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          圖書功能室座右銘

          時間:2018-03-24 12:23

          求一篇高中新生自我介紹。

          要求:有興趣愛好,最愛的書籍,座右銘

          大家好!我是高一x班的xxx,今年xx歲。

          很榮幸能夠在這個校園中認識大家并成為朋友。

          我是一個很隨性的人,平時喜歡打打籃球,唱唱歌,偶爾喜歡看書。

          我最喜歡的書是比爾蓋茨寫的《不抱怨的世界》,因為我認為能從中學到很多,甚至奧巴馬也推薦了這本的第二部。

          我的座右銘是“比速度更重要的是方向”,因為我覺得哪怕你再努力,假設方向出了問題,那么你所做的一切都將會是徒勞。

          謝謝大家。

          原創(chuàng),希望能夠采納 謝謝!

          有關讀書的座右銘

          讀書像饑餓的人撲在面包上一 書是逆境中的慰藉。

          書文人精神的巢生命的禪堂。

          世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

          年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

          最淡的墨水也勝過最強的記憶。

          精神能補物質的不足。

          在學習中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

          勤動筆墨勤看書。

          知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

          如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。

          語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

          高尚的語言包含著真誠的動機。

          勤學和知識是一對最美的情人。

          學到很多東西的決竅,就是一下子不要學很多的東西。

          一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。

          書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。

          成功的科學家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。

          作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。

          再高深的學問也是從字母學起的。

          寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。

          讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

          知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

          不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

          學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

          不信書不能提高境界,光信書不如無書。

          掉進知識情網(wǎng)中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。

          穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。

          努力耕耘,少問收獲。

          讀過一本好書,像交了一個益友

          關于讀書的座右銘

          培根的讀書名言: 1、 讀書能給人樂趣、文雅和能力。

          2、 讀書不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話的資料,而是要去權衡和思考。

          3、 有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細嚼爛咽,慢慢消化。

          4、 讀書使人淵博,辯論使人機敏,寫作使人精細。

          5、 讀書可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當?shù)倪\動能夠矯治身體上某些疾病一般。

          6、閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。

          史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

          7、讀書補天然之不足,經驗補讀書之不足。

          讀書足以怡情,足以博采,足以長才。

          8、有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應咀嚼消化。

          9、讀書在于造就完全的人格。

          10、書籍是橫渡時間大海的航船(培根) 11、把一本書置于一個無知者的手中,就像把一柄劍放在一個頑童手中那樣危險。

          12、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代 高爾基的讀書名言: 1、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

          2、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

          3、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。

          4、熱愛書吧——這是知識的泉源

          只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

          5、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。

          6、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

          7、書是人類進步的階梯 8、對于有文化的人,讀書是高尚的享受,我重視讀書,它是我一種寶貴的習慣。

          9、每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離獸性而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書—— 10、要熱愛書,它會使你的生活輕松‘它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

          11、熱愛書吧,這是知識的泉源

          只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、忠衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產身的美好果實的人。

          12、我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶,日讓我看到一個不可思議的新世界。

          --高爾基 13、書籍為理智和心靈插上了翅膀。

          羅伊·蘭德的讀書名言: 1、 閱讀是永恒的樂趣。

          2、 如果你能找到一個自己喜愛的作家,與他在精神上密切交往,一定會受益良多。

          3、 在發(fā)展完美的人格的過程中,并非全靠讀書,但至少對于才智的增長,書籍無疑是最有力的工具。

          莫洛瓦的讀書名言: 1、 只有書卷才能長留,成為我們一生的伴侶。

          2、 書卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當中去的門戶。

          3、 讀一部偉大小說或傳記的人,不啻是過著一種冒險的生活,但又不妨害他心靈的和平。

          4、 一本偉大的書,一定可以使讀者在讀過之后變成一個更優(yōu)秀的人。

          斯邁爾斯的讀書名言: 1、 古往今來,好書總是人們最好的朋友。

          2、 一本好書,猶如一個生命的精華。

          3、 書是人類奮斗史上最為不朽的碩果。

          4、 書引導我們生活在一個最美好的社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經驗,不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風,一生都受用不盡呢

          學習勵志座右銘大全

          隊名:霄翔寓意:在九霄云外翱翔,領悟人生百態(tài)、品讀社會萬千。

          讀書之境界也。

          座右銘:誓攀書山頂 不與世同行寓意:立志一定要攀登上書山最頂峰,不與世界其他文人同行。

          關于讀書的座右銘有哪些

          書是我們時代的生命。

          ——別林斯基 ☆ 讀萬卷書,行萬里路。

          ——劉彝 ☆讀書百遍,其義自見。

          ——《三國志》 列寧☆書籍是巨大的力量——列寧 ☆書是人類進步的階梯———高爾基 ☆書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞 ☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基 ☆書籍——舉世之寶——梭羅 ☆好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 ☆書是唯一不死的東西——丘特切夫 ☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

          令你最感動的演講或書籍甚至是名人名言座右銘。

          我看的書不算多,但是對我感觸最深的還是路遙老師的《平凡的世界》,強烈建議你看看~坦率的說,這本書有很多我不喜歡的地方:作者強加在人物身上的褒貶之辭;書中沒有一段善終的感情;孫少平和田曉霞好的莫名其妙;田曉霞的死和孫少平的尿失禁;外星人;等等。

          甚至每一個人物的身上,都能找到不討我喜歡的性格。

               可是這本書卻最終吸引著我,也改變了我。

          這是因為它有個引人入勝的開頭;更重要的是,它教我認識了一個平凡人的自尊。

               孫少平在物質生活上是窘迫的,在精神上是寂寞的(田曉霞只是作者的一廂情愿)——但我從來沒有在生活中見到任何一個人,能夠像他這樣認真的對待自己的精神世界。

               這些年來,我莫名奇妙的來到一個高尚的地方,作著深奧的學問,身邊充滿著各種或者聰明、或者自命不凡、或者二者兼而有之的人。

          偶爾回到故鄉(xiāng)的親人中,短暫的享受著由于信息不對稱而帶來的莫名的崇敬和優(yōu)越感,似乎自己很有成就。

          但一想起孫少平,就如夢醒一樣驚悟到自己精神家園的荒蕪和貧乏。

               我心中的孫少平,是個“講究”人,在平凡的人生境遇中,對自己的精神世界仍一絲不茍。

          和他相比,那些盛氣凌人的“成功人士”們卻大多活得像個動物。

               儒家講“慎獨”,是在沒有監(jiān)督時的道德自律。

          而孫少平的精神追求,也是在無人欣賞的情況下的個人的選擇。

          他的周圍不是一個能夠欣賞和獎勵他的這種追求的環(huán)境;他也沒有如許多“愛書之人”那樣如孔雀般陶醉于自己的才情,展示自己的品味;他甚至不是因為專業(yè)上的純粹的熱愛而去學習。

          他對精神世界的一絲不茍,僅僅是因為他把自己作為一個高貴的人,來由衷地尊敬和愛戴;而不是把自己當成個動物,潦草的對待;或者當成某個社會角色:“白領”、“x總”,從這些角色中尋求比上不足、比下有余的成就感。

               這樣的態(tài)度比任何話語都有力量,這樣一個高貴的普通人比任何社會角色都更令人誠服。

          社會上流行著用一個人的社會地位來判斷他的質量;我身邊也不乏動輒對他人的“成就”或“品味”作褒貶之辭的朋友。

          我總覺得我無法與他們?yōu)槲?,無法接受這樣的價值,因為我見識了孫少平這樣的人,我更愿意相信這樣的人的存在。

          人可以獨立于成敗,獨立于世俗的價值評判,獨立于他人的褒貶臧否,而自己尊重自己,做個高貴的人。

                  我對自己的種種一直都不甚滿意。

          但《平凡的世界》教給我的,是為數(shù)不多讓我為自己感到驕傲的地方。

          《平凡的世界》是一本我愿意讓我以后的孩子讀的書。

          不是為了讓我的孩子更像他爸爸(我不是古人,不覺得“不肖”有什么不好),而是希望他將來能夠成為一個讓我由衷欽佩的人。

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