描寫海參的詩句
清初著名詩人吳偉業(yè)在《梅村集》卷十曾云:“海參,產(chǎn)登萊海中。
”其著名的《海參》詩,詩云:“預使井湯洗,遲才入鼎鐺。
禁猶寬北海,饌可佐南烹。
描寫海參的句子
現(xiàn)“其性溫補,足敵人參”,因補益作用而得名。
海參肉質軟嫩,營養(yǎng)豐富,是典型的高蛋白、低脂肪食物,滋味腴美,風味高雅,是久負盛名的名饌佳肴,是海味“八珍”之一,與燕窩、鮑魚、魚翅齊名,在大雅之堂上往往扮演著“壓臺軸”的角色,被視作為中餐的靈魂之一。
我國海域出產(chǎn)的可以食用的海參有20多種,其中刺參營養(yǎng)價值最高,主要產(chǎn)于黃海、渤海海域,也就是遼寧沿海和山東沿海等地,又稱北方刺參。
其形態(tài)特征是:體圓柱形,長20-40厘米。
前端口周生有20個觸手。
背面有4-6行肉刺,腹面有3行管足。
體色黃褐、黑褐、綠褐、純白或灰白等。
喜棲水流緩穩(wěn)、海藻豐富的細沙海底和巖礁底。
關于海參的詩詞
清初著名詩人吳偉業(yè)在《梅村集》卷十曾云:“海參,產(chǎn)登萊海中。
”其著名的《海參》詩,詩云:“預使井湯洗,遲才入鼎鐺。
禁猶寬北海,饌可佐南烹。
莫辨蟲魚族,休疑草木名。
但將滋味補,勿藥養(yǎng)余生。
”
關于海參詩歌俗語的描述
清初著名詩人吳偉業(yè)在《梅村集》卷十曾云:“海參,產(chǎn)登萊海中。
”其著名的《海參》詩,詩云:“預使井湯洗,遲才入鼎鐺。
禁猶寬北海,饌可佐南烹。
莫辨蟲魚族,休疑草木名。
但將滋味補,勿藥養(yǎng)余生。
”
能幫我找些有關描寫面條的詩句嗎
謝謝哈
朝饑食齏面甚美戲作 (陸游)一杯齏餺飥,手自芼油蔥。
天上蘇陀供,懸知未易同。
【賀陳述古弟章生子】蘇軾 郁蔥佳氣夜充閭,始見徐卿第二雛。
甚欲去為湯餅客,惟愁錯寫弄獐書。
參軍新婦賢相敵,阿大中郎喜有馀。
我亦從來識英物,試教啼看定何如。
《餅賦》 晉 束晳玄冬猛寒,清晨之會,涕凍鼻中,霜成口外。
充虛解戰(zhàn),湯餅為最。
弱似春綿,強似秋練,氣勃郁以揚布,香氣散而遠遍。
行人垂液于下風,童仆空瞧而邪盼。
擎器者舔唇,立侍者干咽。
”【過土山寨】 黃庭堅南風日日縱篙撐,時喜北風將我行。
湯餅一杯銀線亂,蔞蒿如箸玉簪橫。
怎樣寫觀察作文?
一、觀察植物寫文。
我們生活在絢麗多彩的植物世界里,平時要多注意觀察,才能逐步了解到各種植物的生長規(guī)律,作文的時候,才能正確地反映有關植物的現(xiàn)象。
觀察了解一種植物,一般可以采用以下方法: 1、按部位觀察。
即先從整體上看,再按一定的順序,從根、莖、枝、葉、果等方面,地行每個部位的觀察。
例如,竹子,根是地下莖,節(jié)上有須根;竹子的干成圓柱形,中空有節(jié);葉子狹長,葉脈平行;竹子的牙叫筍;60年以上的老竹子才會開花結果。
竹子的外形竹節(jié)清晰,挺拔正直。
2、分期觀察。
我們要比較全面地了解一種植物,需要按植物生長的過程做長期的觀察。
因為植物在自然界中發(fā)育、成長、開發(fā)、結果直至衰亡,各個時期的形態(tài)是不相同的。
例如爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,慢慢長大變成了嫩綠色。
幾個月內(nèi)葉子越長越多,藤子也越拉越長。
爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出六、七根枝狀的細絲,每根絲像蝸牛的觸角。
新生的細絲也是嫩紅色,這就是爬山虎的腳。
當腳觸著墻時,六、七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻,拉住嫩莖,緊貼在墻上。
就這樣一腳一腳地爬上了屋頂。
沒有觸著墻的腳,不幾天就枯萎了。
已經(jīng)觸著墻的細和小圓片,都變成了灰色,牢牢地巴在墻上。
夏天爬山虎的葉子密密層層;秋天葉子枯黃、凋落;冬天滿墻滿屋只留下縱橫交錯的枯藤。
來年春風一吹,死而復蘇。
3、比較觀察。
自然界中的植物繁多,千姿百態(tài),有些形體相似的植物,只有通過比較,才能夠辨別。
例如,玫瑰、薔薇、月季同屬于一類,都是觀賞花。
它們絢麗多姿,香氣馥郁,形態(tài)相似。
若將三種花卉放在一起,進行比較,就可以找出它們的不同之處。
葉不同,月季的葉,每柄3—5片,光滑;薔薇5—9片,有柔毛;玫瑰5—9片,脈凹,有皺。
花不同,月季,單花頂生,花柄長,色彩色,花的直徑5厘米以上;薔薇,花簇生,成圓錐形,傘房花序,花直徑3厘米左右;玫瑰,花單生或族生,有紅色、白色兩種,花柄短。
這三種花的刺和果也有不同之處。
以上是常用的觀察植物的方法,觀察時可以靈活運用。
利用這幾種方法仔細觀察植物以后,把觀察的東西,按一定的順序寫下來,便是一篇有條理,內(nèi)容充實的文章。
二、觀察景物寫文。
寫人記事總是離不開景物的描寫。
恰當?shù)木拔锩鑼憣τ诒磉_人物的思想感情,創(chuàng)造環(huán)境氣氛,突出人物形象和中心思想都是非常重要的。
觀察景物寫文一般要注意以下幾點: 1、要注意景物的時令特征。
一年四季,春夏秋冬,不同的季節(jié),不同的時間,景色是不一樣的。
季節(jié)在變化,景色是不一樣的。
季節(jié)在變化,自然界的景色也在變化,什么季節(jié)開什么花,什么時令長什么莊稼,都要我們在日常生活中留心觀察,記存于心,絕不能隨心所欲,信手寫來張冠李戴。
2、要注意景物靜、動態(tài)和色彩的描寫。
對靜態(tài)和動態(tài)的景物,通常是直接寫它的靜態(tài)或動態(tài)。
還可以用對比襯托的方法,把靜動兩者結合起來,以靜寫動,或以動寫靜。
我們常說的靜得連繡花針落在地上都能聽見,此時無聲勝有聲,都是這種以動寫靜,以靜寫動的描寫方法。
我們留心學會這種方法,可以把景物的動態(tài)和靜態(tài)寫得更鮮明些。
自然界景物的色彩千變?nèi)f化,絢麗異常,是畫不完寫不盡的。
描寫景物的色彩是增加文章色彩的重要方法,但必須恰如其分,過分濃妝艷抹反而會令人生厭。
3、要注意描寫的是立足點和先后順序。
人的立足點不同,角度不一樣,同樣的景物,看上去也會有較大的差異。
比如站在廬山頂上看瀑布,疑是銀河落九天的感覺一點也沒有,但站到廬山腳下看瀑布,那瀑布就像條很長很長的白練,從山上直瀉下來。
唐代大詩人李白所作的日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩句,就是站在山腳下觀看瀑布后寫下的。
立足點確定之后,還要注意景物描寫的次序。
一般地說寫景的順序有三種,一是空間順序,就是按照景物的遠近、上下、左右的次序,有條不紊地寫;二是時間順序,就是按照景物出現(xiàn)的先后次序來寫;三是按照景物在作者心目中的輕重地位的順序來寫。
三、觀察動物寫文。
小朋友一般都喜愛小動物,看了小動物以后總想把它們寫下來,那么到底該怎樣觀察描寫小動物呢,一般應該注意下面三點。
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學過的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。
這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細地觀察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。
在習作訓練中,我們不僅是從動物的外形上去認識動物,還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物,這樣才能全面認識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況,首先必須掌握動物的一般活動規(guī)律和一些特殊的動態(tài)。
例如,海參靠肌肉收縮而蠕動,烏賊、章魚,利用水的反推力前進,這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭,總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點。
總之,無論是哪一類動物,都有它們各自的活動特點,只要仔細觀察各種動物的活動特點,我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動物的習性,抓住動物的習性特點寫。
欲話說:雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。
這是它們的食性愛好;翠鳥水上飛,大雁列隊行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。
這是它們活動的規(guī)律。
夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時,我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性,并按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文,還有一個好辦法,那就是運用六覺:視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺,通過多種感覺,可以把觀察到的物體寫得立體化,形象生動。
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