閱讀與作文 篇1
小的時候我貪于玩耍，并不怎么看書，后來在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀，這讓我受益頗多。
我什么書都愛看，無論是史書，還是探險小說，又或是散文集。家里的書已不能滿足我的需求量了，我和媽媽便去圖書館看書。因此，我們便成了圖書館的常客。我們在閱讀過程中相互較量，比誰看得快，看得透。一開始我處于下風(fēng)，但不服氣的我奮起直追，終于趕上了媽媽的進(jìn)度。又因為媽媽忙于工作，我便馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了她。
記得我和媽媽一起讀過《明朝那些事兒》，一開始我并不懂為什么一個乞丐能做上皇帝？但媽媽告訴我朱元璋比起陳友諒、張士誠，他的出生背景雖然是最差的，但他卻能吃苦、堅持不懈，一步步打敗對手，最終當(dāng)上皇帝的。那時正當(dāng)我生病住院，落下了近一個多月的課程。臨近期末考試，如此大的差距幾乎使我絕望了，但我想起了朱元璋，他白手起家，一開始個個都比他強(qiáng)，但最后還不是被他打敗了。所以我要學(xué)習(xí)他，奮起直追，堅持不懈。終于，我趕上了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并且考出了出乎意料的高分。這讓我嘗到了閱讀的甜頭，從此我更愛閱讀了。我還推薦給媽媽看《假如給我三天光明》，我們交換看書的感受并互相提問，媽媽問我：“海倫凱勒在身殘的情況下為什么能完成學(xué)業(yè)并四處游說？”我一時無法作答，媽媽示意我聯(lián)系海倫的奮斗歷程，我恍然大悟，海倫有著堅強(qiáng)、樂觀的精神，她身殘志堅，拿出超出常人的毅力去克服困難，所以才能成功。我要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)。
如今，閱讀已經(jīng)是我生活的一大樂趣，它開闊了我的眼界，促使我不斷成長，也讓我和媽媽親密無間！
閱讀與作文 篇2
我不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。我們在體會讀書過程的時候，同樣也是審美的過程。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那時會讓我感覺到心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書的時候，我會發(fā)現(xiàn)，那里面豐富多采的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸進(jìn)來新的知識?！耙糟~為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以千為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香?！边@句出自兒童文學(xué)20年古典選取刊《歲月留香》，書如其名，這也就是我喜歡閱讀中的一部分?！皻q月的流轉(zhuǎn)，情懷的依舊”它使我非常親切地感受到了書之偉大。博大情深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當(dāng)之無愧的群書之首，讀書中“笑”、“嘆”、“痛”、“憤”、“苦”，感覺到了諸態(tài)紛呈。品書是書中不可缺少的一部分，品得深、品得真。
讀書，讓我的作文名列前茅；讀書，使我的視野開闊；讀書，使我開始深思熟慮；讀書，使我開始心平氣和；讀書，讓我明白事理；讀書，讓我尊老愛幼；讀書，我們來者不俱，要向老牛一樣反復(fù)咀嚼，品味出精彩來。不要像獵人戒吃人參果那樣，一只吞下去，連味都沒嘗出來。我們更要像燕子壘窩一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，那有我什么理由不喜歡閱讀呢？
閱讀與作文 篇3
自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門，我覺得這里和幼兒園迥然不同，學(xué)習(xí)令我感到枯燥乏味，我十分厭倦學(xué)習(xí)。不久，學(xué)校邀請了一名出色的文學(xué)家——曹文軒爺爺。曹文軒爺爺說的每一句話，寫的每一個字都深深地打動了我，使我震撼。特別是曹文軒爺爺演講的“天空的呼喚”，是那樣的動人，那樣的精彩，我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把鑰匙，，打開了我心中那扇封閉的大門。
從此，我便開始了閱讀的生涯。楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列，語言幽默風(fēng)趣，談笑風(fēng)生，令我百看不厭。馬小跳的淘氣和頑皮，為這本書增添了無限生機(jī)，深深地吸引了我。曹文軒爺爺寫的《根鳥》語句優(yōu)美，妙筆生花。他把人物描繪的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，使我積累了許多好詞好句。除此之外,我還懂得了一個道理：無論做什么事情都要堅持不懈，只要持之以恒，就一定能夠取得成功。吳承恩爺爺帶我走進(jìn)了《西游記》，讓我與孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一起去降妖除魔。杰克.倫敦叔叔和我一起與動物同行，與我一起感受生命的力量，體驗生命的尊嚴(yán)。《狼王夢》將我的靈魂帶進(jìn)了一場血腥的廝殺，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的看著每一個故事，但是我卻看的津津有味?！杜住愤@本書就像一個魔爪，把我從現(xiàn)實生活中抓走了，令我如癡如醉的看，雖然我有點(diǎn)擔(dān)驚受怕，但我卻瘋狂的看著，到了廢寢忘食的程度。
有一次，我回到家，便看起了黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，一個個生動活潑的故事，讓我忘記了時間的約束，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……我沉醉在了書的海洋中?！坝旰?，作業(yè)做完了嗎？”爸爸推開門走了進(jìn)來?！皼]有?！蔽一卮鸬?。于是，依依不舍的放下書，做起了作業(yè)。
閱讀就像我的朋友，與我相伴。給我幼小，孤獨(dú)的心靈帶來了歡樂，給我?guī)砹税参亢凸膭?，實現(xiàn)了自己的人生價值，超越自我。閱讀也像我的影子，和我形影不離，與我朝夕相伴……
閱讀與作文 篇4
閱讀與夢想，它們的關(guān)系似乎十分微妙，是夢想起源于閱讀，還是閱讀成就了夢想？
漢朝年間，有個名叫匡衡的少年，他家里很窮，卻非常勤奮好學(xué)。為了讀書，他鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”可不料，鄰居一向瞧不起比他家窮的人，就挖苦他，不給他看?？锖饴犃朔浅Ｉ鷼?，他一回到家，就悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借助這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完?？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
古人是這樣，現(xiàn)代著名造橋?qū)＜颐┮陨彩侨绱?。他小時候曾立志做一名造橋工程師，從此以后，他特別留意各式各樣的橋，在看書讀報過程中搜集相關(guān)橋梁資料。日積月累，他終于實現(xiàn)了自己的理想，成為了一名著名的造橋?qū)＜摇?/p>
父母經(jīng)常教導(dǎo)我們：“現(xiàn)在用心讀書，將來考上知名大學(xué)，才能實現(xiàn)自己的理想。”結(jié)合以上實例，閱讀書籍的確是提高成績的法寶。生活中，我比較愛看趣味數(shù)學(xué)這類的書，所以數(shù)學(xué)成績不錯；媽媽同事的孩子喜歡看古今中外的文學(xué)名著，所以他的語文成績在班里總是名列前茅；哥哥雖然理科很好，但由于他不愛看讀英語書籍，所以關(guān)鍵時刻總在英語課上掉鏈子。
平時我們看書時，往往會有這樣的感受：看科學(xué)家的傳記，就夢想成為一名偉大的科學(xué)家；看宇宙航天知識讀本，就向往做一名宇航員；看武俠小說，就想像自已是一個大英雄。
由此可見，閱讀與夢想的關(guān)系既緊密，又令人難以闡述。閱讀是一個小目標(biāo)，夢想是一個大目標(biāo)，我們現(xiàn)在首先要像蜜蜂采蜂般博覽群書，然后才能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
閱讀與作文 篇5
一直以來，我一直認(rèn)為閱讀課外書并沒有什么好處除了看字還是看字，有什么意思呢！而且書的內(nèi)容平淡而乏味，讓我看著看著就感到無聊。
所以，以前家里的書我連瞄都不瞄一眼。
但自從進(jìn)入了高年級，并且經(jīng)歷了一件事情后，我才發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)是錯誤的。
一個周末，我正在房間里看一本故事書里的一個故事，剛好看完就去把語文試卷剩下的一道課外閱讀題完成時，我的心就開始有點(diǎn)忐忑不安了，雖然說這是家作，但每到課外閱讀題，我都會這樣。
當(dāng)我讀著這篇短文時，發(fā)現(xiàn)里面還有一個故事，我又繼續(xù)讀故事。
才讀了幾個字，我就豁然開朗，“哈！這不就是我剛剛看的那個故事嗎！”我激動萬分，幾乎要叫出聲來，再看看短文后的問題，大多數(shù)都是和文中的小故事有關(guān)。
我感到自己占了上風(fēng)，于是一下子便把短文全看完，而短文后的題目，我想都不用想，一目了然，看完題目就能立刻寫答案，所以這次的閱讀題，我用了不到5分鐘就做完了。
可我寫完了作業(yè)并沒有去玩，而是從書架上取走一本書，回到書桌上和它打交道……
自從經(jīng)歷了這件事之后，我悟出了很多讀書的.好處，一是可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，讓我們了解更多我們不知道的東西；二是閱讀大量課外書可以增強(qiáng)我們的理解能力；三是閱讀大量課外是還可以積累寫作素材，讓寫作文變得輕松起來，學(xué)習(xí)成績自然就提高了。
不要忘了那些古今中外的著名作家，他們各個都有讀過書的經(jīng)歷，哪怕是他們沒錢上學(xué)，都要自己學(xué)，最后，他們還不是成了著名作家嗎？而且有的作家即使成為了大作家，也依舊去買書看，錢都花到變成窮人家了，也要堅持買書。
我記得我在看巴金的書時，也有看到過這么一段：巴金當(dāng)了作家后，依然堅持買書看。
有一次，他因為買了太多書而僅剩57銀元時，他又要去買書，妻子見家里太窮了，就勸他不去買書。
巴金說：“錢，就是用來買書的。
都不買書，寫書人怎么活法？”當(dāng)天，他帶著孩子們?nèi)ス鋾?，第二天，他又帶著孩子們?nèi)ス鋾辍?/p>
原來讀書有那么多好處，我竟然都不知道。
所以從現(xiàn)在起我要“改邪歸正”，多讀課外書，擴(kuò)大閱讀量！
閱讀與作文 篇6
沈安琪源于何時喜歡閱讀已經(jīng)記不清晰，只聽大人說過，上幼兒園我就能夠閱讀書報，調(diào)皮的我一讀書就像換了一個人似的，一聲不吭，安靜極了，閱 讀 與 我作文。記得曾有一次，我不愿意練琴，關(guān)上房門看《格林童話》，看得入迷，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，她生氣極了，數(shù)落了我一頓，一氣之下，竟把我的書撕了。我好幾天都沒有同她說話，直到爺爺幫我把書補(bǔ)好，我對媽媽的態(tài)度才好起來。媽媽說，我對書比對她更親密。我愛去三個地方，一是新華書店，二是植物園，三是動物園。就因為這個，我一直愛讀關(guān)于動植物的書籍，直到現(xiàn)在也沒有變。在如此多的藏書中，我最喜歡的大概是沈石溪的《狼王夢》了。
我曾無數(shù)次為母狼紫嵐哀傷、快樂、氣憤、驚恐、焦急……每當(dāng)讀完這故事時，心中便有無限憤慨：命運(yùn)為何欺負(fù)柔弱無助的紫嵐？讓她失去黑桑，失去黑仔，失去藍(lán)魂兒，失去雙毛，失去卡魯魯？最后連媚媚也不要她了？紫嵐為他們付出多少？是誰為了黑仔成為狼王，忍痛割愛，厚此薄彼？是誰為了藍(lán)魂兒，放棄了優(yōu)秀的卡魯魯，又為了藍(lán)魂兒的尊嚴(yán)，親口咬死了他？是誰為了培養(yǎng)雙毛，折斷了一條腿？又是誰為了媚媚的幸福血灑碧空？是紫嵐！這匹母狼讓我學(xué)會堅毅，讓我學(xué)會忍耐，讓我學(xué)會取舍，讓我學(xué)會堅持……可以說，這篇文章扭轉(zhuǎn)了我對狼的看法，教會了我很多道理，令我看待問題更客觀了，小學(xué)生作文《閱 讀 與 我作文》。不止這些，還有許多的書也深深影響著我。例如《退役軍犬黃狐》教會我敬業(yè)；《災(zāi)之犬》教會我忠誠；《雪豹悲歌》教會我寬容；《瘋羊血頂兒》教會我勇敢……這些書告訴我的東西是無法忘懷的。
如今，我已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生，作業(yè)也多了許多，平時我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時間來閱讀，盡管如此，我仍然保持著閱讀的好習(xí)慣。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。但愿好書伴隨我一生。
給沈石溪爺爺?shù)囊环庑?
親愛的沈石溪爺爺：
您好！我是太原市第四實驗小學(xué)四年八班的一名學(xué)生，我曾經(jīng)讀過您多系列的優(yōu)秀作品，如：《紅豺》《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》《駱駝王子》《第七條獵狗》《雪豹悲歌》《斑羚飛渡》《混血豺王》《刀疤豺母》《五彩龍鳥》《瘋羊血頂兒》《再被狐貍騙一次》《狼國女王》《雪域豹影》……您寫的這些文章都語言生動，內(nèi)容豐富，各有特色，而且每隔三四行都會有一到二個成語，讓我讀起來津津有味，饒有興趣。
在您的筆下，動物就像人一樣，有愛有恨，有情有義。為了生存而犧牲自己的老斑羚，為了種族的延續(xù)，老斑羚給小斑羚搭起一座生命之橋。為了挽救狼崽甜點(diǎn)心，紅豺火燒云放下仇恨，養(yǎng)育了仇敵的遺孤狼崽甜點(diǎn)心。為了激蕩心中的母愛，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天，為了讓孩子們都學(xué)會本領(lǐng)的紫嵐，用生命培養(yǎng)小狼崽們，讓他們個個出類拔萃，然后，比它們更強(qiáng)大的對手一金雕，為了拯救孩子們，紫嵐冒著生命危險，九死一生跟金雕斗，最后為了保孩子們的性命，跟金雕同歸于盡了。您把動物們的內(nèi)心描寫的生動、感人，那一個個驚心動魄的場景，讓我看到您的文章時就好像身臨其境，隨著動物的喜而喜，隨著動物們的憂而憂。
我最喜歡您寫的《五彩龍鳥》，這個告訴了我：強(qiáng)者為王，弱者為寇，只有變強(qiáng)大才能稱王稱霸，讓我懂得了什么叫弱肉強(qiáng)食，后來，我把這個道理告訴了媽媽，我媽媽也贊同您的想法，并稱贊我說的真好。我覺得從您這兒讀動物小說很好。
我覺得您大體上寫得很好，但我猶豫再三，想給您提兩點(diǎn)建議：
1。我想讓插圖再多點(diǎn)兒，這樣可以讓文章更有說服了，更生動。
2。您寫每個動物時，可以把動物的特點(diǎn)做成知識卡片附在每個章節(jié)的結(jié)尾。這樣我們讀文章時也能順便了更多動物方面的知識。
今天是20xx年12月3日，新的一年即將拉開帷幕。祝您過年的時候跟家人開開心心，快快樂樂度過。
身體健康
您忠誠的讀者賈子驁
給沈石溪爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的沈石溪爺爺：
您好！我是一名正上七年級的中學(xué)生。最近，我仔細(xì)閱讀了您寫的《狼王夢》這本書，我覺得這是我讀過的所有書中最令我感動的一本書，對您的敬佩之情促使我情不自禁地給您寫下了這封信。
您在書中說：母狼紫嵐和她的伴侶——黑桑，是一對非常默契的夫妻，黑桑一心想當(dāng)狼王，卻死于非命，紫嵐決心實現(xiàn)丈夫的遺愿。為了把自己的狼兒培養(yǎng)成狼王，她不惜一切代價。經(jīng)過一次次失敗和傷痛，黑桑的遺愿還是落空了。紫嵐在生命的最后一刻，為了保護(hù)狼孫不受金雕的威脅，拼盡全力與金雕同歸于盡了。
讀了這個故事，紫嵐堅持不懈、百折不撓的精神令我刻骨銘心，令我無比敬佩，我一定要向她學(xué)習(xí).
讀了這個故事，紫嵐身上那股特殊的母愛更令我感動不已，紫嵐為了訓(xùn)練狼兒，不得不用非常暴力的行為對待她的孩子，這讓我想到了自己的媽媽，媽媽對我要求也很嚴(yán)格，以前，我對她的嚴(yán)厲非常不理解，現(xiàn)在，媽媽的嚴(yán)格也是愛。
讀了這個故事，紫嵐在遭受了女兒無情的傷害之后，反而用生命的最后一點(diǎn)力量保護(hù)女兒和她未出世的孩子，這種偉大的`母愛更令我潸然淚下。這可真是“可憐天下父母心”啊！
沈爺爺，您一定也像紫嵐一樣，有著良好的品質(zhì)和堅持不懈的精神，才能寫出這樣的好書；您一定很愛讀書，很愛觀察和思考，才能寫出這么多的好詞好句；您也一定非常關(guān)愛動物，才會把動物的情感寫得這么感人，您真不愧是“中國動物小說大王”！我也一定要向您學(xué)習(xí)，做一個愛讀書、愛觀察、愛思考的人。請您看我的表現(xiàn)吧！
祝您工作順利！笑口常開！
一名敬佩您的小學(xué)生 陳帆
20xx年12月16日
給沈石溪爺爺?shù)囊环庑?
親愛的沈石溪爺爺：
您好!
我是xx小學(xué)的一名學(xué)生。我非常喜歡讀您寫的書，從您寫的書中，我不僅認(rèn)識了好多動物，知道了各種動物的生活習(xí)性。而且從中懂得了不少做人的道理。
從《斑羚飛渡》中，我為老斑羚為了下一代，而架起空中階梯所感動，讓我懂得了：團(tuán)體精神的可貴。
從《瞎眼狐清窩》的故事中，我被瞎眼狐令可餓死也不吃兒子送過來的食物，為了把兒子“趕”出家門而震撼。讓我深深的感受到母愛的偉大。
從《雪豹悲歌》的故事中，我不只為小雪豹悲慘的命運(yùn)感到惋惜，更為它不爭氣的表現(xiàn)而感到憤怒。讓我深深地領(lǐng)悟到擁有獨(dú)立生存本領(lǐng)是多么重要！
從《和烏鴉做鄰居》的故事當(dāng)中，我懂得了：外在美不是真的美，心靈美才是真的美！
沈石溪爺爺，聽說您x月x日要到我們學(xué)校作報告。我在國慶長假期間，又讀了好多您寫的書?，F(xiàn)在，國慶長假快要結(jié)束了，我心潮澎湃，因為馬上要見到您了。見到您時，我還有好多問題想得到您的指教。
給沈石溪爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的沈爺爺您好：
自從上次你來我們學(xué)校，給我們做了一次生動有趣的演講以后，我就對您的動物小說產(chǎn)生了濃厚的興趣，我認(rèn)真閱讀了您的每一部作品，書中許許多多的好故事都深深吸引著我，讓我愛不釋手。同時，我也有很多的問題想請教您。
敬愛的沈爺爺，我最喜歡您寫的《狼王夢》了，你是通過自己的觀察寫出紫嵐的心理變化，還是自己想象著寫出來的呢？您是如何感受到狼的殘忍與母性的溫柔的？如果是通過觀察寫出的，那么狼這么殘忍，您是用怎樣的方式觀察到的呢？您不擔(dān)心自己的安全嗎？
敬愛的沈爺爺，讀了你的《藏獒渡魂》，我想您一定真的養(yǎng)過藏獒吧？我被曼晃對那只失去媽媽的小羊羔所表現(xiàn)出的溫柔憐憫之情感動了。一只渡魂成功的藏獒就真的再也沒有野蠻殘忍的性情了嗎？如果受到侵犯，它會不會又會變得殘忍？對主人還會造成威脅嗎？
敬愛的沈爺爺?shù)?，您披著狼皮走進(jìn)狼窩這件事是真的嗎？如果是，您不害怕嗎？狼是不是也可以通過氣味能辨別同類?當(dāng)您用槍打斷金貓尾巴保護(hù)狼崽的時候，您就不怕被黑母狼識破咬傷您嗎？您的勇氣真的令人佩服!
希望下次您還能再來我們學(xué)校，為我們帶來更多有趣的故事。
您的忠實小讀者：xxx
20xx年6月14日星期四
給沈石溪爺爺?shù)囊环庑?
沈爺爺您好:
最近，我認(rèn)真地拜讀了您寫的文章，如：《最后一頭戰(zhàn)象》、《保姆蟒》、《斑羚飛渡》等，對雞、狗 、豬、大象、烏鴉等動物的描寫非常生動，每一個故事都深深地吸引著我。
您來之前，我們幾乎天天都討論您寫過什么書。您到我們學(xué)校來的時候，親眼見到了您，我們個個都很高興。您講您與小鷹的神奇經(jīng)歷時，我們一會兒神情緊張，一會兒捧腹大笑。您的演講風(fēng)趣、生動、幽默，給我們留下來很深的影響。原來才知道您養(yǎng)了雞、鴨、狗、豬、鵝、貓等等那么多的動物，您把他們當(dāng)做朋友甚至親人那樣對待，寫出了他們的真情。讓我們明白了動物是人類的好朋友，要和他們和諧相處。您不愧是著名的“動物小說大王”，這個稱號真適合您。
最后祝沈爺爺身體健康、萬事如意、多出佳作！
喜歡您的小讀者：xxx
20xx年6月13日
給沈石溪爺爺?shù)囊环庑?
親愛的沈爺爺:
您好！
今天我懷著激動的心情給您寫信，是想告訴您我非常喜歡您的動物小說，比如：《斑羚飛渡》，里面的每一個故事都寫得栩栩如生，時而悲傷，時而驚險，時而感動……
您上一次來德州建設(shè)街小學(xué)做客，我很想讓您簽個名，留作紀(jì)念，可是我沒有把書帶到學(xué)校，我十分懊惱自己的粗心。希望您還能有機(jī)會到我們學(xué)校來，我現(xiàn)在天天帶著您的書到學(xué)校，隨時準(zhǔn)備著您來的時候給我簽名留念。
謝謝您讀完我的信，我以后會讀您更多的書，我還會給您寫信的。祝您身體健康！
三年級三班xxx
20xx年5月29日
讀后感作文500字 篇1
人得了癌癥，意味著什么，而這個癌癥卻發(fā)生在一個僅僅15的花季少女身上。
她本來是一個正常的人，但是就因為她得了骨癌，到外地治療；就因為手術(shù)沒有徹底消除癌細(xì)胞，她才把腿截掉。手術(shù)后，她首先想起的是讀書、學(xué)習(xí)，老師來看她時，她第一句就問有沒有帶卷子和作業(yè)。一個月后，學(xué)校里又出現(xiàn)了一個拄著拐杖的女孩。
雖然，她不能像正常人那樣走路，但是她的學(xué)習(xí)依然還在班里名列前茅，從不因為少了一條腿而把學(xué)習(xí)放下。
而我們呢？卻因為一點(diǎn)小病，就請了好幾天的假。當(dāng)我們和這位姐姐對比,更使得我們的渺小。
由于手術(shù)沒能根除癌細(xì)胞，所以必須截肢，面對如此巨大的打擊，他卻安慰滿流滿面的父母來，從她的語言，神態(tài)來看，她是多么的勇敢??！
手術(shù)后，她醒來的第一件事，就是看書，可是她的身體虛弱，在看書時額上布滿了豆大的汗珠，但獲得知識的她，喜悅的微笑又掛在了臉上，她在生病中還堅持這學(xué)習(xí)。
而我們呢！生病時又是什么樣的，肯定是五花八門的，什么樣的都有。我們要向這位素不相識的姐姐學(xué)習(xí)，、雖然我們不認(rèn)識她，但是我們要學(xué)習(xí)她這種勤奮好學(xué)的精神，把時間從充分的利用起來吧！
俗話說得好，一份耕耘，一份收獲，讓我們向她學(xué)習(xí)，向這位素不相識的她學(xué)習(xí)吧！
讀后感作文500字 篇2
不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書，這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個九歲的孩子們的故事。他們住在一個村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們在山里玩，玩了一半，夏嬋遇到了危險被小伙伴們因為害怕而拋棄，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在內(nèi)疚不安中。過了一年，伙伴們收到了夏嬋的一封信，于是到妖怪山去了，因為大家都沒忘記過夏嬋。到了妖怪山，大家開心地玩完了游戲，夏嬋也重新變回了一個人類小女孩。我看完書后感慨良多，內(nèi)心久久不能平靜。
在書中有一段話讓我感觸很深：他們怎么能忘記夏嬋呢!在過去的一年里，他們連一天也沒有忘記過她。明天，當(dāng)然要去妖怪山了！盡管害怕被妖怪抓住，但他們不能不去。去年夏天，就是因為他們，夏嬋才成了妖怪的。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個故事：從前有個叫司馬光的人，在院子里玩時一個小孩子掉進(jìn)了水缸里，大家看了，嚇了一大跳，就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個大洞，小孩順著水流從洞里掉了出來，最后終于得救了。司馬光得到了表揚(yáng)，而逃跑的人呢？內(nèi)心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他們一定會以后都無法安心。
從這個故事中我明白了一個道理：那就是我們的朋友如果遇到了危險，我們不能因為害怕而拋棄他們，自行逃跑，而是應(yīng)該在保護(hù)自己的安全的`同時盡力救助他們，這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。
讀后感作文500字 篇3
一看到這本書，就有一種被吸收的覺得，為什么這只是瘋羊，又為什么這只羊的名字叫血頂兒。
終于我明白了，這只古斯瘋羊，名字叫血頂兒，它剛剛出生時，就目擊了殘暴的黑母狼咬死了它的母親。母親的鮮血濺在血頂兒的額頭上，成為了永不磨滅的傷痕，也成為了血頂兒要報仇的信心，最后，血頂兒犧牲了，羊群終于回歸到寧靜的生活。
這本書讓我百感交集。剛看了一個開頭，我就以為血頂兒真是一只不折不扣的瘋羊，狼是羊的天敵，而羊與狼的戰(zhàn)役清楚就是雞蛋碰石頭。剛剛我看到它這樣做的緣由，心里不由一陣打動，奧古斯盤羊是盤羊的種，血頂兒把本人的羊角弄直了，是為了幫本人的母親報仇，而看見那些小羊自覺的效仿血頂兒，引發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭，罪名卻落在了血頂兒的頭上時，真是心里難受，并為它仗義執(zhí)言
故事的結(jié)局照舊反復(fù)著狼吃羊，而就算血頂兒殺了這只殺害它母親的狼，也還是會有其它狼群來吃羊，狼吃羊這種自然規(guī)律是誰也改動不了的。但是血頂兒的犧牲讓奧古斯盤羊群沒有再遭到追殺，由于血頂兒的犧牲，解救了整個羊群，我覺得血頂兒看似沒有為母親報仇，但是它的肉體會在真?zhèn)€奧古斯盤羊歷史上記下輝煌的一筆。
在我的記憶中，永遠(yuǎn)有那么一只小羊：
有一只羊，它出生時就目擊了母親為了救它而被母狼咬死；
有一只羊，它的終身都為了復(fù)仇而奔走，被羊群訕笑，被說成是一只瘋羊；
有一只羊，它板直本人的羊角，它一次次的與母狼斗爭，并屢次幸運(yùn)存活。
有一只羊，不滿狼吃羊這種自然規(guī)律，引來了了羊群的滅頂之災(zāi)；
有一只羊，它叫瘋羊血頂兒！
讀后感作文500字 篇4
今天我要給大家講的還是一篇文言文，不過這篇文言文要比上一篇有意思，這篇文言文中還有孔子哦。兩小兒辯日，孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：”我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。“
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。
一兒曰：”日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？“
一兒曰：”日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？“
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：”孰為汝多知乎？“
孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
一個小孩說：”我認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠(yuǎn)?！?/p>
另一個小孩認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人遠(yuǎn)，而到正午的時候距離人近。
一個小孩說：”太陽剛出來升起的時候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎？“
另一個小孩說：”太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎？“
孔子不能決斷。
兩個小孩笑著說：”誰說你見多識廣??？“
宇宙無限大，知識無限多，學(xué)無止境。即使是博古通今的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。
認(rèn)識自然，探求客觀事理，要像”兩小兒“一樣敢于獨(dú)立思考，敢于大膽質(zhì)疑。要學(xué)習(xí)孔子”知之為知之，不知為不知“，謙虛謹(jǐn)慎實事求是的科學(xué)態(tài)度。
這篇文言文是來自《列子·湯問》，本來，這篇文言文是列子一派來嘲笑孔子的，而后人把這篇文言文用來贊美孔子，用俗語來說就是”偷雞不成蝕把米“。
讀后感作文500字 篇5
寒假我讀了《花面母靈貓》這本書，其中一篇篇故事令我記憶深刻 ，使我明白了許多道理
男孩土娃去射擊花面母靈貓時發(fā)現(xiàn)它拋棄了一只親生貓仔，起初以為母親因沒有足夠的食物才忍痛割愛將貓仔拋棄，土娃為了讓它們母子團(tuán)聚，決定為靈貓們投食，但是母靈貓就是不肯要它的親生仔，她甚至將痩小的貓仔打的奄奄一息。最終他發(fā)現(xiàn)母靈貓不是因為食物少才把貓仔拋棄的，而是因為因為短尾貓仔的外表瘦弱一些，丑陋一些，沒有其它兩只小貓外表漂亮，性格活潑，僅是這樣母靈貓就認(rèn)定即使把短尾貓仔養(yǎng)大了，也只能成為強(qiáng)大動物的盤中餐，養(yǎng)它還要花費(fèi)精力，還不如扔掉了好。但是土娃并不那么想。他收養(yǎng)了奄奄一息的貓仔，他堅信只要努力，短尾貓仔長大一定能成大器，不會比另外兩只貓仔差，到那時他要讓母靈貓慚愧死，他要讓母靈貓知道，它犯了個大錯。
我很贊成土娃的看法，丑小鴨也能變成白天鵝，山窩里可以飛出金鳳凰為什么母靈貓沒努力培育小貓仔、只看外表就可以草率的決定親生仔將來會沒出息呢？生活中也是一樣的，那些看起來弱小的人就一定無能、沒有嗎？長相不好的人，說不定心靈是美麗的，說不定會有大能耐。所以，不要渺視別人，更不可以歧視別人。只要努力地去發(fā)現(xiàn)、去挖掘相信誰的身上都會有無限的才能，動物也是一樣的。
一個人有沒有能力，不是看外表就能決定的，要看的是能力和努不努力，要相信努力就會有回報的！
讀后感作文500字 篇6
這個寒假我讀了本《作文大王》，讀了后我覺得這本作文書對我寫作方面起到了很大的作用。
在這本作文要有很多好詞好句和好段是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說，有一篇叫《可愛的布娃娃》的作文，作者一開頭就說她有一可愛的布娃娃，這是她心愛的寶貝。她接著寫布娃娃的形狀，身高，外表和身上的穿著及打扮……形象的比喻“她的臉蛋就像三月初開的桃花?！睂懗隽瞬纪尥薜目蓯?。它的身后還裝了一個開關(guān)，只要一開開關(guān)，美妙的音樂就會從她的嘴里發(fā)出來，我就解悶了。難怪作者把它視為心愛的寶貝。
最讓我受益非淺就是，我更加喜歡寫作文了。以前，我一聽到“作文”二字我就頭暈，腦子里一團(tuán)亂麻，總認(rèn)為他是一個艱巨的任務(wù)，心里胡思亂想，邊寫邊念，寫到一半，就再也寫不下去了。我氣呼呼的想；攔路的作文，就是不讓我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”， 作文就越像吸鐵石牢牢地把我吸住，讓我逃不掉……
現(xiàn)在，我把作文當(dāng)成一件快樂的事情，寫的時候全神貫注，心無雜念。我把采集本上積累好詞好句適合的用到作文里去，使作文變得更生動；我還常用一些比喻句，使作文更加有活力；再把文中人物的動作、心情、生態(tài)描寫的具體些，一篇好作文就誕生了。
怎么樣，寫好作文挺容易吧？我的這些好辦法，你也趕快試一試吧！
