求一首描寫未名湖的詩歌

一灣未名而有名的湖一灣幽雅而美麗的湖是誰家純潔的少女莫非她也是北大的一名學(xué)子身穿一件綠色碎花長裙 風(fēng)兒不經(jīng)意間,把裙角掀得東飄一下,西擺一下看她苗條身段,秀麗的臉龐炯炯的眸子,在校園里一閃一閃------多么標(biāo)致的女子啊莫不是西子來到這里陪她泛舟的卻不是范蠡而是高聳的博雅塔你看她多情地懷抱著塔影靜靜地美著豈知道,這塔影里,曾經(jīng)閃爍過一個少女的夢境我在湖畔,摘下一片綠葉放在一位詩人剛送我的詩集里也讓它成為一首綠色的詩留住一段美好的回憶也順便將夏天留住不讓它如春天那樣——稍縱即逝這時,三三兩兩的學(xué)子手捧書卷,坐著柳蔭那優(yōu)美的姿勢輕易地攪動了一灣平靜的湖水

誰能幫我設(shè)計一個帶有“未名湖畔好讀書”的詩句

莫嘆書山無途徑，求知學(xué)海當(dāng)奮然。

金榜題名需努力，未名湖畔好讀書。

融融未名湖巍巍博雅塔這句詩出自哪里

頌北大 思念燕園晴好春,想入非非永留地.自博雅至未名畔,由來盛名久矣.兼國際四季科學(xué),容南北文化雜居.并卻未來與古今,包攬?zhí)煜滦屑?這是一首藏頭詩,你把每句的第一個字連起來念就是北大的校訓(xùn)“思想自由,兼容并包.”“燕園”是北大的美稱；“博雅塔”和“未名湖”是北大的名景,關(guān)于它的由來更是各界學(xué)者熱衷的話題；北大不光是最好的文科圣地,它的理科成就也不容小覷,錢玄同,王選都曾是北大的教授,他們都曾為國家做出杰出的貢獻.第三句的“南北”是雙關(guān),一是指我國南北方的文化,二是指北大的“南北二閣”,它建于1924年,與俄文樓組成了一個品字形的獨立單元,這與燕園的整體風(fēng)格一致.至于北大的名人,那就不言而喻了.

融融未名湖 巍巍博雅塔這句詩出自哪里

出自北大...

悠悠未名湖的下一句是什么

巍巍博雅塔,悠悠未名湖

未名湖畔下面還有3句是什么好像是寫給逝去的丈夫的

夕陽的余暉映照著未名湖

逆旅大人的《未名湖畔的愛與罰》

攻叫于雷，受叫，倆人都考上了，于雷學(xué)的是法律，陳可是經(jīng)濟管理，于雷入名的時候就見過陳可，后來在圖書館也見過，覺得陳可很干凈漂亮有氣質(zhì)，于雷想搭訕，又沒勇氣，這個期間于雷加入了很難進的學(xué)生會，陳可因為鋼琴彈得很好，準(zhǔn)備參加新生表演，后來是在一起選課的時候，于雷終于和人家說上話了。

后來陳可的最終表演除了鋼琴獨奏，還確定了一個小提琴和鋼琴協(xié)奏的曲子，和一個叫張韓（記一下這個名字，后面有用）的女生搭伙排練，于雷總?cè)フ谊惪缮献粤?xí)啥的，但總感覺陳可不怎么近親他，也從來不主動約他，加上有個女孩子礙眼，很不爽，這時候于雷意識到了自己對陳可的感情。

于雷家是高干，父母都軍隊的，十一的時候，于雷約到了陳可一起去四川旅游，倆人感情突飛猛進了下。

回來后學(xué)校舉行足球賽，陳可踢前鋒，表現(xiàn)英勇，最后雖然受傷（于雷適時表示了關(guān)心），但還是踢贏了（于雷很高興）。

后來圣誕節(jié)，于雷想約陳可，還準(zhǔn)備了個圍巾當(dāng)禮物，可陳可告訴他張韓已經(jīng)約了她，于雷很郁悶，覺得自己啥都不是，圍巾也隨手送給宿舍室友了，然后他和室友們一起去吃飯，喝多了，結(jié)果回來的時候，陳可居然來找他，還送了他瓶香水當(dāng)禮物，陳雷一激動吻了人家，然后說是開玩笑，后來沒多久倆人放假了，一直互相發(fā)短信。

第二學(xué)期倆人選了一樣的選修課，棒球部招新人，陳可有個以前的熟人在那，于是陳可加入了棒球社，后來的情人節(jié)，于雷送了陳可一個小狐貍玩具（他覺得這個長得像陳可）和玫瑰花，陳可收了。

臨近五一的時候，學(xué)會會換屆選舉，跟于雷關(guān)系不錯的一個學(xué)姐升職，任命了于雷為文藝部的骨干，并讓他策劃十佳歌手的比賽，但他忙的不可開交的時候，聽室友說陳可和張韓很親密，很吃味。

五一倆人一起回陳可的老家——青島海邊玩，于雷說還小時候在青島住過一小段時間，結(jié)果和陳可的父母一攀談，原來倆家的父母當(dāng)年是戰(zhàn)友（不過陳可的父親多年前因為一些原因，被部隊開除下海從商了），他倆小時候真的見過，倆人都很興奮，認(rèn)為這是緣分。

回學(xué)校后期末考試，陳可的室友，一個叫何進的人（也記住這個名字）因為作弊并死不承認(rèn)面臨被開除，陳可無意中認(rèn)識了校長（那時候他不知道那個常聽他練琴的人是校長），替何進求了情，但何進認(rèn)為陳可傷害了他的尊嚴(yán)（他不想讓人知道他真的作弊），很恨陳可。

第一學(xué)期結(jié)束后，倆人還參加了軍訓(xùn)。

（大一總算結(jié)束了，這時候文章進度過去了一半，我汗）新學(xué)期于雷作為學(xué)校的啥啥啥代表去了陜西（我就說他怎么老有旅游機會），還帶了一個叫歐陽寒（也記住，反正我提名字的都是有用的人）的剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟，歐陽寒剛?cè)雽W(xué)，一直很纏于雷。

這時候何進就燙傷了陳可，他說不是故意的，但宿舍人都覺得是故意的，告訴老師無果后，都暗自防備他，總之何進有點神經(jīng)了。

然后陳可他爸腦溢血了，陳可連夜趕回家，本來他因為父親忙著做生意和父親不是很親近，這下也覺得沒必要鬧別扭了，然后他還發(fā)現(xiàn)，因為何進做手腳，他這個學(xué)期的課都沒選成，反正那段陳可很背很孤單。

于雷不知道這些，他只知道他從陜西回來后，陳可很少聯(lián)系他，正納悶的時候，他一個朋友，一直喜歡張韓的，喝多了來和他自己失戀了，張韓和陳可在一起，終于逼的于雷向陳可短信表白了，陳可雖然實際上拒絕了張韓，但覺得于雷的表白很難處理，他沒愛過，也不知道該怎么辦，就一直逃避，倆人冷戰(zhàn)了半學(xué)期后，學(xué)校有了和美國交換生的名額，陳可爭取到了名額，誰知道張韓也爭取到了，于是于雷徹底誤會了，加上歐陽寒也跑來說要當(dāng)于雷男朋友，于雷感覺傷心到家了，在陳可走后接受了歐陽寒，反正這個學(xué)期于雷過的很混亂，快放假的時候，于雷正打算和歐陽搬出去住的時候，陳可又回來了，倆人談開了，發(fā)現(xiàn)彼此是喜歡的，于雷和歐陽分了手（實際歐陽對于雷真的很恨很不錯）。

然后大三的時候，這倆過的比較平靜，開始考慮將來的出路，于雷想保研，但陳可因為他父親單方面恨于雷家（主要是因為當(dāng)初被部隊開除的時候雷家沒幫上忙，所以他父親一直要爭口氣給雷家看），感覺倆人在一起將有很大的困難，想出國，并在暗自聯(lián)系學(xué)校，于雷也不忍心逼他了，倆人就是得高興且高興，歐陽知道后跑來譴責(zé)陳可沒勇氣。

可就在大三放假后，陳可要出國的前一天，發(fā)生了本文最戲劇化的一段，陳可在宿舍被何進用刀子差點扎死，住了好久醫(yī)院，等于多陪了于雷一年，經(jīng)過這次生死，倆人也都想明白了，兩邊家庭也都默認(rèn)了，然后在大四畢業(yè)的時候，陳可申請獎學(xué)金卻得到了助教的工作(等于不是在國外當(dāng)留學(xué)生而是當(dāng)老師了)，于是把于雷一起帶出國了。

最后最后寫的，就是后來本文作者(作者的身份是比這倆大三屆的師兄)在上海遇到他倆，得知倆人后來回國了，且過的很好，歐陽和作者成了一對兒，就醬紫。

omz，等于又把這文拉著看了一遍，這文給我的感覺就是太長太絮叨，不過也算值得看了，作者說自己也是個gay，后來出了國，不知道真假，反正小說也無所謂真假。