座右銘作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
.失敗乃成功之母人們常說(shuō)失敗是成功之母,這句話一點(diǎn)也不空虛.人生這條漫長(zhǎng)的路中失敗是不可避免的,有失敗才會(huì)有奮發(fā)向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅(jiān)定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信.最后一段可以這么寫(xiě)：這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘.如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書(shū)桌前.它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
我的座右銘的作文怎么寫(xiě)
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。
比如一個(gè)人提示自己要愛(ài)護(hù)身體，就寫(xiě)下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。
”另一個(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。
我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車(chē)輪。
”這句話是爺爺說(shuō)的。
我為什么要把這句話作為我的座右銘呢
這里面還有一個(gè)小故事呢
我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。
有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。
我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開(kāi)始制作。
原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽(tīng)歌。
于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽(tīng)音樂(lè)。
我很高興，可是她卻覺(jué)得這樣做不好，她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎么辦才好。
我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3。
”她就跟著我去商場(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買(mǎi)回來(lái)。
把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。
我覺(jué)得有道理，就把MP3移了位置。
但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不知道放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫€收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好
我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。
通過(guò)這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。
作文開(kāi)頭怎樣引出座右銘
先開(kāi)頭說(shuō)我的座右銘是什么，再講訴一件事情來(lái)表達(dá)你的座右銘，再寫(xiě)你為什么要用這句話來(lái)做你的座右銘，最后些結(jié)尾，如：這就是我的座右銘，它在我遇到難題時(shí)侯支持我不放棄。
我的座右銘開(kāi)頭怎么寫(xiě)
題目不夠準(zhǔn)確。
是想寫(xiě)一篇作文
還是想幫你給個(gè)具體的座右銘
革命老前輩周總理在青少年時(shí)代，有一副座右銘：與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
——這里的無(wú)字句處，就是說(shuō)從社會(huì)學(xué)習(xí)
我的座右銘的作文怎么寫(xiě)
銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言如一個(gè)人提示自己要愛(ài)體，就一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。
”另一個(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。
我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車(chē)輪。
”這句話是爺爺說(shuō)的。
我為什么要把這句話作為我的座右銘呢
這里面還有一個(gè)小故事呢
我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。
有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。
我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開(kāi)始制作。
原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽(tīng)歌。
于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽(tīng)音樂(lè)。
我很高興，可是她卻覺(jué)得這樣做不好，她覺(jué)得這樣沒(méi)辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎么辦才好。
我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒(méi)有豎著裝電池的MP3。
”她就跟著我去商場(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買(mǎi)回來(lái)。
把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗X(jué)得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。
我覺(jué)得有道理，就把MP3移了位置。
但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不知道放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫€收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好
我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。
通過(guò)這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。
我的座右銘 作文怎么寫(xiě)
先寫(xiě)你的座右銘 然后寫(xiě)一個(gè)這句話為什么能成為你座右銘的原因 接下來(lái)插入社會(huì)分析 讓大家品鑒你的座右銘
我的座右銘作文怎么寫(xiě)
人人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外.小時(shí)候,媽媽教我識(shí)字,我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘.當(dāng)我能全部一字不落的念下來(lái)的時(shí)候,媽媽就會(huì)拍手叫好,懵懂的我,也跟著拍手叫好.但是,現(xiàn)在我明白了它的真正含義.“不必吝惜汗水,不必吝惜心血,努力吧,你將會(huì)擁有自己的一片天空!我還能熟練的背下來(lái),是因?yàn)檫@句簡(jiǎn)短的話告訴了我：學(xué)問(wèn)無(wú)止境,只有努力學(xué)習(xí),你才能得到你想擁有的一切!每當(dāng)作業(yè)重重,我不厭其煩的時(shí)候；每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)考好而惱火的時(shí)候；每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候.我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話.它仿佛就像一首詩(shī),句雖短,但意味深長(zhǎng).這句話給予了我對(duì)生活的自信心,挑戰(zhàn)性.更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí).努力去爭(zhēng)取自己的一片天空.而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛,輝煌!
