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          介紹你的座右銘500字

          時間:2013-05-06 04:57

          我的座右銘作文500字

          世界是由混亂的單元組成的,我們只不過都是這里的一部分,存在不存在,都組成并促使這龐大的生命不停的朝向我們看不懂方向成長. 單元的我們的故事就是一個小水滴,生命的大海澎湃的,平靜的,開始的,結束的,成長的,鼎盛的,一切的一切,我們在見證,我們不會以存在而偉大,而大海'確可以,正是我們近乎無意義的存在演繹了大我. 我們的喜怒哀樂一件件在更大的舞臺上不停的被兩種角色的我們觀看,然后出演,時間就是唯一的旁觀者,很高興他沒機會和我們一起演出. 我們是什么? 戰(zhàn)爭時的將軍,陣前卒,出謀劃撤的軍師,個體的不完美促進了整體的完美無暇.宇宙終結時,我們不重要,生命不重要,重要的事我們生命的軌跡,這是誰也無法抹殺的.

          誰能給我寫一篇座右銘的作文 寫出來了給最高獎賞,要500字以上,

          座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。

          比如一個人提示自己要愛護身體,就寫下一個座右銘:“健康是幸福的源泉。

          ”另一個人告誡自己要守信用,就把《論語》中的“與朋友交,言而有信”當作座右銘。

          我也有自己的座右銘,“不滿足是向上的車輪。

          ”這句話是爺爺說的。

          我為什么要把這句話作為我的座右銘呢

          這里面還有一個小故事呢

          我的鄰居是一個聰明伶俐的小女孩,我們都稱她為“小小發(fā)明家”因為她的小腦袋里裝滿了許多幻想,而且一有空閑時間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。

          有一次,她叫來我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明,我答應了。

          我和她翻箱倒柜,找齊了所需的材料,開始制作。

          原來她想試著把MP3和拐杖合為一體,讓爺爺奶奶邊拄著拐杖,邊聽歌。

          于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上,我們一試,真的能聽音樂。

          我很高興,可是她卻覺得這樣做不好,她覺得這樣沒辦法放電池,于是她把MP3拆下來,向著怎么辦才好。

          我就對她說:“不然我們再去商場看看有沒有豎著裝電池的MP3。

          ”她就跟著我去商場,把豎著裝電池的MP3買回來。

          把MP3和拐杖粘在一起,我認為成功了,但她認為還要改進,因為她覺得MP3應該粘在拐杖的身子上,不能裝在把柄上,否則使用者很難拿。

          我覺得有道理,就把MP3移了位置。

          但她還是不滿意,因為MP3的線很長,線收起來后不知道放哪,于是她就找來一個小塑料盒,把它裝在MP3旁邊,我們試著把線收起來放進盒子里,剛好

          我們都很高興,她就把拐杖送給她的爺爺,爺爺樂得合不攏嘴。

          十萬火急,求一篇座右銘的啟示的文章(500字左右)

          知足者常樂 同學們,你們有沒有聽過這樣一句話:“知足者常樂。

          ”知足常樂語出《老子-儉欲第四十六》:“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足; 咎莫大于欲得。

          故知足之足,常足。

          ”意思是說:罪惡沒有大過放縱欲望的了,禍患沒有大過不知滿足的了;過失沒有大過貪得無厭的了。

          所以知道滿足的人,永遠是覺得快樂的。

          知道滿足的人總是快樂的。

          知足——一個人對欲望的界限,并不是無底之洞,也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時,便停止了自己的欲望,踏實進取,明哲保身。

          每個人的欲望都是有一定限度的,雖然也是自身的劣根性,但卻不會向心靈世界無限延伸,即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體,也不會永遠地肆意妄為,終有“替天行道”的時刻。

          而“蛀蟲們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵,“永世不得翻身”。

          相比之下,結果似乎太過鮮明,可也正是這樣才表現(xiàn)出一 種心靈之美:知足常樂。

          縱觀古今,官場似乎純粹是藏污納垢之所,但也能夠分兩類:小貪與大貪。

          貪之甚少者,既能養(yǎng)家糊口,解決自家溫飽,又不易被人發(fā)現(xiàn),也許還可以安度晚年。

          貪之甚多者,歲事后想盡辦法,“殺人滅口”啦,“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過滅亡命運。

          清官雖然受人愛戴,但若太剛正不阿,仍避免不了受迫害的慘劇。

          如此說來,便又是知足至上了。

          現(xiàn)實生活也是如此。

          中央電視臺聯(lián)合對抗節(jié)目有這么一處細節(jié),再挑戰(zhàn)者闖關結束后,讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。

          設置三個“引爆箱”,讓挑戰(zhàn)者自己選擇。

          在“點燃”導線后,每點燃一段后會報出數(shù)字,所報數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得,導線末端的數(shù)字無人知曉。

          若直到導線點完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話,那么所有金錢歸出題者所有。

          也許你會覺得這很荒唐,明明是挑戰(zhàn)者贏得的,為什么還要與別人分享呢

          而且還有隨時都會空手而歸是危險。

          那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。

          若抱著挑戰(zhàn)第一,金錢第二的心理,便不會爭執(zhí)得到的多與少。

          如果認為這是一個賺錢的絕好機會,那么即使你闖關成功,但無盡的貪念只會讓你頭腦眩暈,失去理智,最后空手而歸。

          事情總是這樣,哪里有邪惡的貪欲出沒,哪里也會有正義的天平現(xiàn)身。

          知足,也許意味著你不能得到更多,但卻會讓你變地更理智,不會讓你與現(xiàn)實脫軌,走向毀滅地深淵。

          我也還是那句話:知足者常樂

          求一篇座右銘作文,500字左右。

          今晚八點以前要

          急急急急

          夫君子能左右天下者,必先能左右自己。

          曰:“寬其心容天下之物,虛其心愛天下之善,平其心論天下之事,潛其心觀天下之勢,定其心應天下之變。

          ”     這是明初開國丞相劉伯溫的一句名言,這句話蘊含著很深的意味。

          劉伯溫也是農(nóng)民出身,但他一直以這句話作為自己的座右銘,最后成為明朝開國丞相,并最終有所作為,所以我也要效仿他,將這句活作為我的座右銘。

          有人會說,“左右天下”,這么大的野心,在當時的階級社會來講,還是有途徑可以進行的,那就是戰(zhàn)爭,可是現(xiàn)在如果發(fā)動戰(zhàn)爭,那不就是死路一條嗎

              可我不這么認為,我覺得,當今社會,“左右”大天下,這樣的野心是實現(xiàn)不了的,但我可以“左右”小天下,甚至只是一個國家,所以在目標定下的時刻,我就決定要左右我自己了,要進行左右天下,我沒有別的途徑,那就是學習,用道德來約束自己的行為,以一顆平常心態(tài)做到“寬其心容天下之物”,并在老師和同學的幫助和指導下用功讀書,我還要建立自己喜歡的科目,平心靜氣學習它,真正做到“平其心論天下之事”。

          為了達到自己的目標,我要時刻關注天下各大事的發(fā)生,根據(jù)天下大事使自己有所成就,有所發(fā)揮。

          對于天下的變化,我要做到隨天下的變化而變化,每天確定一個小目標,最終實現(xiàn)理想中的大目標。

          為自己的目標打下堅實的基礎。

             劉伯溫的這句話,一下子點醒了我愚木的腦袋,改變了我以前的生活習慣,是我又有了對理想的追求,為實現(xiàn)目標而努力。

          我怕一定會確定這一座右銘不變,這樣才能實現(xiàn)自己的小野心,最終完成大野心。

              為了這句話,我也要努力學習,發(fā)奮讀書,改變學習態(tài)度,走上實現(xiàn)目標的道路,通過學習和讀書,走向目標。

          古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

          記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。

          老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯

          有進步,以后要繼續(xù)努力

          ”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

          然而,我對這句話卻沒有真正的理解。

          我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。

          我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風。

          于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應付了。

          從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了…… 在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。

          我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。

          結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文

          我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎

          說給我聽聽。

          ”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎

          沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。

          希望你努力學習,提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……” 回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。

          從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

          “虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我

          求一篇用生活中的座右銘帶來的啟示 作文 500字

          知足者常樂 同學們,你們有沒有聽過這樣一句話:“知足者常樂。

          ”知足常樂語出《老子-儉欲第四十六》:“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足; 咎莫大于欲得。

          故知足之足,常足。

          ”意思是說:罪惡沒有大過放縱欲望的了,禍患沒有大過不知滿足的了;過失沒有大過貪得無厭的了。

          所以知道滿足的人,永遠是覺得快樂的。

          知道滿足的人總是快樂的。

          知足——一個人對欲望的界限,并不是無底之洞,也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時,便停止了自己的欲望,踏實進取,明哲保身。

          每個人的欲望都是有一定限度的,雖然也是自身的劣根性,但卻不會向心靈世界無限延伸,即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體,也不會永遠地肆意妄為,終有“替天行道”的時刻。

          而“蛀蟲們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵,“永世不得翻身”。

          相比之下,結果似乎太過鮮明,可也正是這樣才表現(xiàn)出一 種心靈之美:知足常樂。

          縱觀古今,官場似乎純粹是藏污納垢之所,但也能夠分兩類:小貪與大貪。

          貪之甚少者,既能養(yǎng)家糊口,解決自家溫飽,又不易被人發(fā)現(xiàn),也許還可以安度晚年。

          貪之甚多者,歲事后想盡辦法,“殺人滅口”啦,“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過滅亡命運。

          清官雖然受人愛戴,但若太剛正不阿,仍避免不了受迫害的慘劇。

          如此說來,便又是知足至上了。

          現(xiàn)實生活也是如此。

          中央電視臺聯(lián)合對抗節(jié)目有這么一處細節(jié),再挑戰(zhàn)者闖關結束后,讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。

          設置三個“引爆箱”,讓挑戰(zhàn)者自己選擇。

          在“點燃”導線后,每點燃一段后會報出數(shù)字,所報數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得,導線末端的數(shù)字無人知曉。

          若直到導線點完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話,那么所有金錢歸出題者所有。

          也許你會覺得這很荒唐,明明是挑戰(zhàn)者贏得的,為什么還要與別人分享呢

          而且還有隨時都會空手而歸是危險。

          那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。

          若抱著挑戰(zhàn)第一,金錢第二的心理,便不會爭執(zhí)得到的多與少。

          如果認為這是一個賺錢的絕好機會,那么即使你闖關成功,但無盡的貪念只會讓你頭腦眩暈,失去理智,最后空手而歸。

          事情總是這樣,哪里有邪惡的貪欲出沒,哪里也會有正義的天平現(xiàn)身。

          知足,也許意味著你不能得到更多,但卻會讓你變地更理智,不會讓你與現(xiàn)實脫軌,走向毀滅地深淵。

          我也還是那句話:知足者常樂

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