社團一句話祝福語 篇1
1、陪我從南到北流年似水，贈我細水長流溫暖如斯。——演講與口才協(xié)會
2、奮不顧身的愛情，說走就走的旅行?！獋黩T單車協(xié)會
3、銀球舞動青春，乒乓溝通你我！——乒乓球協(xié)會
4、棍本凡鐵，因執(zhí)拿而通。希望凌風的諸位兄弟姐妹們勿忘初心，希望大家都能有所收獲。我不會忘記對你們的承諾，大家也不要忘記對凌風的承諾！——凌風雙節(jié)棍協(xié)會
5、音為夢想，樂動激情。音為有你，協(xié)我同行?！魳窅酆谜邊f(xié)會
6、風中雪中風雨中，盡在拳中。艱辛艱苦堅持下去，太極自在心中?！膭﹂w陳氏太極拳
7、飄揚的藍絲帶，引領(lǐng)我們找到奉獻愛心的方向。——藍絲帶海洋保護協(xié)會
8、上帝忘了給我們裝上翅膀，我們就用輪子飛翔?！喕瑓f(xié)會
9、夢想從軍協(xié)開始，陪他走過四年的風雨?！娛聬酆谜邊f(xié)會
10、我們是沸騰的藍色，流動著激情，傳承著夢想，在二次元的世界相識相遇。諸君，青春易逝，在我們還有翅膀的時候，帶著自己的堅持飛躍天際吧。For One Piece！——沸藍動漫社
11、傳播希望，付出無悔。新希望協(xié)會加油！——新希望公益協(xié)會
12、那些你一笑就跟著你笑的不是傻x就是真的愛你的，作為曲協(xié)人，曲協(xié)有笑，我們就一直在笑，我不是傻x，我是真的愛你！曲協(xié)！我愛曲協(xié)！——曲藝協(xié)會
13、舞出風采，舞動青春?！狝ir Freezing街舞社
14、如果你無所畏懼，那就把想說的說出來，想實現(xiàn)的都實現(xiàn)?！⒄Z愛好者協(xié)會
15、梅拳弟子走天下，花開桃李遍四方，樁行兩步夯基礎(chǔ)，萬磨千練真英雄，歲歲壯我大武協(xié)！郎金燕：祝愿梅花樁閃亮之光永不磨滅。——梅花樁協(xié)會
16、創(chuàng)業(yè)是人生的一種挑戰(zhàn)，加入創(chuàng)研是我們擁有挑戰(zhàn)資格的一種幸運?！獎?chuàng)業(yè)研習社
17、青春志愿，與社聯(lián)同行。祝紅會越來越棒！——紅十字學生分會
18、陸上帝皇無霸主，月更日改貫朝代。詩中一曲鳳中龍，社聯(lián)真情必常在?！懺略娚?/p>
19、舞蹈那么美，Rosy帶你去看看?！猂osy女子舞團
20、擁有炙熱的內(nèi)心，付出溫暖的行動。愛心社棒棒噠！——愛心社
21、真想浮于表面，動機隱于推理。祝L推理社發(fā)展壯大。——L推理社
22、海闊憑魚躍，球場任我行！用心中的夢詮釋青春的意義！用手中的球拍揮出青春的力量！——愜意網(wǎng)球協(xié)會
23、交誼舞協(xié)會，交的就是你。——交誼舞協(xié)會
24、開發(fā)智力，展現(xiàn)自我。XX協(xié)會，拼搏向前?！猉X愛好者協(xié)會
25、青春無悔，攜手同行。祝青協(xié)未來的N個十二年越來越好！——青年志愿者協(xié)會
26、我們是v5曳舞門，電舞炫酷，韓舞帥氣，爵舞風采，我?guī)浳铱嵛覙罚瑅5無處不在，曳舞無可代替，fighting！——V5曳舞門協(xié)會
27、我們風雨兼程，同舟共濟，一起度過社團的艱難歲月，迎來社團的美好明天，十二年的風風雨雨，鑄就了百態(tài)自然、自強不息、同心協(xié)力的社團精神，住院我們社團能蒸蒸日上，讓更多的人走進自然，親近自然，與自然同呼吸，感受大自然賜予我們的愛?！賾B(tài)自然動植物保護協(xié)會
社團一句話祝福語 篇2
1、飄揚的藍絲帶，引領(lǐng)我們找到奉獻愛心的.方向。--藍絲帶海洋保護協(xié)會
2、創(chuàng)業(yè)是人生的一種挑戰(zhàn)，加入創(chuàng)研是我們擁有挑戰(zhàn)資格的一種幸運。--創(chuàng)業(yè)研習社
3、我們風雨兼程，同舟共濟，一起度過社團的艱難歲月，迎來社團的美好明天，十二年的風風雨雨，鑄就了百態(tài)自然、自強不息、同心協(xié)力的社團精神，住院我們社團能蒸蒸日上，讓更多的人走進自然，親近自然，與自然同呼吸，感受大自然賜予我們的愛。--百態(tài)自然動植物保護協(xié)會
4、擁有炙熱的內(nèi)心，付出溫暖的行動。愛心社棒棒噠！--愛心社
5、青春無悔，攜手同行。祝青協(xié)未來的N個十二年越來越好！--青年志愿者協(xié)會
6、青春志愿，與社聯(lián)同行。祝紅會越來越棒！--紅十字學生分會
7、上帝忘了給我們裝上翅膀，我們就用輪子飛翔。--輪滑協(xié)會
8、舞蹈那么美，Rosy帶你去看看。--Rosy女子舞團
9、銀球舞動青春，乒乓溝通你我！--乒乓球協(xié)會
10、夢想從軍協(xié)開始，陪他走過四年的風雨。--軍事愛好者協(xié)會
11、交誼舞協(xié)會，交的就是你。--交誼舞協(xié)會
12、陪我從南到北流年似水，贈我細水長流溫暖如斯。--演講與口才協(xié)會
13、我們是沸騰的藍色，流動著激情，傳承著夢想，在二次元的世界相識相遇。諸君，青春易逝，在我們還有翅膀的時候，帶著自己的堅持飛躍天際吧。For One Piece!--沸藍動漫社
14、我們是v5曳舞門，電舞炫酷，韓舞帥氣，爵舞風采，我?guī)浳铱嵛覙?，v5無處不在，曳舞無可代替，fighting!--V5曳舞門協(xié)會
15、那些你一笑就跟著你笑的不是傻x就是真的愛你的，作為曲協(xié)人，曲協(xié)有笑，我們就一直在笑，我不是傻x,我是真的愛你！曲協(xié)！我愛曲協(xié)！--曲藝協(xié)會
16、梅拳弟子走天下，花開桃李遍四方，樁行兩步夯基礎(chǔ)，萬磨千練真英雄，歲歲壯我大武協(xié)！郎金燕：祝愿梅花樁閃亮之光永不磨滅。--梅花樁協(xié)會
17、風中雪中風雨中，盡在拳中。艱辛艱苦堅持下去，太極自在心中。--弈劍閣陳氏太極拳
18、棍本凡鐵，因執(zhí)拿而通。希望凌風的諸位兄弟姐妹們勿忘初心，希望大家都能有所收獲。我不會忘記對你們的承諾，大家也不要忘記對凌風的承諾！--凌風雙節(jié)棍協(xié)會
19、如果你無所畏懼，那就把想說的說出來，想實現(xiàn)的都實現(xiàn)。--英語愛好者協(xié)會
20、音為夢想，樂動激情。音為有你，協(xié)我同行。--音樂愛好者協(xié)會
21、奮不顧身的愛情，說走就走的旅行。--傳騎單車協(xié)會
22、陸上帝皇無霸主，月更日改貫朝代。詩中一曲鳳中龍，社聯(lián)真情必常在。--陸月詩社
23、海闊憑魚躍，球場任我行！用心中的夢詮釋青春的意義！用手中的球拍揮出青春的力量！--愜意網(wǎng)球協(xié)會
24、傳播希望，付出無悔。新希望協(xié)會加油！--新希望公益協(xié)會
25、舞出風采，舞動青春。--Air Freezing街舞社
26、真想浮于表面，動機隱于推理。祝L推理社發(fā)展壯大。--L推理社
大學讀書月活動策劃書1
一、活動主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的`創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同方法的活動向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強讀書學習的.交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點
時間：暫定于201x年4月22日
地點：湖南工學院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員（2人）。
辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室（主要以畢業(yè)生寢室為主）進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。（注：書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定）
七、活動流程
（1）活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
（2）基本流程
①收集寄售書本
1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
③活動現(xiàn)場布置
22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1、組織部負責歸還活動道具，清理現(xiàn)場。
2、生活部負責回收會旗，會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負責完成活動總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6、外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站，看是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄（包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號）。
5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
反饋禮品（書簽、書夾、糖果）約100元
大學讀書月活動策劃書2
為營造更好的學習和使用普通話的氛圍，培養(yǎng)學生口語交際、演講朗誦和溝通能力，提高學生的自信心、競爭力，傳播傳統(tǒng)文化和人文知識，打造高雅、健康的校園文化生活，推進東營職業(yè)學院文化內(nèi)涵建設，我院承辦2016年學生技能大賽說課比賽，具體實施方案如下：
一、大賽主題：
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀
二、比賽組織
本次大賽由東營職業(yè)學院實訓管理中心主辦，教師教育學院承辦。比賽領(lǐng)導小組及所設專門機構(gòu)如下：
領(lǐng)導小組下設辦公室、裁判組、會務組、仲裁組。
三、大賽規(guī)程
（一）參賽對象
東營職業(yè)學院全日制在校學生。
（二）比賽內(nèi)容及形式
誦讀內(nèi)容以中華經(jīng)典古詩文和現(xiàn)當代經(jīng)典詩文為主，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)中華美德和社會文明進步。（具體篇目可參照附件，但不局限于附件中所列篇目。）
形式為普通話朗誦，可采用單獨、綜合、多重組合、復詠等表現(xiàn)手法?？蛇m當配合舞蹈、表演、演奏、書畫、特技等輔助手段烘托氛圍。
（三）評分規(guī)則
比賽將按照“普通話標準40%、朗誦技巧及效果25%、儀容儀表15%、背景音樂10%、創(chuàng)新元素10%”的標準進行評定。如出現(xiàn)最終得分相同、名次并列等情況，則由評審查組合議后最終確定。
比賽采用現(xiàn)場打分制，每位選手比賽結(jié)束后，所有評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其他評委的平均分即為選手的最終得分。比賽結(jié)果根據(jù)選手的得分排序，按規(guī)定比例確定等次和獎項。參賽選手因故未能參加比賽，即視為自動放棄比賽資格。
（四）獎勵辦法
本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
四、時間安排
本次比賽分三個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動、組織報名。各班級要積極做好本次大賽的宣傳工作，廣泛動員感興趣、有特長的學生報名參加班級初賽。各班參加初賽學生不得少于班級人數(shù)的30%。
第二階段：班級初賽。各班級要根據(jù)要求組織本班內(nèi)讀書朗誦比賽，賽后每班推薦1個節(jié)目參加決賽。
第三階段：校級決賽。各班級在初賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)分配名額上報參加校級決賽名單，決賽由教師教育學院教務科組織，決賽地點為六教416教室。
五、工作要求
各班級應高度重視此讀書朗誦大賽，廣泛宣傳發(fā)動，精心組織實施班級初賽。請根據(jù)名額分配確定的限額，推薦出參加校級決賽的選手，并填寫參賽報名表，于5月23日前，將參賽報名表和背景音樂報學生會學習部。
附件1
讀書誦讀大賽評分標準
1.普通話準確，吐字清晰、準確，聲音節(jié)奏富于變化。 40分
2.朗誦技巧運用恰當，姿態(tài)、動作、手勢、表情、形象能準確、鮮明詮釋作品，朗誦有感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 25分
3.服飾大方，自然、整齊，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。15分
4.背景音樂選取恰當，與作品內(nèi)容、情感一直，能夠較好的烘托氣氛。 10分
朗誦形式能夠較好表現(xiàn)作品，新穎，有創(chuàng)意。10分
說明：評委團打出得分后去掉一個最高分，去掉一個最低分；平均得分為最后得分。
世界讀書日的活動策劃書 篇1
一、 活動名稱：
風飄書香滿校園
二、 活動背景：
當今時代，信息潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、 活動意義：
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?？茖W發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，尤其是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠。
四、 活動宗旨：
1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務同學，使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述：
1、活動時間：4月20日
2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員
4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學
5、活動主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程：
（一）準備工作：
1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息，收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。
（二）宣傳工作：
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹，充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛，以實際方法，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
（三）主要內(nèi)容：
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的方法進行現(xiàn)場出售（活動方法可多樣化，不拘擰于一個方法）。
2、設立一個咨詢站，根據(jù)制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。
3、設立一個愛心站，暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布，并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書，保證易書會有序的進行。（由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價，活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。）
5、打造一個博客平臺的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時空限制，通過前期的問卷調(diào)查，現(xiàn)場系列活動的開展，擴大博客交流的影響力！博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法，更好的促進大學生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有：
⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品味；
⑵“書友感悟區(qū)”，給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。
⑶“尋書區(qū)”，同學們對于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。
⑷“書海通幽路”，同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
世界讀書日的活動策劃書 篇2
一、活動主題
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同方法的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點
時間：暫定于201x年4月22日
地點：湖南工學院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注：書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
(1)活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
①收集寄售書本
1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈信息
1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3.將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
③活動現(xiàn)場布置
22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1.組織部負責歸還活動道具，清理現(xiàn)場。
2.生活部負責回收會旗，會帽。
3.宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負責完成活動總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6.外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站，看是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
世界讀書日的活動策劃書 篇3
一、活動背景：
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。
二、活動目的：
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的.讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學得再好，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進大學生素質(zhì)的提高，推動大學生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學習型校園建設，提高大學生的閱讀熱情，特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
三、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/strong>
四、活動內(nèi)容與形式：由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。
（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
在這一天，走進伴你終生讀書的學?！獔D書館；
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
（2）好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導言?！?】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。
（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。
（5）策劃組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。
（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導學生正確上網(wǎng)。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學服務。
