1、文章合為時而著，詩歌合為事而作?！拙右?/p>
2、要是沒有把應(yīng)當(dāng)寫的東西經(jīng)過明白而周到的思考，就不該動手寫?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
3、隨事立體，貴乎精要；意少一字則義闕，句長一言則辭妨?！獎③?/p>
4、寫作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵站錘上二十次。——布瓦洛
5、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。——培根
6、一個人的風(fēng)格有多大力量，就看他對自己的主張有多么強烈，他的信念有多么堅定?！挷{
7、油滑是創(chuàng)作的大敵?！斞?/p>
8、當(dāng)拿起筆來寫作的時候，更感覺到故鄉(xiāng)跟自己是血脈相連的?！?/p>
9、真理和美德是藝術(shù)的兩個密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評家嗎？請首先做一個有德行的人?！业铝_
10、唯一沒有瑕疵的作家是那些從不寫作的人?！掌澙锾?/p>
11、筆是作家背負(fù)終身的沉重的犁?！獎⑦_(dá)明
12、在文學(xué)作品里，構(gòu)思愈是大膽，創(chuàng)作愈應(yīng)無懈可擊。如果你要有與眾不同的理由，你的理由就應(yīng)該十倍于人?！旯?/p>
13、你心里想得透徹，你的話自然明白，表達(dá)意思的詞語自然會信手拈來?！纪呗?/p>
14、應(yīng)該寫了又寫，這是磨煉風(fēng)格和文體的'唯一方法?！蟹颉ね袪査固?/p>
15、生活先于文學(xué)，就像干活得先有材料一樣。山里沒有豐富的大理石，世界上千姿百態(tài)的像也無從談起。——布魯斯
16、一個人只有他在每次蘸墨水時都餅貍留下自己的血肉，才應(yīng)該進(jìn)行寫作?！蟹颉ね袪査固?/p>
17、小說家的使命，并不在于敘述偉大的事件，乃是使細(xì)小的事件變得引人入勝?！灞救A
18、筆乃心靈之舌?！f提斯
19、寫作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費或虛名。它實際上是一個人認(rèn)識真理之后的獨白?！_蘭
20、作文，就是用文字把心切開給世人看?！獜埖孪?/p>
21、別胡由自己沒有經(jīng)過的痛苦，別硬畫自己沒有見過的畫圖，因為扯謊在小說里比在談話里還要乏味得多。——契坷夫
22、拿破侖用劍做不到的事，我用筆來做到它！——巴爾扎克
23、寫作是一條認(rèn)識自己，認(rèn)識真理的路，你只要喜歡寫，應(yīng)該隨時動筆去寫?！_蘭
24、作者寫出創(chuàng)作來，對于其中的事情，雖然不必親歷過，最好是經(jīng)歷過?！斞?/p>
25、創(chuàng)作一部好作品的秘訣是：應(yīng)該知道何時擱筆?！筛珩R利
26、據(jù)我看來，現(xiàn)實主義的意思是，除細(xì)節(jié)的真實外，還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?！?/p>
27、為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒?！Z島
28、故事可以虛構(gòu)，細(xì)節(jié)不能捏造?！?/p>
29、文學(xué)是一種奢侈；虛構(gòu)則是一種必需。——切斯特頓
30、網(wǎng)絡(luò)寫作顛覆的是對傳統(tǒng)寫作的話語霸權(quán)，并沒有顛覆文學(xué)本身?！F凝
31、要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛?！斞?/p>
32、要把別人寫成別人，不要寫成自己?！蹩品?/p>
33、寫作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來只有死路一條?！宦Z夫
34、天才的作品是用眼淚灌溉的?！蜖栐?/p>
35、所謂風(fēng)格，元非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派?！醭?/p>
36、文采是來自思想而不是來自辭藻?！蜖栐?/p>
37、每個作者如果在文學(xué)上能有特殊的成就，他必須成就一種他所獨有的風(fēng)格。朱光潛
38、人們不是用白發(fā)寫作，而是用識見寫作的。——塞萬提斯
39、只為金錢寫作的人是庸人?！ぜs翰生
40、二句三年得，一吟雙淚流?！Z島
41、文采是一枝魔杖，它可以點石成金?！访芩?/p>
42、寫作這個職業(yè)，就是自找麻煩，自討苦吃，其程度是你所想象不到的。——狄更斯
43、靈感，這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。——車爾尼雪夫斯基
44、所謂風(fēng)格，無非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派?！醭?/p>
45、沒有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國是不會有真正的新文藝的?！斞?/p>
46、當(dāng)夫運思落筆時，覺心手間勃勃欲發(fā)之勢，便是機神初到之候?！蜃隍q
47、要像挑選寶石和情人那樣選擇形容詞?！固估の挚?/p>
48、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來的，它追敘那些善良的人們的生平?！A茲華斯
49、給人深刻印象的敘述，乃是文風(fēng)第一位的東西?！挷{
50、靈感是由于頑強勞動而獲得的獎賞?！匈e
文有二病：模仿多則牽合而傷跡;結(jié)構(gòu)易則粗縱而弗工。
——[明]錢琦《錢公良測語·導(dǎo)儒》
文有三理：善言德行者，道理足也;達(dá)于時務(wù)者，事理足也;筆墨變化者，文理足也。
——[清]梁章鉅《退庵隨筆·學(xué)文》
文有四貴：胸次貴恬夷，氣局貴豪蕩，詞句貴渾雄，思致貴糾結(jié)。
——[明]鄭心材《鄭敬中摘語》
文尚華者日落，尚實者日茂。
——[清]劉熙載《藝概·文概》
文以情生，未有無情而有文者。
——[清]袁枚《隨園詩話補遺》卷七
文筆卻是人的本身。
——(法)布封
開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去……，終篇之際，當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷留連，若難遽別……收場一局，即勾魂攝魄之具，使人看過后數(shù)月而猶覺聲音在耳，情形在目者，全虧此局撤嬌，作臨去秋波那一轉(zhuǎn)也。
——[清]李漁《閑情偶寄·大收煞》
夫鉛黛所以飾容，而盼倩生于淑姿，文采所以飾言，而辨麗本于性情。故情者文之經(jīng)，辭者理之緯，經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢，此立文之本源也。
——[南朝]劉勰《文心雕龍·情采》
切莫嘔心并剔肺，須知妙語出天然。
——[明]都穆《學(xué)詩》
不要把許多雜亂的詞句塞于腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出，象從活的`泉眼流出一樣，一條溪澗(知識)來。
——(捷克)夸美紐斯《大教學(xué)論》
不以文害辭，不以辭害志，以意逆志，是為得之。
——[戰(zhàn)國]孟子
為了使一部藝術(shù)作品能夠深入人心，必須對它加以琢磨。所謂琢磨，就是使它在藝術(shù)上達(dá)到完美的地步。
——(俄)托爾斯泰
水性虛而淪漪結(jié)，木體實而花萼振。
——[南朝梁]劉勰《文心雕龍·情采》
氣，水也;言，物也;水大而物之浮者大小畢浮。
——[唐]韓愈《答李翊書》
風(fēng)格就是人品。
——(法)巴爾扎克
風(fēng)歸麗則，辭剪荑稗。
——[南朝]劉勰《文心雕龍·詮賦》
頭一條是必須寫得多。總會有成就的，必須寫，寫，寫。
一篇小說沒發(fā)表，那您寫第二遍，第三遍，總有一篇會發(fā)表出來……只是得不屈不撓地頑強地寫。您不寫，怎知沒才能呢?不干，連才能也沒法發(fā)現(xiàn)。您既選中了一種工作，那就抱定宗旨干下去，由別人去下判斷。
——(俄)契訶夫
立者，所以明道也。
——[宋]楊時《河南程氏粹言·論道篇》
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我曾聽老師說過。她教過的學(xué)生中，每一批都有反了錯誤屢教不改的學(xué)生。我想了很久，終于想出了眉目。
我想那些范了錯誤屢教不改的人，大概是由于好奇心過于旺盛造成的結(jié)果。因為我發(fā)現(xiàn)幾乎每次老師批評完同學(xué)后，總愛再加上一句：如果下次再敢犯同樣的錯誤，你就等著吧！不服氣就試試看！有些同學(xué)聽了之后，就像給他們?nèi)矶紦狭税W癢似的，好奇心也逐漸膨脹，就急于想知道再犯同樣錯誤的后果，于是便用挨一頓批的代價使好奇心不再膨脹。
但也不是所有的人都是這樣。還有的人是因為老師說話時太激動，聲音太大，很不友好，因為不服氣才會故意犯錯，惹老師生氣的。頂多是挨頓批評或是被老師指幾下額頭罷了，但卻可以讓老師氣得快哭出來，怎么算也值了。
大部分同學(xué)是因為以前被批評慣了，每天不被批評就很難受，同時也是為了解一時之快，但更重要的是喜歡冒險，而且他們是把大膽地犯錯誤卻要躲過老師的重重追查當(dāng)作冒險，也是上小學(xué)時最大的冒險，所以就義無反顧地踏上冒險之旅。但是群眾的眼睛是雪亮的，還有一句話叫：要想人不知，除非己莫為所以最終肯定會有人揭發(fā)或被老師發(fā)現(xiàn)
我覺得老師再與同學(xué)說話，尤其實在批評同學(xué)的時候，要盡量友好一些，不要再因為一時激動而說出讓學(xué)生心里癢癢或讓學(xué)生不服氣的話，那樣就不會再有人心里癢癢，不再會有人不服氣，更不會再有人想冒險了！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了
——題記
一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱。OH，MY
DEAR！我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀(jì)的童心
曾經(jīng)因走路看圖書被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃
長大后
因走路看書被同學(xué)稱著優(yōu)生寶寶；因玩具被毀只是一個勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了落湯雞，事后仍不能直起腰抬頭重新做人。
如果說童年是美好的，我贊成；如果說長大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風(fēng)，吹過我的身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀；像一個放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生?！@就是成長，快樂的成長！
我長大了，我開心死了！因為我終于可以一個人去上學(xué)了！
我長大了，我幸福死了！因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了！
我長大了，我激動死了！因為過生日的蛋糕比以前大得多了！
我長大了，我高興死了！因為我在家中已擁有了參政議事的權(quán)利，并成為家庭會副秘書長！
我長大了，我快樂！因為我自由了！因為我懂事了！我是真的真的長大了，所以我快樂！
新星也長大了呢！我說?？蘼曉谔斓亻g回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓！
——后記
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“生活中并不缺少美，而缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@是羅丹的一句名言，現(xiàn)實生活中也是這樣。
當(dāng)身邊的一些小事，只要你用心去看，他也體現(xiàn)著一種美；一種樂于助人的美。當(dāng)穿馬路時，看到一位老人，行動緩慢，你只要伸出你的手，攙扶著她一起過馬路。這就是一種美。
在這次5·12汶川大地震后，只見到處都有募捐點，到處都是感人事跡，當(dāng)看到電視里一個個悲慘的故事，一個個感人肺腑的故事，一個個可歌可泣的故事，令人催然淚下，一位乞討的老人用了八天的時間乞討，攢夠了115元人民幣，轉(zhuǎn)身投進(jìn)募捐箱；淮海路上的無償獻(xiàn)血車上擠滿了前來獻(xiàn)血的人們，各行各業(yè)的人們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，在我們小區(qū)里，在第一時間也舉行了捐款活動，當(dāng)早上，居委干部拿著募捐箱，剛剛站在門口，身邊就圍上了很多人，當(dāng)他們知道是為災(zāi)區(qū)捐款時，紛紛自覺的排起了長隊，一位老人看到大家排著長隊，便好奇地問：“你們?yōu)槭裁磁胖L隊？”“我們在為災(zāi)區(qū)捐款呢！”“哦，那我也要捐?！彼嗣诖霸缟铣鲩T忘帶錢包了，你幫我排著隊，我這就取錢去?！闭f完，匆忙往家趕去，看著他的背影，令在場的所有人都感動了；一位小朋友，媽媽帶他去吃早點，當(dāng)他看到募捐箱時，他拉了拉媽媽的手：“媽媽，我不吃早點了，把買早點的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友吧！他們還餓著肚子呢！”聽了孩子天真的話，再一次讓人感動。你能說這不是一種美嗎？
什么是生活中的美，就是這簡簡單單，普普通通的小事。啊，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
初春，我和媽媽在家門口的草地上栽了幾棵桃樹和幾株月季，來美化環(huán)境。
桃樹的枝干很細(xì)，上面一片葉子都沒有，卻開滿了粉紅粉紅的桃花，一簇一簇地鑲嵌在枝干上，美麗極了。月季這時沒有開花，只是長滿了墨綠色的葉子；枝干上還有密密麻麻的小刺，很扎手，大概這也是它的一種“自我保護(hù)”吧。
過了些天，我走到陽臺上，想去欣賞一下美麗的桃花?？蓻]想到，桃花全凋謝了，取而代之的是一片片又長又尖的葉子。此時的月季花，一朵一朵地盛開著，在綠葉的映襯下，顯得格外嬌艷。
我好奇地問：“媽媽，好多植物都像月季一樣，先長葉子后開花，桃樹為什么反其道而行之呢？”
“這，我也不清楚?！眿寢寣擂蔚卣f。
沒辦法，我只好去請教知識淵博的“電腦爺爺”了，終于找到了答案：原來，植物有不同結(jié)構(gòu)的芽——葉芽和花芽，發(fā)育為營養(yǎng)枝的叫葉芽，里面有花或花序的雛形叫花芽。桃樹花芽生長所需要的溫度比較低，初春的氣溫已經(jīng)滿足了它生長的需要，花芽就逐漸長大而開花。但對于葉芽來說，這時的氣溫還是太低，不能滿足它生長成為葉子。隨著溫度漸漸升高，到了滿足葉芽生長需要的時候，潛伏的葉芽就慢慢長成葉子了。
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)，原來植物的生長竟蘊藏著這么多的小“秘密”。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
感人的故事每天都在上演，而這回，他的舉動又一次觸動了萬千朋友柔軟的心底。他是一個乞丐，他的名字叫孫福亮，人們都叫他“零錢哥”，并尊稱其為“青島義丐”。
在青島三年來，他一直熱心慈善，把乞討來的錢捐給需要幫助的人。說話時吐字含混；激動時難以自控的五官扭曲著，甚至可以用猙獰來形容；右臂翻卷著，兩手畸形；走起路來雖還利落，但是兩腳軟軟的'。這是我在青島電視臺“生活在線”節(jié)目中看到的孫福亮?！吧钤诰€”的記者們描述他的生活：“上午，海泊河早市，晚上，鞍山路夜市，孫福亮背著牌子和音響，蹣跚地走在車水馬龍的街頭，把尊嚴(yán)匍匐在塵土之中。”
零錢哥”第一次進(jìn)入公眾視野，還是在20xx年1月，青島一對雙胞胎兄弟患病急需救助，一位身患?xì)埣驳哪凶于s到醫(yī)院，給孩子放下滿滿一袋子錢，便悄悄離開。沒有人知道，他是誰，他叫什么名字。由于他捐的錢全是1毛、5毛、1元的零錢，人們稱呼他為“零錢哥”面對鏡頭，他斷斷續(xù)續(xù)擠出幾句話：“我只想做件有意義的事”，“我只想換點尊重，只一點點”。
今天我在糖球會上碰到了他，他周圍已經(jīng)圍著很多人，有不少市民對亮亮伸出了援手，更有不少熱心的市民看亮亮一直坐在這沒吃沒喝，就趕忙給他買了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵，經(jīng)過他的時候都會親切的拍拍他，讓他加油。雖然亮亮語言表達(dá)和動作都非常吃力，但是只要有人想給他捐錢，他都會慢慢抬起自己的手去接，好像生拍別人彎腰太辛苦，不管別人捐了多少錢，他都會很認(rèn)真的說“謝謝”。
雖然“零錢哥”身患?xì)埣部伤屏嫉膬?nèi)心靈卻是美麗的。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)去幫助哪些有困難的人們，一方有難八方支援是我們的傳統(tǒng)美德，是我炎黃子孫不該忘記的美德。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來。老師一進(jìn)教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術(shù)如何？”“good，verygood。”我們異口同聲的說。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛?！?/p>
老師的魔術(shù)開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進(jìn)酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞?！迸叮瓉硎沁@樣?。∥覀兓腥淮笪?。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會了這個小魔術(shù)，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。作文
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
大千世界，無奇不有，我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密，比如我發(fā)現(xiàn)了金魚沒有眼皮。
星期六，媽媽帶我去姑父家玩，到老姑父家，我興奮地在各個房間里竄來竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的魚缸里有幾條金魚，有黑的，有紅的，都長著銅鈴般的大眼睛，神氣活現(xiàn)地在魚缸里游來游去。
不知不覺，大家吃完飯都去消遣了，我一個人無聊，于是我就去客廳看金魚。這時的金魚已不像早上那樣活潑了，一動不動地瞪大了眼睛呆在水底，我敲了敲玻璃缸，金魚還是無動于衷，我百思不得其解，這是生病了還是要死了？
于是我迫不及待地去找姑姑，讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑：“金魚之所以不動是因為它在睡覺?！薄八X？睜那么大眼睛在睡覺，你不是在蒙我吧?！蔽覍⑿艑⒁?。“因為金魚沒有眼皮啊，所以我們平?？吹降慕痿~一動不動時，它就是在休息，你不信可以上網(wǎng)查呀！”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看課外書，增長知識。
??！原來小生活也有大發(fā)現(xiàn)呀。
