學生道德講堂主持詞一

各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

我們今天道德講堂一共有這樣八個環(huán)節(jié):省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、做點評、送吉祥、崇德躬。

下面我們就進入第一個環(huán)節(jié):省自身。

一、省自身 請同學們問一問自己:今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎? (學生說一說)

每天多問問自己，你會有更多收獲。接下來進入第二個環(huán)節(jié)——唱歌曲。

二、唱歌曲 請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

三、誦經(jīng)典 我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《

領讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。

四、看短片 經(jīng)典需要反復品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行了現(xiàn)代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

五、講故事 在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請張校長為大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。

六、做點評 在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

七、送吉祥 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有請劉主任帶著同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片)

八、崇德躬 真心希望今天走進道德講堂的同學們，在今后的日常生活中，做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本，善良是我們的處事之道，我們要崇尚文明，像這些最美孝心少年學習，做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動為他人提供幫助.在家庭中:我們要孝敬長輩、團結(jié)鄰里，主動為家長分擔家事。在學校里,我們要尊師守紀、團結(jié)同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環(huán)境。全體起立，向孔子像行崇德禮，在孔子像前，讓我們鄭重地承諾:做一個有道德、有孝心的人!

結(jié)束語:親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起:多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

今天的道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家的參與!

學生道德講堂主持詞二

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好，歡迎來到四年一班道德講堂。學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人勾梓萌,我是主持人宮佳欣。

道德講堂，講述身邊好人的道德故事， 我們今天道德講堂的主題是:誠實守信,做美德少年。誠信:即誠實守信。“誠”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。

“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是社會和諧的紐帶。

今天的道德講堂共有七個環(huán)節(jié):

首先我們進入第一個環(huán)節(jié):唱一首歌。誠實守信正如一縷燦爛的陽光照進我們的心靈，讓我們從此光明磊落，坦坦蕩蕩。讓我們用洪亮的歌聲一起唱出我們對生命最真摯的承諾。

生活中總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。在20xx年的春節(jié)，人們會記得，閃耀著誠信與道德光輝的“信義兄弟”孫東林和孫水林。下面，我們進行道德講堂的`第二個環(huán)節(jié)，看短片。 每年的五月二日是誠實節(jié)，是人們?yōu)榱思o念一個美國小男孩埃默紐而設立的。每當這一天來臨時，美國的父母就會帶著他們的孩子懷念埃默紐。正是因為他把誠信看得比生命更重要，所以許多年過去了，人們都不會忘記他。

下面請楊詩雨給我們講述埃默紐的小故事 。

感謝楊詩雨的精彩講述，……下面我們進入第四個環(huán)節(jié)，春秋大義，大道明德，盡在經(jīng)、史、子、集，盡在明經(jīng)圣典。古哲先賢留下無數(shù)道德經(jīng)典格言，今天我們就誦讀其中的一段。

接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)，說感想。通過剛才的聽看說，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享?

謝謝這幾位同學，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

第六個環(huán)節(jié)，我希望在座的每一位同學伸出你的右手，握緊拳頭，鄭重地和我一起許下一個諾言。

最后，我們進入第七個環(huán)節(jié)，送吉祥。在你們的桌子上有一張紙，請寫出你們的

本期的道德講堂到這里就要結(jié)束了，謝謝大家的參與，再見!

道德講堂主題活動簡報1：

3月13日下午，田東公司機關第一黨支部舉辦一期道德講堂活動。此次道德講堂以“學習雷鋒 助人為樂”為主題，共分為做反省、學模范、唱歌曲、讀經(jīng)典、談感悟、送吉祥六個環(huán)節(jié)進行。

“當同事遇到困難時，我是否主動幫助他們解決?”“我會主動參加志愿服務活動嗎?”本次道德講堂在靜默“做反省”中拉開了序幕，引導與會人員審視自我，明察得失，修正身心。隨后大家在“學模范”環(huán)節(jié)觀看了雷鋒生平事跡短片，重溫雷鋒的經(jīng)典感人事跡，感受雷鋒的人格魅力并齊聲合唱《學習雷鋒好榜樣》。 “讀經(jīng)典”環(huán)節(jié)中，大家齊聲誦讀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在主持人的解讀中理解這句話中蘊含的做人的道理。

“助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，并要把它貫穿在自己的生活中。遇到需要幫助的人，我們要敢于第一個站出來伸出援手，從而帶動周圍的人共同伸出援手?！?/p>

“我們幫助別人不是求回報，不是求虛名，而是要實實在在的幫助他人。我參加了一個社會公益團體，并在參與公益活動的過程中體會到贈人玫瑰手有余香的快樂。”

“助人為樂的 ‘樂’不僅僅是因為你幫助別人給自己帶來快樂，也是‘樂’于幫助別人,“樂”在其中。前些天我在超市里扶一位老人下電梯，當老人對我表示感謝的時候，我的心情非常愉快，這就是助人為樂帶來的快樂?！薄?/p>

在“談感悟”環(huán)節(jié)，大家紛紛發(fā)言，講述自己或身邊人助人為樂小故事，闡述對助人為樂的'感悟和認識。在“送吉祥”環(huán)節(jié)，主持人送出“積善之家必有余慶”的祝福語并發(fā)出倡議：助人為樂從我做起，努力做到與人為善、助人為樂，互助互愛，熱心社會公益事業(yè)，積極參加各種志愿服務活動，用一顆熱心去幫助有需要的人。

活動結(jié)束后，大家一致認為參加本次道德講堂受益匪淺，紛紛表示要把今天的道德感悟轉(zhuǎn)化為實際行動，做一個有愛心、有孝心、有責任感、樂于助人為樂的人，用自己的言行帶動和影響周邊的人，傳遞道德正能量，努力營造文明和諧的社會新風尚。

道德講堂主題活動簡報2：

為進一步加強干部職工思想道德建設，努力提高思想道德水平和文明素質(zhì)，引導廣大干部職工積極投身道德實踐活動中。3月15日，二連市發(fā)改委組織開展了主題為“弘揚雷鋒精神，爭做道德楷?！钡赖轮v堂活動。

活動分為“唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學一個模范、送一份吉祥”五個環(huán)節(jié)。唱歌曲環(huán)節(jié)，大家高聲齊唱《學習雷鋒好榜樣》，唱出了奮發(fā)向上的精氣神，唱出了為民服務的忠貞誓言;看短片環(huán)節(jié)觀看了短片《拒絕冷漠，雷鋒歸來》，雷鋒雖然已逝去半個多世紀，但雷鋒精神從沒有褪色，而是經(jīng)時光淘洗熠熠生輝。在誦經(jīng)典環(huán)節(jié)，大家齊聲朗誦了《弟子規(guī)—泛愛眾》，不論你是什么人，大家都要互相關懷愛護，因為大家都生活在同一片藍天下，同一塊土地上;講故事環(huán)節(jié)，大家通過聽取二連市鐵路退休職工其木格的先進事跡，被她的善行善舉、感人事跡所動容，我們要向她學習，學習她的奉獻精神和樂于助人的精神。在“送吉祥”環(huán)節(jié)，大家收到的紀念品是一個小小的筆記本，旨在希望大家記下自己生活中遇到的好人好事，同時愿每個人傳承中華美德，存好心，做好事，當好人，厚德善行，吉祥相伴。

二連市發(fā)改委將會繼續(xù)踐行社會主義核心價值觀，把群眾的需求當做服務的第一信號，將百姓的滿意作為今后前進的動力，將奉獻社會服務群眾的精神深入到每個職工心里，弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的踐行者和傳播者!

道德講堂主題活動簡報3：

以“守護光明 為愛筑夢”關愛留守兒童為主題的“道德講堂”日前在宿州市青少年宮開講。此次道德講堂由宿州市委宣傳部、宿州市文明辦、埇橋區(qū)文明委、宿州市直關工委、宿州市總工會、宿州團市委、宿州市婦聯(lián)和國網(wǎng)宿州供電公司聯(lián)合主辦，宿州市委常委、宣傳部長、市總工會主席何志中出席活動并按下“為‘光明驛站’代言”啟動球。

宿州市直單位代表、光明驛站名譽站長及校外輔導員代表、獲表彰的全體優(yōu)秀青年志愿者及向上向善留守兒童代表約300人參加活動。

此次道德講堂緊扣全國志愿服務“四個100”先進典型——“光明驛站”關愛留守兒童公益項目主題，采取“7+1”創(chuàng)新模式進行，分“自省身、誦經(jīng)典、唱歌曲、看短片、講故事、談感受、送吉祥”七個規(guī)定環(huán)節(jié)和“為‘光明驛站’代言”活動儀式。“自省身”環(huán)節(jié)選取的17歲留守少年自殺事件素材引發(fā)全體觀眾就如何為留守兒童盡一份力量得思考;“唱響宿州夢”青年歌手大賽冠軍王珊的一首《燈塔》深情演繹了“光明驛站”用心聚溪成海，聚愛成塔，癡心點亮一盞盞燈塔，照亮孩子們回家路的情懷;宿州十一中陽光燦爛的孩子們領唱的一首《國家》以恢弘的音樂、平實的歌詞道出了國與家的深厚情感;公益短片《一起綻放》用平等視角定局光明驛站五年堅守，全國勞動模范許啟金和《一起綻放》主創(chuàng)人員為大家分享的心路歷程，倡導用真心真情關愛留守兒童;光明驛站名譽站長代表、學生家長代表以及殘障留守兒童代表的深情感悟激勵大家不忘初心繼續(xù)前進。

宿州市委常委、宣傳部長、市總工會主席何志中和國網(wǎng)宿州供電公司負責人共同按下“為‘光明驛站’代言”啟動球，以此號召更多的企事業(yè)單位、社會愛心團體和個人參與到“光明驛站”建家行動中來，倡導“讓每一朵夢想之花都有燦爛的機會”。宿州特殊教育中心殘障兒童的舞蹈《怒放的生命》，用特殊的語言表達對光明與夢想的渴望，他們雖身殘志堅，但敢于面對現(xiàn)實、勇于追夢的勇氣震撼了在場的觀眾。參加道德講堂的宿州市直相關領導為這些特殊的表演者送上的一支杯子和一本《傳承與復興》的書籍，為大家送去平安和吉祥。

活動還對“光明驛站”評出的百名優(yōu)秀志愿者、百個向上向善留守兒童及百篇優(yōu)秀作文和驛站故事獲獎代表進行了現(xiàn)場表彰?；顒幼詈?，宿州市第二家“光明驛站”站點——埇橋區(qū)大張小學的留守兒童，用精心編排的詩朗誦《爸爸媽媽放心吧》讓全場觀眾為之動容。

此次道德講堂還倡議在精準扶貧路上帶上留守兒童，以此解決農(nóng)民工的后顧之憂，增加他們的幸福感和獲得感。

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道德講堂主題班會方案1

一、 省自身

在活動開始前，老師帶著全體同學反躬自省，反升一下自己以前的不文明、沒禮貌事件。

二、 唱歌曲

開場后第一個正式環(huán)節(jié)，就是學唱一首道德歌曲。本班選唱的歌曲是《公民道德歌》。

三、學模范

本班的的左鵬同學，就是我們的道德模范，我們的學習榜樣!它不僅熱愛勞動，而且還尊老愛幼，為人和善，講文明禮儀。

四、 誦經(jīng)典

此次道德講堂的誦經(jīng)典環(huán)節(jié)中，本班節(jié)選了《道德經(jīng)》中的幾句。

上善若水，水善利萬物而不爭;曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑;輕則失根，躁則失君;信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。

五、 發(fā)善心

由宣講人帶領七年一班全體同學一起宣誓：

在今后的日常生活中，七年一班的每一個同學，都會告別不文明習慣，努力做一名講文明、懂禮儀的合格中學生!

六、 送吉祥

同學們都紛紛做起吉祥卡，寫下他們的祝福語，送個自己的同學、老師、父母。

七、 談感受

經(jīng)過這次活動，同學們有了不少感觸。同學們紛紛發(fā)表自己的感言。我們一定要做一名文明的少年啊!

八、 崇德躬

同學們對著很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。

二：道德講堂流程具體內(nèi)容：

1、 省自身：在《公民道德歌》悠揚的音樂下，老師帶領我們反省了我們從前的不文明、不禮貌的事件。我們意識到了我們從前的錯誤，并決定好好改過。

2、 唱歌曲：同學們對剛才動聽的音樂頗為好奇，所以想學一下這首歌。過了不久，同學們就都學會了。每個人臉上都掛著高興的光芒，同時也把歌詞牢記在心中。

3、 學模范：這次班里的道德模范是左鵬同學。他是一個勤勞熱心 的同學。它不僅熱愛勞動，而且還尊老愛幼，為人和善，講文明禮儀。同學們紛紛舉手發(fā)言，評選出左鵬這個模范。

4、 誦經(jīng)典：在這次的道德講堂活動中，我班選用《道德經(jīng)》作為誦讀的經(jīng)典。“上善若水，水善利萬物而不爭;曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑;輕則失根，躁則失君;信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。”同學們都認真的學著，背著。

5、 發(fā)善心：由宣講人帶領七年一班全體同學一起宣誓：

“在今后的日常生活中，七年一班的每一個同學，都會告別不文明習慣，努力做一名講文明、懂禮儀的合格中學生!”同學們都發(fā)自肺腑的大聲說，相信同學們都能做到講文明、懂禮貌。

6、 送吉祥：同學們通過幾段演講和誦經(jīng)典、學歌曲，體會到了要做到文明禮儀。于是大家拿起準備好的卡紙，做起了代表吉祥的卡片。做完之后相互贈送。大家都很開心，同時獲益匪淺。

7、 談感受：通過此次的道德講堂，大家決定今后嚴格要求自己，做一名講文明、懂禮貌的合格中學生。同學們紛紛舉手發(fā)表自己的感言，與老師談論起來。

8、 崇德躬：中國乃禮儀之邦，同學們意識到講文明、懂禮儀是維護中國禮儀之邦的具體表現(xiàn)。于是同學們對著很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。

三：主持詞記錄：

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好!

女：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！吨袑W生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“做文明學生，創(chuàng)文明班級”的主題班會活動。

道德講堂主題班會方案2

一、活動目的：

針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、活動重點

奉獻是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學生應用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。

三、活動準備

1、組織學生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》;

2、發(fā)動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄報 ;

3、在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：

①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論;

5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論;

四、活動程序

1、主持人宣布班會課開始;

2、小合唱《學習雷鋒好榜樣》

3、雷鋒的故事

4、講述身邊好人好事

5、小組討論

6、欣賞歌曲《愛的奉獻》

7、小報評比

8、活動結(jié)束

五、活動過程

(一)、整隊

中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌

(二)、主持人宣布活動開始，

甲：三月趕走寒冬，悄然而至;

乙：三月融融暖意，卻上心頭;

甲：三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。

乙：是誰創(chuàng)造了這么美的春天?

合：是雷鋒，是我們身邊的'少年隊員們。

甲：下面請聽歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。

(三)、小組合唱：《學習雷鋒好榜樣》

(四)、請聽雷鋒的故事

(五)、各小組匯報學雷鋒事跡

甲：同學們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事……

小組輪流交流

乙：同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。

(六)、小組討論

甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦?？墒怯械耐瑢W說：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎?有的同學說：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎?你有什么想法?

①同學請教問題——諸多借口，不愿解答;

②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙，班集體被扣分;

③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼;

④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞;

⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

(八)、合唱《愛的奉獻》

乙：主持人：實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如八月的火熱。請聽合唱《愛的奉獻》。

(九)、中隊輔導員講話：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。

(十)、退旗、敬禮

主持人宣布活動結(jié)束。