描寫狐貍的好詞：
火狐 跳躍 尾巴 松弛 柔軟 外形 臉部 嘴臉 狡猾 眼睛
大搖大擺 毛色火紅 身段優(yōu)雅 四肢勻稱 生動(dòng)傳神 東張西望
描寫狐貍的好句：
1、一只黑色的.狐貍從樹叢里闖出來，一副尖尖的嘴臉，嘴里噴吐著腥臭的氣味，臉歪扭著，狡猾地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，然后拖著長長的尾巴大搖大擺地朝前走去。
2、狐貍外形似狼，臉部稍長，耳為三角形，尾巴長，毛蓬松，專食野鼠、家禽。
3、一只火狐緊緊地追趕著野兔，它那紅色的身體在青山坡上像團(tuán)跳躍的火球。
4、狡猾的狐貍一旦被獵人捉住以后，還會(huì)“裝死”，暫時(shí)像奄奄一息，任人擺布，但乘人不備，又能突然逃去。
5、每當(dāng)傍晚，狐貍要出洞覓食了，出洞之前也總要在洞口聽聽外面的動(dòng)靜，一旦確信無異常情況時(shí)，它們便像子彈出膛一樣從洞中竄出去，以防不測事故的發(fā)生。
6、狐貍那尾巴，像深紅的火焰一樣，松弛、柔軟地拖在雪地上。
7、這是一只非常美麗的狐貍。全身毛色火紅，像涂了一層油彩，在陽光下閃動(dòng)著華麗的光澤；身段優(yōu)椎，四肢勻稱，兩只肉感很強(qiáng)的耳朵挺神氣地豎立著；那條雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整張臉顯得生動(dòng)傳神，甚至還有幾分嫵媚。
8、一個(gè)黃色的小丘圓頂上，蹲著一只毛色像火焰一般的狐貍。它坐在后腿上，立著耳朵，狡猾地東張兩望。它還不時(shí)用尖尖的鼻子，去嗅嗅空氣中的氣味。
《七個(gè)小淘氣》好詞：
舒舒服服 無比燦爛 自言自語 五彩繽紛 鄭重其事 恍然大悟
左躲右閃 花開花落 格外耀眼 噼噼啪啪 彩霞滿天 找來找去
溫暖如春 常開不敗 毛茸茸 圓溜溜 樂呵呵 暖洋洋 絕妙
《七個(gè)小淘氣》好句：
早晨陽光從窗外射進(jìn)來，照在乖狐貍的身上，乖狐貍覺得暖洋洋的。
他舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，見窗外的陽光無比燦爛，自言自語到：“春天的太陽多么燦爛呀!我為什么不讓太陽幫我孵蛋呢?”
草地上五彩繽紛，滿地的鮮花都迎著太陽舒開他們的笑臉。
他們的名字太美了，象歌聲一樣美!他們一來到這個(gè)美麗的世界，就得到了一個(gè)美麗的.音符。
乖狐貍見了豬笨笨，就好像見到了大救星。
等豬笨笨樂呵呵的走了，乖狐貍便在床上鋪上厚厚的褥子，把七個(gè)雞蛋放在他那毛絨絨的大尾巴下。
讀書與生活作文 篇1
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睆男∽銎?，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，它將使我們終身受益，將照亮我們前進(jìn)，引領(lǐng)我們成長。但是，如果養(yǎng)成不良的習(xí)慣，就會(huì)處處碰壁，影響自己的人生。
爸爸媽媽教導(dǎo)我們，培養(yǎng)好習(xí)慣使我們更快成長；學(xué)校引導(dǎo)我們，擁有好習(xí)慣使我們更加懂事；社會(huì)倡導(dǎo)我們，弘揚(yáng)好習(xí)慣使我們更為文明……
愛讀書是我最為突出的習(xí)慣，簡直如癡如醉。
聽爸爸說，我第一次與書“親密接觸”是這樣的：我們老家有個(gè)習(xí)俗，孩子一周歲的時(shí)候，要舉行一種儀式，大人們把我引到桌前，只見桌上擺著桿稱、方印、書本……，我一順手就抓起了書本，大家都說我長大后一定是個(gè)地地道道的讀書人。
我很小的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，爸爸就拿著帶有圖片的書和識(shí)字卡片，不厭其煩地說這個(gè)，道那個(gè)，恨不得我趕快成為“小神童”。媽媽每天晚上都在床前為我講故事，這時(shí)我知道了白雪公主與七個(gè)小矮人、木偶奇遇記，還有很多很多動(dòng)聽的童話故事。我就是在爸爸的訴說和媽媽的故事慢慢長大的，開始對(duì)讀書產(chǎn)生了朦朧的感覺。
我開始識(shí)字后，爸爸媽媽經(jīng)常為我挑這本書，買那本書，像吃飯一樣，給我不停地補(bǔ)充營養(yǎng)，想把我“喂”成“小胖子”。記得有一次，爸爸去福州出差，回來的時(shí)候，帶了一套精裝版的《十萬個(gè)為什么》，我見到了這本書，如獲至寶。每個(gè)漆黑的夜晚里，我的房間燈遲遲不肯熄滅，那是我在《十萬個(gè)為什么》里遨游，汲取“營養(yǎng)”。不知不覺，我養(yǎng)成了愛探究的習(xí)慣。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以有選擇性的看書了。我看的書越來越多，包羅萬象，科技書、歷史書、文學(xué)書、推理小說……，樣樣都看。其中《三國演義》是最吸引我的書本之一，剛開始，里面的文字很多看不懂，我費(fèi)了好多工夫，才勉強(qiáng)的看完，逐漸的，我被里面的故事情節(jié)和它的經(jīng)典所迷住，我一遍一遍的看著，每看完一遍都有不同的收獲，大家都說我是個(gè)小“三國迷”。我還運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，寫了不少文章，都發(fā)表在我的文明小博客里。已經(jīng)在讀書中養(yǎng)成了思維分析的習(xí)慣。
讀書已成為了我生活中不可缺少的一部分，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我快樂和色彩，讀書好習(xí)慣將永遠(yuǎn)伴隨我！
讀書與生活作文 篇2
最近有朋友跟我抱怨高中的作業(yè)實(shí)在是太多了，作業(yè)多也就算了，老師居然還要求我們必須抽出時(shí)間看大部頭的名著。確實(shí)，我也認(rèn)為作業(yè)繁多，但我同時(shí)也認(rèn)為：讀書不是一種負(fù)擔(dān)。
首先，我和大多數(shù)的同學(xué)甚至老師們認(rèn)為，閱讀多一點(diǎn)書有利于語文高考——這是一個(gè)很殘酷也很現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。千古名句：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，自然對(duì)語文的理解水平更高了，這確實(shí)十分有助于我們高中生的學(xué)習(xí)。
另一方面，我認(rèn)為讀書的本質(zhì)是為了精神的升華，從而使我們蛻變成更優(yōu)秀的人。中國著名作家錢鐘書先生也是一個(gè)愛看書的人。他謙虛學(xué)習(xí)，閱覽眾多名家著作，從前輩的文字中汲取經(jīng)驗(yàn)，終而著成《圍城》這一傳世之作。不僅是錢鐘書先生，還有當(dāng)代著名影星胡歌也是一個(gè)很好的例子。胡歌在片酬不斷送上門、眾多導(dǎo)演邀請(qǐng)他拍戲時(shí)，義無反顧地選擇出國留學(xué)深造。他說：“人是要多讀書的，不然在當(dāng)今這個(gè)‘快餐’時(shí)代是會(huì)迷茫的?！笔前?，沒錯(cuò)。在如今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，什么都是“互聯(lián)網(wǎng)+”。這個(gè)時(shí)代最缺的就是肯認(rèn)真讀書、肯認(rèn)真讀好書的人。
“滿腹詩書氣自華”。在上個(gè)世紀(jì)，也許人們之間的比拼是誰家的生活比誰家的更優(yōu)質(zhì)。而到了二十一世紀(jì)，在即將到來的全面小康時(shí)代，人們不再注重生活的基本，而是更注重生活的升華——讀書。為什么？因?yàn)橐粋€(gè)人的精神不是通過膚淺的物質(zhì)所體現(xiàn)出來的，一個(gè)人的精神是從他的談吐、他的言行舉止以及他的氣質(zhì)體現(xiàn)出來的。書籍就是幫助我們提升氣質(zhì)、提高道德品質(zhì)的有力工具。
梁文道曾說過：“讀書到最后，就是為了能更加理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。”我們所處的這個(gè)世界是包羅萬象的，也是如萬花筒般迷幻的。我們還是個(gè)學(xué)生，也許不能理解、更看不到這個(gè)世界的兩面性。但至少在理解、看清這個(gè)世界之前，我們還可以讀書，我們還可以通過閱讀增強(qiáng)自己的見識(shí)從而讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。那么，在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)我們就能少一些措手不及，多一些淡定平和。
讀書到最后，不是為了讀書而讀書——正如生活的意義不是為了生活而生活一樣。
讀書與生活作文 篇3
讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂陶陶，起弄月明露天高。題記
隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。
讀書是一種享受?！短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê５拿篮檬澜纾形蛎篮玫南矏?；《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實(shí)的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關(guān)上門就會(huì)為你打開一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真；讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑，還會(huì)開始生命中最初的思考；于是手捧起一本書，想再次進(jìn)入書的世界；感受書的快感。
仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風(fēng)，雖沒有太多的言語，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風(fēng)中上下舞動(dòng)，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片天堂草出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的天堂草卻不肯將頭低下。
回憶過去，戰(zhàn)馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風(fēng)，如血的殘陽。暮然回首，《三國演義》向我們展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國鼎立，相互征戰(zhàn)爭雄，興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物；《東周列國志》記述了西周末年，到秦始皇統(tǒng)一中國五百多年的歷史；《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷；《史記》記載了從中國上古開始到西漢時(shí)期長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔(dān)憂的目光，又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲：飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去，兮不還
暑假，我的讀書生崖。
讀書與生活作文 篇4
鹽是所有菜肴里必不可少的作料，書也一樣，是人們提高閱歷、豐富生活，凈化心靈……最重要的成份，我班的讀書生活，既快樂又有趣。
“叮零……”中自習(xí)的鈴聲打破了同學(xué)們讀書的思緒，同學(xué)們憤怒地用手拍著桌子，似乎想壓住這一喧鬧的鈴聲，斷續(xù)安靜地看書?！吧险n！”數(shù)學(xué)老師用高亢而清亮的嗓音喊到，可班上的同學(xué)們用很不情愿而又水汪汪的眼神望著老師，“好了，會(huì)留給你們時(shí)間看書的！”老師話音剛落，全班同學(xué)齊刷刷地站起來，大聲說：“老師好！”那興奮而又期待的眼神仿佛在告訴老師：就等您這句話了，全體同學(xué)一下子充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“玎玲……”中自習(xí)的下課鈴響了，可同學(xué)們還是放不下手中的書本，一道無形的屏障把我們班與外面的世界隔離開來，無論室外有多么喧嘩吵鬧，無論室外有多么有意思的東西，都不能對(duì)我們班的同學(xué)造成影響，因?yàn)槲覀冞€在書本中徜徉，在書本中尋找人生之理！有的同學(xué)沉浸在這樣的幻想中：福爾摩斯和他的助手華生在花叢中找兇手遺留的兇器，哈，兇手果然是他！有的同學(xué)沉浸在這樣的幻想中：春天來了，溫暖的春風(fēng)喚醒了在山中沉睡的小溪，花兒在花園里向人們宣告春天來臨?！扮嗔帷庇忠淮吴徛曧懫?，同學(xué)們依依不舍地合上書，正式開始上課，這與書本短短的45分鐘的“分離”，大家好像要隔開45年。
我班的讀書生活永遠(yuǎn)不會(huì)中斷，它既快樂又有趣。在書中，我們愉悅，愉悅書本王國無窮無盡的故事；在書中，我們癡迷，癡迷書本海洋新奇險(xiǎn)秀的風(fēng)景。書本里不僅有圣潔的宮殿，而且有我們小學(xué)生向往的冒險(xiǎn)生涯，我們從書中看到了自己現(xiàn)實(shí)的生活，從書中收獲了感悟與激動(dòng)。同學(xué)們愛書，喜歡讀書，書中萬千世界彌補(bǔ)了我們課余的枯燥與孤單，書籍也解除了我們功課學(xué)習(xí)的疲倦。當(dāng)你生氣的時(shí)候，向書中尋找你的知音傾訴，當(dāng)你需要知識(shí)的時(shí)候，書中自然有解決的問題的法寶。在書中我們找到了顛之不破的真理，與自己追求的人生真諦！在這樣的氛圍中，我們班的讀書生活妙趣橫生，美不勝收！
“玎玲……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們珍愛地把書放進(jìn)書包，然后飛奔回家，然后再迫不及待拿出書來，津津有味地閱讀著。
我班的讀書生活，既快樂又有趣。同學(xué)們都很開心。這份快樂，這份有趣，將一生伴隨我們健康成長。
讀書與生活作文 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睘榱双@取更多的陽光，為了能在知識(shí)的世界里遨游，我努力讀書，也喜歡上了讀書。因?yàn)樗坏軒易哌M(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界，還讓我了解到很多有益與生活的知識(shí)。
就拿介紹科學(xué)知識(shí)的書籍來說吧，每當(dāng)我讀到一些關(guān)于科學(xué)的小常識(shí)，把它們積累在腦子里，就像交了個(gè)好朋友，這些朋友總會(huì)適時(shí)地出來幫助我。
記得有一次，我一個(gè)人在家，天很快黯淡下來的時(shí)候，家里的燈泡卻突然壞了，當(dāng)時(shí)我知道電很危險(xiǎn)，所以不敢去動(dòng)?？墒?，那我就只能生活在黑暗的世界里了……冷靜下來之后，我突然想起以前看過一本書，書中寫了電是人們生活中必不可少的東西，也是非常危險(xiǎn)的東西，還介紹了如何更換燈泡等知識(shí)。于是，我按照書中介紹的方法，先把自己家里的電閘關(guān)閉，然后找出一個(gè)具有穩(wěn)定性的桌子推倒燈下的位置，拿著事先找出來的新燈泡慢慢爬上了桌子，把壞的燈泡擰下來，換上好的燈泡……哈哈！我終于重見光明了！現(xiàn)在想起來，我還覺得無比自豪呢！畢竟那是兒時(shí)的一件最成功的大事。
還有一次，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，我就愛得熱傷風(fēng)，這是怎么回事呢？正當(dāng)我困惑不已的時(shí)候，我看到了一本關(guān)于溫度的書。那本書中談到夏天開空調(diào)，必須注意室內(nèi)外溫差不能太大，否則容易引起感冒。??！原來是因?yàn)槲覀兗依锏目照{(diào)設(shè)定溫度不對(duì)，想想原來為了涼快，我們家總是把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，現(xiàn)在終于明白了，并且我還從書上知道了溫度每調(diào)高1℃，還可以節(jié)約不少電力呢！這是又健康又環(huán)保??！
瞧！書記這個(gè)朋友對(duì)我的幫助不小吧？在讀書的過程中，我還經(jīng)常會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字詞，他們是我的新朋友，在字典的介紹下，我認(rèn)識(shí)了它們，還和他們成為了老朋友，這些老朋友在我今后的人生道路上助我一臂之力，帶我走進(jìn)更廣闊的世界，讓我的知識(shí)更加豐富，使我的生活更加精彩！
讀書與生活作文 篇6
書，一個(gè)散發(fā)著陣陣清香的字眼，一本好書會(huì)使你終身受益，所以我們要好讀書，讀好書。
本學(xué)期我著實(shí)讀了不少書籍，除了老師要求必讀的《西游記》以外，我還讀了一些認(rèn)為內(nèi)容不錯(cuò)的書，比如《影響中國的一百件大事》，《湯姆叔叔的小屋》，《改變?nèi)松囊槐返鹊取＿@些書中的每一個(gè)字符都是一個(gè)個(gè)小精靈，聽著我訴說一切，或我聽他們講一個(gè)個(gè)有趣的故事，其中莫過于印象最深刻的一本外國長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
那天晚上我從一大堆作業(yè)中逃脫出來的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了，還比較早，便從書柜里隨手拿起了一本書，書名就是大家所家喻戶曉的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在昏暗的燈光下，慢慢的牽到了書中的海洋中，書的內(nèi)容深深吸引著我，使我愛不釋手，不知不覺讀到了將近11點(diǎn)多。
這本書主要講述了一位名叫保爾柯察金的男孩，從沙皇統(tǒng)治時(shí)期的少年，成長為一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。
巴爾出生貧寒，但他始終自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力，奮斗到人生的最后時(shí)刻，后來他雙目失明，四肢癱瘓，但即使是這樣，他仍然沒有放棄自己的理想與追求。在1927年，他創(chuàng)造了《暴風(fēng)雨所誕生的》，但唯一一件手稿卻慘遭丟失，他們也感到打擊，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。
這本書對(duì)我說：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來說只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?，生活庸俗而愧疚。”人生的意義在于，既是個(gè)人的幸福，又為社會(huì)盡到責(zé)任作出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有益于社會(huì)和國家的人，我也要努力學(xué)習(xí)，為將來參加社會(huì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
我愛書，更愛讀書，每個(gè)人的讀書生活都繽紛絢爛，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)小腳印，印在我的成長之路上，有的大，有的小，有的深，有的淺……
讀書與生活作文 篇7
如果有人問我愛什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“我愛讀書！”它是我的摯友，總是無時(shí)無刻幫助我，提醒我。我的最大的快樂莫過于和書談話，每每沉浸在書中，那種奇妙的感覺充滿著心房，令我陶醉。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。早在我沒上學(xué)的時(shí)候，爸爸就給我訂了《卡通畫報(bào)》，那是我最愛看的。里面的畫面可吸引我了，有可愛的小動(dòng)物，還有很多迷人的故事。它們的形象常常逗得我開懷大笑。
現(xiàn)在我讀小學(xué)了，告別了我的卡通時(shí)代，尋找到了新的伙伴。中國四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》；國外的經(jīng)典書目《夏洛的網(wǎng)》、《魯賓遜漂流記》和《假如給我三天光明》等等，這些書中各種各樣的人物給我留下了深刻的印象。多愁善感的林黛玉；智勇雙全的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍暮悇P勒……我把他們當(dāng)成我的朋友，和他們?cè)谝黄?，我覺得生活變得更加多姿多彩。
現(xiàn)在，我閱讀的面更廣了，經(jīng)常去圖書館借我想看的各種書籍。每次我寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆把它寫下來。廣泛的閱讀，多樣的積累讓我更加充實(shí)，讀書更讓我懂得了如何做人處事，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；暮年，壯心不已”的進(jìn)取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；感受到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負(fù)美；領(lǐng)略到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；體悟到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的理想美……
書，是人類寶貴的財(cái)富，是知識(shí)和文化的使者，是人類智慧的結(jié)晶，更是我的良師益友！同學(xué)們，讀書吧！在我們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
讀書與生活作文 篇8
如果你問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書。小時(shí)候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認(rèn)識(shí)的漢字也有一千多個(gè)了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級(jí)開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。
現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下?？磿臅r(shí)候，我總是會(huì)把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴摹Ｋ忍岣吡宋业膶懽魉?，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美?/p>
同學(xué)們：快快喜歡書吧！
讀書與生活作文 篇9
我喜歡看書，因?yàn)楣湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”雖然書中并沒有黃金，也沒有顏如玉，但是讀書可以是我的人生變得更加豐富充實(shí)。
起先，我讀書是因?yàn)樽x書是我很快樂，一、二年級(jí)時(shí)，我喜歡看小人書，里面那些人搞笑的動(dòng)作，逗人的語言都讓我感到愉悅，常常是看著看著就情不自禁地哈哈大笑起來，仿佛沐浴在燦爛的陽光中，那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著歡快音符的樂章。到了四年級(jí)，我讀的書大多是作文選，因?yàn)槎嘧x這些書可以使我變得有知識(shí)，可以寫好作文。這是，我還喜歡看小說這類的書，我最喜歡看曉玲叮當(dāng)姐姐寫的書了。
記得有一次，我做好作業(yè)，捧起曉玲叮當(dāng)姐姐寫的《美德花園》津津有味地看了起來，“叮咚”門鈴聲把我從書的世界中揪了出來，我連忙打開門，一看原來是表姐來我家玩，我請(qǐng)表姐進(jìn)屋后，便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時(shí)，表姐走到了我身邊，見我正入迷地看著《美德花園》，便問道：“這本書一定很好看吧？”我被表姐突然來到我身邊嚇了一大跳，過了好久，我才緩過神來，回答道：“是呀，這本書好看極了?！蔽业谋斫銊?dòng)心了。我連忙搖頭，“不行，不行，我還沒看完呢?！北斫氵B忙說：“我用一套曉玲叮當(dāng)姐姐寫的《叮當(dāng)?shù)哪Хā放c你的《美德花園》換好不好？”“只看一個(gè)星期，一個(gè)星期后還你好不好！“最終，我禁不住表姐的軟磨硬泡，猶豫了好久，才答應(yīng)了。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過去了，我在家中走來走去，等了好久，表姐還沒來。于是，我給表姐打了一個(gè)電話，沒人接。過了一會(huì)兒，表姐終于來了，我連忙向表姐要書，可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說：”我……我不……我不小……小心把書弄……弄丟了。”我一聽生氣地說：“你身為我的姐姐，怎么能不守信用呢？”于是，我和我的表姐吵了起來，吵得不可開交。最后，表姐向我保證，下次買一本新的還我，并補(bǔ)償我三本《同桌冤家》后，我才不吵了。
我就是這樣一個(gè)愛書如命的人。
讀書與生活作文 篇10
我的讀書生活說起讀書，有許多人就會(huì)搖頭：“讀書啊，多無聊，還不如玩游戲，那都多爽啊?！笔前。∽x書并不是一件輕松的事，他需要?jiǎng)邮?、?dòng)眼、動(dòng)腦。要用心去讀，要堅(jiān)持不懈的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，經(jīng)以上的這些不難看出。讀書難，天天讀書更難，但我認(rèn)為讀書是非?？读说氖?，有位名人曾說過：“讀一本書就像和高尚的人對(duì)話。”書事人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，書事打開知識(shí)大門的金鑰匙。讀一本書，就像與朋友交往，它在你生活中，給我?guī)碓S多樂趣喝啟發(fā)，我從小就愛讀書，書就像是我知己。
從幼兒時(shí)，就要爸媽給我讀故事，后來我漸漸大了；爸媽的故事已滿足不了我了。我就學(xué)看書，從拼音開始讀書越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢買書，我自己的臥室全都是書了。可還是無法滿足我對(duì)書的渴望。后來，我喜歡上圖書店，因?yàn)闀暧性S多書，我讀不完的書。我經(jīng)常在書店一待就一天。我每次出門，爸媽總問我“你想去哪里??？”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊，當(dāng)然書店啦”在我家書架上還放著兩排書，從長長、輕輕的雜志，到厚厚的哲理書，應(yīng)有盡有：《十萬個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭海》我沉于書的海洋，讀到開心處我哈哈大笑；讀到悲傷出，我憤憤不平；讀到好詞好句，我就會(huì)抄下來。從書上我知道了許多，如正義、誠實(shí)、做有用的人。我愛書愛到廢寢忘食，記得有一天，我發(fā)燒，第二天醒來腦子昏昏的，但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，他生病還戰(zhàn)斗，我這病又算什么呢？我覺得書既然是一位充滿智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個(gè)真誠的朋友，與不交談，如果書是花朵，我就是那蜜蜂；如果書是水，我就是魚；如果書是草，我就是羊。。。。。。我怎樣都離不開我的精神食物我的——書。
讀書與生活作文 篇11
我的童年讀書生活，和達(dá)爾文的“進(jìn)化論”相似，是一個(gè)“從猿到人”的過程。由膚淺到深入，都有一幅五彩繽紛的照片，記憶著我的過去，也照應(yīng)著我的未來。
我最初的讀物是一些小人書，什么《青蛙王子》《龜兔賽跑》《拇指姑娘》等，我都喜歡看。年復(fù)一年、日復(fù)一日，我就感到篇幅太短了，淘氣的我就悄悄把爸爸媽媽零放著的錢拿出去，買一些消極的書看。光《夫子》這樣的書，我就一口氣買了十本。我沉浸在那樣的書里，思想也因此不集中了，有些癡呆，甚至還傻笑，像掉進(jìn)了一個(gè)大泥潭，不能自拔。最后，在爸媽的“搶救”下，我總算“死里逃生”。
媽媽了解了事情緣由之后，不但沒有責(zé)打我，還給我買了好些有益的童話書籍，從此，我走進(jìn)了“童話公園”的大門。在這個(gè)公園里，我逍遙自在的游賞，就像個(gè)活神仙，無拘無束地飽覽，還大大擴(kuò)展了我的想像力。有時(shí)，我會(huì)自己編寫一些小童話，學(xué)著電視劇一樣自導(dǎo)自演，挺好玩兒的。
后來，我又不滿足于只看童話書了，便開始接近科普類的書，雖然沒有故事書好看，倒也十分過癮。從那里，我看到了雄偉的秦兵馬俑，埃及不朽的榮耀——獅身人面像，英國杰出的女性領(lǐng)袖伊麗莎白一世，著名哲學(xué)家黑格爾，一代天驕拿破倫……還了解到怎樣培養(yǎng)管生嬰兒、賽車的結(jié)構(gòu)、各種古兵器……坐著宇宙飛船，去了解各種天體奧秘；又駕駛著鉆地機(jī)，深入地下一千米，去測測地核的溫度；還乘著潛艇，鉆到水底，去探索人類未知的“海洋家族”……
再后來，“文學(xué)之手”伸向了我?！杜r》《子夜》《老人與?！贰稓W也妮葛朗臺(tái)》等文學(xué)書籍如排山倒海之勢涌進(jìn)我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長了各種見識(shí)，作文水平也有了飛躍性的提高：語句更加通順，題材更加新穎，表達(dá)更加得體，趣味性越來越強(qiáng)，老師們夸我，同學(xué)們愛讀，我都快樂死了。
現(xiàn)在，我得靠自己的雙手幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活，換取相應(yīng)的報(bào)酬，才能買到自己喜歡的書，雖然累了點(diǎn)兒，我卻樂此不疲。
讀書與生活作文 篇12
我很喜歡讀書，因?yàn)樗梢宰屛沂斋@許多新知識(shí)。
小時(shí)候，我就有了一個(gè)很大的書柜，里面放了許多書，有《恐龍百科》、《米小圈上學(xué)記》、《黑貓警長》……當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，每天晚上都是媽媽讀給我聽。后來，我慢慢地認(rèn)識(shí)了一些拼音和文字，便常常去書店看讀本。書店里的書豐富多彩，我開心極了，那里成了我的樂園。
隨著年齡和識(shí)字量的增大，我的理解能力不斷增強(qiáng)，我開始喜歡上了《三國演義》。我常常把頭天晚上看到的故事，第二天添油加醋地講給爸爸聽。七歲時(shí)，在反反復(fù)復(fù)地把《三國演義》看過幾遍后，我又開始看《中華上下五千年》、《明朝那些事》、《史記》……我非常喜歡這些書。書上的每一個(gè)字，都緊緊地吸引著我的眼球。比如，《明朝那些事》里有個(gè)故事，描寫了朱元璋**時(shí)被敵人陳友諒圍在南京的緊急形勢。眼看著朱元璋就要支撐不住了，我好像熱鍋上的螞蟻，在家里來回踱步：朱元璋，你可不能失敗呀！我也很佩服朱元璋手下的名將與功臣，如劉伯溫。在我眼中，他上知天文，下知地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
我喜愛閱讀歷史書籍，從三皇五帝，看到明末清初，我被我泱泱中華五千年歷史，出現(xiàn)過那么多叱咤風(fēng)云的人物，發(fā)生過那么多傳奇感人的故事而折服：戰(zhàn)國七雄，春秋五霸，以及問鼎中原的楚莊王，一統(tǒng)天下的秦始皇。他們都是值得我們?yōu)橹湴恋臍v史風(fēng)云人物！
每天晚上，當(dāng)我閱讀這些歷史時(shí)，就會(huì)感到熱血沸騰，常常到了睡覺時(shí)間，仍然愛不釋手，在媽媽幾次三番的催促下，我才依依不舍地放下心愛的書籍。
閱讀，不僅讓我豐富了知識(shí)，開闊了視野，還提高了我的寫作能力！告訴你們一個(gè)小秘密：其實(shí)，我開始并不喜歡看書，在媽媽的循循教導(dǎo)下閱讀了很多書，我漸漸發(fā)現(xiàn)讀書很好，很享受！
這就是我的讀書生活，我愛閱讀。
讀書與生活作文 篇13
自從上個(gè)學(xué)期錢老師說我讀書太少了，所以這個(gè)學(xué)期我要好好利用時(shí)間來開始我的讀書生涯。
首先我的讀書是有選擇的，因?yàn)闀迫鐭熀＃嗟酶咀x不完，所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，如中國的四大名著等等。
每當(dāng)放學(xué)，我總是回家第一個(gè)先把作業(yè)寫完，預(yù)習(xí)完功課，便捧起一本書，和這位高尚的人“談話”，我一個(gè)人靜靜地在書房里看書，別看我人是黙黙無聞的，可是我的思想，我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了，仿佛自己就身臨其境，自己好像穿越回了三國時(shí)期，看著關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí)的英勇神武，看到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的求賢若渴，仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機(jī)智聰明……在我讀書的時(shí)候就像夢游，只要我一睡你怎么要叫不醒！這些文學(xué)名著作立刻化了個(gè)個(gè)英雄人物，使他們?cè)谖倚闹胁煌５鼗厥帯?/p>
每當(dāng)讀起小說我的心就更加轉(zhuǎn)進(jìn)它的情節(jié)之中，小說反映了鄉(xiāng)村社會(huì)，一個(gè) 農(nóng)村的窮小伙經(jīng)過艱辛的努力最終成功，雖然概括是一句話，可這本書的內(nèi)容十分精彩，豐富，讓我感動(dòng)得流下熱淚，讓我明白人生的意義，讓我深刻的反思自己，讓我為故事里可憐的人打抱不平，我好想就生活在書里似的，一天也離不開它。
而我現(xiàn)在最常讀的不是文學(xué)名著，也不是長篇小說，讀的是一本實(shí)實(shí)在在的初中生寫的優(yōu)秀作文集，這里好詞好句一大堆，只要讀它，就有似寶石項(xiàng)鏈般的好詞好句讓我掌握，十分有趣，而且運(yùn)用的手法都很新奇，這本書對(duì)我來說像寶貝似的，一天不讀，一天就渾身無力，一讀起它，渾身的勁全都來了。這時(shí)的我就如餓狼盡情地享受著美食，“頓時(shí)，我只感覺到水和天都被綠色給染過了，是那種幽靜的綠，朝氣的綠，沒有絲毫綠的是那樣可愛，單純。荷葉上插著荷花，露水調(diào)皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉(zhuǎn)，多美呀！湖里的荷葉荷花在舞動(dòng)，好像就像一個(gè)個(gè)女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”
正在津津有味讀書的我，陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的！
讀書與生活作文 篇14
在我幼小的時(shí)候，就聽說周總理生前曾說過“讀書滋味長”的話，我雖然不懂這句話的深刻含義，但從此我做夢也想嘗嘗讀書的無窮滋味。
上幼兒園的時(shí)候，我撿到了一本小畫書，便偷偷裝進(jìn)口袋帶回家。一看，上面都是畫，畫著一個(gè)老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字?？墒俏也徽J(rèn)識(shí)字呀，等媽媽下班回來，我就讓媽媽讀給我聽。原來是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛(wèi)國家，佘老太君真勇敢啊！從那以后，我就愛上了讀書，也悄悄地立下了爭當(dāng)一名女兵保衛(wèi)祖國的志向。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦的幾本童話作品我都讀過了。讀了《一年級(jí)的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因?yàn)槟蜓澴樱诖锏粢m子，被同學(xué)嘲笑，他倆一個(gè)哭，一個(gè)怕羞不敢吭聲。兩個(gè)老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細(xì)心地問他倆怎么了，他倆說了真話。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學(xué)說話了。從這里，我明白了什么是關(guān)懷，什么是關(guān)心，老師就像慈母，像嚴(yán)父，像愛護(hù)自己的兒女一樣愛護(hù)學(xué)生，多么可親可敬?。?/p>
上三年級(jí)后，我讀了一本叫《南瓜房》的書，講的是一個(gè)老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個(gè)夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰知道南瓜真的長成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車，便在南瓜底下挖了四個(gè)洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個(gè)鄰居到風(fēng)景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動(dòng)成果和鄰居共同分享，真了不起！從這里，我懂得了什么是無私奉獻(xiàn)。
后來，我又讀了好多書，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來爺爺青年時(shí)代為“中華之崛起而讀書”，我也要為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而讀書！讀萬卷書，行萬里路，我會(huì)堅(jiān)持到底！
讀書與生活作文 篇15
偉大的蘇聯(lián)哲學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說過一句話：“書是全人類的營養(yǎng)品?！蔽覈脑娙颂K軾也說了：“腹有詩書氣自華。不必說生活的實(shí)踐，也不必說刻苦的研究，單是前人為我們留下的名言就把讀書的重要性表現(xiàn)得淋漓盡致。正處于中學(xué)時(shí)期的我也感悟到了讀書的重要性。
每天早上起床，我的手上都會(huì)有一本書，勿庸置疑那絕對(duì)是我昨夜睡前閱讀未完的書，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣，就是睡前讀上30到40分鐘的書籍，不讀渾身都難受。
如果你站在上帝視角上觀察我的一天，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我的手中無時(shí)不刻都有一本書和一支筆。當(dāng)然書是用來讀的，而筆是用來畫的。什么好詞好句我都會(huì)在他們的下面加上一條橫線，對(duì)我有用的加的是波浪線，偶爾遇到一些成語我會(huì)隨手把它用紅筆著重的圈起來，以后寫作文的時(shí)候他們就能派上用場了。中國有句老話把這種做法叫做“不動(dòng)筆墨不讀書”。
讀書要抓時(shí)間，講方法，也要選書讀。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書?！边@句話就強(qiáng)調(diào)了讀書的好處，讓我們要多讀書，但最重要的是要讀有益的書籍。對(duì)于我的理解就是：讀書要寧缺毋濫，留下對(duì)自己有益的書，拋棄無用的書。否則對(duì)自己無用的書讀多了，既浪費(fèi)時(shí)間，又沒有收獲，豈不是竹籃打水一場空嗎？
茶余飯后讀會(huì)兒書，課間讀會(huì)兒書，睡前讀會(huì)兒書，知識(shí)自然就跑進(jìn)你的腦子里去了。到了臨場作文的時(shí)候還會(huì)膽怯嗎？讀書是有益于人的，它開闊了我們的眼界，增長了我們的知識(shí)，啟迪了我們的思維，塑造了我們良好的精神氣質(zhì)。更重要的是將讀過的好詞好句運(yùn)用到考試作文中去還能為我們的考場作文加分！何樂而不為呢？噓——夜已靜了，正是讀書的好時(shí)機(jī)，快來和我一起暢游書海吧！
讀書與生活作文 篇16
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“ 讀萬卷書，行千里路”等等這些名言大家一定都很熟悉，下面我就和大家說說讀書和我們生活的關(guān)系吧！
我的爸爸媽媽都是農(nóng)民的兒女，他們都很愛讀書，上學(xué)時(shí)成績優(yōu)異，考上了大學(xué)。爸爸現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的整形醫(yī)生，媽媽是一位美麗的白衣天使。爸爸媽媽通過讀書改變了他們的生活，也間接改變了我的生活。
在爸爸媽媽的熏陶下我也愛上了讀書。記得小時(shí)候我總是纏著媽媽給我講《乖狐貍》《丑小鴨》的故事，有時(shí)候媽媽工作很忙，就沒有時(shí)間給我講，我還感覺很委屈。等我長大上學(xué)后媽媽給我買了《乖狐貍》《丑小鴨》等書，我現(xiàn)在可以自己讀書，再也不用媽媽給我講故事了。
我熱愛讀書，從童話故事到古今中外名著，讀《安徒生童話》讓我知道了安徒生怎樣從一個(gè)鞋匠的兒子成為大名鼎鼎的童話大王；讀《一千零一夜》讓我知道了它原來還有一個(gè)名字叫《天方夜譚》；讀《紅樓夢》讓我知道了賈寶玉和林黛玉的凄美愛情故事；讀《西游記》讓我知道了什么是師徒情深，什么是毅力，什么是責(zé)任……
讀書使人成長，讀書使人進(jìn)步，通過讀書學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了很多字，也讓我學(xué)會(huì)了很多生活技能，坐公交、去商場購物就不用再詢問別人了。讀書讓我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。首先，早睡早起，按時(shí)吃飯。其次，尊老愛幼，愛護(hù)弟弟妹妹，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，照顧年邁的奶奶等等。以前我是個(gè)愛動(dòng)的女孩，媽媽就給我買了好多書讓我看，通過看書我變得沉穩(wěn)了許多，不再毛毛躁躁了。如今我讀了很多書，家里書架上、床上、沙發(fā)上都是書籍，進(jìn)入我的房間猶如進(jìn)入書的海洋。
最讓我記憶深刻的是梁啟超的《少年中國說》：“今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！?/p>
從我做起，從小做起，熱愛讀書，改變自己，為中華之崛起而讀書。
讀書與生活作文 篇17
一本好書，往往蘊(yùn)藏著豐富的寶貴的知識(shí)與美好的情感。大家都知道，書是人類精神文明的財(cái)富，書是人類進(jìn)步的階梯，書是一位良師，書是一位益友，指導(dǎo)我們前進(jìn)。
我一離開書，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒有魚兒陪伴，就像湛藍(lán)的天空沒有星星的點(diǎn)綴，就像花兒沒有綠葉陪襯，一切那么寂寞?？僧?dāng)我接觸到書，我的生活有恢復(fù)了正常，河里又有了魚兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書傳呢。
小時(shí)候，都是我的爸爸媽媽講故事給我聽，什么《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識(shí)的字漸漸多了起來，就自己念連環(huán)畫了，一個(gè)字一個(gè)字的念，很是吃力。上了小學(xué)之后，媽媽幫我買了幾本文藝書本，因?yàn)闆]有插圖，所以很多意思不懂，常常問：“媽媽，這個(gè)字怎么讀？""媽媽，這個(gè)字什么意思？”那時(shí)候還有點(diǎn)飄飄然呢！我上了三年級(jí)以后讀世界名著那個(gè)津津有味?。￠喿x時(shí)，我還會(huì)將書中的好詞好句好段劃出來，為我日后寫作文所用?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了還堅(jiān)持閱讀，作文也寫得不錯(cuò)，這都是書的功勞。說了我讀書的經(jīng)歷，再給你們講一件我的讀書趣事吧！
那天，我在上網(wǎng)看作文，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時(shí)間太長影響視力，千方百計(jì)地哄我下來，可我實(shí)在是不舍得走，最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機(jī)。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書，我才不那么難過了。我趕緊去媽媽那里確定事實(shí)的真假。我問媽媽：“媽媽，是不是在真的要幫我買?。〔粫?huì)又說我的書太多了吧！”“當(dāng)然是真的了，星期天帶你去，滿意了吧！”媽媽笑著說。下次買本《超級(jí)市長》，說定了。”我說完便一蹦一跳地上床睡覺了，后面是聲嘆息：“唉，這孩子。”
讀書與生活作文 篇18
“書中自有黃金屋。”書中的世界是精彩的，是美好的，讀書生活中的趣事更是讓我經(jīng)久不忘。
要說我什么時(shí)候開始看書，那得從上大班時(shí)說起，上大班那時(shí)還不識(shí)字，只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》，在我印象當(dāng)中那時(shí)一冊(cè)字?jǐn)?shù)偏多的故事書，媽媽每次講到一半時(shí)便要放下書對(duì)我說：“怡穎，我們明天再念好不好？”“不行，我還沒有聽夠，就一點(diǎn)點(diǎn)了，你講完好不好？求求你了！拜托了！”我撒嬌請(qǐng)求者，最后媽媽還是經(jīng)不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書。我那時(shí)不僅喜歡聽故事，還喜歡模仿著講故事：每天晚上有時(shí)間我都會(huì)拿起媽媽昨晚講的故事書，回想媽媽昨晚講的再根據(jù)書上的圖片自己編了個(gè)故事。有模有樣的講起來，爸媽聽得稀里糊涂的，但我仍然興致勃勃的！
隨著年齡的增加我看的書也越來越多，讀書生活的日子里也多了不少趣事。
記得有一次：我迷上了一本書——《親愛的陌生人》那是我從一個(gè)同學(xué)手里借的，她給我的時(shí)候已是放學(xué)，到家后我明知道如果不快點(diǎn)去做作業(yè)便會(huì)拖到很晚，可我還是抵擋不住書的誘惑想看那本書。這可怎么辦呢？我冥思苦想，突然腦子里閃過一道光：對(duì)了，我可以告訴媽媽我肚子疼，這樣我不就可以大飽眼福，看個(gè)痛快。于是，我拿出我的看家本領(lǐng)捂著肚子去找媽媽：“媽，我肚子疼！”哈哈，老天有眼——果然應(yīng)效了，媽媽讓我去床上躺著。我拿著書躺在床津津有味地看了起來，我看的很快囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，吸引我的首先是有趣的故事情節(jié)，人物的喜怒哀樂也使我牽纏掛肚。
看書，是不分年齡的，沒有人能規(guī)定只能在幾歲時(shí)與書結(jié)下不解之緣?，F(xiàn)在書已經(jīng)占領(lǐng)我的一半生活了，家中隨便哪里都能看到書，只要一有空我的手中便有書，《城南舊事》等小說我都已經(jīng)看了三、四遍了。
書中的世界很精彩，我的讀書生活更精彩，讓我們一起徜徉在書的海洋中，讓自己的讀書生活越變?cè)骄剩阶冊(cè)截S富。
讀書與生活作文 篇19
我從很小的時(shí)候就開始認(rèn)字了，所以很早就開始閱讀書本，進(jìn)入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經(jīng)常是手不釋卷。有一次晚上，已經(jīng)很晚了，爸媽還是沒回來。于是，我利用晚上這幾個(gè)小時(shí)，硬是把和我的爸爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張?zhí)煺?、趙四個(gè)個(gè)栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運(yùn)所感動(dòng)。
我的爸爸經(jīng)常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鉆進(jìn)了書的海洋，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。仔仔細(xì)細(xì)地閱讀每一本書。從中獲取了許多寶貴的知識(shí)。比如，從《灰姑娘》當(dāng)中我受到了真、善、美的熏陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的?！肚嚆~葵花》這本書中知道：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種正確地對(duì)待痛苦的態(tài)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。每懂得一個(gè)道理，就是為自己的人生點(diǎn)燃了一盞明亮的燈；每懂得一個(gè)道理，就離成功又跨進(jìn)了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的寶貴的知識(shí)等著你們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)！
俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當(dāng)我的眼睛慢慢地從書本的果樹上摘下一個(gè)個(gè)果實(shí)的時(shí)候，心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時(shí)，我感覺自己的靈魂在升華，那些精彩的篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進(jìn)入廣闊無垠的空間……
書本為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍(lán)的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好對(duì)象；我始終記得我的爸爸教導(dǎo)過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會(huì)比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會(huì)與書結(jié)緣的！
讀書與生活作文 篇20
我天性好學(xué)。從幼兒園小班開始，我就對(duì)識(shí)字感興趣。于是，電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開始為我制作識(shí)字的幻燈片，媽媽也千方百計(jì)為我找識(shí)字的書。
爸爸做的幻燈片比識(shí)字書還精美，我在快樂的游戲過程中不知不覺認(rèn)識(shí)了很多字。瞧，圖片上有只張牙舞爪的獅子！這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬獸之壬的威猛。不一會(huì)兒，我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了，“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎？我沉浸在識(shí)字的快樂中，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺??！
漸漸地，我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時(shí)候我才剛吃晚飯，身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說：“喲，曾文欣也有粉絲呢！”
面對(duì)我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸媽媽從來都是默默地支持著我。特別是爸爸，他會(huì)跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己，還跟我講黑洞周圍為什么沒有光……他還愛吊我胃口，說那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來解釋，現(xiàn)在的我還不能聽懂。這樣一來，我更加好奇了，時(shí)常懇求媽媽幫我借書，然后一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀起來。
三年級(jí)那年，我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天我都會(huì)錄下一些優(yōu)美的散文片段，在長達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽聽、記記。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶，我的文章越寫越好，語言也優(yōu)美起來了。
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說，到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事；從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭小說，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國名著……我都愛不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)外號(hào)——小B蟲！
這就是我，一個(gè)十歲小女孩的讀書生活。我想說：當(dāng)你愛上書的時(shí)候，讀書就像呼吸一樣自然。與書為伴，真好！
讀書與生活作文 篇21
記得，作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。想象著，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細(xì)閱讀書中的文字，字字觸動(dòng)人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對(duì)書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，畢竟沒有仔細(xì)品味過書中的味道的人，是絕對(duì)感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進(jìn)了美麗的草原?？粗堑拿恳淮蝹刹臁⒉缄?、伏擊等高超戰(zhàn)術(shù)讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強(qiáng)精神。這使我不得不承認(rèn)狼的智慧、團(tuán)結(jié)，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對(duì)狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達(dá)出來，感動(dòng)了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書是最圣潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗凈的手，輕輕的捧著它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發(fā)著迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，升華自我……
生活里，不只有的是手機(jī)，更重要的是詩和遠(yuǎn)方。面對(duì)四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤人的'心靈。使我明白了人生，使我從網(wǎng)絡(luò)中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠(yuǎn)方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
讀書與生活作文 篇22
書，就像陽光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領(lǐng)我走向詩和遠(yuǎn)方。
很小的時(shí)候，爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書”這個(gè)字眼。那時(shí)什么也不懂，就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著個(gè)小臉，細(xì)心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽到《神筆馬良》，為他的機(jī)智點(diǎn)贊；聽到《國王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第一個(gè)方式：聽。它也使我天真爛漫的幼年時(shí)光變得精彩。
上了小學(xué)，識(shí)了字，身高與時(shí)間一天天賽跑，我又與讀書相逢。
而這時(shí)，它與我關(guān)系更為親密，我時(shí)常捧著它，或在清晨的朝陽下，或在午后的涼陰里，或在夜晚的書桌上。我注視著它，讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》，為她的自強(qiáng)不息，與命運(yùn)斗爭的精神而贊嘆；讀到《追風(fēng)箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬萬遍”而感動(dòng)。這就是讀書出現(xiàn)在我生活中的第二個(gè)方式：讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。
初一初二，我迎來了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動(dòng)人的小說，投向了承載著要溢出來的中國古典韻味的詩詞?！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”多么直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！倍嗝礃酚^豁達(dá)。這就是古詩詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活變得精彩。
讀書，就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式：悟?！都t樓夢》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對(duì)人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應(yīng)如何度過”。讀書使我的生活更精彩。
爸爸說：“現(xiàn)在讀有字書，學(xué)為人處世的道理，將來還有著一本豐富厚重的無字書，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書就是生活?！?/p>
讀書離不開生活，生活因讀書而精彩。
讀書與生活作文 篇23
世間萬物都有自己的美好，而我卻唯獨(dú)鐘情于書。
最愛在有微風(fēng)拂過的清晨，站在無人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩詞，將那一字一句伴著和風(fēng)傳向?qū)Π?；最愛在有陽光的午后，手捧一本已?jīng)讀了許多篇的經(jīng)典著作，身子浸在金燦燦的陽光之中，細(xì)細(xì)品味書中的金良玉言；最愛在刮風(fēng)的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。
讀辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛國情懷感動(dòng)；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問月》讓我領(lǐng)悟到人生之短暫。我讀出了“細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的雄偉；讀出了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的閑適。
那《三國演義》的磅礴雄偉，那《西游記》的妙趣橫生，那《紅樓夢》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳說，無不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項(xiàng)鏈》、歌德的《少年維特之煩惱》？？這些文學(xué)界永久閃光的群星，用它們那穿越國界、時(shí)空的光芒照耀我的心靈。
曾品讀過張曉風(fēng)的《細(xì)細(xì)的潮音》，跟隨著作者細(xì)膩的筆觸、優(yōu)雅的文筆，我諦聽了一次又一次美妙的潮音。我沒有見過張曉風(fēng)，也不知道她長什么樣子，但我覺得她一定有一頭烏黑的、長長的波浪卷發(fā)。她會(huì)穿著鑲邊的長裙，光著腳走在傍晚的沙灘上。夕陽把海水染成一片金黃，金水一般的海水拍打在漆黑的巖礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當(dāng)漲潮時(shí)，海水漫過她的腳掌，她也不會(huì)躲閃，而是盡情享受海水的滋潤。海風(fēng)徐徐，她黑色的長發(fā)漸漸飄揚(yáng)起來，像一塊掀起的黑紗，與周圍暗下去的天色融成一片。
當(dāng)我讀書時(shí)，我的內(nèi)心沉醉在至高無上的境界中，我的心靈的快樂，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書永恒。在枯燥的生活中，也唯有書，讓生活精彩起來了吧。
讀書與生活作文 篇24
有人說，讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之苦飴；有人說，讀一本好書，如同和一位高尚的人說話，受益匪淺；有人說，讀一本好書，如同聆聽一個(gè)長者的教誨，令人永生難忘！所以，我們的生活就因讀書而精彩！
書，是文學(xué)的寶庫。讀《先秦朱子》，讓我體會(huì)到百家的智慧；讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂得怎樣做生活的強(qiáng)者；讀《苦菜花》，讓我知道人生的可貴與好生活的來之不易；讀《中華五千年》，讓我知道了中國悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個(gè)小小的孩童懂得了許多！
書，是無窮無盡的知識(shí)。書，讓我明白了月亮是不會(huì)發(fā)光的；書，讓我明白了雨水是怎么形成的；書，讓我明白了最大的不是地球，而是太陽；書，讓我明白了地球不是方的，而是圓的；書，讓我明白了人類的祖先是猿人；書，讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之，書是精神的糧食，書開拓了我們的視野，書彌補(bǔ)了我們心中的空缺！
書，是一道美麗的風(fēng)景。瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了大自然的勃勃生機(jī)；瀏覽“風(fēng)景”，讓我們感受到了祖國河山的壯麗；瀏覽“風(fēng)景”，讓我感受到了地球媽媽的變化萬千！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，是華麗的藻堂，只要細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，才可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！書是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在地翱翔！書，是無邊無際的大海，讓我們?nèi)我忮塾?，尋找知識(shí)的寶藏！
正如歌德所說的：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話！”是呀！讀一本好書就給我們帶來了意想不到的知識(shí)，而讀一本壞書，則使人變得心胸狹窄，不分是非！
讀書好，好讀書，讀好書。正如這句話所說的一樣：讀書的滋味好，要努力讀書，認(rèn)真讀書，多讀內(nèi)容好的書？選讀一本好書，能讓你知道名人們是怎樣克服困難，取得成功的；讀一本好書，能讓你知道大千世界的奧秘；讀一本好書，能讓你變得沉著穩(wěn)重！
同學(xué)們，就讓我們揚(yáng)起書的風(fēng)帆，蕩起書的船槳，繼續(xù)向前邁進(jìn)吧！讓我們與書相伴，精彩每一天！
讀書與生活作文 篇25
從我很小的時(shí)候起，書就伴著我成長的腳步，悄悄地走進(jìn)了我的生活。書是我的知己，我們無所不談；書是我的伙伴，我們暢快交談。書就像一個(gè)人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來快樂、感動(dòng)。因此我開始喜歡上看書，看的如醉如癡。書，與我一起走過了幾個(gè)春秋。因?yàn)橛袝?，我的每一天都充滿了奇妙的色彩。書，我的生活因你而精彩。
《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱，我從海蒂的身上看到了她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣，她是我生活中的榜樣，也讓我更加珍惜自己的幸福生活；《狼國女王》讓我看到了母愛的偉大和責(zé)任的沉重，那是為了孩子和族群不惜犧牲一切的使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標(biāo)的精神值得我學(xué)習(xí)；《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘，如果不是它內(nèi)心狹窄，怎么會(huì)有喪命的悲??？如果不是它貪婪自私，怎么會(huì)到母女分離的地步？所以做人要寬容大度； 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無光、無聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“人間奇跡”！她的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到：不管你是誰，當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活、善待生活時(shí)，生活也將回饋你更多……
更重要的是，書給予了我知識(shí)，好詞佳句數(shù)不勝數(shù)，優(yōu)美文章應(yīng)有盡有，語文知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)踐，……零零總總，不勝枚舉。
書是一個(gè)不會(huì)說話的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有著神奇魅力的生命，它用心講述著自己生活中的一段經(jīng)歷，這當(dāng)中有驚訝、興奮、喜悅，也有悲傷、憤怒、痛苦、無奈，讓你不由驚嘆。書，是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋，是一個(gè)其樂無窮的繽紛世界。讀書可以增長知識(shí)，開闊視野，還可以提高自身的修養(yǎng)。
書，我的良師益友，我的生活因你而精彩！
讀書與生活作文 篇26
終于放假了。放假的時(shí)候，就想讀一本好書。因?yàn)樽x書的時(shí)候，會(huì)使我沉醉，會(huì)使我快樂。在讀書時(shí)，我會(huì)掉一切煩惱，全心全意的去讀這本書，盡情地去享受讀書的樂趣！所以這個(gè)寒假我選擇了讀書。
一天，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去新華書店看書，買書。
來到了書店后，我像一臺(tái)吸塵器一樣每個(gè)角落都不放過，仔仔細(xì)細(xì)地在挑書。在我挑書是一個(gè)較小的書架，引起了我的注意。??！這不就是班里同學(xué)都在看的《查理九世》嗎！我興奮都快跳起來了！這本書經(jīng)常剛進(jìn)貨就會(huì)被買完，我今天真是太幸運(yùn)了！我找了個(gè)座位，津津有味地看了起來。這本書是一本恐怖的偵探小說。里面描述了墨多多， 虎鯊， 嬈婷婷， 扶幽，查理四人一狗一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。 他們從不退縮，奮勇直前， 就這樣克服了一次又一次的困難。 他們組成的小隊(duì)叫DODO冒險(xiǎn)隊(duì)， 他們的老大是小狗查理， 查理會(huì)說話， 因?yàn)樗幸粋€(gè)神奇的蝴蝶結(jié)， 只要?jiǎng)游飵纤?就能聽懂人話并能說話， 每次都要他們一起動(dòng)腦筋才能解決問題。
到了傍晚，圖書館要關(guān)門了。我卻還在津津有味的看著，直到同學(xué)提醒我，我才回過神來。這本書可真好看，我決定把他買下來。我高高興興的把《查理九世》抱回了家。
到了家后，我邊吃飯邊看書。晚上，我坐在書房里像一臺(tái)永不停息的機(jī)器一樣不停的看書。連媽媽喊我睡覺，我都沒聽見。直到晚上11點(diǎn)，爸爸回來后，我才去睡覺。睡在床上，我讓然想著《查理九世》，真想在看一會(huì)兒。
《查理九世》讓我知道了，凡事都要做得很細(xì)致，分析問題要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)思考不放過每個(gè)小細(xì)節(jié)。《查理九世》還讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，正所謂一人計(jì)短，眾人計(jì)長，人多力量大。我提議：希望大家都多多閱讀書籍，這樣既會(huì)增長知識(shí)，又會(huì)開拓視野。
讀書與生活作文 篇27
盛夏，太陽無情地烤著大地，知了在樹上沒完沒了地鳴叫，我的心也變得煩躁不安。爸爸說：“如果無聊就讀幾本書把?！闭f完，指了指我那落滿灰塵的書架，“好吧?！?/p>
我拿出一本書，認(rèn)真讀起來，不知不覺中，我進(jìn)入了書的世界。
認(rèn)識(shí)了位列“唐宋八大家”之首的大學(xué)士蘇軾。蘇東坡是一位滿腹經(jīng)綸的文人，卻因?yàn)檎紊系姆制缍毁H職到偏遠(yuǎn)地區(qū)，從此過上了粗茶淡飯的生活，與榮華富貴無緣。而天性樂觀的東坡先生并沒有因此頹唐喪志，他為百姓們辦了很多好事，最有名如杭州的“蘇堤”。他在詩詞、散文、書法、繪畫、文論、飲食等方面都卓有建樹，而他的人品道德更是讓我欽佩不已。讀蘇東坡，我領(lǐng)會(huì)到了一種樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。
讀陶淵明，我感受到一種淡泊名利、安貧樂道的處事情懷，他不為五斗米折腰，毅然辭官歸隱?！俺颗d理荒穢，戴月荷鋤歸?！笔顾麧M足；“采菊東籬下，悠然見南山”使他快樂；“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”使他坦然?！般曈x賦詩，以樂其志”也許這就是他想要的生活，他生活在自己的世外桃源里，以耕讀自娛，不屑于別人的不解和白眼，只為尋求一種安定的生活。
讀書，我不僅了解了蘇東坡和陶淵明，還認(rèn)識(shí)了一位80后的作家——郭敬明。郭敬明是一位很獨(dú)特的青年作家，關(guān)于他的流言很多，而我真的相信他只是在單純的寫作而已。讀《幻城》，我為結(jié)局的悲慘而傷感，又為其凄美的文字而折服；讀《夢里花落之多少》，我感嘆現(xiàn)實(shí)的無情和命運(yùn)的曲折；讀《天下》，我仿佛被他細(xì)膩的文筆帶入了柔美婉約的江南和荒曠悲壯的大漠。
后記：
輕輕合上書本，思緒飄回現(xiàn)實(shí)中。陽光透過窗戶灑進(jìn)來，溫暖卻不耀眼。窗外，蟬鳴此起彼伏，儼然在為人們彈奏一曲美妙的音樂。推開窗，一陣微風(fēng)吹過來，夾雜著微微的涼意，我仿佛聽見快樂在我心底淺淺地吟唱……
讀書與生活作文 篇28
題記：沒有書本的滋潤，我們的心靈將是一片荒漠。
讀書，是我心目中一個(gè)神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚(yáng)善吳承恩，打出驚天動(dòng)地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動(dòng)人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅(jiān)強(qiáng)故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動(dòng)蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。
有時(shí)，我瀏覽時(shí)尚雜志，感受時(shí)代的脈搏。有時(shí)，我細(xì)品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時(shí)，我閱讀一些小說，在墨香中體會(huì)人生百態(tài)。我在海時(shí)威的《老人與?！分袑W(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)；在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖；在圣?？颂K佩里的《小王子》中深深地感動(dòng)；在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅(jiān)韌和寶貴……
感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動(dòng)的細(xì)胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
讀書與生活作文 篇29
從小我就與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)進(jìn)了書店就仿佛看到書它穿著五顏六色的衣服，閃爍著神圣的光芒，使我不得不將它買了下來。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，真是太不可思議了。它給了我們很多知識(shí)和道理，書不但開闊視野，也是一把打開知識(shí)大門的萬能的鑰匙，帶我們?nèi)チ硪粋€(gè)與眾不同的世界，書籍還是我們的良師益友。
我對(duì)書中舍己為人的英雄豪杰無比敬仰，發(fā)自內(nèi)心地痛恨那些卑鄙無恥的人，從書中我讀懂了勤勞，書教會(huì)了我做人的道理，書籍也讓我見證了祖國曾經(jīng)那段不光彩的歷史。是書的魅力，感染了我。使我常常熬游在無邊無際的知識(shí)海洋里，那種感覺就像是輕飄飄的浮在天空中，歡樂無比。
兒時(shí)，神奇的童話故事，有著一股無形的力量，推動(dòng)我去看書，而書呢？也像一塊磁鐵深深地吸引住了我，讓我愛不釋手，甚至廢寢忘食，因?yàn)槲颐刻於荚诰捉乐袷臣Z，營養(yǎng)可豐富了，“鈣、鐵、鋅、維生素”都只是小意思啦！特別是對(duì)《西游記》、《海的女兒》，這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們讓我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，從而蕩滌了我的心靈，陶冶了我的情操，給我留下了一道不可磨滅的印跡。
時(shí)間在飛逝，我馬上就要成為中學(xué)生了，我讀書的時(shí)間也逐漸減少，但是我經(jīng)常合理安排時(shí)間，一有空就拿書出來讀，許多書籍都成為了我形影不離的朋友。一篇篇感人肺腑的文章，記在了我的心中，一直激勵(lì)著我。鞭策著我，成了我前進(jìn)道路上的一股無形的動(dòng)力。
??！讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到書的海洋中，讓書中的內(nèi)容融入我們的靈魂中，才能有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間！
讀書與生活作文 篇30
古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)?！睂?duì)于這句話，我是不贊同的，因?yàn)槲业纳钜蜃x書而精彩。
在書的世界里，我早已行了萬里路。一個(gè)個(gè)方塊字通過整齊巧妙的排列，就足以讓我領(lǐng)略到大千世界的奇妙景象。有中國萬里長城如巨龍般的雄偉氣勢，它是我國古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶；有巴黎埃菲爾鐵塔夢幻的畫面和神奇的結(jié)構(gòu)；有極地絢麗的極光，讓我仿佛置身于神秘廣闊的宇宙中，接受它的洗禮；有海邊的落日余暉；有薰衣草田邊淡紫色的香甜空氣……
我總是沉醉在那變幻莫測的美麗中，如飲了香甜的美酒，醒亦醉，醉亦醒，無法自拔。這就是我行的萬里路，漫步于書中的萬里路。
在書的世界里，我也早已閱人無數(shù)。小時(shí)候，我總愛纏著媽媽給我講故事。于是，我開始為白雪公主的善良單純而著急，見識(shí)了白雪公主后媽的冷血惡毒；為小美人魚凄美的愛情和化作泡沫的結(jié)局而無奈；但我更驚訝于小公主莎拉的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和美麗大方，甚至曾經(jīng)把她當(dāng)作我人生中的第一個(gè)偶像。
后來，我漸漸長大了，簡單的童話早已不能滿足我的“野心”，于是我又把目光投向了內(nèi)容更加豐富、情節(jié)更加曲折的小說。從此，我又為祥子從憨厚老實(shí)到被逼得靈魂空洞而打抱不平；討厭賈寶玉的秀氣與懦弱，憐惜林黛玉的柔弱；折服于孫悟空的神通廣大和活潑淘氣，也曾怨恨唐僧的過分善良，當(dāng)然也愛豬八戒的憨厚貪吃，沙和尚的老實(shí)與任勞任怨；更癡迷于水滸一百零八將的鮮明個(gè)性……
這就是我的閱人無數(shù)，總是與書中用文字描繪的人兒一樣愛，一樣恨，一起哭，一起笑。這不但讓我看清了人世的險(xiǎn)惡，也明白了人間的溫暖。
閑暇時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人捧著書，放幾曲古典鋼琴曲，坐在窗邊，迎接風(fēng)兒，嗅著花的馨香，聞著書頁特有的墨香，欣賞著排列整齊的方塊字，讓書帶著我領(lǐng)略我從未看到過的風(fēng)景，在書中自由翱翔！
我的生活，因讀書而更加精彩。
