寫(xiě)事主要是文章通過(guò)描寫(xiě)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情，下面是關(guān)于寫(xiě)事的好詞好句大全的內(nèi)容，歡迎閱讀！
好詞
1、井底之蛙 邯鄲學(xué)步 班門(mén)弄斧 東施效顰
2、打草驚蛇 囫圇吞棗 狐假虎威 螳螂捕蟬
3、臥薪嘗膽 破釜沉舟 百發(fā)百中 半途而廢
4、葉公好龍 掩耳盜鈴 守株待兔 拔苗助長(zhǎng)
5、杯弓蛇影 鞭長(zhǎng)莫及 賓至如歸 病入膏肓
6、雪中送炭 望梅止渴 亡羊補(bǔ)牢 黔驢技窮
7、愚公移山 濫竽充數(shù) 自相矛盾 守株待兔
8、對(duì)牛彈琴 鄭人買(mǎi)履 緣木求魚(yú) 刻舟求劍
9、伯樂(lè)識(shí)馬 不恥下問(wèn) 出爾反爾 出奇制勝
10、唇亡齒寒 狐假虎威 鷸蚌相爭(zhēng) 畫(huà)蛇添足
11、井底之蛙 庖丁解牛 望洋興嘆 杞人憂(yōu)天
好句：
1、我知道，這淚雨中的每一滴，都不是普通的眼淚，一顆一顆，都是萬(wàn)金難買(mǎi)的友誼的珍珠。
2、“老鷹”可能是餓極了吧，“雙翅”一個(gè)勁兒地猛扇，朝“小雞”追來(lái)追去，恨不得立刻抓一只填填肚子。
3、中午，我們?cè)谒畮?kù)邊上吃了一些帶來(lái)的點(diǎn)心，又接著釣，一直釣到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候。我釣了一條大鯉魚(yú)，五條鯽魚(yú)，還有七條小魚(yú)。爸爸釣得多，總共有七、八斤魚(yú)?；貋?lái)的路上我很高興，心里想：下一次我一定要比這一次釣得還要多。
4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜烈的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
5、我緊張的心頓時(shí)松弛了下來(lái)。事情順利地完成了，我反而有了一絲懷疑，想想剛才取款時(shí)，我的動(dòng)作有些遲緩，但總算沒(méi)有出差錯(cuò)。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：多嘗試著做一些事情，會(huì)更加自信。
6、美是什么？我?guī)е@道千年難題，穿越時(shí)空隧道，我要叩問(wèn)孔子，請(qǐng)教屈原，看看他們是如何解答的？生活里充滿(mǎn)了美嗎？是的，她就在你雙眸閃動(dòng)的春光里，就在你手中擎起的秋里。
7、大家見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就開(kāi)始喧鬧起來(lái)：有的坐在桌子上，有的走下座位嘮嗑，還有的打打鬧鬧，教室里像自由市場(chǎng)一樣熱鬧。
8、放鞭炮的孩子們笑著、叫著、跳著、跑著，那歡快的聲音同鞭炮聲交織在一起，久久地在空中回蕩。
9、我驚呆了，抬起頭出神地望著媽媽?zhuān)X(jué)得心里踏實(shí)多了，然后又覺(jué)得媽媽的話(huà)語(yǔ)像一根無(wú)情的鞭子在抽打著我。
10、這觸目驚心的場(chǎng)面使我驚呆了，事后才感到背上濕漉漉的，一半是熱汗，一半是冷汗。
11、我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善。
12、直到現(xiàn)在，我都難以相信爺爺就那樣走了，我真沒(méi)有想到那天早上的隨手一揮竟是我和爺爺?shù)脑E別。
13、如果生命是乏味的，我怕有來(lái)世；如果生命是有趣的，今生我已滿(mǎn)足；把握生命，品讀生命，珍惜生命吧！
14、我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定坐到了另外的位子上，然而整整一節(jié)課，我卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只覺(jué)得耳朵里嗡嗡直響。
15、我一屁股坐在泳圈上，等著浪兒姐姐來(lái)陪我玩?？墒?，我這個(gè)地方太矮了，浪又小，根本感覺(jué)不好玩，只要浪一來(lái)，我的屁股就被拍到沙灘上去了，可痛了。
16、煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。
17、按照我們倆的分工，我擦黑板的左邊，張?jiān)迄i擦黑板的右邊。我回到我的座位上搬來(lái)了我的椅子。我踩著椅子從上邊開(kāi)始擦，然后又下來(lái)椅子擦下邊。從上到下擦了一遍，黑板上的字一個(gè)都沒(méi)了，但是，好像落了一層白茫茫的灰塵，很難看。
18、中午，聽(tīng)說(shuō)試卷批出來(lái)了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。
19、人們呼喊著，拎著水桶，端著臉盆，拿著滅火器和各種各樣的滅火工具，紛紛撲向火海，展開(kāi)了一場(chǎng)滅火攻堅(jiān)戰(zhàn)。
20、這一次，我找到了感覺(jué)。車(chē)子只要一歪，我就先用腳著地。等心情穩(wěn)下來(lái)，再騎上車(chē)子練習(xí)。半個(gè)小時(shí)以后，我也不用外公在后面幫忙了。我堅(jiān)持不懈的'精神終于感動(dòng)了上帝，終于能順利地，平衡地騎上一段路了，真是功夫不負(fù)有心??！
21、夜，又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，可這時(shí)我再也睡不著了，趴在床上，大顆大顆的眼淚滴落在枕巾上。
22、大夫毫不客氣地將我的茂密秀發(fā)改造成一片沙漠，清洗過(guò)傷口后，又將一朵方方正正的白花戴在我頭上。
23、生活在友誼中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，一片葉生長(zhǎng)在森林，你會(huì)感到自己擁有一種博大的力量。
24、爸爸和媽媽相互怒視著，你一言，我一語(yǔ)，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
25、風(fēng)吹葉兒落，雪飄雁南飛。世間萬(wàn)事皆空，凡事須求清凈，試問(wèn)快樂(lè)是什么？但也要自己尋找。飛瓊神仙客，誤落古桃源。亂云天一角，弱水路三千。梅花頂立頭，狼啼夜空留。大雪紛飛中，只有狼憂(yōu)愁。
26、他倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
27、風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被雨后的那片殘陽(yáng)熔化了。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒(méi)有距離。
28、我們幾個(gè)人分了工：我和孫明凊掃，小崔和王龍倒垃圾。我們先把葉子掃成堆，然后小崔他們?cè)诤竺嬗密?chē)子裝，這樣來(lái)回的弄，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)掃干凈。我們好不容易把葉子掃成堆了，風(fēng)一吹，我們還要重新掃。教學(xué)樓那面的葉子也不斷地向我們這邊飛。
29、“大仙”一進(jìn)門(mén)，又是凈水，又是上香，然后，不緊不慢地在黃紙上畫(huà)符；那符畫(huà)得云不是云，煙不是煙，人不像人，鬼不像鬼，真是“鬼畫(huà)符”。
30、前些天，這倆人還像好斗的蟋蟀那樣，你盯著我，我盯著你，現(xiàn)在又親如兄弟了。
31、當(dāng)冬天的堅(jiān)冰消融，生命的航船又將起錨，靠著這份愛(ài)，我們?cè)诩业母蹫巢催^(guò)一個(gè)個(gè)春秋，靠著這份愛(ài)，我要乘風(fēng)破浪，而父母將青春常在。
32、無(wú)數(shù)顆“炮彈”像炒豆一樣驟然而下，幸好我早就轉(zhuǎn)移陣地了，要不然，就糊里糊涂地“送命”了。
33、讓大地代表我的真誠(chéng)，向大海許下我的諾言，讓泰山記錄下我的祝愿。我永遠(yuǎn)感激您——我的父親。
34、我拿著抹布跑到衛(wèi)生間，把抹布洗干凈，然后回到教室，又把黑板擦了一遍。這時(shí)，張?jiān)迄i也擦了兩遍了，黑板上還是一層白灰。我告訴他：“你擦不干凈，是抹布上有粉末，走，快去洗。”說(shuō)著，我們又一起跑到衛(wèi)生間洗抹布，洗完抹布回到教室，我們又把黑板擦了一遍。
35、全身的血液在沸騰，我?guī)缀跻屏俗约旱淖齑?，才抑制住憤怒的情緒。
36、我邊走邊向四處張望，四周黑黢黢的，就像被罩上了一塊大黑布，我的心怦怦地跳著。
37、他把牌捏到手里，瞪著眼，咬著牙，慢慢地用手指摸著點(diǎn)兒，神色非常緊張。
38、春光似海，青春如花。青春是美麗的，優(yōu)美的句子美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！
39、我非常高興，也有點(diǎn)得意忘形了起來(lái)，看到別人在展示完美的車(chē)技，我也有樣學(xué)樣地把屁股脫離了鞍座，撅到半空騎，這樣騎車(chē)和做車(chē)一樣，有種飛翔的感覺(jué)，當(dāng)然，這種感覺(jué)也得到了回報(bào)——十秒鐘之后，我趴在了地上，真是欲哭無(wú)淚，都是不知天高地厚惹得禍呀！
40、看著看著，淚水模糊了我的眼睛。淚眼蒙朧中，我似乎又看到了每次我拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸總是樂(lè)得咧開(kāi)大嘴的情景，那忙上忙下貼獎(jiǎng)狀的身影，仿佛又在我眼前晃動(dòng)。
41、我晃著滑板，一不留神，重心沒(méi)把握住，一下子坐地上了?！鞍?，我的屁屁喲，摔成18瓣兒嘍！”我不停地呻吟著。媽媽急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，看我也沒(méi)傷著什么。心疼地說(shuō)：“再練滑板可要注意了喲！
42、“那事可就有勞您了！”他放下手中的東西，點(diǎn)頭哈腰地退了出來(lái)，像只覓到食的老鷹，得意地走了。
43、讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。送人玫瑰，手有余香，要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
44、正在發(fā)呆，突然一聲尖叫打斷了我的夢(mèng)游，原來(lái)是朱淑儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂爬在了她的身上，劉星彤捂著嘴壞笑，同學(xué)們也一齊投來(lái)好奇的目光，我正幸災(zāi)樂(lè)禍呢，突然那只蟑螂又飛到了我的身上，我一下子跳了起來(lái)嚇的手舞足蹈地哇哇亂叫，蟑螂也許是被我嚇到了，滾落在地板上。
45、這時(shí)秦老師閃亮登場(chǎng)了，她沉著冷靜地脫下了腳上那只漂亮的高跟鞋，對(duì)準(zhǔn)那只蟑螂猛的砸了過(guò)去，蟑螂頓時(shí)一命嗚呼。這時(shí)全班沸騰了，大家都對(duì)秦老師非凡的身手贊嘆不已。
46、記憶中的小城，既不那么雄偉壯觀，也不那么小巧玲瓏；既不那么繁華喧鬧，也不那么幽靜秀雅，倒像塊未經(jīng)雕琢的璞玉。
47、穿著帶著老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我的全身，內(nèi)的鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
48、此刻，一縷陽(yáng)光從外面射進(jìn)病房，我感到自己真像一棵受傷的小樹(shù)沐浴著它。呵，成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)云莫測(cè)，但是陽(yáng)光畢竟很好！我想。
49、我走進(jìn)了廚房，想起媽媽曾說(shuō)過(guò)多用洗潔精對(duì)身體有害處，于是我先倒了幾滴洗潔精，然后用抹布在碗的里面和外面打圈擦了又擦，最后用清水把碗漂洗了幾次。不一會(huì)兒，碗被我沖洗的又白又亮。
50、母親的愛(ài)，就像月亮，永遠(yuǎn)掛在我心靈的天空；母親的心，就像水晶，永遠(yuǎn)珍藏在我情感的寶庫(kù)。
51、自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的，是神奇的，它與生活是那么近，那么緊。品味自然不就如同品味生活嗎？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文1
我今年9歲，上三年級(jí)了，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書(shū)。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應(yīng)著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說(shuō)：“記得看看??？”我頭都沒(méi)抬不耐煩的說(shuō):‘‘好，好，好！媽媽這才出門(mén)買(mǎi)菜了，我搬著凳子，坐在廚房門(mén)前，一邊看書(shū)，一邊看著飯。書(shū)中那精彩的片段讓我沉浸在了書(shū)中，媽媽交代我的事情早拋在了九霄云外?！版面?，廚房什么味？”我忙回過(guò)頭，媽媽站在了我的身后，大聲說(shuō)“你呀你，你瞅瞅，看書(shū)入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續(xù)看我精彩的故事了。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文2
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩兒，圓圓的腦袋上有一雙小小的眼睛，里面閃爍著智慧的光芒。我愛(ài)笑，見(jiàn)到好玩的東西就要笑。一笑就露出兩顆漏風(fēng)的大門(mén)牙。
我很喜歡看書(shū)，所以爸爸叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我一見(jiàn)到書(shū)，就像小蟲(chóng)子見(jiàn)了食物一樣，鉆進(jìn)去就啃。我家到處都是書(shū)，沙發(fā)上、床頭柜上，甚至廁所間里……每次拿起書(shū)，我就如饑似渴地看了起來(lái)。我最喜歡科學(xué)書(shū)，每次媽媽催我睡覺(jué)的時(shí)候，我都這么想：“時(shí)間小人兒怎么跑得這么快呢？”想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
小朋友，你們想不想和我這條“小書(shū)蟲(chóng)”做好朋友呢？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文3
我的家里有很多的書(shū)，有博學(xué)多聞的百科全書(shū)，還有搞笑一流的漫畫(huà)書(shū)，都是我生活中不可或缺的好朋友，如果沒(méi)有它們的話(huà)，我不知道我會(huì)變成啥樣。
學(xué)問(wèn)淵博的百科全書(shū)，是我隨身的小老師，不論是天文、地理、科學(xué)，還是醫(yī)學(xué)，只要有不懂或是不了解的地方，翻翻它，保證有意想不到的滿(mǎn)意答案。
“搞笑天王”漫畫(huà)書(shū)，我只要心情郁悶的時(shí)候，看一看這位“搞笑之王”，不管多郁悶，都能讓我破涕而笑。
這些書(shū)，都是我生活中必備的東西，每次只要我一查完、或是看完，都一定要把它們放回書(shū)柜里，讓他們休息。我認(rèn)為，如果要讓他們“活”久一點(diǎn)，就要把他們看似人一樣的對(duì)待。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文4
我身邊有一只“小書(shū)蟲(chóng)”，她是我的好朋友。
她有一頭濃密的頭發(fā)，一雙像黑寶石一樣的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
她很喜歡讀書(shū)，每次下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人坐在位置上讀書(shū)，同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。除此之外，她每次都會(huì)把書(shū)中的故事仔仔細(xì)細(xì)地給同學(xué)們講一遍，那繪聲繪色的演說(shuō)讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
有一次，我們班上進(jìn)行了一次課外閱讀題考試。因?yàn)樗匠Ｗx書(shū)很用功，所以這些題對(duì)她來(lái)說(shuō)難度不大，她取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
正因?yàn)檫@一次考試，讓我也受到啟迪，愛(ài)上了閱讀。從此每天下課我都會(huì)跟她一起讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)不時(shí)在教室里回蕩。
同學(xué)們，說(shuō)到這兒，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文5
哥哥眼睛大，嘴巴小，頭發(fā)短，但是他喜歡看書(shū)，同學(xué)們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥每天和書(shū)作伴，每天下課我總能看到他看書(shū)。他看精彩的地方會(huì)傻笑，看悲傷的東西會(huì)流淚。有一次去上體育課，因?yàn)橥饷嫦掠辏也坏貌簧献粤?xí)課。“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥看書(shū)時(shí)不小心笑了，被體育老師罰抄作業(yè)。
還有一次，“小書(shū)蟲(chóng)”的哥哥在書(shū)店里呆了一天，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書(shū)又一本書(shū)。他到中午才停下來(lái)，他媽叫他下樓買(mǎi)點(diǎn)吃的，他哥不接，他媽只好下樓幫他買(mǎi)點(diǎn)東西。直到晚上，“小書(shū)蟲(chóng)”哥哥回來(lái)了。他給我講了他今天讀的那本書(shū)，我認(rèn)真地聽(tīng)。越聽(tīng)越入迷。
后來(lái)我也漸漸喜歡上了讀書(shū)。從此，我們就成了“孿生書(shū)蟲(chóng)”。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文6
她個(gè)子很高，是我們班最高的一個(gè)。她還戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，看起來(lái)就很聰明。
她從小就很喜歡看書(shū)。她的愛(ài)好除了看書(shū)，還是看書(shū)。她看起書(shū)來(lái)一天都坐著不動(dòng)。
有一天晚上，她看書(shū)看得很入迷，可媽媽說(shuō)她得睡覺(jué)了，她只好去睡覺(jué)了。等到她聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲門(mén)響時(shí)，就立刻爬起來(lái)，溜到書(shū)房，打開(kāi)臺(tái)燈，看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，她突然覺(jué)得耳朵一疼，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
后來(lái)，她把這個(gè)毛病改了，不過(guò)還是看起書(shū)來(lái)就入迷。
認(rèn)識(shí)她的同學(xué)都說(shuō)她是一只小書(shū)蟲(chóng)。你能猜出她是誰(shuí)嗎？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文7
書(shū)，是我的偶像。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，就像進(jìn)入了知識(shí)的海洋，忘記周?chē)穆曇?，全世界里只有?shū)和我相伴。
我愛(ài)看書(shū)，幾乎是廢寢忘食。每次下課，我在看書(shū)；放學(xué)在車(chē)上的回家途中，我在看書(shū)；客廳沙發(fā)上，我在看書(shū)；夜晚躺在溫暖的床上，我在看書(shū)......
每周我最少要看兩至三本課外書(shū)。童話(huà)故事類(lèi)的書(shū)，帶我穿越時(shí)光，跟隨故事情節(jié)蕩漾；天文地理類(lèi)的書(shū)，讓我知曉天上地下的科學(xué)知識(shí)；寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)，那些好詞好句美妙的文章，讓我更迷戀寫(xiě)作了。我尤其喜歡閱讀名人作家的文章。冰心奶奶的文字很溫暖，彷佛眼前有位慈祥的老奶奶在向我輕輕講述著......
我是“小書(shū)蟲(chóng)”。我要做個(gè)永遠(yuǎn)“饑餓”的小書(shū)蟲(chóng)，啃遍所有的書(shū)！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文8
我有一個(gè)小西瓜般的頭，胖胖的臉，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛。我就是溫瑾睿
我喜歡看書(shū)，特別是鬼故事類(lèi)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)。有一天晚上,我看了鬼故事的書(shū),就睡不著覺(jué)。當(dāng)媽媽關(guān)燈時(shí)，我的心就怦怦直跳。生怕有什么東西一下子跳出來(lái)，把我吃掉。當(dāng)我做可怕的噩夢(mèng)時(shí)，就沒(méi)完沒(méi)了的哭，到黎明時(shí)才停下來(lái)。
還有一次,我下課看書(shū)著了迷，就連同學(xué)叫我出去玩都沒(méi)聽(tīng)到。就算他們?cè)趺创叽?，我還是會(huì)津津有味地看著書(shū)。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我才匆匆忙忙的把書(shū)收好，拿出課本來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
這就是我，一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文9
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛(ài)讀書(shū)，可是她比還愛(ài)讀書(shū)。
她高高的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書(shū)的時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門(mén)口敲了一個(gè)下午的門(mén)。她的家在一樓，我看見(jiàn)她還在讀書(shū)，她真的讀書(shū)到連敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這是第一天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說(shuō)：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧?！蔽掖饝?yīng)了，可還沒(méi)走出教師門(mén)，老師就開(kāi)始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁(yè)開(kāi)始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
這就是我的小書(shū)蟲(chóng)朋友。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文10
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，生活在三（3班）這個(gè)大集體里。我就是——張浩澤。
書(shū)是我生活中必不可少的一部分，如果我一天沒(méi)看書(shū)，那就會(huì)覺(jué)得很“餓”，吃再多的東西也沒(méi)用，因?yàn)闀?shū)是我的“精神食糧”。
在我上幼兒園的時(shí)候，就很喜歡讀繪本。到了現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始閱讀名著和經(jīng)典了。
在《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算讓我敬佩不已；在《酷蟲(chóng)學(xué)?！分校腥さ墓适潞涂破罩R(shí)結(jié)合在一起，讓我明白了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)；在《唐詩(shī)三百首》中詩(shī)人的情懷讓我佩服；在《三十六計(jì)》中，那一條條的妙計(jì)讓我的思維更加敏捷。
書(shū)是我們的良師益友，我要永遠(yuǎn)陪伴他。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文11
我們班的小書(shū)蟲(chóng)——徐文博，高高的個(gè)子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書(shū)迷。
下課了，有的同學(xué)打鬧；有的同學(xué)做游戲；還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書(shū)。
只見(jiàn)徐文博小嘴緊緊抿著，有時(shí)候禁不住笑起來(lái)，還有時(shí)候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子，好像被書(shū)中的故事感動(dòng)了。
我看見(jiàn)趙亮亮小聲的說(shuō)：徐文博我們?nèi)ネ姘桑⌒煳牟┚尤灰粍?dòng)不動(dòng)。
有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：這次他一定坐不住了。沒(méi)想到，徐文博無(wú)奈的看了一眼就繼續(xù)讀書(shū)了。
徐文博真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文12
在我們班里有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，大家都把它稱(chēng)為小書(shū)蟲(chóng)。
每一節(jié)下課，小書(shū)蟲(chóng)就沖出教室，向我們的長(zhǎng)廊跑去，小書(shū)蟲(chóng)到了那兒，他先拿下一本童話(huà)故事，再坐到長(zhǎng)凳上開(kāi)始讀書(shū)。只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)，津津有味的讀著，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)的時(shí)候非常專(zhuān)心，我們?cè)趺炊核疾焕頃?huì)，如果都急了她，他就會(huì)發(fā)威。后來(lái)，她急的眼睛也十分專(zhuān)心，到了上課她就回到了教室。過(guò)了一小時(shí)下課了，他繼續(xù)拿那本書(shū)來(lái)讀。
那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)吧？那就是我們班最喜歡讀書(shū)的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說(shuō)了，你們一定要幫給我保密哦！千萬(wàn)不能給別人說(shuō)這個(gè)好秘密哦！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文13
我的姐姐個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，讓我們一起看看她的故事吧！
一天中午，我們?cè)摮晕顼埩?，可是姐姐還趴在書(shū)桌上看書(shū)。媽媽叫了我倆一聲，我趕快跑去廚房，但是姐姐好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，于是，媽媽繼續(xù)叫姐姐來(lái)廚房吃飯，姐姐心不在焉的說(shuō)：“好，我馬上就去?！笨蛇^(guò)了一會(huì)兒，姐姐還是沒(méi)有來(lái)，姐姐仍然在專(zhuān)心致志的看書(shū)，看書(shū)競(jìng)?cè)蝗肓嗣裕诌^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)姐姐一邊看書(shū)，一邊向廚房走過(guò)來(lái)，可走著走著，走到客廳時(shí)，她又不由自主的坐下來(lái)，繼續(xù)看她捧在手里的故事書(shū)。我們實(shí)在是太餓了，就先開(kāi)始吃飯，可等媽媽吃完飯，休息了很大一會(huì)兒，媽媽以為姐姐已經(jīng)吃完飯了。可是我吃過(guò)飯去找姐姐玩，看見(jiàn)姐姐還在看書(shū)。就跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)姐姐還在看書(shū)，就去找小姐姐嘮嘮叨叨：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，所以，一日三餐，必須按時(shí)吃飯?！苯憬氵@才戀戀不舍的放下書(shū)，乖乖的去廚房吃飯了。
這就是姐姐小書(shū)蟲(chóng)的故事！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文14
有一只小書(shū)蟲(chóng)，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽(yáng)光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光，因?yàn)槔锩媸M(mǎn)了書(shū)本贈(zèng)送給它的金星，它們?cè)谛?shū)蟲(chóng)的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天，小書(shū)蟲(chóng)放學(xué)回家，放下書(shū)包，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然看到一本書(shū)，它抵擋不住“美食”的誘惑，津津有味地吃起來(lái)，吃著吃著，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過(guò)來(lái)，看看還沒(méi)打開(kāi)過(guò)的書(shū)包，低著頭說(shuō)：“還……還沒(méi)寫(xiě)完?！彼泵Υ蜷_(kāi)書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。雖然手在寫(xiě)，但腦子里還是不停的回播書(shū)中那精彩的故事情節(jié)。
小書(shū)蟲(chóng)的性格十分開(kāi)朗，嘴角總是往上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經(jīng)常來(lái)到它的臉上做客。
小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呢？哈哈！她就是我——三年級(jí)的賴(lài)佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文15
芳芳跟我差不多一樣高，是我的鄰居，又是我的好朋友。芳芳總愛(ài)穿一身潔白的小喇叭裙，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，像夜空中閃爍的星星。
她特別愛(ài)看書(shū)，每天捧本書(shū)看個(gè)不停。她貪婪地看了一本又一本，她家的書(shū)摞起來(lái)比她都高了很多。我給她起了個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，我們約好周末去玩，我去了她家以后，發(fā)現(xiàn)“小書(shū)蟲(chóng)”正津津有味的看著書(shū)。我叫道：“時(shí)間到了，我們走吧！”她頭也不抬的說(shuō)：“你先坐下吧，我看完這一
這就是她，一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文16
在我們班級(jí)，有很多“小能人”。有“書(shū)法小能人”張雅婷，有“繪畫(huà)家”戴凡美，還有“體育健將”楊林舉……可給我印象最深的要數(shù)“閱讀小達(dá)人”楊方潔了。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛很小，戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書(shū)、跳繩、跑步，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。他的語(yǔ)文成績(jī)更是名列前茅。
有一次，我們上語(yǔ)文課，許老師微笑著說(shuō)：“寫(xiě)完課堂作業(yè)的同學(xué)們可以去后面圖書(shū)架借書(shū)看”。他一個(gè)健步，跑到圖書(shū)架拿了本書(shū)，一回到座位，他就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)?？磿?shū)的時(shí)候，書(shū)上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了，連下課的鈴聲響了之后，他仍在聚精會(huì)神地看書(shū)。同學(xué)們大聲說(shuō)：“楊方潔，下課了快把書(shū)還回去”。等了好一會(huì)他才把書(shū)戀戀不舍地還回去。
記得還有一次，他媽媽告訴我，他看《三國(guó)演義》這本書(shū)，從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書(shū)癡啊！。
他就是我的好朋友，一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”——楊方潔。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文17
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，她是劉博瑜。她有一張圓圓的臉，有一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。
有一次上體育課的時(shí)候，在樓梯間，我看見(jiàn)劉博瑜手里拿著一本書(shū)，我心想：體育課還看書(shū)，我玩還來(lái)不及呢！
體育老師剛說(shuō)了一聲“解散”，大家就像一群麻雀在操場(chǎng)上追逐玩耍，校園里飄蕩著我們的歡呼聲。有的說(shuō)“玩隱形人的快來(lái)”，有的說(shuō)“玩編花籃的快來(lái)”，還有的說(shuō)“玩一加一的趕快來(lái)”……只有劉博瑜安靜地坐在國(guó)旗臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，好像沉浸在自己的世界里。
之后，我就去和同學(xué)們一起去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我不想玩了，又來(lái)到劉博瑜身邊。我悄悄的走到她身后，輕輕地碰了她幾下，她被我嚇了一大跳，假裝生氣撒嬌拍打我的身體。她揉揉眼睛，扭扭脖子，哈，她一定是看書(shū)看得脖子都發(fā)酸了。
我覺(jué)得劉博瑜真是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文18
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他個(gè)子很高，還戴著一副眼鏡，關(guān)鍵是他可喜歡看書(shū)了。
他吃飯的時(shí)候要看書(shū)，上廁所的時(shí)候也要偷偷看書(shū)，總之，他不管什么時(shí)候都要看書(shū)。他的爸爸媽媽都勸他吃飯或上廁所的時(shí)候別看書(shū)了，可他就是忍不住要看。
有一次，他生病了，爸爸和媽媽帶他去醫(yī)院，他還給媽媽的包里偷偷塞了一本書(shū)。到了醫(yī)院，他從媽媽的包里拿出那本書(shū)。醫(yī)生給他打上了點(diǎn)滴，他的爸爸和媽媽都走了。他右手打點(diǎn)滴，左手拿著書(shū)看。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生給他的左手打點(diǎn)滴，他又用右手拿著書(shū)看。
下午的時(shí)候，爸爸和媽媽來(lái)接他，他還在看書(shū)。媽媽讓他別看了，他說(shuō)這本書(shū)還有五頁(yè)就看完了。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好讓他看完這五頁(yè)。
回到家里，他開(kāi)心地給爸爸和媽媽說(shuō)：“我的病好了！”媽媽問(wèn)：“為什么病這么快就好了？”他說(shuō)：“這本書(shū)太好看了，我的病一下就好了。”
他看書(shū)特別入迷，我們都叫他小書(shū)蟲(chóng)。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文19
架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我，可是一個(gè)如假包換的小書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)書(shū)如命。
我房間里的書(shū)如果倒出來(lái)，真有排山倒海之勢(shì)，從中國(guó)四大名著到外國(guó)的《哈利波特》，一應(yīng)俱全。家里人時(shí)?？吹轿铱袝?shū)的模樣――時(shí)而托著下巴，時(shí)而又嘰里咕嚕地說(shuō)著什么，更有趣的是，我把一本書(shū)放在床頭才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在別人玩游戲機(jī)的時(shí)候，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“魯迅先生說(shuō)過(guò)，用別人喝咖啡?的時(shí)間來(lái)工作。我真稱(chēng)得上是書(shū)不離手啊?！?/p>
有些書(shū)能使我開(kāi)環(huán)大笑，有的書(shū)能使我潸然淚下，有的書(shū)能使我開(kāi)拓視野……總而言之，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，百看不厭。
無(wú)論在家，在學(xué)校，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)都會(huì)遨游于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。我愿與知識(shí)為伴，與書(shū)本為友，當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的小書(shū)蟲(chóng)。書(shū)能讓我找到自己的所求，找到自己的樂(lè)趣。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文20
馮時(shí)代在我們班是被全班公認(rèn)的“小書(shū)呆子”。只要她有空，她就會(huì)專(zhuān)心讀書(shū)。他很活潑可愛(ài)，扎著一個(gè)短短的馬尾辮，跑來(lái)跑去。但是讀書(shū)是如此安靜。
鈴響時(shí)，馮貝迅速拿出課外書(shū)籍，津津有味地看著。
她一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛那是一尊雕像。她對(duì)周?chē)臒狒[景象視而不見(jiàn)，完全沉浸在書(shū)海中。在她看來(lái)，整個(gè)世界都消失了。她全神貫注，一會(huì)兒就讀了許多頁(yè)。突然，馮貝的臉上露出了欣喜的笑容。她的嘴變成了月牙形，眼睛瞇成了一條縫。有時(shí)她的眼睛閃著喜悅的光芒，有時(shí)她不停地點(diǎn)頭。這時(shí)，馮貝的小朋友來(lái)看她了。她拉著馮貝的衣服說(shuō)：來(lái)吧，我們出去玩吧?！瘪T貝沒(méi)有抬頭說(shuō)：不，不，這本書(shū)太漂亮了，你應(yīng)該先玩?！敝钡解忢憰r(shí)，她才不情愿地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。
鳳貝真是名副其實(shí)。小書(shū)呆子”哦，天啊！難怪馮貝的寫(xiě)作能力這么好！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文21
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)——宋金浩。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，像兩顆水珠子，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特點(diǎn)的是他那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒。
他就是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。課間總能看到他“啃書(shū)癡迷”的身影。這不，下課了，他順手拿起一本書(shū)在教室后面去讀，喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲他都無(wú)動(dòng)于衷，沉浸在書(shū)中的情節(jié)?！敖鸷疲鸷?，快來(lái)和我們一起玩唄！”“嗯嗯嗯，你們玩……”上課了，同學(xué)們都回到自己的位置上了，“這里怎么有一個(gè)空位？宋金浩人呢？”老師走到后面，一看，他還蹲在書(shū)柜的旁邊，津津有味地看書(shū)呢。
這樣的事情對(duì)于宋金浩來(lái)說(shuō)，時(shí)有發(fā)生。我去他家里做客，到了吃飯的時(shí)間，他邊吃邊看書(shū)，結(jié)果吃成了花貓臉，但他卻完全不知道。
瞧，這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文22
我的朋友是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)有一房間書(shū)的人。
我的好朋友頭上喜歡做一些有趣的頭飾，有一些小動(dòng)物、吃的、玩的，非常特別，她頭發(fā)很長(zhǎng)，是金色的，很像長(zhǎng)發(fā)公主。
一天，我去她家做作業(yè)，她做好了，我還在做，她便在一旁等我，過(guò)了一會(huì)兒我做好了，我叫她和我一起去玩，我叫了四五聲，她才說(shuō)：“你說(shuō)什么?”我大聲說(shuō)：“和我出去玩?！彼粗矣挚纯磿?shū)說(shuō)：“好吧!”在我們要出去時(shí)，她在包里裝了兩三本書(shū)，說(shuō)是怕出去了無(wú)聊，我的朋友可真是書(shū)蟲(chóng)呀!過(guò)了一會(huì)兒就到了公園，她拿著書(shū)，頭也不抬，眼看就要撞上電桿了，我連忙跑過(guò)去把書(shū)從她手里拿了，她猛地抬起頭說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊恕！薄澳阕呗吩倏磿?shū)，我看你會(huì)撞電線桿而亡?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她笑著說(shuō)：“我以后就只是在家里看書(shū)了?！?/p>
不過(guò)她還是沒(méi)有改，還是以前的那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文23
小書(shū)蟲(chóng)，我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)---張浩杰。為什么這么說(shuō)呢？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，像一頭墨水，一對(duì)烏黑的眉毛，一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆黑寶石。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，最有特點(diǎn)的是一張小嘴巴，紅紅的嘴唇像涂了口紅，非?？蓯?ài)。
他非常愛(ài)看書(shū)。不分場(chǎng)合，不分白天黑夜都看。記得有一次下課十分鐘，他去廁所，還拿了一本書(shū)在廁所里津津有味地讀起來(lái)，上課鈴響了，可他還在廁所里讀書(shū)，老師看見(jiàn)有個(gè)空位，就說(shuō)：“這里是誰(shuí)？”我們說(shuō)：“是張浩杰，”他上哪去了？我們異口同聲的說(shuō)：“不知道，”老師讓我們?nèi)フ宜?，原?lái)他在廁所里呀！
還有一次下課十分鐘，他在圖書(shū)角看書(shū)，直到打了上課鈴，他才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)角。不過(guò)他一寫(xiě)完課堂作業(yè)，又津津有味地讀起了書(shū)來(lái)。
瞧，這就是我們班的小書(shū)一張浩杰。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文24
提起我班的“小書(shū)蟲(chóng)”，那非余芮莫屬。
有一次，我去余芮家玩，一進(jìn)屋就看見(jiàn)了一列列書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)柜上。望著這滿(mǎn)柜子的書(shū)，再想想我家的書(shū)寥寥無(wú)幾，頓時(shí)自愧不如。我和余芮玩游戲，她總要求玩“老鷹捉小雞”。這個(gè)“老鷹捉小雞”可不是你們想象中的“你跑我追”哦，它是個(gè)益智類(lèi)游戲，規(guī)則是這樣的：先讓“小雞”看完一課書(shū)，“老鷹”再根據(jù)課文內(nèi)容，對(duì)“小雞”進(jìn)行提問(wèn)，如果“小雞”回答對(duì)了，那么就贏了，“老鷹”就不能吃掉“小雞”。每次，余芮都是獲勝者。
還有一次，最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，老師說(shuō)：“想出去自由活動(dòng)的人就出來(lái)排隊(duì)，不想上的就自己在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)?！崩蠋煹脑?huà)音剛落，大家爭(zhēng)先恐后往外跑，連一向認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的班長(zhǎng)也去排隊(duì)。我們的“小書(shū)蟲(chóng)”卻無(wú)動(dòng)于衷，只是手捧一本書(shū)，安靜地閱讀著：看到搞笑處時(shí)，哈哈大笑；讀到傷心處時(shí)，悄悄拭去眼角的淚花。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，你們班上有這樣的小書(shū)蟲(chóng)嗎？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文25
彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎兩個(gè)麻花辮，這就是我的好朋友李丹夷，一個(gè)整天沉迷在書(shū)海里的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我之所以叫她“小書(shū)蟲(chóng)”，是因?yàn)樗浅Ｏ矚g看書(shū)，只要一有空就看，從不歇著。她的閱讀面十分廣泛：楊紅櫻系列、曹文軒系列……她幾乎都讀過(guò)了，長(zhǎng)期的日積月累讓她上知天文，下知地理，令我羨慕不已。
有一次我問(wèn)她“丹夷，你讀過(guò)這么多書(shū)，哪一個(gè)故事你的印象最深刻呀？”她說(shuō)：“我最喜歡的是彩虹鴿的故事，講的是一只鴿子它長(zhǎng)的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你說(shuō)的這個(gè)故事我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你好厲害呀！”我說(shuō)，“沒(méi)有啦?！崩畹ひ闹t虛地說(shuō)。正是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)更是得心應(yīng)手，作文經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！辈蛔x書(shū)怎么能進(jìn)步呢？我決定以后要向李丹夷學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，也做一個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我的好朋友李丹夷，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，一個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文26
我們班有一位聰明伶俐的小女孩，我們都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。她不僅愛(ài)看書(shū)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。她呀，還是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)呢，她就是林陳烯研。
每次課間總能看到她“啃書(shū)”的身影，這不，下課了，同學(xué)們?nèi)缤▲B(niǎo)一般的離開(kāi)教室，只有她———林陳烯研仍然默默地坐在書(shū)桌前，津津有味地看著自己的書(shū)。她看到有趣的內(nèi)容會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的內(nèi)容，她又會(huì)唉聲嘆氣。因?yàn)榭吹脮?shū)多，她懂得的知識(shí)也很多，老師提出的各種各樣的問(wèn)題，她都能答對(duì)如流。
她看到書(shū)就像小蟲(chóng)子見(jiàn)到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被這只“小書(shū)蟲(chóng)”給一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”的一干二凈，每次考試，她都可以考到95分以上，老師經(jīng)常在班級(jí)里表?yè)P(yáng)她愛(ài)看書(shū)。
她可真是一只很有學(xué)問(wèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文27
在我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書(shū)看的最多的一個(gè)了。在讀書(shū)的時(shí)候，仿佛真正進(jìn)入了書(shū)的海洋。今天，就讓我們一
這一節(jié)課是語(yǔ)文課，在講最后一個(gè)題目的時(shí)候，“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，有的同學(xué)跑出去玩了，有的同學(xué)正在寫(xiě)老師剛留下來(lái)的.作業(yè)，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，還有的同學(xué)在教室里聊聊天呢。可林陳烯妍呢？只見(jiàn)她在
這個(gè)時(shí)侯，李洋瀾去到了林陳烯妍的面前，對(duì)她說(shuō)：“我們一起出去玩兒一下，好不好呀？”
林陳烯妍回答道：“行，我看完了這本書(shū)就來(lái)啦。"實(shí)在沒(méi)有辦法，李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿，你看起書(shū)來(lái)怎么連自己的朋友都不理了呢？
這個(gè)就是我們班的書(shū)蟲(chóng)——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書(shū)蟲(chóng)呢？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文28
我有一個(gè)好朋友，她叫鄭茗玥，平時(shí)她最喜歡看書(shū)。
有一天，鄭茗玥在看書(shū)。突然，上課鈴聲響起，鄭茗玥就把書(shū)放在桌角上，坐的很端正。這時(shí)，老師走來(lái)，看見(jiàn)鄭茗玥坐的這么好，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)?！薄爸懒?，老師！”同學(xué)們大聲說(shuō)。我們開(kāi)始上課了，老師問(wèn)：“這道題有誰(shuí)會(huì)？”鄭茗玥第一個(gè)舉手說(shuō)：“我會(huì)?！?/p>
這時(shí)下課鈴聲響了，其他同學(xué)都跑出了教室，只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了，我快速地跑去問(wèn)鄭茗玥：“我們出去玩吧！”可以鄭茗玥沒(méi)有回答我，我生氣地坐回座位。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)東西碰了我一下，我回頭一看，是我的好朋友鄭茗玥，我生氣的說(shuō)：“你不是不理我嗎？”“對(duì)不起，我剛才在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！编嵻h回答道?？?，這就是我的好朋友小書(shū)蟲(chóng)——鄭茗玥。我看了一眼就笑了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文29
她，有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，可別看她嘴巴小，能說(shuō)會(huì)道著呢！她就是我們班十足的“小書(shū)蟲(chóng)”——嚴(yán)予行。
這不，吃飯的時(shí)間又到了，何睿芮大聲叫道：“哈哈，我終于可以填飽我咕咕叫的肚子了！”“民以食為天！”姜卓輝大聲說(shuō)道：“不管三七二十一，先填飽肚子再說(shuō)。”嚴(yán)予行可不這么想，她坐在位置上靜靜的看書(shū)。
我們都狼吞虎咽，老師又在催了：“還有誰(shuí)沒(méi)吃飯？”我們的目光投向了嚴(yán)予行，異口同聲的喊：“嚴(yán)予行，快去吃飯！”再看嚴(yán)予行卻無(wú)動(dòng)于衷。同桌拍了拍她的背，她手一揮，不耐煩的說(shuō)：“別吵，別吵！”我們都被逗樂(lè)了，都哄堂大笑起來(lái)。嚴(yán)予行這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放好書(shū)，趕緊去盛飯。
你們見(jiàn)過(guò)有這么喜愛(ài)看書(shū)的人嗎？嚴(yán)予行可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”啊！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文30
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
他長(zhǎng)得圓頭圓腦圓眼睛，精致的鼻子上面還架著一副眼鏡，看起來(lái)知識(shí)很淵博的樣子。不管你問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)給你答案，沒(méi)有什么可以難倒他。所以他作文寫(xiě)是很好，故事也講得最棒了。他經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！泵看萎?dāng)他看起書(shū)來(lái)時(shí)都廢寢忘食的。
有一次，學(xué)校組織去春游。一到郊外，同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)都去玩了，唯獨(dú)不見(jiàn)他的身影。我找來(lái)找去，原來(lái)他躲在一棵大樹(shù)下面津津有味地看著一本書(shū)，正徜徉在書(shū)海之中呢。天黑了，大家要回去了，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，就差“小書(shū)蟲(chóng)”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找，原來(lái)他還在樹(shù)下看書(shū)。我過(guò)去推了他一下，他才如夢(mèng)初醒。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。他看書(shū)看到有趣的地方時(shí)，就會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)時(shí)，就會(huì)流下眼淚；看到發(fā)人深省的地方時(shí)，就會(huì)陷入沉思。你們說(shuō)他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文31
書(shū)，就是你的良師益友；是你的一個(gè)溫馨的家；也是你隨時(shí)可以打開(kāi)的知識(shí)寶庫(kù)；更是可以讓你放輕松的百音盒。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。冰心也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這兩句關(guān)于書(shū)的名言，使我受益匪淺。
其實(shí)我也是一個(gè)小書(shū)迷，我只要?jiǎng)傎I(mǎi)的一本書(shū)，就會(huì)非常入迷的去啃書(shū)。
有一次我正在看我已經(jīng)心儀已久的一本書(shū)，那真是愛(ài)不釋手。到了中午吃飯的時(shí)候了，媽媽已經(jīng)做好了可口的飯菜，她便叫我吃飯，因?yàn)槲艺谌朊缘乜袝?shū)，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)這時(shí)媽媽已經(jīng)叫我了好幾遍，她見(jiàn)我沒(méi)有搭理，就非常惱火，氣沖沖的走到我的房間，一把把我的書(shū)奪走，生氣地扔到床上。把我一把揪到飯桌錢(qián)讓我吃飯，我也只好聽(tīng)從了，不然媽媽有又要生氣了。
同學(xué)們我們一定要善于讀書(shū)承受曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，所以我們要多讀書(shū)只有這樣，我們將來(lái)才能，成為國(guó)家棟梁，把我們的祖國(guó)建設(shè)的美麗富饒。
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文32
我的好朋友鄭楚涵白凈的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，蒲扇似的耳朵，他的頭發(fā)特別的柔順，像電視里的明星一樣。他還是我們班有名的“小書(shū)蟲(chóng)”呢！
有一天中午，我們?cè)谧稣n作本，他很快就完成了。只見(jiàn)他拿起一本書(shū)，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。有一道題目，我百思不得其解，于是我就上前去問(wèn)他。我問(wèn)了他好幾遍，他就像一尊佛像一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)。我火冒三丈，一步上前準(zhǔn)備拿走他的書(shū)。
他瞪著我生氣地說(shuō)：“干什么？我在看書(shū)呢！”
“這道題怎么做呀？教教我唄！”我可憐巴巴地問(wèn)道。
他皺著眉頭，心不在焉地回答：“你自己想，我在看書(shū)呢！別打攪我了！”還沒(méi)等我回應(yīng)，他又津津有味地埋頭看起書(shū)來(lái)。
“那好吧”，我嘆著氣自言自語(yǔ)地說(shuō)，“看來(lái)我只能靠自己了呀！”
在我朋友當(dāng)中，他是最?lèi)?ài)看書(shū)的人。說(shuō)他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)都不過(guò)分哦！
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文33
我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)――小龍為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他那烏黑的頭發(fā)就像涂了一層黑色的墨水，眉毛又短又細(xì)，笑起來(lái)眼睛成了一條線，鼻子大大的，嘴巴小小的，像一只大公雞。他總是戴著一副大眼鏡，活脫脫的小書(shū)蟲(chóng)。
他那讀書(shū)的勁頭可是無(wú)人能比，聽(tīng)說(shuō)他一天讀兩本書(shū)。有一次下課，他拿了一本書(shū)去了廁所，坐在馬桶上開(kāi)始看書(shū)了。書(shū)中的情節(jié)實(shí)在精彩，他竟然沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，上了半節(jié)課，他才回來(lái)?！澳闳ツ牧?？小龍”同學(xué)問(wèn)他，他扶了扶那黑框眼鏡，認(rèn)真地說(shuō)道：“我就在廁所呀！我在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲。”他那無(wú)辜的表情逗的我們哈哈大笑起來(lái)。
這樣的事情太多了，看書(shū)忘記了放學(xué)，看書(shū)忘記了吃飯。
聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)了小書(shū)蟲(chóng)吧？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文34
我喜歡書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)。所以我的知識(shí)很豐富，在家里，經(jīng)常可以看到我看書(shū)。
我是家里的小書(shū)蟲(chóng)，特別愛(ài)看書(shū)。我的兩個(gè)書(shū)柜里的書(shū)加起來(lái)。有一座小山似的那么高。
我喜歡書(shū)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)被我證明了。我從書(shū)里學(xué)到了知識(shí)，許多近義詞、反義詞、好詞好句好段。在家里常?？梢钥吹轿摇翱袝?shū)”的模樣，有時(shí)是在客廳，托著下巴趴在地上看書(shū)。有時(shí)是趴在地下，一頁(yè)一頁(yè)的翻著看書(shū)。還有時(shí)在桌子上，嘴里叼著一支筆，做思想者的樣子看書(shū)。
從《101位名人成長(zhǎng)故事》到《安徒生童話(huà)》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《兒童文學(xué)》我都瀏覽翻閱，有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我“淚水漣漣”，有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之，言而總之，一句話(huà)：“我對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘，真是百看不厭。”
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，我愿意當(dāng)一個(gè)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣書(shū)人。”你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文35
表哥是名副其實(shí)的一條大書(shū)蟲(chóng)。
這天，舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ネ?，讓我們選個(gè)去處。我們幾個(gè)嚷著要去西湖公園，可一旁的表哥居然說(shuō)：“啥地方都不好玩，除了圖書(shū)館，哪兒也不去?！本司酥荒茼槒?。而我們也覺(jué)得圖書(shū)館不錯(cuò)，于是啟程圖書(shū)館。
一進(jìn)圖書(shū)館，我們都興奮得在書(shū)架前來(lái)回看，可是表哥早就選好了書(shū)，坐在角落看了起來(lái)，神情十分專(zhuān)注。受他影響，我也選定一本，坐在他旁邊看了起來(lái)?？蓻](méi)一會(huì)兒。我就看不下去了，我悄悄地湊近他的耳邊跟他說(shuō)話(huà)，可是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我便拍了一下他的肩膀，他嚇了一跳說(shuō)：“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?！蔽疫€沒(méi)來(lái)得及回答，他又埋頭看起了書(shū)，真是雷打不動(dòng)呀！
我們看他那么專(zhuān)注，便放他一人在那里看，我們和舅舅去買(mǎi)飲料，誰(shuí)知買(mǎi)完回來(lái)，他依舊保持著剛才的姿勢(shì)。他整個(gè)人像沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔。
表哥一看書(shū)就走火入魔，這難道不是一條大書(shū)蟲(chóng)嗎？
小“書(shū)蟲(chóng)”小學(xué)三年級(jí)作文36
我的好朋友是小敏，她是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
她是一個(gè)特別文靜的人，她高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，整天笑瞇瞇的。當(dāng)她看到一本好看的書(shū)時(shí)，就像被誰(shuí)施了定身術(shù)似的，一動(dòng)也不動(dòng)地坐上半天，眼睛眨都不眨一下。我問(wèn)過(guò)她：你眼睛不痛嗎？她回答我說(shuō)：一點(diǎn)兒也不痛，有些精彩的書(shū)看完了還想再看一遍。有的時(shí)候看到精彩的地方，她還不時(shí)搖頭晃腦的，好笑極了。只要她一迷上書(shū)，不管是找她玩，還是給她東西吃，她全不理不睬，甚至頭都不會(huì)抬一下。
那天，她正在看《魯濱遜漂流記》，趙老師喊她說(shuō)：小敏，你媽媽來(lái)電話(huà)了！我心想，這下她總該趕緊放下書(shū)，去接電話(huà)了吧？因?yàn)樗龐寢屧谏虾＃芟肽钏膵寢尅Ｕl(shuí)知她只是慢吞吞地站起來(lái)，雙手捧著書(shū)，不緊不慢地接過(guò)電話(huà)：喂，媽媽嗎？我在看書(shū)哦好的，掛了啊。放下電話(huà)，她又專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。接這個(gè)電話(huà)，居然一分鐘都不到。
我的好朋友小敏，可真是個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)呀！
讀書(shū)作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì)，同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。
讀書(shū)能讓我忘掉憂(yōu)愁，能讓我變得快樂(lè)，能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋€(gè)淘氣包，可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候，我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)錯(cuò)誤率少，考試90分以上，課堂上積極發(fā)言，各種活動(dòng)積極參加；在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子了！
其實(shí)，讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè)，也能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的'，你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”，是無(wú)比重要的。
其實(shí)，讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事，就像一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū)，到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”作文
讀書(shū)作文300字 篇2
記得那是一個(gè)下午，我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些小人書(shū)，但我很討厭讀書(shū)，對(duì)那些書(shū)不理不睬，哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了?？墒悄翘煨』锇閭儗?duì)所有的游戲都沒(méi)興趣了，偏偏要我聽(tīng)他們講故事，我只好聽(tīng)從。可可先講了一個(gè)故事，叫三只小豬，我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著迷時(shí)，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別。回到家后，我立即打開(kāi)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)，開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了，平時(shí)看到書(shū)就跑，今天卻認(rèn)真的看著小人書(shū)。” 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō)：“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè)福?！薄肮?！”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了?，F(xiàn)在，我四年級(jí)了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責(zé)怪書(shū)，反而更喜歡書(shū)了，覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺(tái)上的舞伴，我傷心事，它來(lái)安慰我。我生氣時(shí)，它來(lái)陪我談心。我高興時(shí)，它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū)，我就知足，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的伙伴。
讀書(shū)作文300字 篇3
我酷愛(ài)讀書(shū)，有句名言說(shuō)得好“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”我的生活的確是這樣，我寧可一日無(wú)肉，不可一日無(wú)書(shū)。
我的第一本書(shū)是《小公主》，里面的字不會(huì)讀，便纏著大人給我講。
直到此刻，我已經(jīng)讀了不少書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》。但我最?lèi)?ài)讀的還是《擁抱幸福的小熊》，故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見(jiàn)林醫(yī)生再到媽媽殘疾然后到“小熊繪畫(huà)班”開(kāi)張最終到得到幸福。
記得有一次，我回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，睡覺(jué)時(shí)，我看見(jiàn)了《夢(mèng)幻小公主》這本書(shū)，便拿起來(lái)看。我越看越入迷，已經(jīng)到了如醉如癡的地步。我看得忘記了睡覺(jué)，忘記了時(shí)間，忘記了世界。忽然，我聽(tīng)到了一陣熟悉的腳步聲，原先是媽媽起來(lái)看我有沒(méi)有蓋被子，門(mén)聲響起，我仿佛有一場(chǎng)巨大的災(zāi)難要從天而降，媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)我沒(méi)睡，說(shuō)：“你還沒(méi)睡呀，都已經(jīng)十點(diǎn)多了!”我還要說(shuō)什么，可媽媽已經(jīng)把書(shū)拿走了。
書(shū)像陽(yáng)光雨露，哺育著我這顆小苗茁壯成長(zhǎng)。書(shū)，已經(jīng)成了我生活中的一部分，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。而我想說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，長(zhǎng)萬(wàn)般知識(shí)。我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，各種書(shū)中的故事和典故，我都能信手拈來(lái)。
有段時(shí)間，媽媽在追古裝劇《武神趙子龍》，因?yàn)橐婚_(kāi)始她漏看了幾集，并且看的時(shí)候又是斷斷續(xù)續(xù)的，所以故事中許多人物的關(guān)系她不甚明白。有一天，她隨口問(wèn)我：“這劉備是誰(shuí)呀？”我聽(tīng)了立刻告訴她：劉備是漢朝的后裔，他一直想光復(fù)漢朝……媽媽聽(tīng)了立時(shí)目瞪口呆。從此，我被媽媽盯上了，她一有問(wèn)題就來(lái)纏著我，要我“劇透”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)詳細(xì)地給她說(shuō)那些事的前因后果，我一下子變成了媽媽的歷史活字典。
最近，我們的語(yǔ)文課堂上正在學(xué)歇后語(yǔ)，同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就互相猜歇后語(yǔ)，我不由自主地為他們添了一把柴：我把知道的蘊(yùn)含在歇后語(yǔ)中的典故說(shuō)了出來(lái)。這下可不得了了，同學(xué)們都圍了上來(lái)，紛紛拽著我，讓我給他們講一講每句歇后語(yǔ)背后的故事。
你瞧，讀書(shū)的力量是不是很強(qiáng)大？這才是我們真正的活字典??！
讀書(shū)作文300字 篇5
書(shū)是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書(shū)，爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)——小書(shū)迷。你們知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？下面的故事里有答案。
一次媽媽帶我參加智力競(jìng)賽，我毫不猶豫地跨進(jìn)了大門(mén)29題我都能答出，占了優(yōu)勢(shì)。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。突然，我一拍腦門(mén)，想到《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽(tīng)，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門(mén)口急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)看見(jiàn)我滿(mǎn)臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書(shū)了，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，在我無(wú)聊的時(shí)候能伴我度過(guò)，在我開(kāi)心的時(shí)候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時(shí)，它能為我排憂(yōu)解難。
書(shū)，你是我的知心好伙伴，你是一個(gè)善解人意的好伙伴，在我遇到困難時(shí)，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識(shí)。
我看過(guò)的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生作文百篇》《好詞好句好段》等等?？磿?shū)，是每個(gè)人必不可少的成長(zhǎng)過(guò)程，它會(huì)令你的知識(shí)有所提高，會(huì)讓你了解建筑的由來(lái)。如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我的書(shū)已經(jīng)堆積如山，我要對(duì)書(shū)說(shuō)：謝謝你，書(shū)！
讀書(shū)作文300字 篇6
8月8日，我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了：10月了，滿(mǎn)地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友互相為對(duì)方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí)，一陣風(fēng)又把樹(shù)葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道，只是感到十分快樂(lè)。
讀了文章，我覺(jué)得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。雖然它們的勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了，但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂(lè)。其實(shí)做事情得發(fā)自?xún)?nèi)心，就算只有自己知道，也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。所以說(shuō)，幫助朋友可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次，爸爸媽媽不在家，我看見(jiàn)地上有點(diǎn)臟，于是拿起掃把掃地。我沒(méi)有將這件事情告訴爸爸媽媽。看著掃完后那干凈的地面，我整天都心情舒暢。
