諸葛亮是杰出的政治家、軍事家、外交家、文學(xué)家、書法家、發(fā)明家。有關(guān)諸葛亮的好句,歡迎大家一起來借鑒一下!
夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。 ——諸葛亮
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn) ? ?——諸葛亮 《戒子篇》
欲思其利,必慮其害,欲思其成,必慮其敗 ——諸葛亮
靜以修身,儉以養(yǎng)德。 ——諸葛亮
夫知人之性,莫難察焉。美惡既殊,情貌不一,有溫良而為詐者,有外恭而內(nèi)欺者,有外勇而內(nèi)怯者,有盡力而不忠者。然知人之道有七焉:一曰問之以是非而觀其志,二曰窮之以辭辯而觀其變,三曰咨之以計謀而觀其識,四曰告之以禍難而觀其勇,五曰醉之以酒而觀其性,六曰臨之以利而觀其廉,七曰期之以事而觀其信。 ——諸葛亮 《將苑-知人性》
勿與惡小而為之,勿與善小而不為。 ——諸葛亮 《三國志》
喜不應(yīng)喜無事之事,怒不應(yīng)怒無怒之物。 ——諸葛亮
勢利之交,難以經(jīng)遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
一、問之以是非而觀其志; 二、窮之以辭辯而觀其變; 三、咨之以計謀而觀其識; 四、告之以難而觀其勇; 五、醉之以酒而觀其性; 六、臨之以利而觀其廉; 七、期之以事而觀其信。 ——諸葛亮
將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。 ——諸葛亮
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
善戰(zhàn)者不怒,善勝者不懼。 ——諸葛亮 《便宜十六策》
夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏于平庸,不免于下流矣。 ——諸葛亮
士之相知,溫不增華,寒不改葉,能四時而不衰,歷夷險而益固。 ——諸葛亮
淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
圣人之治理也,安其居,樂其業(yè) ——諸葛亮
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢不能勵精,險躁則不能治性。 ——諸葛亮 《誡子書》
夫為將之道, 有八弊焉, 一曰貪而無厭, 二曰妒賢嫉能, 三曰信讒好佞, 四曰料彼不自料, 五曰猶豫不自決, 六曰荒淫于酒色, 七曰奸詐而自怯, 八曰 狡言而不以禮。 ——諸葛亮 《將苑》
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
不傲才以驕人,不以寵而作威。 ——諸葛亮
勝者隨道而修途,敗者斜行而失路,此順逆之計也。 ——諸葛亮 《便宜十六策》
勢力之交難以經(jīng)遠(yuǎn)。 ——諸葛亮 《論交》
統(tǒng)治者必須具備外柔內(nèi)剛的氣質(zhì) ——諸葛亮
恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。 ——諸葛亮
貴而不驕,勝而不悖,賢而能下,剛而能忍。 ——諸葛亮
非寧靜無以成學(xué)。 ——諸葛亮
喜不應(yīng)喜無喜之事,怒不應(yīng)怒無怒之物。 ——諸葛亮
茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。 ——諸葛亮
審天地之道,察眾人之心。 ——諸葛亮 《便宜十六策》
大事起于難,小事起于易 ——諸葛亮
賢不遺野,天下一家,無名無德,光耀中華。 ——諸葛亮 《馬前課》
鞠躬盡瘁,死而后已。 ——諸葛亮 《后出師表》
有文事必有武備 ——諸葛亮
大夢誰先覺,平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。 ——諸葛亮 《三國志通俗演義之大夢誰先覺》
怠慢則不能不開精,險躁則不能理性。 ——諸葛亮
勢利之交,難以經(jīng)遠(yuǎn)。士之相知,溫不增華,寒不改棄(葉),貫(能)四時面不衰,歷險夷而益固。 ——諸葛亮 《論交》
圖以于易,為大于細(xì) ——諸葛亮
步出齊城門,遙望蕩陰里。 里中有三墳,累累正相似。 問是誰家墓,田疆古冶子。 力能排南山,又能絕地紀(jì)。 一朝被讒言,二桃殺三士。 誰能為此謀,相國齊晏子。 ——諸葛亮 《梁父吟》
國之大務(wù),莫先于戒備 ——諸葛亮
不愛尺壁而重愛寸陰,時難遭而易失也。 ——諸葛亮
勸農(nóng)業(yè),無奪其時。 ——諸葛亮
寧靜以致遠(yuǎn),淡泊以明志。 ——諸葛亮
為政舉措
政治
諸葛亮作為蜀漢的丞相,安撫百姓、遵守禮制、約束官員、慎用權(quán)利,對人開誠布公、胸懷坦誠。為國盡忠效力的即使是自己的仇人也加以賞賜,玩忽職守犯法的就算是他的親信也給予處罰,只要誠心認(rèn)罪伏法就是再重的罪也給予寬大處理,巧言令色逃避責(zé)任就是再輕的過錯也要從嚴(yán)治理,再小的善良和功勞都給予褒獎,再小過錯都予以處罰。他處理事務(wù)簡練實際,能從根本上解決問題,不計較虛名而重視實際,貪慕虛榮的事他都不做;終于使蜀國上下的人都害怕卻敬仰他,使用嚴(yán)刑峻法卻沒有人有怨言,這是因為他用心端正坦誠而對人的勸戒又十分明確正當(dāng)?shù)木壒???梢哉f他是治理國家的優(yōu)秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。
經(jīng)濟(jì)
諸葛亮在漢中休士勸農(nóng)期間,利用了漢中的經(jīng)濟(jì)條件,因地制宜地采取了一系列發(fā)展生產(chǎn)的得力措施,使北伐軍資基本上就地得到了解決,諸葛亮死后,蜀漢軍撤退,魏軍還在蜀營中“獲其圖書、糧谷甚眾”。這正說明了諸葛亮休士勸農(nóng),實行軍屯耕戰(zhàn)的效果。當(dāng)?shù)厝嗣裆詈昧?,就可以招來更多的人口,使地廣人稀的漢中重新得到發(fā)展,逐步到達(dá)人多、糧多的良性循環(huán),使百姓“安其居,樂其業(yè)”。
經(jīng)諸葛亮“踵跡增筑”的“山河堰”等水利工程至今還是漢中地區(qū)灌溉面積最大的水利工程。據(jù)李儀祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余畝,灌南鄭縣田三萬零六百余畝,灌酒縣七千余畝,共四萬六千余畝?!睗h中市的六大名池,至今仍被利用。據(jù)考古調(diào)查統(tǒng)計,全區(qū)至今尚保留有漢以來的古堰七十多處,一些堰渠經(jīng)歷代使用維修,一直延用至今。同時各地在繼承和學(xué)習(xí)古代開發(fā)利用水利資源
上述實事說明,漢中盆地古代農(nóng)田水利設(shè)施至今所產(chǎn)生的'實際效用和不斷改進(jìn)利用,與諸葛亮當(dāng)年在漢中休上勸農(nóng)時,開拓農(nóng)田、興修水利、發(fā)展生產(chǎn)的豐功偉績是分不開的。
軍事
諸葛亮作為軍事家在歷代兵家也得到了較高的認(rèn)可。司馬懿在諸葛亮死后,看到諸葛亮的營壘,稱贊其為“天下奇才”。唐太宗與李靖在《唐太宗李衛(wèi)公問對》中多次提到諸葛亮的治軍之法與八陣圖,給予了極高的評價,并且表明陳壽在《三國志》中對諸葛亮的評價是“史官鮮克知兵,不能紀(jì)其實跡焉”。
唐朝時亦將諸葛亮評選為武廟十哲之一,與張良、韓信、白起等九位歷代兵家享同等地位。諸葛亮亦作諸多軍事著述,如《南征》,《北伐》,《北出》等,對中國軍事界有一定的貢獻(xiàn)。諸葛亮在技術(shù)發(fā)明上亦有靈巧的表現(xiàn),如改良連弩。諸葛亮亦推演了兵法,作八陣圖,直至唐代將領(lǐng)李靖仍然十分推崇。
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第一篇:好書伴我一生
在人的一生中,總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對,書能凈化一個人。所以,我們必須選擇好身邊的書籍,以免讓人誤入歧途,一本壞的書也能讓人徹底毀滅
在我還在小學(xué)念書的時候,媽媽送了一本書給我,當(dāng)時家非常貧窮,甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時,我望著媽媽充滿希望的眼神,對她說:"媽,家那么窮,你為什么還買這么貴的書呢?"媽媽語重心長地說:"這并不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完,他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此,當(dāng)我一有空時候,我就會拿起這本書看,這本書的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位臥在病床的媽媽要照顧,甚至不能在學(xué)校里增長自己對社會的知識。從此,他在人們還在夢鄉(xiāng)的時候就開始工作,用賺到的錢去幫助臥在病床的母親,有時候還會買一些書籍,當(dāng)有空時,會悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰(zhàn)著命運,他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙,他成了知名的企業(yè)家。
同時,他也感動了我,我也要向他一樣,不屈服于命運,勇于向命運挑戰(zhàn),讓那些看不起我的人刮目相看,讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識,認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷努力,考到一所好的大學(xué),努力賺錢,讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書,讓我明白了許多的知識。同學(xué)們,一本好書能改變你的一生!
第二篇:好書伴我一生
書,是人類的精神糧食;書,是培植人類智慧的工具;書,是人類的階梯。在我成長的歲月中,書與我結(jié)下了不解之緣,成了我形影不離的好伙伴,伴我度過了燦爛的童年。
我與書結(jié)下不解之緣,也是從讀三年級開始,上三年級的時,媽媽給我講了那美人魚的善良,壞皇后的陰險惡毒,唐老鴨的幽默,米老鼠的可愛……那一幅幅精彩的畫面,動人的故事深深地打動了我的心,別了真善美,分清了假丑惡,在幼小的心里,我悄悄地喜歡上了書。
隨著年齡的增長,我對書的喜愛越來越強(qiáng)烈,每次都纏著爸爸帶我去買《中國神話故事》四大名著之類的書??砂职滞γΦ?,后來,我用自己的壓歲錢買了四大名著。這些書,我愛不釋手。走近西游記》,我走進(jìn)了一個光怪陸離,色彩斑斕的神話世界;走近《水滸傳》自然不會忘記宋江和柴進(jìn)的仗義疏財,也不會忘記吳用的足智多謀;走近《紅樓夢》則了解了復(fù)雜社會,體驗人生興衰;細(xì)讀《三國演義》,對諸葛亮的神機(jī)妙算,更是佩服得五體投地;從這里開始我養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。
書是我形影不離的小伙伴,它對我無所求,我對它萬分癡迷、依賴。
俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心?!睙釔畚膶W(xué)的我對書真是情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香輕翻開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步與書店品味那一份智慧賜予的寧靜、那優(yōu)雅的語句、深沉的思想。
記得那是一個春意盎然的日子,同學(xué)們約我去郊游,我爽快地答應(yīng)了。同窗們都去釣魚嘍!而我呢?卻找了一個僻靜的地方,津津有味地品讀著我隨身攜帶的小說。當(dāng)同學(xué)們望見我正遨游在書的海洋里時,就笑了笑:“嘿!小書迷,回家嘍!”
書——我形影不離的伙伴,與書為友,其樂無窮。路走來,是書讓我放眼世界,曉古通今;一路走來,是書讓我在文學(xué)的.海洋里不斷進(jìn)步;一路走來,是書教會我怎樣描繪美好的人生;一路走來,是書沖擊和洗禮我心靈上的污垢。
好書伴我度過金色的童年,還將伴我一生。
第三篇:好書伴我一生
“讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書,方能從容不迫,談吐自如?!边@是我讀書后最深的感受。我可以說,自己是沉浸在書海中,聞著品著書香長大的。書帶給我的知識和情感體驗讓我一生受益。一本好書就像黑暗中的燈塔,指引著我前進(jìn)……
小時候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講《一千零一夜》和《伊索寓言》。白雪公主教會我要用善良的心對待他人;灰姑娘使我懂得美不在于外表;丑小鴨讓我知道只要心美,人就更美;龜兔賽跑教會我做事不要驕傲,要謙虛……但隨著年齡的增長,我對書的渴求和熱愛也越來越強(qiáng)烈?!独峭鯄簟纷屛腋形虻嚼沁@個冷血動物也有它自己的愛,這種愛是冷酷而又強(qiáng)烈的,這種愛不遜于人類。《科學(xué)家的故事》讓我讀出了科學(xué)家們之所以成功,都是因為他們百折不撓、堅持不懈?!肚嚆~葵花》凄涼唯美的筆觸讓我感受到青銅、葵花兄妹倆之間深厚的感情,也知道了人生中固然有許多坎坷,會面臨無數(shù)的考驗,但只要有堅定,打不垮的強(qiáng)大信念,希望之花就會絢爛綻放。讀書時,我也會有許多習(xí)慣。讀到高興處,我會情不自禁的露出微笑;讀到悲傷處,我又會暗暗地流下眼淚。讀到好詞好句處,我則會拿起筆認(rèn)真摘錄……
有一本書給我留下了最深刻的印象,不僅是因為它那令人回味的細(xì)膩筆觸,它還讓我糾正了以前讀書的壞習(xí)慣。第一次拿到這本書時,媽媽告訴我這是世界名著,讓我讀完寫一篇
書頁翻動于指尖,書香醉人心田,書海讓人遨游。人生百態(tài),如歌歲月盡顯字里行間。書中美文讓我回味一生;書中的故事感動我的心靈;書中的感悟陪伴我們的成長;讀書的好處數(shù)不勝數(shù),讀書的啟發(fā)讓我回味無窮……
第四篇:好書伴我一生
書是打開知識寶庫的金鑰匙,書是一位啟蒙老師,書是人類饑餓時救命糧的。書告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
書,伴隨著我成長。在我小的時候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間,和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福而長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時,而感慨萬千……
隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強(qiáng)的意志深深打動了我,教育我要在困難面前樹立信心!一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國。
書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針,是讓我受益非淺的老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓?,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎啊!
現(xiàn)在,我一點兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書,我要永遠(yuǎn)陪著你!
好詞作文 篇1
好詞:
(1)描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語
勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注
鉆研 踏實 勤懇 虛心好學(xué)
發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問
精益求精 刨根問底 廢寢忘食
手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍
(2)專心學(xué)習(xí)的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視
目不轉(zhuǎn)睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
(3)描寫勞動的好詞好句
整理 收拾 晾曬 縫補(bǔ)
清洗 擦抹 揉搓
翻炒 洗滌 澆灌
大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀
干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧
笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措
辛苦 勞累 辛勞 輕松
費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 興致勃勃
心滿意足 精疲力竭 手腳笨拙
作文好句好段:
1、安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
2、不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?;不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
3、走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!
4、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空?!瓘埦S維
5、沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難于實現(xiàn);沒有心情,事就難于完成。
6、最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優(yōu)美的。
7、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
8、人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕??;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只??瞻?!
9、家有小妹,年方七歲。文靜不足,淘氣有余。
10、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
11、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
12、生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。
13、世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!
14、如果事前多些思考,那么事后就會少點遺憾;如果少年多些努力,那么年老就會多點欣慰;如果人生多點自信,那么事業(yè)就會多點成功;如果頭腦多點創(chuàng)意,那么生活就會多些色彩;如果對別人多些愛心,那么你就會多些朋友;如果在談笑中多點幽默,那么朋友就會多點笑聲;如果對事業(yè)多點奉獻(xiàn),那么你就會多點偉大。
15、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強(qiáng)。
16、你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。
17、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?,而是?chuàng)造財富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R,而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實踐。
18、親情是一把結(jié)實的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里…
19、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。
20、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。
21、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
22、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
23、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉?!┑?4、雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
25、有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親!
26、生命不是一場賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點,而旅行在乎沿途風(fēng)景。
27、曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…28、你可以用投機(jī)的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無法從百姓口中獲得名聲。
29、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的.牽掛。我完全讀懂了父母的心。
30、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
31、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。……林晶瑩
32、寵愛的出發(fā)點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發(fā)點是進(jìn),落腳點卻是退;夢幻的出發(fā)點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發(fā)點是盈,落腳點卻是虧。
33、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。
34、曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……35、健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。
36、只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!
好詞作文 篇2
1、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,如面對一張張污跡遍布的白紙,我不忍心去看。
2、沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?
3、我們決不能一見成績,就自滿自足起來,我們應(yīng)該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
4、雷鋒,在這個世界上只活了20年,可是在這短短的時間里,他活得多么充實,多么高尚,多么光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒有意義啊。
5、只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。
只有連巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密;而低平的小山,只好讓雜草叢生。
6、父親是一本很厚的書,小時候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢更大,是一種遇到挫折則更加堅強(qiáng)的人。
7、微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽,笑對人生,能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號!
8、修竹葉間那一筆翠綠,是生命;遠(yuǎn)山上那一片黛色,亦是生命。聽,林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來;花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量。
9、我是一個自尊的人。因為自強(qiáng),所以自尊。我懂得尊嚴(yán),懂得榮辱,所以我要力爭上游,奮力爭先,但同時也讓我縮手縮腳,瞻前顧后,這樣我總是墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新,少了一份激情,缺了一份創(chuàng)新。
10、在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,無形的春風(fēng)。
11、學(xué)會欣賞別人,就是尊重自己;學(xué)會呵護(hù)別人,就是疼愛自己;欣賞自然,就是欣賞我們的生命;珍愛自然,就是珍愛我們的生命。
12、苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱,對于不求進(jìn)取的人是禍害。
13.熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨,因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈去,馬革裹尸還。
14. 興趣是什么?興趣是雷,興趣是電,因為興趣,我們樂于犧牲看電視,玩撲克的時間;也因為興趣,我們勇于搏擊激流,攀登險峰。
好詞作文 篇3
小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”
她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。
他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。
我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。