1、人生恰如三月花，傾我一生一世念。來如飛花散似煙，醉里不知年華限。——納蘭性德《納蘭詞》
2、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?——納蘭容若《木蘭辭.擬古決絕詞柬友》
3、江南好，建業(yè)舊長安。紫蓋忽臨雙?渡，翠華爭擁六龍看，雄麗卻高寒。——納蘭容若《憶江南》
4、一片冷香惟有夢，十分清瘦更無詩。標格早梅知。——納蘭性德
5、為伊判作夢中人，長向畫圖清夜喚真真?！{蘭容若《虞美人》
6、木蘭詞作者：清?納蘭性德人生若只如初見何事秋風悲畫扇等閑變卻故人心卻道故人心易變驪山語罷清宵半淚雨零鈴終不怨何如薄幸錦衣郎比翼連枝當日愿——納蘭性德《木蘭詞》
7、"一別如斯,落盡梨花月又西?！{蘭性德《采桑子》"
8、莫把瓊花比澹妝，誰似白霓裳。別樣清幽，自然標格，莫近東墻。冰肌玉骨天分付，兼付與凄涼?？蓱z遙夜，冷煙和月，疏影橫窗。——納蘭性德《眼兒媚詠梅》
9、"我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生。——納蘭性德《浣溪沙》"
10、然諾重，君須記。——納蘭容若
11、驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨?！{蘭容若《木蘭辭》
12、人生何如不相識，君老江南我燕北。何如相逢不相合，更無別恨橫胸臆。留君不住我心苦，橫門驪歌淚如雨。君行四月草萋萋，柳花桃花半委泥。江流浩淼江月墮，此時君亦應思我。我今落拓何所止，一事無成已如此。平生縱有英雄血，無由一濺荊江水。荊江日落陣云低，橫戈躍馬今何時。忽憶去年風月夜，與君展卷論王霸。君今偃仰九龍間，吾欲從茲事耕稼。芙蓉湖上芙蓉花，秋風未落如朝霞。君如載酒須盡醉，醉來不復思天涯?！{蘭容若《送蓀友》
13、西風一夜剪芭蕉。倦眼經(jīng)秋耐寂寥?強把心情付濁醪。讀《離騷》。愁似湘江日夜潮。——納蘭容若《憶王孫》
14、撥燈書盡紅箋也，依舊無聊。玉漏迢迢，夢里寒花隔玉蕭。幾竿修竹三更雨，葉葉蕭蕭。分付秋潮，莫誤雙魚到謝橋?！{蘭容若《采桑子》
15、憶來何事最銷魂，第一折枝花樣畫羅裙?！{蘭性德《虞美人》
16、冷香縈遍紅橋夢，夢覺城笳。月上桃花，雨歇春寒燕子家。箜篌別后誰能鼓，腸斷天涯。暗損韶華，一縷茶煙透碧紗。——納蘭容若《采桑子》
17、誰省?誰省?從此簟紋燈影——納蘭容若《如夢令》
18、西風乍起,?勵志，人間天上!除卻我心而外，蕓蕓誰會秋涼。不忍見蕭蕭黃葉，匆忙忙閉鎖疏窗。閉鎖疏窗，幾多舊事，幾度思量。當年春光窄窄，春睡足足，春意芳芳。與你詩詞時壘，酒濃茶醉，勝若為你梳妝。而今只影空懷遠，不解香魂何處。只道是當時笑語，當時樂事，非是尋常?！{蘭容若《如魚飲水，冷暖自知》
19、風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵?！{蘭性德
20、一生恰如三月花，傾我一生一世念，來如飛花散似煙醉里不知年華限，當時花前風連翩幾輪春光如玉顏清風不解語，怎知風光戀一樣花開一千年，獨看滄?；Ｌ镆恍ν┮磺?，笑對繁華塵世間輕嘆柳老不吹綿，知君到身邊-——納蘭容若
21、春情只到梨花薄，片片催零落。夕陽何事近黃昏，不道人間猶有未招魂。銀箋別夢當時句，密綰同心苣。為伊判作夢中人，長向畫圖清夜喚真真。——納蘭容若《虞美人》
22、西風多少恨，吹不散眉彎——納蘭容若《臨江仙.寒柳》
23、一往情深深幾許?深山夕照深秋雨?！{蘭性德《蝶戀花出塞》
24、山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！{蘭容若《長相思》
25、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故心人易變?！{蘭容若《木蘭詞擬古決絕詞柬友》
26、"謝卻茶靡，一片月明如水。篆香消,猶未睡，早鴉啼。嫩寒無賴羅衣薄，休傍闌桿角.最愁人，燈欲落，雁還飛?！{蘭容若《酒泉子》"
27、讀《離騷》。洗盡秋江日夜潮。——納蘭容若《憶王孫》
28、聒碎鄉(xiāng)心夢不成。——納蘭容若
29、被酒莫驚春睡重。賭書消得潑茶香——納蘭性德
30、薄情轉是多情累，曲曲柔腸碎，紅筏向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊書——納蘭容若《虞美人秋夕信步》
31、土花曾染湘娥黛，鉛淚難消。清韻誰敲，不是犀椎是鳳翹。只應長伴端溪紫，割取秋潮。鸚鵡偷教，方響前頭見玉蕭?！{蘭容若《采桑子》
32、嚴宵擁絮頻驚起，撲面霜空。斜漢朦朧，冷逼氈帷火不紅。香篝翠被渾閑事，回首西風。何處疏鐘，一穗燈花似夢中?！{蘭容若《采桑子》
33、方悔從前真草草，等閑看?！{蘭性德
34、新寒中酒敲窗雨，殘香細裊秋情緒。才道莫傷神，青衫濕一痕。無聊成獨臥，彈指韶光過。記得別伊時，桃花柳萬絲?！{蘭性德《菩薩蠻》
35、近來無限傷心事，誰與話長更?——納蘭容若《青衫濕悼亡》
36、蕭瑟蘭成看老去。為怕多情，不作憐花句。閣淚倚花愁不語，暗香飄盡知何處。重到舊時明月路。袖口香寒，心比秋蓮苦。休說生生花里住，惜花人去花無主。——納蘭性德《蝶戀花》
37、浮生如此，別多會少，不如莫遇?！{蘭容若《納蘭詞》
38、腸斷月明紅豆蔻，月似當時，人似當時否?——納蘭性德《鬢云松令》
39、一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春?——納蘭性德《畫堂春》
40、綠闊千紅無處覓，緣何只遇凋殘。一聲詩韻鎖窗寒。由來舟不系，因果總相關。本是云臺清凈客，相逢怎在秋山。來時容易去時難。任憑風做主，長伴月兒彎?！{蘭容若《臨江仙?寒柳》
41、刺桐花下是兒家。已拆秋千未采茶。睡起重尋好夢賒。憶交加，倚著閑窗數(shù)落花。——納蘭容若《憶王孫》
42、前歡舊事添憔悴，半觴殘酒映燈寒——納蘭容若
43、"彗星般的人生,可以短暫,但是絕不黯淡或沉淪。——納蘭容若《納蘭容若詞傳》"
44、煙般往事夢中休，繞梁芳蹤難去留。君言相思一樣苦，妾嘆離散兩般愁。意到濃時怎忍舍，情到深處無怨尤。孤影月明應寂寞，問君何處是歸途?——納蘭容若
45、不知何事縈懷抱，醒也無聊，醉也無聊?！{蘭容若《飲水詞》
46、一代一雙人，此生意難成?！{蘭容若《納蘭賦》
47、平原草枯矣，重陽后，黃葉樹騷騷。記玉勒青絲，落花時節(jié)，曾逢拾翠，忽聽吹簫。今來是、燒痕殘碧盡，霜影亂紅凋。秋水映空，寒煙如織，皂雕飛處，天慘云高。人生須行樂，君知否。容易兩鬢蕭蕭。自與東君作別，?地無聊。算功名何許，此身博得，短衣射虎，沽酒西郊。便向夕陽影里，倚馬揮毫?！{蘭容若《風流子》
48、誰念西風獨自涼?蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常?！{蘭性德《浣溪沙》
49、明月多情應笑我，笑我如今。辜負春心，獨自閑行獨自吟。近來怕說當時事，結遍蘭襟。月淺燈深，夢里云歸何處尋?——納蘭性德《采桑子》
50、愿指魂兮識路，教尋夢也回廊?！{蘭容若《青衫濕遍.悼亡》
51、不知何事縈懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋?！{蘭性德《采桑子?誰翻樂府凄涼曲》
52、花月不曾閑，相思莫輕放——納蘭容若《生查子》
53、回廊一寸相思地，落月成孤倚。背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心?！{蘭容若《虞美人》
54、"誰翻樂府凄涼曲,風也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵.不知何事縈懷抱,醒也無聊,醉也無聊,夢也何曾到謝橋.——納蘭容若《采桑子》"
55、點滴芭蕉心欲碎，聲聲催憶當初。欲眠還展舊時書。鴛鴦小字，猶記手生疏。倦眼乍低薄佚亂，重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應情盡，還道有情無?——納蘭容若《一生最愛納蘭詞》
1、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識?！罄?/p>
2、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！郀柣?/p>
3、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生
4、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人?！_迪
5、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——袁牧
6、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
7、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華
8、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g
9、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——舒曼
10、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！郀柣?/p>
11、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。——《
12、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
13、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！填?/p>
14、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問?！諣栜?/p>
15、讀書之于精神，恰如運動之于身體。——愛迪生
16、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪
17、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活?！獙O中山
18、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>
19、倘能生存，我當然仍要學習?！斞?/p>
20、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾
21、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！R爾頓
22、書籍是巨大的力量?！袑?/p>
23、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！填U
24、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知?！鸷?/p>
25、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書?！鐮査姑?/p>
26、光陰給人經(jīng)驗，讀書給人知識。
27、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！獎⒂礤a
28、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番，這不是讀書。閱覽和死記也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)?！徒?/p>
29、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話?！芽▋?/p>
30、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?/p>
31、要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀?！ㄆ?/p>
32、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！髯?/p>
33、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的.東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切?！獝垡蛩固?/p>
34、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀?！勘葋?/p>
35、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲?！颂乩?/p>
36、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當?shù)哪繕?。正當?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途?！突?/p>
37、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?/p>
38、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀
39、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
40、讀書而不理解，等于不讀。——夸美紐斯
41、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭?！惶m克林
42、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査?/p>
43、一個人想要在生存斗爭中取勝，要么得有智慧，要么得有野獸一樣的心腸。——高爾基
44、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚。——劉心武
45、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?/p>
46、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
47、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳?！鳎┨埔?/p>
48、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》
49、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?/p>
50、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！ㄋ危┲祆?/p>
51、文學應該預見未來，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著生活向前邁進似的?！厶K］阿。托爾斯泰
52、文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同?！鄯ǎ莞前?/p>
53、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
54、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?/p>
55、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
56、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎?！耐?/p>
57、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師?！鸥?/p>
58、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?/p>
59、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！獎子?/p>
60、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。——王安石
61、學習要有三心：一信心，二決心，三恒心?！惥皾?/p>
62、書籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑
63、學如才識，不日進，則日退?！ㄇ澹┳笞谔?/p>
64、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
65、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r
66、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈
67、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根
68、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅?！芗{勒爾·喬治·S·巴頓
69、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者：《神童詩·勸學》
70、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身?！ㄈR爾
學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。編輯了初一
一、《〈論語〉十二章》
(一).理解填空
1、《論語》中認為能保持君子風格的一句__________________
2、 談學與思辨證關系的句子__________________
3、 唐太宗有一句名言,以人為鑒，可以知得失。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話 。
4、 在中學生夏令營會場開營儀式上,主持人說：孔子說過__________________ !對遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來!
5、孔子認為認識事物的正確態(tài)度是__________________.
6、曾子以為治學的人應該重視品德修養(yǎng)的句子__________________
7、《論語》中說向一切人學習，隨時隨地都要注意學習的句子__________________
8、論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是__________________新 課 標 第 一 網(wǎng)
9、曾子鼓勵門人要一生為實現(xiàn)仁的理想而奮斗的句子是
_________,_________._______,________?___________,___________?
10 、孔子認為可以終身奉行的一個字是__________________,并闡述為__________________
(二).閱讀語段,回答問題
(1)子曰：三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
1.對文中兩個其、兩個之的分析，正確的一項是( )
A.兩個其含義相同，兩個之含義也相同。
B.兩個其含義不同，兩個之含義也不同。
C.兩個其含義相同，兩個之含義不同。
D.兩個其含義不同，兩個之含義相同。
2.對文中四個帶 線的詞的解釋，不正確的一項是( )
A.三人指三個人 B.焉是語氣助詞，可不譯。
C.擇是選擇之意。 D.從是跟從，意譯為學習。
二.陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1.解釋文中加粗的詞。
①中：________ ②不：________
③引：________ ④顧：________
2.給文中劃線句添上省略的部分。
( )過中不至，太丘舍去，( )去后( )乃至。
3.陳元方不再理會友人的原因是因為友人________又________。
4.下列說法正確的一項是( )
A.陳太丘不守信用，約好跟朋友出行，結果不等友人來自己先走了。
B.陳元方小時候傲慢無禮，竟敢教訓長輩，目中無人。
C.小元方能指出父親的朋友期日中而日中不至是無信，對子罵父是無禮，可見他明白事理，落落大方。
D.友人之所以下車引之，是想哄陳元方帶自己去找他的父親。
5. 下列句中加粗詞與尊君在不的不用法不相同的一項是( )
A.誨女知之乎
B.學而不思則罔
C.路轉溪頭忽見
D.學而時習之，不亦說乎
6.辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞?
①敝人 ②卑職 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
敬詞有________________________________
謙詞有________________________________
7.友人已經(jīng)感到慚愧，元方還是入門不顧，這樣做過分嗎?
答：______________________________________________________。
8.這則故事選自《________________________》，作者________，________(朝代)文學家。從故事主人的言談中可知，做人要 。
三、塞翁失馬
近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：此何遽不為福乎?居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：此何遽不能為禍乎?家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之。其父曰：此何遽不為福乎?居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)，近塞之人，死者十九，此獨以跛之故，父子相保。
1.本文選自__________________，此書為西漢淮南王__________________編著。
成語__________________出自于此。
2.聯(lián)系上下文解釋文中加點的詞語。
⑴近塞上之人有善術者( )⑵馬無故亡而入胡( )
⑶其馬將胡駿馬而歸( ) ⑷此獨以跛之故( )
3.翻譯下面的句子：
⑴此何遽不為福乎?
⑵近塞之人，死者十九。
4.本文是一則______(文體)，其蘊含的道理是是：__________________
四、古詩詞閱讀
(一)、選擇下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )
A.東臨/碣石，以觀/滄海。 B.客路/青山外，行舟/綠水前。
C.枯藤/老樹/昏鴉 D.明月別/枝驚鵲
(二)、結合自己的閱讀感悟，回答：
詩句潮平兩岸闊，風正一帆懸描繪了什么樣的畫面?
________________________________________________________
(三)、把下列相關的內容連在一起。
篇名 作者 出處 體裁
《觀滄海》 白居易 《全元散曲》 元曲
《如夢令》 馬致遠 《樂府詩集》 古體詩
《天凈沙 秋思》 王灣 《漱玉詞》 五律
《錢塘湖春行》 曹操 《白氏長慶集》 詞
《次北固山下》 李清照 《全唐詩》 七律
(四)、選出下面內容中理解不完全正確的一項是( )
A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景，后寫近景，景中有情，描寫了西湖早春的動人景色，又將作者盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。
B.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景，但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。
C.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家的六種景物都是秋天所特有的，美麗的秋景襯托著古道西風瘦馬，夕陽西下的描寫，更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。
(五)、閱讀。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1.從詩的體裁看，它是一首________體________詩，從表達方式看，它是一首________寫景詩。
2.詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是______________________
3.最后兩句與詩的正文內容的關系是________________________
____________________________________________
4.本詩以________字統(tǒng)領全篇，先寫________景，然后寫________景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人________________________________。
次北固山下
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
5.這是________朝詩人王灣的代表作，體例上屬于________詩，內容上屬________之作。
6.如果把依次每五字看做一句，詩中哪兩句表達的意思基本相同?
答：________________________________
7.詩人對旅途的'感覺是順利的，還是不順利的?從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來?
答：________________________________。
8.殘夜將盡未盡之時遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上，這寫出怎樣的生活哲理?
答：________________________________。
9.漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書信帶回故國，后來人們用鴻雁傳書或歸雁代指書信或信使，詩人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個方向寄?
答：________________________________。
人日思歸
入春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發(fā)在花前。
10.詩題中的人日指的是哪月哪日?從詩文中找答案。
答：________________________________。
11.選出對思發(fā)在花前翻譯正確的一項是( )
A.是說自己在花叢前面萌生了回鄉(xiāng)的想法。
B.是說自己在花開以前就萌發(fā)了回鄉(xiāng)的想法。
C.是說自己思鄉(xiāng)之情隨春天到來而萌生了。
D.是說自己回鄉(xiāng)的心愿在春天里變得強烈起來了。
12.從詩的內容看，作者人在何方?所思之處又在何方?簡要說明理由。
答：________________________________。
五、語文詩詞名句背誦檢測練習
1.《〈論語〉十則》中闡述學習與思考的辯證關系的句子是__________________
2.生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：________________________ ，________________________ 。
3.《論語》中有談學習態(tài)度的，也有談學習方法的，請簡要回答。
談學習態(tài)度的：
談學習方法的：
4.《論語》的論讀____________，它是________________________ 的書。
5.創(chuàng)建會議在舒城召開，舒城百姓喜迎各地嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅： ， 。
6.張紅在小組合作學習中，經(jīng)常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發(fā)，這使她對孔子所說的 這句話體會更深了。
7.加入世貿(mào)組織后，我們要虛心向發(fā)達國家學習，但發(fā)達國家有長處，也有短處，那么我們所持的正確態(tài)度應該是： ， (用《〈論語〉十則》中的語句填寫)
8.小明學習成績好，組織能力強，但他剛轉到這個班，不為同學了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述《論語》十則中的兩句話_______________________________________幫他解開了心中的疙瘩。
9.《觀滄?！愤@首詩是一首____________。主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是： ， 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩是是 。
10.《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：
， 。
11.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風而行的句子是：
， 。
《次北固山下》中即景抒情又蘊含自然理趣的兩句詩是：
， 。
12. 《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：
， 。
15.《錢塘湖春行》中直接描寫動物的兩句詩是： 。
體現(xiàn)花草茂盛的句子： ， 。
16.白居易《錢塘湖春行》一詩中描寫了鶯歌燕舞的初春景色的詩句是
， 。
17.白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情，這兩句詩是： ， 。
18.白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是：
19.《天凈沙秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是： ， 。
20.《天凈沙秋思》中，渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是
21.《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句(含比喻)是：
22.王教授已退休多年，仍在勤奮著書。如果要送他一幅書法作品，用曹操的詩句
， 作為內容就很合適。
23..孟浩然《過故人莊》一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是
， 。
24.《題破山寺后禪院》中的 ， 的兩句詩，寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。
25.大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水;愉悅了百鳥的性情，使它們在山林間盡情歌唱。這真 ， 。(填寫常建《題破山寺后禪院》的詩句)
27.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含有一個成語，這兩句詩是：
、 。
28.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是 ， 。
29.在我國傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情。如唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以 ， 兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。
30.友情，歷來為人所珍重。李商隱在《夜雨寄北》中，則想象了與友人剪燭夜談的情景 ， 。
31.《泊秦淮》一詩中，表現(xiàn)詩人的憂患意識的詩句是： 。
32.朱熹在《觀書有感》表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是
33.晏殊《浣溪沙》中的 ， 。的對偶句，被譽為千古奇偶。
上面就是為大家準備的初一語文暑假作業(yè)：文言文專練，希望同學們認真瀏覽，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。
