快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)，屬于中國(guó)曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)展而成。天津快板貓和老鼠
天津快板貓和老鼠臺(tái)詞
Tom：來到了天津衛(wèi)啊
（我是）嘛也沒學(xué)會(huì)
學(xué)會(huì)了開汽車 壓死二百多
警察來找我ne
嚇我一哆嗦
我是連滾帶爬就鉆進(jìn)了耗子窩
進(jìn)了耗子窩
嘿 里邊還真不錯(cuò)
我左看右看（huo）界he還真闊
耗子見了我
嚇的是直哆嗦
又稍息又立正還跑下把頭磕
Jerry：二伯二伯
長(zhǎng)的可真不錯(cuò)
臉上的麻子一個(gè)賽一個(gè)
你家買黃豆啊
可不用帶家伙
一窩一個(gè)足能裝二斤多
Tom：你吃飽撐的.
你別拿我找樂
貧嘴刮舌我看你是不想活
看你界小身板
nen么nai滴個(gè)兒
小鼻子小眼兒還愣充是模特ne
你要是不服ne，
咱們就抄家伙
上一拳我下一腳我來個(gè)得和勒
Jerry：界he地間兒小啊
咱開洼去比活
Jerry：二伯你前邊兒走
我后邊兒緊跟著
Tom：得 你要跳海河啊
二伯我陪著
你要下油鍋ne
我馬上撿柴huo
Jerry：少nen么多廢話
先嘗我一鍋
Tom：哎喲 你小焉壞損啊
也不打招huo
別怪二伯我翻了臉 我拆你的耗子窩
Jerry：二伯你別生氣
二伯你別上火
咱們爺倆誰(shuí)跟誰(shuí) 沒你哪有我
界是鮮花幾朵
您了先收著
有嘛 不 是 全怪小弟我
甭管怎樣咱們倆yer不還得一起過嗎
Tom：嘛話也別說了
說的我還挺難過
Tom&Jerry:得 從今咱們和和美美把日子過。
來到天津衛(wèi)呀，
嘛也沒學(xué)會(huì).學(xué)會(huì)開汽車，壓死二百多.
【一】：幼兒小主持人臺(tái)詞
老師:尊敬的各位家長(zhǎng)
B:各位來賓
C:親愛的老師們
D:親愛的小朋友們，
合：大家上午好!
老師：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎您們!
B:今天小朋友們格外漂亮，每一雙眼睛都透射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量
C:今天的花朵格外耀眼，每一朵都像小朋友們燦爛的笑臉
D: 踏著初冬的氣息， 邁著堅(jiān)實(shí)的腳步
老師:今天我們大昌中心幼兒園迎來啦第二節(jié)屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
合：我們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”
B: 這里是我們歡聚的禮堂，這里是小伙伴們游戲的操場(chǎng)
C: 這里將要展示爸爸媽媽們與小朋友們的默契配合
D: 這里將要有一場(chǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的PK賽
老師: 瞧我們可愛的寶貝們已經(jīng)迫不及待的想要入場(chǎng)了!
老師:首先走來的是小一班的寶貝們，他們是一群可愛的小精靈，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿了好奇，今天是他們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信這些可愛的寶貝一定會(huì)給我們帶來不一樣的精彩。寶貝們大聲喊出你們的口號(hào)吧!
B：接下來是小二班可愛的小朋友們，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，他們是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)!弟弟妹妹們加油!
C: 現(xiàn)在走來的是中一班的小朋友 41朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。
D: 迎著快樂的進(jìn)行曲，正向我們走來的是中二班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
老師: 正在向我們走來的是中三班的寶貝們， 他們正邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無(wú)憂，在幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!
B：接下來出場(chǎng)的是大一班小朋友他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們放飛理想，放飛激情，他們勇往直前，永不言敗。小伙伴們，加油!
C:下面出場(chǎng)的是雄糾糾、氣昂昂的大(2)班運(yùn)動(dòng)員們，他們正邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節(jié)里，愿他們?cè)谟變簣@的搖籃中幸福地度過每一天!
D: 別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是大三班的全體小朋友，他們正以整齊的步伐展示全新的班級(jí)風(fēng)采。大三班全體伙伴們勇往直前向前沖!加油!加油!
老師: 現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的大四班運(yùn)動(dòng)健兒們，40顆心連成一個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的整體，在今天的賽場(chǎng)上，她們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，相信他們今天一定會(huì)成為最閃亮的新星!
老師：第二項(xiàng)請(qǐng)園長(zhǎng)致開幕詞
B：第三項(xiàng)請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
老師：第四項(xiàng)進(jìn)入游戲
【二】：幼兒小主持人臺(tái)詞
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友大家晚上好!首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
在今天這個(gè)歡樂的
男：親愛的各位老師，
女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!，
男：親愛的小朋友們，
女：大家——上——午——好!
男：實(shí)驗(yàn)幼兒園
女：慶“六一”文藝演出，
合：現(xiàn)——在——開——始!
男：六月的天空是最藍(lán)的天空
女：六月的星星是最亮的星星
男：今天是我們歡樂的日子
女：今天是我們盡情歌唱的日子
男：接下來就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》
男：謝謝大班寶寶帶來的熱情舞蹈，我們也好想跳起來呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛
男：就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長(zhǎng)大了秀
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來，掌聲有請(qǐng)
女：繽紛的童年，彩色的六一
男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧
女：盡情釋放我們心中的熱情
男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打電話》(4+1)中班《數(shù)鴨子》(5+1) 男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)
女：哎，是呀，那還等什么呢?讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂園吧
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么?
女：快看……
男：哇，大家說老師表演的好不好啊(好……)沒錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想……)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好啊(好……)接下來是師生互動(dòng)游戲：比畫猜(在紙條上寫一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對(duì)最多的組獲勝)
女：歡樂的時(shí)光總是很快就過去了，不過不要緊，接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》
男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子(在小黑板上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝)
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛
女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛
男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛
女：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛
男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛
女：今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說聲：“您辛苦了，謝謝你們!”(下臺(tái)，感恩的心音樂響起)手語(yǔ)表演《感恩的心》
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國(guó)度
男：接下來，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》(大中小班)
女：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂的六一》男：朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!!!
【三】：幼兒小主持人臺(tái)詞
親愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 我是來自小一班的吳語(yǔ)芯，我喜歡唱歌、畫畫和跳舞。我 喜歡小動(dòng)物，我去過廣州市動(dòng)物園，看過那里的獅子、老虎和 長(zhǎng)頸鹿。 現(xiàn)在，春天來了，樹葉都發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的;花兒 也開了，紅色的、黃色的、紫色的，別提有多好看了。 我熱愛生活，熱愛大自然，所以我特別喜歡春天。 媽媽說，小朋友就是祖國(guó)的春天，所以我們要好好學(xué)習(xí)。 我每天都背古詩(shī)，我最喜歡的一首詩(shī)叫《長(zhǎng)歌行》：“青青園 中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至， 焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒 傷悲?！?小朋友，如果你也喜歡春天，喜歡大自然，喜歡讀古詩(shī)， 就請(qǐng)你跟我做個(gè)朋友吧。讓我們一起在這美麗的春天里，幸福 地成長(zhǎng)吧! 謝謝大家!
最近意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)說得很火，我也來說說
——東西方童話動(dòng)畫故事里的意識(shí)形態(tài)-我們需要怎樣的童話動(dòng)畫？
最近抵制西方意識(shí)形態(tài)西方價(jià)值觀什么的說得很火，贊同的反對(duì)的都很多。我覺得意識(shí)形態(tài) 價(jià)值觀什么的，對(duì)于我們一般人來說太深?yuàn)W了。我平時(shí)也就看看喜洋洋熊出沒貓和老鼠獅子 王之類低齡向的童話動(dòng)畫。既然大家都說意識(shí)形態(tài)價(jià)值觀，那我也來湊湊熱鬧，就說說我看 過的一些東西方的童話和動(dòng)畫吧。
一、童話中的草原：《獅子王》——《喜羊羊》
《獅子王》講述了一個(gè)什么故事呢？說老獅王死了，亂臣賊子造反叛亂搶奪了獅王的寶座， 小獅子王子辛巴成年后在廣大臣民的擁護(hù)下，奪回王位，over。
《喜羊羊》講述了一個(gè)什么故事呢？說為了保護(hù)羊村，喜羊羊帶領(lǐng)著小伙伴們，憑借著團(tuán)結(jié) 、智慧和勇氣，一次次打敗灰太狼，守護(hù)了羊村和青青草原的寧?kù)o，Over。
這兩者有什么區(qū)別呢？
《獅子王》：王的兒子是當(dāng)然的王，因?yàn)樗峭踝?，所以無(wú)論遭遇了怎樣的磨難，他注定會(huì) 王者歸來，奪回屬于他的寶座。臣民天然的會(huì)擁護(hù)他，因?yàn)樗砩狭魈实氖峭醯难ā丢{子 王》原臺(tái)詞），而那些企圖造反作逆的亂臣賊子，注定沒有好下場(chǎng)！
《喜羊羊》：小伙伴們憑借團(tuán)結(jié)、智慧和勇氣，才能一次次打敗入侵者，守護(hù)家園。每當(dāng)小 伙伴們不團(tuán)結(jié)時(shí)，就容易被灰太狼抓住。而在抵抗外敵入侵中，喜羊羊憑借過羊的智慧和勇 氣、尤其善于團(tuán)結(jié)小伙伴，一次次打敗了灰太狼，成為了實(shí)際上的孩子王。不出所料，我們 都可以預(yù)見到，下一任羊村的村長(zhǎng)肯定是喜羊羊。（當(dāng)然，劇情里沒有提到慢羊羊村長(zhǎng)有兒 子，但即便村長(zhǎng)有兒子想要傳位于兒子，小伙伴們還是會(huì)支持更加出色且取得很多實(shí)際政績(jī) 的喜羊羊。怎么樣？很眼熟吧？）
現(xiàn)在，對(duì)比下兩者的價(jià)值觀吧：
《獅子王》：王的兒子注定是王，因?yàn)樗眢w里流著王的血！臣民們會(huì)支持他的，王者歸來 ?。ㄊ酪u繼承、個(gè)人英雄）
《喜羊羊》：領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中產(chǎn)生，更加優(yōu)秀的，具有過人智慧、勇氣和善于團(tuán)結(jié)的人將會(huì) 登上領(lǐng)導(dǎo)崗位。當(dāng)然，小伙伴們的團(tuán)結(jié)一致是一切成功的前提。
（競(jìng)爭(zhēng)選拔、集體主義）
至于為什么標(biāo)榜民主的西方如此鮮明的強(qiáng)調(diào)貴族血統(tǒng)，這么高深的問題請(qǐng)不要問我，我平時(shí) 也就看看喜洋洋熊出沒貓和老鼠獅子王之類低齡向的童話動(dòng)畫，怎么回答得出這么定體問我 陷思的問題……
二、童話中的愛情：《白雪公主》、《羅密歐與朱麗葉》、《灰姑娘》——《梁?！?、《董 永與七仙女》
《白雪公主》講述了一個(gè)什么故事呢？說白雪公主受繼母迫害，在七個(gè)小矮人的幫助下，打 敗了惡毒的繼母皇后，然后和王子幸福的生活在一起，over。什么？還有然后？然后，當(dāng)然 是王子成了國(guó)王，白雪公主成了王后，小矮人還是小矮人……啊喂！醒醒吧！人王子才能和 公主談戀愛，你小矮人也想癩蛤蟆吃天鵝肉，有你什么事啊~一邊去~
《羅密歐與朱麗葉》講述了一個(gè)什么故事呢？出身兩個(gè)相互敵視的政敵貴族世家的年輕人— —羅密歐與朱麗葉相愛了，但是他們最終不能在一起，最后他們都殉情了，over。
好吧，只有王子和公主才能在一起，就算是羅密歐與朱麗葉，也都是貴族青年，他們之間才 可能有愛情，因?yàn)椤麄兪且活惾藒
那么西方童話中，難道就沒有沖破階層的隔閡最終在一起的嗎？
有，比如《灰姑娘》。
《灰姑娘》講述了一個(gè)什么故事呢？說灰姑娘的繼母虐待她，讓她整日勞作不給她漂亮衣服 去參加舞會(huì)，而把自己的兩個(gè)女兒打扮得花枝招展去舞會(huì)上吊金龜婿。但灰姑娘得到了水晶 鞋，在這雙神奇的鞋子的幫助下，灰姑娘變出了精致的馬車、光彩奪目的衣裳和首飾，加上 自己出眾的容貌，在舞會(huì)上博得了王子的青睞。但灰姑娘每天參加舞會(huì)不能超過十二點(diǎn)，不 然馬車會(huì)變回麥稈，車夫會(huì)變回老鼠、衣裳和首飾會(huì)變回破衣爛衫。在一次舞會(huì)的十二點(diǎn)前 ，灰姑娘匆匆離去，遺落了一只水晶鞋。王子拿著這只水晶鞋讓全國(guó)的女人試穿，以此找出 他鐘愛的那個(gè)女孩。在灰姑娘穿上這只水晶鞋時(shí)，王子不敢相信這個(gè)蓬頭垢面的女子是他心 中的那個(gè)女孩。但當(dāng)灰姑娘換上華麗的衣裳和首飾，重新光彩照人的出現(xiàn)在王子面前時(shí)，終 于收獲了大團(tuán)圓的結(jié)局，最后灰姑娘和王子幸福的生活在一起，over~
明白了么？想要飛上枝頭變鳳凰，你首先得有美麗的容貌，然后有漂亮的馬車、衣裳和首飾 ，其次你得有參加上流社會(huì)舞會(huì)的機(jī)會(huì)，最后你得會(huì)一點(diǎn)欲擒故縱的小伎倆——一定要在十 二點(diǎn)前匆匆離開并留下一點(diǎn)線索（水晶鞋），這樣才能讓王子對(duì)你產(chǎn)生好奇心滿世界找你… …
現(xiàn)在，我們來看看東方的童話愛情。
《梁祝》講述了一個(gè)什么故事呢？出身士族的女孩祝英臺(tái)女扮男裝進(jìn)入書院讀書，對(duì)刻苦而 有才華的庶族小伙梁山伯產(chǎn)生了愛慕之情。但因?yàn)殚T第差距，祝家最終決定將祝英臺(tái)嫁給門 當(dāng)戶對(duì)的富宦之家的馬文才。梁山伯因此憂憤而死，而祝英臺(tái)也在出嫁路上于梁山伯墓前殉 情，最終梁山伯和祝英臺(tái)雙雙化作蝴蝶飛去……
《董永與七仙女》講述了一個(gè)什么故事呢？七仙女（織女）是王母娘娘的第七個(gè)女兒，她從 天上看到長(zhǎng)工小伙董永勤勞樸實(shí)，遂心生愛慕，下凡與其結(jié)為夫妻。并與姐妹們一起一夜之 間織好了布，以此換取了董永的自由身。但王母娘娘不允許這段仙凡有別的愛情，將七仙女 捉回天庭，并劃下銀河隔絕這對(duì)夫妻。但每到農(nóng)歷七月七日，通曉人間愛情的喜鵲，會(huì)搭起 一座長(zhǎng)橋，橫跨銀河，讓這對(duì)可憐的夫妻相聚。
祝英臺(tái)出身士族高門，梁山伯出身庶族寒門，但這并不妨礙他們相愛。七仙女是王母之女仙 家仙子，董永只是一個(gè)長(zhǎng)工，即便取得自由身后也只是農(nóng)民，但這并不妨礙他們結(jié)合。祝英
臺(tái)看中梁山伯的不是財(cái)富權(quán)勢(shì)，而是他的刻苦和才華；七仙女愿意和董永一起過苦日子，只 不過愛他勤勞樸實(shí)。梁山伯和董永沒有水晶鞋的幫助獲得外在衣裝的加分（對(duì)了，董永有一 只老黃牛），傳說中也沒有說他們帥得像歐巴，他們只有美好的品質(zhì)。但就是這樣，祝英臺(tái) 和七仙女仍然愿意和她們的愛人一起，與門第階層仙凡之隔做決死的斗爭(zhēng)。雖然最終失敗， 但天地有靈，人心向善，傳承美好傳說的中國(guó)人，仍然讓梁祝化蝶，讓喜鵲搭橋，讓跨越了 階層的愛情有機(jī)會(huì)在一起。
這就是我喜歡中國(guó)童話（神話）故事的原因：現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的高度統(tǒng)一。雖悲有喜， 似喜實(shí)悲?，F(xiàn)實(shí)中雖然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但不會(huì)讓中國(guó)人放棄對(duì)美好事物的追求，千載傳誦之下， 人們給悲劇畫上一個(gè)美好的結(jié)局。
現(xiàn)在，對(duì)比下兩者的價(jià)值觀吧：
《白雪公主》、《羅密歐與朱麗葉》、《灰姑娘》：王子和公主在一起，貴族和貴族才有愛
情?；夜媚锵胍w上枝頭變鳳凰，就得有美麗的容貌、外在華麗馬車衣裳首飾的修飾、參加 舞會(huì)的機(jī)會(huì)以及一點(diǎn)點(diǎn)小心機(jī)（或者是大運(yùn)氣）~
（界限分明的階層劃分，重視外在物質(zhì)的修飾）
《梁?！贰ⅰ抖琅c七仙女》：跨越士庶仙凡的愛情，不計(jì)較門第階層的差距，但只在乎： 你人好，我愛你~
（打破階層劃分的壁壘，重視內(nèi)在品質(zhì)的美好）
至于為什么標(biāo)榜平等的.西方如此格外強(qiáng)調(diào)門第階層，這么高深的問題請(qǐng)不要問我，我平時(shí)也 就看看喜洋洋熊出沒貓和老鼠獅子王之類低齡向的童話動(dòng)畫，怎么回答得出這么定體問我陷 思的問題……
三、動(dòng)畫中的貓和老鼠：《貓和老鼠》——《黑貓警長(zhǎng)》
《貓和老鼠》講述了一個(gè)什么故事呢？聰明的老鼠杰瑞每次都能戲耍蠢貓湯姆，偷得食物滿 載而歸。采取的手段有栽贓陷害、鼠假狗威、貓追鼠藏，賣萌裝純等等等等，不一而足。而 忠心守護(hù)主人食物和房子的湯姆貓，則慘遭老鼠的調(diào)戲，最后還要被主人責(zé)罵打罰，甚至逐 出家門被其他貓搶了飯碗。其中某集作為城堡衛(wèi)士的湯姆貓，甚至在被老鼠偷走準(zhǔn)備晚宴的 食物后，被押上斷頭臺(tái)。而老鼠則扛著偷來的食物大搖大擺的班師回朝……可憐的湯姆~ 《黑貓警長(zhǎng)》講述了一個(gè)什么故事呢？黑貓警長(zhǎng)是森林的守護(hù)者，專門抓捕壞人，破解案件 。在與老鼠一只耳為代表的犯罪集團(tuán)的斗爭(zhēng)中，白貓警士英勇殉職。最終黑貓警長(zhǎng)在動(dòng)物們 的幫助下，排除萬(wàn)難終將一只耳犯罪集團(tuán)繩之以法！
現(xiàn)在，對(duì)比下兩者的價(jià)值觀吧：
《貓和老鼠》：偷竊掠奪只要巧妙就可以得逞，忠于職守最后卻被打被殺。
（成功的是偷東西的老鼠，失敗的是忠于職守的貓，who care?只要成功就好~）
《黑貓警長(zhǎng)》：正義終將戰(zhàn)勝邪惡！偷東西的老鼠一定會(huì)被繩之以法！這就是公道天理！
（善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，是非分明，邪不壓正，法律最終會(huì)實(shí)現(xiàn)它的正義！）
至于為什么標(biāo)榜人權(quán)和法治的西方如此虐待好貓湯姆放縱小偷杰瑞，這么高深的問題請(qǐng)不要 問我，我平時(shí)也就看看喜洋洋熊出沒貓和老鼠獅子王之類低齡向的童話動(dòng)畫，怎么回答得出 這么定體問我陷思的問題……
四、最后，我們來說說《熊出沒》~
要我說啊，《熊出沒》是最近的一部好動(dòng)畫，不是小好，是大好！比迪士尼的動(dòng)畫 要好。為什么這么說呢？我們來看看《熊出沒》說了些什么。
《熊出沒》講述了一個(gè)什么故事呢？在森林里，熊大熊二和很多動(dòng)物們幸福的生活著，忽然 有一天盜伐木材的伐木工光頭強(qiáng)來到了森林里，他盜伐木材的行為打破了森林的寧?kù)o。熊大 熊二和動(dòng)物們聯(lián)合起來，屢屢挫敗了光頭強(qiáng)盜伐木材的違法行徑，保護(hù)了森林。
是啊，正義戰(zhàn)勝了邪惡，僅僅是好在這里么？
我們仔細(xì)看看劇情，光頭強(qiáng)雖然作為反面出場(chǎng)，但他并不是一個(gè)壞人。在劇集中，他經(jīng)常表 現(xiàn)出一個(gè)好人的情感和行動(dòng)，還經(jīng)常幫助動(dòng)物們。實(shí)際上，光頭強(qiáng)也是被壓榨被剝削的受害 者。他只是一個(gè)迫于生計(jì)才違心從事盜伐的伐木工。劇情中很多次出現(xiàn)光頭強(qiáng)被熊熊們挫敗 了伐木的圖謀，因?yàn)榉ゲ坏侥绢^而忍饑挨餓受苦受凍的場(chǎng)景。然后光頭強(qiáng)的老板李老板還通 過各種手段榨取光頭強(qiáng)的剩余價(jià)值，比如以加工資為誘惑要求光頭強(qiáng)通過考核，但考核所用 的各種器材費(fèi)用卻要從關(guān)頭強(qiáng)工資里扣除（變相減少工資）；又如給光頭強(qiáng)提供飲料機(jī)，但 在自動(dòng)飲料售貨機(jī)買飲料是要付費(fèi)的（以消費(fèi)的形式回收工資）；給光頭強(qiáng)送紅薯說抵沖你 的工資（豈有此理）；到了最后，李老板有了新式的伐木機(jī)器人，就把光頭強(qiáng)開除了（技術(shù)
革新然后裁員）……背后的真壞人大boss大反派是李老板!
各種意義上，《熊出沒》都折射出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾。但最終，《熊出沒》仍然表現(xiàn)出了中 國(guó)動(dòng)畫（童話）所特別具有的人性關(guān)懷和善良美好的結(jié)局。光頭強(qiáng)因?yàn)楸晦o退丟了伐木工的 工作，不得不四處尋找新工作，他又遇到了求職難……最終天無(wú)絕人之路，光頭強(qiáng)當(dāng)上了護(hù) 林員，并與熊熊們一道聯(lián)手打敗了李老板的伐木機(jī)器人，保護(hù)了森林。在戰(zhàn)斗中，光頭強(qiáng)損 失了準(zhǔn)備帶回家過年的年貨，森林里的動(dòng)物們則拿出了自己的蜂蜜和水果贈(zèng)送給他……
這是什么樣的結(jié)局？這是對(duì)抗萬(wàn)惡資本的工農(nóng)人民大聯(lián)合的勝利?。m然解讀成這樣小伙伴 們都是醉了，但無(wú)疑這是最好最準(zhǔn)確的解讀，沒有之一！）
當(dāng)然，有些小伙伴要說了，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)存在很多世襲繼承、階層固化、為了成 功不擇手段、拖欠工資更是現(xiàn)實(shí)中存在的……那么，這些是對(duì)的還是錯(cuò)的呢？如果我們明知 道是錯(cuò)的，還向孩子們傳達(dá)這樣的價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)，那我們是對(duì)還是錯(cuò)呢？
如果我們傳達(dá)給兒童的價(jià)值觀都是“王的兒子才能成為王”“王子才能和公主在一起”“沒 有水晶鞋的灰姑娘永遠(yuǎn)是灰姑娘”“偷東西的老鼠在愉快地調(diào)戲了貓后美美地享用偷來的食 物”……那么我們民族的未來會(huì)怎樣呢？我們民族的下一代不會(huì)再做“具有團(tuán)結(jié)、智慧和勇 氣的人才能成為孩子王”“就算貧富有差也能在一起”“正義一定能戰(zhàn)勝邪惡”“團(tuán)結(jié)一致 再?gòu)?qiáng)大的壞人也能夠打倒”的中國(guó)夢(mèng)，而在潛移默化中接受“王侯將相有種”“階層固化應(yīng) 當(dāng)”“外在比內(nèi)涵更有用”“只要能成功不擇手段”的價(jià)值觀，然后做著自己是“王子公主 ”的虛幻夢(mèng)…..
也許正確的價(jià)值觀往往會(huì)輸給殘酷的現(xiàn)實(shí)，但這不妨礙我們將美好的愿景傳達(dá)給孩子們，讓 真善美一代代傳承下去，保留我們民族心中那一份美好期盼。就如同我們祖先讓梁?；?讓喜鵲搭橋一樣，給這個(gè)不完美的世界畫上一個(gè)美好的故事結(jié)局。
