我什么故我在800字作文議論文
“不要以為死去的人死了\\\/只要活人還活著\\\/死去的人總還是活著。
”這是梵高為他的作品《盛開的桃花》題寫的詩句。
梵高相信一個人的行為、容貌會永存在那些愛過他的人的心中，他的精神將永存。
是的，他曾在一張畫上描寫了一個最粗糙的木椅，在破爛的藤椅上放著他的煙斗和一些紙包的煙草，他似乎向我們唱出一首凄涼的身世之歌。
他一生始終以一種堅持不懈的行為——不停地揮動畫筆，向庸俗的藝術(shù)觀提出挑戰(zhàn)。
今天，當(dāng)他的《向日葵》在賣出天價時，正是他的思考造就;當(dāng)時無人問津的作品受到現(xiàn)在無數(shù)人的追捧與贊揚，正是他堅持不懈地對美術(shù)的思考，使得他的藝術(shù)觀超出了當(dāng)時，在現(xiàn)在成為了佳作。
這就是梵高的價值，他的人生意義。
拂去歲月積下的塵埃，在歷史動人的容顏里，我們總能依稀辨出那些依然鮮活的形象:孔子與老子，一個一心入仕——“沽之哉，沽之哉，我待賈者也。
”是孔仲尼急切要建功立業(yè)的生動寫照;一個寄情于自然——“天法道，道法自然。
”是老聃感悟自然的體問。
孔子一心向仕，周游列國而不得任用，然而他的學(xué)說卻最終一統(tǒng)天下。
老子寄情山水，默默無聞，后世門生面對令尹之職也不動心，終南捷徑的典故至今曖昧的出現(xiàn)在典籍之間。
司馬遷與班固，一個少年立志然而時運不濟，忍辱負重寫下了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著;一個文采飛揚，震驚朝野，一只妙筆著下煜煜《漢書》亦讓人驚嘆。
是的，他們都是“我思考，所以我存在”的很直接的表現(xiàn)。
通過自己對自然、人生的思考，實現(xiàn)了自己的人生價值，讓自己的思想與文化沒有被歷史磨滅，，流傳至今。
而對于我們來說，有何尚不應(yīng)該這樣呢? 人生就像一場短暫的散步。
邁步走過春的清風(fēng)暖陽;快步跑過夏的雨簾荷香;小步漫游秋的落葉歸雁;輕輕踩過冬的皚皚白雪，人生便已結(jié)束。
所以，我們90后絕不應(yīng)該只是給別人講我們是多么的特別，而應(yīng)該用自己的思考留下自己思考的足跡，留下獨屬于自己的空間，實現(xiàn)自己的價值，為社會有貢獻。
在歷史長河中不被磨滅，留下自己思考后的腳印。
的確，我思考，所以我存在。
不同的思考，不同的選擇，但卻都是我們存在的價值，我們絢爛的人生。
《追悼志摩》這篇文章各部分的大意是什么
本課主要考核點： 作者胡適所處的時代背景及其在歷史上的地位和主要成就；文章的中心思想；文章在議論中抒情的特點；文章通過引用典型材料來說理抒情的方法，文中所引用的三封信的作用；文章大量引用徐志摩的詩句來抒情的特點，并要結(jié)合課文內(nèi)容，簡要說明這些詩句的寓意，指出其中所采用的修辭手法。
這是一篇追悼性寫人散文。
文章抒寫了作者對徐志摩因失事而遇難的無限悲痛之情，主要稱贊了徐志摩追求“美與愛與自由”的人生理想及其為這一理想而掙扎、奮斗的精神。
在學(xué)習(xí)時，應(yīng)注意掌握好本文的以下重點內(nèi)容，達到綜合應(yīng)用的能力。
1.段落層次劃分 第一部分，包括第1至5自然段，抒寫志摩不幸遇難給人們帶來的悲痛和人們對他的懷念與贊美之情。
第二部分，包括第6至14自然段，稱贊志摩追求“美與愛與自由”的人生觀，并為他所遭受的不公正的責(zé)難進行辯解。
第三部分，包括第15至19自然段，贊揚志摩在逆境中堅持崇高理想，繼續(xù)熱情歌唱的頑強精神。
第四部分，包括第20至23自然段，呼應(yīng)文章開篇抒發(fā)的悲悼、敬愛之情，以志摩精神永存收束全文——“他投的影子會永遠留在我們心里，他放的光亮也會永遠存在。
2.寫作特色 ?。?）在議論中抒情寫人是文章的一大特色。
文章除了第一、四兩個部分的追悼性文字是直接抒情以外，全文的主體部分都是通過議論來抒情、寫人。
一方面，在立論中抒發(fā)對志摩的敬佩之情；另一方面，又在駁論中抒發(fā)對志摩不幸遭際的理解之情。
文章在議論中抒情，寓情于理，情理交融，達到了理真且情濃的藝術(shù)境界。
?。?）運用典型材料來說理抒情。
本文的典型論據(jù)，主要就是三封信。
一封是志摩寫給妻子的信，直接證明了他離婚和再婚正是為了追求“美與愛與自由”的人生理想。
第二封信是梁啟超寫給志摩的信，通過梁表現(xiàn)出來的隨俗沉浮的人生態(tài)度，從反面證明志摩為“美與愛與自由”苦苦奮斗的人生觀。
第三封信是志摩寫給梁啟超的回信，直接表明志摩決不隨俗沉浮，愿為理想百折不撓的奮進精神。
這三封書信的引用，增添了辯解或贊美的力度。
說理要有充分可靠的論據(jù)，才會令人信服。
?。?）引用志摩詩句來抒發(fā)情意。
在本文中，胡適大量引用志摩詩句來追悼他的逝世，可謂匠心獨具，是一種非常巧妙的抒情達意的方式——通過這些詩句，不僅體現(xiàn)出志摩一生的處境、心境和品格，而且使全篇蕩漾著耐人尋味的詩情畫意。
文章所引詩句多以之為比喻：開頭與結(jié)尾的詩句中以“云”為喻，慨嘆志摩一生來去匆匆，寄托著后人無盡的哀思，情意深長，催人淚下。
“我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹”比喻志摩對生活的困惑和志摩突然死去帶給人們的迷茫，貼切自然。
“我攀登了萬仞的高岡”喻指志摩一生對“愛與美與自由”的追求。
“陰沉、黑暗、毒蛇似的境蜒”和“在妖魔的臟腑內(nèi)掙扎”比喻志摩一生的挫折、失敗和苦痛。
“像是春光，火焰，像是熱情”比喻志摩對人生、對生活的熱情。
徐志摩是中國現(xiàn)代文學(xué)史上頗富盛名的詩人，文章引用他的詩句來悼念他，使作品的感染力大大增強。
繁星;春水每一章內(nèi)容概括
（一） 對無私母愛的贊頌 冰心用最熾烈的語言謳歌母親，把母愛宣揚為至誠至大，至高至上的偉力，把母親宣揚為孕育著一切的“萬有之源”，而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候，母親又成為最安全的寄寓之所。
母親啊! 撇開你的憂愁 容我沉酣在你的懷里 只有你是我靈魂的安頓 母親啊! 天上的風(fēng)雨來了 鳥兒躲到它的巢里 心中的風(fēng)雨來了 我只躲到你的懷里 ?。ǘ?對純真童心的詠嘆 冰心對純真童心的歌頌，是她宣揚的母愛向另一個方向的自然延伸。
她偏愛一切幼小的、稚嫩的、芽苗一樣的事物。
她視兒童為世界上最純真、最可愛的朋友，以童真之美善反襯社會的丑惡及世風(fēng)的墮落。
童年啊! 是夢中的真 是真中的夢 是回憶時含淚的微笑 真理 在嬰兒的沉默中 不在聰明人的辯論里 嬰兒 是偉大的詩人 在不完全的言語中 吐出最完全的詩句 ?。ㄈ?對美好自然的禮贊 冰心崇尚自然，熱愛自然。
這與她對母愛的宣揚一脈相承。
她是自然的女兒，在她的心中，“深藍的太空”“閃爍的繁星”“無聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。
意象豐繁而情思專一。
故鄉(xiāng)的海波呵! 你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦 造物者- 倘若在永久的生命中 只容有一次極樂的應(yīng)許， 我要至誠地求著： “我在母親的懷里， 母親在小舟里， 小舟在月明的大海里。
” 這首詩歌集中表達了冰心詩歌主題，把母愛，自然、童真之美融為一體。
?。ㄋ模?對人生意義的沉思 冰心在詩集中，反復(fù)出現(xiàn)“人類”“眾生”等詞句。
這些詩句產(chǎn)生在詩人探索人生的過程之中，因此她的一部分詩歌寓情于景。
蘊涵著人生的哲理，耐人尋味。
成功的花 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒 浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨 墻角的花! 你孤芳自賞時 天地便小了
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前行的力量作文和結(jié)尾友誼開頭：現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘. 結(jié)尾：長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗.團結(jié)開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻結(jié)尾：一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡.寬容開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如. 結(jié)尾： 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒.諒解開頭：諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.結(jié)尾：逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.把握諒解,社會便會進步；把握諒解,人類便擁有財富.理解開頭：理解,是友誼的結(jié)晶；理解,是從信任中開出的鮮花；理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán).它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭：孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!結(jié)尾：分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活. 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦. 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義. 快樂的分享,痛苦的承擔(dān).在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.集體利益開頭：集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭：（1）綠草如茵,那是草兒在回報春天；鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光；白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng).生活,因回報而美麗.（2）綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏. 梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報. （3）在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報.結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少.天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報.誠如一首所唱：世間自有公道,付出總有回報；說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好.感恩開頭：落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結(jié)尾：懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量.結(jié)尾：“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng).”讓我們主動關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗,那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂；有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……結(jié)尾：老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才.作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?奉獻開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.結(jié)尾：“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.貢獻開頭：魯迅先生俯首甘為孺子牛；周總理鞠躬盡瘁,死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里.他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌.其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量結(jié)尾：奉獻不是為了索取,奉獻應(yīng)是自覺自愿的.我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起.讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂.給予開頭：花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因為,當(dāng)你把生命放進了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香. 結(jié)尾：贈人玫瑰,手有余香!關(guān)愛開頭：關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!結(jié)尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭：誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人.結(jié)尾：真誠是美酒,年份越久越醇香濃型；真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花,送之于人手有余香.責(zé)任開頭：責(zé)任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁,死而后已寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》.結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長. 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新.結(jié)尾：鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望；鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌.信任開頭：信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復(fù)雜的世界.結(jié)尾：信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!自信開頭：無結(jié)尾：自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導(dǎo), 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步. 結(jié)尾：每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人, 學(xué)會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!虛心開頭：：“虛心使人進步,驕傲使人落后.”謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn).一個人只有謙虛,才會讓別人尊重.結(jié)尾：“滿招損,謙受益.”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!謙虛開頭：謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天.謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它.結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們：成功來自謙虛集體力量開頭：“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”.這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海,才能永不干涸.是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成. 集體的力量是偉大的!集體智慧開頭：無結(jié)尾：俗話說：“三個臭皮匠,頂個諸葛亮.”集體的智慧是多么強大呀!助人為樂開頭：助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志.結(jié)尾：幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣.我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走；喝水時,時間從隨水流走；睡覺時,時間又從腳邊流走.這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”.懂得珍惜,人生便是一種永恒.結(jié)尾：我們常常感動,是因為懂得、珍惜.懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧.珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往.心胸寬廣開頭：雨果說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷.結(jié)尾：心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大1 開頭 雨嘩嘩的下著,滋潤著大地.靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機.一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地.鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動聽.葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當(dāng)它落下時,發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲.結(jié)尾這將會成為我心海里那朵晶瑩的浪花.2 開頭夏日的夜空,繁星點點,區(qū)政府廣場上的音樂噴泉格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中.一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意. 結(jié)尾所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉! 3 開頭春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復(fù)蘇,鶯歌燕舞,冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發(fā),暖風(fēng)吹過秀發(fā)飛揚;筍牙兒不畏艱辛,一個勁兒向上鉆. 春天的天空格外藍,鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中.結(jié)尾春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會令人遐想,令人無法抗拒.
