幼師集體培訓(xùn)的勵(lì)志句子
天公教育為您梳理了幾個(gè)的問題，希望對(duì)您有所幫助：一、當(dāng)上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦?【參考答案】1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會(huì)神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會(huì)神的聽課。
3、 課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。
其實(shí)這是一個(gè)開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個(gè)要點(diǎn)，說法正確就可以。
二：學(xué)生早戀怎么辦?你支持學(xué)生早戀嗎?【參考答案】“不支持，但也不生硬地反對(duì)。
先了解學(xué)生情況，分析早戀的原因。
通過在班上開展討論，讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因?yàn)榭仗?，寂寞，貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲……有必要的話，可以找學(xué)生單獨(dú)談話，動(dòng)之以情，曉之以理。
”討論：我會(huì)和他\\\/她討論如何對(duì)待這種“愛慕”，而不能叫愛情。
我比較喜歡私下溝通，上升到班級(jí)討論會(huì)不會(huì)讓孩子難為情呢?這也是人生一道彩虹!三：你對(duì)工資和福利有什么期望?答：【參考答案】我對(duì)工資沒有硬性要求。
我相信貴校有一個(gè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問題上會(huì)友善合理。
我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。
四、問題：“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”?【參考答案】我讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。
因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。
“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
五、問答：談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)【參考答案】①不宜說自己沒缺點(diǎn);②不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn);③不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點(diǎn);④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn);⑤可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看似“缺點(diǎn)”，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”。
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)問題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的。
考官問這個(gè)問題，是想測(cè)試一個(gè)人的成熟度、對(duì)自己的判斷、和學(xué)習(xí)改進(jìn)能力。
說出自己有什么缺點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不重要。
這里重點(diǎn)測(cè)評(píng)的是面試者是不是真正的對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，而且一般在問這類問題的時(shí)候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實(shí)性。
尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當(dāng)成XXX，難道他們聽不出來嗎?，如果這樣回答，應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。
六、問答：請(qǐng)你自我介紹一下【參考答案】 ①介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致; ②表述方式上盡量口語化;③要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容;④條理要清晰，層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。
點(diǎn)評(píng)：我個(gè)人在面試中一般喜歡用這個(gè)作開場(chǎng)白，這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù)，只是作開場(chǎng)白而已，然后對(duì)閱讀簡(jiǎn)歷中發(fā)現(xiàn)的問題，在開場(chǎng)白的時(shí)候找機(jī)會(huì)了解。
在回答這個(gè)問題的時(shí)候一定要想好細(xì)節(jié)，考官在這個(gè)時(shí)候一般都會(huì)追問幾個(gè)細(xì)節(jié)。
一般編造的簡(jiǎn)歷和經(jīng)歷在這個(gè)過程中都會(huì)“穿幫”。
七、問答：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?【參考答案】回答問題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
八、教師面試注意事項(xiàng)之試講篇【參考答案】總結(jié)一下(既給別人參考，也給自己準(zhǔn)備公開課時(shí)參考)，試講課要力求做到以下幾個(gè)方面：1、低下腦袋，態(tài)度謙和，不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，說話做事要處處留意。
牛人必翻船。
2、講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。
普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。
3、說話寫字速度不能太慢。
太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。
字不要太差。
4、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。
幼兒教師座右銘大全
多賞識(shí)，就多一份的希望。
. 真誠做人勤奮工作。
生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀,作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
有所嘗試，就有所作為。
不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。
用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
用愛奉獻(xiàn)一生。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
教育無小事;教師無小節(jié)。
以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜歡孩子，善待孩子。
心疼孩子生病的句子
可以心疼的成語有：心急如焚，心急，倉皇失措，失措，方寸已亂，不知所措，心寧，心亂如麻，坐立不安，慌手慌腳，如坐針氈，寢食不安等等。
可以表達(dá)心疼的句子有：親愛的兒子： 時(shí)光如梭，日子過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)慢慢長大成了一個(gè)小小男子漢。
兒子，再過幾個(gè)月你就滿十周歲了。
10年的歲月，因?yàn)橛辛四阄腋惺芰颂嗟目鞓泛托腋＃?0年的歲月，因?yàn)橛辛四?，給我?guī)砹瞬簧俚臒馈?/p>
十年前，當(dāng)你在另一個(gè)城市呱呱墜地時(shí)你是那樣瘦小、柔弱，甚至連哭聲都是微弱的，媽媽真擔(dān)心你長不大。
沒想到你一天天長大了，你會(huì)叫媽媽了，你會(huì)走路了，你越來越愛運(yùn)動(dòng)了，同時(shí)由于你體質(zhì)弱，無數(shù)個(gè)日子，我們都是在兒童醫(yī)院的輸液室和病房度過的。
雖然你時(shí)常生病給我的生活和工作帶來了不少的麻煩，體弱多病的你是那樣天真、洗活潑，可愛，惹人憐愛。
平常你是那樣好動(dòng)，可一出門你就出奇的乖巧，記得在你兩歲時(shí)，你第一次隨我回外婆家，在從武漢去南京輪船上，小小的你背唐詩引來船上叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)；在無錫到武漢的通宵長途汽車上，你出奇地乖和懂事，一路上還懂得照顧媽媽，媽媽半夜起來上廁所，你會(huì)體貼地對(duì)我說：“媽媽，你要小心啊。
”半夜里，你餓了，要吃餅干，沒想到，餅干被巔到了座位底下，我以為你會(huì)哭鬧，沒想到你安慰我說：“媽媽，自認(rèn)倒霉，繼續(xù)睡覺吧。
”我驚異你的體貼和懂事，只有把你緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
由于媽媽工作調(diào)動(dòng)，你上幼兒園時(shí)我們從江城來到了無錫。
不久你也背著小書包順利進(jìn)入了無錫的這所名牌小學(xué)。
你在這里你受到了一流的教育，在這里學(xué)到了越來越多的知識(shí)，領(lǐng)略到了知識(shí)的無窮魅力，學(xué)到了許多做人的道理，也交到了很多小朋友。
當(dāng)媽媽看到你快樂、友善、孝敬長輩、勤儉節(jié)約、充滿愛心、會(huì)體貼人關(guān)心人，會(huì)在媽媽生病的早上悄悄地為媽媽做好早飯，然后叫醒媽媽；會(huì)在受到委曲時(shí)替別人著想；媽媽由衷為你高興，媽媽相信，我的兒子已越來越成熟，越來越懂事。
兒子，在這里，媽媽想對(duì)你說：媽媽真的很為你驕傲，為你自豪。
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣的關(guān)系是前世修來的，是上帝賜予的,媽媽非常珍愛；但媽媽更想做你的朋友，做你最親密、最要好的朋友，一輩子的朋友。
兒子，未來的路還很長，也會(huì)更加艱辛，在這里，作為你的媽媽和朋友，我借你們學(xué)校這次心靈之約的機(jī)會(huì)，針對(duì)你身上還存在的問題和你交流一些看法，希望對(duì)你有所啟發(fā)，也讓我們共勉，好嗎
首先，媽媽希望你注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
兒子，習(xí)慣對(duì)人極為重要，從某種意義上說，“習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)”。
習(xí)慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長的道路。
好的習(xí)慣包括好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣等等。
好的習(xí)慣，可使你終身受益，它可以讓人插上翅膀，飛向天堂；壞習(xí)慣可以讓人銬上鎖鏈，墜入地獄。
一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說過這樣的話：好習(xí)慣使人終生受益。
一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣不容易，但好習(xí)慣養(yǎng)成了，就能使人終生受益。
這樣的例子不勝枚舉。
大作家郭沫若先生曾經(jīng)說過，他有一個(gè)習(xí)慣，就是他出門總隨身帶一支筆，一個(gè)筆記本，看到什么新鮮事，他就記下來，看到什么值得寫的他就寫下來，長年累月，他的案頭堆起了一堆堆筆記本，從而為他的寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。
這正是他不斷有新作品發(fā)表的原因。
世界上許多偉人、名人都有自己的好習(xí)慣。
像從小就養(yǎng)成了助人的好習(xí)慣，成了眾人愛戴的領(lǐng)袖；魯迅上學(xué)時(shí)在課桌刻“早”字自勉，成了舉世聞名文學(xué)家；愛迪生從小就養(yǎng)成了好問的習(xí)慣，獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明成果。
這些都是好習(xí)慣使人終生受益的例子。
而現(xiàn)在社會(huì)上有些青年根本就不重視自己良好習(xí)慣的培養(yǎng)，整天只知道一味追求物質(zhì)享受，還在學(xué)生時(shí)代，就學(xué)會(huì)抽煙、喝酒，賭錢，欺騙家長，不好好地學(xué)習(xí)，與社會(huì)上一些不三不四的人鬼混，直致滑下了犯罪的深淵。
究其原因，就是他從小養(yǎng)成了壞習(xí)慣，。
你的成長經(jīng)歷中，也許是媽媽對(duì)你的要求太過嚴(yán)厲，有時(shí)耐心細(xì)致不夠，有時(shí)脾氣有些急躁，經(jīng)常批評(píng)你責(zé)備你，讓你幼小的心靈受到傷害，在這里，媽媽請(qǐng)你原諒，以后，媽媽一定注意方法。
但是,兒子，你要相信，不管媽媽對(duì)你怎樣的嚴(yán)厲，都是因?yàn)樘^愛你的原因，我怕兒子你行為習(xí)慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不好上進(jìn)!兒子，你再大一點(diǎn)，會(huì)逐漸了解媽媽這顆望子成龍的心的。
曾記得有這樣一句印度諺語“播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)”。
當(dāng)媽媽看見你把這句話記在本子上當(dāng)成自己的座右銘時(shí)，我知道你已意識(shí)到了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，媽媽為你高興，孩子，媽媽在期待著你
第二，媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
兒子，一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)可能是一個(gè)人成功與否的一個(gè)比較關(guān)鍵的因素啊
意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成功肯定多多；反之，則可能會(huì)經(jīng)常半途而廢，功虧一簣
人生的道路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上也將會(huì)得到鮮花和掌聲，也將會(huì)遇到失敗和挫折，所以你一定要記?。好鎸?duì)失敗絕不灰心；面對(duì)成績(jī)絕不驕傲；面對(duì)挫折絕不氣餒；面對(duì)責(zé)任絕不推委；面對(duì)痛苦絕不流淚，面對(duì)委屈決不后退。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他不會(huì)被精神消沉所打敗，同樣也不會(huì)被鮮花和掌聲所擊跨，居里夫人就是這樣一個(gè)能激勵(lì)我們的極好的榜樣。
你課本上學(xué)到的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
”也就是說的一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。
當(dāng)然,孩子,你會(huì)說我們現(xiàn)在平平常常，沒有什么大起大落，也就不需要什么堅(jiān)強(qiáng)。
孩子平常日子里更需要我們堅(jiān)強(qiáng)，需要我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，日復(fù)一日，不放縱自己而又樂在其中，默默無聞地努力
目前學(xué)習(xí)是你的主要任務(wù)，要想取得優(yōu)異成績(jī)，必須具備勤奮的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
上課專心聽講，需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；刻苦鉆研需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
媽媽希望你從這些小事做起，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能在今后的生活中“勝不驕，敗不餒”，經(jīng)受住生活的考驗(yàn),做一個(gè)真正的男子漢
第三，媽媽希望你做一個(gè)自信的人。
自信是成功的奠基石，自卑是一個(gè)人走向成功的絆腳石，是快樂生活的攔路虎。
一個(gè)有信心的人，確信自己能夠把事情做得很出色，相信自己能夠獲得成功，能夠激勵(lì)一個(gè)人有決心去克服困難，在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息，成為強(qiáng)者。
當(dāng)一個(gè)人失去了自信，睜大眼睛來看眼前的一切的時(shí)候，一切仿佛都是灰蒙蒙的一片，看一切事物都是那么的不順眼，不稱心。
當(dāng)一個(gè)人非常自信的時(shí)候，做起任何事來都是那么的起勁，那么有動(dòng)力，好像大地給了他無限的力量與希望，看眼前的事物都充滿喜悅，似乎能使他看見勝利的累累碩果和甜蜜的笑容。
自信是奇妙的力量，它是生命的動(dòng)力。
你的偶像——我國的110米跨欄短跑健將劉翔，在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)各國強(qiáng)手，面對(duì)他們的不屑一顧，沒有退縮，沉著自信，并且賽出了好成績(jī)，這一切都源自與他的實(shí)力和自信。
兒子，有時(shí)你成績(jī)不理想，覺得肯定比不過別人，那就是你不自信、自卑的表現(xiàn)。
兒子，每個(gè)人都有自己的長處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來，你自己會(huì)感到驚訝。
請(qǐng)你經(jīng)常對(duì)自己說：“我能行
”相信你自己，媽媽相信你是最棒的
夜已深，我還在敲打著鍵盤，媽媽想說的還有很多很多，媽媽還希望你誠實(shí)守信、希望你有責(zé)任感，希望你懂得愛……孩子，讓我們一起努力，好嗎
祝 快樂、健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
違規(guī)操作電工干焊工檢討書
今天是20xx年6月1日，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的。
學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的。
所以我應(yīng)該檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門,學(xué)校和老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。
但是今天我還是無故曠課。
關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。
所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也應(yīng)該請(qǐng)假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來了很多的不便。
所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
真的十分對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對(duì)于我的無故曠課的行為也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)得。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：首先是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對(duì)我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：讓老師擔(dān)心我的安全。
本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。
而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問沒幾個(gè)人上課，誰還有心思講課呢。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著沒什么用，但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應(yīng)該。
事到如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：自身的思想覺悟和修為不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來，這點(diǎn)很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無返顧的奔向教室。
如果有這樣的覺悟相信我也就不會(huì)逃課了。
平時(shí)生活作風(fēng)過于懶散。
如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足，我決定有如下個(gè)人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書3000字一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。
所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
6月1日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。
系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。
我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。
兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
感恩的話劇劇本(適合小學(xué)生演的）
這里有24人，5人，n人的 2人： 母親節(jié)感恩劇本 黃莉娟 （方寧薇和黃楷聲分別臺(tái)左、右方走出。
） 方寧薇：方寧薇 上臺(tái)一鞠躬 黃楷聲：黃楷聲 黃楷聲：我說寧薇呀
今天站在這里的感覺不太一樣。
方寧薇：不太一樣
哦……我知道了，天氣變熱了。
黃楷聲：NO－NO－NO，我說的不是天氣，是人。
方寧薇：人
嗯－－（對(duì)著黃楷聲上下打量）哦……你剪了頭發(fā)，戴了眼鏡，還長了一顆痘痘。
黃楷聲：唉－－什麼時(shí)候了，你還是這麼迷迷糊糊。
瞧
咱們今天的聽眾很不一樣。
方寧薇：ㄟ－－是啊，怎麼有那麼多婆婆媽媽呀
黃楷聲：什麼婆婆媽媽
這些可都是今天的貴賓呢
方寧薇：哎呀
瞧我這麼沒記性
居然忘了今天是獅湖國小舉辦母親節(jié)感恩活動(dòng)的日子。
黃楷聲：幸好你記起來，不然我們就要提早下臺(tái)了。
為了將功贖罪，罰你先來段迎賓詞兒。
方寧薇：好，各位聽了。
（數(shù)來寶）千歡迎，萬歡迎，歡迎大家的蒞臨；表演、展示、園游會(huì)，熱鬧登場(chǎng)等各位；感恩、溫馨、赤子情，一點(diǎn)一滴獻(xiàn)給您啊
獻(xiàn)給您
黃楷聲：嗯，說得不錯(cuò)
其實(shí)今天所有的活動(dòng)，都是一份份對(duì)天下母親的「感恩」。
方寧薇：是啊
要當(dāng)一個(gè)媽媽真的很不容易，必須經(jīng)過五個(gè)考驗(yàn)的過程，簡(jiǎn)單來說，可以用五個(gè)字來代表。
黃楷聲：「五個(gè)字」
（比著手指頭）沖…脫…泡…蓋…送，咦
是這五個(gè)字嗎
方寧薇：這是「燒燙傷處理步驟」吧
。
我說的是吐、驗(yàn)、累、胖、痛五個(gè)過程。
黃楷聲：「吐」
我想起來了，在電視上常常看到懷孕的人會(huì)有嘔吐的樣子。
方寧薇：是啊
那叫「害喜」，很多媽媽在懷孕兩三個(gè)月的時(shí)候都會(huì)有害喜的情形，有的人早上起來吐，有的人一整天都吐，還有的人會(huì)一直吐到生產(chǎn)為止。
黃楷聲：哇塞
太可怕了
那什麼是「驗(yàn)」呢
方寧薇：「驗(yàn)」就是要按照媽媽手冊(cè)上的時(shí)間表，定期到醫(yī)院檢查。
黃楷聲：好像做功課一樣喔
方寧薇：是啊
這是為了確保肚子里的小寶寶可以健康的出生。
黃楷聲：（點(diǎn)點(diǎn)頭）真是辛苦。
難怪第三個(gè)考驗(yàn)叫做「累」
方寧薇：嗯
你還記得以前玩過的「護(hù)蛋」和「帶球走」的游戲嗎
黃楷聲：我記得，尤其是「帶球走」的游戲，挺著一個(gè)大肚子，做什麼事都不方便呢
方寧薇：第四個(gè)考驗(yàn)－－「胖」，是指一個(gè)媽媽在懷孕過程中，為了要讓肚子里的小寶寶長得很好，自己往往會(huì)變胖許多。
黃楷聲：偷偷告訴你喔
我看過媽媽結(jié)婚以前的照片，長得很像蕭亞軒呢
方寧薇：現(xiàn)在呢
黃楷聲：我不能說，不然回去會(huì)被打扁。
方寧薇：嗯
雖然小寶寶出生時(shí)大多只有三公斤左右，但是，一個(gè)媽媽從懷孕到生產(chǎn)，可能要增加15到20公斤呢
黃楷聲：難怪我媽媽真的增胖不少，跟她結(jié)婚前的苗條樣子相比，簡(jiǎn)直就是蕭亞軒對(duì)小胖妹吧。
方寧薇：我看有人是準(zhǔn)備挨扁了
黃楷聲：（抓抓頭發(fā)）我說好妹子
還有臺(tái)下的婆婆媽媽叔叔伯伯小弟弟小妹妹們，求求大家，這一段千萬千萬不要告訴我媽媽，我在此先向各位謝了（90度鞠躬）。
那……說到懷孕五字訣的「痛」字，一定是生產(chǎn)時(shí)的痛，對(duì)不對(duì)
方寧薇：沒錯(cuò)
就是生產(chǎn)時(shí)的痛
據(jù)說，那種痛是沒有任何一種的痛所能比得上的。
黃楷聲：打針的痛
比得上嗎
方寧薇：小CASE
黃楷聲：骨折的痛呢
方寧薇：小意思
黃楷聲：老師打手心的的痛
方寧薇：活該
黃楷聲：你什麼跟什麼呀
我是說痛的程度啦。
方寧薇：喔
那怎麼比得上生產(chǎn)時(shí)的痛哪
黃楷聲：那你倒說說看
生產(chǎn)時(shí)的痛到底有多痛
方寧薇：你想想看，嬰兒這麼大（以雙手捧起狀），要從媽媽的產(chǎn)道生出來，就像是要把皮膚肌肉撕開一樣，你說多痛就有多痛
黃楷聲：那肯定是非常非常的痛
一個(gè)媽媽光是把孩子生下來，就好偉大了
方寧薇：是啊
所以說媽媽的恩情比天高比海深哪
黃楷聲：不過，我們能從一個(gè)小嬰兒，長成今天健健康康的模樣，爸爸也很辛苦。
方寧薇：當(dāng)然羅
爸爸、媽媽或其他照顧我們的親人，都是我們要感恩的對(duì)象。
黃楷聲：所以，每一個(gè)小朋友都要對(duì)照顧我們的家人心存感恩，在日常生活中努力盡孝道。
方寧薇：讓我們一起向天下的爸爸、媽媽說聲：「親愛的爸爸、媽媽。
」 黃楷聲：「謝謝您，您辛苦了
」 方寧薇：方寧薇 下臺(tái)一鞠躬 黃楷聲：黃楷聲 4人： 感恩的心 人物：A—黃飛；B—胡軍；C—周語；D—王老師 地點(diǎn)：某酒店 A：三十功名塵與土，八千里路云和月：一路走來，不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活。
畢業(yè)已有5年，生活不在平淡；今日同學(xué)聚會(huì)，且為母校15華誕。
302，到了，就是這 *（B在收拾著什么） A：周語 C：（四處打量A）黃飛，幾年沒見都快認(rèn)不出來了，變化不小呀 A：你也一樣呀，同學(xué)們都來了嗎 C：還沒呢，來來，咱們坐下說，讓哥好好看看你（二人坐下小聲說話） B：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我胡軍的生意紅遍了大江和南北。
啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~ A：（小聲對(duì)C）這小子八成是剛從精神病院跑過來了 C：我看也像 C：干什么的 B：襖，原來是你們兩個(gè)，比我來的還早 A：你是誰
B：哎呀，這真是大水沖了龍王廟一家人不認(rèn)識(shí)一家人了。
黃飛、胡軍你們仔細(xì)看看，真的一點(diǎn)印象都沒有了嗎 C：襖，想起來了，你就是我們班里的搞笑大王吧 B：是搞笑大王，沒有哪個(gè)吧 A：胡軍，是你
B：怎么
不像
貨真價(jià)實(shí)，如假包換 C：說真的，看著你這發(fā)福的身材，我們真的不敢認(rèn)了 B：過獎(jiǎng)了，你們都還好嗎 C：好的很，用你當(dāng)時(shí)的話便是好的崗崗的 B：還記的這句很有個(gè)性的話呀，唉，黃飛當(dāng)初你在學(xué)校的時(shí)候可是個(gè)有名的鐵桿球迷，前段時(shí)間的世界杯你準(zhǔn)沒有落下一場(chǎng) A：那當(dāng)然，不瞞大家，前段時(shí)間我是起五更、睡半夜看世界杯。
而且呀，我在我們單位還成立了一支業(yè)余的足球隊(duì)呢 B：真的嗎
，這下你可踢個(gè)痛快了，唉，那你在足球隊(duì)是哪個(gè)派的呀 A：看看，周語，胡軍有開始忽悠我這個(gè)足球?qū)I(yè)人士了，實(shí)話告訴你足球不分派 C：對(duì)呀，我也從沒有聽說過足球分派呀，難道還有少林、武當(dāng)和華山不成 B：那當(dāng)然，我問你在足球隊(duì)你是什么位置 A：后衛(wèi)呀 B：武當(dāng)派的 C：有這等事，哈哈哈哈哈，真有意思 B：知道定位球嗎 A：知道 B：罰定位球的時(shí)候你怎么站 A：我就這么站（擺姿勢(shì)） B：讓大家看看不是武當(dāng)派是啥 C：哈哈哈，胡軍你還是那么的搞笑 B：過獎(jiǎng)、過獎(jiǎng) A：他可真能忽悠 C：可不是，咋的 （B的電話響） B：HELLO呀，對(duì)我是胡軍呀，對(duì)對(duì)（開始傻笑）好好 （A、C驚訝狀，B笑了片刻對(duì)A、C說） B：告訴大家一個(gè)好消息，我們班主任王老師馬上就到 A、C：真的嗎 B：騙你們不成剛才就是她給我打的電話 A、B、C：耶 B：服務(wù)員再給家兩個(gè)菜 D：同學(xué)們好嗎 C：王老師，真的沒有想到你能會(huì)來 D：怎么，不歡迎呀 A、：歡迎、歡迎 B：我們是熱烈的歡迎 D：胡軍，你還是那么的逗 C：來老是做這里 D：好好，唉同學(xué)們現(xiàn)在都在做什么工作，能給老師我說說嗎 A：行呀，老師我現(xiàn)在在上海一家外企工作 D：那好呀 A：剛?cè)サ臅r(shí)候，我很害怕，因?yàn)楹枚鄳?yīng)聘著不是高學(xué)歷就是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，而不只不過是一個(gè)民辦高校的專科生，開始對(duì)自己沒有抱太大的希望。
這時(shí)，我想到了王老師你常說的一句話：“機(jī)遇永遠(yuǎn)會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人”憑著自己的執(zhí)著，打動(dòng)了該公司的老板。
進(jìn)入公司我時(shí)刻在要求這自己，因?yàn)槟仙綄W(xué)院什么叫“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”現(xiàn)在我特別受老板的器重，馬上要升成企業(yè)副總了 B：真的嗎，我真是太羨慕你了，等升了官一定要請(qǐng)客呀 D：別說人家，胡軍你呢 B：嘿嘿，老師，我現(xiàn)在自己開了一家物流公司，生意還算紅火 C：在生意上，胡軍你可不要忽悠人呀 B：那是，在學(xué)校的時(shí)候老師告訴我們一定要誠信，我以“厚德”作為自己的座右銘，招徠了許多回頭課，說到這里我還真的感謝王老師和咱們學(xué)校，是你們讓我懂的了什么才是真正的大學(xué)生 D：好好，大家有出息就好，周語呀，你現(xiàn)在再做什么工作呀 C：我~~~~，在農(nóng)村 B：怎么，到現(xiàn)在還沒有找到，又回到農(nóng)村了，這可真的叫回歸大自然了 A：胡軍，閉上你的烏鴉嘴 D：周語，在學(xué)校你就是一個(gè)很聽話的學(xué)生，有什么難處嗎，告訴老師，也許老師可以幫你一把 A：對(duì)呀，我們都可以幫你 C：大家誤會(huì)了，我其實(shí)是在一貧困山區(qū)從事教學(xué) D：襖（老師驚訝狀） C：看過徐本禹，我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知識(shí)，做為新世紀(jì)的大學(xué)生，我想我應(yīng)該為他們做些什么，所以，一畢業(yè)我就去了山區(qū) D：周語，你的選擇是正確的，我支持你 B：我們也支持你 A：以后遇到什么困難你盡管說 B：對(duì) D：同學(xué)們呢，看到你們今天這個(gè)樣子，我很高興、很欣慰。
A：王老師，我們能有今天，多虧了老師們的教導(dǎo)，如果沒有你們，我想我們還在迷茫中徘徊，真的很感謝我的老師，我的母校 B：無論我們?cè)谑裁吹胤?，我們都?huì)懷著一刻感恩的心，為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生，是南山學(xué)院給個(gè)我人生中的不言敗 C：王老師，我來的時(shí)候，學(xué)生們知道我是為了母校15歲生日而來，特意銹制了一份禮物送給我們南山學(xué)院 D：（看）南山明天更美好（音樂《感恩的心》起） A：至誠 B：至銳 C：至深、至遠(yuǎn) D：好，同學(xué)們那就讓我們共同舉杯，祝我們的南山明天更美好 （合）：干 5人： 《感恩》一些不愛父母的學(xué)生。
作者：許丹 人物：孟鐵柱、柱父、柱母、小麗、靈兒 第一幕 （北風(fēng)吹，雪花飄，柱父上臺(tái)，裹緊大衣） 父：這鄭州的天可真冷啊
孩子讀書在信大，半年沒有回過家。
今兒帶著孩他娘，專門進(jìn)城來看他。
（回身， 母上） 他娘，你都不會(huì)快點(diǎn) 母：他爹，你都不會(huì)等等俺 父：哎
快點(diǎn)快點(diǎn) 母：他爹，咱孩子學(xué)校再哪啊，咋還不到咧 父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了 （停下，四處張望，指著某處念） 信息工程大學(xué)，誒
就這兒，就這兒，可算到了 母：（驚奇地）就這兒，咦，俺看著還不賴哩 父：那是，這可是部隊(duì)中的小清華嘞 母：他爹，咱孩子學(xué)校在那兒啊，俺咋看不見哪
父：咦，這兒恁多孩兒，我咋知道哪個(gè)是咱孩兒啊 母：那你幫俺瞅瞅，幫俺瞅瞅 父：中，中 （正說著，柱邊走邊打電話上臺(tái)） 柱：喂，小麗啊，中午一塊兒吃火鍋吧。
恩，老地方，不見不散 （柱父聽見有人說話，回頭，問柱母） 父：他娘，那是咱柱不
（母回頭，和柱四目相對(duì)，歡喜地跑上前） 母：柱~ （柱迎上前，握住母親的手） 柱：爹，娘，恁倆咋來了
母：孩兒啊，咋穿恁薄，冷不冷啊
柱：（有些冷漠地）不冷 父：柱兒，恁娘這兩天老夢(mèng)見你，想你了，非得過來看看你 （母偷偷地抹眼淚） （柱四面張望，怕同學(xué)看見身著土氣的父母） 柱：爹，娘，這邊人多，咱去那邊吧（推父母到角落處） 父：中，中，這邊說，這不就過來了 母：柱兒啊 （哽咽著，又勉強(qiáng)地笑笑）別聽恁爹胡說，我就想來看看你 柱：想啥哩，我這不挺好嗎
（母打量著柱，摸摸柱的臉） 柱：沒事兒，我吃得挺好嘞 父：柱兒，該吃啥吃啥，別擔(dān)心錢，你爹我還供得起你 柱：咦，爹，看你說啥哩 （母見柱的名牌衣服，不禁摸了摸） 母：柱兒，著衣服真好看 （拿掉母的手） 柱：別摸，這衣服，好幾百哩 父：（吃驚）就這衣服好幾百
柱：那當(dāng)然，阿迪達(dá)的 母：他爹，你看，襯得咱孩多俊 父：俊，俊 （父從衣服里層拿出包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一疊零錢） 柱兒，錢還夠不夠
（柱見錢笑） 柱：咦，可把錢送來了，正愁沒錢花哩 （說著一把奪了過去，唾口唾沫，數(shù)錢） 五塊，十塊，咋都是零錢啊
父：唉，天冷了，外面沒啥活，這錢你先拿者花吧 柱：中，那我先收下了。
家里不是還忙著嗎
我也快考試了，還得復(fù)習(xí)。
要不，你們先走吧 父：柱兒，這兩天挺辛苦啊 柱：快考試了嘛 父：一定要記住啊，柱兒。
學(xué)習(xí)不刻苦，不如賣紅薯，可別學(xué)恁爹，一世種地苦啊 柱：我都知道了，我好好學(xué)中了吧，趕緊走吧 父：你懂就行，他娘。
。
。
。
。
。
（母看見了受中的袋子） 母：別慌，柱兒，來的時(shí)候給你攤了倆煎餅。
你最喜歡吃了，我還多給你加了倆雞蛋 柱：（不耐煩地）現(xiàn)在誰還吃這個(gè)，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧 父：你就拿著吧，給你做點(diǎn)東西不容易 母：你就收下吧 柱：中，中，你們趕緊走吧（雙手往外推他們） 父：那中，他娘那咱走吧 母：他爹，俺輕易不來一回，你讓俺多看兩眼 父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩兒重要，還是咱孩兒學(xué)習(xí)重要
你看咱孩兒忙哩 母：那行，（戀戀不舍地看著柱） 柱，那俺走了，你可別忘了吃煎餅 柱：（不耐煩地）走吧，走吧，我知道了 父：柱兒，好好學(xué)習(xí)啊 柱：走吧，走吧 第二幕 （看父母走了，柱看看袋子說：這年頭誰還吃這個(gè)啊
就把煎餅扔了） 柱：這不耽誤事嘛，說好了，中午要請(qǐng)小麗吃飯，你看，這都幾點(diǎn)了 （從兜里掏出手機(jī)）先給她大個(gè)電話吧（撥號(hào) 小麗上臺(tái)） 麗：鐵柱 柱：哎呀，小麗呀，我正找你呢 （上前握小麗手，哈氣，小麗抽回手） 柱：冷不冷，走吧，吃火鍋去 麗：（故做輕松地問道）在這干嗎呢 柱：（慌張地）沒，沒干啥啊 麗：剛才那兩個(gè)人是誰啊 柱：（結(jié)巴地）誰，誰呀 （麗瞪他） 柱：（拍下腦袋，笑道）哦，你說那兩個(gè)人哪，問路的，走錯(cuò)路地兒了，走吧，吃飯去 麗：?jiǎn)?，今兒咋這么闊氣，發(fā)財(cái)了 柱：你看我對(duì)你好點(diǎn)還不是應(yīng)該的嗎 麗：（生氣地）孟鐵柱，看來你今天是不打算說實(shí)話了吧 柱：哎，小麗你怎么了，你可要相信我呀，我可是從來沒騙過你啊 麗：孟鐵柱啊孟鐵柱，我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那，你知道我最討厭人家騙我了 柱：騙你
那，那我還不是怕你嫌我窮嗎 麗：窮，窮你就可以嫌棄自己的父母嗎，當(dāng)初在一起，是覺得你忠厚，樸實(shí)，有上進(jìn)心，可沒想到你為了自己的虛榮竟然會(huì)這樣對(duì)待你的父母，太讓我失望了 （麗轉(zhuǎn)身憤怒離開，柱跟上拉住麗） 柱：小麗，小麗不是這樣的，你聽我解釋嘛 麗：沒什么好解釋的，一個(gè)忘恩負(fù)義的人，讓我怎么相信他 柱：小麗，小麗我…… 麗：住口，一個(gè)連父母都不愛的人怎么會(huì)愛別人，你還是好好反省反省吧 （麗氣憤下場(chǎng)） 柱：哼，裝什么崇高，還不是嫌我窮 （說著就氣哼哼坐在椅子上） 第三幕 （靈兒上臺(tái)，在太前做自我介紹） 靈：我呀，跟鐵柱哥是老鄉(xiāng)，他在家可不是這樣的，可你看看他現(xiàn)在……唉，不行，我得好好說說他 靈：柱哥 柱：（懶懶地抬起頭）是靈兒啊 靈：（坐到柱的身邊）大伯大娘呢
柱：走了 靈：小麗姐也走了
柱：（不耐煩的換個(gè)姿勢(shì)，把一條腿翹到另一條腿上）恩，（柱猛地站起） 哼，都怪我爸媽，什么時(shí)候來不好，偏偏這時(shí)候來，好了吧，讓小麗給碰見了，還有小麗，還不是嫌我窮
哼，有什么了不起的，天涯何出無芳草，走了一個(gè)我再找 靈：（站起，沉痛地）柱哥，你變了 柱：我咋變了 靈：你以前不是這樣的啊 （深情地）你還記得小時(shí)候的事么 柱：什么事 （伴奏音樂響起） 靈：那年春天，來得比較早，山上杏花都開了的時(shí)候，咱們兩家一塊兒去爬山，那天天氣特別好，鳥兒歌唱，小溪潺潺，我們爬到山頂上往下看，一片蔥綠滿處生機(jī) 柱：當(dāng)時(shí)，我很高興，指著山的那邊問：爸爸，山的那邊是什么呀 靈：山，還是山，你要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能走出去，山的外面很美很美，山外面的人也很幸福，很幸福 柱：當(dāng)時(shí)我就說，爸爸，我一定要走出去，我一定也回讓你們很幸福，很幸福 靈：現(xiàn)在你走出了大山，你就是這樣讓你的父母很幸福嗎 柱：……靈兒，你別說了 （蹲下） 靈：不，我還要說，去年咱村就咱倆考上了大學(xué)，為了支付昂貴的學(xué)費(fèi)，你爸你媽東一家西一家地湊錢才攢夠，走之前你是怎樣信誓旦旦地跟你爸你媽說要好好學(xué)習(xí)，將來一定要有出息的
柱：靈兒，（站起，撿煎餅）……靈兒，你放心，我不會(huì)放棄我的愿望的，我一定會(huì)讓我的爸媽成為世界上最幸福的父母 爹
娘
（跑下臺(tái)） 靈：（轉(zhuǎn)身，走兩步） 大伯大娘 （緩緩轉(zhuǎn)身） （熄燈，“母親”伴奏音樂響起）
八個(gè)字的勵(lì)志名言有哪些
八個(gè)字的經(jīng)典勵(lì)志句子【篇一：八個(gè)字的經(jīng)典勵(lì)志句子】八個(gè)字的勵(lì)志句子1、書讀百遍，其義自見。
2、逆水行舟，不進(jìn)則退。
3、不經(jīng)一事，不長一智。
4、安不忘危，盛必慮衰。
5、老驥伏櫪，志在千里。
6、得道多助，失道寡助。
7、愚者千慮，必有一得。
8、二人同心，其利斷金。
9、文武之道，一張一弛。
10、從善如登，從惡如崩。
11、得人者昌，失人者亡。
12、精誠所至，金石為開。
13、孜孜不倦，蒸蒸日上。
14、默默無言，冉冉上升。
15、天下興亡，匹夫有責(zé)。
16、寧為雞口，不為牛后。
17、千里之行，始于足下。
18、有則改之，無則加勉。
19、尺有所短，寸有所長。
20、聚沙成洲，奮發(fā)超越。
21、團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)。
22、道遠(yuǎn)知驥，世偽知賢。
23、自加壓力，敢于爭(zhēng)先。
24、東隅已逝，桑隅非晚。
25、不入虎穴，焉得虎子。
26、國家興亡，匹夫有責(zé)。
27、千里之堤，毀于蟻穴。
28、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
29、讓禮一寸，得禮一尺。
30、進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過。
()31、江山好改，秉性難移。
32、人而無信，不知其可。
33、不憤不啟，不悱不發(fā)。
34、謀事在人，成事在天。
35、單則易折，眾則難摧。
36、苦海無邊，回頭是岸。
38、迅電流光，藝不壓身。
39、以史為鑒，開創(chuàng)未來。
40、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
分頁：【篇二：八個(gè)字的經(jīng)典勵(lì)志句子】八個(gè)字表達(dá)勵(lì)志的經(jīng)典語錄1)不入虎穴，焉得虎子。
2)謀事在人，成事在天。
3)生于憂患，死于安樂。
4)磨煉意志，奮發(fā)沖刺。
5)奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
6)磨礪青春，升華自我。
7)翻
