葉圣陶童話是我國現(xiàn)代兒童文學經(jīng)典寶庫中的珍品,在海內(nèi)外享有很高聲譽,不少作品被收入中小學課本,影響了幾代人，葉圣陶童話中有不少的好詞好句，朋友快來欣賞一下吧!

葉圣陶童話好詞

悲哀的夜 高興得很 顯得無光

四外張望 恭恭敬敬 揚揚得意 不多幾步 急得跺腳 放聲大哭

像害了病 夜深人靜 咬嚼稻葉 越吃越饞 直打哆嗦 不由自主

格外凄慘 無可奈何 好久好久 硬著心腸 柔弱無能 受苦受難

連連搖頭 斷斷續(xù)續(xù) 抽抽嗒嗒 一動不動 見死不救 默默祈禱

探了幾探 美妙的詩 生動的畫 到處都是 吃了一驚 微弱火光

時常傳出 實在渴極 非常心酸 十二分力 挺了起來 支持不住

整天整夜 安安靜靜 清清楚楚 滿天星斗 沙拉沙拉 結隊歸去

夜景隱沒 無限驚恐 搖得更勤 水正合適 車水進來 全很壯實

沉甸甸的 直挺挺的 一模一樣 不可收拾 流干了淚 揉碎了心

反覆警告 警告無效 托風帶信 鏟除災害 懷著愁悶 顯得憔悴

葉圣陶童話好句1

1.他想著，一面往四外張望。那邊一大群牛瞧見他了，立刻都跑過來喊：“歡迎!歡迎!”接著，都圍住他，跟他摩臉為禮，然后擁著他回到他們的家?！堵斆鞯囊芭！?/p>

2.野牛英勇地喊：“要生活的，就該拿出勇氣來!你們忘了嗎?拔起腿來跑!往四面跑!”——《聰明的野?！?/p>

3.這石像抬著頭，眼睛直盯著遠方，表示他的志向遠大無邊。嘴張著，好象在那里喊“啊!”左胳膊圈向里，堅強有力，仿佛攏著他下面的千百萬群眾。右手握著拳，向前方伸著，筋骨突出象老樹干，意思是誰敢侵犯他一絲一毫，他就不客氣給他一下子?！豆糯⑿鄣氖瘛?/p>

4.驕傲的毛病誰都容易犯，除非圣人或傻子。那塊被雕成英雄像的石頭既不是圣人，又不是傻子，只是一塊石頭，看見人們這樣尊敬他，當然就禁不住要驕傲了?！豆糯⑿鄣氖瘛?/p>

5.“看我多榮耀!我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面給我鞠躬行禮。我知道他們都是誠心誠意的。這種榮耀最難得，沒有一個神圣仙佛能夠比得上!”——《古代英雄的石像》

6.一棵小草跟玫瑰是鄰居。小草又矮又難看，葉子細碎，象破梳子，莖瘦弱，象麻線，站在旁邊，沒一個人看它。玫瑰可不同了，綠葉象翡翠雕成的，花苞飽滿，象奶牛的乳房，誰從旁邊過，都要站住細看看，并且說：“真好看!快開了?！薄逗卟荨?/p>

7.一陣羞愧通過小草的全身，破梳子般的葉子立刻合起來，并且垂下去，正象一個害羞的孩子，低著頭，垂著胳膊。它替無知的庸俗的玫瑰花苞們羞愧，明明是非常無聊，它們卻以為十分光榮。——《含羞草》

8.沙，沙，沙，象秋天細雨的.聲音，所有的蠶都在那里吃桑葉。它們也不管桑葉是好是壞，只顧往下吞，好象它們生到世上來，只有吃桑葉一件大事。——《蠶和螞蟻》

9、我們贊美工作，工作就是生命?！缎Q和螞蟻》

10.街上那個跛乞丐，我們天天看見的，年紀已經(jīng)很老了。蓬亂的蒼白的頭發(fā)蓋沒了額角和眉毛;兩顆眼珠藏在低陷的眼眶里，放出暗淡的光;臉上的皮膚皺得厲害，顏色跟古銅一樣。從破爛的衣領里，可以看見他的項頸，脈絡突出，很象古老的柏樹干。他的左腳老是蜷曲著，不能著地，靠一根樹枝挾在左胳肢窩里，才撐住了身子，不至于跌倒?！鄂似蜇ぁ?/p>

11.他的骨架子是竹園里的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。 ——《稻草人》

12.破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。 ——《稻草人》

13.他的身體本來很瘦弱，現(xiàn)在懷著愁悶，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只是斜著肩，彎著腰，好像害了病似的。 ——《稻草人》

14.他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。 ——《稻草人》

15.鯽魚不懂稻草人的意思，只看見他連連搖頭，憤怒就像火一般地燒起來了。 ——《稻草人》

16.時間象逃跑一般過去，轉眼就是兩年?！兑涣７N子》

17.一個黃金的鳥籠里，養(yǎng)著一只畫眉。明亮的陽光照在籠欄上，放出耀眼的光輝，賽過國王的宮殿?！懂嬅肌?/p>

18.含苞的玫瑰開放了，仿佛從睡夢中醒過來。她張開眼睛看自己，鮮紅的衣服，嫩黃的胸飾，多么美麗。再看看周圍，金色的暖和的陽光照出了一切東西的喜悅。柳枝迎風搖擺，是女郎在舞蹈。白云在藍天里飄浮，是仙人的輕舟。黃鶯哥在唱，唱春天的快樂。桃花妹在笑，笑春天的歡愉。凡是映到她眼睛里的，無不可愛，無不美好。——《玫瑰和金魚》

葉圣陶童話好句2

1、他的骨架子是竹園里的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。

2、破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。

3、他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。

4、他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

5、稻草人看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。

6、他的身體本來很瘦弱，現(xiàn)在懷著愁悶，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只是斜著肩，彎著腰，好像害了病似的。

7、他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

8、鯽魚不懂稻草人的意思，只看見他連連搖頭，憤怒就像火一般地燒起來了。

9、稻草人見鯽魚誤解了他的意思，又沒有方法向鯽魚說明，心里很悲痛，就一面嘆氣一面哭。

10、草人想，這一夜是許多痛心的事都湊在一塊兒了，真是個悲哀的夜！

11、稻草人仔細看那片稻葉，果然，葉尖卷起來了，上面留著好些小蛾下的子。

12、這時候天氣很涼了，又是在夜間的田野里，冷風吹得稻草人直打哆嗦；只因為他正在哭，沒覺得。

葉圣陶(1894.10.28～1988.2.16)，現(xiàn)代著名作家、語文教育家、編輯家、出版家、政治活動家，中國第一位童話作家。出版了中國童話集《稻草人》以及小說集《隔膜》、《火災》等。主編《小說月報》等雜志。是第五屆全國人大常委委員、第五屆全國政協(xié)常委委員、民進中央主席。1988年2月16日于北京逝世，享年94歲。

兒童刊物《兒童世界》登載過一種連環(huán)畫，接連有好多期，叫做《熊夫人幼稚園》。在那熊夫人開設的幼稚園里，有虎兒、雞兒、猴兒、豬兒、象兒、

現(xiàn)在講的是那個幼稚園最末了的故事。

熊夫人是一位熱心的真誠的教育家。什么叫做教育家?就是教導孩子們，養(yǎng)護孩子們，使孩子們樣樣都好，樣樣都長進的。教育家前頭又加上“熱心的”和“真誠的”，可知熊夫人決不是隨隨便便的，馬馬虎虎的教育家。她當教育家不惜用全副的精神，并且希望收到完滿的效果。

一天午后，孩子們剛從午睡醒來，大家神清氣爽，一對對小眼睛看著熊夫人閃閃地耀光。他們都一聲不響，仿佛在等候熊夫人嘴里出現(xiàn)什么神奇的故事。熊夫人看孩子們這樣安靜，心里十分愉快。她想：這時刻不象平常那樣鬧嚷嚷的，如果把早就想問他們的問題在這時刻提出來，真是再適宜沒有的了。

熊夫人輕輕拍了幾下手掌──這是她的習慣，跟孩子們說話之前總得先拍幾下手掌，然后用她那溫和的語調(diào)說：“孩子們，我要問你們幾句話，請你們各自回答我，說得越仔細越好。你們怎么想就怎么說，不要隱藏一絲兒在腦子里。”

象兒有點呆氣，但是很聽熊夫人的諸。他說：“知道了，我決不隱藏一絲兒。老師，您要是不相信，可以割開我的腦殼來看?！?/p>

猴兒性急，他想起前一回猜中了謎語，得到熊夫人獎賞的糖果，不禁咽了一口唾沫。他蓋住孩子們的笑聲，喊著說：“老師您快問吧。我們回答得仔細，您可不要舍不得糖果。”

“糖果!”“糖果!”孩子們的舌尖上仿佛感到有點兒甜，都咂起嘴來。

“現(xiàn)在我發(fā)問了，”熊夫人又拍了幾下手掌，引起孩子們的注意，“你們?yōu)槭裁匆轿疫@里來?這句話明白嗎?換一句話說，就是你們要從我這里得到些什么?你們各自把想望的告訴我吧，最明白自己的莫過于自己。”

虎兒的手立刻舉起來了，身子也聳起了半截。接著，別的孩子也舉起手，都表示愿意回答。

熊夫人感激地笑了。她指著虎兒說：“照我們平時的規(guī)則，虎兒先舉手，你先說給我聽?！?/p>

虎兒得意地站起來，持著虎須，一雙眼珠子向四周一掃，表示他的威武。他響亮地說：“老師，您當然知道我屬于怎樣一個種族。我們是喝別種動物的血、吃別種動物的肉過日子的。就是眼前這些同學，他們的祖先大半進了我們的祖先的胃腸!”

象雞兒那樣比較弱小的孩子，聽到這話不禁渾身

“不，”虎兒直爽地回答，“我現(xiàn)在年紀還小，還在吃奶，不必學我的祖先。但是生活方法是天然注定的，非喝別種動物的血、吃別種動物的肉不可，這有什么法想?我將來一定得跟我的祖先一樣生活，這是無須忌諱的?！彼D向熊夫人說：“老師，因為我將來一定得跟我的祖先一樣生活，所以要請您指導，練成跟我的祖先一樣的本領。我們有一種特別的技能，叫做‘虎嘯’，伸長了脖子呼嘯一聲，能使周圍的動物個個失魂喪魄，尋不見逃生的路，只好伏在那里等待我們走過去開宴。這種技能，我是必須練成的，希望您好好地給我指導。我們又有一種撲

熊夫人閉了閉眼睛，把虎兒的話想過一遍，記住他所希望的是什么，然后向雞兒點頭問道：“雞兒，現(xiàn)在輪到你了。你想望些什么?回答我，要象虎兒說的那樣清楚。”

雞兒不先開口，他的頭向左邊一側，又向右邊一側，表示他想得根深，想得很苦?！袄蠋煟覀兎N族的命運，大

“我決不聽他的勸說?！被号e起手搶著說，不等熊夫人開口，“他說的是一種可笑的空想。沒有被吃掉的，也沒有吃掉人家的，這還成什么世界!不如說索性不要這個世界倒來得徹底些。他那種族的命運不大好，我相信;但是這應該怪他自己，他為什么要做雞兒，為什么不做我虎兒呢?雞兒生來就是預備被吃掉的?！?/p>

熊夫人聽了虎兒的話，心里有點糊涂，雞兒說得有道理，虎兒說的正相反，可是似乎也有道理。她怕虎兒當場就做出沒規(guī)矩的事來，破壞幼稚園的和平，就用不太嚴重的口氣禁止他說：“虎兒，我沒有叫你說話，你等會兒再說?，F(xiàn)在豬兒站起來回答我吧。要注意你的鼻音。你的鼻音太重了，有時候人家聽不清楚你的.話。”

豬兒說：“我的命運完全跟雞兒一樣，不必多說?？墒俏业囊馑纪耆u兒不同。你想勸說人家，不要再做太殘酷的事，虎兒說這是空想，我說你簡直在做夢!力量只有用力量去抵擋。一邊是力量，一邊卻空空的一無所有，吃虧是當然的。我想我們種族從前也有過光榮的時代，生活在山林之中，長著鋒利的牙齒，奔馳來去，誰也不敢欺侮。只因后來改由人家飼養(yǎng)，一切生活就受人家的支配。人家給我們吃點東西，歸根結蒂為了長胖他們自己的身體。我們的同伴又彼此分散，有的在這一家，有的在那一家，不能互相聯(lián)絡，這才落到現(xiàn)在這樣倒霉的地步!然而我并不悲傷，我望見前面有重見光明的道路。如果我們?nèi)w能夠聯(lián)絡在一起，就是非常偉大的力量，哪怕是虎兒的種族，也盡可以同他們對壘一下!”豬兒說到這里，一雙小眼睜得很大，放射出勇敢的光輝。孩子們都覺得今天豬兒跟平時大不相同，他激昂慷慨，竟象一個準備臨陣的戰(zhàn)士。

虎兒又搶著說：“好，將來咱們對壘一下，看到底誰勝誰負!”

“虎兒你不要開口。豬兒，把你的話說完了?！毙芊蛉税櫰鹈碱^，看看虎兒又看看豬兒。

豬兒搖著他的大耳朵繼續(xù)說：“我們可以立定志向，生活不再受人家支配;我們吃東西只為我們自己要生活，不再為了養(yǎng)肥人家。這樣，光榮的時代就回來了!現(xiàn)在要老師指導我的是實現(xiàn)我這志愿的方法。彼此分散的同伴怎樣才能聯(lián)絡在一起呢?大家一致的志向怎樣才能立定呢?親愛的老師，等到我明白了這些方法，我就好去做我要做的事了!”

“唔!”熊夫人從眼鏡上面看著豬兒。她想，這是又一套希望，很值得同情，也得給他滿足才好。但是幼稚園里教孩子只能走一條道路，如果依著豬兒的希望，就不能滿足虎兒和雞兒;依著虎兒的或者雞兒的，情形也相同。到底走哪一條道路好呢?她委實決定不下來。她心里很亂，好象一個沒有主意的人到了岔路口，不知往哪個方向走才好。她只好再問：“

“原來如此!”熊夫人感到不大愉快，只點了點頭，表示聽明白了。她又問猴兒：“猴兒，你又怎么說?”

猴兒聽熊夫人喚到他，身子一躍，就站在椅子背上，眼睛骨溜溜地亂轉，象個玩雜耍的孩子。他說：“老師，您總該讀過《西游記》吧?《西游記》里有個孫行者，他偷過王母娘娘的蟠桃。我也想吃王母娘娘的蟠桃，可是不知道怎樣上天去，怎樣把蟠桃偷到手。這一件您教給了我，我感激您三千年，三萬年!”

“要我教你偷……”熊夫人氣得再也說不下去。她全身索索發(fā)抖，把眼鏡抖了下來，露出兩顆定定地瞪著的眼珠。

第二天，幼稚園關門了，因為熊夫人想了一夜，拿不定主意依哪個孩子的希望來教才好。她知道，不拿定主意胡亂教下去是沒意思的。她就把孩子們一個個送回家去，把“熊夫人幼稚園”的牌子摘了下來。