一、匆匆好詞
1 、 確乎:的確。
2 、 涔涔:形容汗、淚等不斷往下流的樣子。
3 、 潸潸:形容流淚不止的樣子。
4 、 徘徊:在一個(gè)地方來回走動。
5 、 游絲:蜘蛛所吐的絲,飄蕩于空中,故稱游絲。
6 、 空虛:里面沒有什么實(shí)在的東西,不充實(shí)。
7 、 伶伶俐俐:聰明靈活。指十分聰明。
二、匆匆好句
1 、 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢
2 、 去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕巧巧地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
3 、 洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的`雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。
4 、 過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。
5 、 “早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?!?/p>
6 、 于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。
三、《匆匆》原文
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí) 候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他 們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆好詞好句賞析
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的經(jīng)典散文——〈匆匆〉。談起〈匆匆〉,不由得讓人想起了高爾基詠物言志的名篇〈時(shí)鐘〉。盡管格調(diào)各異,但兩位作家不謀而合,抓住了人們?nèi)粘I钪辛?xí)見而又容易忽略的物象,或寄情述懷,或發(fā)生議論,感嘆韶華易逝,人生短暫,需珍惜時(shí)間,愛惜生命,有所作為。
時(shí)間,它無聲無息,無影無蹤,但卻又出沒在我們身邊,無情而又匆匆地流逝。文章開頭,作者描繪了燕子去了來,楊柳枯了青,桃花謝了開的畫面。由自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序變遷作渲染,暗示時(shí)光飛快流逝的痕跡,由此,作者心生感慨:自己八千多日子像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里,無聲無息,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。這可是一處“點(diǎn)睛之筆”呀!
更加值得一提的是,作者再進(jìn)一步,具體細(xì)膩地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手、沉默、睡覺乃至嘆息的瞬間,時(shí)間因此而“逃去如飛”,自己過去的日子猶如“被微風(fēng)吹散了”的“輕煙”,“被初陽蒸融了”的“薄霧”那樣消逝。
哇!太貼切了!我不禁暗暗感嘆著。
作者深知既然來到了這世界,就不能白白地走一遭,層次井然地揭示了主旨——〈匆匆〉。
讓我更加羨慕的是,在時(shí)間的悄然流動中,這篇僅600余字的短小篇幅,朱自清運(yùn)用多種修釋方式,委屈盡致地展現(xiàn)了自己的內(nèi)心,讓讀者清晰透徹地把握住他的.意志流動的脈絡(luò)。而且,〈匆匆〉的疊詞也使他的語言具有節(jié)奏性,陽光是“斜斜”的,它“輕輕俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋轉(zhuǎn),時(shí)間去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨過……這些疊字的運(yùn)用,使詩不僅達(dá)到視覺的真實(shí)性,而且達(dá)到聽覺的真實(shí)性,即一方面狀時(shí)間流逝之貌,一方面又寫出時(shí)間邁步之聲。同時(shí),詩人一方面狀客觀之事,一方面又達(dá)主觀之情,現(xiàn)實(shí)的音響引起詩人情緒的波動,通過語言的音響表現(xiàn)出來,情和景自然地融合在一起。
我們還可以看到詩人疊字自然勻稱地分布在各句中,以顯出它的疏隱綿遠(yuǎn)的節(jié)奏來,這恰合了作者幽微情緒的波動。參考書中介紹道:“ 復(fù)沓的運(yùn)用,也是散文詩維持其音樂特點(diǎn)通常運(yùn)用的手段。所謂“言之不已,又重言之”,既顯出詩人感慨的遙深來,又增加了詩的旋律感?!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反復(fù)出現(xiàn),一種幽怨之情反復(fù)回蕩?!?/p>
我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?”相同的意思句子數(shù)字的變化,使感情層層推進(jìn),在參差中又顯出整齊的美。結(jié)句的反復(fù),反復(fù)強(qiáng)化作品的主旋律,畫出詩人感情起伏的波瀾。復(fù)沓的運(yùn)用,反復(fù)吟詠,起到了一唱三嘆的效果?!闭媸遣毁?!
你聰明的,告訴我,我們的語言為什么沒有朱自清先生來得生動,準(zhǔn)確,切合實(shí)際呢?
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。里面也有不少好的詞語和好句,下面我們就一起來欣賞吧。
一.匆匆好詞
1 .空虛:里面沒有什么實(shí)在的東西,不充實(shí)。
2 .伶伶俐俐:聰明靈活。指十分聰明。
3 .潸潸:形容流淚不止的樣子。
4 .徘徊:在一個(gè)地方來回走動。
5 .游絲:蜘蛛所吐的絲,飄蕩于空中,故稱游絲。
6.確乎:的確。
7.涔涔:形容汗、淚等不斷往下流的樣子。
二.匆匆好句
1 .燕子去了,有再來的時(shí)候
楊柳枯了,有再青的時(shí)候
桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢
2 .去的.盡管去了,來的盡管來著去來的中間,又怎樣地匆匆呢早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕巧巧地挪移了我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
3.洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。
4 過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融我留著些什么痕跡呢我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。
5 .早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了.我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
6 .于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。