關(guān)于不要把自己太當(dāng)回事的格言
**好問則裕，自用則小。
——《尚書·仲虺之誥》 自用：自以為是 喜歡提出問題向別人請(qǐng)教，知識(shí)就豐富，自以為是，知識(shí)就淺薄。
**如切如磋，如琢如磨。
——《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》 切：用刀切斷，指加工骨器 磋：用銼磨平，指加工象牙 琢：用刀雕刻，指加工玉石 磨：磨光，指加工石頭 比喻一個(gè)人品德的進(jìn)修砥礪以及學(xué)問的研討。
**敏而好學(xué)，不恥下問。
——《論語·公冶長(zhǎng)》 下問：向地位低下的人請(qǐng)教 思想敏銳而勤奮好學(xué)，不以向地位低下的人請(qǐng)教為恥。
**學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
——《論語·為政》 罔：迷惑不解 殆：精神疲倦 讀書不思考，問題仍然不解；只思考而不讀書，精神就會(huì)疲倦。
指要有所收獲就應(yīng)多讀書勤思考。
**聞一以知十。
——《論語·公冶長(zhǎng)》 聽到一個(gè)道理，可以推知十個(gè)道理，喻善于學(xué)習(xí)，會(huì)動(dòng)腦筋。
**溫故而知新。
——《論語·為政》 溫習(xí)舊的知識(shí)，可以從中學(xué)到新的知識(shí)。
**學(xué)而不厭，誨人不倦。
——《論語·述而》 努力學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不疲倦。
**學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎
。
——《論語·學(xué)而》 時(shí)：按時(shí) 說：悅，高興 學(xué)習(xí)知識(shí)并按時(shí)溫習(xí)也很高興，指學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事情。
**吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。
——《論語·衛(wèi)靈公》 我曾經(jīng)整天不吃不睡去冥思苦想，但沒有什么益處，不如去學(xué)習(xí)，可見學(xué)習(xí)之重要。
**發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
——《論語·述而》 發(fā)憤學(xué)習(xí)而忘記了吃飯，快樂的忘記了憂愁，不知道自己快老了。
**吾生也有涯，而知也無涯。
——《莊子·養(yǎng)生主》 涯：邊際，極限 生命有限而知識(shí)無邊無際。
**飽食、暖衣、逸居而無教，則返于禽獸。
——《孟子·滕文公上》 強(qiáng)調(diào)教育對(duì)于文明人的重要性。
**一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。
——《管子·權(quán)修》 強(qiáng)調(diào)沒有比培養(yǎng)人才更好的了。
**學(xué)不可以已。
——《荀子·勸學(xué)》 學(xué)無止境。
**青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。
——《荀子·勸學(xué)》 青：靛青，染料 藍(lán)：草名，葉可制染料 比喻經(jīng)過努力學(xué)習(xí)可以超過前人。
**鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——《荀子·勸學(xué)》 鍥：刀刻 鏤：雕刻 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)持之以恒的重要性。
**善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
——《呂氏春秋·孟夏紀(jì)》 善于學(xué)習(xí)的人，借用他人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。
**獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
——《禮記·學(xué)記》 獨(dú)自一個(gè)人學(xué)習(xí)而不與朋友一起探討，往往孤陋寡聞，強(qiáng)調(diào)互相交流和互相促進(jìn)。
**玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
——《禮記·學(xué)記》 玉石不精心雕琢不能成為有用的器物，人不刻苦學(xué)習(xí)就不明白道理。
**雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
——《禮記·學(xué)記》 弗：不 旨：滋味甘美 至道：最好的道理 雖然有美味佳肴，不親自品嘗就不知道個(gè)中滋味；雖然有最好的道理，不認(rèn)真去學(xué)就不知道其好處。
**學(xué)，然后知不足；教，然后知困。
——《禮記·學(xué)記》 困：不夠 學(xué)習(xí)才知道自己的不足，教別人才知道自己學(xué)識(shí)不夠。
**凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。
——《禮記·學(xué)記》 嚴(yán)師：尊師，敬師 在求學(xué)的所有方法中，尊師最難做到。
**善問者，如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目。
——《禮記·學(xué)記》 節(jié)目：樹枝交接成結(jié)之處 會(huì)提問題的人，就像砍伐堅(jiān)硬的木頭，先砍容易之處，然后再砍結(jié)。
喻要循序漸進(jìn)。
**謂學(xué)無暇者，雖暇亦不能學(xué)。
——《淮南子·說山訓(xùn)》 暇：空閑 說自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的人，雖然有空閑也不會(huì)去學(xué)習(xí)。
引申只要想學(xué)習(xí)，總能擠出時(shí)間。
**不學(xué)不成，不問不知。
——漢·王充《論衡·實(shí)知篇》 不學(xué)習(xí)就不能成功，不請(qǐng)教別人就不知道。
**胸中不學(xué)，猶手中無錢也。
——漢·王充《論衡·量知篇》 胸?zé)o學(xué)問，如手中沒有錢一樣。
**人有知學(xué)，則有力矣。
——漢·王充《論衡·實(shí)知篇》 人有了知識(shí)學(xué)問就有了力量。
**少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
——漢·劉向《說苑·建本》 少年好學(xué)如同初升太陽那么鮮亮；壯年好學(xué)如同中午的陽光光芒四射；老年好學(xué)如同燃燭照明。
意指人的一生都要勤奮治學(xué)。
**讀書百遍而義自見。
——晉·陳壽《三國(guó)志·魏書·王肅傳》 義：道理 書經(jīng)過熟讀，其中的道理自然就明白了。
**人之學(xué)如渴而飲河海，大飲則大盈，小飲則小盈。
——《意林》引《物理論》 盈：滿 人學(xué)習(xí)知識(shí)如同渴了飲水，多飲則水多，少飲則水少。
**夫?qū)W者，猶種樹也，春玩其華，秋登其實(shí)。
——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇》 登：收獲 學(xué)習(xí)如種樹，春天賞花，秋天收獲。
首先可以玩味自得，還可以所有成就 **學(xué)若牛毛，成如麟角。
——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·養(yǎng)生篇》 學(xué)習(xí)的人多如牛毛，學(xué)業(yè)有成的人很少。
即學(xué)業(yè)成功是不容易的。
**積財(cái)千萬，無過讀書。
——北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)篇》 無過：不能超過，不如 知識(shí)最有價(jià)值。
**玉雖有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別。
——唐·吳兢《貞觀政要·政體》唐太宗語 值：遇到 礫：小石頭 玉石雖然有美好的質(zhì)地，混雜在石頭之內(nèi)，不經(jīng)過高明工匠的雕琢，也和普通石頭一樣。
引申為人縱有良好潛質(zhì)，不努力修身學(xué)習(xí)，也不會(huì)有成就。
**富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
——唐·杜甫《柏學(xué)士茅居》 欲求富貴，必經(jīng)勤奮刻苦，好男兒當(dāng)飽讀詩(shī)書以闊胸懷。
**業(yè)精于勤，荒于嬉。
——唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》 業(yè)：學(xué)業(yè) 嬉：散漫 學(xué)業(yè)精進(jìn)在于勤奮，學(xué)業(yè)荒廢在于懶散。
**未嘗一日去書不觀。
——唐·韓愈《唐故相權(quán)公墓碑》 未嘗：從來沒有 去：丟棄 表示日日勤讀不輟。
**無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。
——唐·韓愈《師說》 沒有貴賤老少的分別，道理所在就是我老師所在。
**圣人無常師。
——唐·韓愈《師說》 常：固定 意指圣人善于向各種人學(xué)習(xí)。
**不恥相師。
——唐·韓愈《師說》 不以從師學(xué)習(xí)為恥。
**讀書患不多，思義患不明。
患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。
——唐·韓愈《贈(zèng)別元十八協(xié)律六首》 患：怕 義：義理 足己：自以為足夠 行：實(shí)行 讀書怕讀得不多，思考道理怕不明白。
怕自以為足夠了不再學(xué)，既然學(xué)了又怕不繼續(xù)。
**強(qiáng)學(xué)力行。
——唐·韓愈《后十九日復(fù)上宰相書》 刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐。
**學(xué)問勤中得。
——宋·汪洙《神童詩(shī)》 學(xué)問是靠勤奮讀書得來的。
**君子之學(xué)也，其可一日而息乎。
——宋·歐陽修《雜說三首》 其：豈 息：停止 君子學(xué)習(xí)難道可以稍有懈怠嗎
**人之才，成于專而毀于雜。
——宋·王安石《上皇帝萬言書》 人才的培養(yǎng)，成功在于專心致力，而失敗于雜學(xué)而不精。
**學(xué)而不化，非學(xué)也。
——宋·楊萬里《庸言》 化：融會(huì)貫通 學(xué)習(xí)而不懂得融會(huì)貫通，不是好的學(xué)習(xí)方法。
**濯去舊見，以來新意。
——宋·朱熹《學(xué)規(guī)類編》 濯：洗滌 學(xué)習(xí)應(yīng)該有自己的創(chuàng)見。
**讀書之法，莫貴于循序而致精。
——宋·朱熹《性理精義》 讀書最可貴在于循序漸進(jìn)，最后達(dá)到精通。
**讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
——宋·朱熹《學(xué)規(guī)類編》 篤志：意志專一 詳玩：深刻領(lǐng)會(huì) 讀書的方法沒有別的，只有專心致志，虛心探索，深刻領(lǐng)會(huì)，才能受到成效。
**問渠那得清如許，為有源頭活水來。
——宋·朱熹《觀書有感》 池塘的水為什么如此清澄，因?yàn)樵搭^不斷流來活水。
喻學(xué)習(xí)要不斷吸取新知方能進(jìn)步。
**束書不觀，游談無根。
——宋·蘇軾《李氏山房藏書記》 束：擱置。
把書閑置不讀，說起話來沒有底蘊(yùn)。
**古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。
——宋·陸游《冬夜讀書示子聿》 古人在學(xué)習(xí)上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。
**人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。
——明·顧炎武《日知錄》卷七 自小：自卑 一個(gè)人在學(xué)習(xí)上不可以自卑，也不可以妄自尊大。
**學(xué)問無大小，能者為尊。
——清·李汝珍《鏡花緣》引俗語 在學(xué)問上不分年齡大小，學(xué)問大的受到尊重。
**學(xué)古之道，猶食筍而去其籜也。
——清·魏源《默觚·治篇五》 籜：筍殼 學(xué)習(xí)古代文化遺產(chǎn)，須去其糟粕，取其精華。
**推陳出新，饒有別致。
——清·戴延年《秋燈叢話·忠勇祠聯(lián)》 不要因循守舊，要勇于創(chuàng)新。
**學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。
——清·袁枚《續(xù)詩(shī)品·尚識(shí)》 箭鏃：箭頭 鵠：此指目標(biāo) 學(xué)問的根基如弓，人的才能如箭，真知灼見引導(dǎo)箭頭射出，才能命中目標(biāo)。
比喻沒有學(xué)問，才能不能發(fā)揮，沒有真知指導(dǎo)人生，就沒有正確的方向。
不要總是吵我的詩(shī)句
《誰的寂寞覆我華裳，誰裳覆我肩膀》 想你的時(shí)候有些，幸福得有些難過 住似水流年，逃不過此間少年 原來地久天長(zhǎng)，只是誤會(huì)一場(chǎng) 和愛的人吵架，和陌生人講心里話 聽悲傷的歌，看幸福的戲 人生若只如初見 你不過是仗著我喜歡你。
向來緣淺，奈何情深。
彼年豆蔻，誰許誰地老天荒。
我不在乎你對(duì)我的不在乎。
我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)那么美。
習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你。
如花美眷，似水流年。
回得了過去，回不了當(dāng)初。
那些最終會(huì)讓你陷進(jìn)去的，一開始總是美好。
當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候,沒有人會(huì)記得,當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)。
愛那么短,遺忘那么長(zhǎng)。
等待,是一生最初的蒼老。
有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。
年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來才知道，那其實(shí)是一生。
我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
哀莫過于心不死。
我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道。
我是你轉(zhuǎn)身就忘的路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯
一個(gè)人只要不再想要，就什么都可以放下。
誰的寂寞 覆我華裳。
誰的華裳 覆我肩膀。
祈求天地放過一雙戀人，怕發(fā)生的永遠(yuǎn)別發(fā)生。
愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。
童話已經(jīng)結(jié)束，遺忘就是幸福。
最初不相識(shí)，最終不相認(rèn)。
生不對(duì)，死不起。
幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子。
沒有什么過不去，只是再也回不去。
要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。
看著別人的故事，流著自己的眼淚。
我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們。
離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福。
不被理解的弱小只好一直堅(jiān)強(qiáng)。
不要依賴別人，是你還有人可以依賴的時(shí)候才說的出來的。
也許走得太遠(yuǎn)的代價(jià)就是寂寞。
我在懷念，你不再懷念的。
感情的戲。
我沒演技。
一個(gè)人，一座城，一生心疼。
我懷舊，因?yàn)槲铱床坏侥愫臀磥怼?/p>
請(qǐng)不要假裝對(duì)我好，我很傻，會(huì)當(dāng)真的。
不要仗著我對(duì)你的好向我使壞。
不要騙我,你知道即使你的謊話我都會(huì)相信。
要離開,就請(qǐng),永遠(yuǎn)別再回來。
我將看在眼中的你的寂寞，織入我周身的錦緞里。
只是你終究不是那個(gè)可以將華裳覆我肩膀的人。
我依舊寒冷。
你是我丟失的魂魄。
我離開你的世界。
卻沒有讓你離開我的世界。
這個(gè)幾乎荒廢的博客再度啟用，就是因?yàn)樽约哼^不久就需要來發(fā)泄，來書寫自己的想念。
我丟失了魂魄，丟失了自己。
真正的我是不帶面具的。
想哭就哭，想笑就笑，想撒嬌就撒嬌，想任性就任性，想生氣就生氣。
你見過這樣的我。
你讓我脫下面具。
我不知道，可否，還有人可以見到如此如此真實(shí)的我的面目。
我不要華裳覆身。
我要從前。
那樣的我，那樣的你。
即使沒有愛情，我依然純真地快樂。
勵(lì)志自己不要懶惰的古詩(shī)句
堪折直須折，莫待無折枝。
道是無情卻有情。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有直掛云帆濟(jì)滄海。
漫兮其修遠(yuǎn)矣，我將上下而求索。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。
非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
千里之行，始于足下。
青山處處埋忠骨。
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形容“一件事必須得抓緊做,不做會(huì)后悔”的詩(shī)句，都有哪些
從此蕭郎是路人。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
既往不戀，當(dāng)下不雜，未來不迎。
昔我往矣，楊柳依依今我來思，雨雪霏霏如花美眷，似水流年。
回得了過去，回不了當(dāng)初。
有沒有關(guān)于諷刺人不要臉的詩(shī)句
1一首詞曲《醉太平·奪泥燕口》專門挖苦貪徒、貪得無厭的可憎嘴臉的，詩(shī)文如奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細(xì)搜求，無中覓有。
鵪鶉嗉里尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉，蚊子腹內(nèi)刳脂油，虧老先生下手
《醉太平》是曲牌名。
這首詞曲被收入明代李開先的《一笑散》中，原題作“譏貪狠小取者”。
其語言生動(dòng)逼真，平實(shí)易懂，用夸張的手法和形象的比喻，尖銳辣潑的諷刺了沒臉沒皮的貪婪者。
2、“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。
這是是明代翰林學(xué)士解縉所作。
也很辛辣生動(dòng)。
