寫一篇有關(guān)座右銘的作文，500字，急啊。

銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言如一個(gè)人提示自己要愛體，就一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。

”另一個(gè)人告誡自己要守信用，就把《論語(yǔ)》中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)作座右銘。

我也有自己的座右銘，“不滿足是向上的車輪。

”這句話是爺爺說(shuō)的。

我為什么要把這句話作為我的座右銘呢

這里面還有一個(gè)小故事呢

我的鄰居是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為“小小發(fā)明家”因?yàn)樗男∧X袋里裝滿了許多幻想，而且一有空閑時(shí)間就依據(jù)自己的幻想制作小發(fā)明。

有一次，她叫來(lái)我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明，我答應(yīng)了。

我和她翻箱倒柜，找齊了所需的材料，開始制作。

原來(lái)她想試著把MP3和拐杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著拐杖，邊聽歌。

于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上，我們一試，真的能聽音樂。

我很高興，可是她卻覺得這樣做不好，她覺得這樣沒辦法放電池，于是她把MP3拆下來(lái)，向著怎么辦才好。

我就對(duì)她說(shuō)：“不然我們?cè)偃ド虉?chǎng)看看有沒有豎著裝電池的MP3。

”她就跟著我去商場(chǎng)，把豎著裝電池的MP3買回來(lái)。

把MP3和拐杖粘在一起，我認(rèn)為成功了，但她認(rèn)為還要改進(jìn)，因?yàn)樗X得MP3應(yīng)該粘在拐杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。

我覺得有道理，就把MP3移了位置。

但她還是不滿意，因?yàn)镸P3的線很長(zhǎng)，線收起來(lái)后不知道放哪，于是她就找來(lái)一個(gè)小塑料盒，把它裝在MP3旁邊，我們?cè)囍丫€收起來(lái)放進(jìn)盒子里，剛好

我們都很高興，她就把拐杖送給她的爺爺，爺爺樂得合不攏嘴。

通過這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進(jìn)步，人生才會(huì)更精彩。

座右銘的作文

我的座右銘 每個(gè)人，都有自己的座右銘。

它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。

但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。

”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。

連級(jí)前20名也沒有。

我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。

我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。

走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。

上面著:“失敗是成功之母——但丁。

”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎

還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。

我是一名小學(xué)生，怎么沒有失敗

漫漫人生路，怎能沒有挫折

我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

“我的座右銘” 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

這是我的座右銘，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起它。

在去年放暑假的時(shí)候，有一個(gè)少兒歌手電視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當(dāng)歌星了，因?yàn)槲姨焐褪墙鹕ぷ?，我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽的時(shí)候，我肯定回拿金獎(jiǎng)。

于是每天我看電視的時(shí)候都會(huì)和他們一起唱。

我也覺得自己人唱得非常好聽。

開學(xué)后我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學(xué)習(xí)聲樂。

老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完后，老師說(shuō)我的噪子很好，鼓勵(lì)我學(xué)下去。

我總覺得唱歌很好學(xué)，就驕傲起來(lái)，可我沒想到的是聲樂竟這么難。

第一節(jié)課，老師讓我站起來(lái)，先練聲，唱了幾十遍后，老師還說(shuō)要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。

唱歌時(shí)老師又讓我拿個(gè)本子把歌詞抄下來(lái)才讓唱。

我覺得唱歌太難了，以后再也不敢學(xué)了。

那天晚上睡覺的時(shí)候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

”如果我堅(jiān)持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨(dú)自開的梅花一樣。

我要學(xué)好唱歌，我一定要堅(jiān)持下來(lái)，才能取得好的成績(jī)。

從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過了一年的努力我居然被李老師選為了“金帆少兒合唱團(tuán)”的團(tuán)員了。

通過了這件小事后，我更加的努力地學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅(jiān)持不懈。

我愛的座右銘。

怎樣寫 我的座右銘 這篇作文 格式怎么寫

每個(gè)人,都有自己的座右銘.它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行.但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母.”它便是我的翅膀,我的風(fēng)帆.我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候.我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了.連級(jí)前20名也沒有.我整個(gè)人垮了下來(lái) ,覺得我永遠(yuǎn)也失敗,永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名.我走在平時(shí)放學(xué)的校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗.走著走著,平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾.上面著:“失敗是成功之母——但丁.”我的心一震,在人生道路上,并不會(huì)是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟.我是一名小學(xué)生,怎么沒有失敗?漫漫人生路,怎能沒有挫折?我心中撒滿陽(yáng)光,我不禁感嘆,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后.古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮.記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改.老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)” .然而,我對(duì)這句話卻沒有真正的理解.我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”.我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng).于是驕傲起來(lái),心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了.從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了…… 在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文.我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去.結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽聽.”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順,哎……你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿.希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……” 回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘.從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字.“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我.

作文座右銘 寫出你對(duì)自己的座右銘的理解,說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì)選擇它,會(huì)怎樣去實(shí)踐

每個(gè)人都有自己的座右銘。

我也不例外，你知道我的座右銘嗎

哈哈，你一定不知道——今天不學(xué)習(xí)，明天就為貧窮買單

這個(gè)就是我的座右銘，怎么樣

　　這句話是我的座右銘，是有道理的：學(xué)習(xí)就是學(xué)狀態(tài)、學(xué)心境、學(xué)成功人與人相處的藝術(shù)、學(xué)不甘心、學(xué)習(xí)別人是如何突破的、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的~~　　關(guān)于學(xué)習(xí)：失敗不用學(xué)，因?yàn)楹脤W(xué)生是不允許自己失敗，而是成功。

懶惰不用學(xué)，懶惰會(huì)害死人，令人懶散。

疾病不用學(xué)，因?yàn)檫@是一個(gè)逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口。

所有不好的習(xí)慣都不用學(xué)習(xí)

成功要學(xué)，因?yàn)檫@是邁向成功的第一步，要經(jīng)過許多的考驗(yàn)。

健康要學(xué)，想要成績(jī)好，必須身體健康，才能好好學(xué)習(xí)。

創(chuàng)業(yè)要學(xué)，創(chuàng)業(yè)是讓人思維放開的學(xué)習(xí)。

所有讓人積極向上的習(xí)慣都要學(xué)，這才能讓你變的更好。

　　學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。

差生什么苦都能吃，就是不能吃學(xué)習(xí)的苦；而好生什么苦都不能吃，就是能吃學(xué)習(xí)的苦

好生永遠(yuǎn)知道差生想什么，而差生永遠(yuǎn)不知道好生在想什么、干什么、學(xué)什么

學(xué)習(xí)也如同這樣，就那作業(yè)來(lái)說(shuō)吧

好學(xué)生做作業(yè)，總是做完了繼續(xù)往下做，直到不會(huì)時(shí)，還會(huì)繼續(xù)動(dòng)腦做。

可差生不是這樣，把老師的作業(yè)做了，也好。

可有些更離譜，亂做一通。

　　人與人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上

好生的精神世界要多大有多大，視野要多廣有多廣。

你看，今天不學(xué)習(xí)，明天就為貧窮買單。

這句話的啟示多大，所以我們身為學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)，不要為明天的貧窮買單——這就是我的座右銘

寫給朋友的座右銘作文

每個(gè)人都有自己的座右銘。

它就像小鳥的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。

我，也有著自己的座右銘“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

”這句格言便是我的翅膀，我的帆。

我的座右銘告訴我，在人生的道路上沒有付出就沒有回報(bào)；淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定會(huì)得到你應(yīng)得的回報(bào)。

努力地去做你應(yīng)該做的事情，就一定沒有錯(cuò)。

我還清楚地記得三年級(jí)上學(xué)期半期考的前一個(gè)星期，老師布置我們復(fù)習(xí)，可是當(dāng)時(shí)的我覺得復(fù)習(xí)太簡(jiǎn)單了，不過只是翻翻書，寫寫生字嘛，于是，我變草草地翻了翻書，寫了幾個(gè)生字，就覺得已經(jīng)足夠了，復(fù)習(xí)完了。

可是。

但半期考的試卷發(fā)下來(lái)后，我被眼前的分?jǐn)?shù)驚呆了——75。

5分，這對(duì)于平時(shí)成績(jī)還算不錯(cuò)的我是一個(gè)多么沉重的打擊。

當(dāng)時(shí)，我覺得自己徹底失敗了。