抄寫好詞好句好段100字
1、蕭條：站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的一點期望有破滅了，消失得無影無蹤，仿佛從來就不曾有過，又仿佛有過這一份個性的濕潤。小苗長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著，好像隨時都會墜地。
2、微笑：微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自我對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風趣，那么堅強，它傳遞著人們的感情，正因，微笑是人世間最美的符號！
3、有了成績要立刻忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要立刻抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
4、心：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗膽怯，擁有一份明朗的情緒，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
5、美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。超拽網名
6、人生就應學習并領悟理解，理解痛苦會變得堅強，理解磨礪會變得成熟，理解生活的不完美，咱們會變得更豁達；人生就應學習并領悟享受，享受溫暖，心里就會少一份薄涼，享受關愛，咱們的心靈就會少一分冷漠，享受身邊的一切，咱們就會感恩生命給咱們帶來的所有，而懂得了理解此刻，就是把握住了當下的幸福，而懂得了享受得失，就是擁有了欣賞的快樂。
7、愛國：愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體此刻行動中。
8、應對生活中的苦難是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的xx。情侶簽名幸福
9、人生：風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，咱們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？咱們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；咱們應當留下真我的風采與個性的張揚，咱們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
10、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。初中生好段摘抄字
11、從不怨自我沒有動人的容顏，從不怨自我沒有婉轉的歌喉，從不怨自我沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一向對自我說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。
12、錯誤：伽利略牛頓愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律慣性定律拋物體戶外規(guī)律擺振動的等時性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質禮貌有重大貢獻的大發(fā)明家呢？
13、每個人的生命，都是有寬度長度和高度的。生命的寬度，是用時刻計算的，在有限的時刻里，讓生命持續(xù)最大限度的舒展；生命的長度，是用行程計算的，在相同的起點下，發(fā)奮讓生命走的更遠；生命的高度，是用情感計算的，在情感的門前，咱們不貶低自我，也不跪拜屈膝，而是用尊嚴提升自我。
14、如果說他的命運是那破舊的花架，那么正因他的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么正因他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么正因他的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。初中生好段摘抄字
15、陌路：陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的'遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀念。
16、人生的痛苦失落遺憾悔恨，以及悲傷與逆境的無奈，無不在訴說著人生的不完美。而對理想與夢想的追求，又幫忙咱們圓這個缺憾，讓咱們不好喪失追求完美的期望。雖然，人生本來就是一個不完美的畫面，但是，咱們依然用各種味道經歷過程各種的不期而遇，在無常生活里，建起自我五彩斑斕的世界。
17、思念：有時侯明白人的生命當中，深刻的思念是維系自我與記憶的紐帶。它維系著所有的過往。悲喜，亦指引咱們深入茫茫命途。這是咱們宿命的背負。但我始終甘之如飴地承受它的沉沉重量，用以平衡輕浮的生。
18、愛國：愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體此刻行動中。
19、生命里沒有完美，經歷了風雨，彩虹就是最美；人生沒有圓滿，走過了荊棘，感悟滄桑后的平淡也就滿溢了清芬；生活沒有常態(tài)，沉浮苦累時隱時現，快樂的馨香才是享受到了生活的真諦和熟識了幸福的脈絡和經緯。人生旅途一路風景，學習并領悟安逸其中，用生命的智慧和淡定的超脫，做一場漫長的修行。
20、青春一首歌，她撥動著咱們年輕的心弦;青春是一團火，她點燃了咱們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著咱們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著咱們的智慧和心靈。
21、人生好似1條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似1條船，既有一帆風順時，也有急流險灘處。愿咱們都能勇于經受暴風雨的洗禮，理解生活的挑戰(zhàn)和考驗！
22、意志：如果說他的命運是那破舊的花架，那么正因他的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么正因他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么正因他的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
23、海：納百川的海將它們揉和，無論在陸上以前多么澎湃的江河，海都以拼合的心理解，理解江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣――人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
24、人生如畫，咱們務必用情感去勾畫；生活如酒，咱們務必自我親手釀就；歲月如歌，咱們用無奈唱著離合；生命就是一粒種子，務必懂得用陽光雨露去滋潤。因此，咱們務必感恩所有，正因，咱們的生命在經歷中得到了成熟，人生在磨礪中得到了豐盈，歲月給了咱們很多感受，生活也讓咱們品嘗了百般味道，讓咱們知道了擁有的快樂和幸福。
25、我和女朋友感情磨合了兩年，此刻咱們誰也離不開誰了。感情不是小孩兒過家家，吵吵鬧鬧很正常，如果因此就草草結束一段感情，那么誰又能說誰愛誰？誰更珍惜誰呢？如果你愛他，為什么不能退一步包容他？如果他愛你，為什么不會道一聲歉，把你深深地擁抱？感情，從來都是兩個人的事。
26、人之因此累，是正因不懂向下，浮生若茶，沉下去，再浮起來，才會溢出芬香；浮生若水，渾濁了，沉淀下去，才會清澈；浮生若琴，按下去，才會有最美的聲音。懂得向下，不是人生的頹廢，而是生命起伏的一個階段，向下，也許會越走越平坦，越走越寬闊，也越走越平靜，就如1條小河，向下匯入最低的大海，就會變得無比博大而浩瀚。
27、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自我對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自我是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自我充實的每一刻。
28、崇高：崇高并不是虛無縹緲的神話，它是客觀存在的實體。只要細心觀察，你就會發(fā)現崇高就在你身邊，它可能是一座高山，讓你感覺到巍峨；它可能是一片大海，讓你
29、如果，我是一株小草，我會扎根大地，為大地增添顏色；如果，我是一顆大樹，我會將期望伸向天空，向著陽光追尋溫暖的光束；如果，我是1條小溪，我會探尋道路的曲折，快樂的奔流匯入江河；如果，我是一枚石子，我會無悔的禁受歲月的洗禮，也甘愿被風無情的侵蝕?？上?，人生沒有如果，只有怎樣樣活著的結果；可惜，人生沒有如果，只有自我選取而產生的后果，這世界上沒有任何一個人和自我的關聯，會比得過自我與自我的關聯更密切。因此，要清楚地知道真正能讀懂自我的，不是別人而是自我心靈的聲音。
30、生命的美：美，能夠在金碧輝煌的宮殿中，也能夠在炸毀的大橋旁，能夠在芳香撲鼻的鮮花上，也能夠在風中跳動的燭光中；美，能夠在超凡脫俗的維納斯雕像上，也能夠在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美
31、生命：生命是1條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但咱們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后最后發(fā)覺到達一個荒漠。
32、懂得簡單，實際上是不簡單，生命里一個簡單的支點，能承載起人生的大廈；生活里簡單一點，能解脫自我，享受的快樂也多一點。凡事簡單一點，更能收獲從容恬淡的平淡境界。懂得了簡單，也就會瞬間頓悟，生活的幸福和快樂，原來就是這么簡單。
33、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，必須會陶醉其中；當你應對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，必須會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結晶。
34、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮1條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
35、生活：生活是一團麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；生活是1條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風苦雨灑呀；生活是1條藤，歸納著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。
36、苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結)，對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對于不求進取的人是禍害。
37、我是一個自尊的人。正因自強，因此自尊。我懂得尊嚴，懂得榮辱，因此我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。
38、隨緣不是得過且過，或是因循茍且，而是要盡人事聽天命。情執(zhí)才是苦惱的原因，放下了情執(zhí)，你才能得到自在。有些不平，不可忿而宣泄，萬相叢生成波瀾，隱忍決絕可行船；有些微利，不可隨意伸手，得是一種短暫，失是一種境界；有些平凡，不可丟而棄之，正因淡因此久遠，正因靜能成永恒。
39、青春：在青春之書里，咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關于少年時代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。因此你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
40、流光溢彩的鮮花，它們理解了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自我婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們理解了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自我參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們理解了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自我甘甜清澈的血液來感謝……
41、生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
42、人生的諸多煩惱，其實源于自我。風的搖曳，是一道自然的風景，無需牽強；雪的飛舞，是一頁自然的詩詞，無需奢念；心的悸動，是一抹自然的情愫，無需過多的在乎。每一天，是一種終結，也是一種開始。無論過去多么完美，都將成為過去；無論此刻多么不好，咱們都在經歷。給自我一個微笑，世界就會微笑。
43、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
44、你能夠不高尚，但不能無恥；你能夠不偉大，但不能卑鄙；你能夠不聰明，但不能糊涂；你能夠不博學，但不能無知；你能夠不交友，但不能孤僻；你能夠不樂觀，但不能厭世；你能夠不慷慨，但不能損人；你能夠不追求，但不能嫉妒；你能夠不進取，但不能倒退。
45、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
46、水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要歷經無數的艱辛與坎坷！咱們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢者”，咱們的夢想才會成真！
47、咱們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；咱們缺欠的不是財富，而是創(chuàng)造財富的本領；咱們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態(tài)度；咱們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。
48、生活：生活是一團麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；生活是1條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風苦雨灑呀；生活是1條藤，歸納著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。
49、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
50、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時刻，人生的歲月也會變得短暫；不歸納失敗的
寫人的好詞摘抄
1、外貌：鶴發(fā)童顏、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黃肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗
2、語言：議論紛紛、滔滔不絕、暢所欲言、胡說八道、三言兩語、口若懸河、娓娓動聽
3、動作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙腳亂、躡手躡腳、大步流星、大搖大擺
4、神態(tài)：垂頭喪氣、沒精打采、大驚失色、無可奈何、神采奕奕、聚精會神、全神貫注
5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意亂、膽戰(zhàn)心驚、心曠神怡、心花怒放、樂不可支
6、寫人物高尚的思想品質：視死如歸、堅貞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、見義勇為、寧死不屈、赤膽忠心、奮不顧身、勇往直前、百折不撓、寧為玉碎，不為瓦全、大義凜然、臨危不懼、前赴后繼、無所畏懼、斬釘截鐵、碧血丹心、披肝瀝膽
7、寫人物丑惡的思想行為：心狠手辣、不折手段、乘人之危、過河拆橋、老奸巨滑、口蜜腹劍、傷天害理、目空一切、謀財害命、貪得無厭、橫行霸道、窮兇極惡、花言巧語、詭計多端、好逸惡勞、弄虛作假、搬弄是非、卑鄙無恥、坐享其成、膽大妄為
寫人的好句好段摘抄
1） 我站了起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。
2） 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
3） 他的牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
4） 學務大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮，當中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻，鼻下掛著些干黃的穗子，遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍，下面一條河南綢做的洋式褲，系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋，露著本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調，看慣了更顯得“新舊咸宜”，“允執(zhí)厥中”。或者也可以說是東西文化調和的先聲。
5） 聽到這一個好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風擺動，活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。
6） 我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
7） 分好了隊伍，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
8） 這個三十多歲的中年人男人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。
9） 看到這一幕情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。
10） 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
11） 爸爸長得瘦瘦的，中等個子，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。
12） 她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。
13） 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
14） 她的臉頰豐滿，鼻子端正，黑黑的大眼睛嫵媚動人，耳朵上穿了小孔，大概是預備戴耳環(huán)吧，她帶著那種小演員的活潑而調皮的神氣，知道自己長得美，時而也露出幾分羞澀。
15） 看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。
16） 我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
17） 老師看到題目后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
18） 我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
19） 我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
20） 我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
21） 聽見爸爸終于同意他上學了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
22） 伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
23） 張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學們，眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
24） 一對大大的眼睛，長長的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說個事情就會笑，笑的那么響，“咯咯咯”的你知道他是誰了嗎？對了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個，也是最瘦的一個，我們常常開玩笑，說來個胖子就可以把他壓成肉醬，一說起這個，我們便會笑起來，呵呵！
25） 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
26） 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
27） 妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的.眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
28） 我有一個妹妹，今年一歲。她很活潑，也很可愛。每次，人家問她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很?。粏査亲釉谀睦?，她就把鼻子摸一摸；問她嘴巴在哪里，她就把舌頭伸出來，非常好笑。
29） 我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
30） 我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
31） 我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
32） 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
33） 她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。
34） 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
35） 辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
36） 一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
37） 她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看，那份樸素而天真的風姿令人心動。盡管她天真爛漫，同時他又覺得她很聰明，很有素養(yǎng)，跟她的年齡不相稱。
38） 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
39） 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
40） 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
41） 她笑了，兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。
42） 他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。
43） 爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
44） 今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及?；琶σ粨?，哎呀，球飛出界了，我輸了。
45） 我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
46） 她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。
47） 他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
48） 她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側影，覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊蓄著美的意象。同時他的氣息勻調而略帶急促地吞吐著，她聽到而且嗅到了；一陣輕微的麻麻的感覺周布全身，嗅覺是異常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了，于是更貪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。
49） 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
50） 李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
51） 想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。
52） 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
53） 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
54） 小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。
55） 高高的個頭，瘦瘦的臉龐，黝黑的皮膚，總穿著一身又舊又爛的西服，腳蹬一雙不像樣的皮鞋。從征面看，他像一個瘦老頭，從背面看，他卻像山一樣挺拔聳立，他就是我最親最愛的人——父親。
語文好詞
1、描寫人物神態(tài)的詞語：
神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸
炯炯有神 精神煥發(fā) 龍馬精神
氣宇軒昂 生龍活虎 喜笑顏開
局促不安 面紅耳赤 呆若木雞
心曠神怡 心花怒放 歡天喜地
樂不可支 滿面春風 落落大方
驚慌失措 沒精打采 興高采烈
愁眉苦臉 大驚失色 如坐針氈
有氣無力 嬉皮笑臉 油腔滑調
悠然自得 漫不經心 垂頭喪氣
2、描寫人物心理的詞語：
忐忑不安 心驚肉跳 心神不安
心猿意馬 心慌意亂 七上八下
心急如焚 心如刀割
3、描寫人物品質的詞語：
奮不顧身 舍己為人 堅強不屈
赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝
威武不屈 舍生忘死 肝膽相照
寬宏大量 光明磊落 持之以恒
如狼似虎 兢兢業(yè)業(yè) 厚顏無恥
克己奉公 一塵不染 兩袖清風
永垂不朽 頂天立地 豁達大度
冰清玉潔 拾金不昧 表里如一
賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死
傷天害理 口蜜腹劍 挑肥揀瘦
拈輕怕重 私心雜念 得寸進尺
見利忘義 窮兇極惡 坐享其成
斤斤計較 游手好閑 誓死不二
4、描寫人的語言詞語：
口若懸河 對答如流 滔滔不絕
談笑風生 高談闊論 豪言壯語
花言巧語 夸夸其談
5、描寫人容貌體態(tài)詞語：
閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉
明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城
鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親
老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉
心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉
冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬
容光煥發(fā) 落落大方 弱不禁風
大腹便便 面黃肌瘦 卓約多姿
其貌不揚 威風凜凜 瘦骨嶙峋
蓬頭垢面 國色天香
6、描寫學習的詞語：
學無止境 學而不厭 真才實學
好學不倦 勤學好問 發(fā)奮圖強
廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦
笨鳥先飛 全神貫注 聚精會神
目不轉睛 取長補短 聞雞起舞
自強不息 只爭朝夕 不甘示弱
全力以赴 力爭上游 專心一志
堅持不懈 積少成多 如饑似渴
業(yè)精于勤 不學無術 不恥下問
日積月累 勤學苦練 不求甚解
一知半解 囫圇吞棗
7、描寫謙虛的詞語：
不驕不躁 大智若愚 功成不居
戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷
自知之明 謹言慎行
8、描寫驕傲的詞語：
班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲
目空一切 目中無人 恃才傲物
忘乎所以 唯我獨尊 自高自大
自鳴得意 自我陶醉 自命不凡
自以為事 妄自尊大
語文好句
1、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
2、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
4、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
5、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。
6、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
7、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發(fā)現原來自己一直還在原地。
8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
9、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
10、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
11、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
12、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
13、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
14、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
15、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
16、如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，描繪海天一色的壯觀，那席卷海浪的海燕，將會給你勇氣。看吧，鳥都能飛越風雨，你還有什么不可以跨越，還有什么怯懦？
17、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
18、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。
19、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
20、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
21、無家，可以稟明生死；無兄弟。可以話桑麻；等我的人，我卻無夢相贈。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢里人？
22、納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
23、幸福就是當你老得一塌糊涂，什么地方也去不了的時候，身邊還有個人陪你曬曬太陽，談談理想，最重要的是，他無論如何都不會嫌你又老又丑。
24、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
25、你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情。
26、當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
27、小苗長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著，好像隨時都會墜地。
28、我錯把結局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。
29、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
30、秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。
語文好段
1、我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點綴才不顯單調，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級的節(jié)目增添一份亮麗。
2、街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談論著今年的收成；老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。
3、不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因為微笑的力量是巨大的，可以讓我們在順境中還能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的.保證。
4、愛是存在于心底最溫暖的感動，它似一股清泉，流過你的心田，撥動你的心弦。偶爾你還會聽見那叮呤咚嚨的幸福。那一幕，永遠定格在了我的心底。它讓我明白：愛，就是那么簡單。
5、夏天，太陽公公仿佛一個大火球烤著大地，讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個大蒸籠，熱得讓人喘不過氣來。小草、花兒、樹木……都被太陽公公曬得無精打采的。樹上的知了“知了，知了”地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”突然一陣大風刮來，“好涼快的風呀！”這風吹掉了大家頭上的汗。風越刮越大，樹枝被狠命地搖曳著，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時都會脫離樹干，被甩向遠方。不一會兒，雷聲就吼叫著沖了過來，緊接著，一道道銀蛇般的閃電劃破了天空，雷聲伴隨閃電，這聲音山崩地裂、地動山搖。
6、我驀然回首，卻見那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔強的身影；風，帶不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生長在春天，那該是真正的“百花齊放競芳華”了。但轉念一想，不，正是因為她生長在萬物盡凋的冬季，才歷來為人稱道。
7、雷陣雨過后，天空變得更藍了，空氣更清新了，天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會兒，閃電向天邊劃去，風跑向了遠方，雨悄悄地走了?？蛇@雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠，給了花兒一顆透亮的鉆石，給了人們留下一段美好的回憶。
8、春雨如絲，細雨蒙蒙。在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了一滴雨。這時，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>
9、當蟬鳴劃破夏日的寧靜，揮手吿別的步履已悄然可尋，當時光列車甩下我們遠遠離去，當一切即將成為青春最美的風景，我們才懂得回憶，我們才知道珍惜。
10、有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。
11、開始懂得放棄該放棄的是無悔，而不放棄該放棄的是一種無知。放下鍵盤沉思，我究竟該或是不該放棄。老師的三令五申，家長的苦口婆心無一不證明著它是該被放棄的。于是我不再害怕放棄不該放棄的無奈。同時我也開始懂得一時的犧牲是為以后的永生，開始懂得一時的沉默是為日后的爆發(fā)，一時的放棄是為日后的重拾。
12、沒有理想很可怕，就想氣球沒了氣，就像小狗沒了骨頭，就像人們沒了空氣。我才不會那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書，我11歲了，雖沒有什么作為，可我有決心，有理想，有前進的動力。
13、藍色包圍著我們，一種寧靜，柔和的感覺襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。
14、人生中，每個人都經歷過不少的風風雨雨，而不會風調雨順。偶然面對這些，幼時，我只會不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經傷痕累累，再次遇到時，也只會微微一笑，掩蓋而過。
15、我俯身撿起那片葉子，這葉子讓我感到了秋天的感覺。這片葉子已經發(fā)黃，還帶著一些小斑點，迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟，輪廓是鋸齒狀的，葉長大約有7厘米，寬有3厘米左右。我拿起那片樹葉問了一位老者，老者說：“這是大黃葉的葉子?！贝送馕疫€撿了幾片葉子他們共同的特點是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
16、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。
17、每一滴可愛的雨點就像一個個“小傘點”，落到了葉子上，像清晨的露珠，給葉子洗了一個雨水澡。濺到花上，彷佛是為蜜蜂儲存的水；落在地上像一個個普通而有特色的噴泉。
18、微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學會微笑吧！以微笑面對安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，所以我們應用微笑面對人生，面對挫折。
19、感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
20、頑皮的雨水飛到我們身上，帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘，而沒帶傘的人急的滿頭大汗，但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，只能“坐以待斃”，享受著雨水給他們帶來的“服務”。
21、欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機，能讓你在夏天體驗火紅的激情，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上，沒有誰能拒絕快樂的歌曲，你如果真的把自己當成這樣一種聲音，那么你的存在，也會讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
22、生活并非想象中那樣完美，父親的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父親分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父親為自己操心。當父親生病時，我們是否應擔起責任，照顧父親？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父親曾為我們百般焦慮的心。
23、生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發(fā)現里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。
24、路旁那一棵棵高大的菁桃樹引人注目，上邊開滿了潔白如雪的小花，每一根枝上都有幾十上百朵小花，它們挨挨擠擠的，你不讓我我不讓你的競相開放著；真是滿樹菁桃花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱，被園林工人修剪的像一個個大饅頭、大蘑菇、花雨傘，它們也打起了粉如霞的小花苞，也是擠滿了花枝，有的已經張開了嘴，從里邊吐出來一個帶著小黑帽的花蕊，特別有趣。
25、春風仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實現這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動力之風。
26、讓我們以微笑為動力，揚起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。在逆境中，我們應該學會微笑，走出逆境。
27、欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩。怎么解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因為他的心靈可以與你共鳴；有人厭惡，那也正常，那是因為他還缺乏品味你的知識素養(yǎng)……只要你充滿真誠，相信越來越多的讀者能看見你語言里包涵的雋永。
28、決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬，動作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半，但的確考驗著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調，但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但愿在眾說紛紜的彷徨之后，在理想與現實沖突過后，在信念與行動沖突過后，我能冷靜下來，停下腳步，省察來時經過的路，尋找即將行走的路?！拔嵋淹恢G，知來者之可追”。放棄它，我就找到了那條我將行走的路。
29、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。
30、每個人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
31、父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
32、當陽光透過云層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當清風拂過水面蕩漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證？
33、我向遠處望去，看見了各種各樣形態(tài)各異的巨石，橫臥在大峽谷內。這就是有名的“萬石布陣”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，這是石蛙陣；有的像一群大象在湖邊戲水，這就是四象陣。不遠處，還有一個玄關陣。
34、下了車，撐著傘，我們來到了中山公園的大門。匾上寫著四個龍飛鳳舞的字：中山公園。雨還在淅淅瀝瀝的下著，我眺望著周圍，沒發(fā)現幾個人，四周一片寂靜。平常的中山公園人山人海，喧鬧極了。但今天，中山公園特別安靜，人也寥寥無幾。
35、如果沒有人提示，即使你到了那里，站在它上面，也認不出它是一座水塔，因為它不是普通的水塔，它分明是一個十分龐大的樹樁，這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里，樹樁的直徑將近三米，站在它上面，仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里，這個亭子有四個方形柱子，柱子的木紋和整個木樁十分吻合，除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外，中心部分雕琢成一個平面，從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看，它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔，你根本認不出它是一座水塔。
36、雨，是傷感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的；雨是快樂的，因為它不僅傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。
37、腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。
38、母親河長10多公里，寬40多米。河水是蔚藍色的，遠遠望去母親河就像一張藍色的地毯。樹木非常茂盛。很多喜歡釣魚的人常常在樹陰下垂釣母親河的中央有一條長長的小橋，橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案，如：雙龍戲珠，神龍擺尾。母親河兩岸有花，有草，還有不同葉的樹。
