老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇1
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
十六年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識。在那三年中,我們相知相重,經(jīng)歷了人生最純凈美好的時光。轉(zhuǎn)眼間,我們走過了十六個春、夏、秋、冬,今天我們的聚會實現(xiàn)了分手時的約定,又重聚在一起,共同回味當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā),并咀嚼十六年來的酸甜苦辣,真是讓我感受至深:首先是非常感動,這次同學(xué)會想不到有這樣多的同學(xué)參加,同學(xué)們平時工作都很忙,事情也很多,但都放下了,能夠來的盡量都來了,這就說明大家彼此還沒有忘記,心中依然懷著對老同學(xué)的一片深情,仍然還在相互思念和牽掛。第二是非常高興,我們歡聚一起的激動人心的場面,就讓我回想起了畢業(yè)的夏天我們依依不舍揮淚告別的情景,而這一別一晃就是十留年啊,確實我們是分別得太久太久,我們的一生還有多少個十六年啊!今天的重聚怎么能不叫我們高興萬分、感慨萬分呢!同學(xué)們,無論走遍天涯海角,難忘的還是故鄉(xiāng)。
無論是從政為官經(jīng)商,難忘的還是初中的老同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜這次相聚,就讓我們利用這次機會在一起好好聊一聊、樂一樂吧,讓我們敘舊話新,談?wù)劕F(xiàn)在、過去和未來,談?wù)劰ぷ?、事業(yè)和家庭,如果我們每個人都能從自己、別人十六年的經(jīng)歷中能得到一些感悟和得到一些收獲,那么我們的這次同學(xué)會就是一個圓滿成功的聚會!愿我們同學(xué)會的成功舉辦能更加加深我們之間的同學(xué)情意,使我們互相扶持、互相鼓勵,把自己今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好!同學(xué)們,遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況,未能參加我們今天的聚會,希望我們的祝福能跨越時空的阻隔傳到他們身邊。讓我們再一次祝愿全體同學(xué)們家庭幸福、事業(yè)發(fā)達、身體安康!
親愛的同學(xué)們,為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯!
老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇2
各位老同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香。期盼已久的87級畢業(yè)即機電班同學(xué)首次聚會在多方的努力下今天終于要在這美好的時刻召開了,在此對各位同學(xué)的到來表示忠心地感謝和熱烈地歡迎!
光陰荏苒,歲月如梭,驀然回首,不覺我們已經(jīng)別離十六個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練,回顧那些“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂,書生意氣”的青春歲月,是那么的美好、那么的親切,,雖然終成一笑,卻也止不住一種年少的情感,仍在心頭微微地顫動,這是一種記憶,也是一種財富,值得我們一生去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在,同學(xué)的情誼始終是最真誠的。
然而人生能有多少個十六年啊!我們真的該在之中找點閑暇,去同學(xué)間那兒走走,去聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,哪怕工作與事業(yè)讓我們只能是在腦海里回想一下當(dāng)年同學(xué)們也是一種發(fā)自內(nèi)心的友誼
本次同學(xué)聚會得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)與大力支持,非常感謝久別的同學(xué)能在百忙之中參加此次聚會,闊別十六載,今聚會于此共敘同窗情誼,共度美好時刻,下面來重溫一下那久違的名字,本次與會的老同學(xué)有(清點到會學(xué)生名單)
同學(xué)相見,分外親切。我們有的相距不遠,平時我們有也很少聯(lián)系,但同學(xué)們之間的真摯情感的交流卻始終沒有間斷。同學(xué)之間感情不似茶,時間越?jīng)_越清淡,而像酒,年代愈久愈香醇;今日一聚,實屬不易,十六年的闊別,各自在各自的領(lǐng)域或春風(fēng)得意,或成績斐然;十六年的闊別,都又有各自的交際圈各自認識的人經(jīng)歷的物,然而十六年的闊別也更加“香醇”了老同學(xué)的感情,十六年的闊別現(xiàn)在一起互道情誼,談笑風(fēng)生,其樂融融。
今天又恰逢老同學(xué)魏芳生日!
下面有請我們的同學(xué)代表(惠東)為今天魏芳生日致
(同學(xué)們共唱生日歌)
曹孟德云“對酒當(dāng)歌,人生幾何!”現(xiàn)在雖不能像曹公般儒雅,同學(xué)聚會亦當(dāng)縱情喝酒,以增氣氛!漫漫十六載,歲月當(dāng)如歌,今日一見,更應(yīng)當(dāng)以酒盡興,能喝的喝,一定盡情盡興??!
發(fā)放同學(xué)聯(lián)系電話單!
老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇3
親愛的同學(xué):
大家好!
時光飛逝,歲月如梭,不知不覺之間,我們已經(jīng)分別了太久太久,屈指一算整整半年。想當(dāng)初,我們懵懵懂懂進入xx高中,同窗苦讀,朝夕相處,在相同的壓力下掙扎求索,在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來,那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目,讓人激動不已!可記得當(dāng)年睡過的大通鋪,可記得半夜起來我們一起打老鼠,可記得排著長長的隊吃上“小包子”依然喜氣揚揚?可記得教室里那做不完的試卷,聽不完的老師的諄諄教導(dǎo)?可記得傍晚的操場埋藏著我們多少深深淺淺的心事?
可記得校園的銀杏樹下鐫刻了多少少男少女的情懷,還有你的初戀,我的暗戀,他的沒有說出的.話,她的藏在心里的愛,等等等等。那3年發(fā)生的故事,沉淀了半年依然那么新鮮,那么讓人感動,也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當(dāng)我們走上大學(xué)的舞臺,在品嘗了人生的苦辣酸甜之后,在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺xx高中的歲月和同學(xué)之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌,悠遠而回味無窮。
那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情,是一份分不開的緣,就像陳年的美酒,愈久愈純香,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜,多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事,多少次出現(xiàn)在你我的夢里,閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系,由于學(xué)習(xí),工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡(luò),可我們之間的友誼沒變,我們彼此的思念日益加深,互相默默的祝福從未間斷。
如果說,十年才能修得同船渡河的緣分,那么同窗幾載應(yīng)該有一萬年的親近。讓我們成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線,讓我們成為一種美麗的永恒!
最后,讓我用一段詩句來結(jié)束:
憶往昔,同窗共讀,朝夕相伴,情意地久天長!
分別之后,念天各一方,嘆音信飄渺
人生沉浮十幾載,同學(xué)情義始最真。
百般努力終重逢,執(zhí)手相看,感慨何止萬千
思念更要想見,訴衷腸,情更濃
共祝愿,手和手相握,心和心靠近
老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇4
尊敬的楊老師、黃先生,親愛的同窗好友們:
大家好!
中國有個成語叫“猴年馬月”,意思是形容一件事遙遙無期。但今天,在猴年的大年初三,我們**初中79屆三乙班的同學(xué),經(jīng)過37年的等待和期盼,終于迎來了再次重逢。此時此刻,我無比激動。
首先,請允許我代表三乙班全班同學(xué),祝我們敬愛的楊老師和黃先生猴年吉祥,身體安康,闔家歡樂!同時,我也要借此機會,給參加今天聚會的每一位同學(xué)拜年,祝你和你的家人新春快樂,日子越過越紅火!
回首37年前,在座的各位同學(xué),正值意氣風(fēng)發(fā)、壯志凌云的少年,相聚在共同的母?!?*初中。盡管那時的教室是低矮的瓦房,盡管那時的課桌板凳是自家?guī)У?,盡管那時老師們講課說話是方言,但我們感到親切,我們的同學(xué)情誼是純真而濃厚的。曾經(jīng),我們經(jīng)歷了割小麥、搬紅磚、打秧草、編草包的半工半讀的艱苦
畢業(yè)后,同學(xué)們紛紛投入改革開放的宏偉大業(yè)。你們,有的勇闖商海,成為赫赫有名的企業(yè)家,有的創(chuàng)辦私立學(xué)校,為造就高端人才嘔心瀝血,有的成為白衣天使,救死扶傷,給人們送去安康,有的當(dāng)上了人民警察,盡職盡責(zé),保一方平安,有的加入建設(shè)大軍,為建設(shè)小康社會添磚加瓦,有的為官基層,造福家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親,有的扎根老家教壇,為培養(yǎng)棟梁之才默默奉獻……不論從事哪一種職業(yè),在座的每一位同學(xué),37年里都付出了很多很多,青年和壯年的黃金歲月都沒有虛度。所以,作為你們的老班長,我要為你們點贊——你們個個都是好樣的!
去年,在**集團副總,同學(xué)的積極倡議下,借助同學(xué)微信群這個平臺,經(jīng)過近半年緊鑼密鼓的籌備,今天終于夢想成真,實現(xiàn)了這次同學(xué)聚會的圓滿成功。在此,我向每一位為這次聚會作出努力的同學(xué)表示衷心的感謝!
37年再相聚,人生最風(fēng)光的年華已悄然遠去,我和在座的各位同學(xué)一樣,望著一張張既熟悉又陌生的面孔,萬千感慨油然而生。千言萬語,歸結(jié)為一句話,衷心希望各位老同學(xué),借助今天聚會的平臺,常聯(lián)系,常聚會,再續(xù)同學(xué)情,快樂每一天。雖然我們都年過半百,但還要為家庭、為下代繼續(xù)奮斗,把孩子們“扶上馬,送一程”,收獲更多的人生快樂。
最后,再次祝老師和同學(xué)們玩的開心,喝得盡興,聊得稱心。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿同學(xué)情緣山高水長,萬古長青!
謝謝大家!
老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇5
親愛的同學(xué)們,大家好!
在這個激情飛揚的x月,盼望已久的xx級xx班x年后的同學(xué)聚會活動,在多方的努力和同學(xué)們的大力支持下,今天終于要在這美好的時刻和風(fēng)景如畫的棋山成功的舉行了。在此對各位同學(xué)的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!
光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,不知不覺地我們已經(jīng)分別了十個春秋。各自的人生都別有一番沉浮和歷練,回顧那些“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的青春歲月,是那么的美好、那么的親切!雖然終成一笑,卻也止不住一種年少的情感,仍在心頭微微的顫動。這是一種記憶,也是一種財富,值得我們一生去回味,去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在,同學(xué)的情誼始終是最真誠的,最珍貴的!
x年前的今天,我們走出了高中的校園,曾經(jīng)的同窗苦讀,曾經(jīng)的朝夕相處,在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡;x年之間,我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重;x年之后,我們都已人到中年........然而人生能有多少個x年啊!x年是一段青春,x年是一種生活,x年更是一種緣分,緣分讓我們今日重逢,我們真的該找點閑暇,經(jīng)常聚聚,聽聽那久違的聲音,看看那久違的面孔,重拾往日的歡笑,哪怕讓我們回味一下當(dāng)年的天真,當(dāng)年的幼稚,當(dāng)年的那份純潔,當(dāng)年的那對美好未來的純真向往,無不感到由衷的快樂和欣慰。
今天我們在這里歡聚一堂,祝愿我們的聚會,在親如兄弟姐妹般的同學(xué)情誼的碰撞和交流中,讓我們敞開心扉,傾情交談,把酒臨風(fēng),共同暢敘我們的同窗情誼!讓我們的聚會成為一道靚麗的風(fēng)景線,讓我們的聚會成為我們?nèi)松幸环N最為美麗的永恒!
衷心地祝愿每位同學(xué):工作順利,生活幸福,事業(yè)有成,身體棒棒!
謝謝大家!
老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,請允許我借此機會,代表xx中學(xué)的全體同學(xué),向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo),無限關(guān)懷的老師們,表示深深感謝!同時,對今天親來參加同學(xué)會的老同學(xué)表示熱烈歡迎,并對由于種種原因未能前來參加的同學(xué)表示深深的問候和祝愿。xx年前,我們在座的幾位老師還是那樣風(fēng)華正茂,精力充沛。是您們———用自己豐厚的學(xué)識和智慧教導(dǎo)著我們,是您們———用師長的嚴厲和對教育的鐘愛嚴格要求著我們、耐心引導(dǎo)著我們,是您們———用家長般的關(guān)愛滋潤著我們,是您們———對待教學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和嚴于律己的作風(fēng)影響著我們,是您們———用令人景仰的人格魅力無聲地感召著我們。敬愛的師長們,無論您學(xué)生在哪里,從事什么樣工作,請您相信,我們永遠感激您,我們永遠祝福您!
我要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的xx、xx、xx、xx同學(xué)。他們重情重義,是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月,連同我們的寢室、教室、操場,看重我們共同呼吸過的月光,是他們多方聯(lián)絡(luò),不辭辛勞,才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚,在這里握手擁抱,相互看望,互相問候,共同回憶純真、充滿朝氣和活力的中學(xué)生活,訴訴別后的牽念,暢談工作的趣聞、經(jīng)驗,品味生活的真實、瑣碎,分享其中的幸福和甜蜜?,F(xiàn)在請允許我?guī)е@樣激動的心情,十分感激地對他們說:你們辛苦了,謝謝你們!
老師們、同學(xué)們,今天看著你們這樣容光煥發(fā)、精神矍鑠,神采飛揚,真的很令人激動,也讓我感慨萬千。春去秋來,時光荏苒,似水年華,匆匆而過,依然常駐心頭!那一段難忘的青春歲月,至今依然是無限的眷戀?,幘筷?,輝映著我們的青春夢想;火紅晚霞,見證了我們的求學(xué)生涯;而最讓我們揮之不去的記憶,還是校園那幢古老的木房子,簡陋教室里那瑯瑯的讀書聲,臺階上那笑聲、歌聲、喧嘩聲......還有戲臺兩邊的男生寢室。不是么,那過去的一切,都已成為暖暖的回憶。
親愛的同學(xué),久違的同窗,今天終于可以一起到往事里走走,聽到了久違的聲音,看到了思之已久的面孔,說說離別的情緒,道道難忘的曾經(jīng)——
有種友情,事過境遷,依然純樸。
有種信任,事隔多年,依然懷念。
有種問候,清清淡淡,卻最真誠。
有種友誼,無須掛齒,卻心領(lǐng)神會。
讓我們暫時拋卻塵世的喧囂,丟棄生活的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫煦,讓心棲息,忘卻憂愁,共同激勵,暢想未來,相信除了欣喜和激動,今天你還會有更多的收獲!
讓我們重新抓住即將逝去的青春的小尾巴吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風(fēng)景線,讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
最后,我預(yù)祝同學(xué)會圓滿成功!讓同學(xué)友誼地久天長!
謝謝大家!
老同學(xué)聚會班長發(fā)言稿篇7
套用馮鞏的經(jīng)典:老師們、同學(xué)們,我想死你們了!(鼓掌)首先我們?nèi)w同學(xué)起立以最熱烈的掌聲向敬愛的老師們的到來表示最熱烈的歡迎。(鼓掌)
感謝你們付出了全部的心血,用全部的身心,帶領(lǐng)我們走進知識殿堂,教會我們珍惜友誼和時間,正是在你們的關(guān)心和愛護下,我們慢慢長大成人。感謝你們!!!(鞠躬、鼓掌)
在座的各位同學(xué),請以最熱烈的掌聲為你們自己鼓掌!因為你們心中依然懷揣著對老同學(xué)的一片深情,一份思念,一份牽掛。(鼓掌)這里我們也非常想念由于種種原因不能參加聚會的老師和同學(xué),在此我們用熱烈的掌聲給他們送上誠摯的問候和良好的祝愿!(鼓掌)歲月流逝,真情猶在。二十年前的同窗聚首,同學(xué)真情和師生情誼猶如塵封多年的美酒芳香撲鼻而來,感到彼此一點都不陌生。
滄桑二十載,恰同學(xué)少年,或登上仕途,或經(jīng)營有方,或技術(shù)頂尖,我們大家都在生活中找到了自己的位置,我們選擇了不同的道路,選擇了不同的職業(yè),靠自己的勤勞和智慧養(yǎng)活自己、支撐家庭。我們可以自豪地說,我們走過來了。(鼓掌)
同窗如手足,此情天地可鑒,互相鼓勵,互相支持,譜寫人生新篇章。最后預(yù)祝我們的同學(xué)會圓滿成功。祝愿母校明天更加輝煌!祝愿老師身體健康,工作順利!祝愿女同學(xué)更漂亮,男同學(xué)更瀟灑!謝謝大家!(鼓掌)
回望的作文 篇1
匆匆的2013就要和我們永不再見,在年將至的時候總想寫下點什么,以給未來的自己回憶時有跡可尋。總想努力抓住2013的最后一點時光,讓它流逝的 流逝的慢一些。但它卻不為任何人任何事停留,依然是悄無聲息的過去,就像我此時此刻在書寫著心情,等有一天回眸再看,卻早已已成為記憶了......
2013,受過從未受過的傷,絕望著從未有過的絕望,在夢枯零的缺角,在尋尋復(fù)覓覓中,我淚眼悵望我曾走過的路......也曾努力的飛翔過,也曾為自己的理想倔強的打拼過!可是到最后,我還是做了那只接受命運安排的鳥兒,只為一個人,只為依戀那一時的溫情。雖在步入婚姻的殿堂時,望著眼前那張傾心的年輕的臉龐,我也曾問過自己,把自己一生的幸福寄托在一個人身上是否會值得?是否太沉重,沉重得讓他難以負任?那時因為愛,因為愛我義無反顧的選擇忘了自我!忽略了夢與現(xiàn)實的距離。而今,當(dāng)愛的光芒漸漸褪去,橫在我們之間的那些東西終露猙獰面目,一點點吞噬我們情感的時候,我無能為力!直到現(xiàn)實中把自己弄的遍體鱗傷,在夢與現(xiàn)實的罅隙里悵然四顧,撲通著想要再去飛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)剪了翼斷了翅,在愛的廢墟里只剩下了一顆支離破碎的心......
所幸,我放棄了曾經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)的偏執(zhí),從不上網(wǎng)的我也會在網(wǎng)上逛逛,在這里,一篇篇清新唯美的文字帶給我心靈上的豐盈,于市井人流的熙攘喧囂中博取一份超然的心境。享受一份馨純的寧靜。淡淡的也就遺忘了那些薄涼的歲月。人多處的人云亦云,還不如退而其次求孤獨。在書香世界里逃避現(xiàn)實中的紛擾,讓我孤寂的靈魂在這里得已休憩,在一個人的清歡里,或悲或喜,且吟且賞。 有時想想欣慰中還真有一些悲涼,和我生命息息相關(guān)的人,卻不懂我予我傷害,而那些熟悉的陌生人,卻每每在我最低落的時候還能給我一聲問候,幾多溫暖......我在這各色人情的溫潤中修心養(yǎng)性,囤積力量!現(xiàn)在,我只期盼著2014,新的一年新的起點,希望上蒼能眷顧我一次,給我好運讓我可以,可以完美的蛻變一次,不為別人,只為了給自己一個交代!
回望的作文 篇2
如果這是你對我的期望,那我寧愿放棄自己的夢想,但我絕不會否定任何人的夢想,心中有夢才有理由走下去。
我可以什么都不說,也可以嘗試拋棄我所喜歡的,我不知道什么是努力,但知道什么是堅持,我不敢努力,因為我害怕自己不如別人,我總是很自負,我想讓自己知道我有自負的資格,但自從我接觸了那些優(yōu)秀的同齡人后,我發(fā)現(xiàn)自己是那么卑微,以為和他只有分分之差,仔細了解他后,才知道自己有多狼狽。
我不知道自己想要什么,游戲玩厭了便厭倦了,我喜歡在夜里散步,周圍的風(fēng)景安檢這,但我害怕一個人,我想他們在前面走著,我在后面跟著我不想一個人走遠,我害怕孤獨,我不敢回頭望。
回望的作文 篇3
今天早上,我要獨自一人坐車到外婆家去住。
外面陽光明媚,我呆呆地坐在沙發(fā)上吃著早飯。媽媽在幫我收拾衣物,無意中猛一回頭看見媽媽那忙綠的背影,眼淚卻不聽使喚地在眼眶里打。媽媽個子不高,在她臉上總是掛著慈祥的笑容。我對媽媽的依賴性極強,干什么事只要媽媽在,總覺得自己吃了定心丸一樣。
我們來到車站。媽媽把我推上汽車,急急忙忙地跟我招了招手。車子發(fā)動了,媽媽還在不斷地揮手,似乎還有千萬句叮囑。我呆呆地望著媽媽漸遠漸小的身影,心中一股凄涼。我也似乎看到了媽媽不舍的眼光,眼光中閃著淚花。這個模糊而又熟悉的身影卻是我克服困難時前進的動力,希望渺茫時的柳暗花明!我覺得媽媽給予了我很多很多,我感覺自己像小鳥一樣在飛翔,飛著飛著,進入了充滿了希望的殿堂……
回望的作文 篇4
“你的外號是什么啊?”她的一雙月牙似的眼望著我,“你有沒有外號???”
“沒有,你給我取一個?”我抬起頭,看見她那光滑的臉抱著她那可愛的玲瓏的眼睛,可真像兩條彎彎的月亮,她的嘴咧開,兩顆門牙和一群跟班探出她的小嘴,好像在期待我的答案。
我放下平板,跟她聊了起來。她說她們班有個學(xué)霸,姓陸。
“有一次我們數(shù)學(xué)考試,很難,我考了88分,我前面的豬豆考了74分,她成績好差,我左邊的人考了85分,右邊的考了83分。”她又靦腆又自豪地說“我是我們小組的第一名!”
我聽她娓娓道來,費了好大勁才生硬地記下來,真不知道她是怎樣記下來的。
“我們那個學(xué)霸考了一百分。”她有點興奮又掩不住失落,“跟她比我差死了?!?/p>
我見她邊講邊低著頭翻看我放在桌上的數(shù)學(xué)書,喃喃道:“其實她就數(shù)學(xué)好點,她爺爺是數(shù)學(xué)老師,其它的我都跟她一樣,我英語比她好!”
“她爺爺是數(shù)學(xué)老師?”我若有所思,“難怪數(shù)學(xué)真么好。”
她回過頭:“對,她全家都是老師,她數(shù)學(xué)好,其它的跟我一樣,英語比我差點?!?/p>
噢,我get到她想讓我知道的重點了——那個考100分的學(xué)霸除了數(shù)學(xué),其它的分數(shù)跟她一樣呢!而且英語課時還比她差!
我不由自主地咯咯笑起來。
刷牙時,媽媽說她在追尋著我走過的腳步,看見我就好像看到了她以后的樣子。
她會問我背了哪些詩,有沒有背過那首“特別長”的《春江花月夜》。
我五年級時在干嘛?我如果沒有看見那個把萬事萬物都看作是比賽的她,長著一雙小月牙的程程,我甚至都快忘了我五年級是什么樣了。
每個人都能從別人身上看到自己的影子,當(dāng)你去仔細聽聽她說的每一句話,看看她每一秒的表情,你就會不由自主地放下手頭事,去看看她身上的自己。
回望的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期過去了,迎來的將是下半學(xué)期。時光如流水,匆匆的從我們身邊流逝?;仡欉@半個學(xué)期,我依然歷歷在目,總結(jié)一下,我收獲了許多,但美中也有不足:
在這半個學(xué)期里,我收獲了許多:
一、先自學(xué)一下下一堂課要學(xué)的課文。上課時更容易理解老師所講的內(nèi)容;把不懂之處和重點的地方做上記錄,上課聽老師分析后,就對做出記號的地方加深了印象。
二、上課認真聽講極為重要。上課時,思想要集中,不可以開小差,在做好筆記的同時,注意力還要轉(zhuǎn)向一些細小的地方,這往往是我們經(jīng)常忽略的;對于沒有聽懂的地方,要敢于舉手提問。
三、老師布置的課堂作業(yè)要在及時教室里完成。家庭作業(yè)要認真完成,不可以隨隨便便應(yīng)付一下,做完后要先檢查一遍,不會的地方可以請教老師和同學(xué)。
四、考試前要認真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時候,可以把自己以前做錯的題目拿起來多復(fù)習(xí)幾遍,再找一些類似的題目來做,便以加深印象。
五、考試時,要全神貫注。不可以胡思亂想,要認真審題,切不可三心二意,題目要多看幾遍。
雖然我收獲了許多,但美中總有不足:語文考試時,我常常因為錯別字而白白丟失了分數(shù)??晌覅s對這些錯誤不屑一顧,認為下次考試認真點就行了,結(jié)果考試時還是把這件事拋到了九外云霄;數(shù)學(xué)考試時,我總不認真審題,丟三落四的,畫蛇添足,計算時常常失誤,一個數(shù)字抄下來變成了另一個數(shù)字。
展望未來,我充滿著期盼,我相信,撥開云霧就是彩虹,闖過風(fēng)雨就是彩虹。
人生就像一片沙灘,我們走在上面,留下的是大大小小的時光的足跡。駐足回望,過去的腳印也許并不甚整齊,甚至歪歪扭扭,但他卻提醒著我們?nèi)绾伟盐蘸矛F(xiàn)在,去走好未來的道路。
回望的作文 篇6
都說母愛很偉大,其實父親給予的愛不次于母親,只是不易被察覺罷了。
今天趁著開心跟爸爸坐在陽臺上下棋。前幾局爸爸都甘拜下風(fēng),又一次再我快要贏的緊要關(guān)頭爸爸悔棋開始并不是那么生氣不許賴皮??砂职址钦f他看錯了棋給走錯了,唉我這暴脾氣一下從凳子上跳了起來頭上的火都足以燒著房子,我臉氣的通紅用惡狠狠地眼睛看著爸爸:哼你賴皮,不跟你玩了。我沖向房間。自那以后,我盡量避免和父親說躲得他遠遠地。那天母親出差,本想讓父親送我,可是,我以父親工作繁多為借口讓母親打消這念頭??蓻]想到的是父親推掉手中的工作,決定送我。我也就無話可說。上了工交車,父親站在離我不遠不近的地方。我兩眼望著窗外,略微側(cè)頭眼角的余光發(fā)現(xiàn)父親在注視著我,我趕緊轉(zhuǎn)過頭來。突然一下急剎車我差點曬到,是爸爸扶住了我,但我很快從父親手中掙脫出來。到站后我默不作聲加快步伐地往輔導(dǎo)班走。漸漸的身后的腳步車淡了,淡了。但在拐彎處,我于父親那摯熱的目光相撞。那目光既熟悉又漠生。我眼睛一熱心也熱了起來。心中的隔駭,眼前的冰山,剎那間灰飛煙滅,目光是那樣溫暖。我停了下來,假裝提鞋站起來時看到父親只是在默默關(guān)注著我,眼里流露出的只有無限的關(guān)切。我頓了頓是不是對父親的愛太殘忍。不知是什么力量,我轉(zhuǎn)頭朝父親跑去爸爸,我我。過去的就已經(jīng)是過了,沒事。我笑了,父親也笑了。
從此,我發(fā)覺父親的愛無處不在,但卻不易察覺。
回望的作文 篇7
時光總是喜歡在我們沒注意到的時候悄悄地溜走了,多少美好的時光似乎只能作為無數(shù)個片段式的回憶了。而如今,我伴著19個圣誕節(jié)走到了遠方,這里少了很多昔日的青澀,等待著我的是很多未知的結(jié)局。
現(xiàn)如今,我已不是當(dāng)年初中那個無憂無慮的自己了。2013年的圣誕節(jié)我能夠想象是什么樣子的,就如大一一樣,一間宿舍幾個人,一人發(fā)一個紅彤彤的紅富士,洗洗便吃了,平安夜到來的時候我們都熄燈睡覺了。所以沒有什么愿望會想要讓圣誕老人幫我們實現(xiàn),我們能做的就是怎樣考更多的證書,要去圖書館借多少書,能學(xué)到多少知識,才能讓我們不會失業(yè)。一想起這些物是人非的情節(jié),我無法壓抑自己內(nèi)心的那點埋怨,所謂越長大會越孤單,大學(xué)的同學(xué)們都是各忙各的。
我承認自己是一個容易傷感的人,因為中學(xué)給了我太多美好的回憶,這些回憶是我無法忘懷的,尤其是圣誕節(jié)的那天。記得我剛上初一的時候,12歲的年紀就離開家去到城里上學(xué),那個孱弱的我夸張一點就是風(fēng)再大一點人就不知哪兒去了,所以我感到自己很委屈,每次打電話回家都會哭得稀里嘩啦的。而過了沒多久,我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)很熱情,老師很和藹,舍友們也很友愛,因此我從此開始了快樂的中學(xué)時光。而最為難忘的日子就是初一的那個圣誕節(jié),記得平安夜那天我們班可熱鬧了,我們一到下課就討論著要給誰送圣誕禮物,誰是自己最想送蘋果的人,那個老師最帥就送最大最紅的那個蘋果等等之類的話題。
在那個平安夜,我收到了20多個蘋果,有小學(xué)同學(xué)送的,有舍友們送的,還有好朋友送的,還被送上了一頭的“雪花”,然后到了00點的時候我們一間宿舍的室友齊坐在窗前各自默念著自己的愿望,有著共同的信仰。那天我們都樂壞了,雖然沒有像西方的圣誕節(jié)那樣過得多么隆重,但是我們都感受到了一個身在異鄉(xiāng)的學(xué)子,擁有了新的兄弟姐妹,我們一起歡樂,一起悲傷,一起面對人生的各種場景。而這些是大學(xué)所缺失的,這使我失去了很多當(dāng)年的天真與信仰。
對于現(xiàn)在的我來說,我懷念著中學(xué)的第一個圣誕節(jié),那或許是我目前乃至今后都無法再經(jīng)歷到的歡樂時光。通過對那個圣誕節(jié)的回望,我感謝陪我一直走過的老師們和小伙伴們,是他們讓我體驗到了中學(xué)的幸福。
回望的作文 篇8
回望過去的路,發(fā)現(xiàn)它被陽光普照著,每天在布滿陽光的小路上行走,我不會覺得寒冷,更不會感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊,讓歡樂每天陪伴著我。于是,我無憂無慮地享受陽光……
5歲那年的我,還在幼兒園上中班。那個夏天,我第一次高燒不退,不得不去醫(yī)院,面對帶著口罩,手握注射器的護士阿姨,我感到莫名的恐懼,我用盡全力推開她,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩,我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手,我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只手竟然如此的相似,我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手里,媽媽微微握得緊了些,我體會到了一種特殊的感覺——安全。我知道,只要抓住媽媽的手,我什么都不會害怕。當(dāng)針頭刺入我的血管時,我顫了顫幼小的身子,此時爸爸走上前,握住我的另一只手,把我擁入懷抱,那一刻,我感到了滿足。
在我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍天,用手攙扶著我走過了春夏秋冬。如今,快到十四歲的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時,我會勇敢地安撫自己悲涼的心;跌倒時,我會用手拍掉身上的塵土,頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我才會一路走下去,走到海闊天空。然后,我會像當(dāng)初的爸爸媽媽握著我的手一樣,用我的有力的手牽著他們的衰老的手,一起走進明媚的春天。
回望來時的路,我覺得更清楚了,我要做的只是繼續(xù)走好我現(xiàn)在的路和將來的路 。向著光明,向著歡樂,前行,前行……
回望的作文 篇9
灼熱與風(fēng)塵的路上,我的汗毛被烤的卷曲,我的毛孔被砂礫塞滿,我回望蒼茫的戈壁,回望一路的磨礪,回望伙伴給予的甘甜。
初一的我們以小學(xué)畢業(yè)證結(jié)下良緣,內(nèi)斂到張揚,羞怯到大方,我們見證了彼此敞開心扉的過程,在這個冬夏。
操場上滿是我們的稚嫩之氣,我們臟了膝蓋,壞了手腕,依舊樂此不疲,嬌羞地咧嘴一笑,爬起來繼續(xù)奔跑。我們還曾看見學(xué)長學(xué)姐一本正經(jīng)的向神秘的樓層邁進,于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲,卻又被自己逗笑。
等到熬完了艱苦的等待,我們終于上的日夜所思的初二,恍然頓悟原來初二并沒有想象那般高大,剛想要渾渾噩噩的度過居高臨下的一年,卻又被abc的公式給迷得沒有方向,老師開始備戰(zhàn)中考,我們才如醍醐灌頂,知道中考是怎么一回事,卻仍舊不緊不慢,在考學(xué)之路上無所在意。
初三,中考在即,我們?nèi)鐗舫跣?,氣氛破天荒的緊張起來,關(guān)起門,教室里便只聽得到寫字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲,任誰的書桌都塞滿了復(fù)習(xí)的課外試卷,下課不自覺的變成了自習(xí),只是拼盡三年來的能耐,不要命的復(fù)習(xí)。
從樓頂俯瞰操場上盡情嬉戲的學(xué)弟,恍然想起已經(jīng)離開的初三,原來沉重的壓力才帶的起如此沉穩(wěn)的步伐。
緊湊的時間總是很快過去,轉(zhuǎn)眼又晉升到了初三的最后一個學(xué)期,這是壓抑的一個學(xué)期,除了書本和試卷,其他的東西似乎都不該存在于我們的心臟,大家都知道中考意味著什么,那是未來的捷徑,也是唯一的路。
不成功,便成仁。
我們擺好了架勢,迎來百日誓師,奮斗一百天,讓青春無悔。
如今即將踏上那條坎坷的跑道,會過頭去遙望曾經(jīng)一路走來的道路,寫滿了辛酸和快樂的道路,我們的不竭之力。
回望的作文 篇10
雨淅淅瀝瀝的下著,我撐著傘,走過一個街頭,突然看見了一個小男孩,獨自在沙地里推著沙堡,我停下了腳步,看著他一點一點地把沙堡退砌,很快他推好了,提起了他的小籃子,離開了,我一直看著他走進了人海,直到再也看不見……
曾幾何時,我也曾像他那樣無憂無慮,不在乎是否刮風(fēng)下雨,一心一意的做著自己想做的事;不在乎外人的眼光,堅持自己的本意;不在乎未來是否坎坷,選擇自己最愛的。但是,幾經(jīng)人事,那些最初的自我,早已被社會消磨殆盡了,只留下一副虛偽的軀殼,整天行走在不同的人群中,卻走著相似的路。
回望過去,我好像已經(jīng)失去了些什么,那不是雙手緊握就能抓住的,那是真我。
或許,長大了,我也得到了一些,就像智慧。無形中失去了,卻也在無形中也得到了。曾經(jīng)的我,不知道如何照顧自己,不知道如何在有限的時間內(nèi)讓自己放松;現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以把自己照顧得很好,已經(jīng)知道什么時候該聽些放松的歌,放空自己,回望過去,我得到了智慧。
回望過去,每個人總會失去些什么,同時也會得到些什么。我們的心就像石頭,被這個社會的人和事磨去了棱角,變得光滑,褪去了鋒芒,留下圓潤。但是,有一點,我們要記得,不管社會多渾濁,不管人情有多冷漠,不管困難多大,我們也要牢牢地守住自己的心,保護最初的自我,保護好那顆因善良而發(fā)光的心。
回望過去,那些已逝去的,就讓我們牢牢記住他們曾經(jīng)的美好,收藏在腦海的最深處,那些已得到的,我們要好好珍惜,攢在手心中,緊緊的把握住。
腳步再次邁開,一樣的街頭,不一樣的路。帶著信念,堅信我領(lǐng)悟的,深信我所擁有的,開始回望過去,領(lǐng)悟人生哲理,重新開始一段嶄新的旅途。
回望的作文 篇11
燃了第16根生日蠟燭,跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書,曾經(jīng)發(fā)生的一切,陌生而遙遠。驀然回首,走過了16個春秋。凝眸回望來時的路,曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮漲潮落中變得模糊不清。
當(dāng)我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時,卻已沒有當(dāng)初的感覺,也許真的是往事如風(fēng)?難道只有亙古不變的日月,沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水,共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著?;蛟S是我錯了,過去的時光早已隨風(fēng)飄逝,而我仍癡迷與尋求,最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。望著鏡中漸失稚氣的臉龐,已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我,還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時的我渴望快快長大,那時,未來對我來說是一片神奇的宇宙,如今長大了,卻時常懷念兒時的生活,無憂無慮,單純快樂。也許,人就是這樣,總是在失去后才懂得珍惜?;蛟S成長就是這樣,在得失之間放逐希望,放飛夢想。有人曾經(jīng)說過:“沒有太陽,我們還有星星;沒有星星,我們還有夢想。”夢想一旦失去了,我們還擁有什么?
無數(shù)次的跌到,無數(shù)次的站起來,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中,我已經(jīng)懂得:生活中有風(fēng)也有雨,只要我們堅定自己的信念,每一次的站立都是生活中的彩虹。走過了一段人生的路,我漸漸明白:超脫,并非逃避,它是超越自我、謹慎處事的一種境界。遠方的路盡管漫長,我卻不再迷茫,背起行囊,也就背起無數(shù)的希望。走出煩亂的心境,積蓄所有的力量,如一只傷愈的雄鷹,懷著對天空的渴望,重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄,既然選擇了前方,向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰,我的天空里回蕩著男子漢的宣言:揚帆——遠航!
回望的作文 篇12
回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好……
時光易逝,由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。
心煩的時候會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得。雖然,當(dāng)中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大
于是,常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。
心情好的時候,一切外物在內(nèi)心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道……路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生。
看著每一分正在消逝,內(nèi)心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧。
為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點。
常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心。
耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,常幻想能夠一步跨越成功,而忘了要有一定積淀,好好積累經(jīng)驗,為平淡的生活找點色彩。
回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路。
很美,很美……
回望的作文 篇13
這個人該是我最熟的了,畢竟每次照鏡子,都會看見他。
他和其他的少年似乎沒啥兩樣。
比方,他好像總是有點迷糊,每天早上不等鬧鐘響個七八遍才不會起來。迷瞪著眼睛的他會慢悠悠地套上衣服,口中吟詠著幾句不記得作者的詩句,而后覺得自己很有文化。十分鐘后他會猛然驚醒,花三分鐘吃完早餐,五分鐘跑到學(xué)校,伴著鈴聲走入教室。每日,樂此不疲。
他和其他的少年似乎又有些許的不同。
我問他最多的問題是:“你為什么總是笑著呢?”而他總以一個笑容予以回答。
記得在初一的時候,他就要常常熬夜。遭受同樣的作業(yè)轟炸,他卻總是反應(yīng)要比別人慢半拍。大多數(shù)時侯,一翻開數(shù)學(xué)作業(yè),他就開始“相顧無言,惟有淚干行?!痹铝镣T谠粕?,好像睡著了;時針慢吞吞地挪著,似乎也很不耐煩。這時候,爸媽總要來一句:“別管了,趕緊睡吧!”可他執(zhí)著地搖搖頭。待到我勸他時:“去睡吧!”,他方抬起頭看看窗外。
窗外已是一片漆黑,他扯出一個苦笑,以無可辯駁的語氣:“這是我的歷練”。
初三,臨近體育中考,別人的長跑似乎都還比較順利,他的長跑卻還是很糟糕,“快去練練!”我催他說。他刷牙時,聽到這話,對鏡子點點頭,白沫蹭到了衣領(lǐng)上。每天晚上,一圈不足兩百米的跑道,便成了我和他最忠實的伙伴。“不要跑那么久吧?”爸媽問。“既然別人都在跑,我也能跑,又不是我一個考體育中考,大家都要!”哪怕雨后他也不放過機會。他的鞋底與跑道上的小水洼相遇,發(fā)出輕脆的響聲。忽然,一時不察,他滑倒了?!皼]事吧?”我問他。
他雙手撐地,望著跑道旁的水洼,咬牙笑道:“這是我的成長”。
一個月前,第一次月考結(jié)束,他不得不趁著別人午休時對試卷進行
他灑然一笑,說:“這是我的選擇”。
回憶,總?cè)绯彼阌縼?,想抓住時,卻又如鏡中遙遠處的景物,影影綽綽,帶著溫軟的光。
我從鏡中看到的他,是我自己嗎?
從鏡中回望,雖只能見剎那之影,卻也能穿透過時光——
從過去回望,可知進取征程;而以此刻為鏡,則可映見未來。
初一的我,終于在期末考試拿到了全班第一;體育中考前的我,終于長跑拿了滿分;而現(xiàn)在的我,正懷著對明天蓬勃的熱情與不息的希望。
今年我認識鏡中的少年快十六年了??涩F(xiàn)在的我是什么面貌,我自己也說不太清楚。
只好等未來的我,哪天覓個閑暇,在時光長河中......
于鏡中回望。
回望的作文 篇14
現(xiàn)在的社會相比以前,不光是個人的物質(zhì)條件提高了,整個社會的`科技水平也發(fā)生著質(zhì)的飛躍。過去的自行車、電車等交通工具已由大大小小的私家車代替存在于各條大街小巷,正因為這過于擁擠的交通環(huán)境,當(dāng)今社會又源于幾位90后年輕人的引領(lǐng)迎來了一個嶄新的時代——共享時代。
“共享”二字在現(xiàn)代社會是每位大小公民都熟悉不過的了,馬路邊堆滿了花花綠綠的共享單車,地鐵口建起一座又一座小玻璃屋——自助式圖書館,人們的生活與“共享”二字緊密地貼合起來,過去的每家一輛私家車為標(biāo)配,轉(zhuǎn)變?yōu)轵T著摩拜、小黃為時尚,從現(xiàn)在的交通狀況來看,共享單車的出現(xiàn)似乎為人類環(huán)境開辟出了一條新的希望之路,僅1元每小時,甚至免費的價格也是共享單車推廣如此迅速的源由之一。
共享資源似乎有著說不完的益處,但它遭受的傷害或許是我們更應(yīng)該關(guān)注的。
因為共享單車的興起,我特意學(xué)了騎自行車,一次與表哥正準備騎單車去城北郊野公園,打開app可見小區(qū)與馬路的地圖位置四周布滿了小黃的標(biāo)志,我與表哥分頭尋找,最后卻雙雙空手而歸。這是為什么?單車布滿了小區(qū)是沒錯,但它們卻被束縛于私家的后院,用鐵鏈牢牢鎖著!偶然有幾輛未上鎖的,后輪上的二維碼卻被殘忍地用刀刻糊了!更有甚者直接將單車自帶的鎖破壞,名正言順地歸于自己。如果只是幾輛單車慘遭此罪或許還只是個人的道德問題,但這大片的殘疾的單車映照出的卻是大片社會人群的貪念!對于這一上午遇見的狀況,我很氣憤,共享資源帶給我們的福利可能將會被這個社會親手毀掉!
同樣著名的自助式圖書館也正遭遇著不幸。那次是我和媽媽外出配眼鏡,出于好奇便想試試那自助式圖書館的特別之處。自助式圖書館很小,只有我的一間書房那么大,里面的書不算多,我原以為會是一本本干干凈凈、整整齊齊地待在它們應(yīng)待的地方,可當(dāng)我抽出一本時,書皮和書頁卻完美地分離了開,我怔怔地看著手中的書皮,再望望躺在地上承鋪開狀的書頁,心疼地放回原處。我試了好幾本,不是少了幾頁,就是沒了外衣,還有的上面沾滿油漬,書頁中還夾著許許多多面包屑。是因為這不是自己的書,所以不會心疼嗎?是因為這不是自己的書,便可以肆意破壞嗎?書定是沒有借成,這些殘存的書骸冰冷地看著我,我沒有勇氣,沒有資格去拿起它,作為人類中的一員,我的臉上蒙上了無盡的羞與恥!
這只是我對于共享事物的少部分見聞。真可惜,對待“共享”二字我能想到的痛心與傷害遠比可見的益處要大的多。對于這種現(xiàn)象我在學(xué)校對同學(xué)們做過采訪,得出的結(jié)果讓我深感羞愧:“共享資源的益處才是慫恿大家做出傷害它們舉動的源由!”這句話是一位八年級的學(xué)長說的,我知道這定不是他一個人的想法?;蛟S這句話說的有道理,但共享資源的益處不更應(yīng)該得到人們的愛惜嗎?憑什么它們與那些創(chuàng)造出共享資源的90后年輕人的努力要遭受這些殘害,打壓!
我很抱歉只能了解到這點共享資源所受的傷害,但我要做的并非只是為它們伸冤,我更希望大家可以早日發(fā)現(xiàn)并更正共享資源正受到的傷痛。如果再錯下去,我想很快我們便會在惋惜共享時代中做最后的回望了。
我希望,不是這樣。
回望的作文 篇15
望著窗外,花開花落、云卷云舒、時間從指縫中匆匆流走,余下的是久遠的馨香?;赝麜r光,轉(zhuǎn)眼一逝。你也離開一年了,與你相處的日子是短暫的,卻有抹不去的印跡。校門向外打開,站在三樓看著涌入校園的人群,也只想尋找那最熟悉的背影,感受那迷人的馨香,也許早已淡忘。
坐在草坪上,望著前方發(fā)呆,與你快樂相處的一幕幕,時不時的浮現(xiàn)在眼前。陽光撒落在你的發(fā)絲上,一圈圈金色的光照著你微笑的嘴角。風(fēng)輕輕撫摸著樹梢,抬頭望著你,微微一笑,泛起心中的漣漪,你拉著我的手來到操場上,你的背影是那么的傷感,象征著未來的某一天。然如此,但此刻有你,便是最大的快樂了。
走在校園的步行街上,低著頭,心情如水一般的沉寂,無論多大的動靜,也不能讓它有一點波瀾。身后傳來一聲巨響,呆呆的回頭望,你摔在地上,昂著頭沖著我笑,希望我也能給你一個微笑,但我沒有,只是默默地向前走。你追上我,使出渾身解數(shù)想讓我開心,但我還是無動于衷。感謝有你,一直陪伴著我,我知道你一直都會在。
“對不起,我可能要走了”你對我說。這是會讓我多么傷心的事,強顏歡笑著對你說,“走了,就不要再回來了”說完這句話,我轉(zhuǎn)身便走,只是不想讓你看見我眼中的淚水。你還是走了,我沒有去送你,因為我怕自己忍不住要哭。你要好好的,希望你可以交一個比我更好的閨蜜。
快樂的時光總是短暫的,當(dāng)我還沒有來的及發(fā)現(xiàn),它己悄悄溜走,一去便再也不會回來。
每天望著校門口,希望能再一次看見你熟悉的身影。直到現(xiàn)在,我也要離開了,還是沒有看到你?;赝臅r光,依舊是充滿歡聲笑語的,但那只是回憶……
我看著小a這副樣子,有點想笑。望著窗外,淚水忍不住的滴落在樓底下的紅色楓葉上,發(fā)出一聲響。
回望的作文 篇16
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。
——題記
大千世界,無論什么都會變,唯有情與愛二物可以久藏,其中更為珍貴的是父母對兒女的那份愛,父母之心靈的感觸,之心靈的去對待,負起那重如山,長于水的責(zé)任。而我們只需要回報,恰是這回報,是多難。
鴉有反哺之義
話說:烏鴉都有回報的時刻,更何況人呢。我們要學(xué)會感恩,盡到兒女的責(zé)任。人生苦短,為何要等到黃花調(diào)了,云兒散了,再去呢。珍惜時刻,學(xué)會感恩。
烏鴉們,回味我們的兒時,回味那手指間糖水的甜蜜,回味那坐在木質(zhì)汽車上的歡樂。父母是默默無聞的,當(dāng)然,更是偉大的。回望這些,我們只能是無理由回報。
羊知跪乳之恩
是否記得;冒著傾盆大雨接你送你的父親,端著冒著麥芽香氣喂你的母親。這些在我們眼中是大事,而對父母來說只是一種責(zé)任,在這里,父母只求我們好好的,父母的生存目的就這么簡單。
羊羔們,幼兒時,我們白天睡足了,晚上哇哇大哭時,是誰在哄我們睡覺;童年時,我們在上學(xué)路上高興的踩著小水洼時,是誰在撐傘;青年時,事業(yè)受挫,是誰給我們輕而有力的鼓勵;中年時,我們走投無路時,是誰給我們包好了餃子。而我們只需要回報,回望一下,我們得到的真的不少,回報,回報只要有,就不會太晚。
蜂蝶之別
蜂在采完花蜜后,會鞠躬謝恩,而浮夸的蝴蝶,只會高傲的認為花朵應(yīng)該向它道謝,這就是差別。在此,無論我們是窮人,還是富人,都要像蜂一樣,要懂得汲取與回報之間的關(guān)系:有恩必報。
蜂蝶們,希望我們都能懂得,報恩其實很簡單,若你不能邁開那一步,再回望:父母不管好難都會去為你去辦,不管有好苦都要給,這就是我們的父母,為了我們啥事都能果斷的去辦。這一刻我們還有什么么可等的,大膽的,勇敢的去邁開腳步,回報父母。邁開后,你才會明白,回報的時刻早已到達......
不論是鴉仔,羊羔,蜂,還是蝶。都有自己的看法,但都需要感恩。萬事都可以等待,唯獨此事不可,等待只會讓你更加迷茫。
相信自己,能夠展開這如鐵的臂膀,回報父母,成為世界的領(lǐng)頭人。
回望的作文 篇17
十九歲的生日,我決定一定不要一個人過,我要和人一起過,不管是不是認識,不管是不是要好,一定要找個人陪。上天開眼,實現(xiàn)了——五校聯(lián)考!五萬人哪!
于是我想象了個場景:幾萬人踩著尸骸大聲疾呼“生日快樂”,然后端著槍四處掃蕩!真是驚世駭俗!
十九歲時候我就決定,不在這一年交朋友,真的沒交上一個朋友。但孤單換得了心安,于是有時間思索以往,但卻發(fā)現(xiàn)我早把以前努力想忘卻忘不了的事丟失在時間中,記不了了,我想我是該開心的,卻伏在試卷上難過地想哭,但眼眶是干燥的,如同失去所有水分的沙丘,破碎掉,渙散掉。
走出考場時我是一個人,無目的。但不愿回那個不是家的住處,于是自己買了罐可樂,坐在十字路口邊的欄桿上,對著呼出的冷氣說:“聰聰,生日快樂”。風(fēng)吹得眼睛好痛,有液體流出,那種酣暢的放縱的感覺,竟讓我有些沉迷,于是索性蹲下來,縮在一個角落里,用手捂住臉,哭了個痛快。
身邊有人醉酒后吐出的胃液和半消化的面食,冷風(fēng)吹得有些干燥,但仍發(fā)出太平間死尸般的氣味,在空氣中迅速擴散,彌漫開來。路上的人臉上是定格了的冷漠表情,匆匆忙忙地來去著,呼出的氣體在寒冷的空氣中迅速凝結(jié),化成白霧,伴隨著體溫和時間的流失,在風(fēng)中散了。人就在這種情況下耗盡生命竟不自知!惟獨路中間的兩只小黑狗在開心地鬧著,這兩個唯一有表情地在這個十字路口奔跑的小家伙!
十九歲了,本應(yīng)高呼“我長大啦”,我卻想:“我的青春終于完全耗盡了!”
忽然覺得自己很矯情,仿佛傷感也是罪過般。
生活對于我,好比是迷失在原始叢林,記住過往是為了確定方向,但看到一些事情的重現(xiàn)我終于醒悟,我只是在原地轉(zhuǎn)圈,未曾前進半步。
十九歲,十九年的光陰似箭,貫穿了我所有的夢想,讓它們只剩碎片,在昨天散了一地。
起身,回住處。影子還是孤獨地在昏暗的路燈下?lián)u曳著,拉得好長。我告訴自己:“我不難過,我不難過……”
回望的作文 篇18
不知道,哪個黃昏,哪陣微風(fēng),吹醒了布滿沙塵的思念。
在漠然的記憶中,隱隱閃爍著一粒粒的星星。也許有人會知道,這些不僅僅意味著一段段印象較深的過往,更多的,卻是一些覆水難收的遺忘。
為什么總是青春惦記著時光,而時光往往路過了青春?就像擦肩而過的人,或許在下一秒,誰就會停下,轉(zhuǎn)身,輕喚一聲,驀然想起,原來似曾相識,問候一聲,是否依然如往昔。
每每陽光遍地,總是會弄不懂,臉龐為何不自覺掛起了笑容;如同青春,我們總以為自己懂得了那么多,實質(zhì)上卻是越接觸青春,越感覺自己的無能為力。婆娑的空隙間,明晃晃的陽光透過,顯得很不真實,可是,我們卻沒有辦法改變,這是一種自生的感覺。沒有人去試圖改變,也沒有人可以改變,改變這一種最自然的感覺。我們的青春也是如此,沒有人改變,也沒有人試圖改變這青春的一成不變。
現(xiàn)在,我們每天在聽誰的歌,回憶著誰的事,談?wù)撝l的話,就這樣,我們度過了青春??墒牵?dāng)我們回過頭來,看見的便也只是這些東西,而誰又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中,一人一段記憶,可是曲終時,能夠留下的還有多少。只是希望當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望,不要看見的只是空空蕩蕩。
似水無痕的時光中,低吟輕唱的青春之歌不會因為你我的長大而畫上句號。翻開過往的歲月,宛如截斷的古木,年輪一圈一圈清晰可見。而那些我們曾經(jīng)駐足停留的故事,并沒有因為淡忘而消失,它們只是悄悄地躲進了樹的背后。
滾滾人流隨著青春走過,能否寄予我絲絲點點,以便等到最后的俯身回望?
回望的作文 篇19
一放寒假,我就盼著回老家過年。但總覺得時間過得很慢,離春節(jié)還遠著哪!待到爸爸媽媽收拾行李那天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),明天就要上路啦!第二天一大早,我們乘上火車出發(fā)了。火車每次進站,我都十分高興:我離外婆家又近了一步!傍晚,我們到了。我興奮地跳下車,沖進了外婆家的小院。外婆正在內(nèi)屋切香腸,見我來了趕忙放下菜刀,跑過來,說:“喲,我的小乖乖回來嘍!”我很激動:終于看見外婆了!雖然外婆又黑又瘦,但依然精神、健康。外婆家是兩層樓,我最喜歡那里的樓梯。二樓的臺子上是我常常玩耍的地方。護欄是鐵絲勾的,有大白鵝、大熊貓、小魚等各種各樣的圖案。大年初一的時候,我和外公外婆去院子里放鞭炮。
外公點了引線,我就捂著耳朵,趕緊“逃”到樓梯上。但我覺得,看鞭炮似乎比聽鞭炮要有趣得多。過一會兒,大家都起床了,吃過早飯,我們?nèi)ムl(xiāng)下拜年。鄉(xiāng)下有許多我平時看不到的雞、鴨、羊、豬和兔,我太喜歡了!在鄉(xiāng)下,家家戶戶都掛上燈籠,貼上春聯(lián),到處都能聽見啪啪啦啦的鞭炮聲。大年初二、初三也是如此,大家都穿上新棉襖,表示年年都有新氣象;嘗糕餅,希望步步高升;嘗果子,說好聽的“祝福語”……我太留戀這里了!但是我得走了。我多么希望過春節(jié)啊!因為我的家鄉(xiāng)在遙遠的江蘇。在春節(jié),能見到慈祥的外公外婆、爺爺奶奶;在春節(jié),能得到壓錢和糕點;在春節(jié)能體驗到親人間最溫暖的祝?!?/p>
回望的作文 篇20
那時的我,笨笨的,很幼稚。站在初中這座“高山”,回望小學(xué),并未懷戀,只是覺得很多事都茅塞頓開。
前幾天在西餐廳里,對著初中的同學(xué)講述小學(xué)的我,小學(xué)的我們。小學(xué)的我朋友并不多,甚至唯一的幾個朋友,在我生日時,連句祝福的話,也沒給我。
恩,奶茶好了,我拿著精致的小勺子,一點一點舀向嘴里
我的小學(xué)同學(xué)呢,和我最好的就是安森了。她是那種很漂亮,但內(nèi)向的女生,語文課要查找的資料,她明明只有一張A4紙的,但是,卻給我一半。而美術(shù)課,我忘記帶顏料,她幫我向別的班的同學(xué)借,雖然,對于內(nèi)向的她來說,這已經(jīng)很不簡單了。
奶茶喝完半杯了,我的藍莓沙冰被放在華麗的紫色桌布上。
那一次,我發(fā)燒,她也是唯一一個打電話問我好點了么的人,對于她,我很感激。有了她,我不再孤獨。
沙冰咬下去脆脆的,藍莓酸酸的汁液陷入我口中。
后來,到了中學(xué),我再也聯(lián)系不到她了,她去了外省,你說,我是應(yīng)該笑著為她祝福,還是哭著對她說,要記得我
望著玻璃勺子里亮晶晶的沙冰,我愣了一下。
你猜對了,我什么也她說,要是跟她說,再見什么的,可能就有種永別的感覺吧,我討厭,她,一直深藏在我的心里,我不想她消失。
沙冰的寒氣模糊了我的視線,藍莓的味道在我的口腔里生了根。
她走那天,我在機場徘徊很久,怕見到她后眼淚奪眶而出。良久,藍白相間的客機沖破云霄。我不知道,眼淚真的流出來,自己會不會好過一點……
割牛扒的手一震,刀子滑落。
那天,到新學(xué)校報道,路過以前的小學(xué),我的心再次酸了一下,我看到,許多剛?cè)雽W(xué)的一年級新生,涌進小學(xué),我們,也是這樣過來的吧。我孤獨的繼續(xù)向中學(xué)走去,等待我的是寂寞的明天
初中同學(xué)笑笑,我們結(jié)帳后轉(zhuǎn)身離開。
回望的作文 篇21
再回首,已是淚眼朦朧——題記
手托腮,念著似笑非笑的你,望著你,期期艾艾……什么時候,才能走到是非之外,寧愿自己,沉淪不管……
是時間對我們開的一個玩笑,還是誓言終究是你的敷衍。依稀的記憶從前的你,是那么高大,偉岸,是我心中的英雄。如今想來,那不過是你的道貌岸然。
曾記得,每次放學(xué)回家,剛邁入家門的我總是一把丟掉書包,興奮地擁入你的懷中,蹭著你的須髯,聞著你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無奈的撿起書包抿抿嘴,而你總是樂呵呵,嘴里念叨著“這孩子…”曾記得,晚飯后的你,一邊踱步,一邊哼著歌,而我則跟著你屁顛屁顛走街串巷;曾記得,每晚纏著你給我洗澡,從而熱的母親醋意大發(fā)…
也曾記得,那一年的開學(xué)期。學(xué)校好死不死的非要讓我們頂著烈日舉辦開學(xué)典禮。那時大病初愈的我沒有請假,堅持撐著虛弱的身子站著,任憑太陽對我的炙烤,久之,只覺一股高溫的氣流沖上我的腦門,剎那間,我倒在了地上,失去了知覺……
當(dāng)我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時,已發(fā)現(xiàn)自己在救護車上,睜開的第一眼便是對上了你那哭紅的雙眼。淚水在你臉上肆意橫流。你曾教會我“大丈夫流血不流淚”,而此刻的你,淚流的是如此的觸目驚心。當(dāng)你看到我醒來時,你一邊拭淚,一邊激動地笑了,喜極和悲泣在你臉上交織著。醒來后的我很害怕,天真地問你:“爸爸,我會死嗎?”而你卻一臉嚴肅,溫柔的撫摸著我的頭:“怎么會,爸爸一輩子都會照顧你,一輩子都會……”這是你當(dāng)年對我的承諾,你還記得嗎?
不知不覺,雨季已來臨了。那天的清晨暴雨如注,無奈只得拖著疲累的身子步行到學(xué)校。轉(zhuǎn)身,十字路口,剎那間,我放慢了腳步,一個男人和我擦肩而過,不變的是還那么高大,偉岸,卻已不再是我心中的英雄。瞬間,內(nèi)心那些愛與恨,傷與痛在唇間千回百轉(zhuǎn),只化作一句輕聲的“爸爸”。不,我轉(zhuǎn)念一想,死命掙扎著頭,歇斯底里地告誡自己“不,不…你永遠不再是了!”我逃避著這避無可避的現(xiàn)實,突然腳下一空,“碰”的一聲落水聲,我一腳踏進了水坑里,濺起的水花漫濕我的褲腳。這一刻,我恨透了自己!我不愿在你面前暴露脆弱的一面,拖起臟鞋,奮不顧身地往前跑,而我不中用的腿卻像是綁了鉛塊似的,越跑越慢,最終佇足在雨中。不舍,我最終還是不舍得回頭,看著你那件行漸遠的背影,你始終沒回首!或許,你曾回首過,只是我們再一次錯過……
回望著路面上一個個泥濘的腳印,我知道,我們都回不去了……
回望的作文 篇22
坐在高1的教室,作為一個趟過初3的人,我有義務(wù)給我的初3留下些紀念,這是一個好公民應(yīng)該做的事,呵呵!
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實初3沒有那么可怕,以前總聽老師說:“你們一定要努力啊,初3是很苦的,加油吧。”把我們嚇出一身冷汗。可一轉(zhuǎn)眼,我的初3就這樣過去了在我們的假裝緊張中。
老師一直在發(fā)試卷,我們一直在埋頭做,很多同學(xué)表面都裝得很難過,其實暗地里都很高興:終于不用聽老師唱催眠曲了。發(fā)吧!發(fā)吧!以后可以換多幾個棒棒糖!也只有這樣才能挽回一點點損失。
家長也一直在給我們補營養(yǎng),怕我們會撐不下去??晌冶救苏J為吧,初3是很輕松的。因為現(xiàn)在不適合做太深的題了,我們只要看一些簡單的題。所以呢,大腦是很輕松的。吃太多的結(jié)果就是橫向發(fā)展,要我說初3最大的不好就是這個了。
用老師的話說,我呢,就屬于那種現(xiàn)在回家睡覺都可以靠上重點的人。所以呢,我不用太擔(dān)心。但有些同學(xué)會告訴我他們很害怕,我只好安慰他們幾下。其實他們一轉(zhuǎn)眼也就忘了。只要挺過了心理這關(guān)初3就OK了。中考時我們?nèi)栽诜潘桑谕?,好象根本不知道中考即將來臨。當(dāng)我們從考場走出來時,大部分人都沒有中考的感覺,可能以前已經(jīng)被“烤”焦了吧?
當(dāng)然,中考也有不盡人意的,我有個同學(xué)就在中考后,離家出走了幾天。我們一直勸都沒用。但是都過去
了,也只好高中再努力了,不是嗎?
畢業(yè)那天我們發(fā)現(xiàn)天很藍,草很綠,云很白。我們在畢業(yè)會上相擁而泣,一起用相機拍下我們共同的笑臉和淚水,再把它們弄上電腦,畢業(yè)后再一起歡笑。
所以說,初3是金色的,而非黑色,珍惜吧。不要懼怕。我們心比天高,加油??!
回望的作文 篇23
一別幾易寒暑,千般都似隔世,披著一襲暖陽,撫摸著鋼琴陪伴我走過的年年歲歲,眼前的一幕幕,一場場,逐漸模糊、黯淡……
時光的余韻在耳邊蕩漾,眼前的一切都仿佛停滯在了那時的記憶里?!拔乙獙W(xué)鋼琴,我一定要學(xué)……”我好奇地睜大了眼睛,饒有興致地走進了琴行里,望著那臺靜靜倚在玻璃柜里的三角鋼琴,只一眼,便被它那優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)深深吸引了。
第一次接觸它,已是二年級了,在琴童里算大了,教我的是一位胖胖的、但十分和藹的老師。她那無比溫婉的目光每周都如期而至,這使我對鋼琴的喜愛又添了幾分。后來,姐姐從老家寄來了一臺鋼琴,它就一直在家中的角落陪伴著我,無比貼心。
一直到了六年級,當(dāng)我得知我將要離開那座繁華的城市,來到另一方天空下時,我想到了鋼琴。二年級到四年級,學(xué)了兩年后,已經(jīng)許久沒有再碰它了,它就一直在家里,我天天都可以看到它,只想好好學(xué)習(xí)了。兩年來,它就好像不在我的世界里似得,其實,它離我那么近,觸手可及。如今,我真的要離開他了,可以帶它一起走嗎?怎么可能,上了初中還有足夠的時間去學(xué)嗎?我輕輕地打開了鋼琴,做到了琴凳上,這曾是多么熟悉的感受。88個琴鍵上全是灰,我用抹布輕輕地擦著。擦完后,我想再彈一次。僵硬的手指早已不習(xí)慣這黑白相間的琴鍵,但我還是用力地彈著,不知道在彈什么。偶爾想起一小段,就彈。彈了許久,不禁有點心驚——以前彈過的、喜歡的曲子,就在方才,還能彈出來。
離別時,已是黃昏,四下里一片靜謐。時間拉著秒針的翅膀飛跑,這些年的回憶又浮現(xiàn)在腦海里……
焦距從回憶中拉回,我坐在夜晚的陽臺上,靜靜地,不禁又回望那些逝去的風(fēng)景。無論什么,終有一天也會離開自己,哪怕是日月星辰,也有落下的時刻。唯一不變的,是自己的心態(tài),正確看待每一個事物,并珍惜它,縱然有一天它也落下,留給你的也是一個個動人的鏡頭。
回望的作文 篇24
寂靜的夜晚里,我拉開窗簾,透過窗子看著夜空,深邃的天空下繁星點點,偶爾有夏末的涼風(fēng)從我的臉龐上緩緩地滑過去,倒也覺得愜意。
想起了一句英語“Howtimeflies!”突然間,覺得它就像是一句真理。昨天,我好像還在為了小升初而奔波勞累呢,可是今天,初一,已經(jīng)和我說了“byebye”,我不禁感嘆時間的飛逝,但是仔細回想一下,每一天,過得倒也十分快樂、充實。
同學(xué)們一張張可愛的笑臉恍惚間出現(xiàn)在了天空,讓我不覺想起了許多我們之間發(fā)生的“酸甜苦辣”。開班會時,同學(xué)們積極發(fā)言而贏得的掌聲;被獎勵紅花綠葉后,每個人再接再厲的決心;被老師批評后,一個個沉默不語的樣子;還有自習(xí)課上,科代表們領(lǐng)著同學(xué)們不厭其煩的背誦的知識點……都深深地印在了我的腦海里,難以抹去。
記得那次母親節(jié)的班會,班里所有的同學(xué),都為自己的母親流下了感激的熱淚,而在平時,是不可能看到的,所有的同學(xué),都變成了母親眼下永遠長不大的孩子。慶、巧、鑫、琦等人都向我們訴說了自己與母親之間發(fā)生的事兒并且表達了這個班會帶給自己的感慨。在這個班會上,喜歡接下句的孩子不接了,喜歡趴在桌子上的孩子不趴了,對一切都感覺無所謂的孩子也嚴肅起來了,每個同學(xué)的眼里流露的是無限的感激和要努力學(xué)習(xí)的決心,每個母親的眼里流露的是對孩子的憐愛和幸福感。母親代表們深情的話語扣人心弦,“只是希望自己的孩子比別人生活的更好一些”,是所有母親們的心聲,這句話其實就是母親們最大的愿望。
通過這次班會,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭更猛了,在一起相處的更加融洽了,我們11班很迅速的變成了一個抱成團的——大家庭。
11班,這個溫暖的家。
我想,在初二,11班會努力向前,成為一個更加團結(jié),溫馨的家。
窗外的風(fēng)大了不少,有了幾絲涼意,我關(guān)上了窗戶,坐在電腦桌旁,才知道,已經(jīng)午夜12點多了,新的一天又開始了。初一已經(jīng)結(jié)束,而初二正在和我招手,打起精神,微笑著面對未來!
回望的作文 篇25
怎么?怎么成長路上有那么多的無奈?哎!回望成長的過程本是沒有路的,想的人多了也便成了路。——題記
回望成長的路上,感到可悲!
“少壯不努力,老大徒傷悲?!焙苊黠@,這句流傳千古的名句是問我量身定做的。少年時代,我常在課堂上深思一個極其富有人生哲理的一個問題“人活著,圖什么?人活著,為什么?”當(dāng)時的我,稀里糊涂的掉入了一個不知名的深淵,就這樣結(jié)局了自己的童年生涯,就這樣將自己的小學(xué)時光葬送了,而且不知去處,更無法尋找到?,F(xiàn)在回想起來,呵,真為自己感到可笑,感到可悲!哎!人生苦短,略一踟躕,就白發(fā)蒼蒼。稍一放縱,便一事無成。但是,人生真的可悲嗎?
“人生能有幾多愁,我生不敢回頭留一驀?!比松牡缆飞嫌袛?shù)不盡的支路,可人的選擇只有一次。也只能有有一次,華竟物以惜為貴,次數(shù)多了,人們反而不懂珍惜,人生的選擇就像是買衣服,不需要多么華麗,只要合適就好。不需要多么貴重,只要能穿就好。生命只有一次,機會不重來??赡苓x擇了這條路比那條路艱難,但終局,不一定會更差。華竟“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來?!辈屎缫彩墙?jīng)歷過磨難方才現(xiàn)。努力不一定會有什么好結(jié)果,但不努力結(jié)果一定不會好到那去。
葉落心靜,霜落清明。命由人定,天由人靜?!笥?/p>
回望的作文 篇26
愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠,能喚醒人們善良的本性;愛是一股和煦的春風(fēng),能化解人們心頭的誤會;愛是一縷溫暖的陽光,能溫暖人們冰冷的心靈;愛是一杯暖暖的茶,能沖散人們心中的誤解;愛是一杯冒著熱氣的咖啡,能融化人們心中的寒冰。
愛是……能……
我也不知道愛是什么了,但是我知道,父愛總是讓人捉摸不透,在不理解時,往往會恨他。曾經(jīng)的我也是這樣,但是在那一瞬間,我明白了。
那時,我上小學(xué)四年級。
夏天的一個課間,我在操場上和同學(xué)們玩耍,一不小心摔了個跟頭,膝蓋擦破了皮,流了不少血,好疼!那天下午,我因為疼痛幾乎沒聽進老師講的任何一個字。好不容易熬到放學(xué),我便和同學(xué)一起回家了。
在樓前的小路上,我們遇到了剛剛出來的父親。我撒嬌地向他講述了摔跤的經(jīng)歷,滿以為會收獲一點同情和憐愛,誰知父親只是笑了笑,簡單地交代了幾句處理方法后,便頭也不回地走了。
我很委屈,也很不解,他怎么不愛我呢?同伴笑了笑說:“你別傷心,其實大部分老爸都這樣,他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你等著,你爸爸走到前面拐角處,肯定會回頭看你?!?/p>
我將信將疑,便暫時忘記了疼痛與委屈,靜靜地注視著父親的腳步。他一步一步地,走得很穩(wěn),似乎沒有什么東西會使他回頭。然而就在他走到拐彎處,側(cè)身作怪的那一剎那,仿佛是不經(jīng)意地,很快地轉(zhuǎn)過頭瞥了我一眼,然后又邁著與剛才同樣的步伐,消失在我的視線里……而淚水,早已盈滿了我的眼眶。
的確,母愛是細膩的,父愛是粗獷的,是不易察覺的,需要我們用心去品味。父愛猶如一壺龍井,初品時帶點苦澀,而愈品、愈醇,愈品,愈清香!