學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全
早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃! 好好學(xué)習(xí)，天天向上
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退 子不學(xué),非所宜。
幼不學(xué),老何為。
玉不琢，不成器。
人不學(xué)，不知義 不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 ，;孔子 三人行，必有我?guī)熞病?/p>
，其不善者而改之——孔子 興于，立于禮，成于樂(lè)——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉 ?，老大徒傷悲—— 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 ，而知也無(wú)涯——莊子 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》 2、關(guān)于讀書的名言警句（今） 吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
讀書不想，隔靴撓癢。
讀一書，增一智。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
造燭求明，讀書求理。
糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。
天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。
不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)。
自贊就是自輕。
自滿是智慧的盡頭。
a1能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間.以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶. 2.如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握. 3.如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情. 4.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的.要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下. 5.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
6.終結(jié)黑暗的,是光;我們循光而行,在生命開端找到的,是愛(ài). 7.跪著雖不會(huì)跌倒,但可能被踐踏. 8.愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡. 9.是金子,隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的. 10.如果要飛得高,就該把地平線忘掉. 11.什么是幸福?幸福是你看到別人比你更不幸。
12.什么是不幸?不幸是你看到別人比你幸福. 13.選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的 14.哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言. 15.快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事,還在于做自己該做的事. 16.摔倒了爬起來(lái)就好 17.長(zhǎng)的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn) 18.雖然過(guò)去不能改變,未來(lái)可以 19.丟下教師的立場(chǎng),用一個(gè)普通人的身分和孩子接觸,建立親睦關(guān)系 20.重要的不是要得到什么,是珍重已經(jīng)擁有的 21.所有的魅力在習(xí)慣面前都將無(wú)色 22.人生的目的不是為了活得長(zhǎng),是為了活得好 23.反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路 24.現(xiàn)在,你眼前的人才是你該珍惜的 25.失去金錢事小,失去名譽(yù)事大,失去了勇氣就失去了一切 26.人生所有的時(shí)間里,現(xiàn)在是最棒的 27.不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng) 28.只要你確信自己正確就去做。
做了有人說(shuō)不好,不做還是有人說(shuō)不好。
不要逃避批判 29.幸福就像香水,灑給別人也一定會(huì)感染自己 30.太陽(yáng)照亮人生的路,月亮照亮心靈的路 31.低著頭的人會(huì)看不見(jiàn)前方 32.做想做的事之前,做不得不做的事 33.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹 34.世上無(wú)難事只怕有心人 35.能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間.以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶. 36.如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握. 37.如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情. 38.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的.要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下. 39.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
41功夫不負(fù)有心人 40.終結(jié)黑暗的,是光;我們循光而行,在生命開端找到的,是愛(ài). 42.愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡. 43.是金子,隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的. 44.如果要飛得高,就該把地平線忘掉. 45.不到最后關(guān)頭決不放棄絕望也會(huì)變成希望。
46.盡最大的努力，做最好的自己。
47.不要輕言放棄，否則對(duì)不去自己。
48.不到最后關(guān)頭決不放棄絕望也會(huì)變成希望。
49.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
50.開心一點(diǎn)，仰起笑對(duì)人生的臉，我們要做明天的神仙! 51.困難象彈簧,你強(qiáng)它就弱,你若它就強(qiáng)
求勵(lì)志座右銘
哈佛圖書館的二十條訓(xùn)言—— 1.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
2.我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
3.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
6.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。
但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢
9.請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11.誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
12.時(shí)間在流逝。
13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
19.即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁(yè)。
20.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲
適合教師的格言座右銘
適合教師的格言座右銘【篇一：適合教師的格言座右銘】教師勵(lì)志1、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
2、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
6、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
8、多一份賞識(shí)，就多一份的希望。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
10、播種希望，收獲明天
11、事在人為，境由心造。
12、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
13、天道酬勤。
14、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、和贊賞。
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
19、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
20、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
21、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
24、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
25、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
26、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
27、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有。
28、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
29、有所嘗試，就有所作為。
30、不自滿者受益，不自是者
