【篇一：護(hù)蛋活動】

3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動”，讓我們

在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫成了一可愛的小姑娘。畫完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。

早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會滑下來摔碎，在其它課上，我總是不自覺地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊?！幸好雞蛋沒碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無險(xiǎn)吶。

今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬倍，媽媽您太辛苦了！

【篇二：護(hù)蛋活動】

上星期，學(xué)校給我們布置了一個(gè)超級任務(wù)——護(hù)蛋行動……活動要求：每位同學(xué)帶一枚生雞蛋，用自己最好的法國女發(fā)來照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。這真是一個(gè)有趣的活動。

那天回家，我就拿了一只生雞蛋，找出一只羊毛手套，把雞蛋小心地包裹起來，然后再把它放入透明的塑料圓里，這樣雞蛋就有了兩重保護(hù)。我想：我的但應(yīng)該不會碎了。果然它安全地度過了第一天，到了第二天，我想看看我的雞蛋在里面好不好，可是當(dāng)我打開小盒子后，雞蛋卻不聽話地從手套里滾了出來，雞蛋摔碎在了地上。哎呀，原來我沒有把手套的口子扎緊，導(dǎo)致了我的護(hù)蛋行動失敗了。太可惜了！

通過這次活動，我懂了保護(hù)的重要性，它需要我們的用心、細(xì)心和耐心，這樣就能取得成功。

【篇三：護(hù)蛋活動

這兩天老師叫我們帶雞蛋，第一天我忘帶了，第二天我終于帶了。我把雞蛋放在小杯子里，外面套了個(gè)馬夾袋，可這樣的防御太爛了，第二節(jié)語文課的上課時(shí)，我在回教室的時(shí)候不小心把蛋打破了，里面的蛋清溜出了蛋殼，我看了下，蛋黃和蛋清都混在一起了，變成了黃色的水樣。如果我是父母這蛋是兒子，我非哭的淚流滿面。

如果這蛋病了，非要要用大價(jià)錢來醫(yī)治，可它現(xiàn)在碎成這樣就感覺我的心也破碎了。

爸爸媽媽永久的保護(hù)我們到現(xiàn)在，可我一天也保護(hù)不了我的“兒子”。我現(xiàn)在才知道爸爸媽媽是多辛苦的在保護(hù)我們，我現(xiàn)在只想說一聲：“爸爸，媽媽您辛苦了！”

【篇四：護(hù)蛋活動】

學(xué)校為了教育同學(xué)們學(xué)會感恩，體驗(yàn)媽媽生育不易，開展了“護(hù)蛋”行動。

星期四一早，我十分小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來到了學(xué)校。一打聽，不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無損。在學(xué)校的一天里，無論是上體育課或者上其他課，就連上廁所我也蛋不離身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。

快放學(xué)了，我的幸運(yùn)蛋還好好的。在回家的路上，我捧著它暗自慶幸呢。突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里，否則也不會這么慘啊。

通過這次活動，我感到能把一個(gè)蛋保護(hù)好，是一件多不容易的事呀！而我的媽媽像呵護(hù)珍寶一樣，養(yǎng)育了我，才有我的今天是多么不容易?。∥腋屑寢?，真想對她說：“媽媽您辛苦了”。

【篇五：護(hù)蛋活動】

今天，潘老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)，帶一個(gè)雞蛋，把蛋給保護(hù)好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣，討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。

我以風(fēng)一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準(zhǔn)備了一個(gè)舒適、溫暖的家，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個(gè)保護(hù)層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。

護(hù)蛋行動開始了，同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學(xué)們都在專心致志的上課，可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了，我小心翼翼的打開外套，仔細(xì)地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進(jìn)去，突然，張超和錢進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時(shí)時(shí)刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會掉下來了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會仔細(xì)觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。

從這次護(hù)蛋行動中，我知道了母親懷我們的時(shí)候真是太辛苦了，我當(dāng)了一天就累了，我長大以后一定要回報(bào)祖國，回報(bào)母親。

【篇六：護(hù)蛋活動】

上個(gè)星期五，王老師讓我們開展了一次護(hù)蛋活動。

早上，我從冰箱中挑了一只大雞蛋，又用了好幾張餐巾紙把它包好，給它全副武裝之后，我才小心翼翼的把它放進(jìn)它松軟的家──我的口袋，就上學(xué)去了。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，誰知我剛收完數(shù)學(xué)作業(yè)耳邊就響起了小組長的話：“今天我們組值日，你把我們組掃一下吧！”唉，真是倒霉。為了雞蛋的安全，我只好人在掃地，魂在看蛋，幾乎每隔三分鐘檢查一次，可還沒掃到一半，只聽我同桌大叫一聲：“呀，我的雞蛋報(bào)銷啦！”原來，是他把蛋不小心把蛋從桌子上摔了，下來，接著，又有幾位同學(xué)把蛋摔碎了，咱們的教室簡直成了“蛋黃之家”。

漫長的課間終于過去了。剛剛是“驚濤駭浪”緊接著又是“暴風(fēng)驟雨”。第二節(jié)語文課結(jié)束后，我們還要作廣播體操。我身藏雞蛋，還要做出跳躍、轉(zhuǎn)身、彎腰等一系列“高難度”動作，命苦的寶貝呀！膽戰(zhàn)心驚地做完第一節(jié)，又心驚肉跳地做完第二節(jié)……好在這雞蛋還算堅(jiān)強(qiáng)，拖泥帶水總算做完了操。

下午和雙休日還挺順利的，可到了星期一，不幸降臨了。我把雞蛋拿出來玩時(shí)，蛋總是滾來滾去的，眼看著就要滾倒地下了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地一把抓住了雞蛋。蛋抓是抓住了，可是因?yàn)橛昧^猛，把蛋捏碎了。唉，“雞蛋軍團(tuán)”全軍覆沒嘍。

通過這次護(hù)蛋，我體會到了爸爸媽媽保護(hù)我們的辛苦，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽少操心！作文

【篇七：護(hù)蛋活動】

小朋友，你聽過這首《懷胎十月歌》嗎？我們學(xué)校的小朋友都知道，歌里訴說著媽媽懷胎的辛苦，媽媽的愛。后來我們還舉行了非常有意思的“護(hù)蛋行動”呢！

記得那一天，俞老師宣布護(hù)蛋行動開始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺得很高興。張老師說：“你們在玩的時(shí)候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒用的紙撕成小塊，裝進(jìn)袋子里，保護(hù)它?！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑?。

我把蛋掛到脖子上，心想現(xiàn)在我就是這個(gè)蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保護(hù)好它，不讓它受傷。我一動都不敢動我的蛋，怕把蛋弄破。半天過去了，我摸了摸我的蛋，又打開袋子，蛋安然無恙，我暗自慶幸。這樣一直堅(jiān)持到了下午的興趣課時(shí)，我忍不住去摸我的蛋，再次打開袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的`蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來。我有些傷心，小心翼翼地保護(hù)了一天的蛋，它還是破裂了，我的辛苦白費(fèi)了。

我又想，媽媽懷我何止一天兩天，那是十個(gè)月呀！這十個(gè)月媽媽是多么辛苦，多么不容易?。∥乙院笠欢ㄒ爧寢尩脑?，好好學(xué)習(xí)，好好做人。

【篇八：護(hù)蛋活動】

我們的英語老師姓王，剛剛出來教學(xué)不久，她平易近人，和我們處的很好，像個(gè)大姐姐一般，我們都很喜歡她，也喜歡上她的課。更重要的是她教學(xué)有方，總能讓我們在一些活動中，明白某種道理。

這不，班會課結(jié)束之前，王老師讓我們看了一段關(guān)于不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故的視頻，一幕幕驚心觸目的畫面讓我們內(nèi)心都很恐慌也很震驚，我們都知道，她又要教育我們了。果然，看完視頻后，她布置給我們一個(gè)奇怪的任務(wù)“明天帶個(gè)雞蛋來，可以利用保護(hù)措施，但是要把雞蛋隨身攜帶，不可以把雞蛋打碎，它就相當(dāng)于你的‘孩子’，你也可以給它化化妝?！逼婀值氖撬]有說看視頻的意義，我們也沒有多問。

回到家，我精挑細(xì)選拿了個(gè)黃黃的小小的雞蛋，相信它一定不會破碎的，然后化了個(gè)漂亮的妝，放進(jìn)了書包里。

第二天一早，我把雞蛋放進(jìn)了口袋，用手捂了一路一直到學(xué)校。剛剛走到班級門口，一聲慘叫傳入我的耳朵，我急忙走上前去，擠到人群前一看，原來是“八卦”朱洲的“孩子”死亡了。后面的人拼命往前擠，要湊熱鬧，我急忙退出人群，以免自己的“孩子”夭折。那天，我除了上廁所或者是去老師辦公室拿東西，都安安分分的坐在自己的座位上保護(hù)著“孩子”。英語老師看見我們的認(rèn)真勁兒，忍不住笑出聲來。一直到放學(xué)我的“孩子”都在我的口袋里好好地。

回到家，我掏出“孩子”，準(zhǔn)備放在床上給她休息一下。我拿出水杯準(zhǔn)備喝口水，誰知沒抓穩(wěn)，水杯斜著砸到了“孩子”身上，它夭折了。不過還好在家，無人知曉，我神不知鬼不覺的“偷天換日”，換了個(gè)白白胖胖的“小子”，重新化妝，取了個(gè)名字“小琪”。然后利用毛絨玩具圖中間的凹槽把“孩子”放了進(jìn)去，又準(zhǔn)備了一個(gè)掛在脖子上的口袋，里面放了很多棉花，方便做操帶出去。

去上學(xué)時(shí)，我的心里像踹了一只小兔子一樣，砰砰直跳，生怕在學(xué)校把雞蛋打碎，那可就被人發(fā)現(xiàn)了。慶幸的是這次在學(xué)校，做操還是上體育課，我的蛋蛋平安無事，老師還給我們照相了呢，但也有不少同學(xué)的“孩子”夭折了，他們都很惋惜。這一次的“互蛋行動”我成功了！

通過這次的護(hù)蛋活動，我明白了看護(hù)一個(gè)小小雞蛋都這么不容易，要小心翼翼的保護(hù)著，更何況媽媽懷胎十月生下我們、照顧我們呢？那種艱辛是無法想象的，我們從小就要學(xué)會感恩。還明白了生命是脆弱的，只有一次，我們要珍愛生命。感謝英語老師別出心裁的活動，讓我深刻的體會到了這意義。

有趣的“護(hù)蛋”行動作文1

我要做一件事情——護(hù)蛋行動，這個(gè)游戲規(guī)則是：把一只生雞蛋從早到晚帶在身旁不許離開，保持它的完好無損。

想來簡單，我胸有成竹。

打開冰箱，小心翼翼地取出一只雞蛋，拿著雞蛋的手突然有些緊張起來。我左手托著雞蛋，右手合在上面，形成一個(gè)籠子狀，雞蛋被關(guān)在里邊了。

下午我同爸爸媽媽準(zhǔn)備外出，好半天時(shí)間過去了媽媽還在忙著什么。我用右手拍了拍媽媽的肩膀說：“快點(diǎn)啊，我們早就好了。”正在這時(shí)，左手掌心里的雞蛋像一個(gè)淘氣的小男生一樣，趁我不注意一骨碌滾到地上去了。

“哎呀呀，我的雞蛋！”大喊大叫也無濟(jì)于事了，雞蛋摔碎了，真是又傷心又掃興。

我撅起小嘴皺著眉頭盯著地上的碎雞蛋，爸爸說：“好了好了，再去拿一個(gè)，這件事要執(zhí)行一整天呢?！?/p>

拿好了雞蛋，這回我把它藏到自己的衣袋里了。

一路上我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的雞蛋，媽媽笑著說：“不要這么小氣，干脆把它吃了吧?！?/p>

我也打趣地說：“這是受保護(hù)的雞蛋，不是吃的雞蛋?！?/p>

回家途中我叮囑爸爸：“車子開慢點(diǎn)，有雞蛋哦！”

有趣的“護(hù)蛋”行動作文2

今天我準(zhǔn)備了一枚生雞蛋，到學(xué)校參加護(hù)生雞蛋的活動。

我先找來一個(gè)礦泉水瓶，把里面塞滿衛(wèi)生紙，再把雞蛋放在里面，又在上面蓋了一層衛(wèi)生紙。

到了學(xué)校我把雞蛋藏在一個(gè)地方——課桌的抽屜的最里面，再在旁邊堆了一些書就開始早讀了。早讀的時(shí)候我還是很在意雞蛋，不時(shí)看一看有什么動靜。

第一節(jié)下課后，我與幾個(gè)同學(xué)出去玩，沒管我的雞蛋，因?yàn)槲矣须p層的保護(hù)。

中午吃過午飯我在教室里休息，突然我看見王慶手中拿著我的雞蛋在擺弄。我大喊一聲：“把蛋放下！”他一聽趕忙把雞蛋還給了我，我馬上仔仔細(xì)細(xì)地看了看蛋有沒有破損，幸虧沒事我懸著的心終于落了下來。

下午放學(xué)我把雞蛋放進(jìn)書包，因?yàn)楣财嚾硕嗳菀讛D碎。上車后我找到了一個(gè)座位，我的朋友站在我旁邊。突然一個(gè)人從他身邊擠過，把他擠到了我身上只聽“啪！”的一聲雞蛋碎了。下車后我打開書包一看里面全是蛋清，蛋黃像鮮血一樣我心痛極了，一個(gè)生命在我手中斷送了！

唉，要不是我的考慮不周就不會這樣了。要是再給我一次機(jī)會我一定會做得盡善盡美！

有趣的“護(hù)蛋”行動作文3

“啊，生雞蛋！”“給雞蛋造房子？”……金筆作文教室里傳來一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，這次的金筆作文課上，付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護(hù)蛋行動”

我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動，想要迫不及待的參加這次活動。老師在旁邊鼓勵(lì)我們時(shí)，我更加自信了。我心里想：不管成功還是失敗，只要努力就行了。

回到家里，我問媽媽：“媽媽我們家的雞蛋在哪里？”“你要雞蛋干嘛？”媽媽說。我把我們的護(hù)蛋行動告訴了媽媽，媽媽告訴我雞蛋在冰箱里，我打開冰箱門挑了一個(gè)又大又飽滿的雞蛋，接下來我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫了一個(gè)笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫了一個(gè)大大的愛心。這表示我非常愛它。接下來我又帶著雞蛋寶寶找房子，我找了一個(gè)六邊形的盒子，在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙，我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里，蓋上蓋子。

星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，走著走著不知道什么東西絆了我一下，我一下子摔倒了，手里的雞蛋掉在了地上，這時(shí)我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來一看，雞蛋寶寶竟然沒有碎，真是有驚無險(xiǎn)，我懸著的心終于落了下來。

我盼啊盼啊，終于盼到了星期天。我當(dāng)上了班里的護(hù)蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護(hù)蛋行動”，我體會到了做父母的`辛苦。我們應(yīng)該更加孝敬父母，做一個(gè)聽話的好孩子。

有趣的“護(hù)蛋”行動作文4

5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校，進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因?yàn)檫@也太簡單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

第二天來到學(xué)校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦！

中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀?！鞍パ?！”一不小心手一滑，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時(shí)已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動到此結(jié)束，真是太可惜了。

這次“護(hù)蛋行動”的失敗給我的教訓(xùn)是：要謹(jǐn)慎做好每一件事情，不能大意，有時(shí)看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導(dǎo)致最后的失敗。

有趣的“護(hù)蛋”行動作文5

5月30日，邱老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校進(jìn)行為期一天的雞蛋保護(hù)活動。起初我認(rèn)為這很可笑，因?yàn)樗唵瘟?。后來，我意識到這是一件非常困難的事情。

前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，并在上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面放了一層棉花，并用蓋子蓋上。我認(rèn)為這是安全的。

第二天我來到學(xué)校，整個(gè)早上都很安全。幾個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地打破了雞蛋。我還是很高興：哈哈，我今天保護(hù)雞蛋非常好，非常成功！

中午，我突發(fā)奇想，拿出盒子里的雞蛋，看看它是否會保持不變?！芭?，天哪！”我不小心把手滑了一下，雞蛋掉到地上摔碎了。黃色蛋液灑了一地。當(dāng)時(shí)我驚呆了三秒鐘。我不敢相信發(fā)生了什么。如果時(shí)間可以倒流，我永遠(yuǎn)不會渴望打開盒子，唉！說什么都晚了。我順從地拿起拖把清理我面前的一灘蛋液和蛋殼。很遺憾，我的卵子保護(hù)手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了。

我從這次“雞蛋保護(hù)行動”的失敗中吸取的教訓(xùn)是，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎行事，不要粗心大意。有時(shí)候看似簡單但不困難的事情更容易被輕視，并最終導(dǎo)致失敗。

有趣的“護(hù)蛋”行動作文6

在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過有一件事，只要想起來就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動”了。

有一天，品生老師說，要我們每人帶一個(gè)雞蛋，看誰的雞蛋明天還沒有被碰碎，那誰就是贏家了！

到了第二天早上，我們興致勃勃的地來到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋，使它不被碰碎。

“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒碎！”我高興地跳了起來。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問了下許盛磊，他說他的雞蛋還沒到學(xué)校就“完了”！我們都開懷大笑起來。

終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的雞蛋拿出來，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒碎！”

放學(xué)的時(shí)候我聽到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會這樣！”我又要哭又要笑?。≡瓉黼u蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！

這件事是不是很有趣??！

有趣的“護(hù)蛋”行動作文7

5月30日，邱先生要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護(hù)。一開始我覺得很可笑，因?yàn)樘唵瘟耍『髞聿虐l(fā)現(xiàn)這是一件很難做的事。

前一天晚上，我把雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。

第二天來學(xué)校的時(shí)候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)的這么好。今天我成功地妥善保護(hù)了雞蛋！

中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時(shí)間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼?？上业淖o(hù)蛋手術(shù)結(jié)束了。

這次護(hù)蛋手術(shù)失敗給我的教訓(xùn)是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時(shí)候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導(dǎo)致最后的失敗。

有趣的“護(hù)蛋”行動作文8

老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護(hù)蛋行動。

我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來，隨身帶著。只有做操和大課間時(shí)放下來。但是我的雞蛋很不辛。因?yàn)橛幸惶焱砩衔胰コ跃屏?，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時(shí)候我很熱，我就把外衣脫了，結(jié)果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時(shí)我心里酸溜溜的，一點(diǎn)也不開心了，媽媽說：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說：“要不要再拿一個(gè)放到口袋里？”我說：“不用了?！?/p>

早上，我去上學(xué)心里很不高興，想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒說一句話，謝琪瑤就問我：“你的雞蛋有沒有破？“我說：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說：“我的還是好的?！彼f完，就把雞蛋拿了出來給我看，我心里很不是滋味。

我一轉(zhuǎn)身，就去問別人的雞蛋有沒有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說：“誰的雞蛋沒有碎？”那些沒有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見?？墒侵x琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來的時(shí)候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應(yīng)該也很難過吧！結(jié)果，卻被老師聽見了，對大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來，就連謝琪瑤自己也笑了。

這一次的護(hù)蛋行動真好玩?。?/p>

護(hù)蛋行動作文1

星期一，鐘老師布置了一個(gè)艱難的作業(yè)——“護(hù)蛋”。星期三作文課檢查，成功了可以成為“護(hù)蛋小天使”呢！

晚上，我小心翼翼地從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，在我的房間里找到一個(gè)玩具碗，放四張紙進(jìn)去，再放上棉絮，然后把小雞蛋輕輕地放進(jìn)它的“小床”。取名叫“樂樂”，樂樂也是我的小名，爸爸給我取這個(gè)名字是希望我快快樂樂的成長，“樂樂”的名字跟我的小名同一個(gè)由來。

第二天早晨去上學(xué)，出門時(shí)，我想：樂樂放在書包里會不會有危險(xiǎn)，萬一有人推我一下，那就會把雞蛋弄碎，一路都非常謹(jǐn)慎。下課了，我不敢出去蹦跳，生怕它摔碎。

回家后再給樂樂穿上一件用棉花做得衣服，我要像爸爸媽媽愛護(hù)我一樣，呵護(hù)著“樂樂”，我要保證他的安全。

到了第三天。我把樂樂拿出來，完好無損，開心極了！我和班上十幾個(gè)同學(xué)都被評為“護(hù)蛋小天使”呢！

這次護(hù)蛋讓我感受到媽媽每天細(xì)心地照顧我們是多么的不容易??！長大后我要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文2

今天，是我們最開心的一天，因?yàn)榻裉煳覀円e行護(hù)蛋行動。

早上，我們每人都從家里帶了一個(gè)可愛的蛋寶寶到學(xué)校，來到教室里，我們歡聲笑語地談?wù)撝约旱牡?，等到第二?jié)課時(shí)，李涵的蛋“啪”的一聲，落到了地上，他傷心了。我想：一定要保護(hù)好我的蛋。到了中午，吃飯過后，詹老師說：“已經(jīng)有9個(gè)人的蛋，落地了?！边@時(shí)，我準(zhǔn)備去樓下給我的蛋曬曬太陽，可又擔(dān)心我的蛋一不小心也落地了，我現(xiàn)在感覺我的蛋像一只小兔在蹦來蹦去，不過我想：我一定要小心，千萬要保護(hù)好！

護(hù)蛋行動作文3

今天，我迫不及待地來到學(xué)校，因?yàn)樽蛱煳覍W(xué)奧數(shù)的.時(shí)候忘記把雞蛋帶回家了，今天正要去拿呢。

在路上，我擔(dān)心自己的雞蛋會早早地破了。來到了奧數(shù)教室一看，門竟然沒開。

就這樣，我一直等到葛老師來，我就向葛老師要了鑰匙，便飛快地飛向奧數(shù)教室，門開了，我走上前去，拿出雞蛋一看，它還躺在那餐巾紙上，對我笑呢！那時(shí)，我的心中充滿了自豪。

我還給雞蛋做了搖籃，還在上面放了雞蛋的“被子”——餐巾紙。這樣看起來就像一只小船了。最后，在上面寫上“雞蛋一號”，它就變得更好看了。

何以的兩個(gè)雞蛋都破了，真是一個(gè)失敗的“媽媽”。

唉，做“媽媽”真累。

護(hù)蛋行動作文4

下個(gè)星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學(xué)校通知我們開展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動，我一聽就樂了，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。

星期六早上我剛一起床，媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護(hù)蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時(shí)我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，開心極了，“護(hù)蛋”行動圓滿成功。這一天真累?。?/p>

通過這次“護(hù)蛋”行動我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心了。

護(hù)蛋行動作文5

今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個(gè)以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會晃來晃去， 我就想了一個(gè)辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。

到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。

我有一點(diǎn)小緊張， 不過緊張了反而會把蛋摔了， 所以我悄悄對自己說”冷靜”。

今天我們班級里所有小朋友的蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會不會大家都贏得比賽啊？

護(hù)蛋行動作文6

昨天，汪老師布置了一項(xiàng)活動，名叫護(hù)蛋行動，一開始，我覺得這很好做，可是，經(jīng)歷了磨難之后，我才覺得這不是一件容易的事情。

下午，我給我的雞蛋包了一層保鮮袋，放入了一個(gè)不大不小的包中，拎著包來到了學(xué)校，同學(xué)們的裝備稀奇古怪，有帶小包的、有把雞蛋放在塑料杯里的，還有的甚至帶了個(gè)鞋盒來，但我知道，他們只 是為了保護(hù)好自己的雞蛋而已，下課后，我怕雞蛋碎了，所以一直坐在座位上，不敢出去玩，汪老師說，讓我們正常玩，我聽后，放心多了，心想：我一定要保護(hù)好我的雞蛋，可是，下午有許多同學(xué)的雞 蛋摔碎了。

今天上午，我照常來到學(xué)校，下課后便和同學(xué)們出去玩了，回到座位后，又有許多同學(xué)的雞蛋報(bào)銷了。

下午，最后一節(jié)課，當(dāng)汪老師問有多少人護(hù)蛋成功時(shí)，我和一小部分同學(xué)站了起來，當(dāng)聽到護(hù)蛋成功的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我高興不已。

雖然這次護(hù)蛋行動有人失敗，有人成功，但我覺得最重要的是親身體驗(yàn)的樂趣。

護(hù)蛋行動作文7

星期天，老師要我們星期一的早上來學(xué)帶一個(gè)雞蛋，讓我們玩一個(gè)游戲——護(hù)蛋行動。我心里想，有護(hù)膚的，護(hù)手的，難道還有護(hù)蛋的嗎?后來我才知道，老師想讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦。

我在廚房左挑挑，右撿撿，覺得哪個(gè)雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法，選了一個(gè)有點(diǎn)小的。我把它放到一個(gè)盒子里面，可是怎么也放不進(jìn)去。最后只好用我心愛的套娃給它當(dāng)家了。我把套娃里放上衛(wèi)生紙和棉花，防止它碰碎了。就這樣，它溫馨的小家就造好了，然后我很小心的把它放到窩里了。

我給雞蛋畫上烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和紅潤的小嘴，看上去真是個(gè)美麗的小姑娘。它看著我好像在說：“你要好好的保護(hù)我哦，我都把你當(dāng)成我的半個(gè)媽媽啦?！比缓笪医o它起了個(gè)好聽的名字“心心”，因?yàn)樗裎业男母螌氊愐粯印?/p>

護(hù)蛋行動作文8

在“護(hù)蛋行動”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切準(zhǔn)備工作就序。

活動當(dāng)天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動時(shí)，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護(hù)，“蛋蛋”沒有被打碎。

我很高興，我的“護(hù)蛋行動”成功了，同時(shí)這次活動也讓我體會到，媽媽照顧孩子是多么的辛苦，所以我決定以后只要有時(shí)間我就幫媽媽做家務(wù)，不讓媽媽太辛苦了。

護(hù)蛋行動作文9

今天是九九重陽節(jié)，也是孝敬日。因此我要進(jìn)行護(hù)蛋行動，以此來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

早上一起床，媽媽就幫我準(zhǔn)備好了雞蛋。

瞧，我還沒睡醒呢，不過再瞌睡我也要保護(hù)好它，我一邊刷牙一邊小心的拿著它。它陪著我吃早餐，之后我小心地把它放進(jìn)書包跟我一起去上學(xué)。

晚上蛋寶寶又陪我一起睡覺，一天很快就過去了，我的護(hù)蛋行動成功了。

通過這次護(hù)蛋行動，我體會到了其中的辛苦，從而更加深刻地懂得了要孝敬父母長輩，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>

護(hù)蛋行動作文10

4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋，并且給它取一個(gè)名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。

中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。

我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的盒子，用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候，只聽“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運(yùn)的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運(yùn)！

最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經(jīng)過這次行動，我體會到了父母培養(yǎng)我們很難，都經(jīng)過了很多困難。