朗讀者第七期觀后感400字(一)

“遇見(jiàn)”：“蒹葭蒼蒼，白露為霜;所謂伊人，在水一方”是撩動(dòng)人心的遇見(jiàn);“遇到你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚;遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別人”這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。

“陪伴”：人生，緣始于“遇見(jiàn)”，情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴，是我能給你最好的禮物。

“選擇”：生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題，以至于到最后我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇;

“禮物”：這個(gè)詞讓我浮想聯(lián)翩，當(dāng)我們仰望星空，放眼浩瀚，這蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類(lèi)最好的禮物;當(dāng)我們低頭思索，凝神注目，自然界的一花一世界、一葉一菩提是最宜人的禮物;孩子是父母的禮物;江河是大地的禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物;五千年的錦繡華章是悠久歷史的禮物……

“第一次”：人生中，許多“第一次”的經(jīng)歷，難忘而寶貴，無(wú)論是苦是甜，都為人生留下烙印。憶往昔，每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“第一次”，都是一首耐人回味的詩(shī)篇，更是一副精彩的人生畫(huà)卷。

“眼淚”：文藝作品里有太多關(guān)于“眼淚”的描寫(xiě)，當(dāng)我們回望這些與眼淚有關(guān)的經(jīng)典作品時(shí)，會(huì)不由自主地喚起內(nèi)心的共鳴，原來(lái)生命的體驗(yàn)是如此接近，感覺(jué)直接表達(dá)著我們的內(nèi)心與心路歷程。

“告別”：海子說(shuō)，我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路?！吧矫穗m在，錦書(shū)難托”，這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別?！拔液驼l(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！边@是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟，而無(wú)論是主動(dòng)地選擇還是被動(dòng)的面對(duì)，告別多少有些傷感，但是告別也蘊(yùn)藏著希望。每一段告別的背后都有故事，一段又一段的告別構(gòu)成了人間百態(tài)。?

朗讀者第七期觀后感400字(二)

董卿制作兼主持的節(jié)目『朗讀者』，帶給我太多的震撼和沖擊。嘉賓的故事講述使之后朗讀的文字變得厚重、豐滿(mǎn)且富有生命力。我從未想象過(guò)自己會(huì)被一場(chǎng)節(jié)目如此深深的觸動(dòng)，在我?guī)缀醣滑F(xiàn)實(shí)牢牢禁錮的時(shí)候，他們每一個(gè)人的講述和朗讀，都讓我聽(tīng)到了另一種人生，讓我感受到了情懷、信仰與愛(ài)的存在。反觀自我，發(fā)覺(jué)自己的淺薄與狹隘，難擋羞愧，但也慶幸自己還懂得羞愧和進(jìn)取。

在觀看『告別』一期時(shí)，不知不覺(jué)從頭至尾淚流滿(mǎn)面，一聲聲告別從作者的筆尖到朗讀者的聲音再到我的心里，一下下的觸動(dòng)著我內(nèi)心最深處的思念。初嘗生死訣別的我，太懂得告別的沉重。朗讀者曹文軒說(shuō)：“這個(gè)天空下，不是山不是水，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的、各種各樣的告別?！蔽腋Ｍ?，除了告別，還有重逢。

朗讀者聲聲情摯，字字意切，傾聽(tīng)者為之動(dòng)容，潸然淚下?！豪首x者』讓我體會(huì)到文學(xué)的魅力和閱讀的美妙。希望你也能愛(ài)上這檔節(jié)目，切身體驗(yàn)它帶給你的情感共鳴和心靈震撼。

太多太多的感動(dòng)和感悟，文筆拙劣，不能一一講述。

謹(jǐn)摘錄部分文字，獻(xiàn)給自己和對(duì)面的你。

有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔的，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒!”——冰心《不為什么》

你和我一起，走到哪里，你的床我的床邊，你的枕我的枕旁，你的聲音我的耳際，你的溫良我的方向。你的目光護(hù)佑著游泳，我仍然是一條笨魚(yú)，一塊木片，一只傻游的鱉。我還活著，我還游著，想著，動(dòng)著?；钪褪巧臐M(mǎn)漲?！趺伞睹髂?，我將衰老》

這個(gè)家庭頂好是在北平。無(wú)論怎樣吧，反正必須在中國(guó)，理想的家庭必須在理想的國(guó)家內(nèi)也?！仙帷段业睦硐爰彝ァ?/p>

敢以此生求索那顆心，

管它征途遙遠(yuǎn)，道路多險(xiǎn)峻。

為正義而戰(zhàn)，何須躊躇不定，

哪怕燒灼在地獄火中也自闊步前行!

我若能為這光輝使命窮盡一生追尋，

多年后待到長(zhǎng)眠時(shí)分，

我心亦能安寧。——塞萬(wàn)提斯《我，堂吉訶德》

又是百合花的季節(jié)了，看見(jiàn)它們，立即看見(jiàn)當(dāng)年丈夫彎腰去地上拾花的景象，沒(méi)有淚，而我的胃，開(kāi)始抽痛起來(lái)?！赌闶俏也患暗膲?mèng)》

畢竟，雖然只有一小束吧，那也是他的愛(ài)情?！?lài)敏?

朗讀者第七期觀后感400字(三)

今天健身的時(shí)候把《朗讀者》第七期看完了，讓我感動(dòng)的地方有很多，但給我留下印象最深的是前國(guó)家隊(duì)女排姑娘趙蕊蕊的那句“比你的腿更痛的是你的心”，在她說(shuō)出這句話的那一刻，我仿佛感覺(jué)到她在和夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。

「朦朦朧朧的，有個(gè)姑娘站在十字路口，四處張望，離她不遠(yuǎn)處，另一個(gè)她慢慢地走向遠(yuǎn)方，她望著她，卻不知道那是不是她，她想上前去看看，卻不能移動(dòng)絲毫。」

“我一直沒(méi)敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)槲矣X(jué)得，只要我不睜開(kāi)眼睛，這就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)?！?/p>

運(yùn)動(dòng)員的黃金生涯可能就那么幾年，但他們?yōu)榇烁冻龅目赡苁菑膸讱q時(shí)就夜以繼日的努力，汗水，而且最后換來(lái)的是一個(gè)充滿(mǎn)傷痛的身體，可是又有誰(shuí)后悔過(guò)呢?

倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》里寫(xiě)著“一個(gè)人受多大的罪，就享多大的福”，人生是很公平的，小富即安是一生，大富大貴也是一生，但這兩種人所承受的必定不同，人生的路到底走哪一條，到底怎么走，都是自己選擇的結(jié)果。

走過(guò)，就別后悔，后悔了，就再給自己一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然，并不是所有人都有后悔的機(jī)會(huì)的。

很期待蕊蕊的新書(shū)，還記得許淵沖老先生說(shuō)過(guò)的一句話“人生，不是你活了多長(zhǎng)時(shí)間，而是你記住了多長(zhǎng)時(shí)間”，趁著我們還有記憶的時(shí)候，把它們寫(xiě)下來(lái)，以此證明，我來(lái)過(guò)，我記得。

《朗讀者》第7期觀后感1

《朗讀者》自開(kāi)播以來(lái)，受到了眾多朗讀愛(ài)好者的響應(yīng)，掀起一場(chǎng)朗讀熱潮。當(dāng)日上午的朗讀亭聚集了許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的師生和市民，大家有序地排著隊(duì)，熱烈地參與到朗讀亭的活動(dòng)中去。

“我們是朗讀者，我們?cè)谖靼步淮?”40名同學(xué)齊聲吶喊道。在朗讀亭開(kāi)放之前，交大學(xué)子以《交大，你好》為背景音樂(lè)帶來(lái)了輕快的快閃舞蹈，舞出了交大校園的青春活力;同學(xué)們隨后齊聲朗讀《西安交大百廿年賦》：“浩浩中華，名校星熠。西安交大，卓爾鶴立。風(fēng)云兩甲子，篳路藍(lán)縷;弦歌三世紀(jì)，道遠(yuǎn)情彌?！钡莱隽私淮蟮娘L(fēng)云歷程和傳承創(chuàng)新。

錢(qián)學(xué)森51班游博智今天朗讀的是

陳奕菲是西安交通大學(xué)附屬中學(xué)的一名學(xué)生，她朗讀了自己在西安交大120周年校慶時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)——《附中，我們的榮光》。這首詩(shī)表現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)中學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，也是眾多西交學(xué)子的心聲。陳奕菲相信，西安交大給予每一個(gè)學(xué)生的不僅是知識(shí)，還有難得的品質(zhì)和不變的夢(mèng)想。風(fēng)雨交加后，堅(jiān)定的是一輩西遷人的信念，傳遞的是所有西安交大人的精神。

今天最小的朗讀者年僅2歲半，他背誦了耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》和《登鸛鵲樓》。他的父親祖鐵軍教授任教于能源與動(dòng)力工程學(xué)院。一首詩(shī)從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就印在孩子的腦海，這不僅是一種對(duì)孩子口語(yǔ)方面啟蒙，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承。六歲的高若靈朗誦了《孟子?得道者多助》，雖說(shuō)文章中有一些字她還不熟悉，需要標(biāo)拼音，但自己學(xué)習(xí)到了文中的道理，她希望自己以后可以作為老師向更多的人傳授知識(shí)和道理。文化的傳承不僅是對(duì)孩子知識(shí)的培養(yǎng)，與此同時(shí)，傳遞的還有一種習(xí)慣，一種情懷。

醫(yī)學(xué)院退休教授石新力是西安交大老年詩(shī)社的成員，今天來(lái)朗讀他創(chuàng)作的詩(shī)作《那時(shí)候》，追憶他們的黃金時(shí)代，歌頌黨的偉大與榮光。同樣來(lái)自老年詩(shī)社的任錦文老教授帶來(lái)的是自己創(chuàng)作的詩(shī)稿《當(dāng)我走進(jìn)交大的時(shí)候》，自從她六歲來(lái)到交大，她已經(jīng)見(jiàn)證了交大的一個(gè)甲子?！霸谏缈葡滴覍W(xué)到了許多東西，我的思想境界得到了飛越，我的學(xué)識(shí)得到了提升，交大對(duì)我的恩情永生難忘?！彼钋榈卣f(shuō)。

理學(xué)院的鐘錫華教授朗讀的是一篇自己寫(xiě)的《

《朗讀者》第7期觀后感2

4月2日，央視大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》播出第七期“告別”主題節(jié)目，姚晨驚喜亮相?，F(xiàn)場(chǎng)講述自己與陌生人之間的難忘情誼，爆料曾被收留睡木板床，分享首當(dāng)媽媽時(shí)與月嫂魏姐的故事及自己寫(xiě)下的文章《魏姐》。姚晨還現(xiàn)場(chǎng)深情朗讀了魯迅經(jīng)典《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》，感恩每一次萍水相逢的遇見(jiàn)。

姚晨《朗讀者》憶北漂時(shí)光 深情朗讀魯迅經(jīng)典

節(jié)目中，姚晨談起了在自己生命中短暫出現(xiàn)卻時(shí)常浮現(xiàn)于腦海的一些人。說(shuō)到

帶著自己對(duì)那些陌生人的感念，姚晨把所有的情感都傾注在朗讀當(dāng)中。她用真摯的聲音，不徐不疾地把《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中的每一個(gè)片段娓娓道來(lái)。有趣的生活細(xì)節(jié)，驚喜的《山海經(jīng)》，在姚晨的朗讀中顯得十分生動(dòng)。溫情的講述之下感情卻并不平淡，結(jié)尾“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”，更是把所有積攢的感情瞬間噴發(fā)，把魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的那份深厚情誼和哀思展現(xiàn)得淋漓盡致。聽(tīng)完姚晨的朗讀，觀眾們紛紛表示“太感動(dòng)了”“聽(tīng)得都入迷了”“從中聽(tīng)到了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感”。

“每一次遇見(jiàn)，就像是一場(chǎng)告別”，“遇見(jiàn)”與“告別”是人生必經(jīng)之路。繼首期以“遇見(jiàn)”作為主題詞之后，央視大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》本期以“告別”作為核心主題，嘉賓在感念過(guò)去的同時(shí)，也勾起了觀眾深藏于心底的情愫。

《朗讀者》第7期觀后感3

自從《朗讀者》開(kāi)播以來(lái)，每個(gè)周六的晚上，照例我坐在電視機(jī)前，等著央視一套播出《朗讀者》第七期，咦，怎么沒(méi)有呢?好失望。昨天休息在家，我打開(kāi)央視三套準(zhǔn)備回看《開(kāi)門(mén)大吉》，沒(méi)看成《開(kāi)門(mén)大吉》，卻意外相遇《朗讀者》第七期，這一期的主題詞是“告別”。

海子在《小站》中說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)?！?/p>

“山盟雖在，錦書(shū)難托”，這是陸游和唐婉之間痛徹心扉的告別;“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界的告別。

在這期節(jié)目中，讓我記憶最深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓道來(lái)，和故鄉(xiāng)、和父親的'告別，也讓我們仿佛明白了這樣一個(gè)道理：這世間所有的文字，千百年都在做著同一篇文章——生離死別。

每期的《朗讀者》主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白都是那么富有哲理，那么充滿(mǎn)溫情。伴隨著鋼琴家吳牧野悠揚(yáng)的鋼琴聲，第七期《朗讀者》的主持人董卿的開(kāi)場(chǎng)白是：“告別，是結(jié)束也是開(kāi)始，是痛苦也是希望。告別，最好的態(tài)度就是好好告別。人這一生早晚要遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟，而無(wú)論是主動(dòng)地選擇，還是被動(dòng)地面對(duì)，告別多少有點(diǎn)傷感，但是告別也蘊(yùn)含著希望。每一段告別的背后都有故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人生百態(tài)。那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，我們又將還原再現(xiàn)一些怎樣告別的場(chǎng)景呢?”

姚晨，是微博女王，是時(shí)尚辣媽?zhuān)恰段淞滞鈧鳌分械墓饺兀彩恰稘摲防锏耐醮淦?，從舞蹈到電影，從福建到北京，一路走?lái)，一路遇見(jiàn)，一路告別。提到告別，姚晨動(dòng)情到講到了她生命中短暫相逢的兩個(gè)人——胖姑娘和月嫂魏姐。她的朗讀是獻(xiàn)給那些生命中萍水相逢而又給自己帶來(lái)溫暖的人。

《朗讀者》第7期觀后感4

為了給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,每次她學(xué)習(xí),我都是看書(shū)。很久不曾看過(guò)電視了。

現(xiàn)在，孩子放暑假了，我也跟著放松一下。前幾日，叫上孩子一起看口碑還不錯(cuò)的《朗讀者》。從電腦上找到了《朗讀者》第7期。

說(shuō)實(shí)話，董卿的外貌，我并不是多欣賞，尤其是現(xiàn)在又把臉整成那么一個(gè)尖下巴，每次看到這個(gè)明顯是整過(guò)的小尖下巴，我都覺(jué)得把她的美又打了折扣。好在，董卿的才華彌補(bǔ)了這個(gè)人工缺陷。

這一期的主題詞是“告別”。董卿的開(kāi)場(chǎng)白，真的挺不錯(cuò)。

告別是主動(dòng)的選擇，有些時(shí)候告別是被動(dòng)的承受，那我們?nèi)绾蚊鎸?duì)告別呢?面對(duì)告別，最好的態(tài)度就是好好告別。

告別是一種心情，告別也是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別;秋天的落葉是對(duì)炎熱夏的告別;雨季是對(duì)干旱的告別;彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別;山重水復(fù)后的柳暗花明是對(duì)迷失的告別;“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山;”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是豪邁的告別;每一次的告別，都有一個(gè)故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人，或驚心動(dòng)魄。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開(kāi)始!

這么優(yōu)美、深情、詩(shī)一般的語(yǔ)言一下子就抓住的我的心。

這一期邀請(qǐng)到的朗讀者嘉賓，給我印象最深，讓我最有同感，而淚流滿(mǎn)面的是兒童文學(xué)作家曹文軒。

我的女兒從小學(xué)升入初中，在小學(xué)時(shí)，曹文軒的作品她讀了不少。每次只是給她買(mǎi)，或者圖書(shū)館借，但說(shuō)實(shí)話，對(duì)曹文軒的作品，我讀的不多，總覺(jué)得是寫(xiě)給小朋友的。象他寫(xiě)的《草房子》，我也讀過(guò)，但印象并不深。

這次，董卿問(wèn)他：你寫(xiě)的《草房子》里面的主人公桑桑，父親桑喬背著他看病，這是真事么?

曹文軒:這其實(shí)就是寫(xiě)的少年經(jīng)歷。14歲時(shí),我的脖子處有一腫塊。父親背著我,四處求醫(yī)。父親背進(jìn)背出,我被多家醫(yī)院判為不治之癥。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是,我可能要離開(kāi)這個(gè)世界。后來(lái)我們?nèi)ド虾?一名老大夫非常有把握地說(shuō):這只是淋巴結(jié)核,會(huì)好的。父親聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論,再一次淚流滿(mǎn)面。

這是一個(gè)虛擬的告別,卻讓我更深刻地理解了生死,理解了告別,理解了愛(ài)。

看到這里，我的眼淚奪眶而出。女兒也在一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)湍愕眠^(guò)一樣的病?！?/p>

是啊，2012年的那個(gè)端午節(jié)，我的脖子左側(cè)發(fā)現(xiàn)了一腫塊，當(dāng)時(shí)，在洛陽(yáng)多家醫(yī)院，做過(guò)各種檢查，被當(dāng)?shù)蒯t(yī)生診斷為腫瘤。還按腫瘤進(jìn)行了一次化療，滿(mǎn)頭秀發(fā)掉成了光頭，我也瘦到80來(lái)斤。

我當(dāng)時(shí)痛苦，絕望，以為我年輕的生命就要走到盡頭，以為我就要離開(kāi)這個(gè)世界，就要離開(kāi)我不舍的親人，就要離開(kāi)我年僅8歲的女兒。那時(shí)候從醫(yī)院回到家，我都要拉上先生，換上最漂亮的裙子，讓先生給我拍照，錄像，想為孩子多留些對(duì)于媽媽的記憶。

在洛陽(yáng)化療一次后，我們?nèi)ケ本?，找同學(xué)，找朋友，去了中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院、301醫(yī)院，這兩家國(guó)內(nèi)頂級(jí)醫(yī)院，在一周內(nèi)得到確診，我得的不是腫瘤，是淋巴結(jié)核，不用動(dòng)手術(shù)，按時(shí)吃半年以上的藥就會(huì)痊愈。天啊，不是腫瘤，那我還可以活著;并且不用手術(shù)，那我脖子處不會(huì)有疤痕，不影響夏天臭美，不影響脖子上戴項(xiàng)鏈!

是的，就是和曹文軒年少時(shí)得的病是一樣的，是淋巴結(jié)核。所以，我理解他的心情，理解他父親當(dāng)年的心情，那時(shí)的淚流滿(mǎn)面是重生后的狂喜。

我曾經(jīng)說(shuō)，即使演員演戲，也不會(huì)演得這么逼真。我當(dāng)時(shí)的傷心絕望和后來(lái)的狂喜，真的無(wú)法表述。覺(jué)得到了地獄，又被拉回了平凡生活的地面。而原來(lái)看似平淡無(wú)奇的生活，卻原來(lái)是如此美好。

所以，這真象曹文軒所說(shuō)，這是一場(chǎng)虛擬的告別，而不是真正的告別，這不能不說(shuō)是一種幸運(yùn)!

生了一場(chǎng)病，被誤診了，我并沒(méi)有覺(jué)得不幸。相反，我覺(jué)得這是一場(chǎng)幸運(yùn)，幸運(yùn)的,生了一場(chǎng)病,漸漸意識(shí)到生命里曾經(jīng)忽視的東西那么重要：

健康的身心

陪伴家人朋友的時(shí)光

穿透一切黑暗的太陽(yáng)

雨后泛著青草味的空氣

承載著萬(wàn)物的地球母親。

愿我們的每一次告別，只是短暫的告別，我們還會(huì)再見(jiàn)，這就是幸福的生活!

朗讀者第七期觀后感300字【1】

早聽(tīng)說(shuō)央視新增了《朗讀者》節(jié)目，很受歡迎，可時(shí)間不對(duì)，一直沒(méi)看過(guò)。昨日在央視一套黃金時(shí)間終于有幸目睹，果真被深深吸引。節(jié)目由“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的才女董卿策劃并主持，一流的創(chuàng)意和制作，飽含文學(xué)精髓之美，觀后感想如下：

一、形式新穎。朗讀者名人居多，來(lái)自不同崗位，選擇自己最喜歡的文章詩(shī)歌，讀給自己最?lèi)?ài)的人聽(tīng)。其中濮承熙讀了老舍的一段文字送給曾經(jīng)幫他做手術(shù)的榮醫(yī)生，榮醫(yī)生是他生命中的恩人。朗讀者自己的故事加上老舍的故事，構(gòu)成一部心靈上的交響曲，讓聽(tīng)者無(wú)不為之動(dòng)情。這樣的形式讓讀書(shū)變得生動(dòng)有趣。

二、內(nèi)容廣泛。朗讀的內(nèi)容知識(shí)面廣，有小說(shuō)、詩(shī)歌、書(shū)信、譯文，同時(shí)還面向不同人群，能引起更多人共鳴。如：有成功者讀給恩人聽(tīng)的;有父母讀給兒女聽(tīng)的;有情人讀給情人聽(tīng)的;有援外醫(yī)生讀給有志青年聽(tīng)的;還有高齡老教授聽(tīng)學(xué)生讀他的翻譯作品.....。聽(tīng)者在知識(shí)的海洋中暢游，收獲感動(dòng)，收獲快樂(lè)，收獲人生的啟迪。

三、引導(dǎo)觀眾愛(ài)上閱讀。朗讀者讀的詩(shī)和文都是央視精心挑選的，名人名作居多，聽(tīng)到好的文章就有找來(lái)一讀的沖動(dòng)，讀書(shū)可以養(yǎng)身修性并提高鑒別是非能力。央視這檔節(jié)目引導(dǎo)了觀眾多讀書(shū)讀好書(shū)。

《朗讀者》集娛樂(lè)和學(xué)習(xí)為一體，是宣傳正能量的好節(jié)目，希望她越辦越好，我會(huì)持續(xù)關(guān)注，也希望更多的朋友都來(lái)看一看，我們一起吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。?

朗讀者第七期觀后感300字【2】

今天中午電視播放著董卿的《朗讀者》

本期的主題也特別應(yīng)景兒——告別

告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟

無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的面對(duì)…

每一段告別都有故事，一段又一段的告別構(gòu)成人間百態(tài)。

12年前你選擇了無(wú)聲的告別，不!那是永遠(yuǎn)的分別，是訣別。從此走出我們的世界，但是你依然走不出我們的記憶，從此我也便封閉了自己。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，我依然小心翼翼的試探著整個(gè)世界，怕再次失去，怕再受到傷害，所以不讓任何人走進(jìn)我內(nèi)心深處…

今天這個(gè)特別的日子，訴說(shuō)著對(duì)你的思念，其實(shí)真的很感謝環(huán)境，感謝身邊的小伙伴讓我越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越自信，我一切都很好，并且會(huì)越來(lái)越好，感謝你曾參與我的生命，感謝你曾帶給我的溫暖…?

朗讀者第七期觀后感300字【3】

《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。節(jié)目中第一個(gè)“人”是可見(jiàn)的朗讀嘉賓，針對(duì)不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述。董卿說(shuō)：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命?！睆囊?jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的節(jié)目片段看，《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成了統(tǒng)一。

《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書(shū)》詩(shī)詞;有賈平凹《寫(xiě)給母親》這類(lèi)表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫(xiě)給兒子婚禮講話的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng)，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。