教師座右銘?
過千山萬水,只求天涯遍桃李
學(xué)如逆水行舟 不進則退 .傳道 授業(yè) 解惑 作為教師,要能做到這三點,我覺得足矣.解惑最難
作為教師什么座右銘好呢
學(xué)高為師,身正為范 我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮 從零開始,持之以恒 學(xué)生的滿意,是最大的幸福 踏踏實實工作,認(rèn)認(rèn)真真育人 以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上 凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者 精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事 千里之行,始于足下 學(xué)如逆水行舟,不進則退 每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù) 學(xué)生的需求,我們不懈的追求 冰凍三尺,非一日之寒 水滴石穿 一切為了學(xué)生 業(yè)精于勤,荒于嬉 行為比語言更有說服力 人不可以瞧不起自己 生命正因為風(fēng)雨而變得精彩 好人有好報,即使沒好報,也要做好人
舞蹈老師座右銘
多賞識,就多一份的希望。
. 真誠做人勤奮工作。
生的快樂來源于對生活的樂觀,作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。
在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
有所嘗試,就有所作為。
不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限。
愛心、微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠的朋友。
愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
愛每一位幼兒,在愛的國度里跟他們一同成長。
用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
用愛奉獻一生。
堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實實地做,心中也踏踏實實。
踏實做事,誠實待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
全身心的投入到工作之中,把愛獻給每一個孩子。
努力把自己當(dāng)成一個孩子。
教育無小事;教師無小節(jié)。
以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜歡孩子,善待孩子。
數(shù)學(xué)教師格言座右銘
教師人生格言座右銘教師如果對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。
但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來樂的前景的道路。
捧著一顆心,不帶半根草去。
為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
習(xí)于智長,優(yōu)與心成。
享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
、揚黃牛精神,做平凡工作。
一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
教師人生格言大全:一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去,不可能獲得真知。
愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
篇二:教師人生格言座右銘教師人生格言座右銘1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的