房龍地球的故事
《地球的故事》——咋聽這本書的名字，愛讀書的人就會從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理，而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如，我們每個(gè)人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45。75厘米、厚30。5厘米的形狀，那么，獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣，只需要一個(gè)長、寬、高各804。5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚：這怎么可能呢？是啊！我剛開始讀的時(shí)候也大吃一驚的想：“這不是說我們地球人很弱小嗎？”但是房龍先生不會這樣想，因?yàn)樵谒磥磉@只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
人類有許多形態(tài)各異的鄰居，這些鄰居牛，有30。5米長像小火車似的龐然大物，有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸，還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細(xì)菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著，要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈?，這些生物用不了一年，就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂?，才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當(dāng)歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時(shí)，即公元前3世紀(jì)，一位中國皇帝——秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān)，東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢！沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用，竟會有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！
房龍地球的故事讀后感2
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典，人類有史以來最佳讀物之一。
這本書主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系，生動地表現(xiàn)了“人文地理“概念。
在這本書中，我最新歡丹麥，因?yàn)樗峭挼耐鯂鴱男÷犞栋餐缴挕返奈覀冇兄恍〉奈?，“美人魚”銅像是丹麥的標(biāo)志，也是我們心中童話的標(biāo)志。
但在《地球的故事》中，我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1．6萬平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式，時(shí)刻保持著警惕，這個(gè)小國家在過去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭，但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過大國的典范。
房龍地球的故事讀后感3
我最喜歡看的書是科普類的書，因?yàn)槲矣X得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。
這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。
這本書讓我認(rèn)識到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書上面說的這些，在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考一定會發(fā)現(xiàn)。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識，用先進(jìn)的儀器經(jīng)過長時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒有足夠的知識，將來既使發(fā)現(xiàn)問題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，長大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
房龍地球的故事讀后感4
我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界，它可以帶我們遨游世界，領(lǐng)略異國風(fēng)光，在我游覽了世界的很多國家，澳大利亞就是其中一個(gè)。
根據(jù)中國的時(shí)間推算，到澳大利亞的時(shí)間應(yīng)該是三點(diǎn)，可是我下飛機(jī)的時(shí)候已經(jīng)黑天了，，我明白了，澳大利亞比中國的時(shí)間要晚幾個(gè)小時(shí)。一股寒風(fēng)迎面襲來，我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩，幸虧我?guī)Я嗣抟?，難道澳大利亞沒有夏天嗎？這只是我的猜測，其實(shí)澳大利亞也有炎熱的夏天，但是澳大利亞的季節(jié)是和中國的季節(jié)相反的，12月到第二年2月是夏季，3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣！澳大利亞有一種非?？蓯鄣膭游铩螅笏坪跏前拇罄麃喌臉?biāo)志，它是哺乳動物中比較古老的一個(gè)種群，目前世界上總共才有150多種，他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不舍的離開了袋鼠生活的地方，見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······
其實(shí)這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行，地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@，我通過地球的故事之本書，了生活在世界各的居民的信息：為什會居住在，在干什。我體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，而在現(xiàn)實(shí)生活中，人類違背自然規(guī)律，就受到大自然的懲罰。
房龍地球的故事讀后感5
我最喜歡看的書是科普類的書，因?yàn)槲矣X得科普類的書很值得探究。今天我又讀了<>一書。
這本書十分有趣，它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長183厘米，寬45。75厘米，厚30。5厘米的形狀。那么，把全世界20億人全都裝到一起，就像裝沙丁魚那樣只需要一個(gè)長，高，寬，各804。5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話，就可能會大吃一驚：這怎么可能呢？是?。∥覄傞_始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想：""這不是說我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會這樣想，因?yàn)樗龅氖且粋€(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米，在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人，外來人的鐵蹄。噢！想不到我們?nèi)f里長城竟然會有如此大的作用！
房龍地球的`故事讀后感6
地球，這一顆蔚藍(lán)色的星球，你孕育了全世界，你誕生出了世間萬物。
地球，你是我們的家園，你是我們賴以身存的家園。在這個(gè)家園中，僅僅只有我們?nèi)祟悊岵皇堑模粌H有我們?nèi)祟?，還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多，不計(jì)其數(shù)。
閱讀房龍寫的這本書，很多感想油然而生：要是歷史和地理都像房龍那么寫，那么這兩門學(xué)科將會變得多么栩栩如生，令人向往??！
《地球的故事》，這本書不僅開闊了我的視野，增長了我的知識，還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識。我覺得我們要和平共處，共同呵護(hù)地球家園，共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無二的世界的社會文明才能邁進(jìn)一大步，地球才能更加美好。
是誰在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開辟了一片天地？是房龍。在這片天地里，我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標(biāo)是向人類的無知與偏執(zhí)挑戰(zhàn)，他的采取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。
讀了《地球的故事》，我的歷史知識更近了一步呢！
房龍地球的故事讀后感7
五大洲、四大洋，風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃，這就是太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球！
讀了《地球的故事》一書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲！
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠?？墒?，正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當(dāng)?shù)氐闹参?、動物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”！在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹，對于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了！袋鼠屬于有袋目課目，它十分可愛，是一個(gè)慈祥的母親，經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動物，屬于低等生物，不過也挺可愛的！
美洲也是一個(gè)十分好玩的洲！美洲可謂是大自然的寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對稱，都為三角形，唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林；也很富饒，被譽(yù)為“黃金之都”！，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老?？墒?，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾。。。。。。我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個(gè)在太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球吧！
房龍地球的故事讀后感8
今年暑假，我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關(guān)于“人”的地理書，注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里，只告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們?yōu)槭裁磿幼≡谀抢铮麄儊碜阅睦?，他們在干什么。把人類關(guān)心的故事寫進(jìn)地理學(xué)。”呼吁人們熱愛地球、珍惜地球，共建人類美好的家園。
通過這本書的閱讀，使我深刻認(rèn)識到人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的，同時(shí)，通過對一些地區(qū)及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述，使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、里面的山山水水、草草木木，都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然，改造自然，可是這樣，環(huán)境就會被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙，那么用不了一個(gè)星期，地球就會變得混亂不堪，無法居住。地理環(huán)境會影響人類的生存，反過來人類生活又會影響地球的環(huán)境，人類應(yīng)該與地球友好相處，否則就會受到自然界的懲罰。
我讀這本書不僅是知識的吸收，更是心靈的享受。我以后會多讀書，使自己的知識更加豐富。
包容的記敘文作文 篇1
“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋恚鷼獾卣f：
“你們剛才在干什么?這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去!”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠(yuǎn)不會知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時(shí)間就會白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白?！?/p>
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：“你先回去吧!”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒?！?/p>
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
包容的記敘文作文 篇2
愛看天。每天早晨都會仰望天空，看它的寬廣，看它的博大，看出現(xiàn)在天空的云彩，看著看著，一張慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前。
那是個(gè)炎熱的夏天，我去外婆家度假。在外婆鄰居家的門口，總站著一位面目慈祥的老奶奶，她總是面帶微笑地望著每個(gè)過往的行人。
一天，我手執(zhí)竹網(wǎng)在路上捉蜻蜓，只聽，“嘩”的一聲，竹網(wǎng)的一頭伸進(jìn)了老奶奶家的窗戶里，玻璃碎片灑落在地上。我嚇得慌了神，扔下竹網(wǎng)，撒腿就跑。猛一回頭，瞧見老奶奶無奈地望著窗戶上的竹網(wǎng)和玻璃碎片嘆氣。
“呦，大媽，你這好好的玻璃，咋還碎了?”
“沒事，買快玻璃裝上就完了?！?/p>
“哪家孩子這么淘氣啊?”
“不是，是我自己不小心弄碎的?！?/p>
我躲在角落里偷聽著，知道老奶奶為我說了謊，心里像打翻了五味瓶——什么滋味都有。越想越難過的我，已經(jīng)控制不住自己的情緒了，真想“哇”的一聲哭出來，但我不敢放聲大哭，只能抑制自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
兩天過后，一塊新玻璃安到了破舊的窗戶上。見此情景，我心生愧疚，跑回家里，把心愛的存錢罐砸開，五角和一元不等的硬幣掉了一地，數(shù)了數(shù)，正好有四十元。我用歪歪扭扭的字體寫了一封道歉信，塞進(jìn)了老奶奶家的門逢里。
過了幾天，我意外的發(fā)現(xiàn)自己的書包里竟多了幾本我喜歡的故事書，其中的一本書里夾著一張紙條，上面寫道：知錯(cuò)能改，善莫大焉。啊，我明白了……當(dāng)我跑去找老奶奶時(shí)，別的鄰居說老奶奶已經(jīng)搬走了。我心底蕩起一陣酸楚。
偉大的作家雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?/p>
我又一次抬頭仰望無邊的天際，看看渺小的自己，又看看博大的天空，感受到了最淳樸的善良。
看天，看天的寬廣;看天，看天的博大;看天，看天的忘懷。不求像天一樣的永存，只求在一生當(dāng)中，信守人格，如天空一樣的寬容……
包容的記敘文作文 篇3
秋風(fēng)像巴掌，狠狠的抽打著消瘦的樹，落葉的地毯像個(gè)時(shí)光機(jī)，踏在上面似乎回到了從前，讓我再一次的想起了那如歌的往事……
那是一個(gè)下午，學(xué)校大掃除。我看著在認(rèn)真拖地的張桂萍，不禁想做一個(gè)惡作劇，我將她叫了過來，然后用拖把桿對準(zhǔn)她的鼻子一松手，本想看她捂著鼻子大叫，可誰知鼻血一下子就流出來了，我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼，定了定神才給她借紙，張桂萍的淚像斷了線的珍珠一滴一滴的落了下來跟血混在一起，同學(xué)們問是誰弄的，我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“雖然是我弄得，但是……”“別狡辯了!明明是故意的!”一句話讓我啞然失聲，周圍響起了陣陣責(zé)罵，我第一次這么丟臉，恨不得躲在地下永遠(yuǎn)都不出來。再看看張桂萍，她依然在哭，哼!多年的好朋友竟不為我解釋!我白了張桂萍一眼，然后轉(zhuǎn)頭走了。
放學(xué)鈴聲像小鳥婉轉(zhuǎn)的曲子，同學(xué)們背上書包一個(gè)接一個(gè)的跑出了教室，安靜的教室只剩下我和張桂萍，她向我走來，輕輕地問：“盧欣冉，我們還是好朋友嗎?”我愣住了，本以為她會罵我一頓，明明是我故意弄的。忽然間我覺得自己好自私，每次都用我倔強(qiáng)的方式盡情放肆，而她總是容納我，我漸漸知道了是與非，這都是寬容的力量!一下子我泣不成聲……
自私是一支利箭，卻被寬容擋住;生活是一壺酒，卻為寬容醞釀;青春是一朵花，卻因?qū)捜菝利?
包容的記敘文作文 篇4
有一天，我在地鐵站里看到了這一幕：一個(gè)穿破衣服的女人，不小心摔倒了，壓到了一個(gè)富豪，那婦女剛要向他道歉，可他卻說：“我這衣服1000多元，你賠得起嗎你?”說罷，便重重地踢了那婦女一腳。這時(shí)，在一旁的我心頭升起按捺不住的怒火，也隨旁邊的人一起責(zé)備起這富豪來。在我心里，那人只不過是物質(zhì)上的富豪，在精神上，他是一個(gè)貧民!一個(gè)人如果沒有高尚的品德，即使他有再多的金錢，在別人眼里他連禽獸也不如!
這樣的事還有：
在菜市場，一個(gè)菜攤上的人異常的多，我便好奇地過去看了看。原來是這樣：一個(gè)騎摩托車的人不小心撞翻了一個(gè)菜攤，兩個(gè)人吵了一個(gè)多小時(shí)。騎摩托車的人非但不道歉，反倒動起手來了，那個(gè)菜攤的主人也不甘示弱，一拳打在了騎摩托車人的臉上，鬧到最后，連刀了都用上了。其實(shí)，這本來只是一件小事，只要大家互相退一步就可以解決問題了，可他們就是不愿意，弄到最后，把事情越鬧越大。甚至連性命也要賠上，真不值!
這種事在學(xué)校也有：
下課了，高年級同學(xué)猶如脫疆野馬飛奔出教室，都互不相讓，無意中，有兩個(gè)同學(xué)相撞了。他們兩人都怒氣沖沖的。那個(gè)較高的氣勢洶洶的說：“你干嘛撞我?”那較矮的倒也毫不示弱，說道：“是你先撞我的!”那較高的說：“你找打!”說完便動起了手，打到最后由老師出面才解決了。我很疑惑，只要一句“對不起”就能化解的事情，為什么要鬧得大打出手呢?同學(xué)和同學(xué)之間如果能多一份寬容，大家和睦相處，寬以待人，那么校園的風(fēng)氣該多么好啊!這樣的事到處都可以見到。
在健身房里：
一個(gè)人對管理員罵了一句話，那管理員卻懷恨在心，在他練啞鈴時(shí)給他換了個(gè)50公斤的害得那人在舉時(shí)造成了嚴(yán)重的骨頭萎縮。
在游泳池里：
一個(gè)人由于好玩，在水里向一個(gè)還未學(xué)會游泳的人進(jìn)行嬉鬧，那未學(xué)會游泳的人十分生氣，叫他爸爸來，把那個(gè)人打成骨折。
在書店里：
一個(gè)人隨意嬉鬧，撞翻了書柜，壓到了書店管理員，從此，那管理員再也不讓那人到書店買書，那人也不服，到處亂說那間書店的壞活，使書店收入下降。
其實(shí)，要是人與人之間多一份寬容的話，那很多事件就能避免。不會受傷，那兩人也不會打架。要是人與人之間多一份寬容的話，讓“對不起”、“沒關(guān)系”這樣的禮貌用語遍地開花，人與人之間就會更加和睦，社會也會更加和諧。
包容的記敘文作文 篇5
包容為何物，也許是諒解，也許是寬宏。生活中處處都有他的影子，那樣美麗，那樣炫彩給人快樂。在生活中我努力的讀懂她
包容像飛奔的馬到處都能見他的蹤影，但他有選擇性：容易發(fā)怒的人很難駕馭它，而心平氣和的人隨呼隨到。包容人的人會獲得很多：也許包容了別人不小心的動作而獲得了友誼也許包容了別人出狠的嘲笑而獲得了成功。這告訴我們懂得包容是有多么重要，我也一直在努力的讀懂她
齊桓公對管仲一箭之仇的包容，才有了齊國春秋第一霸的偉跡；藺相如包容了廉頗的詆毀，使二人齊心合力，讓趙國在群雄之中有一席之地；共產(chǎn)黨正因?yàn)榘莸氖Y先生所犯的罪惡才能使日本屈膝下跪。包容真神奇??！
包容就是一種忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤若。若是揭去，必定舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，包容別人對自己的指責(zé)和謾罵，生活才會有陽光。同學(xué)不小心打掉了你的墨水，不必指橫相對，只需一聲沒關(guān)系一切都便化解了。這就是包容吧。
包容是一種堅(jiān)強(qiáng)。是以退為進(jìn)的積極的防御，無奈和迫不得已并不算真正的包容。必須心懷的是對眾生憐憫。陌生的一個(gè)小男孩不小心撞了你，正要發(fā)火時(shí)看見他身后的哥哥，便連忙說沒關(guān)系，轉(zhuǎn)身就走。這就不算真正的包容了，因?yàn)橐呀?jīng)失去了它的顏色
包容就是忍耐。朋友的誤解、同伴的爭執(zhí)、父母的批評，當(dāng)遇到這些情況你會怎么做呢？只有忍耐、諒解、冷靜最重要。如果父母錯(cuò)怪了你，千萬不要責(zé)怪父母，而是要挺起一個(gè)做子女的責(zé)任，用心去諒解他們。這就是包容吧！
包容在我心中打下了堅(jiān)固的根，我慢慢去了解他，感觸很多，他也帶給我很多。
在生活中我覺得我已經(jīng)能夠掌握包容了。它就像一只在天遨翔的風(fēng)箏，風(fēng)箏線一直在我手上。包容就像一把雨傘，撐著它，在雨中漫步。包容就像……
我揉揉雙眼，那好像就是它！
包容的記敘文作文 篇6
茁壯生長的小草包容隨風(fēng)飄散的落葉，因?yàn)榘菔沟眯〔莞忧啻溆?；生機(jī)勃勃的春天包容大雪紛飛的冬天，因?yàn)榘菔沟么禾旄由鷻C(jī)盎然；遼闊無垠的的大海包容天各一方的河流，因?yàn)榘菔沟么蠛８硬憠验煛u漸地，我努力讀懂包容。
那年的冬天，似乎特別冷。陣陣的冬風(fēng)呼嘯而過，撲打在臉上，刺骨的寒冷不由而生，加上滴落的雨珠撲打在枝條上，發(fā)出啪的一聲脆響。今天父親囑咐我有客人會來，叫我?guī)兔φ写幌隆Ｕ鐣r(shí)分，客人和我們一起來到了飯店，點(diǎn)好了菜，準(zhǔn)備吃飯。
隨著一件山珍海味上桌，可唯獨(dú)湯沒有上桌，我想：“這么冷的天，喝一碗湯必是極好的?！备赣H和客人們交談得甚是開心，我也不好插嘴，只有默默的吃著飯。終于，湯來了，不過悲哀的是，服務(wù)生因地板滑將菜盤飛傾了出去，不偏不倚地倒在我的身上，滾燙的湯汁流在我身上，讓我得了個(gè)機(jī)靈，立馬站起呵斥他，他低著頭訴說著對不起。我本想繼續(xù)，但父親攔住了我。天上的烏云似乎更黑了，雨也下得更大了，也仿佛滴進(jìn)了我的心中。那是我的悲傷嗎？是的，我很不明白父親的行為，他為什么要阻攔我？
吃完飯后，我們起身離開，父親與客人交談甚歡，唯獨(dú)我默默地低著頭，他終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，上前問到，我回答了他。而他只淡淡的說了一句：“人的胸懷是很博大的，我們沒有必要為了一件小事和別人大動干戈。記住，退一步海闊天空?！彼脑捑拖穸绽锏男袢照者M(jìn)我的心中，我默默地記住了他的話。抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，一縷陽光正撥開云層，射向地面。我突然覺得，包容是一個(gè)寓意深厚的詞語，說起來容易做起來難。我還需努力讀懂包容！
天空是博大的，海也是博大的，但是最大的是人的胸懷。一生中人會遇到各種各樣的事情，有挫折，有榮譽(yù)，但是包容是重中之重。所以，我呼吁大家擁有一顆包容的心，包容身邊的每一件事……
包容的記敘文作文 篇7
人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。
我上五年級的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。
可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？
正在我郁悶的時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯?！比缓?，我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。
此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰(zhàn)。
那周過后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機(jī)會。我自己是不是太過分了？我應(yīng)該聽他解釋，更不應(yīng)該推他、吼他。
下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實(shí)我也有不對的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做?！蔽覔屩f道?！澳窃蹅z還是好朋友?！薄班牛蹅z是一輩子的好朋友。”
從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風(fēng)吹不動，雷打不散的鐵哥們。同時(shí)，我也真正理解了包容這個(gè)詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn)，是有益的粘合劑。
包容的記敘文作文 篇8
包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。
——題記
在雨水的滋潤中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無瑕的彩云，在陽光的照射下茁壯成長，我們也要在別人的誤解中成長，包容他人。
風(fēng)還是以往的風(fēng)，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風(fēng)兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。
回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書，因?yàn)橄掠晁炎约旱囊路樟诉M(jìn)來，但我發(fā)現(xiàn)他卻沒有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問道：“你憑什么罵我？第一：我沒惹你，第二：我沒罵你，請你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說你壞話！”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見他臉一陣紅，一陣白，話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語調(diào)說到：“還有什么要說的嗎？沒有的話我就睡！”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的咆哮聲：“還有！你不是說我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣?yán)坐Q，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。
我毫不留情面的說道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說：“我……我忘了。”
就這樣我們僵持了整整一周，又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過他的衣服我沒有收，心想；“他上次都沒有幫我們收，害的沒校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進(jìn)來，不一會兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對我說道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛！
包容的萌芽已經(jīng)生長，它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長。
包容的記敘文作文 篇9
朋友是什么？有人說是在你遇到困難時(shí)向你伸出援手；也有人說是在你傷心時(shí)借你肩膀靠靠；我相信在每個(gè)人的成長路上都會有這樣或多或少的好朋友，她會陪你一起哭一起笑，會與你一起打打鬧鬧，她會當(dāng)面損你，但絕不會當(dāng)著他人的面辱罵你，我想，這應(yīng)該就是真正的朋友吧。
記得那一次，我們吵架了，吵的很嚴(yán)重。我們互相揭對方的短，只為維護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)小小的尊嚴(yán)。吵完架后，我們誰都不理對方，我們的臉上都充滿了憤怒，都認(rèn)為自己是對的，誰都不愿意放下面子去說一聲“對不起”，可這時(shí)我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂時(shí)光，我的態(tài)度慢慢好轉(zhuǎn)。我走出教室，準(zhǔn)備去向你道歉，可在樓梯的拐彎處，我看見你和別人手挽著手有說有笑，就像真的好朋友一樣，我們對視了一眼，誰也沒有說話，都只是沉默著，但此時(shí)我的心都碎了，我下定決心再也不和你玩了。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，我立刻背起書包走出教室，刺骨的寒風(fēng)拍打著我的臉，此刻的我再也感覺不到一絲溫暖。曾經(jīng)的放學(xué)路上，我有你，你有我，我們是有說有笑的回家，可現(xiàn)在只剩下了孤單的背影。
晚上，我躺在床上，想到失去了我最好的朋友時(shí)，我的眼角不禁濕潤了，淚水模糊了我的臉龐，這時(shí)候，我意識到我的錯(cuò)誤了，我想，我一定不能失去你這個(gè)好朋友。我寫了一封
于是，我盯著教室門口，卻遲遲沒看到你的身影，終于，你來了，你的眼圈紅紅的，顯然是哭過，我不敢看你，我的眼睛盯著書本，但我的心早已不在書本上了。我利用余光看見你的嘴在念叨著，我立馬緊張起來，你是在讀我的信嗎？你會與我和好嗎？
這是你突然走過來，抱了我一下，輕輕的在我耳邊說了一句“對不起”，此時(shí)，我感覺到好溫暖，我的眼淚嘩嘩的流了下來。
經(jīng)過這件事后，我明白：沒有人是十全十美的，每個(gè)人都有一些小缺點(diǎn)，我們都要有一顆包容的心，才能交到更多的好朋友。
包容的記敘文作文 篇10
暑假，舅舅家的弟弟來我家住了幾天。開始我倆玩的還行，可沒過兩天就鬧開了別扭。弟弟太調(diào)皮，成天蹦來跳去的，一會摸摸這個(gè)一會碰碰那個(gè)，把爸爸最喜歡的一個(gè)杯子給打碎了，爸爸還沒責(zé)怪他。吃飯時(shí)，媽媽只管往他碗里夾好吃的，卻忘記了我。
這還不算，每次我倆拌嘴，媽媽也總是批評我，我委屈死了！戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了，那天弟弟在我的桌子上畫畫，一不小心碰翻了墨水，把我新買的筆記本弄臟了，我氣急了，沖上去把他推到一邊，大叫著賠我筆記本，還撕碎了他畫的畫。弟弟大哭起來，媽媽急忙跑過來安慰他，并說我不懂事。我也氣的跑到另外一個(gè)屋子大哭起來。
過了一會，媽媽走進(jìn)來說：“別哭啦，有什么委屈跟媽媽說說?！蔽疫煅手堰@些天所有的不愉快都跟媽媽說了，希望媽媽幫我教訓(xùn)弟弟一下。媽媽聽了，撫摸著我的頭說：“傻丫頭，都這么大了，還不理解媽媽。你想想弟弟是客人哦，來咱們家當(dāng)然要照顧他啦，而且弟弟小，才七八歲，當(dāng)然頑皮淘氣了，做錯(cuò)事也是難免的，我們也不能太嚴(yán)肅的批評他，畢竟他不是我們的孩子，說話要掌握好分寸，不能打擊他的自尊心呢。”
媽媽又說：“你也不小了，換位思考一下，如果您到舅舅家做客，舅舅只管往自己孩子碗里加菜，不招待你吃，你心里怎么想呢，還有我記得上次你去舅舅家不也是把舅媽的手表碰到了地上，摔碎了嗎，可當(dāng)時(shí)舅媽也沒批評你，而是安慰你說，沒事的，別往心里去嗎，過后你不是也跟我說舅媽對你很好嗎？這些你都忘記了嗎？”
望著媽媽期待的眼神，我突然明白過來了，他是我弟弟，是我們的客人，又是小孩子，我們應(yīng)該包容他的。以前在舅舅家，他們也是很包容我的。我慚愧的對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道錯(cuò)了，我去跟弟弟歉！”媽媽高興的笑了。
包容的記敘文作文 篇11
無論年幼的稚童還是白發(fā)蒼蒼的老者——我們每一個(gè)人，無一例外地生活在形形色色的圈里。在圈里，我們成長并快樂地生活、感受溫暖、安全和成功。如此重要的圈緣何形成？答案是簡單的兩個(gè)字：包容。
所謂“海納百川，有容乃大。”圈的精神便是包容。
圈能包容一個(gè)人的長處與不足。我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著許多優(yōu)、缺點(diǎn)，正所謂“金無足赤，人無完人”。因而哪怕是由最優(yōu)秀群體組成的圈，亦要包容每一個(gè)優(yōu)秀者身上的不足。倘若為了變成最優(yōu)秀的圈，不惜將所有有缺點(diǎn)的個(gè)人“驅(qū)逐”，那么這個(gè)圈最終只能空空如也。
圈亦能包容不同人的不同特色。西方人說，上帝在造完每個(gè)人后便將模子打破，因而世上絕對不存在兩個(gè)相同的人。一個(gè)年輕的圈子里，有喜靜的溫柔姑娘，有灑脫的豪放女俠，有穩(wěn)重的成熟男生，又有好玩淘氣男孩，這樣才顯得生氣勃勃。一個(gè)排除異己，性格單一的圈子又怎么能有特色并讓身處其中的人感到快樂？
因而，我們知道，是包容造就了一個(gè)優(yōu)秀的圈。包容了每個(gè)身上有特點(diǎn)的人，圈才稱為圈。有了“人場”；包容了不同人的不同特色，圈才有了活力，有了“氣場”。這“人場”與“氣場”，使這個(gè)圈擁有無限的魅力，不僅使身處其中的人感受到來自集體的溫暖、力量，見識到不同所帶來的快樂與美麗生活，更能感染周圍的人，使他們不自覺地想要加入其中。因?yàn)榘荩κ谷藗兩畹酶鞓?，更幸?！?/p>
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)小“圈”的“創(chuàng)始人”。不錯(cuò)，我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)以自己為中心的小圈。每一天接觸的人，體驗(yàn)的事都是圈中不可或缺的成分。因而，為了更快樂地生活，我們需努力使自己的小圈擁有迷人的魅力，而這途徑便是學(xué)習(xí)借鑒“大圈”的精神——包容。包容出現(xiàn)在自己生活中的不同人，哪怕他們有不令自己很滿意的地方。
朋友，無論“大圈”與“小圈”，其精神都在包容，讓我們懷著包容，快樂地生活在“大圈”與“小圈”中吧。
包容的記敘文作文 篇12
寬容別人，就等于寬容了一切。
——題記
當(dāng)別人不小心踩到你腳時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說一聲“沒關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說一聲“沒關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人因失誤而拿錯(cuò)了你的東西時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后平靜地說一聲“下次記得小心點(diǎn)啊”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人心直口直地說出一些傷害到你的話時(shí)，請你也不要發(fā)怒，也請你冷靜下來，分析別人說的話。不過，請你不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人做了一些對不起你的事時(shí)，也請你不要發(fā)怒，請你冷靜下來，然后想辦法補(bǔ)救。不過，請你不要責(zé)備他們，而是原諒他們。這也是一種寬容的表現(xiàn)。
當(dāng)別人無心傷害到你身邊的人時(shí)，也請你不要發(fā)怒，請你冷靜下來，讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，然后盡力去幫助受傷害的人。不過，請你不要責(zé)怪他們，而是幫助他們改正錯(cuò)誤，把他們引入正途。這也是一種寬容的表現(xiàn)。寬容到底是什么?寬容就是大度，在別人做錯(cuò)事時(shí)不怪責(zé)他們，而是以平常心對待，這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因?yàn)樯钪腥藗兂３２唤?jīng)意做錯(cuò)一些事，絨褲國你每次都牢牢地記在心上，日積月累，最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人，他們也會緊緊地記在心上，你給他們留下的是一個(gè)美好的印象，這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人，就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人，也請你學(xué)會去寬容別人!
將嘴角輕輕上揚(yáng)便是一個(gè)美麗的微笑。微笑原來很簡單，只需將臉上的皺紋輕輕舒展，只需放寬自己的心胸，只需給自己一個(gè)小小的鼓勵(lì)，微笑便會在瞬間綻放。其實(shí)微笑無處不在，人世間并不缺少微笑，只是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來體驗(yàn)?zāi)菬o處不在的“微笑”吧!
包容的記敘文作文 篇13
“借給我玩玩，好嗎？姐姐?！薄安唤o，不給，就是不給?！薄坝憛?。”哎，你聽，我又在和表弟吵架了。
星期五，我聽到一條“驚人”的消息，表弟要來我們家住。我皺起眉頭，說：“要住幾天？”“四天?！眿寢尯敛华q豫地說。天啊，短短的四天，都讓我覺得好像是四年，我生氣地說：“那么久，我不干！”說著說著，門鈴就響了，打開門，進(jìn)來的正是我那淘氣的表弟，表弟是個(gè)淘氣包，在房間里又唱又跳，簡直是沒有安靜的時(shí)候，我悄悄地走回自已的房間，想：“總算可以清靜一會了?！笨烧l知，那小鬼卻悄悄地跟在我身后，說：“姐姐，你不要生氣了，我們一起來玩游戲吧！”我只好違心的答應(yīng)了。他在我房間里，碰碰這，碰碰那，開心地拿起我最心愛的維尼小熊，說：“我們來玩這個(gè)吧！”那可是我最珍愛的小熊，我毫不猶豫地給搶了回來，弟弟被我的舉動嚇壞了，呆呆地望著我，傷心地跑出去，我也很難過，想：“我這是怎么了？”
過了一會兒，表弟重新站在我的房門口，手里還拿著一架嶄新的飛機(jī)，說：“姐姐，我們一起下樓玩飛機(jī)吧?！蔽覀円黄饋淼叫^(qū)樓下，“讓我搖控一會兒吧”我說。他大方地說：“好的，給?！蔽医舆^搖控器，手忙得不可開交，身子也跟隨著上下抖動，突然，飛機(jī)不聽話，撞到了大樹上，掉了下來，飛機(jī)的翅膀被折壞了，我心慌的看著表弟，本以為表弟會罵我一頓的，可是表弟卻沒有罵我，反而還說：“沒關(guān)系的，姐姐，我爸爸他會給修好的?！甭犕晁脑挘殷@了，我居然比不上表弟，表弟會包容的對待我，而我卻不能，姐姐的位置我真得不合適。回到家里，我把自已全部的好吃的都拿了出來，給表弟吃，他還是一個(gè)勁的說：“夠了，夠了，姐姐你也吃呀。”我笑咪咪的看著我的表弟，覺得他是如此的可愛。
表弟這次的到來，我得到了一個(gè)收獲，那就是做人要有一顆包容的心，從他的身上，我學(xué)會了包容。
包容的記敘文作文 篇14
退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。這就是我們常說的包容的力量。也許有人會問：“為什么我要讓？為什么他不先讓呢？而且有的時(shí)候明明錯(cuò)的是他啊”。我曾經(jīng)也曾這樣認(rèn)為的?？墒锹纳磉叺腵人的包容慢慢的在感化我。
那個(gè)炎熱的夏天，我正和我表弟在一個(gè)道路上追趕、玩耍，我邊跑邊回頭看，還對著表弟喊著：“來哦，來抓我啊，o（∩＿∩）o”他也很賣力的在后面追我，于是我邊回頭邊跑時(shí)撞到了一個(gè)阿姨，他手上的菜頓時(shí)散落一地，馬上阿姨把眉頭皺了一皺，把手給抬了一下。我潛意識的把雙手擋在臉上還害怕的喊道：“對……對不起，我不是故意的。”還嚇的蹲在了地上。阿姨見了笑了笑，把我手給推了下去，然后對我說：“小朋友，別害怕嘛。沒事的，阿姨不會怪你的?！比缓髲澫律碜尤斓叵碌牟耍液苁菍擂蔚目粗⒁蹋捕紫律碜訋桶⒁虛觳?。只見菜上已經(jīng)沾了很多灰和泥巴，我還不停地說著：“對不起喔！”阿姨撿起菜后說：“呵呵，都說沒事了嘛。不過下次別再這么冒失了噢！要小心點(diǎn)才是！”。我連忙憨憨地點(diǎn)著頭說：“嗯嗯！”。然后看著阿姨遠(yuǎn)去。我知道這應(yīng)該也就是包容了吧！可是我還不知道該怎么去包容呢！
在那件事后，我真正的學(xué)會了包容！一次我坐公交車，車上的人很多，十分擁擠。由于人很多我在里面擠來擠去的，一位小弟弟在車子上亂吐痰正好吐到我鞋子上了，他很膽怯地說了聲：“對不起”。我笑著對他說：“沒事啦！下次別亂吐痰喔！”他點(diǎn)了頭笑了一下。
回家后我把事給媽媽說了一遍，她說：“這就是包容咯”。我笑了一下恍然大悟：原來，“包容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去包容他人，就能讓世界變得更加精彩。以包容之心原諒他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
包容的記敘文作文 篇15
我最喜歡的格言是馬克。吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是包容。”
三年級下學(xué)期的一次興趣班上，只聽“啪”的一聲，我借給一個(gè)同學(xué)的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看他，他躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。
放學(xué)了，我氣急敗壞地吼道：“你干嘛摔我鋼筆？”
“我……我又不是故意的?！彼卣f。
“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看他一眼，背起書包回家了。
我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問出了什么事，我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽了，柔聲說道：“孩子，你不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道紫羅蘭的包容這句話嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說：“馬克。吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容’，紫羅蘭對待摧殘它的人如此包容，具有多么博大寬廣的胸懷。一朵小花尚且如此，你一定也能做到，對嗎？”
聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和那個(gè)同學(xué)歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事，認(rèn)真地探討奧數(shù)難題……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時(shí)，我仿佛聞到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話：“喂，某某嗎？”
那一刻，包容的陽光頓時(shí)灑滿了我的心房，暖暖的包圍著我，那種感覺真好！
從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會將罩在我心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學(xué)期時(shí)，一位男生當(dāng)眾給我起外號，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬時(shí)，心間傳來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對他笑了笑。有一次，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)一不小心把墨水灑在了上面，他連連道歉，我急忙說沒關(guān)系。
這句簡短的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了友誼的天空，還為我鋪就了如紫羅蘭芬芳的人生！
包容的記敘文作文 篇16
一天，小表妹來我家玩，我高興極了。
小表妹剛來了一會兒，便跑到了我的臥室，還神神秘秘地把門關(guān)上了，我也不阻止她，高高興興地洗草莓去了。
我洗完草莓后，大聲喊她：“毛毛，快出來，吃草莓了！” “哦，馬上就來。” 小表妹回應(yīng)到。過了一會，還沒見她出來，我心里著了急，她可是我二姑的小寶貝呀！如果有一點(diǎn)閃失，那我可就是泥菩薩過江了。想到這兒，我急忙跑到我的臥室門那兒，咦，門怎么開不開呀？糟了！小表妹把門反鎖了。我拼命喊“毛毛，毛毛！” 她偶爾答應(yīng)一聲，就是不開門。這可急壞了我，這該怎么辦啊？對了，爸爸媽媽臥室有備用的鑰匙！待我打開房門，看到的卻是地上的許多的碎玻璃片，小表妹正在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像如果上的螞蟻般。呀！那可是春節(jié)去上海的時(shí)候，媽媽給我買的小鏡子，我一直都沒舍得從抽屜里拿出來！我的心里充滿了憤怒！小表妹看見了我，便哭了起來！我大聲說：“你還哭吶！自己做錯(cuò)了事情還哭？你賠我小鏡子！” 我正說著她撲進(jìn)我的懷里，我心里一陣麻，是啊，她畢竟只有三歲！我愣住了！這時(shí)，我想起了那個(gè)小鏡子，心里那陣麻又變成了憤怒，我去哪兒買那么漂亮的鏡子？我還啥時(shí)候再去上海？我剛要舉手打她，卻想起了老師經(jīng)常告訴我們：“包容是對別人最好的禮物，” 舉起的手又放下了。心里的憤怒一下子消失了，對自己說：“包容一些吧?！?想著這些，我溫柔地對小表妹說：“毛毛，鏡片扎到手沒有？” 小表妹大概覺得有點(diǎn)奇怪，奇怪我為啥沒有打她！她用疑惑的眼神看著我，仿佛說：“姐姐，對不起！” 我又問了一邊，她回答到：“沒有扎到手，我打碎了鏡子?！?“下次不要這樣了，啊，容易扎到手?！?這時(shí)，毛毛的淚水像斷了線的珠子落了下來。我看著她流下了淚水（那似乎是懊悔的淚水，感激的淚水）我的心里暖烘烘的……我覺得包容不但可以讓別人感激你，你也可以從中得到快樂！我覺得自己一下子長大了許多！??！我成了一個(gè)品質(zhì)高尚的人！
那天，我學(xué)會了包容。
包容的記敘文作文 篇17
古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。
詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實(shí)，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復(fù)雜的，是豐富的。每個(gè)人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實(shí)，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀點(diǎn)的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗(yàn)百味人生。
生活中，因?yàn)橛幸慌愿袼匮诺娜?，從而少了一些喧囂與糾紛；因?yàn)橛幸慌愿駸崆榈娜耍瑥亩嗔艘恍g笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時(shí)代的弄潮兒，推動了社會的發(fā)展，引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。
古時(shí)文武百官，一文一武，相互牽制，相互調(diào)和。人的性格也一樣，世界上因?yàn)橛兴匮?、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。
求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn)；兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補(bǔ)短，向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開拓者和弄潮兒。
包容的記敘文作文 篇18
包容，一個(gè)普普通通的詞，卻已經(jīng)被人們重復(fù)了幾千年了。之所以人們一再地提起這個(gè)詞，大概是因?yàn)檫@個(gè)詞所包含的意義是人們一直沒有做到的。
房龍?jiān)凇秾捜荨返男蜓岳镏v了這樣一個(gè)故事：在寂靜的山谷里，有一群善良的人。千年以來，他們一直生活在那里，對山谷之外的世界一無所知，他們所有的智慧和敬畏來源于幾位年長智者掌握著的“祖宗律法”。一天，一個(gè)年輕人從山谷的外面回來了，他對人們講起了山谷外面的世界。人們驚呆了。然而，這是違背“祖宗律法”的彌天大罪。年輕人被處死了。緊接著，嚴(yán)寒與災(zāi)禍降臨了谷地，終于有一天，人們艱難地走出谷地，發(fā)現(xiàn)了外面的世界是如此美好，人們這才想起當(dāng)年的年輕人說的話，是年輕人給他們指出了走出山谷的路……
這是人類歷史的縮影。
人類在追求幸福和自由時(shí)，卻總是不能包容與自己不同的“異端”，血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。
中國有句古話：海納百川，有容乃大。一個(gè)民族或是一個(gè)國家要屹立于世界民族之林，需要的就是一個(gè)能夠包容一切的胸懷。而一個(gè)文明的發(fā)展何嘗不是這樣，這種發(fā)展必需的首要條件就是它擁有強(qiáng)大的包容性。只有這樣，一個(gè)文明才可能保持長久的活力與生命力。
然而人類的歷史永遠(yuǎn)不會那么簡單，世界依然充滿了仇恨。在許多人的心里，“包容”變成了“拿來主義”，它所包含的所有意義僅僅成了對新科技與新技術(shù)的索求?，F(xiàn)代社會里，知識已經(jīng)不再被少數(shù)人壟斷，“真理”掌握在少數(shù)人手里的時(shí)代已經(jīng)過去?，F(xiàn)代仇恨往往來源于隔膜，沖突也往往地?fù)竭M(jìn)了“文明的沖突”的味道。這就需要我們?nèi)セハ嗔私饣ハ嘧鹬?，要做到這些，首先需要的就是“包容”，如果我們連“異端”的權(quán)利都“包容”不了，又談什么了解與尊重呢？“包容”，一個(gè)人類面臨的永恒主題，只有真正地做到了包容，人類才能有真正的和平與進(jìn)步。就讓我們永遠(yuǎn)都尊重“異端的權(quán)利”。
包容的記敘文作文 篇19
天空包容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。
然而，當(dāng)層云疊嶂，閃電交加，天空的包容成了負(fù)罪;當(dāng)波濤澎湃，狂瀾萬丈，大海的包容成了禍?zhǔn)住?/p>
自然這個(gè)偉大的造物主造就了天空大海，而自然的主宰者也在用愛書寫著一部宏篇巨制。
母親經(jīng)歷分娩的痛苦，將一個(gè)個(gè)生命帶到世上。因?yàn)閬碇灰?，所以特別疼惜。每一位母親的愛都是難以言語的，因?yàn)樗龕鄣蒙畛?，愛得投入，以致忘身于外，將愛傾注于我們。她們的愛可謂包羅萬象，將你我的天真善良于自私狡猾統(tǒng)統(tǒng)包容。然而此時(shí)，母親的包容讓年輕的生命開始輕狂，他們開始“變質(zhì)”，開始發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將原有的童真置換成了世俗的污穢之物;他們開始像市井地痞般茍且地笑，惡習(xí)之爪開始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來對待他們的心頭肉，那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余，成了孩子健康成長的阻礙，是他們發(fā)生化學(xué)變化的催化劑!
每一位教育工作者都?xì)v盡心血，為學(xué)生的前途無盡地估算著，無私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春，包容地收留著每一位學(xué)生，無論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中，每一位學(xué)生都可能是未來的棟梁之才。但若過度地放縱乃至于讓學(xué)生劃出軌道，那就同父母的溺愛沒有區(qū)別了。此刻的包容就成了阻礙學(xué)生踏上光明前途的巨石，成了全心全意地付出而得不到絲毫回報(bào)的“好心人”。
生活需要包容，因?yàn)槿藷o完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細(xì)小的微生物。因?yàn)樗鼈儠癜┘?xì)胞隱藏在身體一角，到了發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，它們早已經(jīng)繁殖聚集，招兵買馬，武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊!
包容是一把雙刃劍，說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
包容的記敘文作文 篇20
禮物可以是無形的，可以是有形的。既可以是一句暖融融的祝福，又可以是一句有力的鼓勵(lì)。就在那個(gè)難忘的夏天我收到了同學(xué)的禮物——那是一個(gè)無形的諒解。
周日，我和高京菁、徐夢潔等人約好了出去玩。我們都騎著自行車來到了指定地點(diǎn)，高京菁先提議說：“咱們先去那些不愛寫作業(yè)的同學(xué)檢查作業(yè)吧。”“行！”我們異口同聲地回答。于是我們就出發(fā)了。
我們先去梁峰韜家檢查，只見他在認(rèn)真地寫作業(yè)，就放心地離開了。我們開始走在去往鄭博文家的路上。這時(shí)我們正歡快的騎著自行車，徐夢潔和我并排。突然，我的車輪壓在了一根樹枝上，車把不由自主地開始晃動，我的身體也不由地左右搖晃，猛地向并排的徐夢潔撞去，她急忙躲避，可是，我還是把她撞倒了。自行車無情的壓在了她的腳上。我急忙叫前面的同學(xué)過來幫忙，房家輝和其他同學(xué)趕緊放下自行車跑過來。只見許夢潔的胳膊已經(jīng)被劃破，血順著胳膊流了下來。我們都驚慌起來，急急忙忙地把徐夢潔送回家。我扶著她坐到椅子上，等待著她暴風(fēng)驟雨般的指責(zé)。可是她卻說：“你先走吧，我沒事?！笨粗峭纯嗟难凵?，我的心里很不是滋味。隨后，夢潔媽媽也匆匆忙忙的跑了出來。看見徐夢潔拖著那個(gè)受傷的胳膊，一臉焦急。阿姨飛奔到屋里拿出棉簽和創(chuàng)可貼給徐夢潔處理傷口。用棉簽擦拭了傷口后，我急忙拿創(chuàng)可貼小心翼翼地貼到徐夢潔的胳膊上，低聲對她說：“對不起，我不是故意的?！笨尚靿魸崊s不在意的說：“沒關(guān)系，過幾天就好了”。燦爛的笑容定格在她的臉上，頓時(shí)，我的心也陽光起來。
處理好傷口后，我離開了徐夢潔家，走到門口時(shí)，我回頭看了看她，她微笑著與我再見。朋友之間有幫助、有包容、有鼓勵(lì)……而她的包容讓我不再恐懼。這個(gè)無形的禮物讓我記憶猶新。
包容的記敘文作文 篇21
在我們生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會寬容，也可以使我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，知識。如果我們沒有學(xué)會寬容，那么我們可能會給自己造成更多的麻煩后果。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位貝爾太太在亞特蘭大城市修了一座又大又美的花園，吸引了許多的游客，他們毫無顧忌的跑到花園里游玩，貝爾太太看著他們在屬于她的園子里盡情的唱歌，跳舞，歡笑，非常生氣，她就貼出一張告示；歡迎你們來此游玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園中有一條毒蛇……這真是一個(gè)絕妙的主意，再也沒有人去她的花園了。幾年后，花園雜草叢生，毒蛇橫行。孤獨(dú)，寂寞的老太太非常懷念曾經(jīng)來園子游玩的游客們?？戳诉@個(gè)故事，我想；如果貝爾太太能寬容一些，也不至于花園荒蕪，自己孤獨(dú)，可見，我們應(yīng)該要學(xué)會寬容。
由此我想到了曾經(jīng)讀過的？三國演義？中的一個(gè)故事：劉備失敗時(shí)。趙云懷抱劫兒突出重圍到長板橋由張飛接應(yīng)。張飛手持以矛，對著追趕來的百萬曹兵大吼一聲：“誰敢與我決一死戰(zhàn)？”喊聲來止，夏侯杰嚇得肝膽俱裂死于馬下，我想正是由于劉備有一顆寬容的心，才會有三顧茅廬的典故，諸葛亮才會為他出生入死，張飛，關(guān)羽，趙云才會為他舍命效忠。
在我們成長的過程中，從小樹長成棟梁，必然會經(jīng)歷風(fēng)雨，我們需要老師，父母，同伴，朋友的挾持和幫助。擁有寬容，我們會增添無窮的力量和支持，成長的路上會多一些平坦，多一些幸福，我們與同學(xué)之間會出現(xiàn)一些磕磕碰碰的現(xiàn)象，在這種情況下，學(xué)會大度和寬容，就會贏得一個(gè)和諧的人際關(guān)系。因此，我們不要對別人的過錯(cuò)耿耿于懷，念念不忘。
當(dāng)然，寬容也不是無原則的，對那些窮兇惡極的歹徒違法亂紀(jì)的惡人，我們絕不寬容。在生活中，我們要用一顆寬容的心去對待周圍的每一個(gè)人，相信我們的世界會更加精彩！
包容的記敘文作文 篇22
七年級還沒有結(jié)束，咱們從一位調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生過渡到了懂事聽話的初中生。七年級還沒有結(jié)束，我們換了一位班主任，之前那位非常嚴(yán)厲，而現(xiàn)在這位無時(shí)無刻的在包容我們。
從我聽他上的第一節(jié)課起，我就知道他不是一位嚴(yán)厲的老師。那時(shí)，他并不是我們的班主任，只是因?yàn)槠掌胀ㄍǖ臍v史老師。他對于我們的過錯(cuò)，總是一笑而過，很少說要點(diǎn)名批評。在我的印象里只是嚴(yán)重的就只是讓出了錯(cuò)誤的學(xué)生，在黑板上把錯(cuò)誤糾正過來就好了。那時(shí)的他，以一位授課老師的身份在包容我們，但僅僅是在課堂和作業(yè)上。
但是以前的那位班主任的一場大病，讓當(dāng)時(shí)沒有一丁點(diǎn)兒準(zhǔn)備的他不得不當(dāng)上了我們的班主任，一直當(dāng)?shù)搅爽F(xiàn)在。
我個(gè)人認(rèn)為，他是一位合格的班主任，甚至不夸張的說，他是我從上學(xué)以來見過的最好的班主任，沒有之一。我見過的，班主任大多數(shù)都是“道家”和“法家”，而他卻是一位“儒家”。
我之所以說他好，并不是他對我們放松，對我們的不嚴(yán)厲，不打我們，而是他身上的包容。
他自己也說，他的包容并不等于對我們的放縱而不聞不問。他做事總是考慮的比其他人更全面，別人想到的，他肯定已經(jīng)做好了，別人沒想到的，他早就想到了。不知不覺中，與她已經(jīng)度過了接近兩年的時(shí)光，但有些同學(xué)對他說給于我們的包容，有了新的理解。
有的同學(xué)對于他對我們的包容當(dāng)成了允許我們放縱，允許我們不分地點(diǎn)，時(shí)間和一些人的放縱，甚至不尊重他們。暑假補(bǔ)課期間，我們一次再一次的目睹了他的包容?？墒牵且淮?，他也許無法再忍耐，也許是忍了很久，在那一刻爆發(fā)，他無法包容我們的放縱，然后生了氣，發(fā)了火……
那一次，是我見過他最生氣的一次。事后，他也說了，那是他最生氣的時(shí)候，對于我們的放縱而無法忍耐。
包容的含義，在這位班主任身上很好的詮釋了。那么，請收起我們平時(shí)的放縱，去理解它所給于我們的包容，
包容的記敘文作文 篇23
一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船。”于是人們發(fā)現(xiàn)，包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容是一種智慧，一種氣度。英國有句諺語：“世上沒有不長雜草的花園?！苯馃o足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學(xué)人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容是一種修養(yǎng)，一種境界。
佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)?！蓖敲鎸λ说倪^錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說過“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。
包容更不等于沉默和忘卻，因?yàn)椤巴涍^去就意味著背叛”。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我們的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷，只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間，如是我愿！
包容的記敘文作文 篇24
包容，是在別人傷害了你時(shí)，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著你心靈的善良包容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒關(guān)系”都蘊(yùn)含著理解的溫暖……
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當(dāng)你試著去愛一個(gè)對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“包容”。涅莫夫的包容，在我們這個(gè)越來越浮躁的社會里，值得稱道。連續(xù)的騰空抓杠，高難度的完美表現(xiàn)，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿意的分?jǐn)?shù)。可他并沒有這么做。9.762分迫于壓力，裁判重新打了分?？?.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了。面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個(gè)更高的分?jǐn)?shù)。可他并沒有那么做。換了別人，大概會越發(fā)不可收拾了——這樣的機(jī)會為什么要放棄？記住，得饒人處且饒人。得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時(shí)就常常犯這樣的錯(cuò)誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。一笑泯千仇。不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會諒解別人的錯(cuò)誤，不要要求別人什么都完美。忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是包容。包容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱贊的人品。包容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。
包容的記敘文作文 篇25
彌勒佛的一副對聯(lián)道：“大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人?！闭鏋槊钫Z。
成大業(yè)者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬物。
寬容可以化解錯(cuò)誤。就像一望無際的大海可以讓江中的泥沙沉淀，并漸漸積成一座座生機(jī)盎然的綠洲。
法正隨劉備重回蜀地，“一飯之德必酬，睚眥之怨必報(bào)”，想方設(shè)法讓有仇于自己的人受到報(bào)應(yīng)，于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴，希望能以諸葛亮的權(quán)勢與威望，遏制法正的狂氣。可在規(guī)劃蜀國刑罰時(shí)一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備，“令翻然翱翔，不可復(fù)制，如何禁止法正使不得行其意邪？”當(dāng)法正聽聞此事后，也愧而收斂。后來陳壽評價(jià)此兩人：“諸葛亮為股肱，法正為謀主?！痹嚳匆幌拢@與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因?yàn)樾男鬲M窄，法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張，也正是因?yàn)閷捄甏罅?，諸葛亮才用寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。寬容可以化解錯(cuò)誤，由此可見一斑。
寬容可以化解矛盾。就像一望無垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵，并讓其長成一株綠苗。
當(dāng)張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí)，身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣易詰M，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動至深，亦退后三尺，留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯(lián)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！睆堄⒁泊_實(shí)智慧，現(xiàn)在無論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經(jīng)無人憶起。人們所記住的，是張英“宰相肚里能撐船”的氣質(zhì)，以及那帶有無限深意的六尺巷。
包容萬物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬物之人！
包容的記敘文作文 篇26
關(guān)心和包容他人是一種美德，這種好心腸的人在生活中也比比皆是，卻被我們忽視了。
一天中午，我放學(xué)回到家，不知怎么的，筋疲力盡。媽媽早已做好了飯，可我只吃了一點(diǎn)，覺得犯困，便不經(jīng)意地躺在床上睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)過了學(xué)校開門的時(shí)間。天哪，我像觸電了一樣，從床上跳起來，穿上衣服就開始飛奔。幸好，很快就來了一輛出租車。
司機(jī)是一位消瘦的叔叔，皮膚黝黑，看起來挺和善，點(diǎn)了一首優(yōu)雅祥和的音樂，使我焦慮的心情暫時(shí)得以平靜。他很快看出我的心思，問我：遲到了吧？嗯。怎么遲到了呢？一不小心睡過頭了.....沒事兒，不用擔(dān)心，給老師解釋，他會理解的。看，很快就到了。他的開車技術(shù)確實(shí)不賴，一下子越過了前面好幾輛車，簡直在馬路上穿梭自如!他真是別有用心，路上與我聊了好一會兒，無疑就是為了緩解我緊張的心情，比如，你學(xué)習(xí)怎么樣？愛不愛打籃球？朋友多不多？之類的。他將我們之間的距離一下子拉得很近?？磥磉@位叔叔還蠻討人喜歡的。車?yán)锏囊魳芬埠苁呛寐?，我已?jīng)陶醉其中，忘記了煩惱。
在路上，有一個(gè)提著很多行李的小女孩，司機(jī)叔叔同情她，就把她也拉上了。停車時(shí)，大叔把計(jì)價(jià)器收了上去，因?yàn)橥＼嚂r(shí)會產(chǎn)生額外費(fèi)用。一般司機(jī)都不會這么做。這個(gè)簡單又隨意的動作，已經(jīng)在我心里留下了一個(gè)美好的印象?？斓綄W(xué)校了，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己大意了，出門時(shí)只帶了三元，可現(xiàn)在的起步價(jià)是五元，這可怎么辦呢?我很著急，卻又不好意思開口，只好裝作不知道，直接給了他錢。你只有這么多嗎？是的，真不好意思，我平時(shí)就帶這么多......沒事，沒事少一塊兩塊算什么，再說你也不是故意的。路上小心點(diǎn)！好，真謝謝您！
為別人付出，而不是只為自己的利益著想，這種人活得才有價(jià)值！
包容的記敘文作文 篇27
同學(xué)們，人生在世，難免會遇到不順心的事，這就要求我們要有一顆寬容忍讓的心，對人對事，不要相互算計(jì)、斤斤計(jì)較，更多幾分豁達(dá)的胸襟。
生活中有許多摩擦刺人神經(jīng)，叫人忍無可忍。其實(shí)，這些都是小事，比如，父母不正視代溝，盲目地批評我們；學(xué)校的老師因聽了片面之言錯(cuò)誤地批評了我們；與同學(xué)或朋友發(fā)生了爭吵……此類的小事太多了，無需一一舉例。這些小事傷透了我們的心，讓我們一想來就牙根子疼。我們咒罵他們，采用一些以牙還牙的辦法來報(bào)復(fù)他們。目的達(dá)到了，但很多時(shí)候我們并不因此而快樂。其實(shí)，想讓自己好過些的最好辦法，正好是報(bào)復(fù)的反面。讓我們看一看那些成功的杰出的人是怎么做的。
戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如因卓越的外交才能而被趙惠文王拜為上卿，位列戰(zhàn)功卓著的老將軍廉頗之右。
廉頗對此大為不滿，為自己屈尊于只會動嘴皮子的藺相如之下而心中不服，表示遇到他一定要當(dāng)面羞辱一番。
藺相如知道后，不愿意和廉頗爭位置先后，便處處留意，上朝時(shí)每每稱有病，以便回避。
有一次，藺相如乘車外出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見廉頗的車子疾馳而來，連忙叫手下人將車趕入一條小巷。手下人見廉頗的車得意洋洋地遠(yuǎn)去，非常氣憤，以為藺相如怕廉頗。藺相如對他們說：
“我連如狼似虎的秦國都不怕，難道還怕廉頗老將軍嗎？俗話說，兩虎相爭，必有一傷，我與廉頗身為趙國大臣，如果我們將相不和，互相殘殺，只會使得秦國有機(jī)可趁。，所以，我對老將軍避讓，是因?yàn)槲野褔野踩旁谇邦^，不計(jì)較個(gè)人恩怨啊?！?/p>
此話后來傳到了廉頗的耳朵里，他為藺相如有如此寬大的胸懷深深感動，更為自己的言行深感愧疚。于是脫掉上衣，背負(fù)荊條，親自到藺相如家中請罪。藺相如見廉頗態(tài)度誠懇，忙親手解下荊條，兩人坦誠相聚，從此誓同生死，成為至交，也成就了一段“將相和”的千古佳語。
因此，我們說寬容忍讓是一種修養(yǎng)、一種博大的胸懷、一種超然灑脫的態(tài)度，也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、一種人類個(gè)性的最高境界。
包容的記敘文作文 篇28
我只是您眾多學(xué)生中最普通的一個(gè)，可我卻連老師您指甲油的顏色都記得清清楚楚……
有的時(shí)候老師慈愛的臉上永遠(yuǎn)慈祥的下面，美麗而神圣的背后究竟隱藏著一些什么？
看過《老師的恩惠》這部電影的人都知道，電影中的老師，其實(shí)我們這個(gè)社會上普遍存在的！
當(dāng)學(xué)生因?yàn)樨毟F輸?shù)袅吮荣悤r(shí)，老師給予她的是一個(gè)耳光；當(dāng)學(xué)生因?yàn)榉逝?，不小心把體重機(jī)壓壞時(shí)，來勢給予她的不是安慰，的是嘲笑和諷刺；當(dāng)窗外澆花化肥的臭味飄進(jìn)教室同學(xué)認(rèn)為是她把大便拉在褲子上，嘲笑她時(shí)，老師給予的不是阻止同學(xué)，而是和同學(xué)一起起哄，一句”馬上背上書包出去”的話，是怎樣的讓人絕望！
在學(xué)生的心理老師和母親是一樣的地位，可為了給老師一份最珍貴的禮物，母親用一個(gè)晚上的時(shí)間，在一張碩大的紙上寫滿了成千上萬的”老師。我愛您”，可老師看后的結(jié)果是卻是”這是什么垃圾東西”……
就是老師如此簡單的幾句話，可卻傷害著無數(shù)的心靈，這樣的老師是多么的可怕；這樣的老師，又要怎么樣去承受！
可是，責(zé)任又怎么能全在老師身上呢？
畢竟老師也是人，而不是神仙，也有著人的自私和貪婪；虛榮和偏袒，我們可以喲能夠一顆平常的心去包容一個(gè)陌生人的這些缺點(diǎn)，卻為什么不能也同樣包容老師呢？
其實(shí)，是我們一直把老師當(dāng)成了神仙，自認(rèn)為他們完美到?jīng)]有缺陷，當(dāng)這種完美一但有一絲打破時(shí)，最承受不了的，終究還是我們自己！
老師也是平常的人，對我們的也只是最平凡的愛，他們也會范錯(cuò)，也有傷心難過的時(shí)候，當(dāng)我們獨(dú)自一人的時(shí)候，總有老師在身邊，可是我們有沒有想過，當(dāng)老師孤單寂寞的時(shí)候，我們在哪里？
愿普天之下的所有學(xué)生，都能一顆相互理解的寬廣心去理解和包容老師，再也別傷害他們……因?yàn)樗麄円彩侨煜伦钇胀?，最平凡的人，而不是圣人?/p>
一切野蠻民族的歷史都是從寓言故事開始。
[意大利]維科
世界的歷史就是世界的法庭。
[德國]席勒
歷史是時(shí)代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。
[古羅馬]西塞羅
國王之中，很少有哪一個(gè)是不應(yīng)當(dāng)被人們推翻的。
[法國]拿破侖
歷史是地理學(xué)的第四維，它賦予地理學(xué)時(shí)間和意義。
[美國]房龍
創(chuàng)造歷史的人沒有時(shí)間去寫歷史。
[法國]蒙田
歷史孕育了真理，它能和時(shí)間抗衡，能把軼聞舊事保藏下來;它是往古的.跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的教訓(xùn)。
[西班牙]塞萬提斯
最佳的預(yù)言者是歷史。
[英國]拜倫
那種歷史記錄讀來乏味的國家是幸福的。
[法國]盂德斯鳩
世界史，即作為人在世界上的成就的歷史，歸根到底就是已發(fā)揮作用的偉大人們的歷史。
[英國]卡萊爾
在人類歷史中，假若把夢想者的事跡刪除，誰還愿意去讀那些枯燥乏味的歷史呢夢想者是人類的先鋒，是我們前進(jìn)的引路人。
[美國]拿破侖希爾
人類的歷史是耐心等待被虐待者獲勝的福音。
[印度]泰戈?duì)?/p>
歷史活動是群眾的事業(yè)，隨著歷史活動的深入，必將是群眾隊(duì)伍的擴(kuò)大。
[德國]馬克思
每一種真正的歷史都是當(dāng)代史。
[意大利]克羅齊
歷史的大悲劇不是發(fā)生于正確與錯(cuò)誤相對抗時(shí)，而是發(fā)生于兩個(gè)正確互相對抗時(shí)。
[美國]基辛格
傳記是唯一真實(shí)的歷史。
[英國]卡萊爾
人的真正歷史并非存在于他們干過的事情中，而是存在于他們想干的事情里。
[英國]哈代
歷史學(xué)家是面向過去的預(yù)言家。
[法國]圣伯夫
每個(gè)民族都有進(jìn)展的可能，這是歷史教給我們最實(shí)際的智慧。
[日本]柳田國男
歷史是國家和人類的傳記。
[俄國]列夫托爾斯泰
一個(gè)民族的永存就表現(xiàn)在這個(gè)民族天才人物的作品上。
[法國]巴爾扎克
今日的敵人卻成了明日的朋友——這就是歷史。
[巴基斯坦]真納
世界有兩部歷史：行動史，即銘刻在青銅上的歷史;還有一部是思想史。
[法國]杜亞美勒
在世界的歷史中，每一偉大而高責(zé)的時(shí)刻，都是某種熱忱的勝利。
[美國]愛默生
歷史是一種用實(shí)例教訓(xùn)世人的哲學(xué)。
[英國]博林布魯克
小說是眼下的歷史，而歷史是往昔的小說。
[法國]杜亞美勒
