摘抄一些好句好段，有利于為我們的寫作積累素材，今天我們就一起來看看名著好句好段摘抄初中吧!

名著好句好段摘抄初中【1】

1) 歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時(shí)也譴責(zé)這種事跡所造成的后果?！渡衩貚u》

2) 誰都可能出個(gè)錯(cuò)兒，你在一件事上越琢磨得多就越容易出錯(cuò)?！逗帽鴰浛藲v險(xiǎn)記》

3) 強(qiáng)迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉(zhuǎn)意?！蛾幹\與愛情》

4) 離你越近的地方，路途越遠(yuǎn);最簡(jiǎn)單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)?！短└?duì)栐娺x》

5) 你瞧，桑丘·潘沙朋友，那邊出現(xiàn)了三十多個(gè)大得出奇的巨人。——《堂·吉訶德》

6) 一個(gè)人哪怕只生活過一天，也可以毫無困難地在監(jiān)獄里過上一百年?！毒滞馊恕?/p>

7) 凡是想依正路達(dá)到這深密境界的人應(yīng)從幼年起，就傾心向往美的形體?！段乃噷?duì)話錄》

8) 世界上一切好東西對(duì)于我們，除了加以使用外，實(shí)在沒有別的好處?！遏敒I遜漂流記》

9) 一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！独先伺c?！?/p>

10) 獲取一顆沒有被人進(jìn)攻的經(jīng)驗(yàn)的心，也就像奪取一座沒有守衛(wèi)的城池一樣?！恫杌ㄅ?/p>

名著好句好段摘抄初中【2】

1) 她們其實(shí)并不知道，世上沒有什么結(jié)局是糟糕的，她們和她一樣，也完全沒有能夠成為自己命運(yùn)的主人?！睹琅c孽》

2) 諸位由于青年的藝術(shù)，而擔(dān)心墮落。但是，請(qǐng)先安心吧!諸位是不會(huì)那么容易墮落的。《侏儒的話》

3) 如果確實(shí)是這樣的話，他一定會(huì)感悟到他已經(jīng)失去了往昔的那個(gè)溫暖的世界，感悟到他長(zhǎng)期以來只為了一個(gè)夢(mèng)想而活著，因此付出了那么高昂的代價(jià)?！读瞬黄鸬纳w茨比》

4) 離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大，他一直是那個(gè)地方的目擊者。《尤利西斯》

5) 當(dāng)我說關(guān)注自己的事業(yè)時(shí)，我的意恩是建立自己強(qiáng)大的資產(chǎn)。想想看，一旦美元落進(jìn)了你的資產(chǎn)項(xiàng)，它就成了你的雇員?！陡话职帧じF爸爸》

6) 這些成功人士在到達(dá)引爆點(diǎn)之前，都已經(jīng)在這個(gè)方向苦熬了很長(zhǎng)時(shí)間?！吨貋怼?/p>

7) 流浪的時(shí)候，我脫掉偽裝，在街頭放聲歌唱;走得累了，就把雙腳放在離地獄，把眼睛擱在天堂?！侗嘲辍?/p>

8) 旅行和電影，一直是我僅有的兩個(gè)愛好。旅行，讓我可以真切地感受世界;電影，告訴我世界有無限可能?！侗嘲辍?/p>

9) 把快感認(rèn)為美感，把聯(lián)想認(rèn)為美感，是一般人的誤解，此外還有一種誤解是學(xué)者們所持有的，就是把考證和批評(píng)認(rèn)為是欣賞?！墩劽馈?/p>

名著好句好段摘抄初中【3】

1) 凡是有甜美的鳥歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫?！兜虏业奶z》

2) 站在痛苦之外規(guī)勸受苦的人，是件很容易的事?！侗豢`的普羅米修斯》

3) 不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去。——《牛虻》

4) 上天讓我們習(xí)慣各種事物，就是用它來代替幸福?！度~甫蓋尼·奧涅金》

5) 往上爬吧，多撈錢吧，進(jìn)入上層社會(huì)，那里準(zhǔn)備好了一切?！睹绹?guó)的悲劇》

6) 自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說別人壞話的.人?！秱尉印?/p>

7) 當(dāng)然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子來啊?！短字腥恕?/p>

8) 現(xiàn)在我只信，首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)——至少我要學(xué)做一個(gè)人?！锻媾贾摇?/p>

9) 四月最殘忍，從死了的土地滋生丁香，混雜著回憶和欲望，讓春雨挑動(dòng)著呆鈍的根?！痘脑?/p>

10) 大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。——《童年》

11) 當(dāng)格里高·薩姆莎從煩躁不安的夢(mèng)中醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在床上變成了一個(gè)巨大的跳蚤?！蹲冃斡洝?/p>

12) 離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上，從小到大，他一直是那個(gè)地方的目擊者?！队壤魉埂?/p>

13) 美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德?！杜喔撜f文集》

14) 親愛的艾妮斯，我出國(guó)，為了愛你，我留在國(guó)外，為了愛你，我回國(guó)，也是為了愛你!——《大衛(wèi)·科波菲爾》

15) 暴風(fēng)雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要?jiǎng)訐u!——《海涅詩選》

16) 艷陽高升，原野上的朝露很快便了無痕跡。源氏痛感人生如夢(mèng)，像朝露一般，愈加萬念俱灰。——《源氏物語》

17) 人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害?！毒奕藗鳌?/p>

我讀書作文 篇1

我從小就酷愛讀書，好書伴我成長(zhǎng)現(xiàn)現(xiàn)在。從書面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里，到寫作文時(shí)，再把它們一一“釋放”出來。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。

三歲時(shí)，我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書，看得津津有味。我想：這個(gè)東西有這么好看嗎？晚上，我吵著讓媽媽講故事給我聽，那時(shí)，我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩，聽了無數(shù)遍了，但我還是覺得很好聽……慢慢的，我似乎也體會(huì)到讀書的樂趣。

上了幼兒園，老師教了我們一些簡(jiǎn)單的漢字，那時(shí)，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書?。寢尳o我買了一套配有插圖的故事書，有好些字我都不會(huì)認(rèn)，媽媽就耐心地教我認(rèn)，認(rèn)的字多了，媽媽就不用每天花費(fèi)時(shí)間陪我看書了。這對(duì)于我來說，是極大的鼓勵(lì)。

終于上小學(xué)了，我翻開語文課本，大致地看了一下，囫圇吞棗，覺得挺有趣?；氐郊液螅乙黄ü勺谏嘲l(fā)上，皺起眉頭，蹺著二郎腿，一邊看一邊思考，一拿到書，就忘記了該做什么。

現(xiàn)在，我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我，有時(shí)我皺起眉頭，氣憤書中的人干那些昧著良心的事情；有時(shí)，我的臉上綻開了花般的笑容，為書中的人們遇到好事而開心；有時(shí)，我又熱淚盈眶，為書中的人們?cè)庥龅降姑故露鴤?。我完全陶醉在書中，看得如癡如醉，整天都想著書中的情節(jié)。

看了這么多書，我的作文不也有大大的提高，閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時(shí)，我會(huì)繼續(xù)編下去，使我的續(xù)寫能力有很大的長(zhǎng)進(jìn)。從眾多的作文書中，我悟出了兩點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感。

同學(xué)們行動(dòng)起來吧！多看書，看好書，相信書一定會(huì)帶給你無窮的樂趣。

我讀書作文 篇2

你，是智慧的載體，而我，是要將你放到載玻片上研究的人。我們都是孤獨(dú)的個(gè)體，當(dāng)生活中不總是出現(xiàn)驚喜和意外時(shí)，才明白，原來孤獨(dú)是自由的另一個(gè)名字。就這樣，兩個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，碰到了一起，摩擦出了絢麗的火花。你，就是智慧的載體——書本。

知識(shí)如果不能成為人生的智慧，那么它就是一件裝飾品。那些滿嘴說著別人書里的話的人，其作用不及于一張電腦儲(chǔ)存卡。讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啟發(fā)，變成了智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個(gè)軀殼內(nèi)存。

伏爾泰說：“當(dāng)我第一遍讀一本書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢?！笔堑模?dāng)我們讀一本好書的時(shí)候，就像一位老朋友重逢，讓我們感到快樂；當(dāng)我們讀一本好書的時(shí)候，就像在看一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我們感到震撼；當(dāng)我們讀一本好書的時(shí)候，就像在與一位大師交談，讓我們變得更睿智。

我喜歡沉著冷靜的獨(dú)處，我通過《背包十年》領(lǐng)略了圣家堂的風(fēng)采；從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了：當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候，做到堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單而容易的事，當(dāng)生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時(shí)候，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，那才是光榮的業(yè)績(jī)；與《簡(jiǎn)愛》中的女主人公產(chǎn)生了共鳴：在痛苦的刺激下，我的思想變得早熟而敏感，同時(shí)化作了一種短暫的力量，并且鼓起了決心，激發(fā)我去使用某種奇怪的手段，來擺脫無法忍受的壓迫。

古往今來，多少文人志士曾寫下精妙絕倫的文章并流傳于世，傾盡其心血，告訴了我深刻的道理與豐富的內(nèi)涵，教給我智慧。

曾幾何時(shí)，我置身于書海中不可自拔?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，剩下三分，嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐。”每當(dāng)讀李白的詩時(shí)，都會(huì)被他的才氣沖擊?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚?！泵慨?dāng)讀李清照的詞時(shí)，心中便會(huì)增添幾分愁緒?！案兄x只有一個(gè)人的日子，感謝這事而憤怒時(shí)而沮喪的城市，感謝我們還有詩，讓我們那些多變且難以解釋的心事，可以輕描淡寫成文字。”每當(dāng)看到方文山的文字時(shí)，心中的不快總是會(huì)馬上消散。

更重要的是，我體會(huì)到了文學(xué)之美，讀書讓我變得更睿智。古希臘神話中，文學(xué)之神繆斯是最美的女神，她象征著文學(xué)的美，給人們帶來智慧。讀書可以等同為一個(gè)用靈魂去觸及文字之美的過程，閱讀每一本書都像是一段妙不可言的旅程。你可以跟隨三毛的腳步，去欣賞撒哈拉沙漠里漫天飛舞的黃沙；你也可以和小鵬一起，去體驗(yàn)各國(guó)的風(fēng)土人情；或許你還愿意靜靜地坐在湄公河的白色游輪上，陪伴瑪格麗特一起等待到他那北方的情人……每一本書的美各不相同，每一本書教給我們的東西都不一樣。但它又總是在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦，觸動(dòng)你的心靈，讓你的.大腦變得更睿智。我愿在書的世界中做一個(gè)仰望者。

閱讀是一段旅程，而旅行者的認(rèn)真并不在于記錄枯燥的文字，而是靈魂與書相識(shí)相知的那份感動(dòng)。因?yàn)樽x書，我不在孤獨(dú)，那一串串文字就是美的旋律；因?yàn)樽x書，我可以穿梭時(shí)空，探索古往與今來；因?yàn)樽x書，我可以俯瞰人類歷史的長(zhǎng)河，讓自己變得更加智慧！

我讀書作文 篇3

我呀，從入幼兒園開始，就迷上了書籍。一有空，就跑進(jìn)幼兒園的圖書室，鉆進(jìn)書的海洋，一直到上課，我才戀戀不舍地離開圖書室，但心里總惦記著那本書。

上了小學(xué)，書成了我的好伙伴。每當(dāng)我被老師批評(píng)了，就找來一本書，不知不覺地被書里的小主人公那堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。當(dāng)我考試考砸了，就拿起一本書，漸漸地被書里那幽默的語句弄得哈哈大笑，煩心事早拋到九霄云外了。當(dāng)我覺得無聊時(shí)，就翻開一本書，慢慢地融入到他們的世界中，和主人公又唱又跳，摘蘋果、釣魚玩得可開心了。

書也幫了我不少忙。上語文課時(shí)，老師在講一個(gè)主題，我經(jīng)常會(huì)想起有關(guān)的故事或知識(shí)，舉手后一一告訴了同學(xué)，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，老師也對(duì)我嘖嘖稱贊。二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校舉辦的閱讀考級(jí)，考試時(shí)，老師問我的每一個(gè)問題，我都能對(duì)答如流。結(jié)果，輕而易舉地通過了考級(jí)，而獲得了全校第一名的好成績(jī)。

書,給了我努力的機(jī)會(huì)，給了我成功的喜悅，讓我們學(xué)會(huì)讀書吧，因?yàn)樗鼤?huì)使我們終生受益!

我讀書作文 篇4

人的智慧、人的財(cái)富、人的知識(shí)、人的語言、人的交流、人的教養(yǎng)、人的素質(zhì)，人的種種種種都離不開一樣?xùn)|西——書。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，我最愛干的一件事情，就是“啃書”。所謂“啃書”，不是把書放在口里吃，而是把書中的東西細(xì)嚼慢咽地消化了，汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，也就是啃書也。

而我，更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“職業(yè)啃書蟲”。記得一次，那幾天都是我一個(gè)人在家，媽媽走之前交代我：“晗晗，媽媽上班去了，我走了以后把菜盆里的菜洗一洗，把門口的垃圾倒了，門口還有一袋子你姑姑給你捎來的燒烤牛肉，放在冰箱里，再去樓下買一瓶醬油，就是黑黑的那個(gè)。明白嗎？你再看看此時(shí)的我，手上拿著一本厚厚的西游記，津津有味的讀著，根本沒聽見媽媽說什么，就隨便喊了一聲：“知道了，媽媽再見?！彪S后就是一陣“砰！”的關(guān)門聲。

大約1個(gè)小時(shí)以后，我才想起來媽媽有任務(wù)交給我，我便開始努力地回想?！疤粕搅搜值亩蠢?，妖怪準(zhǔn)備把唐僧切了吃…。.對(duì)了！媽媽讓我切菜來著！”我走到廚房，一手拿起一把韭菜，放到菜板上，一手拿著大菜刀?！斑?！咚！咚！”我把韭菜切得參次不齊，心想：媽媽怎么交給我這么難的活？到了門口，我心里一邊想著孫悟空的72變，兜里揣上一把錢，順手提了個(gè)袋子，到樓下。“白龍馬，蹄朝西，我來幫媽媽把那垃圾倒?！蔽乙宦泛咧≌{(diào)把垃圾倒掉，走到小賣部那里。突然，我忘記媽媽讓我買什么了！不過，我想起是一種黑黑的東西，我指著一瓶醋說：“我要那個(gè)！”接著，我就把這瓶“醬油”帶回家了，回到家里，我把門口的另一個(gè)袋子放到冰箱里，回到房間里繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，媽媽回來了?！瓣详?，都弄好了嗎？”我興高采烈的跳到媽媽面前?！芭昧?。”“真棒！我去給你做飯?！钡任以俅位氐椒块g里，廚房里傳出媽媽的慘叫“啊———”我立馬奔過去，媽媽問我：“你洗的韭菜呢？”我不解的問：“明明你讓我切??！”媽媽一副無奈的表情：“那吃牛肉吧?！本o接著，媽媽從冰箱里拿出一袋子牛肉，打開一看。居然是一包垃圾！那我扔的是……。.當(dāng)然還有那瓶醋，媽媽也看到了。

所以，你明白我為什么是個(gè)“職業(yè)啃書蟲”了吧！但我還是一如既往的那么愛讀書，這顆火熱的心一直藏在我的身體了，就像吃了興（xing）奮劑一樣，讀書能讓人快樂，能讓人滿足，能讓人拋開一切煩惱…。

我讀書，我快樂，讀書讓我滿足精神上的需求，讓我的智慧、財(cái)富、知識(shí)、語言、交流、教養(yǎng)、素質(zhì)種種種種都有了很大的提高，所以，書是我成長(zhǎng)的道路上，一把精神的鑰匙。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇1

今年我已經(jīng)9歲啦！不知不覺我已經(jīng)就長(zhǎng)大?；仡櫸耀@得知識(shí)的來源，我發(fā)現(xiàn)我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識(shí)來源吧！

1、（書）在書中我得到了許多知識(shí)。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對(duì)準(zhǔn)太陽，時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方，樹樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán)， 知道了直通云霄的“擎天柱”樹，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)砹藲g樂，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，我很寂寞，在書中我結(jié)識(shí)到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書也給我?guī)砹嗣麕?，“冰心”、“老舍”、?許地山”等等，他們使我受益，是我的良師益友。

2、（博客）博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方，我們?cè)谶@里可以把平時(shí)寫的文章發(fā)表在這里。同時(shí)也是電腦作業(yè)，是語文老師布置的。在博客中，我知道了一個(gè)道理：文章不在多，在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以PK知識(shí)。即使贏了，也不可有傲態(tài)；輸了，也不可無傲骨。是博客激勵(lì)和引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的開頭和結(jié)尾，可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn)，我們會(huì)寫出更多好文章。博客對(duì)我們的成長(zhǎng)大大有益哦！

3、（父母老師）爸爸媽媽經(jīng)常教我知識(shí)，給我講做人的道理，給我說一些有魅力的語言。有時(shí)，父母的話就像一束溫暖的陽光直射我的心田，讓我茅塞頓開，照開了我心中的那個(gè)黑暗的謎團(tuán)。老師是我們通往知識(shí)殿堂的領(lǐng)路人，他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師在課上對(duì)我們教導(dǎo)有方；在課下對(duì)我們溫馨提示。讓我們知識(shí)不斷積累。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇2

我們?nèi)松牡谝淮螣o法做到盡善盡美，但是只要勤于思考、勤于反省，我們將會(huì)獲得心靈的釋放，在反省和總結(jié)中成長(zhǎng)。

“知人者智，自知者明?！边@是老子的不朽良言。對(duì)于每個(gè)人而言，何嘗不是這樣呢？不斷反省自己，在反省中變得明智；在反省中變得純潔；在反省中變得堅(jiān)韌。反省之前過程中的磕磕絆絆，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在第一次中成長(zhǎng)，使自己做得更好、更完美。

考試之前老師像一個(gè)活菩薩似的，為我們念經(jīng)。千叮嚀萬囑咐道：“據(jù)說，這回考試的計(jì)算量非常大，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不然一不留神就扣了分。不會(huì)做的題，先放著，做下一題，節(jié)約時(shí)間?！痹诳荚嚨倪^程中一直磕磕絆絆，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，對(duì)于我來說，是不夠充裕的?？荚嚱Y(jié)束后，我終于松了一口氣。但是傾聽到別人在迫不及待地對(duì)答案，心中不停地顫抖起來。坐在座位上一直悔恨自己。為什么要修改答案，第一次的答案是正確的？這么簡(jiǎn)單為什么當(dāng)時(shí)沒有想到？為什么要聽別人的意見？一萬個(gè)為什么也無濟(jì)于事了，煩惱一直圍繞在頭腦的思緒中，擾亂了這一刻的好心情。偶然想起一篇文章中的一句話，“與其埋怨自己做錯(cuò)的事，還不如再努力一把?！毕肫饋磉@句話后，煩惱也就煙消云散了，我便用手捂著臉，靜靜的回憶整個(gè)過程，找問題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為什么我在考試的過程中一直磕磕絆絆呢？為什么，這是為什么呢？當(dāng)老師問起那些名列前茅的同學(xué)，他們說，只用了一個(gè)多小時(shí)罷了。我終于知道了，為什么我在考試過程中一直磕磕絆絆。因?yàn)榈谝?、我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，第二、我對(duì)這些題目相關(guān)的知識(shí)沒有熟練的掌握清楚罷了！而這些，是對(duì)自己的所做、所想、所為都是很大的進(jìn)步空間。所以我特別期待下一場(chǎng)的考試，一定要發(fā)揮真正的水平。一定要把臺(tái)上的角色扮演得有情感、有生氣，栩栩如生。

俗話說得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話說得可真沒錯(cuò)啊！我的成功式是：反思+總結(jié)=成功。在反思的過程中，我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在“擇其善者而從之，其不善者而改之”中我學(xué)會(huì)了要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，反省自己是否也有別人的短處。并且下一場(chǎng)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

每一個(gè)人不曾起舞的日子，都是對(duì)成功的辜負(fù)。成長(zhǎng)是一次長(zhǎng)途旅行，是一步一個(gè)腳印的追求。請(qǐng)銘記：成功的背后，是日積月累的堅(jiān)持，相信日積月累后，才能成功?！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年?！边@是陶淵明的心聲?！盎厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴?！边@是蘇東坡在風(fēng)雨途中的放曠心聲。在反思和總結(jié)中成長(zhǎng)，便是我的心聲。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇3

我覺得我現(xiàn)在最重要的事是讀書，因?yàn)槲颐刻於即趯W(xué)校八小時(shí)以上，所以讀好書、獲得好成績(jī)、考到好學(xué)校都是很重要的。

在讀書里，包括了成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)校，因?yàn)樽x書讀得好的話，就又好成績(jī)、也有前幾志愿的學(xué)校和十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然還有金榜題名啦！在我的頭腦里，我一直都認(rèn)為讀書是最重要的，我雖然一直努力的讀書，但成績(jī)都不盡理想，所以我必須更用功、努力的完成階段認(rèn)為最重要的事。

如果我沒有完成這件事，我一定不會(huì)善罷甘休，因?yàn)檫@件事最重要也最緊急，而且是有輕重緩急，這是不能違反的，所以大家最重要的事也一定先做完再做其他小事，對(duì)吧？

接下來，我希望我可以有更好的成績(jī)，也能盡力把最重要的是做到完美，所以我一定要好好的、用心的把每件事情做好。雖然，讀書是我最重要的的事，不過我也不能只去做這件事，因?yàn)橐灿衅渌∈乱灿幸恍┦侵匾?，所以我也必須去完成這些小事。

最后，我覺得每個(gè)人都有現(xiàn)階段最重要的事，所以大家也應(yīng)該把這件事做到好，不可以輕言放棄。

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇4

每個(gè)人身旁，都有一位身上穿著一件潔白衣服的`天使，頭上有著晶瑩剔透的小圈圈；也有一位身穿黑衣，很邪惡的惡魔。

當(dāng)你面對(duì)一件左右為難，會(huì)讓你不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，就會(huì)覺得很掙扎，天使和惡魔也就在此刻出現(xiàn)了。例如：在家里，弟弟正在走廊上看見地上有一張紅通通的一百元，他不停的掙扎著，他就順手牽羊拿走了一百元，他從糖果店出來眉開眼笑，三步併成兩步?jīng)_到家門時(shí)，就聽到媽媽大聲問；“是誰拿走我的一百元？”媽媽問了弟弟，是不是他拿走的，弟弟掙扎的結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……不……不……不是我拿的?！?/p>

弟弟忐忑不安的走回房間，媽媽知道是弟弟拿的之后，弟弟就被罵得狗血淋頭，從此就不敢犯了。

有一次的星期三，因?yàn)槲覙吩谄渲?，連明天在培訓(xùn)班要考英語都忘掉了。在學(xué)校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎，不知考英語時(shí)該為了一百分而作弊還是要老實(shí)的去面對(duì)慘不忍睹的事實(shí)呢？考試時(shí)，我雖然在東張西望，但我并沒有要做弊，老師以為我再偷看答案，所以改考卷時(shí)我的分?jǐn)?shù)不但沒考好，反而卻被老師臭罵了一頓，難道這就是我的報(bào)應(yīng)？俗話說：“若要人不知，除非己莫為?！蔽疫€是心虛、慚愧了！

面對(duì)十字路口的抉擇時(shí)，我們真的要小心翼翼，千千萬萬不要愧對(duì)自己的良心！

成長(zhǎng)總結(jié)作文 篇5

期中考呼嘯而來，像海浪般，波滔洶涌，張開冷酷巨拳，打向我的心，我驚慌的心不堪一擊，整個(gè)揪在一起。

明天是誰也不想碰到的期中考。我背著裝滿書本的背包，如背負(fù)著一萬個(gè)鐵球壓在身上。回到家，走進(jìn)房間，脫下沉重的背包，開始讀書！我挑燈夜戰(zhàn)，埋在堆積如山的書堆里，與期中考戰(zhàn)斗！

打開惺忪的雙眼，望向灰蒙蒙的天空，像是還沒睡飽，黎明卻已在驚醒中來到。大家美好的一天，是害怕考試的我進(jìn)入地獄的一天。走進(jìn)如監(jiān)獄般的教室，坐上位子，拿出最后的準(zhǔn)備——課本，把所有考試范圍，貪婪的、快速的掃進(jìn)快要爆滿的腦袋里。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”這是死神到來的聲音——期中考。我的心忐忑不安，這時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)教室，是隔壁班的蕭老師，平時(shí)和藹可親的他突然戴上嚴(yán)肅的面具，變成可怕的惡魔，面目猙獰，沒有絲毫的笑容?？季戆l(fā)下，一張脆弱的紙，卻蹂躪著許多同學(xué)，那密密麻麻的題目讓腦袋里的齒輪卡住?！按?！答！答！”時(shí)間一分一秒的過去，考試的時(shí)間像匹飛快的駿馬，手拉不住，心喚不回?！笆Ｏ率昼姟北O(jiān)考老師用渾厚的嗓音說著，一聲聲嚇得我直冒冷汗，把剩下的題目不假思索，在十分鐘內(nèi)拼完……！

交完考卷，我面有難色走出教室，心里七上八下，有不祥的預(yù)感，因?yàn)樵谑昼妰?nèi)寫完剩下一面的題目，且沒有做檢查，根本就是狗急跳墻，瞎貓想要抓到死耗子，就碰碰運(yùn)氣能答上幾題了！

考卷發(fā)下了，果然不出我所料，“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的分?jǐn)?shù)，我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)，而其它人也是幾家歡樂幾家愁！我愁眉苦臉、郁郁寡歡。放了學(xué)回到家，我戒慎恐懼的拿出期中考卷，就看見火冒三丈的媽媽，張嘴就是破口大罵，平常隱埋在骨子里的個(gè)性馬上爆發(fā)了出來，爆發(fā)出誰也忍受不了的噪音，罵得我一顆頭千斤重，怎么抬也抬不起來。入睡時(shí)，那個(gè)聲音，像是魔王的瘋狂嘶吼，不斷的在腦里回蕩著……，睡覺時(shí)，窩在被窩里，感覺心里在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂頭喪氣去上學(xué)。

“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘在床邊驚聲尖叫，把我給叫醒，上學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校，老師跟以往一樣，講課講得口沫橫飛，但我無心上課，期中考的分?jǐn)?shù)讓我揮之不去；下了課，我拿起籃球，沖下樓，在籃框下和同學(xué)打起精彩絕倫，意外得找到情緒抒發(fā)的方法，我的熱血在此時(shí)出現(xiàn)，把所有哀傷、憤怒都一掃而空！我的腳步，我的跳躍，好像比以前更輕快、更靈活！好像吃了靈丹妙藥，一切的壓力就此消失?？紙?chǎng)失利，我就在求場(chǎng)上贏回來，贏回生龍活虎的我，贏回開朗樂觀的我，贏回舍我其誰的自信心！

期中考像是個(gè)裁判，他判定了這場(chǎng)比賽的輸贏。這次我輸了，但我意外的找到了抒發(fā)情緒的方法；在熱鬧的操場(chǎng)上，籃球在飛翔，陽光在跳躍，青春的汗水在揮灑！我抓住籃球，與同學(xué)進(jìn)行激烈的比賽，我發(fā)現(xiàn)無數(shù)的歡樂，好像被溫暖的曙光照射著。打籃球——是我的加油站，我在這兒加滿油，重心出發(fā)，勇敢的接受任何的挑戰(zhàn)。