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          關(guān)于讀了名言的日記總匯76條

          時間:2019-09-18 01:01

          一句名言的啟示

          在我的記憶中,有一句名言 “世上無難事,只怕有心人”,所以遇到困難要勇于面對,不要被困難嚇倒。

          有一次,我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時,突然不會了,怎么想也算不出答案,我就想要放棄,想做又不會,不做吧心里又放不下,我又想 “世上無難事,只怕有心人”這句名言。我對自己說;“做事情不能半途而廢,要勇敢地去面對,才會獲得成功?!庇谑?,我下定決心把這道題做好,我先把題目認(rèn)真地讀了幾遍,經(jīng)過思考,之后把它進行分解,在把它列成一道方程式,最后才終于把它算了出來,心里別提多開心,所以我總結(jié)出一個道理做任何事不能粗心大意、馬馬虎虎,必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)竭盡全力想辦法把問題解決掉。

          “世上無難事,只怕有心人”這句名言將永遠(yuǎn)激勵著我要勇敢面對困難,面對現(xiàn)實。

          一句名言的啟示日記2

          書讀百遍,其義自見。

          我第一次接觸這句格言的時候,我理解的意思是“多讀書就會有好多的錢”,后來經(jīng)過爸爸的講解后,我才知道這句格言的真正含義。

          有一次,我遇到了一個非常非常難的題目,我顧不得思考就叫爸爸教我怎么做,可是我看見爸爸拉長了臉,我頓時有點害怕,然后他對我說:“書讀百遍,其義自見,這么多年了,每次都是我?guī)湍憬鉀Q問題,你也長大了,應(yīng)該動動腦筋,難道你要爸爸這樣一直教你嗎?,那是不可能的,一切都要靠你自己的,去吧”,我難過的低下了頭,一邊回房間,一邊嘰哩咕嚕的'說:“爸爸不愛我了,連女兒作業(yè)也不管,真是的?!蔽以诜块g里慢地思考,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,我讀著讀著,我終于會做了,我趕忙寫答案,我奔向大廳,把作業(yè)交給爸爸看,爸爸看了一會兒,給了我一個頂呱呱,我笑了,原來遇到困難,一定要認(rèn)真思考,問題就一定會解決的。

          這個格言告訴我們,不管你遇到什么難題,不要放棄,一定要堅持不懈,這樣才能克服困難,就象我一樣,不會做的題目,多讀幾次,懂得了題目的意思后,你自然就會做了,原來“書讀百遍,其義自見”的真正含義是這樣的,只要我多讀幾遍,再難的題目,我都能懂的它的意思,并能很好做出正確的答案來。

          俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!币粋€人只有多讀書,寫起作文才會得心應(yīng)手。這一點兒,我深有體會。

          有一次,我在寫文章的時候,冥思苦想,抓耳撓腮,可是怎么也想不出要寫什么,急得就像熱鍋上螞蟻,團團轉(zhuǎn)。于是,媽媽走了過來,和善地對我說:“孩子嘵,唐代大詩人杜甫不是說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累知識,開闊視野,寫起作文才會得心應(yīng)手?!贝蜻@以后,我一直把媽媽的話牢記在心,吃飯時看書,睡覺前看書,上廁所也看書,特別是閑著沒事干的時候……我看了法布爾的《昆蟲記》見識到了它們昆蟲的絕活,夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》,認(rèn)識了敢愛敢恨的簡愛,伊林的《十萬個為什么》讓我體會到了大自然的神奇,高士其的《細(xì)菌世界歷險記》讓我知道了許多有關(guān)細(xì)菌的知識……就這樣,我從書中學(xué)到了許多寫作的方法,例如:作比較、首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都要從書中抄三句好句子,五個好詞語。我的作文水平一天比一天提高了。星期五,老師給我們布置了一篇關(guān)于春天景色的作文,我心里樂開了花,喜上眉梢。想:“我小宇大顯身手的機會終于來了,呵呵!我回到家,就抓起筆,快馬加鞭地寫了起來,這一次,我停都停不住筆了。別說是四百個字,就算是一千個字,我都寫得出來。寫完了,我只用了20分鐘的時間,而且作文讀起來朗朗上口。星期一,

          真不愧“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我從中得到了啟示:只有多讀些書,寫作文才會得心應(yīng)手。這個啟示讓我受用不盡。

          篇二:

          在眾多讀書名言中,我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說過的“讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!边@句讀書名言讓我受益匪淺。

          回憶三年級時,我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此,我雖然看了許多書,但

          那是一個下午,我閑著沒事,順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號:橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間,書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記,我一下子驚呆了。這時,表哥悄悄地走了進來,拍拍我的頭,語重心長地對我說:“讀書,不應(yīng)該只是看,還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣。看書時更要全心全意地融入書中,與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教導(dǎo),我恍然大悟。

          從此之后,我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn),而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閱讀的痕跡,遇到一知半解的知識,總會細(xì)細(xì)琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實、多么快樂。漸漸地,我

          這時,我才真正明白,讀書不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書中,效果才能事半功倍,

          世界上的名人數(shù)不勝數(shù),人人都有自己情有獨鐘的名言,而我最喜歡的'名言是中國古代的大教育家、思想家孔子的一句話:知之為知之,不知為不知,是知也。

          可不是么!知道就是知道,不知道就是不知道。這才能算是真真正正的明白。有一天,數(shù)學(xué)老師在上課時講了一道思考題,這題計算比較復(fù)雜,而且又有些難懂,所以老師反復(fù)講了好幾遍,講完了,老師問我們懂了沒有,同學(xué)們都點了頭,表示明白??晌疫€是不明白,但我見那么多人都懂,便想魚目混珠混過去,突然,我想起了這句名言:知之為知之,不知為不知,是知也。于是我又問了老師,老師又給我講了一遍,我終于明白了這題。不久后,開始單元復(fù)習(xí),老師發(fā)了一張卷紙,讓我們大家答,就在試卷里出現(xiàn)了這道思考題,我毫不猶豫的把答案寫了出來,最后,我考了優(yōu)秀的成績,我得謝謝這句話,在關(guān)鍵時刻幫助了我。

          我把這句名言作為我的

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