多讀書，讀好書作文1

人們都說讀書是福，的確，書籍給人類帶來了快樂，但更多的是讓人們學(xué)到了知識。有句古話不是這樣說嗎？“刀不磨生銹，人不學(xué)落后”。

隨著人類社會的不斷進(jìn)步，書籍當(dāng)然也成了人們必不可少朋友。在書中，我可以盡情地遨游在知識的海洋；在書中，我常常被故事的悲歡離合所吸引；在書中，我可以收獲大量的好詞好句。

都說小巧的鳥兒的朋友是湛藍(lán)的天空；奔馳的駿馬的朋友是一望無垠的草原；可愛的魚兒的朋友是清澈的河水，而我最好的朋友要數(shù)書了。她是我形影不離的伙伴，只要一有空，我就從書桌里輕輕的把她抽出來。翻開第一頁在目錄里找到我想看的故事，找到頁碼，翻開那一頁。一下子，我仿佛進(jìn)入到了另外一個世界，我徜徉在知識的王國。在這里，我可以擺脫在現(xiàn)實(shí)生活中的束縛，在這里我可以隨心所欲。因此，覺得這個詞用的好我就把它記下來；覺得這個句子寫得妙我就把它摘抄下來。我已經(jīng)完全入迷了，因此書讓我學(xué)到了很多的知識。

書不僅讓我學(xué)到了知識，也解開了我心中的疑惑。有一天，我在一個角落里發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正耐心地等待獵物上鉤，當(dāng)時我就疑惑了：為什么那些獵物一粘上蜘蛛網(wǎng)就再也無法掙脫，而蜘蛛自己卻可以在網(wǎng)上行走自如？我?guī)е苫笕枊寢專蓩寢屢膊恢?，但媽媽提醒我可以到《十萬個為什么》里去尋找答案。于是我便飛奔會房間希望通過自己找出答案。書上說，蜘蛛的八只腳上都有一層油所以才不會被粘上，我心里頓時豁然開朗。

書就像一艘航船，船中載滿了知識，而我就是這航船中的乘客之一，在其中盡情地吸收知識的養(yǎng)分；書又像一盞航燈，為我照亮人生的道路，使我不至于在前進(jìn)的途中迷失方向；書就像一粒種子種子我心里，在我心里生根發(fā)芽。我們要好好利用現(xiàn)在的時間多讀書，讀好書。

多讀書，讀好書作文2

唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币虼宋覀冎挥凶x更多的書，才能寫出美妙的文章，才能順暢表述自己內(nèi)心的情感，書是通向我們心靈的朋友。

記得在我三歲的時候，每天睡前爸爸媽媽總會陪伴我一起看故事書，比如《小小故事會》《白雪公主》《安徒生童話》等。等我再長大一些，可以獨(dú)立閱讀的時候，我經(jīng)常會安靜地坐在書房里、臥室里、客廳沙發(fā)上看自己喜歡的書籍。那時我最喜歡看的書是《智慧故事》《紅樓夢》，我還會經(jīng)常會給長輩們講《紅樓夢》的人物與情節(jié)。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我喜歡朗誦課文，喜歡寫作文，憧憬自己能成為小作家，寫一部關(guān)于未來世界的書，為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我經(jīng)常去閱讀《優(yōu)秀作文選》、《中國少年百科全書》等，為自己實(shí)現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ)。

在上一二年級期間我還閱讀了很多課外書，比如《快樂的同桌》《論語故事》《獅子歷險記》《倚天屠龍記》《大師筆端的天使》等等，最讓我感興趣的是《大師筆端的天使》，它齊集魯迅、巴金、老舍、冰心、葉圣陶、豐子愷六位現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師的兒童文學(xué)經(jīng)典之作，為我們小讀者開啟經(jīng)典文學(xué)閱讀之門，大師們的作品或深刻犀利，或沉潛憂思，或清麗脫俗，風(fēng)格各不相同。我尤其喜歡的是老舍冰心卷，我喜歡老舍爺爺睿智而俏皮，隨處可見的幽默感；我喜歡冰心奶奶的委婉含蓄。讓我最感動的是老舍爺爺筆下的《我的母親》，它講述了作者母親的偉大，多么辛苦地把他養(yǎng)大。

“書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友?！弊x書能讓我們積累知識，陶冶情操，我們要多讀書，讀好書。

多讀書，讀好書作文3

從小時候讀童話到現(xiàn)在讀名著，我已經(jīng)讀了很多書。書籍就像陪伴我成長的好朋友。從這本書里，我們可以學(xué)到很多知識，理解很多真理。閱讀是一種享受。它能帶給我們快樂，豐富我們的生活。我和這本書之間有許多故事。

去年暑假，我生病了，不得不去醫(yī)院輸血。我媽媽陪我去輸液大廳，護(hù)士的阿姨給了我一根針?？粗幤坷锏囊后w一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滴下，我感到很無聊。我虛弱地對媽媽說，“媽媽，這種液體要花很長時間才能失去。真無聊。讓我玩你的手機(jī)。”聽到這里，我媽媽從包里拿出一些東西說，“我知道你會覺得很無聊。我?guī)Я俗蛱旖o你買的青銅向日葵。你現(xiàn)在就可以看?！蔽以缇吐犝f這本書特別好看，現(xiàn)在我要讀了。我迫不及待地打開書，津津有味地讀著。

突然，媽媽的手機(jī)響了。原來有人在找他媽媽。有點(diǎn)緊急。讓她過去。無路可走，媽媽不得不對我說:“我有急事要處理。你可以在這里給自己輸液，但是要小心。這瓶藥不見了。讓護(hù)士和阿姨給你換一下?！陛斄酥?，自己回家。和...“當(dāng)我讀書和聽的時候，我媽媽說了很多事情，比如念魔法咒語。我一句接一句地聽媽媽的話。

時間一個接一個地流逝，瓶子里的藥不見了，但我沒有找到。幸運(yùn)的是，附近的一位阿姨提醒我，否則，管道中的空空氣太多，需要再注射一次。當(dāng)護(hù)士阿姨來給我換衣服時，她也說:"小女孩，這本書多漂亮，你怎么會這么著迷？"

的確，《青銅向日葵》是一本非常好的書。書中的每個故事都非常感人。否則，我不會如此癡迷，甚至忘記換衣。當(dāng)然，我不僅僅是因為這本書生動，就像看動畫片一樣，更重要的是，讀了這本書，我明白了一個道理:只要心中有愛，任何困難都可以克服。

書籍是我們的好老師和朋友。讀一本好書就是交一個好朋友。讓我們讀得更多，讀得更好，交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識，理解更多的真理。

多讀書，讀好書作文4

上個星期天我和爸爸去逛書店，書店的書真是多啊，琳瑯滿目。讓我眼花繚亂，應(yīng)不暇接。我在書海中暢游，看看這本，看看那本。爸爸說：“女兒，今天你想買什么書就可以買什么書，多買些課外書，增添增填知識，還能提高寫作水平啊！”嘿還真是嘍，爸爸說的沒錯，一舉兩得。我想，平時我不就愛看三國演義嗎？每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的，今天為何不買一本呢？解解我的心病。對就這樣，我拿起了心愛的彩板《三國》，心里那個激動啊，喜悅?。〗又?，我又挑了一本《格林童話》，在接下的半個小時，《尼爾斯騎鵝旅行記》《苦兒流浪記》都?xì)w我所有了?；氐郊依玻亿s緊打開兜子，拿出那幾本書，捧起就開始看了。媽媽叫我吃午飯，我沒吃，伙伴叫我出去玩，我毫不猶豫的拒絕了。我成了一個名副其實(shí)的小書迷。尼爾斯的神奇經(jīng)歷，三國里的一波三折，苦孩子的命運(yùn)。我隨著情節(jié)笑，隨著情節(jié)哭，我完完全全的進(jìn)入了書中。也的確，在書中，我學(xué)會了很多啊，學(xué)會了怎樣做人，學(xué)會了孝敬父母，尊老愛幼，待人禮貌……

我愛看書，更愛靜讀，無人的時候，我手捧一本有意義的書，仔細(xì)地看，有人的時候，我不顧他們的說話聲，在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜的時候，我不看電視，也不玩電腦游戲，只是坐在臺燈下，靜靜的讀，默默地讀，不出一聲聲響，更不會打擾到其他人。圖書館，書店，朋友家，同學(xué)家，這些都是我讀的書的出處。

多讀書，讀好書，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，趕快拿起你的書吧，從現(xiàn)在開始，開始讀書，不晚。

多讀書，讀好書作文5

書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言是高爾基說的。他提倡我們要多讀書,讀好書。我們要多讀書。

讀書時,你會發(fā)現(xiàn)書中有一種非常神奇的魔力,他會讓你感到仿佛置身在他所講的故事中,它會把你帶到一個又一個美麗的的童話世界。它會讓你愛上閱讀。閱讀,既可以讓你變成有豐富知識的人,也可以讓你從中找到快樂。書,說是我要號召大家多讀書,讀好書!

多讀書,讀好書的意義是:要多讀書,還要讀有用的書。要多讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的書;要多讀一些對自己有幫助的書。我來個大家介紹幾本,如:《三國演義》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的`漢修先生》、《七天》、《十月》、《20xx年》、《消失再醒來之后》、《鵝卵石》、《青色的圍墻》、《把你帶走》、《小黃鸝鳥》、《再看一眼》等,這些書有的是關(guān)于歷史的:有的是關(guān)于告誡我們不要干什么的;有些是關(guān)于一些有趣的事情。另外多看一些歷史的書,像:《封神演義》、《岳飛傳》、《七俠五義》、《兒女英雄傳》、《名人傳》,這些書都是可以讓你了解到古代的名人和古代的事。不過不要總是看漫畫一類的書,偶爾可以看幾頁,不要多看!

在這我提倡大家多讀書,讀好書。多讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的,多讀一些歷史的書,了解一下古代人是怎么生活的!

多讀書，讀好書作文6

小時候，我不愛看書，心里只有‘玩’這個字。

雖然我不愛看書，但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺得煩，就讓我獨(dú)自到書中去看。我一看，想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么我看了書以后，書給我?guī)砹耸裁?？有的人肯定會說帶來了知識。這是對的，但是不全面。書給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ矣謴臉啡ぶ姓业搅瞬簧僦R。書為什么會讓我獲得那么多快樂呢？原來是里面的作家給書插上了“愛的翅膀”，使我不能自拔。

讀書，就真的好比打開了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽從來沒聽說過的。當(dāng)時的樂趣只有愛讀書的人才能深深的感受到。讀書，也可以比作一扇通向世界的大門。推開這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識，走完這條路，走另一條，就是另外一道風(fēng)景，世界的路走不完，書中的知識也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書，放幾天再看，又會有不同的感悟。這時你感到了神奇，感到有趣?？烧媸恰板塾螘?，其樂無窮。”

我非常喜歡看冰心獎里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品，用他們的神來之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無比的畫卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家，她把真誠的關(guān)懷與愛心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經(jīng)》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍(lán)翅鳥》都深深地打動了我。

我一直堅持以冰心奶奶的“讀書好，多讀書，讀好書”來勉勵自己，并堅信書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書成了我成長道路上一位最親密的伙伴。

讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇

李汝珍的《鏡花緣》讀書筆記1

在這個暑假，我捧起了這本《鏡花緣》，剛讀完這本小說，只覺得其中的故事帶有奇幻的色彩，而并無什么深刻的諷刺。而當(dāng)我再一次精讀的時候，我發(fā)現(xiàn)了每個故事中，隱藏的含義與作者的見解。

翻開一個個故事，就能

但在這其中，使我最有感悟的便是君子國門前的“為善為寶”。這個四字詞語，值得細(xì)細(xì)品味。就如我思考的，什么是真正的寶貝。君子國就把善良作為了他們的珍寶：隨處可見降價的商人，抬價的買者；君子國人熱情地招呼外地的訪客……無不體現(xiàn)他們的善良。而且重要的一點(diǎn)，這不是在強(qiáng)迫下養(yǎng)成的習(xí)慣，而是君子國人發(fā)自內(nèi)心的.善良。且善良，促使這個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物價低，說明這里的經(jīng)濟(jì)也很景氣。開始，君子國因為善良有如此的變化，和我們現(xiàn)在的社會形成了巨大的反差：

現(xiàn)在的年輕人，無不想著飛黃騰達(dá)，但在有偉大理想的同時，有多少人會追求善良呢？多少人渴望穿著名牌，帶著首飾，住著豪宅，這就是他們心中所謂的“珍寶”？但他們遇到機(jī)會就抓小便宜。你連善良都做不到，談何飛黃騰達(dá)？只有抵擋住眼前的誘惑，善良地對待他人，才算做到了第一步。在日常的生活中，以一顆善良的心去對待他人，總是對的。

《鏡花緣》，一本看似離奇卻又現(xiàn)實(shí)的書，帶給你的不僅僅是無窮的遐想，還有對現(xiàn)實(shí)的理解。這篇文章前的讀者，希望你也能捧起這本書，品味品味作者對社會的見解吧！

李汝珍的《鏡花緣》讀書筆記2

泣紅亭寂寂，流翠浦澌澌。秘篆偏全識，真詮許暗窺。拂苔名已改，拾果路仍歧?；ㄩ_花委此時矣，月缺月圓千秋意。繁花落定，哪知來日，轉(zhuǎn)眼逝，愁思滿面夕陽落去？只望緣定三生，千載之后，你我花緣再續(xù)。——題記

一、歸塵

桃花流水杳然去，朗月清風(fēng)到處游，聚首還須回首憶，蓬萊頂上是家鄉(xiāng)。她是不卑不亢的百花仙子，她是遠(yuǎn)渡蓬萊尋父的孝女小山，那一夜閑敲棋子之間，忽聞武后令繁花齊放，無奈之下，繁花點(diǎn)點(diǎn)，憂思縷縷，竟一時忘卻當(dāng)年宴上所約。當(dāng)年宴上斗句風(fēng)采翩翩，誰知今朝如此光景？

滴淚也罷，悔恨也罷，她不屈，她情愿墮落紅塵受孽海無邊之苦，但她不會向嫦娥低頭請罪！被譴下紅塵，她降生為秀才之女，歷經(jīng)萬苦命還多舛，但她永遠(yuǎn)不會屈服于命運(yùn)，她注定要在主世之間掀起波濤立足于世。這，便是閨臣。歸塵矣，將復(fù)及！

二、若花

棄國甘嘗薺，來王愿托葵。瀝誠遙獻(xiàn)表，抒悃密辭。她是身份高貴的女兒國小國主，她是縱觀大局才華驚人的牡丹仙子。一夜風(fēng)花雪月，她與眾花一并下凡降生。生為女兒國天子卻深困深宮，無奈父王心狠手辣，只待繁花落凈終無煙信。喜遇恩人，她被救出宮與閨臣紅塵又遇，還了女裝，便知恩圖報護(hù)閨臣渡重洋尋父。

不屈于命運(yùn)是她的本性，重情重義是她的個性。她有若花容顏，朱唇粉面眉似遠(yuǎn)山眼含秋水；她又有若花品性，北風(fēng)瀟瀟動不了她的根基。還好，她終與閨臣重遇，感嘆紅塵又大百花又聚。武后燒毀她的花枝招展，她卻浴火重生。這，便是若花。若花顏，烈女心！

三、百卉

金陵暮雨絲絲，聊吉徹徹入心。自矛長恨歸月，秋蝶巧思難溪。一百名花，一百種姿態(tài)，一百種品性，卻是同樣的心。百花下凡，開遍人間四處，紅塵飄零，水自流。歷盡人間心酸別離歡聚。紅文館一聚，輕啟朱唇，笑談之間小樓盡芳，執(zhí)杯對月，只嘆此世此生，此恨何時了！

微風(fēng)搖曳細(xì)雨彷徨，此復(fù)今年，不知來歲春來時，天宮又見？這，便是一百名花。百卉愁，紅塵怨！

后記：

鏡花水月，泣紅傳書，仙猿逢面，不知古今多少事，都付流水中。花漂水上，緣盡使人愁。

李汝珍的《鏡花緣》讀書筆記3

這個暑假，我很有幸地閱讀了李汝珍的《鏡花緣》一書。這本書帶我認(rèn)識了諸如發(fā)女兒國，兩面國等各有特色的國家。這本書在幽默的語言之中，帶著極強(qiáng)的諷刺意味。這本書，就是想傳播一種正能量，是想讓正能量充滿整個世界。

整本書中，作者花了最多的筆墨，最多的篇幅去寫了女兒國。唐敖一行人，在女兒國看見的是如“男子反穿衣裙，作為婦人，以治內(nèi)事；女子反穿靴帽，作為男人，以治外事”這樣一番奇特的景象。

為什么作家李汝珍要這樣寫呢？這不就是為了追求男女平等嗎？自古代以來，女性和男性一直就享受著不平等的待遇。女性出門需要纏上腳，男性則不需要，這不就是作者在呼吁男女平等嗎？

放眼千百年來，在官場朝廷上，除了武則天以外，又有多少大官是女性所為。女兒國之行，就是想傳播一種正能量，否定了封建官場，呼吁男女人權(quán)平等。作者希望，每一個人，都應(yīng)該得到平等的機(jī)會。

書中還描寫了那陰險狡詐的“兩面國”。作者在文中寫道，“看看他們這些人的兩面是何形狀，誰知他們個個頭戴浩然巾，都把腦后遮住，只露一張正面，卻把那面藏了，因此并未看見兩面。”作者的這段話十分幽默，他在那幽默的語言中，很好地諷刺了那些說說一套，做做一套，做的事都不敢給別人看，還要拿布把它遮起來的那種人。我想作者李汝珍一定很想對那些人說：“你們這樣做兩面派，你們難道不會感到羞愧嗎？”是啊，在我看來，那些人就如狐貍一樣陰險狡詐，迫害百姓。作者李汝珍借用這個故事，強(qiáng)有力地諷刺了那些迫害百姓，欺壓百姓，搜刮民脂民膏，制定人民階級的人，也是強(qiáng)烈地表達(dá)了自己否定官僚主義的情感。

除此之外，唐敖、林之洋這一行人還去到了諸如君子國、大人國等國家。每到一個國家，作者都會突出這人國家的特點(diǎn)，通過自己的適當(dāng)想象，來表達(dá)自己的真實(shí)情感——讓正能量充滿整個世界。

悲歌

朝代：兩漢

作者：佚名

原文：

悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。

思念故鄉(xiāng)，郁郁累累。

欲歸家無人，欲渡河無船。

心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)。

譯文

悲歌一曲代替思家的哭泣，無法還鄉(xiāng)，登高望遠(yuǎn)就當(dāng)做回到了故鄉(xiāng)。

茫茫的草木，重重的山崗遮住了望眼，思鄉(xiāng)的憂愁盈滿心懷。

家里已經(jīng)沒有親人了，哪里還有家可歸。即便是有家可歸，也回不去，因為前途坎坷，走投無路，無船可渡。

思鄉(xiāng)之情、痛苦遭遇很想向人訴說，但有許多難言之隱無法傾訴，只好憋悶在心中，心里萬分痛苦，就像車輪在腸子里轉(zhuǎn)動，一股陣陣絞痛。

注釋

①可以：此處作“聊以”解。當(dāng)：代替。

②郁郁累累：形容憂思很重。郁郁，愁悶的樣子。累累，失意的樣子。

③思：悲也。

④腸中車輪轉(zhuǎn)：形容內(nèi)心十分痛苦。司馬遷《報任安書》：“腸一日而九回?！?/p>

鑒賞

這首古辭收在《樂府詩集·雜曲歌辭》中,寫游子思鄉(xiāng)不得歸的悲哀。“悲歌可以當(dāng)泣”,詩一開頭,劈頭劈腦攔腰斬斷許多內(nèi)容,不難理解,這位悲歌者在此之前不知哭泣過多少回了,由于太傷心,以至最后以放聲悲歌代替哭泣,他為何這樣悲哀?

“遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”,原來是一位游子,他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),無法還鄉(xiāng),只好以望鄉(xiāng)來代替還鄉(xiāng)了。真的“遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”嗎?只是聊以解憂,無可奈何罷了。這兩句把許許多多人的生活體驗作了典型的藝術(shù)概括,是最能引起讀者共鳴的,所以成為千古名句。

“思念故鄉(xiāng),郁郁累累”,這是承接“遠(yuǎn)望”寫遠(yuǎn)望所見,見到了故鄉(xiāng)嗎?沒有。郁郁,是寫草木郁郁蔥蔥。累累是寫山崗累累?！皫X樹重遮千里目”,茫茫的草木,重重的山崗遮住了望眼,故鄉(xiāng)何在?親人何在?

“欲歸家無人,欲渡河無船?！边@兩句是寫思鄉(xiāng)而未還鄉(xiāng)的原因。家里已經(jīng)沒有親人了,哪里還有家?無家可歸。即便是有家可歸,也回不去,因為“欲渡河無船”。所謂“欲渡河無船”,不僅僅是指眼前無船可渡,而是說自己處處受阻,前途坎坷,走投無路的意思。張衡在《四愁詩》中說:“我所思兮在太山,欲往從之梁父艱”,“我所思兮在桂林,欲往從之湘水深”,“我所思兮在漢陽,欲往從之隴坂長”,“我所思兮在雁門,欲往從之雪紛紛”。連結(jié)用東西南北四個比喻來象征自己有志難伸,憂傷失意。李白在《行路難》中說“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。[1]”以行路難象征人生道路的艱難?！坝珊訜o船”也應(yīng)作如是觀,是這位游子悲慘命運(yùn)的形象寫照。這正是他思鄉(xiāng)、望鄉(xiāng)的根本原因。這樣寫,就比《艷歌行》要沉痛得多了。

“心思不能言,腸中車輪轉(zhuǎn)?！彼乃监l(xiāng)之情,他的痛苦遭遇,很想向人訴說,但有許多難言之隱,不敢亂說,只好悶在心中,萬分痛苦,就像車輪在腸子里轉(zhuǎn)動一般,陣陣絞痛。

這首詩和《古歌·秋風(fēng)蕭蕭愁殺人》在思想內(nèi)容上相似。最后兩句均是“心思不能言,腸中車輪轉(zhuǎn)”。但《古歌》是觸景生情,而這首詩,既不寫景,也不敘事,它以肺腑之言,真摯的感情痛苦的體驗而動人心弦?？梢哉f,抒情詩的意境,并不在于寫景和敘事,只要感情真摯感人能引起共鳴,那么詩的意境就在不同的讀者的.腦海中幻化為豐富多彩的藝術(shù)形象了。

作者

樂府：本是漢武帝時開始設(shè)立的一個掌管音樂的官署，它除了將文人歌功頌德的詩配樂演唱外，還擔(dān)負(fù)采集民歌的任務(wù)。這些樂章、歌辭后來統(tǒng)稱為“樂府詩”或“樂府”。今存兩漢樂府中的民歌僅四十多首，它們多出自于下層人民群眾之口，反映了當(dāng)時某些社會矛盾，有較高的認(rèn)識價值;同時，其風(fēng)格直樸率真，不事雕琢，頗具獨(dú)特的審美意趣。