句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續(xù)或省略。下面是孩子,你慢慢來好詞好句，請參考！

一 孩子你慢慢來好詞

1 . 清晰：清楚明晰。

2 . 真切：清晰確實(shí)。

3 . 溫軟：溫暖柔和。

4 . 芬芳∶香；香氣。

5 . 珍貴：價(jià)值高；意義大；寶貴。

6 . 丑惡：丑穢邪惡。

7 . 仇恨∶仇視憤恨。

8 . 私語：低聲說知心話。

9 . 從從容容：留有足夠的時(shí)間，而且常常有余。

10 . 利弊：指正、反兩個(gè)方面，也即好的方面與壞的方面，各有利弊。

11 . 抉擇：挑選；選擇(用于較正式的場合或書面)。

12 . 凝視：不眨眼地看。

13 . 慵懶：懶惰；懶散。

二 孩子你慢慢來好句

1 . 現(xiàn)在這個(gè)男人當(dāng)然完全地屬于你，做妻子的你；但是他的過去卻屬于我，做母親的我。

2 . 媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖里一泓清水。

3 . 華安悄悄地爬上沙發(fā)，整個(gè)身體趴在母親身上，頭靠著母親的胸，舒服，滿足，安靜地感覺母親的心腹與溫軟。

4 . 五月的蘋果樹開滿了細(xì)碎芬芳的蘋果花?，旣惏苍跇湎伦x信，風(fēng)吹來，把白色的蘋果花清清香香地吹到信紙上。

5 . 他往后成長的歲月里，他會(huì)見到無數(shù)的`人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。人的快樂童年何其匆促，何其珍貴。

6 . 安安吃驚極了，又有點(diǎn)他自己不太理解的喜悅：就好像那個(gè)國王，看見兩只鶴在花園漫步，他突然發(fā)現(xiàn)自己聽懂了鶴的私語。

7 . 腳踏車經(jīng)過一片花開滿地的平野，將車往草地上一倒，就坐下來，蒲公英年年都有，孩子那樣幼小卻只有一次。

8 . 我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個(gè)孩子從從容容的把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他5歲的手指。

9 . 不要忘記這些過去的記憶，因?yàn)檫@些記憶，會(huì)跟著我們的人生，一生一世，只不過，它們不再像我們兒時(shí)那么的明顯。

10 . 在他往后成長的歲月里，他會(huì)見到無數(shù)的人間惡事，沒有必要讓兩歲就開始直到人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其匆促，何其珍貴！

11 . 從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會(huì)蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。

12 . 我愛極了做母親只要把孩子的頭放在我的胸口就能使我覺得幸福女性主義者如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦你究竟能告訴我些什么呢？

13 . 小路上全是迷失了方向的蚯蚓；它們離開了泥，輾轉(zhuǎn)爬上了小路的柏油路面，大概由于不熟悉路面的堅(jiān)硬，就忘了自己究竟來自哪里，要往哪里去；它們擱淺在小路上，被不知情的自行車輪和腳步軋過。

14 . 我的母親也曾經(jīng)坐在草地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我爬行吧？現(xiàn)在，母親的手背上布滿了老人斑，那只曾經(jīng)牽過我、撫過我頭發(fā)的手。生命的來處和去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬的孩子。

15 . 她又怎么對兩歲半的人解釋：婚姻，和民主制度一樣，只是人類在諸多制度中權(quán)衡利弊不得己的抉擇，婚姻幸福的另一面無可避免的是個(gè)人。

16 . 這個(gè)世界，凡有愛的事情都好辦一點(diǎn)，怕的是恨，不是愛。

17 . 這家書店只賣兩種書：社會(huì)主義思想和女性主義。我的手指在尋找答案，誰能告訴我做[母親]和做[個(gè)人]之間怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福?？墒俏乙彩莻€(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人，像一匹野狼，不能沒有它空曠的野地和清冷的月光。女性主義者，如果你不曾體驗(yàn)過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？

18 . 華安爸爸說，很驕傲地，“別忘記，我是世界上第一個(gè)抱他的人。“能夠這樣見證宇宙的蘊(yùn)吐，能夠這樣擁抱鮮活的生命，是多厚的恩澤啊!卻有男人推拒這樣的特權(quán)。

19 . 一路上，兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個(gè)世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒他。

20 . 一個(gè)秋天的下午，陽光慵懶地照進(jìn)窗來，濃濃的花生油似的黃色陽光。所以那么油黃，是因?yàn)榇巴饽咎m樹的葉子金黃了，落了一地，好像有人用黃色的毯子將草地蓋了起來。

21 . 她又怎么對兩歲半的人解釋：婚姻，和民主制度一樣，只是人類在諸多制度中權(quán)衡利弊不得己的抉擇，婚姻幸福的另一面無可避免的是個(gè)人自由意志的削減。

22 . “我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音里透著驚異和喜悅，一個(gè)字一個(gè)字地宣布：“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”

23 . 我在石階上坐下來，看著這個(gè)五歲的小男孩，還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。

24 . 看起來她在做這個(gè)那個(gè)事情，其實(shí)她心里的耳朵一直在專注地做一件事：聽蟬鳴，整個(gè)城市像上了發(fā)條的鬧鐘，響了就停不住。僅只為了這放肆的蟬鳴，媽媽就可以喜歡這個(gè)城市。

1、有條不紊

[yǒu tiáo bù wěn]

生詞本

基本釋義 詳細(xì)釋義

紊：亂。形容有條有理，一點(diǎn)不亂。

出 處

《尚書·盤庚上》：“若網(wǎng)在綱;有條而不紊?！?/p>

2、揚(yáng)長而去

yáng cháng ér qù

【解釋】大模大樣地徑自走了。

【出處】清·曹雪芹《紅樓夢》第十二回：“(道士)道：‘……千萬不可照正面，只照背面，要緊，要緊!三日后我來收取，管叫你病好。’說畢，徉長而去?！?/p>

【結(jié)構(gòu)】偏正式。

【用法】含貶義。多用于因?yàn)椴粷M意而離開的場合。一般作謂語。

【正音】而;不能讀作“ěr”。

【辨形】揚(yáng);不能寫作“楊”。

【近義詞】拂袖而去、不歡而散

【反義詞】不期而遇

【例句】他沒有接受批評;反而大吵大鬧一陣后就～了。

3、慢條斯理

【近義】從容不迫、蝸行牛步

【反義】快馬加鞭、風(fēng)風(fēng)火火、大步流星

【釋義】原指說話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。

【出處】元·王實(shí)甫《西廂記》第三本第二折金圣嘆批：“寫紅娘從張生邊來入閨中，慢條斯理，如在意如不在意。”

【用例】“辦事要思量是對的`”，老山東～的說，“不過有的是明擺著的事，也不要掂量?！?馮德英《苦菜花》第八章)

4、姍姍來遲

shān shān lái chí

【用法】偏正式；作謂語、賓語；表示遲到的意思

【解釋】形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)?，F(xiàn)形容慢騰騰地來晚了。

【出處】東漢·班固《漢書·外戚傳上·孝武李夫人》：“是邪，非邪？立而望之，偏何姍姍其來遲?！?/p>

【例子】黃遠(yuǎn)庸《虛三級(jí)省制案之輪廓》：“蹉跎復(fù)蹉跎之省制案中，被以奇異之服色、～者，則所謂虛三級(jí)省制案者也?！?/p>

5、鵝行鴨步

é xíng yā bù

【近義詞】蝸行牛步

【反義】大步流星

【用法】緊縮式；作賓語、定語、補(bǔ)語；比喻步行緩慢

【解釋】步：走。象鵝和鴨子那樣的走路。比喻步行緩慢。

【出處】元·楊暹《西游記》第四本第13出：“見一人光紗帽，黑布衫，鷹頭雀腦將身探，狼心狗行潛宗闞，鵝行鴨步懷愚濫。”

形容動(dòng)作慢的詞語有：

笨手笨腳

慢條斯理

反應(yīng)遲鈍

慢騰騰

【拼音】：màn téng téng

【解釋】：形容緩慢

步履蹣跚 步履艱難 步態(tài)蹣跚 步履維艱

不緊不慢 緩步代車 悠悠蕩蕩

【邁四方步】：不慌不忙，慢吞吞地走路。比喻辦事緩慢。

【漫條斯理】：慢條斯理，形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。

【慢慢騰騰】：形容運(yùn)動(dòng)非常緩慢。

【慢慢吞吞】：緩慢的樣子，動(dòng)作非常慢，指做事沒有效率。

【平波緩進(jìn)】：水流平穩(wěn)，緩慢前進(jìn)。指水面風(fēng)平浪靜，行船從容安穩(wěn)。比喻處事不急躁，不冒進(jìn)。

【輕吞慢吐】：形容歌唱時(shí)輕聲緩慢地吐詞。

【姍姍來遲】：姍姍：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。

【施施而行】：形容走路緩慢。彼留子嗟，將其來施施。

【鴨行鵝步】：步：走。象鵝和鴨子那樣的走路。比喻步行緩慢。

描寫動(dòng)作的好句子：

1.她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

2.她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”

3.寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

4.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

5.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

6.說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

7.中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)香噴噴的包子塞到了我的`嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

8.捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。

9.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。

10.我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

11.我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

12.她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細(xì)細(xì)地品嘗著。

13.我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

14.他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

15.老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘?？此帜闷鹨粓F(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

16.輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。