? 石竹閱讀練習(xí)及答案
她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。
她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)，做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。
但是生活還有了小小的改變。班里新來了一位年輕的女班主任，非常活潑。陽春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。
她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。
但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情?！?/p>
聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。
這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來的，她半夜醒來，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶到他們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。
她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的'錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來，放在一個(gè)隱秘的地方。有一次她偷偷包起來的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。
終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去。“請(qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。
“康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗Ｔ瓉?，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。
“原來康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。
香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。
“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好多年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。
石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。
1．文中劃線的“對(duì)于前程，她真有些不敢想”一句中“她”為什么“不敢想”？
2．當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。
3．本文運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)你從文中找出一處，指出所使用的修辭方法，說明其作用。
4．下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“她”在聽班主任說起“母親節(jié)”之前，一直以為母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，是女人天生該做的事。所以聽班主任說有母親節(jié)時(shí)感到吃驚。
B．當(dāng)“她”聽到班主任老師講外國(guó)的許多男孩兒女孩兒每年母親節(jié)時(shí)送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛時(shí)，她深受觸動(dòng)，立刻決定送一束康乃馨給自己的母親。
C．“她”為了給母親買一束“康乃馨”而把織毛衣的錢藏起來，當(dāng)被母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，在母親的嘆息聲里，她的心像針刺了一樣難受，但她沒有解釋，她知道母親不會(huì)理解她。
D．當(dāng)“她”知道“康乃馨”就是“石竹”時(shí)，失望地嘆了口氣，因?yàn)椤八痹缫阎肋@種花，知道這是一種常見的平凡的花。但“她”還是買了，因?yàn)椤八庇X得定下的事不能變。
答案：
1．她認(rèn)為自己長(zhǎng)大后，生活的性質(zhì)不會(huì)有什么大的變化，只不過生活的形式有變化而已，生活的沉重使她不敢想，也不愿想。
2．孩子們?yōu)樽约簺]有對(duì)父母表達(dá)過自己的愛和感激之情而羞愧、自責(zé)和思考。
3．①示例：比喻：“這個(gè)想法就明明亮亮冒了出來，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來擦去”形象地說明了“她”的這個(gè)想法形成時(shí)的情形，將抽象的想法具體化、形象化了。②比喻：“生活沒有一絲波瀾”用水的波瀾比喻生活中的曲折。③擬人：“石竹心思多，石竹護(hù)孩子”用擬人的手法，說明石竹的善良和慈愛。④反問：“在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？”用反問的手法，強(qiáng)調(diào)了女孩家中生活的窘迫，買花不易。
4．A
《格林童話》中講述的故事大都發(fā)生在家庭里，而受到該童話集產(chǎn)生時(shí)期社會(huì)歷史背景的影響，故事中不同家庭成員角色出現(xiàn)的頻率及主次有很大不同。 下文是幾篇400字格林童話讀書后感，歡迎大家閱讀與了解。
讀書后感400字格林童話篇1：
童話，是人們不可拒絕的;童話也是人們所盼望的。每個(gè)人都希望自己的生活世界像童話般的不可思議，像童話般的美好與幸福。
今年暑假我讀了《格林童話》這本書是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合寫。
他們的故事素材來源于三種。第一種是巫術(shù)童話如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二種動(dòng)物與人的故事如《小紅帽》《狼和七只小山羊》《貓和老鼠叫朋友》等;第三種是民間故事如《月亮》《三兄弟》等都是這類作品。
他們寫作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先格林童話充滿了浪漫的想象。比如月亮可以一塊一塊被剪下來。一睡就是100年，胖撲人能一口將大海的水喝干。其次這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。
因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢?，青年喪母。兄弟兩相依為命，共同?jīng)受了人世間的憂患，困苦因而，更加懂得人間的溫情如《三兄弟》就表現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。最后也是格林童話為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢。機(jī)智人物。善與惡。美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題中最有名就是，《灰姑娘》和《白雪公主》了。
這些精彩的童話確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在100多年前的格林兄弟寫出來了這么膾炙人口的作品，真讓人敬佩呀!
讀書后感400字格林童話篇2：
我生日那天，爸爸媽媽送給我一個(gè)生日禮物——一套精致的《格林童話》，我高興極了!平時(shí)，只要一有時(shí)間，我都要捧上它仔仔細(xì)細(xì)地品味一番?，F(xiàn)在《格林童話》上那么多精彩的故事我基本上都能講得出來。我被那些生動(dòng)的人物和事故情節(jié)所打動(dòng)，從中我學(xué)到了許多老師教給我的道理。其中《小紅帽》給我留下了深刻的印象。
《小紅帽》講得是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)喜歡帶小紅帽的小姑娘，媽媽讓她給生病的奶奶送東西。在路上，遇到了一只狡猾的大灰狼，在大灰狼的欺騙下，小姑娘忘了媽媽在出發(fā)前對(duì)她講的話，就離開大路去采花，結(jié)果，大灰狼鉆了空，將奶奶和她都被吃到肚子里。幸虧遇到獵人，救下她們，殺死了大灰狼。受到教育的小姑娘，再一次遇到大灰狼時(shí)，和奶奶用計(jì)將大灰狼殺死。
《小紅帽》中的小姑娘，就是因?yàn)樗龥]有記住媽媽的話，聽到大灰狼的話上了當(dāng)，差點(diǎn)被大灰狼吃了。記得我剛上學(xué)時(shí)，老師在安全常識(shí)課上，告訴我們小孩子如果一個(gè)人走在路上，要注意周圍的情況，不要輕易與陌生人講話，更不能聽信陌生人的話。如果不這樣，就會(huì)把自己的要辦事給忘記了，還要有生命危險(xiǎn)。我今后遇到這種情況，要吸收小紅帽的教訓(xùn)，牢記老師講的話，要用大腦思考問題，用學(xué)到的知識(shí)保護(hù)自己。
感謝爸爸媽媽送給我的《格林童話》，讓我受到了教育，學(xué)到了很多道理。
讀書后感400字格林童話篇3：
讀一本書，就像交了一個(gè)好朋友;讀一本好書，就像遇見了一位良師;讀一本名著，就像與一位智者促膝長(zhǎng)談。
《格林童話》的作者是格林兄弟。格林兄弟哥哥是雅克布·格林，弟弟威廉·格林，他們都是德國(guó)赫赫有名的學(xué)者。
《格林童話》的語言淳樸、幽默、優(yōu)美，充滿了豐富的想象與各種諺語、俗語、新穎的比喻，富有濃厚的古老、民間色彩。小小的故事里卻暗藏大道理，這就是格林兄弟語言的魅力所在。
其中，《漁夫和金魚》是我印象最深刻的故事：漁夫捕到一條金魚，金魚說只要漁夫放了它就滿足他的愿望，他好心放了它，被妻子知道后，便強(qiáng)迫漁夫向金魚不斷索要愿望，日復(fù)一日，最終無可奈何的金魚收回了他給漁夫的一切，使他們以前的一切重新歸回家中，而什么皇后、城堡······都將歸回金魚。
這個(gè)故事告訴我們：我們要學(xué)會(huì)知足，珍惜自己所擁有的一切。如果漁夫的妻子當(dāng)初明白這些道理，那么他們現(xiàn)在也過著幸福的生活。更重要的是，幸福應(yīng)該靠自己的辛勤勞動(dòng)去爭(zhēng)取，而不能不勞而獲。
當(dāng)你對(duì)作業(yè)已經(jīng)厭惡了，想讓別人幫你寫，我們都應(yīng)該有過這樣的想法。但是有沒有想過，別人幫你寫作業(yè)，進(jìn)步的是他，退步的是你;獲得好成績(jī)的是他，不及格的是你;你一時(shí)的愜意，到頭來可是吃虧在后頭啊!這世界上沒有不勞而獲的好事!
《格林童話》令我打開了一扇神奇夢(mèng)幻世界的大門。這本書沒有華麗的辭藻，沒有刻意的修飾，但每一個(gè)故事都是人間最美的真理，什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，它都在《格林童話》里盡情地展現(xiàn)了出來，每一個(gè)精彩的故事都扣人心扉。
格林童話在我心中種下了真、善、美的種子，在萌芽、生長(zhǎng)···
讀書后感400字格林童話篇4：
《格林童話》這本書是由丹麥的雅克布、格蘭和他弟弟威廉合著的。故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào)，惡有惡報(bào);誠(chéng)實(shí)守信;貪心貪婪;心地善良。
我覺得格林童話愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚(yáng)美好鞭打丑惡者多。深受各國(guó)小朋友的喜愛。有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻得童話里面也富有哲理。從前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的含意。而現(xiàn)在再看次著本書，我有了深刻的領(lǐng)會(huì);做人要善良。善，這個(gè)字眼對(duì)我們來說其實(shí)不陌生。它是一種傳統(tǒng)美好的品德，是心靈美的表現(xiàn)，是來自靈魂深處的東西。生活中每每會(huì)瞥見如許的景象;在公交車上，有人把多找的零錢義無反顧的還給營(yíng)業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)要飯的人求討施舍的碗里等等。其實(shí)，這些都是善良的表現(xiàn)。善良的人終究會(huì)有好的成果的。所謂“善有善報(bào)”就算這個(gè)道理。
《格林童》中(灰姑娘)這則故事中的主人公灰姑娘他，只管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說(小天使和修鞋匠)中的修鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很美，把掙到的錢布施窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的買賣越做越興隆。我還聽說一件真正的事;有個(gè)美麗農(nóng)家婦女從敗家子的手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料，最終，野鴨為那個(gè)其實(shí)不怎么有錢的農(nóng)家婦女創(chuàng)造了一筆不少的財(cái)富。
然而，其實(shí)不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。(白雪公主)中的王后就是很好的例子。她想方設(shè)法，不擇手段的.傷害白雪公主。最后卻為了那顆吃醋心而活活氣死。婦幼皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命。恰是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？芍^一小我私人人落空了善良，就等于落空了靈魂，落空了人性，就等于行尸走肉。那一些犯罪的非法分子也該醒醒了!他們利用了旁人的善良，逃出了法網(wǎng)，為所欲為，真是可憎，可惡，令人氣憤，可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美。同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每小我私小都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的幸福家園!
讀書后感400字格林童話篇5：
我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話用在我們對(duì)書的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生，一本壞書也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α?。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時(shí)，我又為他們開心?？傊覡繏熘陡窳滞挕分械拿恳粋€(gè)人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，有了夢(mèng)幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實(shí)，對(duì)未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會(huì)更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢(mèng)想?！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀!
