好詞：
摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞
火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷
結結實實 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙
如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色
自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢如幻
好句好段：
白雀還是那個樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風吹得飛揚了起來。
當時，那純潔的白色將孩子們全都鎮(zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點不習慣，覺得那是他們日子里的一個不可缺少的點。
冬天過去，細馬已基本上能聽得懂油麻地人“?煙的”話了5，細馬依然沒有去學蠭涎АR皇且蛭，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細馬覺得，自己拉了一個學期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級，而細馬不愿意這樣丟人O嘎砘故欠潘的羊K淙幌嘎硇睦鋝⒉幌不斗叛頡?
沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風中，歡歡喜喜地搖擺。這個形象使秦大奶奶想起了當年也是在這個季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當他轉過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學校走去，但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林里。
男孩們等得無聊了，有幾個就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔憂與恐懼的目光里，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個男孩，還故意向后仰著，然后做出一個正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實，他們離盡頭還有一大步遠呢。
貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學，讓孩子們讀書。而在選擇校址時，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅持不住，就會被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡直是個贅瘤，是個污點，破壞了油麻地小學的和諧與那番好格調。
桑喬卻一開始就對秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學居然讓一個與油麻地小學毫無關系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
桑桑把信揣到懷里。桑桑走出樹林時，忽然覺得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感、神圣感，還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時，還探頭探腦，四下張望了一下。這完全沒有必要，因為周圍根本無人，即便有人，誰會去注意他呢?
桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時又起來了。對阿恕的母親說，讓桑桑回來睡覺。但當她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。
桑?？吹剑兹缸叩桨哆厱r，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當她看到了諫樹下已空無人影時，她向對岸到處張望了一下。而當她終于還是沒有看到人影時，不免露出悵然若失的樣子。
桑桑在校園里隨便走走，就走到了小屋前。這時，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細毛，幾乎呈灰白色。因此，當艾葉翻卷時，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長不很高，但桿都長得像毛筆的筆桿一樣，不知是因為人工的原因，還是艾的習性，艾與艾之間，總是適當?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠。
臺上的演出繼續(xù)進行。臺下的人暫時先不去想白雀，勉勉強強地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動。本是風吹得樹葉響，但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結結巴巴，大失往日的風采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點僵硬。
同桌等禿鶴快要追上時，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個同學爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個同學，等禿鶴快要追上了，那個同學如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。
禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的`腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜里，它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心里生出要用手指頭醮了一點唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢:兩腿微微交叉著。白雀的動作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機逃跑了。
微風翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。
五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學的師生們都得抽出一些時間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機會，在地里說話、爭論一個問題，或者干脆趁老師不注意時在地上抱住一團打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動靜。女孩們就會一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。
細馬似乎很喜歡這兒的天地。那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風車在野風里發(fā)狂似地旋轉……。他就在這片田野上，帶著他的羊，或干脆將它們暫時先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情:追逐一條狗，在小水塘里去捉幾條魚，發(fā)現(xiàn)了一個黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖……。
雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。
草房子好詞：
動搖西晃 左右搖晃 八面來風 搖搖晃晃
東搖西歪 毫無聲響 面如死灰 雙目緊閉
人命關天 號啕大哭 水泄不通 糟蹋一通
人多勢眾 罵罵咧咧 心灰意懶 無緣無故
淚流滿面 胡思亂想 正兒八經(jīng) 大聲嚷嚷
神色慌張 心不在焉 無動于衷 干干凈凈
全然不覺 一聲不吭 撈衣卷袖 夜色茫茫
一閃一閃 猶豫不決 如夢初醒 亂躥亂跳
獨自一人 如泣如訴 結結巴巴 變幻不定
莫名其妙 猶猶豫豫 心神不定 一如往常
一塵不染 刻骨銘心 人心惶惶 一望無邊
隱隱約約 閃閃爍爍 默默無語 不由自主
纏綿不絕 不由自主 嗚嗚嚕嚕 豈有此理
屢教不改 咔嚓咔嚓 忘乎所以 雙目圓瞪
草房子好句：
其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。
岸上就哇的一聲驚呼，仿佛一朵花，在他們面前一下子就完全開放了。
信卻被打開著，在風中索索地抖動，猶如樹上的那幾片未落的殘葉。
悠長的笛聲，像光滑的綢子一樣，還在春天的田野上漂浮......
太陽暖融融的，滿地的紫云英正蓬蓬勃勃地生長，在大地上堆起厚厚的綠色。
草房子感悟
草房子讀書筆記
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙?，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的`事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子的讀書筆記
在一個遙遠的山村里，有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田，這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒，有調皮、機靈的桑桑，溫柔、善良但膽小的紙月，自尊心極強的陸鶴，執(zhí)著慈祥的秦大奶奶，為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長，多才多藝的蔣一輪，給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起，發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。
在這本書中，我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里，而父母更是對他言聽計從，百依百順。但在一次生意中，他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光，杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來，杜小康在桑桑的幫助下，十分從容地擺起了小地灘。
面對這么大的困難，還表現(xiàn)得不卑不亢，這需要一個人多大的勇氣和毅力呀！而生活在現(xiàn)實中的我們，不要說大困難，就是一個小小的麻煩都怨天尤人，都要依賴父母，那我們以后還如何在社會上站穩(wěn)，獨立生活？如果在生活中，我們也遇到了同類的問題，我們會自己去想辦法嗎？可能臥在家里面哭鼻子了吧。
除了杜小康，秦大奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦大奶奶的地上建一所學校而將秦大奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦大奶奶就想盡各種方法報復人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后，秦大奶奶改變了她的態(tài)度。最后，為了撿起學校掉到河里的南瓜而永遠地離開了人世。
到這里，很多人都會為秦大奶奶行為而感動，感動她為了學校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動，可能更多的人會為秦大奶奶惋惜，惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦大奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學習。同時秦大奶奶的故事還告訴我們：在做任何事之前，都要先掂量下一，孰輕孰重，免得因小失大。
從現(xiàn)在起，讓我們在做事前先做到心中有底，以免到最后后悔莫及。最后不能忘記，遇到困難可不要退縮喲！
好詞：
一塵不染 刻骨銘心 人心惶惶 一望無邊
隱隱約約 閃閃爍爍 默默無語 不由自主
纏綿不絕 不由自主 嗚嗚嚕嚕 豈有此理
屢教不改 咔嚓咔嚓 忘乎所以 雙目圓瞪
動搖西晃 左右搖晃 八面來風 搖搖晃晃
東搖西歪 毫無聲響 面如死灰 雙目緊閉
人命關天 號啕大哭 水泄不通 糟蹋一通
人多勢眾 罵罵咧咧 心灰意懶 無緣無故
淚流滿面 胡思亂想 正兒八經(jīng) 大聲嚷嚷
神色慌張 心不在焉 無動于衷 干干凈凈
全然不覺 一聲不吭 撈衣卷袖 夜色茫茫
一閃一閃 猶豫不決 如夢初醒 亂躥亂跳
獨自一人 如泣如訴 結結巴巴 變幻不定
莫名其妙 猶猶豫豫 心神不定 一如往常
好句：
悠長的笛聲，像光滑的綢子一樣，還在春天的田野上漂浮......
太陽暖融融的，滿地的紫云英正蓬蓬勃勃地生長，在大地上堆起厚厚的綠色。
其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。
岸上就哇的一聲驚呼，仿佛一朵花，在他們面前一下子就完全開放了。
信卻被打開著，在風中索索地抖動，猶如樹上的那幾片未落的殘葉。
他一路想象著將一輪在看到這封信之后的樣子，想象著不久以后將一輪和白雀有見面的情景：夜色茫茫，一只小船滑進了蘆葦蕩;月亮無聲地掛在河灣的上空，他們坐在水邊上......
整個世界，都凍的'硬邦邦的，仿佛天上的天陽都被凍住了。
天空低垂，仿佛最后一顆太陽已經(jīng)永遠的飄逝，從此，天地間將陷入綿延無窮的黑暗。
地勢高一些的稻田，只能看見少許稻葉在水面上無奈地搖曳。
那十只小山羊，活蹦亂跳，一只只如同小精靈一般，一忽兒跑，一忽兒跳，一忽兒又互相打架，給細馬帶來了許多快樂。
下課了，孩子們覺得自己憋了四十五分鐘，終于有了說話的機會，不是大聲尖叫，就是互相用一種猶如一壺水燒沸了，壺蓋兒噗噗噗地跳動的速度說話，整個校園，噪得聽不清人語。
后來就有了醉意，眼前一切虛幻不定，水天一色，水天難分，船仿佛行在夢里。
白絨花插得好，遠遠地看，覺得那黑辮子上停了一只顫顫抖抖欲飛未飛的白蛾子。
一片碟子聲，猶如一陣清雨落進一汪碧水，好聽的很。
感想：
我不知道現(xiàn)在還有沒有一本書能讓成年人掉眼淚，曹文軒的《草房子》卻讓我不止一次濕了眼眶。
第一次讀到《草房子》時，我還在這個城市的一個小學里當孩子王。為了表達這本書給我的感動，我跑遍大半個京城，從十余家書鋪里搜齊了42本《草房子》，在 畢業(yè)典禮那天送給我的孩子們。他們跟了我一年，彼此之間建立了深厚的感情。我用這本書完成了與孩子們的告別，也結束了我今生第一次的教學生涯。
歲月已經(jīng)老去，情感依舊鮮活。我想《草房子》就是用“從前”歲月里少年的朦朧與憂郁、溫情與哀怨勾起了沉在人內心最底層的感動。每次想到“草房子”這三個 字，我的心都好像被故鄉(xiāng)老母親沖得紅糖水滋潤著、熨燙著，許多回憶像風后水面的波紋輕輕地散開，最后又了無痕跡。
書中桑桑和紙月那種少男少女間毫無瑕疵的純情最是讓人感動。一個少年對女孩子的喜愛表達雖然多種多樣但大都包含了調皮、膽怯、逞強……害怕直接接觸卻又時 時挖空心思地想引起對方的注意。喜悅與憂傷都積淀在少年朦朧的片斷里。小學時，跟我最要好的朋友小果喜歡上一個同班姓董的女孩。小果人高馬大但學習不好， 因常常抄我的作業(yè)而對我充滿了感激。他喜歡那個女孩的事是一個公開的秘密，課間玩耍時他常常把別的男孩撞倒在那個女孩的腳下，然后又極有風度地把男孩拉起 來。如果哪天那個女孩多看他一眼，課上他都會笑出聲來。這樣的回憶讓我想起桑桑為了吸引紙月的目光，夏天穿著大棉襖在操場上走來走去;想起桑桑為了紙月不 被欺負，悄悄起個大早去打架。小果后來終于等不及，有一天偷偷問我“董”字怎么寫，我寫在一張紙上遞給他。中午放學時，大家都發(fā)現(xiàn)土教室前的白楊樹上貼著 一張紙條，上面寫著：“董某某針票涼(真漂亮)?！彼袊^的孩子笑炸了營，那個女孩臉紅得掉下淚來，快速跑開了。下午老師沒費什么勁就把小果查了出來， 我也被叫到辦公室，老師問我是不是幫小果了，我說沒有。老師說憑小果的“針票涼”絕對不會寫對“董”字。小果承認“董”字是我教給他的，但整個事件跟我沒 關系。雖然如此，我們倆還是被罰站了整整一個下午。之后老師帶著小果去跟那個女孩道歉，小果走到女孩跟前小聲說：“對不起，我不該說你真漂亮?！迸⑿?了，全班也都善意地笑了。去年我回老家過年，小果和姓董的女子真得結婚了。他聽說我回老家了，拉我去新房喝了一晚上的酒。說到那個被罰站的下午，小兩口都 不好意思地笑了。
《草房子》給你的美感就是常常帶你到夢一樣的氛圍里，那些散落在竹叢與雜花間的草房子，那個被河汊與荷花包圍著的校園，充滿了無盡的情趣與詩意。
