如果愛只剩麻木，擁抱只是種接觸，我們該用什么方式，找回失去了的溫度。如果愛變得辛苦，親吻變成了義務(wù)，我們能否找到一種方式，解脫這種束縛。若愛是痛苦，而快樂的方式是結(jié)束，我們能否勇敢的踏出這一步或頑強的堅持著那所謂的幸福。
看完了《如果．愛》，一部很深刻~很唯美~很殘酷的電影～這是關(guān)于愛的電影~簡單得除了愛以外什么都沒有~卻又復(fù)雜得讓人不敢說完全明白了它的含義~就象愛本身一樣~如果你認為愛情是復(fù)雜的、麻煩的、琢磨不透的，那一定是因為你愛的不夠深~僅此而已～
孫納也許是可笑的吧~因為從前的一切~沒有人可以忘記或者篡改~見東也許是天真的吧~因為也沒有人可以重演甚至回到過去~然而我們后來知道孫納并沒有真的忘記，她一直刻骨銘心地記著，或許帶著一點點的甜一點點的疼，后來我們也知道見東也并不天真，他并沒有打算和孫納一起回到過去，一切是他的策劃，為的只是讓孫納像十年前的他一樣感受一覺醒來發(fā)覺自己的世界崩塌在一瞬間的絕望，但其實又不是，他終于在一切已經(jīng)成功的時候自己放棄了復(fù)仇，發(fā)現(xiàn)原來他心里真真切切地裝著對那段清貧卻甜蜜的日子極端的'渴望～～就是因為他的愛實在太深沉絕望，才會恨得這樣不擇手段。所以我愛，愛孫納最后的刻骨銘心，可是我恨，恨她當初無情的離開；我愛，愛見東對孫納無怨無悔的愛，盡管他不想發(fā)生事讓他經(jīng)歷了2次，可是我恨，恨他無情的重復(fù)她給他的傷害，這樣的男人我是鄙夷的。所以說愛恨原本就是一體的，如果沒有了恨的支撐，愛也許早被忘卻了～
我相信當見東從機場瘋狂地跑回破舊的倉庫，在一個角落里找到啜泣的孫納緊緊抱住她相擁而泣的時候，他們的世界應(yīng)該再沒有背叛、猜疑、寒冷、金錢只有彼此吧～于是禁不住想~如果兩個人都可以就此放下一切~如果他們就象十年前一樣只擁有彼此~他們的愛情~是否可以重新開始~其實這個叫“如果．愛”的故事里，是沒有“如果”的～曾經(jīng)決定了離開~也就是決定了割舍~人生并不是沒有機會選擇的~只是從踏出了那一步開始~也許就沒有了回頭路。走過了剩下的，也許只有悵然、回憶了吧~
認真觀看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇
《國王的演講》觀后感1
和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。
影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個簡單樸實的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。
國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。
與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部
網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片，這個建議真是恰當?shù)煤?。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。
《國王的演講》觀后感2
今天晚上，我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵志電影《國王的演講》。
電影《國王的演講》傲視群雄，以14項提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎，壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最后，安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。
電影講述的是一個真實故事，故事情節(jié)很簡單。
艾伯特公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟?；伎诔缘陌嘏R危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢，更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭，仿佛夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事，卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴，很多幽默詼諧的臺詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵志片，它沒有我們期待的那么激勵人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛的表達，看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。
面對當今的激烈競爭，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。國王也是人，我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。
面對緊張的學(xué)習(xí)，我們能有時間靜下心來看一場熱門的電影，學(xué)生們可能會終身難忘。今天看完了電影，也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇
《國王的演講》觀后感3
上周政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎的電影——《國王的演講》，會上只看了一小半，會后我在網(wǎng)上看完全部影片。
《國王的演講》是一部歷史片，講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個“被國王”的國王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這皇帝患有嚴重的口吃。國難當頭，政局危機，在語言治療師的幫助下，一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場令全國人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說，這個故事本身并不新奇，甚至于可以說，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到?？蛇@個電影還是勝出了。“電影很勵志，人要戰(zhàn)勝的始終是自己”，這是大多數(shù)媒體對《國王的演講》的評價。
“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯誤的，結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨立人格的殘缺，還會引發(fā)各種生理疾患?？诔允菑?fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負面的心理情緒與外部壓力，都會加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。這不單單表現(xiàn)在說話上，我曾經(jīng)見過一個小朋友，他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績差，他就會用課本敲打自己的腦子，一敲就是半個小時、一個小時，無法阻止。總之，《國王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題，喬治六世給兩個小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復(fù)錯誤”的現(xiàn)身行為。
因為我也是老師吧，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個影片里面不過交代了幾句話，可是卻讓人好像立即就了解了整個人，他本身是一個演員，也做過老師，在戰(zhàn)爭期間，因為看到很多因為戰(zhàn)爭變得自閉的青年，因為別人說了一句：你不是語言很行的嘛！就幫助那些沉默的青年重拾信心，走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽。相比之下，那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以，我也相信，真正有作為的人，不是那些在外面宣揚自己多么厲害的人，而是用心做事的人，憑一顆熱忱的真誠的心做事的人，你投入了真心，就已經(jīng)是成功的了。我想到了現(xiàn)在學(xué)校很多的老師，他們只想著怎么提高教學(xué)質(zhì)量，怎么樣讓學(xué)生的分數(shù)更高一些，讓高考又刷新紀錄，可是他們沒有真正的關(guān)心過學(xué)生的成長，沒有聆聽過學(xué)生心里的聲音，他們很少站在學(xué)生的角度去思考，而只是站在自己的立場去做事情。我們也不否認你投入的真心，可是你的真心里面沒有傾聽，沒有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴，沒有引出學(xué)生的求知渴望。
羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽，真誠的、由衷的傾聽病人的談話，并鼓勵他們大膽的表達自己的想法，不管是對還是錯，至少要能夠隨心所欲的表達自己，自信的表達。他是對癥下藥的，因為國王本身是一個很優(yōu)秀的人的，無論在哪方面都是很有才華的，唯一的缺憾就是結(jié)巴，他熱愛政治，熱愛他的國家和子民，希望做一個好國王，擔(dān)當起國王的職責(zé)，可是他卻是一個結(jié)巴，這是多么大的打擊啊，所以他首先失去的是信心，他沒有勇氣在別人面前大膽的說話，勇氣是一個多么美妙的詞，可是對于國王來講，那是比什么都難的，因為他從來沒有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個好國王，因為他是一個結(jié)巴，不能在公眾面前流暢的演講。
我在想羅格在做老師的時候一定是一個好老師，我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽學(xué)生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，因為學(xué)業(yè)的繁重，我們的重心早就已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，或者說我們的重心一直都是在分數(shù)上的，盡管我們總是在談素質(zhì)教育，可是真正能夠理解素質(zhì)教育，并在自己的教育中實踐的，又有多少人呢？
正如我們校長在我們觀看電影前說的一句話：教育中的問題其實就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示。
《國王的演講》觀后感4
“國王”兩目炯炯亮，卻是個結(jié)巴。沒有絕對的強者，太陽都有黑子，絕對的美好和絕對的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級人物對于蕓蕓眾生的意義千千萬，其中最重要的一條便是可以拿來“勵志”，進行“心向往之”的期望、憧憬，當然還有行動。《國王的演講》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對乎，錯乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評說。生活從來比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。
一、弱者與強者
當國王還是王爺時，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負擔(dān)。片中第一次的診療過程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地揚起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個場景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對照，伯蒂其實是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護，所以他才會不時地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個溺水者，掙扎呼吸，等待救援。
“無照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的`角色，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡單溝通開始，進而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對的強者，他一再地強調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則。”（一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。）伯蒂必須服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴和權(quán)利，對于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無能為力。當萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國王、王后的伯蒂夫婦時，這位平時生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無措起來。而伯蒂對萊昂納爾的信任既給予了后者機會，也給予了后者榮耀。因此，二者的強弱關(guān)系始終是雙向的。（這點類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。）
二、瀟灑與責(zé)任
愛德華的角色拒絕了對王室責(zé)任的承擔(dān)，選擇了自己的愛情，雖然說愛情依然是一種責(zé)任，但是影片的濃墨重彩更在于國王對于國家民族的責(zé)任。因此愛德華的瀟灑率性只在于愛情，伯蒂的隱忍堅持對于大眾和人民更具意義。這里，筆者不做進一步的評判。
三、有聲與無聲
片中的伯蒂對白并不少，他一直在近乎努力地說，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝?！焙Ｃ魍f：“人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他，但是不可以打敗他?！彼⒎菬o法發(fā)聲，而是不能流暢地說，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴重地是，無法履行王子和國王的責(zé)任。影片中對伯蒂緊張時的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對那些顫抖到幾乎無法發(fā)聲的細節(jié)描繪正達到了“于無聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩：“別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲?！苯Y(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點點”中略顯緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個奇跡，當然也是全片的高潮段落。無論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等H了起來！所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動。
四、嚴肅與活潑
小學(xué)時校門上左右各書四個大字：“團結(jié)緊張，嚴肅活潑。”當時很費解，團結(jié)緊張啥，嚴肅咋活潑？后來聽人說這是毛爺爺老人家說的，再后來才知道這是說的不同層面?！秶醯难葜v》是部嚴肅的片子，這點毋庸置疑。對歷史的尊重是嚴肅的，演員的表演是經(jīng)典級別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長也是嚴肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對伯蒂進行結(jié)巴治療時的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國王夫婦的一場，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個國王來道歉是需要很長時間的?！笨傮w而言，這個貴族man確實是一個“嚴肅的男人”
在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個男人仍然有些拘謹，有些緊張，可能永遠不能成功地活潑起來，但是無妨，因為他畢竟超越了自己，履行了責(zé)任。
《國王的演講》觀后感5
《國王的演講》講了英國國王喬治六世（GeorgeVI）和他的語言治療師萊納爾羅格（LionelLogue）的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威脅集體辭職，愛德華退位。于是喬治六世（約克公爵艾伯特王子）非常不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴重的口吃，發(fā)表講話時非常吃力，卻無法逃離公共人物的命運。幸運的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當時二戰(zhàn)中的英國軍民。
看完了《國王的演講》這部電影，頗有感觸，我想從三個方面談一談我的觀感。
第一個方面，我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個場景可見一斑。老國王去世的當天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的打算，說道：父王對自己還是比較賞識的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要原因。
第二個方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個方法。
1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時候，情緒很低落，也很絕望，認為自己說每一句話都很困難。當他第一次聽到自己的錄音時，發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增強說話的信心很重要。
2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一起一伏。其實，這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。
3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說She wouldnt feed——me——， far —— away —— ，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是通過肢體動作輔助發(fā)音，比如喬治對F音難發(fā)，就通過抬尖跟發(fā)音F——actory。
4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上，在車里，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么?！边@些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。
5、積極的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風(fēng)，喃喃自語“我一定行”“我一定可以”以此來鼓勵自己，增強自信。
第三個方面，我想談一談這部電影給我們的啟示。
《國王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎，我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃，但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因為這對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要?？雌饋碇皇且黄葜v，其背后體現(xiàn)的是國王的國家責(zé)任感。電影中有一個場景，喬治在排練圣誕演講的時候，矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，后來矯正師站起來說“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會稱為一個好的國王”。這句話讓我很受觸動。如果想做成一件事，不一定品格多么高貴，但是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通過努力，使得自己心智成熟起來；通過努力，使自己的人格健全起來，這樣就會有勇氣去擔(dān)當。無形中就會有一股力量來促使著你，幫助著你把事情做好。不管是誰，克服內(nèi)心的恐懼，面對不完美的自己，戰(zhàn)勝自我，很多時候，就在于堅持。
作為一個國王的成長故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價，無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的，唯有自己有否曾經(jīng)真正努力，去戰(zhàn)勝從前那個不成熟的自己。
以上就是我對《國王的演講》這部電影的觀后感，謹以此文與大家探討，有不當之處歡迎批評指正。謝謝！
《國王的演講》觀后感6
每一個成功的人都不是天生的，一個結(jié)巴的人用10年的的時間改變自己的發(fā)音問題，不拋棄，不放棄，勇往直前，最終能夠面對全國所有人民順利的發(fā)音，成為了最偉大的演講家。
一個從來都沒上過舞臺的人，一個結(jié)巴的人登上一個自己害怕面對的舞臺，他是膽怯的，害怕的，他知道自己沒辦法去面對，但是他沒辦法逃避，最終啞口無言。曾放棄過，在所有人都放棄他的時候，而他的家人沒有放棄他，在一個有愛心的人幫助下，他找到了自己的結(jié)巴的根源，他們之間產(chǎn)生彼此信任，醫(yī)生很有愛心，內(nèi)心是善良的，不是為了掙錢而治病，而是為了幫助這個可憐的人，他有起初的懷疑到信任，相信自己也要相信幫助你改變的人，加上自己不斷的堅持，他在無數(shù)次的失敗中不斷的校正，他還是沒辦法改變他在面對個別人和曾經(jīng)恐懼的呢個地方，他的內(nèi)心受到了傷害而沒有找到改變的方式，最終在和老師敞開心扉打開它內(nèi)心深處的傷害，他打開了心中的心結(jié)，他和老師成為了朋友，他們之間的信任增加了一個層次，當老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根，終于在老師的不斷幫助下，和他對老師的不斷信任中我自己認真改變中，他克服了哪個對他來說的惡魔，最終以超人能力完成了國王的演講，正是他的精神，也感動了他的家人，他的官員，他的民眾，他給整個英國人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了，說話更有自信了，他在哪一個豁然開朗，他覺得他戰(zhàn)勝了所有人覺得不可能的事。
思路有點亂，昨天看的時候也是因為其他原因打斷了幾次，感覺沒那么深刻，但是對自己的觸動還是挺大的，沒有人是天生的結(jié)巴，沒有解決不了的問題，沒有不可能，只有不去做，如果愛，請深愛。推薦大家在夜深人靜的時候一個人帶上耳機再看一次會更好。
《國王的演講》觀后感7
看完國王的演講，我的腦袋一下子冒出三個詞語：勇敢、自我、關(guān)愛。
的確，國王喬治六世很勇敢。面對父親的去世，哥哥只愛美人、不愛江山，戰(zhàn)爭的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重擔(dān)。他知道總要有一個人要挑起重擔(dān)，哥哥不愿挑，那就只好自己來。他明知道國王只是權(quán)威的象征，他不能裁決國家大事，說的難聽點，國王只是一個擺設(shè)。更重要的是當上了國王，意味著自己的一舉一動都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重擔(dān)，很勇敢地挑起了重擔(dān)。這勇敢的背后是責(zé)任，一顆責(zé)任之心。他說，民眾信任他。因此為了這個信任，他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。
勇敢的背后一定有一個堅定的信念支撐。民眾的信任，自己的責(zé)任，才是國王喬治六世勇敢地挑起重擔(dān)。
國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，因此從5歲時就患了口吃。自己喜歡的小保姆卻喜歡哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手，因為形象不好，被逼著用右手。由于小時候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強行矯正，只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機模型，因為“不務(wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好?？傊约旱耐昃捅粍儕Z了，失去了自我的人，面對生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運的是，在妻子和羅格的幫助之下，他敢于面對自我，成功地完成了國王的演講。
敢于面對自己，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié)，才能釋放自己，從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對自己，逃避永遠只是弱者的表現(xiàn)。
國王演講成功的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師，她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒，無論他在干什么，她一直緊緊地拉著她的手，對他說：“我知道你可以的。"也正是王妃的關(guān)愛，不放棄，才使得國王在最艱難的時候，才能堅持下去。
沒有這樣的關(guān)愛，堅持如何實現(xiàn)。只因有愛，我們才能堅持下去，才能成功。
國王演講的成功，總的來說就一句話——牢記自己的責(zé)任，堅定自己的信仰，帶著他人的關(guān)愛，走出自我，走向成功。
《國王的演講》觀后感8
身為政治人物，最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊的演講事跡，但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖，這也是本劇的一大亮點。
《國王的演講》開篇破題，上來就是一場“（未來）國王的演講”。寥寥幾筆，將主要人物定格在畫板上。在直播間里，專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具，漱口、開嗓，躊躇滿志如一方之主；真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊，惶然四顧，絕望得像個沒有溫書、自知
最后一場戲，當然就是那場華彩樂章：圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水，雖然火苗始終溫文，然不知不覺中水溫已至沸點。一道道窄門敞開，賢妻良友隨侍在側(cè)，盛裝的國王面沉如水，如赴戰(zhàn)場。
最后的舞臺是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時候，萊昂納爾的動作便是推開窗子。這一點在最后的“圣誕演講”中得到呼應(yīng)。
統(tǒng)統(tǒng)作廢，公爵張口結(jié)舌，演砸了一場原本輕而易舉的演講。又是令人瞠目結(jié)舌的一幕。
最后關(guān)頭，我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然，國王至誠道謝，而萊昂納爾的最后一句話則是：忘掉其他一切，對我說，對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上，照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后，為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓，反而益顯凝重沉痛，具有別樣的力量。
穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人，幾乎回顧了全片情節(jié)，像協(xié)奏的器樂，令這一曲更調(diào)和與雄壯，更具有深度厚度：曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人，如今聽得全神貫注、如癡如醉；曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相，莊肅端坐，想必堅定了抗戰(zhàn)之心；獨處小室、守著孤燈的王太后，嘴邊逐漸浮起微笑，自是對兒子的贊許與自豪。
歷盡艱險，伯蒂終順利完成最后一個詞：“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后，欣慰地與女兒互望，面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后，萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜，一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是：從此他們幸福地生活在一起，做了一輩子的好朋友。
做為一部獲獎電影，確實有許多閃光之處，讓我們感受到了愛、勇氣、力量，人性的光輝，激勵著我們、引領(lǐng)著我們，沒有什么是不可辦到的，只要我們付出努力，一切的不可能都會變成可能，成為現(xiàn)實。我們特一樣，面對理想我們應(yīng)該不退縮。
《國王的演講》觀后感9
世上最可怕的不是敵人，而是你自己的心魔，無論對于誰來講都是一樣的。
你會甘心情愿自己是個結(jié)巴的嗎？我想沒有人會甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世，《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。
約克公爵為人正義有責(zé)任感，正是因為這樣，他不斷的嘗試治好自己的口吃，可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后，又無奈接受了哥哥大衛(wèi)的讓位，這對無論他，還是對任何人來講都是難以承受的。他那細致的表情，將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈，表現(xiàn)得如此生動。而作為一個公眾人物，他必須時刻注意自己的言行，可惜的是他卻“不擅長講話”。
一個國王，代表著一個國家，他責(zé)任深重。影片最精彩的部分，莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說，在此前他說過：“如果我是國王，我的權(quán)力又在哪里？我能宣戰(zhàn)么？我能組建政府？提高稅收？都不行！可我還是要出面去坐頭把交椅，就因為整個國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來！”即使內(nèi)心還存在多少掙扎，但在羅格的支持下，他終于發(fā)聲了，精彩地完成了演說，并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時候，我們應(yīng)該思考的不是影片給我們帶來的視覺感受，而是它的人生價值。
我們往往會有自己的弱處，歸根究底其實都是心魔惹的禍。我們對自己的弱處會很自然地產(chǎn)生畏懼，于是不敢面對，便好像國王之前那樣，結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會甘心自己有缺陷，所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強大，可就是缺乏了那一份自信。國王到了最后終于能夠克服心魔，很大原因取決于他的語言治療師——羅格，羅格一直以他過人的膽識、獨特的治療手法著稱，與喬治六世的相處始終堅持平等，且態(tài)度誠懇。一段時間后他們彼此間有了信任，最后更成為了摯友。國王的超越，事實上給了我們不同層面的啟發(fā)，因為有了彼此間的信任，國王也漸漸產(chǎn)生了自信，而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔谩＿@位國王是值得被歷史尊敬的，盡管到了最后還是有些許的拘謹。但在重溫歷史的同時，請記住他的“重生”，請記住他的超越！
《國王的演講》觀后感10
《國王的演講》我很早就下載了，一向沒想看，明白其呼聲很高，但打內(nèi)心不喜歡西方有關(guān)于皇室，尤其是國王的片子，了解到此片是關(guān)于英國王喬治六世二戰(zhàn)前演講的故事，頭腦里變呈現(xiàn)的是一個偉大的國王在發(fā)表一次慷慨激昂、振奮人心的戰(zhàn)時演講?？催^之后，回味悠長，我看到的不是王，而是一個有點自卑的兒子，一個充滿愛心的爸爸，一個很不錯的丈夫，一個外表高傲而內(nèi)心懦懦的摯友，當然最重要的是一個可愛的結(jié)巴。
喬治六世，原名阿爾伯特，影片的開始就給出了一次演講，老國王讓阿爾伯特代其發(fā)言，這次演講，我們明白了，阿爾伯特患有嚴重的口吃，當然，這種口吃也分場合，隨后，影片又給出了阿爾伯特的第二次“演講”，就是讓這個可愛的爸爸給自我的兩個可愛的女兒講故事，講的雖然不怎樣流利，但是導(dǎo)演在那里告訴了我們，阿爾伯特口吃的原因是心理上的，不是生理上的。
阿爾伯特排行老二，繼承王位的是他的哥哥聰明勇敢的愛德華，在宣布由哥哥繼承王位時，愛德華正為情所困覺得當王會很痛苦，還有些不情愿；而阿爾伯特在內(nèi)心感到的是解脫，國王對這個結(jié)巴來說，實在是太難做了。包括妻子伊麗莎白也都松了口氣：老公最后沒有當上國王。影片中伊麗莎白說道婚前幾次沒有答應(yīng)阿爾伯特的求婚就是怕他當國王，大家不要以為是影片人物的做作，在真實的歷史中，她幾次拒絕阿爾伯特的追求，真因為此。影片中的兩位王子在繼位的問題上，首先思考到的不是至高無上的權(quán)力，而是先從自我的需求思考，很讓我驚訝。在中國的歷史上，皇子都不想當王的狀況，好像是沒有的，而大多的狀況是，如果哥哥當了王，皇弟們首先想到的是怎樣弄死他讓自我取而代之；當王的哥哥上臺后，第一件事要做的是把皇弟們?nèi)傻?，免留后患；更甚至，皇父還沒死，皇子等不及，先把皇父弒掉的事也多的去了。
伊麗莎白是個偉大的妻子，為了丈夫的口吃病，四處求醫(yī)，在生活上、精神上給予了阿爾伯特最給力的支持。伊麗莎白找到了萊奧，這是一個把莎士比亞戲劇臺詞倒背如流以前在澳大利亞一座小城市做一名小劇員此刻沒有行醫(yī)資格的口吃矯正師。萊奧的強大，是其精神的強大，他使得阿爾伯特放下王室的架子，來其簡陋的住所進行治療，要明白，為了治病，一個尋常江湖醫(yī)生要叩開王子的心門是多么的不易，他做到了，阿爾伯特成為他的摯友，并在他的幫忙下戰(zhàn)勝了自我，最終發(fā)表了一次抑揚頓挫的成功的戰(zhàn)時演講。影片把阿爾伯特淡淡的惆悵，及兩個男人之間難得的友誼，表現(xiàn)的淋漓盡致。影片中喬治六世的扮演者科林·費斯演的可謂惟妙惟肖，每一次喬治結(jié)巴的演講，除了讓影片中觀眾感到無比尷尬外，也讓觀看影片的觀眾尷尬無比，結(jié)巴的讓人無可挑剔。
順便查了下歷史，喬治六世———伊麗莎白女王的父親確實嚴重口吃。影片中的人物基本貼合史實。喬治的哥哥愛德華八世也真的是愛美人不愛江山的主兒。片中的他，在戲份上有點反面形象，甚至還拿弟弟的弱點咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了，據(jù)說真實的她也確是個潑婦。以我看來，愛德華八世能置國置家置倫理于不顧，與有夫之婦大膽相戀，其故事情節(jié)就應(yīng)遠不止本片中描述的那么簡單，真乃“性情中人”，對這位做了三百多天的國王于國于家的貢獻暫且不說，單從癡情這方面來講，其勇氣魄力可窺一斑。
《國王的演講》在今年奧斯卡評比中獲包括最佳電影、最佳導(dǎo)演、最佳男主角等在內(nèi)的12項提名。也祝此片在頒獎典禮上，能全部的讓這些提名名至實歸。
《國王的演講》觀后感11
整潔的播音室中，一位播音員正在做著準備。他清了清喉嚨，平靜的坐著，從容不迫的播報著當天新聞——阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會的閉幕式做演講。與此同時，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別，步履僵硬的走上演講臺，如臨大敵。紅燈閃爍了幾下，演講開始了，他卻什么也說不出來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺上與臺下回蕩，隨即又回歸寂靜。臺下出現(xiàn)了輕微的躁動，遠處響起了一聲馬的嘶鳴。
阿爾伯特王子是一名結(jié)巴，可他要擔(dān)負的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高，他的哥哥是風(fēng)流的花花公子，大陸上希特勒的力量在日益增長，而他卻因為口吃而對這一切無能為力，甚至連王子的職責(zé)都無法履行。此時，他的妻子找到了一位治療手段獨特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。這樣的背景下，《國王的演講》開始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。
與眾不同的是，影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。他和所有人一樣，都有著各種小缺點，甚至還有一點自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開始，他面對群眾時連一句完整的句子都無法說完，總是在哥哥與父親的陰影下生活；但在影片的結(jié)尾，當他面對全國人民如戰(zhàn)時演講時，已經(jīng)幾乎聽不到他聲音中的停頓，看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。
羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒有醫(yī)學(xué)執(zhí)照，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民，然而他要治愈全國最為珍貴的病人；他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度，堅守自己的原則。當其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結(jié)。
王子與平民，病人與醫(yī)生，兩人的身份并不對等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義?；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機會和榮耀。雖然也會有爭執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。
“人生來不是要給打敗的，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他。“海明威這樣說道。《國王的演講》，向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過，也請不要忘記，在國王的背后，總是站著的那個微笑著的身影。
《國王的演講》觀后感12
《國王的演講》是奧斯卡最佳影片，看完之后心真的有種被震撼的感覺，一部美麗的勵志電影。只從影片的故事情節(jié)來看，似乎看不出什么特別的，就是講了英王喬治六士矯正口吃的故事，簡簡單單，不溫不火，然而簡單的平淡的同時也是最能打動人心的。
喜歡科林·費斯的表演，他把口吃的國王演的惟妙惟肖，在影片中他飾演的這個角色是復(fù)雜的，在父親與哥哥面前他是自卑的，怯懦的，但在普通人面前又有一種與生俱來的優(yōu)越感。在國家興亡的時候他也表現(xiàn)出了自己的責(zé)任感與王者風(fēng)范。電影的初始我們看到他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在樓梯上等待演講，站在妻子的旁邊像一個犯了錯誤的小孩子。他的內(nèi)心是恐懼的，他害怕演講，卻不能逃避，他知道結(jié)果會怎么樣，但依然要去做。自己給自己打氣，妻子也給自己打氣，當他的內(nèi)心有了一點點勇氣走到麥克風(fēng)前時全場的注視使得他剛剛建立起來的一點點信心蕩然無存。他到處看醫(yī)生，接受了各種療法都沒有什么效果，在這種希望與失望循環(huán)的交替之中，他漸漸的開始否定自己，開始放棄自己。我想這也是他脾氣暴躁的一個原因吧。妻子的堅持不懈是他內(nèi)心的堅強后盾，她相信自己的丈夫一定會戰(zhàn)勝困難走出困境。記得她在伯蒂難過的時候說，結(jié)巴的你那么的可愛，我的心涌現(xiàn)出的是感動。感動于妻子對丈夫的深深的愛，正是這份愛給了他堅持下去的勇氣。他是幸運的，因為他遇到了語言治療師羅格，在他的幫助下，終于戰(zhàn)勝了自我，把丟失的自信又一點點找了回來。羅格的真誠，堅持，贊美給他帶來了勇氣。當然羅格也在伯蒂身上實現(xiàn)了自己的人生價值。兩個人在治療期間結(jié)下的友情也讓我們深為感動。故事情節(jié)中有一段讓我印象很深刻，就是伯蒂在教堂中演練加冕儀式時大主教因為羅格沒有證書而要換掉他時，伯蒂堅持留下羅格。這讓我想到了公司的人才戰(zhàn)略：不唯學(xué)歷重能力，不唯文憑重水平，不唯全才憑專才。能者上，平者讓，相形見絀者下。影片中勇敢無處不在，伯蒂通過自己的勇敢戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自己，沖出束縛，承擔(dān)起了自己責(zé)任。而影片中伯蒂的哥哥愛德華八士也是勇敢的，他舍棄了江山去追尋自己愛情。影片的最后，演講完畢，國王從錄音室走出來四周響起了掌聲，國王那自信的眼神給我們帶來了力量，他的演講給這個國家?guī)砹肆α?。當他從容的走向陽臺像人群揮手致意時，他真正做回了自己。
我們每個人在工作生活中都會遇到種種挫折與困難，但就是有些困難或挫折會讓我們漸漸的失去了自己，讓我們在挫折與困難的陰影中無法自拔。這時我們需要的就是勇氣，我們要勇敢面對生活的艱難險阻。作為一個成功的企業(yè)也要有這種魄力面對市場競爭中的高低起伏，有不怕打倒的魄力有勇敢站起來的魄力。我們自信我們堅強我們勇敢。相信我們一定會在同行業(yè)中完成自己精彩的演講！走出陰暗，走向光明。相信自己，我們可以。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……"
看完了電；影《愛有來生》，不禁發(fā)起這樣的感慨：愛真的有來生嗎？
一壺涼茶，兩座石凳。千年銀杏，百年孤獨。是輪回，是守候，是原罪，還是救贖？他在陰陽邊界苦候五十年，她經(jīng)過樹下剎時恍惚。他見到她時熱淚盈眶，她聽他故事時淚眼朦朧……縱然飲湯過橋，又怎洗得掉前世情仇。獨月夜，倚西窗，無處話凄涼。只是愛未涼，茶已涼。當她在鏡中看見前世紅妝的自己，再回首時，他已奔赴下一場輪回……
簡單的電影情節(jié)，簡單的感情故事，雖然沒有什么懸念，但只是因為兩個主角在錯的時間、錯了的地點相遇，只能壓抑著到了最后悲情的結(jié)局，彼此明明相愛卻不能說我愛你，卻只能把愛情寄以來生！才上演了一場悲情的人鬼情未了！
只有悲痛的愛情才深刻，即使愛有來生還是終究逃避不了以悲情來結(jié)束。愛或許只需要擁有的是今生，如果今生不能在一起，更不要奢望來生再續(xù)緣。那句電影中反復(fù)出現(xiàn)的話：茶涼了，我再去給你續(xù)。似乎暗示著：來生如人走了茶就會涼。愛有來生情卻無，今生都把握不了的愛情，來世誰又知道你的他（她）會在那里？和誰在一起？即使你找到了他（她）就能再續(xù)前緣嗎？所以期望來生，也只是一種無奈而已。
這是一個凄美的故事，結(jié)尾阿明的頓悟，讓整個故事升華，也讓故事更加悲情--------‘我為什么要在這里等她呢?五十年過去再也不能等的時候我終于明白了，我以為我再次見到她時能帶給她幸福，卻沒想過我是否還有能力能帶給她幸福，也許現(xiàn)在的她已經(jīng)很幸福。那我的目的不就達到了嗎？其實五十年的等待，我只是為了再看她一眼而已。我們前世都身不由己，我以為今生碰到她，我們可以重頭再來，我可以讓她幸福，可是我沒有想過的是，也許今生的她正生活得非常幸福。我想給她的一切，她都已經(jīng)有了。其實我想要的，不就是給她幸福嗎？所以只要她是快樂的，這快樂是不是我給的，能不能等到她，都不重要了……’看到這里我忍不住的哭了，替那個撒了謊的男人心痛。
阿明在最后終于明白，于是他走了，大徹大悟卻又自私。五十年后，小玉終其這一生都無法忘記他——這個曾經(jīng)在銀杏樹下等了她五十年的鬼魂，正如故事開頭看到的，她如夢回唐朝般對這個小院似曾相識。但阿明卻釋然了，釋然之后伴隨的.必然是往事如煙，輕輕散去。
如果愛有來生！如果愛有來生？其實電影想要告訴我們的，只是人走茶涼，愛沒有來生！所以，如果今生相愛就要愛，不要把希望寄托于來生。無奈的期盼，不如勇敢地把握！
誰說愛在最決絕時，生命成為一紙隨時可以焚毀的契約。誰說今世愛而不能，來生便可前緣重續(xù)。如果，你看到了他遙望她與另外的他纏綿時的眼神。如果你也能在那眼神中，讀懂了他無法被死亡所終止的心碎。那么，請結(jié)束那些三生情緣的癡夢，來生只是借口。如果愛，又何必用死亡做契約，讓彼此成為再也無法交集的赤道和北極呢？
‘今生今世，我們走的路都錯了。時間不對，地點也不對。來生我們再會。來生，我會等你！’她在那株銀杏樹下，把他手中的槍指向了她的胸口。砰的一聲，一切煙消云散。她倒在他懷中，穿著他們初遇時那襲紅嫁衣。
今生情深緣淺，又怎知來世能夠情深意重？來世若你不認得我，我不屬于你，我又如何為你去趕赴那場前世的相約，履行那個未知的承諾？
