1盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了.
賞析：盼春,是文章的開(kāi)端.連用兩個(gè)“盼望著”,可見(jiàn)期待春天來(lái)臨的心情是多么殷切.東風(fēng)來(lái)了,報(bào)告了春天的消息,你聽(tīng),那春天的腳步聲近了.短短的十幾個(gè)字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致
2一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼.
賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法,寫萬(wàn)物復(fù)蘇,生動(dòng)形象,充滿美感.
3山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了.
賞析：作者細(xì)致地觀察了初春的山、水和太陽(yáng).“山朗潤(rùn)起來(lái)了”,寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠,顯得格外清爽和滋潤(rùn).“太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”,將太陽(yáng)擬人化,既表現(xiàn)了春天太陽(yáng)的'溫暖,抓住了春陽(yáng)的特征,更表現(xiàn)了春天太陽(yáng)的內(nèi)在神韻.寫初春的山、水和太陽(yáng),是從大處落筆,勾勒出一個(gè)總的輪廓,為下文細(xì)致的描繪張本.
4小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.
賞析：鉆”字用得何等傳神；“嫩嫩的,綠綠的”,“草軟綿綿的”,又是何等簡(jiǎn)潔而富有質(zhì)感地寫出了初春草的特點(diǎn).
5 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你.
賞析：作者以“吹面不寒楊柳風(fēng)”引起對(duì)春風(fēng)的描寫,接著擷取了一個(gè)生活化的令人倍感親切的比喻“像母親的手撫摸著你”,寫盡了春風(fēng)的氣韻神情.
6桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.
賞析：這段話突出花的“爭(zhēng)相斗妍”,畫出春天百花盛開(kāi)的繁榮景象.運(yùn)用擬人、排比、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象.
7雨是最尋常的,一下就是三兩天.可別惱.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼.傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜.在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走
著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠.他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默
賞析：作者寫春雨,先寫春雨的特點(diǎn)：“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙”.然后寫雨中的景致,描繪出一幅寧?kù)o優(yōu)美的水墨春雨圖.運(yùn)用排比、擬人、比喻等修辭手法,把春雨的魅力寫得生動(dòng)形象、如聞其聲,如見(jiàn)其形.同時(shí)又用樹(shù)葉、小草、人、房屋等襯托春雨帶來(lái)的美好和安寧.
《春》 原文：
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕俏俏的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在當(dāng)中，高興起來(lái)，的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛牦，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
《春》的好詞：
天真爛漫 無(wú)憂無(wú)慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán)
《春》的好句好段：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。 ?盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的'鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”。
“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著”
“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著?！?/p>
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！贝禾焓墙延辛Φ模骸按禾煜窠训那嗄辏需F一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！?/p>
“古木陰中系短蓬，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！碑?dāng)春天的陽(yáng)光照臨大地，楊柳吐出了新綠，微風(fēng)輕拂，吹到人們的臉上，是那樣溫暖柔和，已經(jīng)感覺(jué)不到一絲的寒意了。
好詞
你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 天真爛漫
自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語(yǔ) 嘻嘻哈哈 無(wú)憂無(wú)慮
好句
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
古木陰中系短蓬，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。當(dāng)春天的陽(yáng)光照臨大地，楊柳吐出了新綠，微風(fēng)輕拂，吹到人們的臉上，是那樣溫暖柔和，已經(jīng)感覺(jué)不到一絲的寒意了。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
賞析
朱自清先生是文學(xué)大家，這是無(wú)可置疑的。其散文具備很深的文化內(nèi)涵，有中國(guó)傳統(tǒng)的生命觀和審美觀。他那些眾人皆知的文學(xué)作品沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，沒(méi)有繁瑣的文字，沒(méi)有花哨的結(jié)構(gòu)，描繪的通常是人們身邊熟悉的事物，都是用他對(duì)生活的感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴的自然流露，這樣的文章當(dāng)然會(huì)被大家所喜愛(ài)。
而朱自清的散文當(dāng)中，強(qiáng)烈的畫面感是其主要特點(diǎn)，簡(jiǎn)單的描述，如一張張鮮活的圖畫出現(xiàn)在讀者的眼前。在文章《春》當(dāng)中，所有的景象描繪都有強(qiáng)烈的畫面感。這些畫面，一點(diǎn)一滴構(gòu)成了完整、獨(dú)特、精美的空間，讓讀者的心能夠在這樣的空間當(dāng)中靜靜體驗(yàn)，去體察作者的心境、狀態(tài)及心中所想。
“一切都像剛睡醒的樣子……?！痹谶@段文章當(dāng)中，作者描繪了一個(gè)簡(jiǎn)單的春來(lái)的感覺(jué)，春天到了，一切醒來(lái)，這樣的描繪沒(méi)有具體的所指，自然而豐富，在這個(gè)畫面當(dāng)中出現(xiàn)的東西可以很多，卻不嗦繁瑣，極其自然，就好似自然界當(dāng)中的一切輪回循環(huán)，周而復(fù)始，卻又是一個(gè)新的開(kāi)始，以這樣的描繪作為文章場(chǎng)景描繪的開(kāi)始，體現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心。接著，作者去描繪山、描繪水、描繪太陽(yáng)，這樣的描繪一筆帶過(guò)，就像畫畫起形的階段一樣，三筆兩筆，把畫面想要表達(dá)什么初步體現(xiàn)出來(lái)。這樣的安排，非常符合中國(guó)人在面對(duì)畫面時(shí)大到小的審美邏輯，和作畫的過(guò)程也極為相似，先有一個(gè)大的框架，在框架當(dāng)中再去填充其它的東西來(lái)豐富畫面，這樣，作者的自由度就很大，如果一開(kāi)始就著眼與對(duì)局部的描繪，那最后形成的畫面就很難整合，松松散散，難以形成一個(gè)有藝術(shù)美感的整體。兩句話就形成了一個(gè)段落，看似簡(jiǎn)單，其中卻有很大的自由空間。
第一句話描繪了草的形態(tài)，這可以理解為對(duì)個(gè)體的草的描繪，勾勒出草的形狀、顏色、質(zhì)感，第二句話，草的描繪從個(gè)體轉(zhuǎn)向了群體，從一棵、幾棵、一堆變成了“一大片”，在這個(gè)描繪當(dāng)中，我們似乎體會(huì)到了作者作畫的過(guò)程。第三句話，可以理解為作者的想象，有了一個(gè)簡(jiǎn)單的畫面以后，作者也是希望身臨其間，去靜坐、去游戲、去運(yùn)功，這于畫面的景象形上沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，卻是作者對(duì)畫面景象的一個(gè)主觀情感抒發(fā)，融情于景，這在繪畫當(dāng)中也是必要的.。第四句對(duì)風(fēng)和草的描繪，兩個(gè)詞，表達(dá)出風(fēng)和草給人的體感，柔和、清麗。這樣，畫面便在前一段描繪的基礎(chǔ)上得以豐富，形成了一個(gè)基本形態(tài)。
文章中“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你……像星星，還眨呀眨的。”這一段，全部是對(duì)花的描述，是對(duì)場(chǎng)景的進(jìn)一步豐富。春天的花，千變?nèi)f化，精彩紛呈。在對(duì)花的選擇上，作者充分考慮了色彩的因素，紅的桃花、粉的杏花、白的梨花，這三種顏色與綠色的小草配在一起，豐富而雅致，非常協(xié)調(diào)?；ǖ奈兜?，閉上眼的想象，使畫面“動(dòng)”起來(lái)，畫面當(dāng)中的物體在動(dòng)，時(shí)間也在動(dòng)，這種生動(dòng)的時(shí)空感是別的作者很難自如地表現(xiàn)出來(lái)的。對(duì)繪畫而言，畫種的生命是畫的靈魂，有生命的繪畫才會(huì)有情感，有情感的畫面才會(huì)動(dòng)人，無(wú)疑，通過(guò)作者這樣的處理可以發(fā)現(xiàn)他的情感是飽滿的，他用他的情感去塑造畫面，用畫面中的生命去感染讀者。
“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，……這時(shí)候也成天嘹亮地響著。”這一段總有四句，全面兩句是對(duì)風(fēng)的描寫，著重體現(xiàn)作者的主觀感覺(jué)，后兩句描寫鳥(niǎo)和牛，把動(dòng)物融入到畫面當(dāng)中，使畫面進(jìn)一步豐富。鳥(niǎo)和牛，是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的兩個(gè)主要題材，花鳥(niǎo)畫當(dāng)中穿梭于百花叢中的鳥(niǎo)兒，寫意畫中行走于山間小道的牛兒隨處可見(jiàn)，這在中國(guó)人的審美意識(shí)形態(tài)已經(jīng)形成了兩個(gè)定式的符號(hào)，作者這樣的運(yùn)用，也體現(xiàn)出中國(guó)人傳統(tǒng)的審美意識(shí)和深度，使畫面呈現(xiàn)出來(lái)的文化內(nèi)涵更為厚重，體現(xiàn)了作者深厚的國(guó)學(xué)文化功力和藝術(shù)修養(yǎng)。
“雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。……稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！痹诿苋缑z的細(xì)雨當(dāng)中，夾雜著薄薄的煙霧，小草的綠并不因此而羞澀，昏暗的燈、安靜的夜，小路、石橋、房屋，一切都在他們剛在的地方，這樣的畫面是多么的祥和自然，這樣這樣的場(chǎng)景就在我們身邊，而我們卻很少去注重這樣生活化的美麗場(chǎng)景，這樣的場(chǎng)景，既是生活化的現(xiàn)實(shí)，也是極具意境的藝術(shù)。藝術(shù)源于生活，但不是所有的人都能夠從生活當(dāng)中去提煉出藝術(shù)。而朱自清先生作為文學(xué)大師，這樣的提煉對(duì)他而言宛如信手拈來(lái)，自然而言。一切，就在這樣的平靜當(dāng)中產(chǎn)生了。
