網(wǎng)球王子立海大三巨頭是哪三個(gè)
人物檔案 (Seiichi Yukimura) ?。à妞啶椁护いい粒 V 永井幸子 在最強(qiáng)軍團(tuán)立海大里帶頭領(lǐng)軍的社長(zhǎng),竟是名出人意料的纖細(xì)少年。
但從真田所說的“即使少了你,我們也要稱霸全國(guó)給你看”這句話,可見其實(shí)力也可謂是立海大的骨干 從病中奇跡般的復(fù)活
活躍在網(wǎng)球場(chǎng)上的貴公子 「你們,動(dòng)作太難看了喲
」 外號(hào):神之子 立海大附屬中學(xué)校 3年C組21番 生日: 3月5日 星座: 雙魚座 身高: 175cm 體重: 61kg 血型: A 慣用手: 右手 得意技:無(wú)我之境 五感剝奪 喜歡的食物: 烤魚 趣味: 園藝 家庭成員: 祖母、父、母、妹 父親的職業(yè): 廣告代理商會(huì)社員 委員會(huì):美術(shù)委員 得意科目: 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù) 苦手科目:化學(xué) 喜歡的電影:ゴダールの映畫 喜歡的書:詩(shī)集(特別是法國(guó)的) 喜歡的音樂:第四交響樂 喜歡的顏色: 水藍(lán) 喜歡的類型: 健康的人 在學(xué)校經(jīng)常去的地方:學(xué)校的花園和屋頂庭院 出身小學(xué)校:南湘南小學(xué)?! ×慊ㄥX用途:園藝用具和書 座右銘:沒有經(jīng)歷嚴(yán)冬就不能體會(huì)春天的溫暖(另一意:不經(jīng)一番寒徹骨 焉得梅花撲鼻香) 想去的約會(huì)地點(diǎn):美術(shù)館(現(xiàn)在正好是印象派畫展呢) 現(xiàn)在最想要的東西:雷諾阿的畫集 每天要做的事:給種的植物澆水,image training 討厭的事情:背地說別人壞話 網(wǎng)球之外的拿手好戲:水彩畫,對(duì)動(dòng)植物詳細(xì)的知識(shí) 誕生花:矢車草 花語(yǔ):幸福感.象征體貼寬厚的性格.是個(gè)浪漫主義者,在戀愛方面相當(dāng)專一,雖然眼前似乎是把社員全當(dāng)成戀人看待…… 立海大網(wǎng)球社員眼中的幸村 :失去幸村的力量是個(gè)沉重的打擊。
然而我們還是非贏不可,因?yàn)槟鞘俏覀兊氖姑 ∽⒔?受過一次真田的鐵拳制裁 注解:立海大情人節(jié)獲得最多巧克力的人(125個(gè))第2第3是丸井和仁王 原文:接受真田鐵拳制裁的次數(shù): 1 次 (立海網(wǎng)球部的話題。
真田的訓(xùn)斥給予了病弱的幸村莫大的勇氣。
) 所以,真田的鐵拳是愛的鼓勵(lì) (Genichiroh Sanada) ?。à丹胜坤菠螭い沥恧Γ V 楠大典 絕不容許妥協(xié)和敗北的嚴(yán)厲硬漢
真田:我絕不會(huì)違背我們的約定。
目前社長(zhǎng)臥病在床,統(tǒng)整立海大的重任便落在真田身上。
他不論是 對(duì)自己或是對(duì)社員都非常嚴(yán)格,一直默默地守護(hù)著這“常勝”的碉 堡。
而論網(wǎng)球的實(shí)力,更是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的。
堅(jiān)定的意志和不可動(dòng)搖的決心
發(fā)誓不敗的高中孤高的皇帝 「絕對(duì)不可以輸
」 外號(hào):皇帝 立海大附屬中學(xué)校 3年A組10番 委員會(huì):風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng) 生日:5月21日 星座:金牛座 身長(zhǎng):180cm 體重:68kg 血型:A 慣用手:右手 打球類型:全方位型 愛用品牌:球鞋\\\/YONEX POWER CUSHION21(SHT21) 球拍\\\/BABOLAT VS DRIVE 拿手絕招:看不見的引拍(在動(dòng)畫關(guān)東大賽決賽對(duì)越前比賽中出現(xiàn)) 風(fēng)林火陰山雷(在漫畫關(guān)東大賽決賽對(duì)越前比賽中出現(xiàn)“”,全國(guó)大賽決賽對(duì)陣手冢使出另兩招“雷”和“陰”)、 破滅的探戈(在與美國(guó)隊(duì)雙打交手時(shí)曾與跡部合力完成)無(wú)我之境 喜歡的食物:樸蕈味噌湯、肉 愛好:鍛煉肌肉、將棋、書法、劍道(真田君的劍道可是全國(guó)級(jí)的~~)、音樂(曾與跡部在某音樂會(huì)上相遇,所以應(yīng)該有這么個(gè)愛好) 喜歡的電影:時(shí)代劇 喜歡的書:歷史小說和浮世絵畫集 喜歡的音樂:日本和式音樂 擅長(zhǎng)的學(xué)科:歷史、體育等(沒有不擅長(zhǎng)的) 苦手科目:無(wú) 喜歡的顏色:黑色、灰色 喜歡的類型:會(huì)問這種問題,精神真是太松懈了
(神色狀似愉悅)(此話正是真田君的口頭禪) 想去的約會(huì)地點(diǎn):約會(huì)
無(wú)聊
家庭構(gòu)成:父、母、兄 父親的職業(yè)(家業(yè)):公務(wù)員(祖父是警察并兼任劍道教官) 在學(xué)校經(jīng)常去的地方:和室(為了練習(xí)書法) 出身小學(xué)校:神奈川第一小學(xué)校 零花錢的用途:存起來(lái) (不愧是金牛座的 好習(xí)慣) 座右銘:決定前進(jìn)的話鬼神都不能擋道 現(xiàn)在最想要的東西:在古董店找到的罐子 每天要做的事:坐禪,劍道的早期練習(xí) 討厭的事情:流行 網(wǎng)球之外的拿手好戲:坐姿神速拔刀法 ,劍道 事件:在關(guān)東大賽中敗于爆發(fā)潛力的主角,覺得很對(duì)不起幸村,于是下定決心一定要在全國(guó)大賽中雪恥 ●從習(xí)慣僻好看 →總是戴帽子
很可能是想隱藏真實(shí)的自我。
而將帽檐朝前方戴,則顯示出他是 很有原則的人,不過相反地,也會(huì)過于死板而不知變通……果然 不愧是貫徹[常勝]戒律的真田所會(huì)有的診\\\\斷結(jié)果。
他所隱藏的 [真實(shí)自我]到底又是何種樣貌
●從興趣看真田弦一郎 →肌肉訓(xùn)練、書法……一味的禁欲主義派 極度老成持重的真田,興趣事[肌肉訓(xùn)練]、[書法]、[將棋]…… 諸如此類,每一項(xiàng)都非常需要懂得自我控制,由此可知真田是多 麼全心全意地投入于網(wǎng)球。
安逸放縱是贏不了的。
●從打球類型看真田弦一郎 →比手冢技高一籌
無(wú)懈可擊的完美網(wǎng)球 盡管至今真田的打球類型并未完全明朗化,但在這次關(guān)東大賽決 賽中,他被視為可能是全國(guó)國(guó)中網(wǎng)球界最強(qiáng)的選手而備受矚目。
會(huì)對(duì)名?!鄬W(xué)僅用[太過松懈]來(lái)一言以蔽之,更彰顯出他那 絲毫不受動(dòng)搖的自信。
此外,更有網(wǎng)球雜志記者目擊到他輕易擊 敗高中部頂尖選手的場(chǎng)面,因而人人都說,即使高強(qiáng)如手冢,和 他對(duì)打也不知將鹿死誰(shuí)手。
立海大附中網(wǎng)球社員眼中的真田弦一郎 ?。赫嫣锔鄙玳L(zhǎng)真是讓人甘拜下風(fēng)耶
網(wǎng)球技術(shù)和領(lǐng)地能力都很出眾\\\\。
只是希望他別再K我了…… ?。壕透鞣矫娑?,他都是全國(guó)頂尖的選手。
托他的福,我才能夠好 好養(yǎng)病。
真田弦一郎的新歌 トークタイム~真 KEEP GOI 幸村:珍貴的帽子是從尊敬的祖父那里得到的 注解:從4歲開始就每天4點(diǎn)起床練習(xí)劍道(真....真是努力呀) 下面是真田隨身物品 (搜查者是) 1) 手提電話 2) 面下 (即是練劍時(shí)用來(lái)包著頭部的毛巾) 3) 筆記本和墊板 4) 真田的書法 5) 真田家的石 柳蓮二(Renji Yanagi) ?。à浃胜欷螭福 ∩頌橘Y料男卻更遠(yuǎn)勝于資料的孤傲高手 柳:不能輸?shù)羧魏我粓?chǎng)球。
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有著[高手]之稱、具備如手藝工匠執(zhí)著的高技術(shù)行家。
根據(jù)資料可以正確計(jì)算比賽的走向,而這似乎也構(gòu)成了賦予對(duì)手異常壓迫感的主因。
看透真?zhèn)蔚匿J利眼光
沈著冷靜的立海參某 「想從柳蓮二這里輕易拿走data
」 立海大附屬中學(xué)校 3年F組19番 誕生日(星座):6月4日(雙子座) 血液型:A型 身高:181CM 體重:67KG 打球類型:主動(dòng)攻擊型 得意技:數(shù)據(jù)網(wǎng)球,鐮鼬,空蟬 委員會(huì):學(xué)生會(huì)(文書) 苦手科目:無(wú) 在學(xué)校常去的地方:圖書館 出身小學(xué)校:綠川第一小學(xué)?!衲未ǖ诙W(xué)?! ×慊ㄥX用途:買書 座右銘:千日の稽古を鍛とし、萬(wàn)日の稽古を練とす 喜歡的電影:導(dǎo)演的作品 喜歡的書:純文學(xué)(特別是) 喜歡的音樂:雅楽 想去的約會(huì)地點(diǎn):文學(xué)資料館 現(xiàn)在最想要的東西:日本文學(xué)叢書 每天都做的事情:早報(bào)和晚報(bào) 討厭的事情:對(duì)金錢和時(shí)間很吊兒郎當(dāng)?shù)娜恕 【W(wǎng)球之外的拿手好戲:心算,俳句,圍棋,將棋,茶道 愛用品牌:球鞋\\\/DIADORA REBOUND ACE DA2(128076?ED784) 球拍\\\/VoLKL CATAPULT V1 MID PLUS 拿和絕招:情報(bào)網(wǎng)球 (和青學(xué)的乾貞治一樣) 喜歡吃的食物:不挑食,但偏好清淡口味 興趣:閱讀(純文學(xué)) 家族成員:祖父、祖母、父、母、姊姊 父親的職業(yè)(家業(yè)):會(huì)計(jì)師 擅長(zhǎng)學(xué)科:國(guó)語(yǔ)、古典文學(xué)、世界史 喜歡的顏色:白色 喜歡的類型:會(huì)精打細(xì)算的女孩 ●從喜歡的食物看柳蓮二 →生性淡泊,所以口味也清淡
柳的話不多,經(jīng)常保持冷靜沈著。
就如同性格一般,他吃東西好像偏好清淡的口味。
根本無(wú)法想像柳吃油膩膩的油炸物是什么模樣…… ●立海大附中網(wǎng)球社員眼中的柳蓮二 柳可以依據(jù)資料來(lái)跟隨人應(yīng)戰(zhàn),自己的資料卻從不泄露天漏半點(diǎn)。
真是史上無(wú)敵資料男。
==================================================== 他睜開過眼睛(在關(guān)東大賽和乾比賽時(shí)) 很帥 (Akaya Kirihara) ?。à辘悉椁ⅳ洌 o(wú)論身處何地地挑囂意味十足
發(fā)揮的紅眼之狼。
切原口頭禪:我要徹底擊垮你
可能是產(chǎn)時(shí)玩世不恭的態(tài)度,因此看到他對(duì)特定目標(biāo)挑釁的冷 酷眼神,任何人都會(huì)感到背脊發(fā)涼。
這極端的正是他 的優(yōu)勢(shì)所在,說不定與他著名的[紅眼模式]也有關(guān)聯(lián)。
宿于滾燙的鮮血中的利刃
將球場(chǎng)染紅的惡魔 「把你也染紅吧
」 立海大附屬中學(xué)校 2年D組6番 委員會(huì):無(wú) 生日:9月25日(天秤座) 身高:168CM 體重:61KG 血型:O型 慣用手:右手 打球類型:底線攻擊型 愛用品牌:球鞋\\\/DT WILSON [DYNOSPHERE TECHNOLOGY] 球拍\\\/PRO STAFF 5.5 WILSON STRETCH 拿手絕招:指節(jié)發(fā)球、速戰(zhàn)速?zèng)Q ナックサーブ?速度應(yīng)用,無(wú)我之境,悪魔化 喜歡的食物:烤肉、壽司 興趣:打電動(dòng)(格斗技游戲) 家族成員:父、母、姊姊 父親的職業(yè)(家業(yè)):公司職員(外貿(mào)公司) 擅長(zhǎng)科目:國(guó)語(yǔ)、體育(頭痛科目:英語(yǔ)) 喜歡的顏色:原色 喜歡的類型:我喜歡開朗的女孩 想去的約會(huì)場(chǎng)所:游戲中心 喜歡的電影:『』 喜歡的書:JUMP漫畫 喜歡的音樂:hip-hop 在學(xué)校常去的地點(diǎn):網(wǎng)球場(chǎng) 出身小學(xué)校:神奈川第二小學(xué)?! ×阌缅X用途:游戲幣 座右銘:時(shí)間就是金錢 (很好呀) 現(xiàn)在最想要的東西:Wii 每天要做的事:每天一瓶牛奶 討厭的事:真田副部長(zhǎng) 網(wǎng)球以外的拿手好戲:三分鐘吃完一碗熱騰騰的拉面,想睡的時(shí)候立刻就睡著 ●從興趣看切原赤也 →以格斗游戲來(lái)培養(yǎng)斗爭(zhēng)心
切原的興趣是打電動(dòng),尤其最喜歡格斗技游戲。
這興趣不正可說是 符合好戲的他嗎
此外,實(shí)際上據(jù)說職業(yè)格斗家為了掌握住比賽時(shí) 的感覺,也常會(huì)藉著這類電玩游戲來(lái)練習(xí)似乎有著虛擬實(shí)境的訓(xùn)練 效果。
那么切原也是用這種電玩游戲來(lái)培養(yǎng)斗爭(zhēng)心的嗎
●從姓名學(xué)看切原赤也 切原姓名[總筆畫24劃],代表他是屬于因過度自信、頑固而完全不 聽他人意見的類型。
不過遇到困難時(shí),會(huì)發(fā)揮難以想象的力量,憑 自己克服難關(guān),由于情緒起伏頗大,較容易被朋友所疏遠(yuǎn)。
結(jié)果他 確實(shí)是因?yàn)樘^感情用事,而釀成與龍馬私下過招的事件,最后被 隊(duì)友罵個(gè)臭頭。
●從打球類型看切原赤也 →令對(duì)手膽寒不已的[紅眼模式]
當(dāng)切原的斗爭(zhēng)心達(dá)到顛峰時(shí),他的眼睛會(huì)充血發(fā)紅,力道及速度 都同時(shí)暴增。
即使如今光是只知道[紅眼模式]的存在,不動(dòng)峰的 橘選手仍已落敗,就連龍馬也被迫陷入苦戰(zhàn)。
當(dāng)然不須K[紅眼?! ∈絔,他的技術(shù)便已屬超一流,通常比賽多半在進(jìn)入那種狀態(tài)前 早就結(jié)束了。
另外,他那種真田都拍案叫絕的非凡集中力,也扎 下他實(shí)力根基的武器之一。
●立海大附中網(wǎng)球員眼中的切原赤也 FROM胡狼桑原:和他在一起準(zhǔn)沒好事。
但就算沒在一塊,我也總 感覺他隨時(shí)會(huì)闖禍。
FROM真田弦一郎:他的實(shí)力沒問題,但他今后的首要課題是增進(jìn) 自制的能力。
注解:相信有圣誕老人
注解:最常待的地方是網(wǎng)球場(chǎng),練習(xí)很熱心 丸井文太(Bunta Marui) ?。à蓼毪ぅ芝螭浚 〔环胚^一點(diǎn)點(diǎn)勝利的機(jī)會(huì)
積極思考的氣氛制造者 「就讓我來(lái)抓住到來(lái)的機(jī)會(huì)吧
」 年齡: 15 立海大附屬中學(xué)校 3年B組16番 委員會(huì):無(wú) 生日: 4月20日 血型: B型 身高: 164cm 體重: 62kg 慣用手: 右手 選手類型: 不明 絕技: 網(wǎng)渡,鐵柱擋 特別技能: 妙技——一柱擎天、走鋼絲、時(shí)間差地獄 球衣: 不明 球拍: WLSONTRY-ADD3115 球鞋: WLSON(S1121X) 拿手科目: 國(guó)語(yǔ),音樂 苦手科目:理科和數(shù)學(xué) 喜愛顏色: 紅色 家族成員: 祖父,祖母,父,母,姊 喜愛食物: 全,特別是口香糖 喜歡的電影:『加勒比海盜』 喜歡的書:漫畫和流行小說 喜歡的音樂:ORANGE RANGE 想去的約會(huì)地點(diǎn):游樂場(chǎng) 興趣,最近迷上的事: 去Hotel吃自助餐 喜歡的泡泡糖口味:綠蘋果味其它還有葡萄、藍(lán)莓、草莓、蔓越桔 在學(xué)校常去的地點(diǎn):家庭科室 出身小學(xué)校:神奈川第三小學(xué)?! ×阌缅X用途:主要都是用來(lái)買點(diǎn)心 座右銘:吃好睡好玩好 現(xiàn)在最想要的東西:棉花糖機(jī) 每天要做的事:陪弟弟一起玩 討厭的事情:力氣活 網(wǎng)球以外的拿手好戲:做蛋糕,保齡球 評(píng)語(yǔ):胡狼桑原:和那家伙一起打雙打非常輕松。
他總是很積極,也能給予我勇氣。
簡(jiǎn)介: 立海大附中網(wǎng)球部(三年級(jí)),打特別球是他的拿手絕活,每次比賽前都會(huì)吃自制的蛋糕以補(bǔ)充足夠的能量,喜歡吃泡泡糖(比賽時(shí)也吃)大概也是因?yàn)榭梢宰屗麅?chǔ)存能量. 從習(xí)慣癖好看丸井文太: 總是嚼口香糖,總是啄泡泡糖的人,多半是既任性又愛撒嬌,亦即孩子氣重的人。
只要看過丸井的言行,就會(huì)認(rèn)同這樣的說法。
不過那也正是他備受寵愛的最大理由。
仁王:似乎經(jīng)常和兩個(gè)弟弟(5歲,8歲)一起吃零食 注解:慈郎的包包里有文太的護(hù)腕 胡狼桑原(Kuwahara Jackal) 默默做著工作的勤懇老實(shí)的南美fighter ジャッカル桑原:憑體力定勝負(fù)是我擅長(zhǎng)的
立海大附屬中學(xué)校 3年I組12番 委員會(huì):生物委員 誕生日(星座):11月3日(蝎座) 血液型:O型 得意技:ポジティブ?ティフェンス 身高: 178cm 體重: 69kg 血型: O 慣用手腕: 右手 擊球方式: 反擊型 得意枝: 回旋蛇球 喜歡的食物: 牛肉、燒肉 趣味: 騎馬 家庭成員: 父、母 父親的職業(yè): 現(xiàn)在無(wú)業(yè) 得意科目: 英文 苦手科目:國(guó)語(yǔ) 喜歡的顏色: 紅 喜歡的電影:ヒッチコック導(dǎo)演的電影 喜歡的書:旅行雑志 喜歡的音樂:巴西國(guó)歌,民間流行歌曲 想去約會(huì)的地點(diǎn):動(dòng)物園 喜歡的類型: 體態(tài)豐盈皮膚白的女孩子 在學(xué)校喜歡去的地點(diǎn):教師辦公室,資料室 出身小學(xué)校:サントス私立小學(xué)?!衲未ǖ谌W(xué)?! ×阌缅X用途:請(qǐng)丸子和赤也吃飯 座右銘:QUANDA SE BUSCA O CUTNE DA MONTANHA、NAO SE DA IMPORTANCIA AS PEDRAS DO CAMINHO 現(xiàn)在最想要的東西:太陽(yáng)鏡 每天要做的事情:剃頭 討厭的事:使用筷子 網(wǎng)球以外的拿手好戲:hip-hop舞,徒手抓魚 丸井:爸爸找到工作了
(巴西料理店的料理人) 注解:肺活量超恐怖…… 仁王雅治(Masaharu Nioh) ?。à摔Δ蓼丹悉耄 o(wú)法預(yù)測(cè)
將對(duì)手玩弄于股掌間的球場(chǎng)老千
于最強(qiáng)軍團(tuán)中亦獲得[最恐怖]風(fēng)評(píng)的仁王,擅長(zhǎng)在比賽中讀出接下來(lái)10招、20招后的動(dòng)向,將對(duì)手耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
他的技術(shù)甚至可稱得上是種藝術(shù)了。
欺騙敵人的幻術(shù)
有著自由變化天性的藝術(shù)家 「在哪里見到的
」 外號(hào):欺詐師 立海大附屬中學(xué)校 3年B組14番 委員會(huì):無(wú) 血液型:AB型 誕生日:12/4(射手座) 身長(zhǎng):175cm 體重:62kg 利き腕:左 得意技:幻影 喜歡的食物:烤肉 愛好:標(biāo)槍 家庭構(gòu)成:父、母、姐、弟 父親的職業(yè):公司職員(建筑公司) 得意科目:數(shù)學(xué) 苦手科目:音樂 喜歡的顏色:青色 喜歡的電影:『8 1\\\/2』 喜歡的書:『詐欺師的楽園』 喜歡的音樂:爵士 想去的約會(huì)地點(diǎn):?! ∠矚g的類型:擅長(zhǎng)交際的人 學(xué)校里經(jīng)常去的地方:屋頂 出身小學(xué)校:不明(也許是南方的一個(gè)小學(xué)) 零用錢用途:秘密 座右銘:騎著黑色的白馬向前后退 現(xiàn)在最想要的東西:烤箱和螺絲刀 每天要做的事:課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 討厭的事情:熱 網(wǎng)球以外的拿手好戲:射擊,槍戰(zhàn)游戲 仁王雅治性格分析: 血型、星座篇 射手座AB型,是先下手為強(qiáng)的攻擊型性格。
雖然對(duì)自己或?qū)Ψ降姆磻?yīng)都很直接,卻也擁有性格完全相反的另一面。
性格上[具攻擊性]而比賽時(shí)又顯得[冷靜沉著]就是由于這種雙重性格所致
社員眼中的仁王雅治 FROM幸村精市:你說仁王啊
呵呵……他的網(wǎng)球是無(wú)法用言語(yǔ)說明的。
是個(gè)連惡魔都可以騙過的人 柳生:不知為何很害怕日光,只走地下道,所以皮膚超白 注解:偏食,只吃自己喜歡的東西,吃得很少,每日攝取的卡路里嚴(yán)重不足 注解:面對(duì)女生的告白時(shí)會(huì)很鄭重的拒絕 柳生比呂士(Hiroshi Yagyo) ?。à浃澶Δ窑恧罚 ≡跍厝岬膬?nèi)心深處燃燒著激昂斗志的紳士 假使是在路上遇見,大概沒人會(huì)想到他是令全國(guó)選手聞之色變的立海大附中主要戰(zhàn)力吧
盡管他的言行舉止徹底展現(xiàn)出紳士風(fēng)范,然而對(duì)勝利的執(zhí)著依然無(wú)愧于王者之名。
胸中充滿了紳士的驕傲
優(yōu)雅熱情的人 「到這里游戲結(jié)束了,adieu
」 立海大附屬中學(xué)校 3年A組20番 委員會(huì):風(fēng)紀(jì)委員 生日:10月19日(天秤座) 身高:177CM 體重:64KG 血型:A型 慣用手:右手 打球類型:發(fā)球和截?fù)粜汀 〉靡饧迹杭す馐 塾闷放疲呵蛐琝\\/DUNLOP PRS-300DG(ADFORCE) 球拍\\\/DUNLOP ADFORCE M1 TOUR 喜歡的食物:涼粉 興趣:閱讀(推理小說) 家庭成員:祖父、父、母、妹妹 父親的職業(yè)(家業(yè)):醫(yī)生(內(nèi)科) 擅長(zhǎng)的科目:全部都擅長(zhǎng) 苦手科目:無(wú) 喜歡的顏色:苔綠色 喜歡的電影:『劇院魅影』 (是歌劇魅影吧 好看) 喜歡的書:『東方快車殺人案』(阿加莎?克里斯蒂) 喜歡的音樂:ヨハン?シュトラウス 想去的約會(huì)地點(diǎn):植物園 喜歡的類型:純潔的女孩 在學(xué)校常去的地方:學(xué)生會(huì)教室 出身小學(xué)校:神奈川第四小學(xué)?! ×慊ㄥX用途:募捐 座右銘:日行一善 現(xiàn)在最想要的東西:手帕 每天要做的事:寫日記,聽著古典音樂睡覺,打掃房間 討厭的事情:記性不好的人,云霄飛車之類尖叫系的東西,鬼屋 網(wǎng)球以外的拿手好戲:智慧之輪 柳生比呂士性格分析: 誕生石篇 藍(lán)寶石 [藍(lán)寶石]代表著很會(huì)替人著想且感情豐富的性格。
由于敏感纖細(xì),故也有一遇不順心之事便煩躁起來(lái)的時(shí)候。
社員眼中的柳生比呂士~ FROM丸井文太:在社團(tuán)里我和他比較合得來(lái)。
雖說他的表現(xiàn)得像個(gè)紳士,可是換個(gè)角度講,卻也是社團(tuán)中最恐怖的人。
注解:果然是上課積極舉手超受教師歡迎的模范生 真田寫給立海正選成員毎人一張的字分別是 幸村→無(wú)病息災(zāi) 真田→常勝無(wú)敗 柳→明鏡止水 切原→克己復(fù)禮【訳注:指克制自己的欲望、將行動(dòng)付諸禮儀】 柳生→君子不器【訳注:指優(yōu)秀的人并不像只有一種用途的器具,所以應(yīng)當(dāng)不止在一方面有所長(zhǎng)、而要具備多方面的修養(yǎng)】 仁王→虛心坦懐 丸井→小欲知足 桑原→刻苦勉勵(lì)
教育要求的六個(gè)學(xué)會(huì)是指什么
現(xiàn)代教育對(duì)教師提出了更高的要求――優(yōu)秀教師需要做到的[六個(gè)學(xué)會(huì)]:學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
如果能這樣,可真好
這是當(dāng)代教育集體的共同理想,雖未抵達(dá),但也是一份令人神往且賞心的期望.“六個(gè)學(xué)會(huì)”似乎是白色蓮花瓣,一朵生長(zhǎng)風(fēng)情的教育心結(jié),托著教師年輕的羞澀和年長(zhǎng)的世故,以及純樸、經(jīng)驗(yàn)、成熟、歷練孕育當(dāng)中,色澤迷人,浸染風(fēng)雨。
挑燈夜讀,粗淺釋解,試圖析出端倪.學(xué)會(huì)等待――等待意味著耐心。
教育極必要耐性,這點(diǎn)我們 還缺少。
如果承認(rèn)孩子的成長(zhǎng)需要過程,我們真的需要等待。
不會(huì)教的老師”多少和等待有關(guān)。
每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的速度是不一樣的,如果篤信人的差異性,我們最需要等待。
從課堂教學(xué)本身, 我們崇尚引導(dǎo)孩子思考,“袖手旁觀”于他們的“深思熟慮”等待課堂生成“鴉雀無(wú)聲”的一些場(chǎng)面,而不是拉著幾個(gè)優(yōu)等生和活潑者的思維往前趕,秀得“行云流水”、“神乎其神”的公開教學(xué)是“可笑”的,很有“自欺欺人”的嫌疑,它本來(lái)不符合人的現(xiàn)實(shí)和教學(xué)規(guī)律(但是因?yàn)闀r(shí)間限度和開課表現(xiàn)問題,我們常菲薄自己,腫著臉折磨孩子思維的質(zhì)地》既便課余教育之外,我們也需要等待,那是等待學(xué)生心靈甦醒 的時(shí)刻,等待一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去注入德育的“有機(jī)肥”,等待孩子慢慢消化,改變也許在一瞬間,這里有藝術(shù),但更多的是耐心。
學(xué)會(huì)分享――最重要的是與孩子分享。
與孩子分享自己的成長(zhǎng)快樂,分享自己的童年艱辛和教訓(xùn)。
分享需要童心和童趣,小學(xué)教師得有天真的一面(不管男女),孩子很愿意老師們能夠彎下腰一起用童心去張望世界(這個(gè)世界當(dāng)然包括教師過往的童年和學(xué)生當(dāng)下的童年),教師要用長(zhǎng)者的眼光來(lái)稀釋童貞視界,然后再讓孩子在你的人生日歷上閱讀一些似曾相識(shí)的故事。
我看,大多數(shù)教師極不愿意把那點(diǎn)陳年舊事拉出來(lái)“曬曬”。
是不是“師道尊嚴(yán)”故就不得而知了。
其次,該是與同行分享教育的“快樂”、“艱辛”或者“啟示”,這里有“訴苦”也有“炫耀”。
不能把自己孤高的靈魂豎立在無(wú)根的白云之上,否則你每天只看陌生的人來(lái)人往,永遠(yuǎn)睡在沉默的冰床,教育者忌諱的。
分享不能虛偽,只有真誠(chéng),愿意真正交出一顆心,從與人為善的原則,從教學(xué)相長(zhǎng)的角度,從專業(yè)成長(zhǎng)考慮,這是應(yīng)該的。
學(xué)會(huì)寬容――真正做到寬容不易。
因?yàn)椋處熥顭o(wú)法寬容自己。
為什么
常常是一個(gè)人一旦稱之為“老師”,他(她)似乎就馬上變得神通廣大,無(wú)所不能。
真這樣嗎
當(dāng)然,那是職業(yè)的光環(huán)賦予的,生命承受之故。
我們反省自我的時(shí)候是不是會(huì)啞然失笑
多少人認(rèn)識(shí)觀里常出現(xiàn)“缺氧性”的“眩暈”,在“槐安國(guó)”里做著“南柯夢(mèng)”。
這樣,因?yàn)槲覀冏约旱摹皬?qiáng)大”導(dǎo)致無(wú)寬容學(xué)生,無(wú)法寬容所有學(xué)生。
我們的教學(xué)“神器”居然失去“神奇”屢試不爽的“法寶”為什么不會(huì)像萬(wàn)能鑰匙一一打開學(xué)生的心扉。
如果他(她)有了這樣的自大的想法,我們一定不能“寬容”。
但對(duì)教學(xué)過程性的寬容你是要的。
學(xué)會(huì)它,就是要有理解自己的功能性缺氧和原諒學(xué)生常識(shí)性犯錯(cuò)。
寬容是需要換位思考的。
在教育或教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),多了幾個(gè)“如果”,也許景觀會(huì)好些。
這些“如果”包括:你提問提的角度你拋出的眼神,你平和的心態(tài),你所下的功夫,你預(yù)測(cè)的能力等等。
學(xué)會(huì)寬容,要正視人生道路的曲折,明白活著不易,尊重敬畏生命,理解“天生我才必有用”,認(rèn)識(shí)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。
最后,我們是會(huì)“教”的老師,只要堅(jiān)守寬容的原則,那就足夠了。
學(xué)會(huì)選擇――選擇太難。
這該是教育高超的藝術(shù),是功力的表現(xiàn),我們不會(huì)教的原因大概在此。
如果不能實(shí)行小班制(中小學(xué)生教育一直在“放羊”,這是考驗(yàn)教師們的堅(jiān)韌度和忍耐力,甚至摧殘精神和體力,很不應(yīng)該的),還是面對(duì)那么多的學(xué)生,你該得選擇不同的教育方法,不以相同的圭臬來(lái)尺度,甚至課后補(bǔ)遺。
一個(gè)做功強(qiáng)的老師,是很善于選擇的。
教師要經(jīng)常復(fù)習(xí)自己的教學(xué)行為,這樣回頭選擇會(huì)容易得多。
選擇從廣義則有:課堂教學(xué)方法的選擇,是運(yùn)轉(zhuǎn)你的教學(xué)智慧,這可以在經(jīng)驗(yàn)中積累;處理突發(fā)事件的選擇,是考驗(yàn)?zāi)闩R危不亂的心智,這可以在你的閱歷中豐富;教育理想的選擇,是決定你的人生走向,這可以從閱讀中尋求超越了;甚至還包括師友的選擇,則證明你能站成的教育高度,這該是你自我韜光養(yǎng)晦、從善如流的作為。
這些都需要一個(gè)教師做出選擇。
如果從狹隘的,就指教育教學(xué)行為本身。
選擇是需要用心的,這就要教師凈心選擇給予生命的花蕾以善和美的蜜,認(rèn)識(shí)罪與惡的果;精心選擇提供孩子人生的學(xué)步工具,告訴孩子務(wù)必堅(jiān)強(qiáng),不倚不靠;靜心選擇適當(dāng)?shù)挠朔绞胶途嚯x,量人的標(biāo)準(zhǔn);傾心選擇看與不看,想與不想,選擇教育時(shí)機(jī)和氛圍,高開低走。
學(xué)會(huì)合作――合作是人的社會(huì)屬性。
已經(jīng)成長(zhǎng)或正在成長(zhǎng)的老師都享受了團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的成功和快樂,這是大家的共識(shí)。
因?yàn)?,個(gè)體總是勢(shì)單力薄。
你聽:江石和浪花會(huì)撞擊出美麗的浪花;一個(gè)巴掌拍也拍不響,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);三人行必有我?guī)煛献鹘o了我們?nèi)绱嗣利惖倪^程和永恒的瞬間。
合作的觀念大家已然形成,團(tuán)隊(duì)合作讓一所學(xué)校聲名遐邇的例子無(wú)須再舉。
顯然我們已經(jīng)習(xí)慣同事間的合作,這種差異性或互補(bǔ)性的交融讓靈魂受益匪淺。
個(gè)性過于自尊、好強(qiáng)、固步自封是不對(duì)的。
學(xué)會(huì)合作,看開點(diǎn),還必須與所有可以或者應(yīng)該合作的人合作,包括社會(huì)和家庭。
但一線教學(xué)的老師們卻忽略或不屑合作。
與社會(huì)個(gè)體(團(tuán)隊(duì))合作,就是推倒學(xué)校教育的“圍墻”,體驗(yàn)“社會(huì)即學(xué)?!钡镊攘Γ寣W(xué)生在迎面撲來(lái)的濁流中抵擋誘惑,讓學(xué)生在復(fù)雜多變的場(chǎng)面里鑒別美丑,這是改變當(dāng)前學(xué)校教育相對(duì)滯后和不堪一擊境況的一項(xiàng)行動(dòng)(“二大于五”給了我們太多的慘痛);與家庭合作,是學(xué)校教育不可或缺的補(bǔ)充,我們極端需要來(lái)自家庭的鼎力輔助,只有主動(dòng)出擊才能贏得尊重和理解,以至感動(dòng),它的作用和功效,可以為“人類靈魂的工程師”標(biāo)立廣泛的口碑, 甚至提供執(zhí)行教育教學(xué)各種行為的便捷;與學(xué)生的合作,才是教育者真正的工作,這時(shí)候該打通年輪溝壑和學(xué)識(shí)高墻,一個(gè)高明的教育者總會(huì)善于傾聽和觀察,他們習(xí)慣用真誠(chéng)的溝通和細(xì)心的關(guān)愛,在透明的師生情感和民主氛圍里,以父愛的嚴(yán)或母性的慈感知學(xué)生,在童稚心靈的巷道上游走,讓每朵花都愿意敞亮胸懷,期間必有陽(yáng)光照射、空氣流動(dòng),潤(rùn)物無(wú)聲里經(jīng)營(yíng)著童貞世界。
靜靜的,我們看到這種風(fēng)情:不妖艷也不造作,芳淳得像水和茶的交融學(xué)會(huì)創(chuàng)新――這是教育的最高境界。
教育的工作本就需要?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新該是一個(gè)人的特質(zhì),我堅(jiān)信,再不作為的老師也是會(huì)創(chuàng)新 的。
創(chuàng)新,它是教育者長(zhǎng)期思考而瞬間的靈感突發(fā),而這種激流相信每個(gè)教師都體驗(yàn)過,只是付諸行動(dòng)而努力的人少之又少。
所以,在這個(gè)龐大的教育群體里才有那么多的無(wú)所作為或碌碌無(wú)為,創(chuàng)新需要一個(gè)教師的激情,富有激情的教師一定具有很好的創(chuàng)意潛質(zhì)。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新(敢于創(chuàng)新),就是需要個(gè)體的自我突圍并與時(shí)俱進(jìn)。
沒有豐富閱讀經(jīng)歷和反復(fù)思索的教師,其創(chuàng)新能力是有限的。
回到人的主體,只有反對(duì)一成不變,我們才會(huì)在守舊、仿照中進(jìn)行批判、舍棄,從而求新、求特, 從學(xué)校文化而言,教育管理者需要?jiǎng)?chuàng)新思想,教學(xué)一線教師需要?jiǎng)?chuàng)新行為。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新,就是給予自己重新定位-改造自我-再定位,用發(fā)展的眼光看自己和他人,看懂和接受奔涌的教育潮流,辛勤地在孩子生命的道路上不斷地提供各種新鮮的營(yíng)養(yǎng),面對(duì)不同的生命,采取不同的教學(xué)策略,避免失誤的教育技巧,這就是有創(chuàng)意誰(shuí)都知道:教育好一個(gè)孩子并不是一所學(xué)校一個(gè)老師就能簡(jiǎn)單成事。
但為什么卻還有這樣的話閃亮登場(chǎng)
這大概是教育者與生的癡癡追逐吧
讓我用智者的話作為結(jié)語(yǔ):教育的理想是為了一切的人――無(wú)論是城市的還是鄉(xiāng)村的,富貴的還是貧賤的, 聰慧的還是笨拙的;教育的理想是為了人的一切 ――無(wú)論是品德的還是人格的, 生理的還是心里的,智力的還是情感的.教育是需要理想的,為成全理想的人,所以“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”就成 了教育理想者終身銘刻案前的座右銘,目光所及遂上下求索,心力交瘁,樂此不疲,無(wú)限逼近,而完美永遠(yuǎn)隔我們一步之遙……
立海大冰帝山吹六角圣魯?shù)婪蚋魑徽x的資料打球習(xí)慣絕招弱點(diǎn)不要甩給我網(wǎng)址
我這是手機(jī)有些網(wǎng)站上不了
立海大 幸村精市 CV 永井幸子 既是隊(duì)長(zhǎng)也兼任顧問,帶領(lǐng)球隊(duì)在絕對(duì)勝利的道路上前進(jìn)。
在幸村生病住院期間,副部長(zhǎng)真田也堅(jiān)定不移地貫徹著幸村的意志,賞罰分明的作風(fēng)讓球隊(duì)秩序井然地運(yùn)作著。
在最強(qiáng)軍團(tuán)立海大里帶頭領(lǐng)軍的社長(zhǎng),竟是名出人意料的纖細(xì)少年。
但從真田所說的“即使少了你,我們也要稱霸全國(guó)給你看”這句話,可見其實(shí)力也可謂是立海大的骨干 從病中奇跡般的復(fù)活
活躍在網(wǎng)球場(chǎng)上的貴公子 「你們,動(dòng)作太難看了喲
」 立海大附屬中學(xué)校 3年C組21番 慣用手: 右手 得意技:滅五感,剝奪觸覺、視覺、聽覺 無(wú)我境界 所謂“幸村領(lǐng)域”其實(shí)是手冢魅影 必殺技: 密球 金鳥 密球 黃麟 密球 白虎 密球 銀狼 密球 紫熊 趣味: 園藝 得意科目: 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù) 苦手科目:化學(xué) 喜歡的顏色: 水藍(lán) 喜歡的類型: 健康的人 座右銘:沒有經(jīng)歷嚴(yán)冬就不能體會(huì)春天的溫暖 討厭的事情:背地說別人壞話 網(wǎng)球之外的拿手好戲:水彩畫,對(duì)動(dòng)植物詳細(xì)的知識(shí) 誕生花:矢車菊、綠菟葵 立海大網(wǎng)球社員眼中的幸村 真田弦一郎:失去幸村的力量是個(gè)沉重的打擊。
然而我們還是非贏不可,因?yàn)槟鞘俏覀兊氖姑 ?=================================================== 真田弦一郎 CV 楠大典 絕不容許妥協(xié)和敗北的嚴(yán)厲硬漢
真田:我絕不會(huì)違背我們的約定。
目前社長(zhǎng)臥病在床,統(tǒng)整立海大的重任便落在真田身上。
他不論是 對(duì)自己或是對(duì)社員都非常嚴(yán)格,一直默默地守護(hù)著這“常勝”的碉 堡。
而論網(wǎng)球的實(shí)力,更是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的。
堅(jiān)定的意志和不可動(dòng)搖的決心
發(fā)誓不敗的高中孤高的皇帝 「絕對(duì)不可以輸
」 立海大附屬中學(xué)校 3年A組10番 慣用手:右手 打球類型:全方位型 拿手絕招:看不見的引拍 風(fēng)林火陰山雷 破滅的探戈 無(wú)我之境 愛好:鍛煉肌肉、將棋、書法、劍道、音樂 擅長(zhǎng)的學(xué)科:歷史、體育等 苦手科目:無(wú) 在學(xué)校經(jīng)常去的地方:和室 零花錢的用途:存起來(lái) (不愧是金牛座的 好習(xí)慣) 座右銘:決定前進(jìn)的話鬼神都不能擋道 每天要做的事:坐禪,劍道的早期練習(xí) 網(wǎng)球之外的拿手好戲:坐姿神速拔刀法 ,劍道 事件:在關(guān)東大賽中敗于爆發(fā)潛力的主角越前龍馬,覺得很對(duì)不起幸村,于是下定決心一定要在全國(guó)大賽中雪恥 名言:要通過堂堂正正的對(duì)決打倒那個(gè)狂妄的小子之后(越前)屹立于頂點(diǎn)之上,這才是我們王者的作風(fēng)。
立海大附中網(wǎng)球社員眼中的真田弦一郎 切原赤也:真田副社長(zhǎng)真是讓人甘拜下風(fēng)耶
網(wǎng)球技術(shù)和領(lǐng)地能力都很出眾\\\\。
只是希望他別再K我了…… 幸村精市:就各方面而言,他都是全國(guó)頂尖的選手。
托他的福,我才能夠好好養(yǎng)病 注解:從4歲開始就每天4點(diǎn)起床練習(xí)劍道(真....真是努力呀) ==================================================== 柳蓮二 CV 竹本英史 身為資料男卻更遠(yuǎn)勝于資料的孤傲高手 柳:不能輸?shù)羧魏我粓?chǎng)球。
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有著[高手]之稱、具備如手藝工匠執(zhí)著的高技術(shù)行家。
根據(jù)資料可以正確計(jì)算比賽的走向,而這似乎也構(gòu)成了賦予對(duì)手異常壓迫感的主因。
看透真?zhèn)蔚匿J利眼光
沉著冷靜的立海參謀 「想從柳蓮二這里輕易拿走data
」 3年F組19番 打球類型:主動(dòng)攻擊型 得意技:數(shù)據(jù)網(wǎng)球,鐮鼬,空蟬 苦手科目:無(wú) 在學(xué)校常去的地方:圖書館 座右銘:千日の稽古を鍛とし、萬(wàn)日の稽古を練とす 想去的約會(huì)地點(diǎn):文學(xué)資料館 每天都做的事情:早報(bào)和晚報(bào) 討厭的事情:對(duì)金錢和時(shí)間很吊兒郎當(dāng)?shù)娜恕 【W(wǎng)球之外的拿手好戲:心算,俳句,圍棋,將棋,茶道 拿和絕招:情報(bào)網(wǎng)球 (青學(xué)乾貞治的數(shù)據(jù)網(wǎng)球就是他教的) 喜歡吃的食物:不挑食,但偏好清淡口味 興趣:閱讀(純文學(xué)) 擅長(zhǎng)學(xué)科:國(guó)語(yǔ)、古典文學(xué)、世界史 ●立海大附中網(wǎng)球社員眼中的柳蓮二 丸井文太:柳可以依據(jù)資料來(lái)跟隨人應(yīng)戰(zhàn),自己的資料卻從不泄露天漏半點(diǎn)。
真是史上無(wú)敵資料男。
==================================================== 切原赤也 CV 森久保祥太郎 無(wú)論身處何地地挑囂意味十足
發(fā)揮雙重性格的紅眼之狼。
切原口頭禪:我要徹底擊潰你
可能是產(chǎn)時(shí)玩世不恭的態(tài)度,因此看到他對(duì)特定目標(biāo)挑釁的冷 酷眼神,任何人都會(huì)感到背脊發(fā)涼。
這極端的雙重性格正是他 的優(yōu)勢(shì)所在,說不定與他著名的[紅眼模式]也有關(guān)聯(lián)。
宿于滾燙的鮮血中的利刃
將球場(chǎng)染紅的惡魔 「把你也染紅吧
」 慣用手:右手 打球類型:底線攻擊型 拿手絕招:指節(jié)發(fā)球、速戰(zhàn)速?zèng)Q ナックサーブ?速度應(yīng)用,無(wú)我之境, 赤目狀態(tài)、惡魔赤也 喜歡的食物:烤肉、壽司 興趣:打電動(dòng) 擅長(zhǎng)科目:國(guó)語(yǔ)、體育(頭痛科目:英語(yǔ)) 在學(xué)校常去的地點(diǎn):網(wǎng)球場(chǎng) 出身小學(xué)校:神奈川第二小學(xué)?! ×阌缅X用途:游戲幣 座右銘:時(shí)間就是金錢 網(wǎng)球以外的拿手好戲:三分鐘吃完一碗熱騰騰的拉面 想睡的時(shí)候立刻就睡著 ●從打球類型看切原赤也 →令對(duì)手膽寒不已的[紅眼模式]
當(dāng)切原的斗爭(zhēng)心達(dá)到顛峰時(shí),他的眼睛會(huì)充血發(fā)紅,力道及速度 都同時(shí)暴增。
即使如今光是只知道[紅眼模式]的存在,不動(dòng)峰的 橘選手仍已落敗,就連龍馬也被迫陷入苦戰(zhàn)。
當(dāng)然不須K[紅眼模 式],他的技術(shù)便已屬超一流,通常比賽多半在進(jìn)入那種狀態(tài)前 早就結(jié)束了。
另外,他那種真田都拍案叫絕的非凡集中力,也扎 下他實(shí)力根基的武器之一。
●立海大附中網(wǎng)球員眼中的切原赤也 FROM胡狼桑原:和他在一起準(zhǔn)沒好事。
但就算沒在一塊,我也總 感覺他隨時(shí)會(huì)闖禍。
FROM真田弦一郎:他的實(shí)力沒問題,但他今后的首要課題是增進(jìn) 自制的能力。
切原的血壓:低90高150 官方小八卦:相信這個(gè)世界上有圣誕老人
最常待的地方是網(wǎng)球場(chǎng),練習(xí)很熱心。
網(wǎng)球以外的特技:3分鐘之內(nèi)吃完熱熱的拉面&想睡的話?cǎi)R上就能睡著....(看來(lái)跟文太能扯上關(guān)系的孩子都有共同特點(diǎn)...) ==================================================== 丸井文太 CV 高橋直純 不放過一點(diǎn)點(diǎn)勝利的機(jī)會(huì)
積極思考的氣氛制造者 「就讓我來(lái)抓住到來(lái)的機(jī)會(huì)吧
」 視力:左右均2.0 慣用手: 右手 選手類型: 不明 絕技: 網(wǎng)渡,撞鐵柱 特別技能: 妙技——一柱擎天、走鋼絲、時(shí)間差地獄 拿手科目: 國(guó)語(yǔ),音樂 苦手科目:理科和數(shù)學(xué) 喜愛顏色: 紅色 家族成員: 祖父,祖母,父,母,兩個(gè)弟弟 興趣,最近迷上的事: 去Hotel吃自助餐 喜歡的泡泡糖口味:綠蘋果味其它還有葡萄、藍(lán)莓、草莓、蔓越桔 在學(xué)校常去的地點(diǎn):家政教室 零用錢用途:主要都是用來(lái)買零食 座右銘:吃好睡好玩好 網(wǎng)球以外的拿手好戲:做蛋糕,保齡球 評(píng)語(yǔ):胡狼桑原:和那家伙一起打雙打非常輕松。
他總是很積極,也能給予我勇氣。
簡(jiǎn)介: 立海大附中網(wǎng)球部(三年級(jí)),打特別球是他的拿手絕活,每次比賽前都會(huì)吃自制的蛋糕以補(bǔ)充足夠的能量,喜歡吃泡泡糖(比賽時(shí)也吃)大概也是因?yàn)榭梢宰屗麅?chǔ)存能量. 仁王:似乎經(jīng)常和兩個(gè)弟弟(5歲,8歲)一起吃零食 意外的是一個(gè)溫柔可靠很會(huì)照顧弟弟的好哥哥. ==================================================== 杰克桑原 CV 檜山修之 默默做著工作的勤懇老實(shí)的南美fighter 憑體力定勝負(fù)是我擅長(zhǎng)的
得意技:ポジティブ?ティフェンス 慣用手腕: 右手 擊球方式: 反擊型 得意技: 回旋蛇球 老鼠炮攻擊 趣味: 騎馬 得意科目: 英文 苦手科目:國(guó)語(yǔ) 在學(xué)校喜歡去的地點(diǎn):教師辦公室,資料室 零用錢用途:請(qǐng)丸井和赤也吃飯 網(wǎng)球以外的拿手好戲:hip-hop舞,徒手抓魚 官方小八卦:肺活量超恐怖…… (肺活量是8000ml)正常人都不會(huì)是這樣吧? 很疼切原和丸井兩個(gè)小家伙,因此也常被欺負(fù)...... 另外包包里居然有落語(yǔ)的cd...... ==================================================== 仁王雅治 CV 增田裕生 無(wú)法預(yù)測(cè)
將對(duì)手玩弄于股掌間的球場(chǎng)老千
于最強(qiáng)軍團(tuán)中亦獲得[最恐怖]風(fēng)評(píng)的仁王,擅長(zhǎng)在比賽中讀出接下來(lái)10招、20招后的動(dòng)向,將對(duì)手耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
他的技術(shù)甚至可稱得上是種藝術(shù)了。
欺騙敵人的幻術(shù)
有著自由變化天性的藝術(shù)家 「在哪里見到的
」 外號(hào):欺詐師 立海大附屬中學(xué)校 3年B組14番 利き腕:左 得意技:幻影 (據(jù)統(tǒng)計(jì)模仿了95個(gè)人) 喜歡的食物:烤肉 愛好:標(biāo)槍 學(xué)校里經(jīng)常去的地方:屋頂 座右銘:騎著黑色的白馬向前后退 討厭的事情:熱 網(wǎng)球以外的拿手好戲:射擊,槍戰(zhàn)游戲 仁王雅治性格分析: 社員眼中的仁王雅治 FROM幸村精市:你說仁王啊
呵呵……他的網(wǎng)球是無(wú)法用言語(yǔ)說明的。
是個(gè)連惡魔都可以騙過的人 FROM:柳生:不知為何很害怕日光,只走地下道,所以皮膚超白 注解:偏食,只吃自己喜歡的東西,吃得很少,每日攝取的卡路里嚴(yán)重不足 注解:面對(duì)女生的告白時(shí)會(huì)很鄭重的拒絕 注解:老是弓著背的,讓人以為他不超過170CM,原因據(jù)說是因?yàn)榻?jīng)常和丸井搶蛋糕所造成的。
==================================================== 柳生比呂士 CV 津田英佑 在溫柔的內(nèi)心深處燃燒著激昂斗志的紳士 假使是在路上遇見,大概沒人會(huì)想到他是令全國(guó)選手聞之色變的立海大附中主要戰(zhàn)力吧
盡管他的言行舉止徹底展現(xiàn)出紳士風(fēng)范,然而對(duì)勝利的執(zhí)著依然無(wú)愧于王者之名。
胸中充滿了紳士的驕傲
優(yōu)雅熱情的人 「到這里游戲結(jié)束了,adieu
」 慣用手:右手 打球類型:發(fā)球和截?fù)粜汀 〉靡饧迹杭す馐?,高爾夫式網(wǎng)球 興趣:閱讀(推理小說) 擅長(zhǎng)的科目:全部都擅長(zhǎng) 零花錢用途:募捐 座右銘:日行一善 網(wǎng)球以外的拿手好戲:智慧之輪 ;打高爾夫 社員眼中的柳生比呂士~ FROM柳蓮二:在社團(tuán)里我和他比較合得來(lái)。
雖說他的表現(xiàn)得像個(gè)紳士,可是換個(gè)角度講,卻也是社團(tuán)中最恐怖的人。
注解:果然是上課積極舉手超受教師歡迎的模范生 冰帝學(xué)園三年級(jí) CV:諏訪部順一 慣用手:右手 打球類型:全方位型 拿手絕招:洞察眼力、網(wǎng)前抽擊球、JACK KNIFE、破滅的圓舞曲、破滅的探戈唐懷瑟發(fā)球 棕熊落網(wǎng)、冰之世界 口頭禪: 沉醉在本少爺?shù)娜A麗技巧中吧
nie
樺地
興趣:擬鉺釣魚、閱讀 擅長(zhǎng)學(xué)科:全部 *現(xiàn)任擁有200人的冰帝學(xué)園網(wǎng)球部的部長(zhǎng),入選日本青年軍時(shí)激發(fā)出了他驚人的潛力。
去年在于青學(xué)對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候擊敗了青學(xué)的部長(zhǎng),冰帝的全體人員對(duì)他極度信任。
*個(gè)人實(shí)力極強(qiáng),可以瞬間看透對(duì)方的弱點(diǎn),在和手冢的比賽中以7:6獲勝。
*幫宍戸向教練榊太郎求情,使宍戸亮恢復(fù)正選地位. *此外,跡部還是冰帝中等部的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
*執(zhí)著于不敗,享受比賽的冰之帝王 〓以絕對(duì)的實(shí)力和天生的領(lǐng)導(dǎo)力統(tǒng)率200名社員的尊貴帝王 女王:所以我也要拿出最佳的實(shí)力認(rèn)真打好每一球。
在這個(gè)世界上,能夠掌握住200人人心的人究竟有多少
跡部正是擁用此一魅力的極稀有存在。
任誰(shuí)都不得不肯定的實(shí)力,再加上天生的高貴氣質(zhì),方能造就出如此特別的他。
↑跡部的一舉手一投足都是200名社員矚目的焦點(diǎn)。
而他也從未讓社員們失望。
●從打球類型看跡部景吾 →技?jí)喝盒郦?dú)一無(wú)二的超強(qiáng)實(shí)力
這股實(shí)力的后盾便是“眼力”
跡部比賽向來(lái)掌握住主導(dǎo)權(quán),場(chǎng)場(chǎng)獲勝。
而促使他攻無(wú)不克的就是“可敏銳看穿對(duì)手身心狀況的眼力”。
“盡知基人而后用之”。
。
。
這正是跡部景吾的美學(xué)。
↑能用“眼力”巧妙識(shí)破對(duì)手的弱點(diǎn)和心理狀態(tài),也正是因?yàn)閾碛芯康那蚣?/p>
↑當(dāng)跡部將左手高舉到臉部,就形同宣告對(duì)戰(zhàn)者的敗北已命中注定。
↑將五感提升至極限時(shí),就連對(duì)手一絲肌肉的牽動(dòng)也全逃不過他的眼睛。
●冰帝網(wǎng)球社社員眼中的跡部景吾 FROM日吉若:我并不排斥社長(zhǎng)的實(shí)力主義。
就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓我有機(jī)會(huì)能憑實(shí)力奪下他的位置。
FROM宍戶亮:我是冰帝網(wǎng)球社社員,他是社長(zhǎng)。
就只這樣而已。
對(duì)于他的私事我可沒興趣。
FROM忍足侑士:他戰(zhàn)無(wú)不勝這點(diǎn)倒是很了不起的。
[編輯本段]☆忍足侑士 Oshitari Yuushi 〓是老狐貍還抑或天才
真情內(nèi)斂的關(guān)西腔撲克臉球手
Oshitari 忍足侑士:看來(lái)我們能夠痛快地玩一場(chǎng)羅
跡部說他是“冰帝的天才”,也有人將他評(píng)為“老狐貍”。
但忍足本身卻對(duì)這些評(píng)價(jià)毫不在意。
因?yàn)樗麚碛兄皇芡饨缏曇羲?,只忠于自我的?jiān)強(qiáng)實(shí)力。
↑正如搭檔向日所言,他在比賽中鮮少展露想“認(rèn)真一博”的態(tài)度。
能用“眼力”巧妙識(shí)破對(duì)手的弱點(diǎn)和心理狀態(tài),也正是因?yàn)閾碛芯康那蚣?/p>
忍足 侑士 Oshitari Yuushi 就讀學(xué)校:東京冰帝學(xué)園(貴族學(xué)校) CV:木內(nèi)秀信 學(xué)年:3年 利き腕:右 得意技:被譽(yù)為擁有千種絕技的天才,在全國(guó)大賽與桃城的比賽中使用了F&;D、F·A·S以及S·S·A·S;并且擁有超越一般人的眼力與洞察力、棕熊落網(wǎng) 得意科目:數(shù)學(xué)、化學(xué)、技術(shù) →透過喜愛當(dāng)季美信這點(diǎn),可看出他絕不放過機(jī)會(huì)的難纏與關(guān)西精神~
“青箭魚”是霸魚的幼魚,在關(guān)西很受喜愛。
除了盛產(chǎn)季節(jié)外難得一見,而當(dāng)他長(zhǎng)到“青箭魚”時(shí),在關(guān)東更是一物難求。
從他雖身在東京卻執(zhí)著于關(guān)西的名產(chǎn)這一點(diǎn),可以窺見他平常喜怒不形于色表情底下的另一面。
●從打球類型看忍足侑士 →于最佳時(shí)機(jī)所發(fā)動(dòng)的攻勢(shì),正是看穿對(duì)手心理的明證
忍足比賽時(shí),完全不將感情顯露于外,但只要是網(wǎng)球造詣?shì)^深的人,應(yīng)該都會(huì)發(fā)現(xiàn)他總是以全身去感受比賽的脈動(dòng),他會(huì)潛伏在激斗的暗影之中,伺機(jī)露出獠牙。
↑賽程中,忍足擅長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)擊中高吊球或短球這種對(duì)手最害怕的致命球
也唯有絕佳的洞察力和天生的球感才能做到。
↑冷靜掌握比賽的整體情勢(shì),在緊要關(guān)頭發(fā)揮真本事
這正是忍足的球風(fēng)。
●冰帝網(wǎng)球社社員眼中的忍足侑士 向日岳人:侑士是個(gè)可K的伙伴喲
啊,不過,上次借他的果汁錢還沒還我呢。
跡部景吾: 恩。
他算滿有才華的吧
但他就是老在最后關(guān)頭掉以輕心才會(huì)無(wú)法立于萬(wàn)人之上。
向日岳人 〓比任何人都要更高
再高
癡迷飛翔美學(xué)的特技擊球先生
向日岳人語(yǔ)錄:我要讓他領(lǐng)教領(lǐng)教什么叫做人上有人
向日是著重“當(dāng)下”的即將主義者。
比起為了未來(lái)儲(chǔ)備能力,他應(yīng)該更會(huì)選擇傾注全身于現(xiàn)在。
對(duì)“跳躍”這種剎那之舉所付出的熱情,正象征著向日的審判觀。
向日岳人 CV:保志總一郎 學(xué)校:冰帝 學(xué)年:3年 愛好:蹦級(jí)跳、收集羽毛等裝飾品 絕招:月返、雜技式擊球 得意科目:化學(xué)、英語(yǔ)、體育 ●從打球類型看向日岳人 →在對(duì)“跳躍”近乎異常的執(zhí)著中,同時(shí)潛在率直性子及危險(xiǎn)對(duì)跳躍擁有絕對(duì)自信的向日,已經(jīng)以自己的身輕如燕為武器打敗眾多對(duì)手。
但另一方面,一味要強(qiáng)也很可能成為他致命的弱點(diǎn)。
因?yàn)楫?dāng)他對(duì)這項(xiàng)自信產(chǎn)生動(dòng)搖時(shí),勝利的可能性將下滑。
●冰帝網(wǎng)球社社員眼中的向日岳人 FROM忍足侑士 偶爾也要先思前顧后才能贏球呀。
不過話說回來(lái),那也正是他的優(yōu)點(diǎn)啦。
FROM芥川慈郎 他那特技擊球簡(jiǎn)直棒得要C
兜在空中轉(zhuǎn)圈圈的截?fù)粢矌洿袅肆?/p>
宍(ròu)戸亮 以挫折為跳板縱身一躍
K著努力披荊斬棘的不屈硬漢
宍戶亮:你們實(shí)在很遜耶
在遵循“敗者淘汰”這項(xiàng)鐵則的冰帝中,于慘敗之后還能夠東山再起,破例重返校隊(duì)的斗士正是這個(gè)宍戶。
不斷的努力再加上極欲超越極限的上進(jìn)心,給予了他源源不斷的力量。
↑他那永無(wú)止境的上進(jìn)心,也是受到身邊擁有才能出眾的同伴所激勵(lì)。
冰帝學(xué)園國(guó)中部:三年級(jí) CV:楠田敏之 慣用手:右手 打球類型:反擊型 拿手絕招:超高速半截?fù)簟 ∠矚g的食物:起司三明治 薄荷口香糖 興趣;撞球 擅長(zhǎng)學(xué)科:地理 歷史 ●從打球類型看宍戶亮 →可從客觀的角度反向地來(lái)審視自己正是宍戶最強(qiáng)的武器
宍戶提升自我的戰(zhàn)斗,就是從承認(rèn)“自己在體格上不具優(yōu)勢(shì)”這一點(diǎn)開始的。
但他其實(shí)卻有著非比尋常的才能。
那就是能夠置身于相對(duì)立場(chǎng)來(lái)客觀審視自己的能力。
還有就是藉由努力精益求精的精神力。
他總是對(duì)別人叫囂“遜斃了”。
可是他所說的“遜”并非是指表面上的狼狽難堪,沒盡好該付出的努力卻又藉口推托的態(tài)度才最為他所不齒。
↑冷靜地分析想構(gòu)筑戰(zhàn)力需要何種能力又需下多少工夫練習(xí),然后再加以實(shí)踐的結(jié)果,誕生出了那招半截?fù)羟颉?/p>
↑敢于承認(rèn)自己弱點(diǎn)的這份勇氣,正是宍戶亮的根基。
冰帝網(wǎng)球社社員眼中的宍戶亮: FROM鳳長(zhǎng)太郎: 看過那血汗淋漓的魔鬼特訓(xùn),任誰(shuí)都會(huì)尊敬宍戶學(xué)長(zhǎng)的。
FROM跡部景吾: 我們不需要眼神如喪家犬般的失敗者,但是他不一樣的,所以我會(huì)推一把 鳳長(zhǎng)太郎 〓渴盼球隊(duì)獲勝的至高心愿傾注于一球之中的重炮發(fā)球手
絕招:一球入魂 以超快的發(fā)球?yàn)槲淦髭A得校隊(duì)的寶座的鳳長(zhǎng)太郎,他的發(fā)球并不是為了自己,而是為了雙打的搭檔甚至是 整支球隊(duì)而施展的。
每當(dāng)他將靈魂灌入球中,冰帝就向勝利更邁進(jìn)一步。
↑從他希望練習(xí)對(duì)手宍戶能重返校隊(duì)的態(tài)度,可以看出他的善良。
CV:浪川大輔 學(xué)年:2年 適宜用手:右 絕招:超高速發(fā)球 愛好:鋼琴、小提琴 得意科目:美術(shù)、音樂 從各個(gè)方面看鳳長(zhǎng)太郎 ●從打球類型看鳳長(zhǎng)太郎 →從以重炮發(fā)球削弱對(duì)方門志之舉,可窺見他平常不為人知的一面
芥川慈郎 性格:〓一碰到強(qiáng)敵,惺忪眼睡眼立綻光芒
打心底享受網(wǎng)球的網(wǎng)前魔術(shù)師 芥川慈郎語(yǔ)錄:真的真的好厲害呦---你們看到?jīng)]
睡覺皇帝,即使醒了也彷如置身夢(mèng)中的慈郎。
。
。
。
。
但當(dāng)他從心底真正覺得“好玩”之際,“沉睡” 的才能將被喚醒。
而能令他感覺到樂趣的,便是碰到真正的優(yōu)秀的選手時(shí)。
整天昏昏沉沉,睡眼惺忪-----這就是慈郎給人的基本印象。
慣用手:右手 打球類型:發(fā)球和截?fù)粜汀 ∧檬纸^招:魔術(shù)截?fù)?、洞察力、發(fā)球上網(wǎng) 喜歡的食物: 羊肉、慕斯點(diǎn)心棒 興趣;漫畫 睡覺 擅長(zhǎng)學(xué)科:技術(shù) 體育 ●從打球類型看芥川慈郎 →勇敢面對(duì)任何球路正是“享受網(wǎng)球樂趣”的精神表現(xiàn)
慈郎的網(wǎng)球沒有猶豫。
因?yàn)椴还軐?duì)手是誰(shuí),他都會(huì)以拿手的發(fā)球&;截?fù)魜?lái)應(yīng)付。
采用順其自然的打法,完 全不用預(yù)測(cè)或戰(zhàn)略
下一球會(huì)如何攻來(lái)
自己回?fù)舻昧藛?/p>
他總隨著對(duì)戰(zhàn)時(shí)的那份驚險(xiǎn)刺激享受瞬間攻防的快感。
↑為碰到強(qiáng)敵而樂不可支的慈郎。
那反應(yīng)非關(guān)傲慢或功利,而是出自極其純粹的好奇心。
↑一遇上強(qiáng)手,他就一改平日要死不活的表情,滿面春風(fēng)地應(yīng)戰(zhàn)。
快速?zèng)_至網(wǎng)前,懷著緊張興趣的心情等待來(lái)球
●冰帝網(wǎng)球社社員眼中的芥川慈郎 FROM 鳳長(zhǎng)太郎 看到慈郎學(xué)長(zhǎng)開心打球的模樣,連我也感到心情愉快。
FROM 日吉若 他雖是截?fù)舻奶觳?,性情卻不夠穩(wěn)定。
這樣是會(huì)遭到對(duì)手暗算的。
樺地崇弘 cv:鶴岡聰 身高:190cm 體重:85kg 擅用手腕:右 絕招:模仿、力量擊球 愛好:瓶子船 父親的職業(yè):公務(wù)員 得意科目:美術(shù)、家政、物理 經(jīng)典名言:wushi 日吉若 虎視眈眈,覬覦著正規(guī)校隊(duì)員隊(duì)寶座的冷酷年輕雄獅. 他的企圖心超強(qiáng),而加入冰帝這支強(qiáng)者的集團(tuán),更鞏固了他的這種傾向。
立于頂點(diǎn)并非他的目的,真正的目的乃在于打倒、超越上位者這種過程本身。
毫不避諱地放言要“以下克上”正是他確信自己能實(shí)現(xiàn)此一目標(biāo)的表現(xiàn)。
慣用手:右手 打球類型:底線攻擊型、速戰(zhàn)速?zèng)Q型 拿手絕招:古流武術(shù)擊球(TV里是演武狀態(tài))、M網(wǎng)球 興趣:閱讀(校園七大怪談?lì)悾 〖彝コ蓡T:祖父 祖母 父 母 兄 父親的職業(yè):古流武術(shù)師傅 擅長(zhǎng)學(xué)科:數(shù)學(xué) 歷史 ●從打球類型看日吉若 將古流武術(shù)的特性“攻其不意”發(fā)揮到極致。
日吉武術(shù)的秘訣就是讓全身肌肉瞬間爆發(fā),迅速行動(dòng)。
日吉正是采用這種原理來(lái)確立了自我的球風(fēng)。
超乎常規(guī)卻順暢利落的一擊,令人根本無(wú)法預(yù)測(cè)球路。
日吉是古流武術(shù)武器“短戈”的高手
日吉右手往后拉的架勢(shì)酷似使用古流武術(shù)的武器---短戈(單手用短牟)戰(zhàn)斗時(shí)的模樣。
●冰帝網(wǎng)球社社員眼中的日吉若 FROM 躋部景吾:以下克上
啊嗯
你在說什么呀
算了,你就盡量以明年的單打1寶座為目標(biāo)吧
山吹 千石清純 以操控比賽的能力及超強(qiáng)運(yùn)氣玩弄對(duì)手于股掌的關(guān)掌頭號(hào)難纏人物。
在以雙打?yàn)橹髁Φ纳酱道铮膯未虿湃A顯得格外耀眼。
擁有曾通過青少年選拔比賽之輝煌經(jīng)歷的千石,除了能夠靈巧掌控比賽的情,更藉足以號(hào)稱“LUCKY千石”的幸運(yùn)攫取勝利。
發(fā)球必殺技“虎咆”也是一大利器。
從極高的打點(diǎn)將球灌到最短距離的球場(chǎng)中央。
慣用手:右手 打球類型:全方位型 拿手絕招:虎咆、拳擊式網(wǎng)球 喜歡的食物:大阪什錦燒 東京什錦燒 興趣:占卜 欣賞可愛的MM 家族成員:父 母 姊妹 父親的職業(yè)(家業(yè)):會(huì)計(jì)師 擅長(zhǎng)學(xué)科:國(guó)語(yǔ) 技術(shù) 數(shù)學(xué) 南健太郎(隊(duì)長(zhǎng)) 統(tǒng)率山吹的暗號(hào)戰(zhàn)術(shù)高手 暗號(hào)戰(zhàn)術(shù)之精準(zhǔn)確實(shí)無(wú)人能出其右。
擁有去年曾粉碎青學(xué)等校雙打組合的輝煌戰(zhàn)績(jī),實(shí)力可謂有保證。
與東方聯(lián)播的國(guó)家水準(zhǔn)級(jí)組合令眾多雙打選手落敗飲泣。
慣用手:右手 打球類型:反擊型 喜歡的食物:飯團(tuán)(烤鮭魚肚肉) 社團(tuán)活動(dòng)回家后的可樂餅 興趣:集郵 擅長(zhǎng)學(xué)科:體育 地理 東方雅美 完美支撐雙打常勝軍的名將
東方雅美:那么,球就必須發(fā)到那里。
和南健太郎被人合稱為“土豆雄兵”的山吹首席雙打組合之一員。
天生體格健壯,具有超群的控球能力。
憑著其扎實(shí)的球技,在二年級(jí)就已打進(jìn)全國(guó)大賽。
慣用手:右手 打球類型:底線攻擊型 喜歡的食物:漢堡 興趣:上健身房 擅長(zhǎng)學(xué)科:英語(yǔ) 化學(xué) 亞久津仁 體通令人驚懼的一顆頂尖選手原石
他是實(shí)力為伴佬所發(fā)掘,于都大賽開賽兩個(gè)月前才加入網(wǎng)球社的異端分子。
體能和網(wǎng)球細(xì)胞超凡出眾,以致聲名瞬間遠(yuǎn)播。
但不知何故竟在都大賽決賽過后便突然退社。
對(duì)于求勝的執(zhí)著讓分接受了原本一直排斥的顧問的建議。
雖已身懷高強(qiáng)實(shí)力,卻仍有極大的成長(zhǎng)空間。
慣用手:右手 打球類型:特立獨(dú)行型 拿手絕招:打架、超級(jí)旋轉(zhuǎn)球 興趣:被問到時(shí)會(huì)回答“哪有那種玩意”,但其實(shí)是機(jī)車越野賽。
家族成員:母 母親的職業(yè)(家業(yè)):女服務(wù)生(咖啡廳) 擅長(zhǎng)學(xué)科:體育 喜歡的顏色:銀色 喜歡的類型:適合艷紅色口紅的女人 亞久津仁性格分析: 慣用手:右手 打球類型:正在摸索中 興趣:帶愛犬散步,曰月球,調(diào)查 家族成員:父,母,妹妹,狗 擅長(zhǎng)學(xué)科:國(guó)語(yǔ),家政,美術(shù) 室町十次 能敏銳洞察戰(zhàn)況的酷帥二年級(jí)校隊(duì) 是個(gè)酷勁十足的二年級(jí)生。
黝黑的皮膚乃拜勤奮練習(xí)之賜。
另外他更借由上網(wǎng)這項(xiàng)興趣致力于收集情報(bào),在校隊(duì)中知識(shí)特別豐富。
慣用手:右手 打球類型:反擊型 擅長(zhǎng)學(xué)科:國(guó)語(yǔ) 喜歡的顏色:玉蟲色
(忽綠忽紫的顏色) 喜歡的類型:比我嬌小又可愛的女孩 字?jǐn)?shù)很多 其他的自己去找一下吧
一般書法的閑章都刻什么內(nèi)容啊
請(qǐng)各位老師指點(diǎn)迷津
五個(gè)字以下 勵(lì)志成語(yǔ) 自己的感悟
古詩(shī)30首(8字)
============================= 《鹿柴》 作者:王維 空山不見人,但聞人語(yǔ)響。
返影入深林,復(fù)照青苔上。
【注解】: 1、鹿柴:以木柵為欄,謂之柴,鹿柴乃鹿居住的地方。
2、返影:指日落時(shí)分,陽(yáng)光返射到東方的景象。
【韻譯】: 山中空空蕩蕩不見人影, 只聽得喧嘩的人語(yǔ)聲響。
夕陽(yáng)的金光射入深林中, 青苔上映著昏黃的微光。
【評(píng)析】: ??這是寫景詩(shī)。
描寫鹿柴傍晚時(shí)分的幽靜景色。
詩(shī)的絕妙處在于以動(dòng)襯靜,以局部 襯全局,清新自然,毫不做作。
落筆先寫“空山”寂絕人跡,接著以“但聞”一轉(zhuǎn), 引出“人語(yǔ)響”來(lái)。
空谷傳音,愈見其空;人語(yǔ)過后,愈添空寂。
最后又寫幾點(diǎn)夕陽(yáng) 余暉的映照,愈加觸發(fā)人幽暗的感覺。
============================= 《竹里館》 作者:王維 獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知,明月來(lái)相照。
【注解】: 1、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。
2、長(zhǎng)嘯:長(zhǎng)聲呼嘯。
【韻譯】: 月夜,獨(dú)坐幽靜的竹林子里, 間或彈彈琴,間或吹吹口哨。
竹林里僻靜幽深,無(wú)人知曉, 卻有明月陪伴,殷勤來(lái)相照。
【評(píng)析】: ??這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩(shī)。
詩(shī)的用字造語(yǔ)、寫景(幽篁、深林、明 月),寫人(獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯)都極平淡無(wú)奇。
然而它的妙處也就在于以自然平淡 的筆調(diào),描繪出清新誘人的月夜幽林的意境,融情景為一體,蘊(yùn)含著一種特殊的美的 藝術(shù)魅力,使其成為千古佳品。
以彈琴長(zhǎng)嘯,反襯月夜竹林的幽靜,以明月的光影, 反襯深林的昏暗,表面看來(lái)平平淡淡,似乎信手拈來(lái),隨意寫去其實(shí)卻是匠心獨(dú)運(yùn), 妙手回天的大手筆。
============================= 《送別》 作者:王維 山中相送罷,日暮掩柴扉。
春草年年綠,王孫歸不歸。
【注解】: 1、柴扉:柴門。
2、王孫:貴族的子孫,這里指送別的友人。
【韻譯】: 在山中送走了你以后, 夕陽(yáng)西墜我關(guān)閉柴扉。
春草明年再綠的時(shí)候, 游子呵你能不能回歸
【評(píng)析】: ??這首送別詩(shī),不寫離亭餞別的依依不舍,卻更進(jìn)一層寫冀望別后重聚。
這是超出 一般送別詩(shī)的所在。
開頭隱去送別情景,以“送罷”落筆,繼而寫別后回家寂寞之情 更濃更稠,為望其再來(lái)的題意作了鋪墊,于是想到春草再綠自有定期,離人回歸卻難 一定。
惜別之情,自在話外。
意中有意,味外有味,真是匠心別運(yùn),高人一籌。
============================= 《相思》 作者:王維 紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。
【注解】: 1、紅豆:又名相思子,一種生在嶺南地區(qū)的植物,結(jié)出的籽象豌豆而稍扁,呈鮮紅 ??色。
2、采擷:采摘。
【韻譯】: 晶瑩閃亮的紅豆,產(chǎn)于嶺南; 春天來(lái)了,該長(zhǎng)得葉茂枝繁。
愿你多多采摘它,嵌飾佩帶; 這玩藝兒,最能把情思包涵
【評(píng)析】: ??這是借詠物而寄相思的詩(shī)。
一題為《江上贈(zèng)李龜年》,可見是眷懷友人無(wú)疑。
起 句因物起興,語(yǔ)雖單純,卻富于想象;接著以設(shè)問寄語(yǔ),意味深長(zhǎng)地寄托情思;第三 句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最后一語(yǔ)雙關(guān),既 切中題意,又關(guān)合情思,妙筆生花,婉曲動(dòng)人。
全詩(shī)情調(diào)健美高雅,懷思飽滿奔放, 語(yǔ)言樸素?zé)o華,韻律和諧柔美。
可謂絕句的上乘佳品
============================= 《雜詩(shī)》 作者:王維 君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來(lái)日綺窗前,寒梅著花未。
【注解】: 1、來(lái)日:指動(dòng)身前來(lái)的那天。
2、綺窗:雕飾精美的窗子。
3、著花:開花。
【韻譯】: 您是剛從我們家鄉(xiāng)出來(lái), 一定了解家鄉(xiāng)人情事態(tài); 請(qǐng)問您來(lái)時(shí)我家綺窗前, 那一株臘梅花開了沒開
【評(píng)析】: ??這是一首抒寫懷鄉(xiāng)之情的詩(shī)。
原詩(shī)有三首,這是第二首。
詩(shī)以白描記言的手法, 簡(jiǎn)潔而形象地刻劃了主人公思鄉(xiāng)的情感。
對(duì)于離鄉(xiāng)游子而言,故鄉(xiāng)可懷念的東西很 多。
然而詩(shī)不寫眷懷山川景物,風(fēng)土人情,卻寫眷念窗前“寒梅著花未
”真是“于 細(xì)微處見精神”,寓巧于樸,韻味濃郁,栩栩如生。
============================= 《送崔九》 作者:裴迪 歸山深淺去,須盡丘壑美。
莫學(xué)武陵人,暫游桃源里。
【注解】: 1、武陵人:指陶潛《桃花源記》的武陵漁人。
【韻譯】: 你若要?dú)w山無(wú)論深淺都要去看看; 山巒溝壑清凈秀美要盡情地賞玩。
千萬(wàn)別學(xué)陶淵明筆下那個(gè)武陵人, 只在桃花源游了幾天就匆匆出山。
【評(píng)析】: ??這是一首勸勉詩(shī),勸勉崔九既要隱居,就必須堅(jiān)定不移,不要三心兩意,入山復(fù) 出,不甘久隱。
語(yǔ)言雖淺白,含意卻頗為深遠(yuǎn)。
============================= 《終南望余雪》 作者:祖詠 終南陰嶺秀,積雪浮云端。
林表明霽色,城中增暮寒。
【注解】: 1、終南:山名,在陜西省西安市南面。
2、林表:林梢。
3、霽色:雨后的陽(yáng)光。
【韻譯】: 終南山的北面,山色多么秀美; 峰頂上的積雪,似乎浮在云端。
雨雪晴后,樹林表面一片明亮; 暮色漸生,城中覺得更冷更寒。
【評(píng)析】: ??據(jù)《唐詩(shī)紀(jì)事》卷二十記載,這是作者在長(zhǎng)安的應(yīng)試詩(shī)。
詩(shī)寫遙望積雪,頓覺雪 霽之后,暮寒驟增;景色雖好,不知多少寒士受凍。
詠物寄情,意在言外;清新明朗,樸實(shí)俏麗。
============================= 《宿建德江》 作者:孟浩然 移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。
【注解】: 1、建德江:在浙江省,新安江流徑建德的一段。
2、移舟:靠岸。
3、煙渚:彌漫霧氣的沙洲。
【韻譯】: 我把船停泊在暮煙籠罩的小洲, 茫茫暮色給游子新添幾分鄉(xiāng)愁。
曠野無(wú)垠遠(yuǎn)處天空比樹木還低, 江水清澈更覺月與人意合情投…… 【評(píng)析】: ??這是一首刻劃秋江暮色的詩(shī)。
先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧?kù)o,明月伴人更親。
一隱一現(xiàn),虛實(shí)相間,兩相映襯,互為補(bǔ)充,構(gòu)成一個(gè)特殊的意境。
詩(shī)中雖不見“愁”字,然野曠江清,“秋色”歷歷在目。
全詩(shī)淡而有味,含而不露;自然流出,風(fēng)韻天成,頗有特色。
============================= 《春曉》 作者:孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
【注解】: 1、春曉:春天的旱晨。
【韻譯】: 春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了; 猛然一覺驚醒來(lái),到處是鳥兒啼叫。
夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙風(fēng)雨聲; 呵風(fēng)雨風(fēng)雨,花兒不知吹落了多少
【評(píng)析】: ??這是一首惜春詩(shī),詩(shī)人抓住春晨生活的一剎那,鐫刻了自然的神髓,生活的真趣,抒發(fā)了對(duì)爛漫醉人春光的喜悅,對(duì)生機(jī)勃勃春意的酷愛。
言淺意濃,景真情真,悠遠(yuǎn)深沉,韻味無(wú)窮。
可以說是五言絕句中的一粒藍(lán)寶石,傳之千古,光彩照人。
============================= 《夜思》 作者:李白 床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【注解】: 1、舉:抬。
【韻譯】: 皎潔的月光灑到床前, 迷離中疑是秋霜一片。
仰頭觀看明月呵明月, 低頭鄉(xiāng)思連翩呵連翩。
【評(píng)析】: ??這是寫遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情的詩(shī),詩(shī)以明白如話的語(yǔ)言雕琢出明靜醉人的秋夜的意境。
它不追求想象的新穎奇特,也摒棄了辭藻的精工華美;它以清新樸素的筆觸,抒寫了 豐富深曲的內(nèi)容。
境是境,情是情,那么逼真,那么動(dòng)人,百讀不厭,耐人尋繹。
無(wú) 怪乎有人贊它是“妙絕古今”。
============================= 《怨情》 作者:李白 美人卷珠簾,深坐蹙蛾眉。
但見淚痕濕,不知心恨誰(shuí)。
【注解】: 1、深坐句:寫失望時(shí)的表情。
顰蛾眉:皺眉。
【韻譯】: 美人兒卷起珠簾等待等待, 一直坐著把雙眉緊緊鎖閉。
只看見她淚痕濕滿了兩腮, 不知道她是恨人還是恨己。
【評(píng)析】: ??這是寫棄婦怨情的詩(shī)。
若說它有所寄托,亦無(wú)不可。
詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,刻畫了閨 人幽怨的情態(tài)。
著重于“怨”字落筆。
“怨”而坐待,“怨”而皺眉,“怨”而落 淚,“怨”而生恨,層層深化主題。
至于怨誰(shuí)
恨誰(shuí)
作者鋪下了無(wú)限的空地,解詩(shī) 人可以自解。
============================= 《八陣圖》 作者:杜甫 功蓋三分國(guó),名成八陣圖。
江流石不轉(zhuǎn),遣恨失吞吳。
【注解】: 1、八陣圖:由八種陣勢(shì)組成的圖形,用來(lái)操練軍隊(duì)或作戰(zhàn)。
2、三分國(guó):指三國(guó)時(shí)魏、蜀、吳三國(guó)。
3、石不轉(zhuǎn):指漲水時(shí),八陣圖的石塊仍然不動(dòng)。
4、失吞吳:是吞吳失策的意思。
【韻譯】: 三國(guó)鼎立,孔明的功勛最為卓著, 他創(chuàng)制的八卦陣,更是名揚(yáng)千古。
任憑江流沖擊,石頭卻依然如故, 千年遺恨,在于劉備失策想吞吳。
【評(píng)析】: ??這是一首詠懷詩(shī)。
作者贊頌了諸葛亮的豐功偉績(jī),尤其稱頌他在軍事上的才能和 建樹。
三、四句,對(duì)劉備吞吳失師,葬送了諸葛亮聯(lián)吳抗曹統(tǒng)一中國(guó)的宏圖大業(yè),表 示惋惜。
末句照應(yīng)開頭,三句照應(yīng)二句;在內(nèi)容上,既是懷古,又是抒懷,情中有 情,言外有意;在絕句中別樹一格。
============================= 《登鸛雀樓》 作者:王之渙 白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
【注解】: 1、鸛雀樓:在今山西省蒲縣西南,傳說鸛雀經(jīng)常棲息于此。
【韻譯】: 夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒, 滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。
若想把千里的風(fēng)光景物看夠, 那就要登上更高的一層城樓。
【評(píng)析】: ??這是一首登高望遠(yuǎn)詩(shī)。
寥寥數(shù)語(yǔ),把景色寫得浩瀚壯闊,氣魄雄渾,放眼宇宙之 無(wú)限,寓寄哲理之深沉。
詩(shī)的兩聯(lián)皆用對(duì)仗,而且對(duì)得順乎自然,氣勢(shì)充沛,浩大無(wú) 邊,渾然天成。
“欲窮千里目,更上一層樓”,被作為追求理想境界的座右銘,遺芳 千古。
============================= 《送靈澈》 作者:劉長(zhǎng)卿 蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)标?yáng),青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。
【注解】: 1、杳杳:深遠(yuǎn)貌。
2、荷:負(fù)。
【韻譯】: 在蒼翠的竹林寺院中, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)深沉的晚鐘。
他身背斗笠披著晚霞, 獨(dú)自歸向青山最深重。
【評(píng)析】: ??這首小詩(shī),是寫詩(shī)人送名詩(shī)僧靈澈返回竹林寺的情景。
詩(shī)的意境清晰,畫面秀 美,人物動(dòng)人。
詩(shī)人即景生情,構(gòu)思精湛。
先寫寺院傳來(lái)暮鐘聲聲,勾起人的思緒, 再寫靈澈歸去,詩(shī)人目送。
表達(dá)了詩(shī)人對(duì)靈澈的真摯情誼。
詩(shī)一反送別感傷之態(tài),而 富于清淡雅氣,成為中唐山水詩(shī)的名篇之一。
============================= 《彈琴》 作者:劉長(zhǎng)卿 泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。
古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
【注解】: 1、泠泠:洋溢貌。
2、七弦:古琴有七條弦,故稱七弦琴。
3、松風(fēng)寒:松風(fēng),琴曲名,指《風(fēng)入松》曲。
寒:凄清的意思。
【韻譯】: 凄清的音樂發(fā)自七弦古琴, 靜靜細(xì)聽是風(fēng)入松的古音。
我就愛這令人神往的古曲, 只可惜如今世上不太流行。
【評(píng)析】: ??這是一首借詠古調(diào)的冷落,不為人所重視,來(lái)抒發(fā)懷才不遇,世少知音的小詩(shī)。
前兩句描摹音樂境界,后兩句抒發(fā)情懷。
全詩(shī)從對(duì)琴聲的贊美,轉(zhuǎn)而對(duì)時(shí)尚慨嘆,流 露了詩(shī)人孤高自賞,不同凡俗,稀有知音的情操。
============================= 《送上人》 作者:劉長(zhǎng)卿 孤云將野鶴,豈向人間住。
莫買沃洲山,時(shí)人已知處。
【注解】: 1、沃洲山:在今浙江新昌縣東,相傳僧支遁曾于此放鶴養(yǎng)馬,道家以為第十二福 ??地。
【韻譯】: 你是行僧象孤云和野鶴, 怎能在人世間棲居住宿
要?dú)w隱請(qǐng)別買沃洲名山, 那里是世人早知的去處。
【評(píng)析】: ??這是一首送行詩(shī),詩(shī)中的上人,即靈澈。
詩(shī)意在說明沃洲是世人熟悉的名山,即 要?dú)w隱,就別往這樣的俗地。
隱含揶揄靈澈之入山不深。
============================= 《秋夜寄邱員外》 作者:韋應(yīng)物 懷君屬秋夜,散步詠涼天。
空山松子落,幽人應(yīng)未眠。
【注解】: 1、邱員外:名丹,蘇州人,曾拜尚書郎,后隱居平山上。
2、屬:正值。
3、幽人:悠閑的人,指丘員外。
【韻譯】: 懷念您啊,在這悲涼的秋夜; 我獨(dú)自散步訪詠嘆涼爽的秋天。
空山寂靜能聽到松子落地聲, 我想您也在思友而難以成眠。
【評(píng)析】: ??這是一首懷人詩(shī)。
詩(shī)人與丘丹在蘇州時(shí)過往甚密,丘丹臨平山學(xué)道時(shí),詩(shī)人寫此 詩(shī)以寄懷。
詩(shī)的首兩句,寫自己因秋夜懷人而徘徊沉吟的情景;后兩句想象所懷的人 這時(shí)也在懷念自己而難以成眠。
隱士常以松子為食,因而想到松子脫落季節(jié)即想起對(duì) 方。
一樣秋色,異地相思。
著墨雖淡,韻味無(wú)窮;語(yǔ)淺情深,言簡(jiǎn)意長(zhǎng)。
全詩(shī)以其古 雅閑淡的風(fēng)格美,給人玩繹不盡的藝術(shù)享受。
============================= 《聽箏》 作者:李端 鳴箏金粟柱,素手玉房前。
欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦。
【注解】: 1、金粟柱:古也稱桂為金粟,這里當(dāng)是指弦軸之細(xì)而精美。
【韻譯】: 金粟軸的古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音, 那素手撥箏的美人坐在玉房前。
想盡了辦法為博取周郎的青睞, 你看她故意地時(shí)時(shí)撥錯(cuò)了琴弦。
【評(píng)析】: ??“聽箏”應(yīng)是聽奏箏有感。
但從題意看似乎應(yīng)作“鳴箏”來(lái)得有味,來(lái)得生動(dòng)。
詩(shī)描摹了一位彈箏美女,為博取青睞而故出差錯(cuò)的情態(tài)。
透視心理狀態(tài),洞察入微, 描寫細(xì)膩婉曲,十分傳神。
============================= 《新嫁娘》 作者:王建 三日入廚下,洗手作羹湯。
未諳姑食性,先遣小姑嘗。
【注解】: 1、未諳句:意思是還不熟悉婆嫂的口味。
【韻譯】: 新娘三朝下廚房, 洗手親自作菜湯。
不知婆婆啥口味, 先叫小姑嘗一嘗。
【評(píng)析】: ??詩(shī)描摹一位新嫁娘巧思慧心的情態(tài)。
第一次燒飯菜。
為了把握婆婆的口味,先遣 婆婆養(yǎng)大的小姑嘗試。
語(yǔ)雖淺白。
卻頗為得體,合情合理。
新娘的機(jī)靈聰敏,心計(jì)巧 思,躍然紙上。
“先遣小姑嘗”,真是于細(xì)微處見精神。
??有人認(rèn)為此詩(shī)是為新入仕途者而作。
在情理上,作為新入仕途者的借鑒亦未嘗不 可。
============================= 《玉臺(tái)體》 作者:權(quán)德輿 昨夜裙帶解,今朝蟢子飛。
鉛華不可棄,莫是藁砧歸。
【注解】: 1、?子:長(zhǎng)腳蜘蛛,也作喜子。
2、鉛華:指粉。
3、莫是:莫不是。
【韻譯】: 昨晚我裙帶忽然松弛解開, 早晨又看見?子雙雙飛來(lái)。
要趕緊描眉擦粉梳妝打扮, 莫非是我的丈夫快要回來(lái)。
【評(píng)析】: ??這是一首描寫婦女盼望丈夫回還的詩(shī)。
開頭以“裙帶解”、“?子飛”即征兆喜 事的習(xí)俗進(jìn)入題意,三句以梳妝打扮,點(diǎn)出內(nèi)心的喜悅,結(jié)句和盤托出主題。
感情真 摯,樸素含蓄,語(yǔ)俗而不傷雅,情樂又不淫靡。
============================= 《江雪》 作者:柳宗元 千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
【注解】: 1、蹤:腳跡。
2、蓑笠翁:披蓑衣,戴斗笠的漁翁。
【韻譯】: 所有的山,飛鳥全都斷絕; 所有的路,不見人影蹤跡。
江上孤舟,漁翁披蓑戴笠; 獨(dú)自垂釣,不怕冰雪侵襲。
【評(píng)析】: ??這是一幅江鄉(xiāng)雪景圖。
山山是雪,路路皆白。
飛鳥絕跡,人蹤湮沒。
遐景蒼茫, 邇景孤冷。
意境幽僻,情調(diào)凄寂。
漁翁形象,精雕細(xì)琢,清晰明朗,完整突出。
??詩(shī)采用入聲韻,韻促味永,剛勁有力。
歷代詩(shī)人無(wú)不交口稱絕。
千古丹青妙手, 也爭(zhēng)相以此為題,繪出不少動(dòng)人的江天雪景圖。
============================= 《行宮》 作者:元稹 寥落古行宮,宮花寂寞紅。
白頭宮女在,閑坐說玄宗。
【注解】: 1、寥落:寂寞冷落。
2、行宮:皇帝在京城之外的宮殿。
【韻譯】: 早已空虛冷寞的古行宮, 零落宮花依然開行艷紅。
有幾個(gè)滿頭白發(fā)的宮女, 閑坐談?wù)摦?dāng)年的唐玄宗。
【評(píng)析】: ??這是一首抒發(fā)盛衰之感的詩(shī)。
首句點(diǎn)明地點(diǎn):古行宮;二句暗示時(shí)間:紅花盛開 之季;三句介紹人物;白頭宮女;四句描繪動(dòng)作:閑坐說玄宗。
構(gòu)筑了一幅完整動(dòng)人 的圖畫。
當(dāng)年花容月貌,嬌姿艷質(zhì),輾轉(zhuǎn)落入宮中,寂寞幽怨;如今青春消逝,紅顏憔悴;閑坐無(wú)聊,只有談?wù)撘淹?/p>
此情此景,好不凄絕
============================= 《問劉十九》 作者:白居易 綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。
晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)。
【注解】: 1、綠蟻:指浮在新釀的沒有過濾的米酒上的綠色泡沫。
2、醅:沒有過濾的酒。
【韻譯】: 新釀的米酒,色綠香濃; 小小紅泥爐,燒得殷紅。
天快黑了,大雪要來(lái)啦…… 能否共飲一杯否
老兄
【評(píng)析】: ??詩(shī)意在描寫雪天邀友小飲御寒,促膝夜話。
詩(shī)中蘊(yùn)含生活氣息,不加任何雕琢, 信手拈來(lái),遂成妙章。
語(yǔ)言平淡而情味盎然。
細(xì)細(xì)品味,勝于醇酒,令人身心俱醉。
============================= 《何滿子》 作者:張祜 故國(guó)三千里,深宮二十年。
一聲何滿子,雙淚落君前。
【注解】: 1、故國(guó):指故鄉(xiāng)。
2、君:指唐武宗。
【韻譯】: 故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔三千里,(別了兄弟父母); 深宮幽閉二十年,(好比籠中鸚鵡)。
聽一聲何滿子曲,(不禁想我身世); 雙眼落淚在君前。
(你害得我多苦)
【評(píng)析】: ??這是一首短小的宮怨詩(shī)。
首句寫宮女離家遙遠(yuǎn);二句寫入宮多年;三句寫悲憤到達(dá)極點(diǎn);四句寫君前落淚以示抗議。
一般宮怨詩(shī)多寫宮女失寵或不得幸之苦,而此詩(shī)卻一反其俗,寫在君前揮淚怨恨,還一個(gè)被奪去幸福與自由的女性的本來(lái)面目。
這是獨(dú)到之所在。
??全詩(shī)只用了“落”字一個(gè)動(dòng)詞。
其他全部以名詞組成,因而顯得特別簡(jiǎn)括凝煉,強(qiáng)烈有力;又每句嵌入數(shù)目字,把事件表達(dá)得清晰而明確。
============================= 《登樂游原》 作者:李商隱 向晚意不適,驅(qū)車登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
【注解】: 1、意不適:心情不舒暢。
2、古原:即樂游原,是長(zhǎng)安附近的名勝,在今陜西省長(zhǎng)安以南八百里的地方。
【韻譯】: 臨近傍晚時(shí)分,覺得心情不太舒暢; 駕車登上樂游原,心想把煩惱遣散。
看見夕陽(yáng)無(wú)限美好,一片金光燦爛; 只是將近黃昏,美好時(shí)光終究短暫。
【評(píng)析】: ??這是一首登高望遠(yuǎn),即景抒情的詩(shī)。
首二句寫驅(qū)車登古原的原因:是“向晚意不適”。
后二句寫登上古原觸景生情,精神上得到一種享受和滿足。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”二句,素來(lái)人們多解為“晚景雖好,可惜不能久留。
”今人周汝昌認(rèn)為:“只是”二句,“正是詩(shī)人的一腔熱愛生活,執(zhí)著人間,堅(jiān)持理想而心光不滅的一種深情苦志。
”這種看法,雖有新意,卻不合詩(shī)人的身世,也不合詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情緒。
============================= 《尋隱者不遇》 作者:賈島 松下問童子,言師采藥去。
只在此山中,云深不知處。
【注解】: 1、云深:指山深云霧濃。
【韻譯】: 蒼松下,我詢問了年少的學(xué)童; 他說,師傅已經(jīng)采藥去了山中。
他還對(duì)我說:就在這座大山里, 可是林深云密,不知他的行蹤。
【評(píng)析】: ??這是一首問答詩(shī),但詩(shī)人采用了寓問于答的手法,把尋訪不遇的焦急心情,描摹得淋漓盡致。
其言繁,其筆簡(jiǎn),情深意切,白描無(wú)華。
以白云比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風(fēng)骨。
寫尋訪不遇,愈襯出欽慕高仰。
這首詩(shī)有人認(rèn)為是孫革所作,題為《訪夏尊師》。
============================= 《渡漢江》 作者:李頻 嶺外音書絕,經(jīng)冬復(fù)立春。
近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來(lái)人。
【注解】: 1、嶺外:大庾嶺之外,就是廣東。
【韻譯】: 久在嶺南居住,家鄉(xiāng)音訊全無(wú); 經(jīng)歷一個(gè)寒冬,又到立春時(shí)候。
距離家鄉(xiāng)越近,心中越發(fā)不安; 遇人不敢相問,唯恐消息不祥。
【評(píng)析】: ??這是久離家鄉(xiāng)而返歸途中所寫的抒情詩(shī)。
詩(shī)意在寫思鄉(xiāng)情切,但卻正意反說。
寫愈近家鄉(xiāng),愈不敢問及家鄉(xiāng)消息,擔(dān)心聽到環(huán)的消息,而傷了好的愿望。
語(yǔ)極淺近,意頗深邃;描摹心理,熨貼入微;不事造作,自然至美。
============================= 《春怨》 作者:金昌緒 打起黃鶯兒,莫教枝上啼。
啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。
【注解】: 1、遼西:東北遼寧省等地。
【韻譯】: 快趕走樹上的黃鶯, 別讓它在枝頭長(zhǎng)啼; 啼聲會(huì)驚破我好夢(mèng)…… 害我夢(mèng)不到那遼西。
【評(píng)析】: ??這是春閨望夫詩(shī)。
正面似寫兒女情,實(shí)則卻寫征婦怨。
詩(shī)意連綿,環(huán)環(huán)相扣。
首 句寫“打起黃鶯”,次句寫“打起”的原因是“莫教啼”,三句寫“莫教啼”的目的是不使其“驚妾夢(mèng)”,四句又寫“妾夢(mèng)”是到遼西會(huì)見丈夫的。
如此連綿反復(fù),句句相承,層層遞進(jìn),一氣呵成,讀來(lái)余音滿口,韻味無(wú)窮。
============================= 《哥舒歌》 作者:西鄙人 北斗七星高,哥舒夜帶刀。
至今窺牧馬,不敢過臨洮。
【注解】: 1、窺:竊伺。
2、臨洮:今甘肅泯縣,秦筑長(zhǎng)城西起于此。
【韻譯】: 黑夜里北斗七星掛得高高; 哥舒翰勇猛守邊夜帶寶刀。
吐蕃族至今牧馬只能遠(yuǎn)望; 他們?cè)俨桓夷蟻?lái)越過臨洮。
【評(píng)析】: ??這是西域邊境人民歌頌哥舒翰戰(zhàn)功的詩(shī)。
詩(shī)以北斗起興,喻哥舒翰的功高;以胡人“至今”“不敢”南下牧馬,喻哥舒翰功勞的影響深遠(yuǎn)。
全詩(shī)內(nèi)容平淡素雅,音節(jié)鏗鏘和順,既有民歌的自然流暢,又不失五言詩(shī)的典雅逸秀。
所以,沈德潛說:“與《敕勒歌》同是天籟,不可以工拙求之。
”然而,即使以工拙求之之,難道就失其俊美感人嗎
=============================《長(zhǎng)干行·其一》作者:崔顥君家何處住,妾住在橫塘。
停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。
【注解】:1、長(zhǎng)干行:樂府曲名。
2、橫塘:現(xiàn)江蘇江寧縣。
【韻譯】:請(qǐng)問阿哥你的家在何方
我家是住在建康的橫塘。
停下船吧暫且借問一聲,聽口音恐怕咱們是同鄉(xiāng)。
【評(píng)析】:??這兩首可以看做是男女相悅的問答詩(shī),恰如民歌中的對(duì)唱。
第一首是天真無(wú)邪的少女起問;第二首是厚實(shí)純樸的男子唱答。
詩(shī)以白描手法,樸素自然的語(yǔ)言,刻劃了一對(duì)經(jīng)歷相仿,萍水相逢的男女的相識(shí)恨晚之情。
清脆洗練,玲瓏剔透,天真無(wú)邪,富有魅力。
=============================《長(zhǎng)干行·其二》作者:崔顥家臨九江水,來(lái)去九江側(cè)。
同是長(zhǎng)干人,生小不相識(shí)。
【注解】:1、九江:今江西九江市。
【韻譯】:我的家臨近九江邊,來(lái)來(lái)往往在九江畔。
你和我同是長(zhǎng)干人,從小不相識(shí)真遺憾。
【評(píng)析】:??這兩首可以看做是男女相悅的問答詩(shī),恰如民歌中的對(duì)唱。
第一首是天真無(wú)邪的少女起問;第二首是厚實(shí)純樸的男子唱答。
詩(shī)以白描手法,樸素自然的語(yǔ)言,刻劃了一對(duì)經(jīng)歷相仿,萍水相逢的男女的相識(shí)恨晚之情。
清脆洗練,玲瓏剔透,天真無(wú)邪,富有魅力。