》 強調(diào)沒有比培養(yǎng)人才更好的了。

**學(xué)不可以已。

——《荀子·勸學(xué)》 學(xué)無止境。

**青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。

——《荀子·勸學(xué)》 青：靛青，染料 藍：草名，葉可制染料 比喻經(jīng)過努力學(xué)習(xí)可以超過前人。

**鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——《荀子·勸學(xué)》 鍥：刀刻 鏤：雕刻 強調(diào)學(xué)習(xí)持之以恒的重要性。

**善學(xué)者，假人之長以補其短。

——《呂氏春秋·孟夏紀(jì)》 善于學(xué)習(xí)的人，借用他人的長處彌補自己的短處。

**獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

——《禮記·學(xué)記》 獨自一個人學(xué)習(xí)而不與朋友一起探討，往往孤陋寡聞，強調(diào)互相交流和互相促進。

**玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。

——《禮記·學(xué)記》 玉石不精心雕琢不能成為有用的器物，人不刻苦學(xué)習(xí)就不明白道理。

**雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。

——《禮記·學(xué)記》 弗：不 旨：滋味甘美 至道：最好的道理 雖然有美味佳肴，不親自品嘗就不知道個中滋味；雖然有最好的道理，不認(rèn)真去學(xué)就不知道其好處。

**學(xué)，然后知不足；教，然后知困。

——《禮記·學(xué)記》 困：不夠 學(xué)習(xí)才知道自己的不足，教別人才知道自己學(xué)識不夠。

**凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。

——《禮記·學(xué)記》 嚴(yán)師：尊師，敬師 在求學(xué)的所有方法中，尊師最難做到。

**善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目。

——《禮記·學(xué)記》 節(jié)目：樹枝交接成結(jié)之處 會提問題的人，就像砍伐堅硬的木頭，先砍容易之處，然后再砍結(jié)。

喻要循序漸進。

**謂學(xué)無暇者，雖暇亦不能學(xué)。

——《淮南子·說山訓(xùn)》 暇：空閑 說自己沒有時間學(xué)習(xí)的人，雖然有空閑也不會去學(xué)習(xí)。

引申只要想學(xué)習(xí)，總能擠出時間。

**不學(xué)不成，不問不知。

——漢·王充《論衡·實知篇》 不學(xué)習(xí)就不能成功，不請教別人就不知道。

**胸中不學(xué)，猶手中無錢也。

——漢·王充《論衡·量知篇》 胸?zé)o學(xué)問，如手中沒有錢一樣。

**人有知學(xué)，則有力矣。

——漢·王充《論衡·實知篇》 人有了知識學(xué)問就有了力量。

**少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

——漢·劉向《說苑·建本》 少年好學(xué)如同初升太陽那么鮮亮；壯年好學(xué)如同中午的陽光光芒四射；老年好學(xué)如同燃燭照明。

意指人的一生都要勤奮治學(xué)。

**讀書百遍而義自見。

——晉·陳壽《三國志·魏書·王肅傳》 義：道理 書經(jīng)過熟讀，其中的道理自然就明白了。

**人之學(xué)如渴而飲河海，大飲則大盈，小飲則小盈。

——《意林》引《物理論》 盈：滿 人學(xué)習(xí)知識如同渴了飲水，多飲則水多，少飲則水少。

**夫?qū)W者，猶種樹也，春玩其華，秋登其實。

——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇》 登：收獲 學(xué)習(xí)如種樹，春天賞花，秋天收獲。

首先可以玩味自得，還可以所有成就 **學(xué)若牛毛，成如麟角。

——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·養(yǎng)生篇》 學(xué)習(xí)的人多如牛毛，學(xué)業(yè)有成的人很少。

即學(xué)業(yè)成功是不容易的。

**積財千萬，無過讀書。

——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇》 無過：不能超過，不如 知識最有價值。

**玉雖有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別。

——唐·吳兢《貞觀政要·政體》唐太宗語 值：遇到 礫：小石頭 玉石雖然有美好的質(zhì)地，混雜在石頭之內(nèi)，不經(jīng)過高明工匠的雕琢，也和普通石頭一樣。

引申為人縱有良好潛質(zhì)，不努力修身學(xué)習(xí)，也不會有成就。

**富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

——唐·杜甫《柏學(xué)士茅居》 欲求富貴，必經(jīng)勤奮刻苦，好男兒當(dāng)飽讀詩書以闊胸懷。

**業(yè)精于勤，荒于嬉。

——唐·韓愈《進學(xué)解》 業(yè)：學(xué)業(yè) 嬉：散漫 學(xué)業(yè)精進在于勤奮，學(xué)業(yè)荒廢在于懶散。

**未嘗一日去書不觀。

——唐·韓愈《唐故相權(quán)公墓碑》 未嘗：從來沒有 去：丟棄 表示日日勤讀不輟。

**無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

——唐·韓愈《師說》 沒有貴賤老少的分別，道理所在就是我老師所在。

**圣人無常師。

——唐·韓愈《師說》 常：固定 意指圣人善于向各種人學(xué)習(xí)。

**不恥相師。

——唐·韓愈《師說》 不以從師學(xué)習(xí)為恥。

**讀書患不多，思義患不明。

患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。

——唐·韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》 患：怕 義：義理 足己：自以為足夠 行：實行 讀書怕讀得不多，思考道理怕不明白。

怕自以為足夠了不再學(xué)，既然學(xué)了又怕不繼續(xù)。

**強學(xué)力行。

——唐·韓愈《后十九日復(fù)上宰相書》 刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐。

**學(xué)問勤中得。

——宋·汪洙《神童詩》 學(xué)問是靠勤奮讀書得來的。

**君子之學(xué)也，其可一日而息乎。

——宋·歐陽修《雜說三首》 其：豈 息：停止 君子學(xué)習(xí)難道可以稍有懈怠嗎

**人之才，成于專而毀于雜。

——宋·王安石《上皇帝萬言書》 人才的培養(yǎng)，成功在于專心致力，而失敗于雜學(xué)而不精。

**學(xué)而不化，非學(xué)也。

——宋·楊萬里《庸言》 化：融會貫通 學(xué)習(xí)而不懂得融會貫通，不是好的學(xué)習(xí)方法。

**濯去舊見，以來新意。

——宋·朱熹《學(xué)規(guī)類編》 濯：洗滌 學(xué)習(xí)應(yīng)該有自己的創(chuàng)見。

**讀書之法，莫貴于循序而致精。

——宋·朱熹《性理精義》 讀書最可貴在于循序漸進，最后達到精通。

**讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

——宋·朱熹《學(xué)規(guī)類編》 篤志：意志專一 詳玩：深刻領(lǐng)會 讀書的方法沒有別的，只有專心致志，虛心探索，深刻領(lǐng)會，才能受到成效。

**問渠那得清如許，為有源頭活水來。

——宋·朱熹《觀書有感》 池塘的水為什么如此清澄，因為源頭不斷流來活水。

喻學(xué)習(xí)要不斷吸取新知方能進步。

**束書不觀，游談無根。

——宋·蘇軾《李氏山房藏書記》 束：擱置。

把書閑置不讀，說起話來沒有底蘊。

**古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。

——宋·陸游《冬夜讀書示子聿》 古人在學(xué)習(xí)上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。

**人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。

——明·顧炎武《日知錄》卷七 自小：自卑 一個人在學(xué)習(xí)上不可以自卑，也不可以妄自尊大。

**學(xué)問無大小，能者為尊。

——清·李汝珍《鏡花緣》引俗語 在學(xué)問上不分年齡大小，學(xué)問大的受到尊重。

**學(xué)古之道，猶食筍而去其籜也。

——清·魏源《默觚·治篇五》 籜：筍殼 學(xué)習(xí)古代文化遺產(chǎn)，須去其糟粕，取其精華。

**推陳出新，饒有別致。

——清·戴延年《秋燈叢話·忠勇祠聯(lián)》 不要因循守舊，要勇于創(chuàng)新。

**學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識以領(lǐng)之，方能中鵠。

——清·袁枚《續(xù)詩品·尚識》 箭鏃：箭頭 鵠：此指目標(biāo) 學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，真知灼見引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。

比喻沒有學(xué)問，才能不能發(fā)揮，沒有真知指導(dǎo)人生，就沒有正確的方向。

關(guān)于不要自暴自棄的名言警句

1.愜意一生，便是自暴自棄。

——張伯行2.缺陷是一種動力，而不是自暴自棄的理由。

3. 勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致 。

4.我一直這樣告訴自己，只要你堅持了，你就還有成功的機會，但一旦你自暴自棄，等待你的絕對是百分之百的失敗

5.是龍盤著，是虎臥著，人有失落失意的時候，你好生養(yǎng)著，不要自暴自棄，至少在精神上。

6.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海------唐.李白<<行路難>> 7.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)------清.鄭燮<<竹石>>8.自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。

------馬克思8.絕不可自暴自棄……開步走吧，只要走，自然會產(chǎn)生力量。

--------法布爾

關(guān)于流淚的名言

記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。

那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

《老愛哭和不在乎》的名人名言

書講的是：老愛哭和不在乎在玩的時小心誤入了一洞，他們倆個的身變小了，遇到一個白胡子老頭兒，白胡子老頭兒把他們送到蜜蜂王國里，他們遇見許多有趣的事，也做了許多讓他們不好意思的事情。

因為一次貪吃，他們又掉進了田鼠王國，在那里，他們機智勇敢，經(jīng)歷了一切后，他們又想起了在蜜蜂王國的好，他們非常傷心。

最后經(jīng)過千辛萬苦終于變大逃出了田鼠王國。

這本書告訴我們，不能不勞而獲，要堅持用自己的勞動來獲取食物。

不能像老愛哭和不在乎那樣衣來伸手，飯來張口，所以我們不能讓那樣的孩子越來越多，而且，不管遇到什么事情，千萬不能害怕，更不能哭，要勇敢面對，努力去克服困難、解決困難。

我們要學(xué)習(xí)老愛哭和不在乎的機智勇敢，不要學(xué)習(xí)他們的懶惰、貪吃。

我非常喜歡這本書，希望你們也去書店買來看一看。