表達(dá)進(jìn)步的詩(shī)句

1、百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。

2、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

3、大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

4、路漫漫其修遠(yuǎn)昔，吾將上下而求索。

5、怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

6、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

7、人定兮勝天，半壁久無(wú)胡日月。

8、少壯不努力,老大徒傷悲。

9、世上無(wú)難事，只要肯登攀。

10、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 11、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。

12、業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑

13、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

14、丈夫清萬(wàn)里，誰(shuí)能掃一室? 15、只要工夫深,鐵杵磨成針。

形容表?yè)P(yáng)的詩(shī)句

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

《詩(shī)經(jīng).淇奧》君子恭而不難，安而不舒，遜而不諂，寬而不縱，惠而不儉，直而不往，亦可謂知矣君子見(jiàn)利思辱，見(jiàn)惡思詬，嗜欲思恥，忿怒思患，君子終身守此戰(zhàn)戰(zhàn)也。

“君子喻于義，小人喻于利。

”（《論語(yǔ)·里仁》）君子不妄動(dòng)，動(dòng)必有道《論語(yǔ)》

表?yè)P(yáng)孩子進(jìn)步的話(huà)術(shù)

不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)。

尤其是對(duì)年齡小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認(rèn)為沒(méi)有幾件事是值得表?yè)P(yáng)的。

其實(shí)，對(duì)于年齡小的孩子做好一些“簡(jiǎn)單”的事已經(jīng)很不容易了，而良好的習(xí)慣和驚天動(dòng)地的成績(jī)也是由這些“簡(jiǎn)單”的行為累積成的。

因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，父母就要慷慨地給予表?yè)P(yáng)，年齡愈小表?yè)P(yáng)愈多，隨年齡的增長(zhǎng)逐漸提高表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　對(duì)應(yīng)表?yè)P(yáng)的行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

否則，孩子會(huì)弄不清楚為什么受到了表?yè)P(yáng)，因而對(duì)這個(gè)表?yè)P(yáng)不會(huì)有什么印象，更提不到強(qiáng)化好的行為了。

因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐校虑榈囊蚬P(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。

　　表?yè)P(yáng)要具體。

表?yè)P(yáng)得越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準(zhǔn)努力的方向。

例如，孩子看完書(shū)后，自己把書(shū)放回原處，擺放整齊。

如果這時(shí)家長(zhǎng)只是說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。

”表?yè)P(yáng)的效果會(huì)大打折扣，因?yàn)楹⒆硬幻靼住安诲e(cuò)”指什么。

你不妨說(shuō)：“你自己把書(shū)收拾這么整齊，我真高興

”一些泛泛地表?yè)P(yáng)，如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時(shí)能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表?yè)P(yáng)，且容易養(yǎng)成驕傲、聽(tīng)不得半點(diǎn)批評(píng)的壞習(xí)慣。

　　表?yè)P(yáng)不僅要看結(jié)果，還要看過(guò)程。

孩子常好心辦“壞事”。

例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了。

這時(shí)家長(zhǎng)不分青紅皂白一頓批評(píng)，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。

如果家長(zhǎng)冷靜下來(lái)說(shuō)：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要小心

”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做，還會(huì)非常樂(lè)意幫你去干其它家務(wù)。

因此，只要孩子是“好心”就要表?yè)P(yáng)，再幫他分析造成“壞事”的原因，并告訴他如何改進(jìn)，這樣會(huì)收到較好的效果。

表?yè)P(yáng)要詳細(xì)一些　　對(duì)的表?yè)P(yáng)不能只是泛泛而談，一句“你真棒”有時(shí)會(huì)讓寶寶感覺(jué)你沒(méi)有誠(chéng)意。

表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)詳細(xì)一些，可以讓寶寶感覺(jué)到你是真的體會(huì)到了他的努力，并鼓勵(lì)他去做得更好，比如可以這樣說(shuō)：“媽媽知道這次比賽你事先做了很多準(zhǔn)備，還仔細(xì)背過(guò)那本小圖畫(huà)書(shū)。

你能把整個(gè)故事說(shuō)得這么清楚，真了不起

”　　強(qiáng)調(diào)參與的過(guò)程　　寶寶學(xué)習(xí)新的東西時(shí)，父母不要一上去就評(píng)價(jià)寶寶做得好不好，而應(yīng)先表?yè)P(yáng)一下他的熱情和進(jìn)步，比如雖然寶寶舞步掌握得不是很好，但是媽媽可以這樣對(duì)他說(shuō)：“寶寶其實(shí)音樂(lè)感很強(qiáng)，我很喜歡你跳舞時(shí)燦爛的笑容，因?yàn)閷殞氄娴暮芟矚g舞蹈，對(duì)嗎

”這樣可以鼓勵(lì)寶寶堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　真心地表?yè)P(yáng)寶寶　　只有發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)才會(huì)讓寶寶感受到你的關(guān)注，別看寶寶小，他也是可以分辨真假表?yè)P(yáng)的。

如果寶寶一件事做得不夠好，不要勉強(qiáng)表?yè)P(yáng)他，而是應(yīng)當(dāng)說(shuō)“我知道你在努力了”，以便讓寶寶知道你在關(guān)注他的努力。

　　不要拐彎抹角地表?yè)P(yáng)　　不要用自以為幽默的語(yǔ)氣來(lái)表?yè)P(yáng)寶寶。

寶寶不一定能理解你的幽默，有時(shí)還會(huì)誤以為你在批評(píng)他。

與其拐彎抹角地表?yè)P(yáng)寶寶，不妨只對(duì)他微笑，豎起大拇指，或者摸摸他的頭，以此來(lái)鼓勵(lì)他，樹(shù)立寶寶的信心。

表示越表?yè)P(yáng)越進(jìn)步的成語(yǔ)是什么

【日新月異：更新；異：不同。

每在更新，每月都有。

指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不現(xiàn)新事物、新氣象。

　　　　 　　【突飛猛進(jìn)】突、猛：形容急速。

形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速。

　　【與日俱進(jìn)】與：跟，和。

隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步。

形容不斷進(jìn)步或提高。

有沒(méi)有表?yè)P(yáng)學(xué)生進(jìn)步很大的頒獎(jiǎng)詞?

他積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。

他是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他一步一個(gè)腳印，摒棄身邊的美景，無(wú)視腳下的“頑石”。

他的目標(biāo)是一直向上，即使成果不大，結(jié)局不完美，只要他是一直進(jìn)步的，哪怕是一丁點(diǎn)兒，只要信念不倒，信心還在，終有一天會(huì)有“一覽眾山小”的豪邁，體會(huì)到“付出終有回報(bào)”的滋味。

自信，能讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕；勇氣，能使傲菊面對(duì)嚴(yán)霜綻出一片金黃；執(zhí)著，能使巨大的冰山化為大海。

在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，他們目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是成績(jī)進(jìn)步的法寶；戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是走向成功的奧秘

他從一次又一次的失敗中尋求成功，從踏實(shí)的勤奮中積聚資本，從奮斗的淚泉里汲取力量，他們是，從不言敗，他們是天之驕子，永不服輸。

因?yàn)樗冀K堅(jiān)信：“我行，”