傾聽孩子的心聲講了些什么
認(rèn)真傾聽孩子的心聲翻譯是：Listen carefully to the child's voice
家長(zhǎng)生活壓力大,沒有傾聽孩子的心聲(短文)
主要是沒有時(shí)間唄，你知道現(xiàn)在很多家長(zhǎng)休息日都會(huì)很忙，上面有老的，要去伺候，沒有老的，就是為孩子上學(xué)掙學(xué)費(fèi)，或者給家庭做家務(wù)。
我很珍惜和孩子在一起的時(shí)間，因?yàn)槲夷荏w會(huì)到這個(gè)時(shí)刻真的來(lái)之不易。
關(guān)于傾聽的名言警句
1、耳朵是通向心靈。
——伏爾泰 2聽則明，偏聽則——《新唐書·魏征傳》 3、傾聽，是一種平等而開放的交流。
——佚名 4、傾聽的耳朵是虔誠(chéng)的，傾聽的心靈是敏感的。
有了傾聽的耳朵和愿意傾聽的心，你才會(huì)擁有忠實(shí)的朋友。
——佚名 5、傾聽就像海綿一樣，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，使你在人生道路上少走曲折的彎路，經(jīng)過你有目標(biāo)的艱苦奮斗，使你能順利地到達(dá)理想目的地。
——佚名 6、傾聽是人的本能，通過傾聽來(lái)接受外界的信息；傾聽是你了解認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要途徑；嬰幼兒就是在傾聽中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
——佚名 7、傾聽著年輕姑娘的歌聲，老人的心也變得年輕。
——普希金 8、人在年輕的時(shí)候應(yīng)該浪跡天涯，用心身去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)土人情，去傾聽子夜的鐘樂。
——斯蒂文森 9、認(rèn)真傾聽別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié)，但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng)，能展現(xiàn)你的素質(zhì)。
——佚名 10、所謂的「耳聰」，也就是「傾聽」的意思。
——艾默生 11、我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽他人心底的沉默。
——柴靜 12、我傾聽每個(gè)人講話并一一記錄，特別是對(duì)業(yè)務(wù)人員。
因?yàn)?，他們一直最接近人群?/p>
——李?yuàn)W貝納 13、學(xué)會(huì)傾聽是你人生的必修課；學(xué)會(huì)傾聽你才能去偽存真；學(xué)會(huì)傾聽你能給人留下虛懷若谷的印象；學(xué)會(huì)傾聽，有益的知識(shí)將盛滿你的智慧儲(chǔ)藏室。
——佚名 14、要做一個(gè)善于辭令的人，只有一種辦法，就是學(xué)會(huì)聽人家說話。
——莫里斯 15、只愿說而不愿聽，是貪婪的一種形式。
——德謨克利特 16、智慧就在于說出真理，按照自然行事，傾聽自然的話。
——赫拉克利特
一個(gè)女子用心靈傾聽孩子的心聲給孩子帶來(lái)什么與幸福
心心相印，容易培養(yǎng)孩子的真誠(chéng)心，以后理解體諒別人的能力當(dāng)然更強(qiáng)，就有帶給別人幸福的能力，而避免帶給別人痛苦。
對(duì)智慧應(yīng)該也有好處。
怎樣傾聽孩子的心聲與孩子同理情緒
就寫些家長(zhǎng)對(duì)老師有什么要求啊對(duì)孩子的教育有什么看法啊 等等家長(zhǎng)希望自己的孩子能在哪方面得到進(jìn)步跟老師說下、等等。
或者對(duì)老師、學(xué)校。
等還有哪些不滿的、、這些應(yīng)該都可以說出來(lái)商量的、、
一年級(jí)家長(zhǎng)傾聽孩子在校表現(xiàn)后的心聲怎樣寫感想
家長(zhǎng)傾聽在校后，可能有的孩子表現(xiàn)好，有的孩子表現(xiàn)，那么我們應(yīng)該根據(jù)孩子的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。
如果孩子表現(xiàn)好的話，家長(zhǎng)一定要給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，這樣孩子才能夠更加努力認(rèn)真的去表現(xiàn)。
如果孩子表現(xiàn)不好的話，也不要去批評(píng)，孩子需要的是同樣的鼓勵(lì)。
孩子是在鼓勵(lì)當(dāng)中成長(zhǎng)的。
關(guān)于聆聽孩子心聲的文章 【急】
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在餐桌上說話是不對(duì)的，但你可以想一想，當(dāng)孩子興致勃勃說話的時(shí)候，父母不但不愿意聽，而且還打斷他說話，讓他好好吃飯，那多讓孩子掃興啊
即使是大人，如果受到這樣的對(duì)待，也會(huì)感到自己不受重視、沒有分量。
\ 在家庭教育中，學(xué)會(huì)傾聽孩子講話是交流的基本要求。
尊重孩子，傾聽他們的談話，能夠創(chuàng)造更多與孩子交流的機(jī)會(huì)。
\ 要當(dāng)一個(gè)好聽眾。
很多人認(rèn)為小孩子講的話都是無(wú)稽之談。
然而我認(rèn)為如果現(xiàn)在能聽取孩子所關(guān)心的事，將來(lái)當(dāng)他到十幾歲后也能分擔(dān)父母所操心的事。
\ 一個(gè)孩子說：“老師，請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。
只有您肯聽我講，我才能向您學(xué)習(xí)去聽別人講。
”善解人意的人是能夠聽得出這番話是隱藏著委屈和挫折的。
\ 現(xiàn)在，耐心地聽孩子講話的父母似乎越來(lái)越少了。
常?？吹接械娜嗽诋?dāng)小孩子靠近時(shí)不得不應(yīng)酬一下，并說出“不善于與孩子打交道……”之類的話，說完就急忙躲開了。
而作為孩的父母，不是面對(duì)孩子主動(dòng)說話，而只顧看著報(bào)紙或電視隨聲附和地聊上幾句，很少看到父母面對(duì)面地耐心地聽孩子說話的情景。
\ 聆聽是表示關(guān)懷的一種方式，可以使親子間形成良好的關(guān)系，并建立友誼。
\ 學(xué)會(huì)傾聽也是了解孩子最有效的途徑，應(yīng)該引起父母足夠的重視。
家長(zhǎng)有必要定期抽出專門時(shí)間來(lái)傾聽孩子的心聲，讓孩子感覺到你對(duì)他的重視，孩子對(duì)你的信任感會(huì)越來(lái)越深。
他會(huì)向你袒露內(nèi)心世界，讓你知道他對(duì)事物的看法和感覺。
\ 學(xué)會(huì)傾聽不光是聽孩子講話，而是一塊兒“交心”，孩子和大人共創(chuàng)一個(gè)共享快樂的世界。
在交流過程中，不僅要聽他說話，還要注意他說話的語(yǔ)氣和表情，讓他選擇題目，表示諒解和同情，對(duì)于他的感受或意見不要作出輕率的結(jié)論。
\ 許多家長(zhǎng)與孩子打交道感到苦惱是因?yàn)檫€沒有與孩子真正交心的緣故。
如果能夠與孩子交心談心，大人和孩子就處在沒有“墻壁”、“互相理解”的安全感之中；如果孩子從幼小時(shí)期就有這種體驗(yàn)的話，那就決不會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子斷絕關(guān)系的現(xiàn)象了。
\ 只有把耐心傾聽孩子的話作為日常生活的行動(dòng)，孩子的世界就能漸漸地看清楚了，做父母就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)樂趣而不是苦惱。
\ 有經(jīng)驗(yàn)的父母提出，通過聽孩子說話來(lái)了解他們的感受，是非常有價(jià)值的一種方式。
不論孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽，而不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說。
與孩子談話，為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)。
立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把他所有的事都告訴我們。
而對(duì)我們來(lái)說，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。
因此，當(dāng)孩子與我們談話時(shí)，我們要盡可能地立即與他交談，這樣孩子就不會(huì)失望了，他可以感受到他對(duì)于我們是多么的重要，他也就會(huì)更多地把心里話告訴我們。
\ 認(rèn)真傾聽，不能只是一種姿態(tài)。
如何理解傾聽共情孩子的心聲
擁有一個(gè)很有母親功能的母親，實(shí)非易事；同樣的，找到擁有母親般功能的伴侶，也實(shí)非易事。
大多數(shù)我們的母親也許在這個(gè)理解傾聽共情孩子的部分，功能都在及格線以下，或者更低，只有一二十分，而這樣的母親養(yǎng)育的孩子，長(zhǎng)大成人后又怎能一下子就跨越這一代代原生家庭的烙印，跨越自己的匱乏缺失，成為一個(gè)有著飽滿心理能量的理解者，傾聽者呢
