競選學生會主席團用什么座右銘好
這句怎么樣
失敗是什么
沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
\ \ 送一個我個人非常喜歡的名言警句給你。
作出某個決定之后痛快地、徹底地執(zhí)行這個決定的習慣。
努力其實相信自己就好了
“活到老學到老”是誰的名言
是毛主席說的嗎
座右銘：不犯錯誤的人是豬犯錯誤不改的人是死豬，含義：人肯定會犯錯誤的,關鍵是要改正。
座右銘是用來激勵或提醒自己的詩句嗎
座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。
歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。
古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。
座右銘不一定是詩句，一些名人名言也是可以的。
比如“世上無難事，只要肯攀登”（出自毛主席）也是很好的座右銘。
好好學習，天天向上”這句名言最原始出處
赴南方出差，在與老戰(zhàn)談中得到令我欣喜的信息，從而解開了一個藏在自己心中幾十年的謎。
人知道五十多年前，毛主席曾為一名小學生題詞：“好好學習，天天向上。
”這一題詞，在過去的幾十年里激勵著幾代國人的成長，也是我青少年時期的座右銘。
可是這段題詞從何而來，因何而起，卻是包括我在內(nèi)的很多人心中的一個未解開的謎，現(xiàn)在終于有了答案。
這段塵封往事的主人公叫陳永康，今年已經(jīng)59歲，退休前他在蘇州市航運公司從事會計、工程監(jiān)理等工作，因工作出色，多次被評為省市級“五好職工”、“先進工作者”，在1951年他就是智勇雙全勇擒特務的小英雄。
1951年5月3日的下午，那天是學校老師的政治學習日，學生放假。
當時只有8歲的陳永康正與幾位同學在學校周圍玩耍。
正在盡情戲耍時，一個打扮入時的青年叫住了他們，隨即拿出一包糖要給他吃，又神秘地給他一些錢和一包黃粉，謊稱是精制的面粉（后經(jīng)查驗是一種易燃易爆的炸藥），要他們放到老師的辦公桌上。
機警的陳永康立即想到老師曾多次講過人民剛獲得解放，天下還不太平，感到面前之人鬼鬼祟祟，斷定不是好人，便機智地帶青年一起去。
在路上看見迎面走來巡邏的解放軍時，為防止壞人逃走，他果斷地抱住青年的腿，并大聲喊“解放軍叔叔，快來抓壞蛋”。
特務氣急敗壞，用拳頭打擊陳永康的頭部臉部，盡管鮮血直流，但陳永康死死不放手。
迅速趕到的解放軍制服了特務，并將鮮血直流的陳永康送往醫(yī)院。
陳永康的英雄事跡迅速在蘇州當?shù)貍鏖_，社會各界群眾給予極大地關愛，蘇州市人民政府也給予公開表彰，在同年的5月9日授予他“革命小英雄”的光榮稱號。
不久他的英雄事跡連中央領導也知道了，毛主席獲悉蘇州市小學生陳永康抓特務被打傷的事跡后，親筆題寫了“好好學習，天天向上”的題詞，并派人制成錦旗贈給陳永康小朋友，同時向全國的青少年發(fā)出了“好好學習，天天向上”的號召。
鑒于當時全國剛解放，反革命分子時而制造恐怖事件，出于保護小英雄人身安全的目的，陳永康得到了特殊的保護，題詞一事處于高度保密狀態(tài)，由此也給世人留下了一個幾十年的謎。
歲月流轉，五十余年后的今天，這段往事又被重提。
在有關新聞媒體的多方求證下，故事的主人公終于走到了前臺。
當年的小英雄如今兩鬢斑白，年近花甲。
幾十年來，他勤勤懇懇，任勞任怨地工作在自己平凡的崗位上，做一個普通的人，從不炫耀自己的這段歷史。
作為陳永康的同代人，我也是在學習毛主席“好好學習，天天向上”的號召中成長的。
上小學時我的作文《我要好好學習，天天向上》還曾獲獎，我時刻以此激勵自己刻苦學習，報效祖國。
如今這段重要的歷史事件能夠“真相大白”，自己從心里感到由衷地高興。
“老驥伏櫪，志在千里”，如今我也是奔花甲之人，但年輕時那種勇往直前、自強不息的精神不能丟，我還要以“小英雄”為楷模，繼續(xù)“好好學習，天天向上”。
參考資料：
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言給我的啟示
1古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。
老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯
有進步，以后要繼續(xù)努力
”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。
于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。
結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看你自己寫的作文
我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎
說給我聽聽。
”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎
沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
2.驕傲使人落后，虛心使人進步”是我喜歡的一句格言。
它是毛主席對我們的教導。
它的意思是：人只要一驕傲，就會落后，而謙虛好學，不恥下問就能取得更好的成績
原本我對這句話并怎么理解，但有一次的經(jīng)歷卻使我對這句話有了新的認識。
記得我讀三年級的時候，在媽媽的輔導下，成績還不錯，特別是數(shù)學，成績常常在90分以上，漸漸地，驕傲的情緒產(chǎn)生了。
上課時，老師在講課，我不是專心聽講，而是做小動作。
老師布置的作業(yè)只是潦潦草草地做。
課余時間，我只顧興致勃勃地看著動畫片，也不溫習功課。
驕傲的后果馬上降臨在我的頭上了
那是期中考試，數(shù)學試卷發(fā)下來，我一看題目，呵，簡單得很，三下五去二就做好了，沒有認真檢查，而是東張西望。
第二天，試卷發(fā)下來了，我一看，傻眼了，才86分。
以前的情景歷歷在目，這86分在那時可是史無前例的。
這都怪我在一點成績面前就驕傲起來，不然怎么會得這86分呢
這驕傲帶來的苦果我得自己吃，驕傲這個東西太可怕了
從這以后，我不敢再有驕傲的情緒了。
我上課認真聽講，不做小動作。
作業(yè)寫得很工整，經(jīng)常得“優(yōu)”呢
不懂的問題我向老師、同學請教。
功夫不負有心人，期末考試我取得了好成績，并評上“三好生”。
我嘗到甜頭，心里美滋滋的
這件事后，我才真正理解主席“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句格言的含義，它是在告誡人們要謙虛好學，不恥下問，不能有驕傲的情緒。
我要牢記這句格言，杜絕驕傲.
關于夢想的名言
理想是人生的太 —— 德萊賽人的活動如有理想的鼓舞，就得空虛而渺小。
—— 車爾尼雪基命運是一件很不可思議的東西。
雖人各有志，往往在實現(xiàn)理想時會遭遇到許多困難，反而會使自己走向與志趣相反的路，而一舉成功。
我想我就是這樣。
—— 松下幸之助即使在最聰明的人身上，本能也一定先于智慧。
歡對于人來說，本能有時也許是更為理想的向導。
—— 喬·李洛母雞的理想不過是一把糠。
—— 羅馬尼亞
