1.窮則獨善其身,達則兼濟天下?！献?/p>
2.窮則獨善其身，達則兼濟天下?！献?/p>
3.鐵肩擔(dān)道義?！畲筢?/p>
4.知責(zé)任，明責(zé)任，負責(zé)任?！招兄?/p>
5.知責(zé)任,明責(zé)任,負責(zé)任?！招兄?/p>
6.鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮
7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
8.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！_隱（唐）
9.其身正，不令而行；其行不正，雖令不行。——《論語》
10.科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)?！袪査固?/p>
五四青年節(jié)座談會講話范文【一】
同志們，青年朋友們:
在“五四”青年節(jié)即將到來之際，今天省局機關(guān)團委組織召開機關(guān)團員青年座談會，紀(jì)念“五四”運動xx周年，暢談體會和感受。我很高興參加這個會議，在此首先向全省國稅系統(tǒng)廣大青年致以節(jié)日的問候。當(dāng)前省局機關(guān)正在開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實”主題實踐活動，各市局也在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，所以今天的座談會，也是我與團員青年們一起談?wù)勑模犅牬蠹倚穆?，溝通交流思想。剛才各位青年代表的發(fā)言講得很好，大家聯(lián)系工作、生活和學(xué)習(xí)實際談體會，談感受，對如何發(fā)揮青年干部的聰明才智，如何當(dāng)好崗位能手服務(wù)廣東國稅科學(xué)發(fā)展談了很多看法，并以實事求是的態(tài)度對做好省局機關(guān)或廣東國稅系統(tǒng)工作，搞好共青團和青年工作提了意見和建議。我聽后感到欣慰，也很受啟發(fā)。剛才，建生同志還對青年同志們的工作給予了肯定，并提出了一些希望和要求，我完全同意。一直以來，省局黨組對青年的思想、工作和生活非常關(guān)心，今天青年同志們提的一些建議，反映的一些問題，人事處和機關(guān)黨委辦要及時整理、反饋給省局機關(guān)有關(guān)部門，與有關(guān)部門積極研究，條件成熟能解決的盡快解決，條件還不成熟一時解決不了的要創(chuàng)造條件加以解決。在全省國稅系統(tǒng)，青年干部占較大比重。廣大青年干部學(xué)習(xí)認真，工作積極，近年來廣東國稅在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了很大成績，這是與廣大青年的努力奮斗分不開的，尤其是在總局征管軟件上線、各項稅收改革等重大工作中，廣大青年干部在各自崗位上發(fā)揮著重要作用。在此，我代表省局黨組向全省國稅系統(tǒng)廣大青年表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同志們，xx年前爆發(fā)的“五四”運動，是一場偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，在中國民主革命史、中國青年運動史和中國近代發(fā)展史上都具有重要的里程碑意義?！皭蹏?、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，激勵著一代又一代中國青年為了民族解放和國家富強而拼搏不息、奮斗不止。今天，我們重溫“五四”運動xx年來中華民族波瀾壯闊的歷史，更加深刻地體會到:廣大青年只有順應(yīng)社會發(fā)展的潮流，把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起，并為之奮斗不息，才能創(chuàng)造壯麗青春，成就精彩人生。
歷史的腳步永不停息。在時代進步的浪潮中，包括在座各位在內(nèi)的廣東國稅青年始終是一支朝氣蓬勃、充滿生機活力的有生力量，特別是近年來，全省國稅系統(tǒng)廣大青年在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，依法治稅，竭誠奉獻，為全省國稅系統(tǒng)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極貢獻，全面展示了新時期廣東國稅青年的嶄新風(fēng)貌和良好精神狀態(tài)。但青年人也有弱點，一般閱歷較淺，缺乏社會實踐經(jīng)驗，心理承受能力較弱，還容易心浮氣躁，甚至有的時候眼高手低、好高騖遠、急功近利。人貴有自知之明，青年朋友們也要正視自身弱點并努力加以克服。借此機會，我代表省局黨組向省局機關(guān)及全省國稅系統(tǒng)廣大青年提幾點希望:
第一，要堅定理想信念，勇?lián)鷷r代重任?！拔逅摹本竦暮诵?，是偉大的愛國主義。歷史雄辯地證明，中國共產(chǎn)黨是“五四”精神最忠誠的繼承者。共青團作為黨的助手和后備軍，黨有號召，團有行動，黨的任務(wù)就是共青團的任務(wù)，就是青年人的任務(wù)。因此，紀(jì)念“五四”運動，弘揚“五四”精神，就要熱愛祖國，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心。政治信念是人生的“總開關(guān)”，擁有堅定理想信念是有為青年最可寶貴的品格。理想信念不堅定，難擔(dān)大任;政治方向不明確，難受重托。xx年前，廣大青年以爭取民族的獨立、維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實現(xiàn)最廣大人民的解放、民主和自由為己任，體現(xiàn)出高度的奉獻精神和歷史責(zé)任感。當(dāng)今時代，發(fā)展是第一要務(wù)，當(dāng)代青年的歷史使命，從大的方面講，就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。稅收是國家的命脈，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)國強民富，必須充分發(fā)揮稅收的各項職能作用。作為國稅青年，我們要認真學(xué)習(xí)、深刻理解中國特色社會主義理論體系，努力用最新理論成果武裝頭腦，在人生的關(guān)鍵時期確立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢牢把握人生的正確航向，努力成長為國稅事業(yè)發(fā)展的合格建設(shè)者。當(dāng)前國際金融危機對我國的政治、經(jīng)濟、社會等帶來深刻影響，但“危中有機”，遇上金融危機對青年人來說在某種意義上也是一種機遇和鍛煉，廣大國稅青年要認清形勢，明確任務(wù)，堅定信念，肩負起“聚財為國、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，以強烈的時代責(zé)任感爭當(dāng)當(dāng)代青年的表率。
第二，要堅持終身學(xué)習(xí)，煉就過硬本領(lǐng)。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。當(dāng)今世界激烈的綜合國力競爭，說到底是國民素質(zhì)的競爭，長遠看是青年素質(zhì)的競爭。青年時期是一個人精力旺盛、記憶力強的時期，是一個人學(xué)習(xí)的黃金時期，也是最需要知識武裝的時期，不學(xué)習(xí)就會落伍，就會被競爭日趨激烈的時代所淘汰。知識引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來。在科技進步日新月異、知識信息競相涌流的形勢下， 當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的任務(wù)比以往任何時候都更加繁重而緊迫。在座各位年輕人的學(xué)歷都較高，有了高學(xué)歷是不是不要再學(xué)習(xí)了呢?恰恰相反，要學(xué)的內(nèi)容更多了。流水不腐，戶樞不蠹。你只有在工作中不斷學(xué)習(xí)新東西，才能保持思維的靈動，才能跟得上時代的步伐。那怎樣去學(xué)呢?我送大家“三個字”:一是要“拓”。年輕人切記要防止“驕嬌”二字，當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快，年輕人尤其是近幾年參加工作的，不熟悉、不了解、不明白的東西應(yīng)該不少，所以一定要靜下心來，虛心學(xué)習(xí)，老老實實地當(dāng)小學(xué)生，一點一滴地學(xué)，盡快填補自己未知的知識領(lǐng)域，不斷拓寬自己的知識面。除了學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)知識外，還要認真學(xué)習(xí)與稅收工作相關(guān)的如計算機、法律、外語、經(jīng)濟管理及wt0規(guī)則等各方面知識，使自己的知識結(jié)構(gòu)適應(yīng)時代發(fā)展的要求。剛才有的同志談工作體會時說到自己在國稅部門搞計算機技術(shù)，需要學(xué)習(xí)更多稅收知識才能適應(yīng)本職工作，確實是這樣。對每個人來說時間都是公平的，一天一夜24小時。第一個8小時工作，第二個8小時睡覺，還有第三個8小時，誰抓住了這第三個8小時，誰就抓住了未來。作為年輕人應(yīng)更加充分利用好這第三個8小時，少點應(yīng)酬，少點玩樂，多用來學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)。二是要“活”。也就是要活學(xué)活用，不能讀書讀成“書呆子”。在某種意義上說，知識不等于能力，我們要努力把知識轉(zhuǎn)化成能力。要多思考，多實踐，把“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，真正成為既學(xué)識廣博又能干實事的新一代國稅人才。三是要“樂”?？鬃诱f:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“知之”、“好之”、“樂之”，一層高于一層，樂學(xué)的效果最好。我們團員青年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì)，把“活到老學(xué)到老”作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。當(dāng)學(xué)習(xí)成為我們內(nèi)在需要，變成一種精神追求，學(xué)習(xí)就會成為快樂的事情。對青年人來說，應(yīng)達到四點基本要求:身體好、愛學(xué)習(xí)、懂工作、會生活。
第三，要服務(wù)科學(xué)發(fā)展，爭當(dāng)崗位能手。當(dāng)前，全國上下正在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，廣東國稅系統(tǒng)也在按照中央和省委精神，如火如荼地開展第二批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不是一場普通的政治學(xué)習(xí)，也不是一次普通的教育活動，而是中國發(fā)展的列車到了當(dāng)前關(guān)口，需要來一次轉(zhuǎn)軌以更平穩(wěn)前進，是推動中國又好又快發(fā)展的時代召喚。對廣東國稅來說，改革、發(fā)展、穩(wěn)定也遇到了一些新情況、新問題、新矛盾，解決和攻克這些矛盾和困難需要科學(xué)發(fā)展觀作指引，需要我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去實踐，適應(yīng)新的環(huán)境，熟悉新的工作，創(chuàng)造新的業(yè)績。去年以來，省局機關(guān)廣大團員青年積極投身學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，為省局機關(guān)圓滿開展活動作出了貢獻。但貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀不是一蹴而就的，而是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐的過程。在座各位青年干部分布在省局機關(guān)各個處室各個崗位，很多基礎(chǔ)工作都是你們?nèi)プ龅?，你們的工作可謂舉足輕重。剛才有位在信息中心搞運維工作的同志講得很好，運維工作看似不起眼，卻事關(guān)我們?nèi)愓鞴苘浖到y(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。當(dāng)前全省各地國稅部門廣大青年正在積極投身學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，作為省局機關(guān)的青年，你們更應(yīng)該為他們做出好榜樣。希望省局機關(guān)青年勇當(dāng)全省國稅系統(tǒng)青年的牧羊犬、領(lǐng)頭羊，做帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的楷模。在座青年人大多是近年來參加公務(wù)員考試進入廣東國稅系統(tǒng)的，可謂百里挑一，實屬不易，說明大家都很優(yōu)秀。廣東國稅是個大家庭，加入了這個大家庭，就應(yīng)熱愛這個家，熱愛國稅事業(yè)。全省國稅系統(tǒng)廣大青年干部要做到干一行愛一行專一行，愛崗敬業(yè)，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)。要高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，開動腦筋，勇于創(chuàng)新，積極投身爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，爭當(dāng)青年崗位能手，充分發(fā)揮團員青年生力軍、突擊手作用，尤其青年中的黨員干部更要發(fā)揮先鋒模范作用，在各自工作崗位上建功立業(yè)，為廣東國稅系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第四，要注重修身養(yǎng)德，提升精神境界。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。一個人要想干一番事業(yè)，首先必須錘煉品德，加強自身思想道德修養(yǎng)。德才兼?zhèn)洳拍芩愕蒙鲜呛酶刹?，?dāng)代年輕人的才華通常令人羨慕，但只有加上品德修養(yǎng)好，才能讓黨和人民信任，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心。廣大國稅青年要把社會主義榮辱觀作為自己的價值取向和行為準(zhǔn)則，帶頭實踐愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，帶頭弘揚文明禮貌、助人為樂、愛崗敬業(yè)、老實守信、尊老愛幼的社會主義道德風(fēng)尚，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕。廉潔從政是公務(wù)員最起碼的職業(yè)操守，大家要遵紀(jì)守法，德廉兼修，增強自律意識，認真算好政治帳、事業(yè)帳、家庭帳，切實做到清正廉潔，堂堂正正做人，干干凈凈做事。要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不計較不講價，積極到任務(wù)重、困難多的地方或崗位去，干多點算是積累，干累點算是磨練。要團結(jié)互助，共同進步，不管到哪里都要做到“五湖四?！备愫脠F結(jié)。要心胸開闊，正確對待成敗得失，正確對待報酬待遇，學(xué)會釋放壓力、快樂工作，始終保持一顆平常心，從某個角度看，心理健康比身體健康更重要。對職務(wù)的升遷變動，一定要有健康的心態(tài)，這一點對青年干部尤為重要。應(yīng)該看到崗位是一種分工，更是一種責(zé)任，在什么崗位上工作，都是為國家、為稅收、為人民服務(wù)。人的一生是短暫的，但事業(yè)是永恒的，我們要把奉獻事業(yè)的過程作為造福社會，實現(xiàn)自身價值的過程，要立志干大事，不要立志圖享受。
功以才成，業(yè)由才興。一代又一代青年的健康成長，是我們廣東國稅事業(yè)充滿蓬勃生機與活力的生動體現(xiàn)，青年干部的精神面貌和事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r在一定程度上影響著整個廣東國稅系統(tǒng)的發(fā)展，全省國稅系統(tǒng)各級黨組織要充分認識做好新形勢下青年工作的`重大意義，關(guān)心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導(dǎo)，為青年干部的成長成才創(chuàng)造良好的條件。各級共青團組織要認真履行職責(zé)，積極開展創(chuàng)建青年文明號、爭創(chuàng)青年崗位能手等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新工作思路、工作方法、工作載體，服務(wù)稅收，服務(wù)大局，服務(wù)青年，充分發(fā)揮共青團組織作為黨聯(lián)系團員青年的橋梁紐帶作用，做黨的好參謀好助手。
同志們，青年朋友們，李大釗同志說過:“青年者，人生之王也。”未來屬于青年，青年創(chuàng)造未來。人的一生只能享有一次青春，而當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與國家和人民的事業(yè)緊密相聯(lián)，他就能擁有永恒的青春。希望廣東國稅廣大青年珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)工作，為廣東國稅科學(xué)發(fā)展，為廣東全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興，譜寫更加壯麗的青春新詩篇!
最后讓我引用同志的一句名言作為講話的結(jié)尾:“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?/p>
五四青年節(jié)座談會講話范文【二】
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，春風(fēng)和煦、百花盛開，“五四”青年節(jié)如約而至。此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝偉大的五四運動xx周年，隆重舉行五四表彰大會。這次表彰大會既是對過去一年青年先進集體和先進個人的表彰與激勵，也是對“愛國、進步、民主、科學(xué)”五四精神的紀(jì)念與弘揚。借此機會，我代表校黨委和全校師生向受表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀!向全校青年朋友致以良好的祝愿!
剛才受表彰的優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵、自強標(biāo)兵、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進團支部和河南青年五四獎?wù)孪冗M集體，你們的風(fēng)采和事跡深深地感動著我們，你們堅定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，用青春托起中國夢，讓我們由衷地為你們的風(fēng)華正茂和優(yōu)異表現(xiàn)點贊。
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。榮譽體現(xiàn)著你們勵志成才、張揚個性的特質(zhì);體現(xiàn)著你們自強不息、追求卓越的精神。榮譽的背后，有無數(shù)老師同學(xué)們?yōu)槟銈兂砷L付出的辛勤汗水和艱辛努力，也有各級黨團組織、社會各界為你們成長搭建的各種平臺、提供的各項支持。這里，我們在為你們點贊的同時，也要為你們背后的同學(xué)、老師、黨團組織和社會各界點贊。
青年朋友們，你們就像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。偉大祖國的發(fā)展需要你們接力奮斗，中華民族的偉大復(fù)興需要你們不懈努力，你們是祖國和民族的未來!為此，我代表學(xué)校黨委向各位提幾點希望。
第一，希望你們進一步堅定理想。理想信念是推動國家發(fā)展、個人進步的強大力量，遠大理想和堅定信念，從來都與國家和人民的需要緊密相連。希望你們繼承和光大五四精神，把實現(xiàn)人生價值融入到國家發(fā)展、民族復(fù)興、人民幸福的偉大事業(yè)之中，堅實走好的每一步，讓青春在為國家和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
第二，希望你們進一步明德修身?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”道德之于個人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義。明德修身是做人之本。古今中外，凡成大器者，莫不“先做人”。青年朋友們既要立志高遠，又要立足平實;既要胸懷理想，又要陶冶情操;要踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德。要從做好小事、管好小節(jié)開始，“見善則遷，有過則改”，嚴守誠信，學(xué)會感恩，樂于助人，寬容大量，潔身自好，遵紀(jì)守法。
第三，希望你們進一步勤奮學(xué)習(xí)?！傲⑸戆傩校詫W(xué)為基?！鼻趭^學(xué)習(xí)是人生進步的重要階梯。青春時光人生只有一次，而且稍縱即逝。希望你們珍惜青春，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知;下得苦功夫，求得真學(xué)問，掌握過硬本領(lǐng)，為成就事業(yè)、服務(wù)社會打下堅實基礎(chǔ)。
第四，希望你們進一步深入實踐。社會實踐是一個人成長成才的必由之路，也是服務(wù)社會的必然途徑。希望你們積極融入社會，踴躍參加社會實踐，把書本知識和社會實踐結(jié)合起來，鍛煉提高創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力，勇作時代前進的參與者、開拓者、奉獻者。
同學(xué)們、老師們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。成才之路就在腳下，奉獻之路就在前方。希望受表彰的先進集體和先進個人，珍惜榮譽，再接再厲，再創(chuàng)佳績。也希望全體師生以受表彰同學(xué)、老師為榜樣，見賢思齊，積極趕超。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，努力工作，服務(wù)祖國，奉獻社會，開創(chuàng)我們的精彩人生!
謝謝大家!
五四青年節(jié)座談會講話范文【三】
青年朋友們、同志們:
今天，我們在此隆重集會，共同慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立xx周年，共同紀(jì)念五四運動xx周年，同時慶賀xx中學(xué)第*屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕。借此機會，我謹代表中共xx縣委、縣人大常委會、縣人民政府、縣政協(xié)向全縣廣大青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!
五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。80多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。80多年來，我縣廣大青年朋友和全國青年一道，始終繼承和發(fā)揚五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺投身于社會主義革命和建設(shè)的偉大實踐，為全縣人民的自由解放、社會主義建設(shè)事業(yè)、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量，立下了不朽功勛。
新世紀(jì)新階段，青年朋友們要繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇?lián)厝?，無私奉獻、奮發(fā)有為，為建設(shè)小康xx、和諧xx作出青年一代應(yīng)有的貢獻。在此，我對全縣的青年朋友們，提四點希望:
一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者
要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論和“三個代表”重要思想，構(gòu)筑起建設(shè)中國特色社會主義的強大精神支柱，樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，要與推進豐都移民、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作緊密聯(lián)系在一起，要在推進富民興縣的歷史偉業(yè)中奉獻自己的聰明才智，體現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生追求。
二、爭做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風(fēng)尚排頭兵
每一名青年朋友要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極促進與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發(fā)展。要從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。要積極投身于文明行業(yè)、文明樓院、文明窗口、文明店堂和文明單位、文明社區(qū)、文明市民、文明村鎮(zhèn)和“十星級文明戶”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在全社會弘揚文明和諧新風(fēng)。要倡導(dǎo)健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。要積極投身于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，大力弘揚“豐都精神”、“三峽移民精神”，深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和未成年人思想道德建設(shè)，為全面提高公民素質(zhì)和社會文明程度貢獻力量。
三、爭做一名勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的社會主義勞動者
知識就是力量。當(dāng)今時代，科技進步日新月異，我們每一名青年要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把握時間，抓住機遇，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺行動，在知識的海洋里自由翱翔。不僅要按照學(xué)精、學(xué)深、學(xué)透的要求，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，而且要廣泛涉獵現(xiàn)代管理、科學(xué)技術(shù)、法律法規(guī)、國際商貿(mào)、現(xiàn)代辦公等各方面知識，擴大知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身素質(zhì)。每一位青年要以優(yōu)異的素質(zhì)，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的實踐，不斷推動學(xué)習(xí)、工作大踏步向前邁進。
四、爭做一名甘于奉獻、苦干實干的小康社會建設(shè)者
構(gòu)建和諧xx、全面建設(shè)小康社會是一項偉大而艱巨的歷史重任，需要每一名青年大力發(fā)揚甘于奉獻和自我犧牲精神，按照縣委、縣政府的總體部署，到黨和人民最需要的地方去，到環(huán)境艱苦的地方去，經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)受磨練，增長才干、創(chuàng)造業(yè)績。要深入群眾、深入生活，腳踏實地、埋頭苦干，始終堅持求真務(wù)實的作風(fēng)，扎實工作，銳意進取，為推動我縣經(jīng)濟社會持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展作出新的更大的貢獻。
青年朋友們，生生不息的五四火炬已經(jīng)傳到了你們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經(jīng)落到你們肩上。我堅信：具有優(yōu)良傳統(tǒng)的xx青年，在建設(shè)新xx的偉大征程中，一定能夠創(chuàng)造出無愧于先人、無愧于時代的光輝業(yè)績!
最后，衷心祝愿全縣廣大青年朋友節(jié)日快樂!預(yù)祝xx中學(xué)第*屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
我想當(dāng)一名老師作文 篇1
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個學(xué)生，都學(xué)會做人，學(xué)會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：
第一：要有一個良好的思想品德。
當(dāng)一名好老師，就要有一個良好的思想品德。現(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止。
第二，努力學(xué)習(xí)，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識。現(xiàn)在我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
當(dāng)一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時間認真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個好身體。我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時間打籃球。
我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己一定會當(dāng)上一名好老師，成就我的美好夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇2
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻夢想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的?？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油，努力！
我想當(dāng)一名老師作文 篇3
有人問我，我的理想是什么？我會說當(dāng)一名老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業(yè)，所以我想當(dāng)一名老師，但是老師要認真，教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學(xué)生們覺的學(xué)習(xí)有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵，讓同學(xué)們把老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對老師的夸獎嗎？但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起，這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西，老師不要體罰他們因為他們心里不服氣，上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我想當(dāng)一名老師作文 篇4
相信每個人都有夢寐以求的愿望，我也不例外。當(dāng)一位老師就是我的愿望。為什么呢？因為可以讓孩子們學(xué)到許多豐富的知識，讓孩子們更上一層樓長大后當(dāng)祖國的棟梁一天，孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校?？删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領(lǐng)巾，我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話，因為他們都很尊敬我，覺得我罵他們是對的。在第二天早晨，我再一次檢查穿著。結(jié)果，沒有一個人馬馬虎虎。
我當(dāng)一名老師是很公平的，不可能誰對我好，我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然，做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩，而是認認真真地聽。
我不僅認真教學(xué)生，還把班管理的井井有條，沒有一點差錯。
我知道當(dāng)一位老師，沒有那么容易。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后完成我想當(dāng)一位老師的夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇5
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進我們的距離。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生喜歡的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會獎罰分明，有同學(xué)進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學(xué)生三次機會了，還有第四次的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，學(xué)生考試考的不好，我會在放學(xué)時間給學(xué)生補習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇6
畫家，我的夢。但，美好的事物并非都有美好的開頭，希望我的夢能有一個美好的開頭罷。
畫家，（她）們手中的畫筆，是那么的神奇。一張張、一幅幅美麗、獨特的畫在他（她）們的筆下誕生，讓世人感受這種美，欣賞這種美。
畫家，一個獨特的稱號，不知圓了多少人的夢。
如若我是畫家，就不會在旅游或散步時見到好的事與物卻因為沒帶照相機而煩惱。我希望能夠把自己所看到的都能畫下來，把那些唯美的、憂傷的、動人的都歸納在自己的畫筆下，讓它們獲得永生，不會因為某些事而從此煙消云散于大千世界當(dāng)中。
美好的事物總是煙云過眼，她調(diào)皮的只留于人們無限的回憶，等到記憶慢慢淡去卻又仿佛依稀可見，等仔細回想時又煙嵐云岫。
可是，畫家卻與眾不同。他（她）們手中的畫筆是那么的神奇，可以讓美麗永存，讓更多的人們看到這美、品味這美。
雖然，老話說：萬事開頭難。但我相信，經(jīng)過我的努力，我一定會成功的---因為老話還說：不怕萬事難，只要肯登攀。做任何事，只有你付出了、努力了才會有收獲。而我的座右銘是：不能因為第一次飛翔遇到了烏云和風(fēng)暴，從此就懷疑有藍天和彩霞。
所以，親愛的同學(xué)們，都為自己定一個目標(biāo)，努力向上爬。用自己的座右銘鼓勵自己，勇往直前，不要貪圖人生的道路上的那些花花草草。因為那些只是瞬間，就像煙云過眼的美好事物，只有終點的幸福才是永恒，才是在畫家筆下獲得永生的美麗。
我想當(dāng)一名老師作文 篇7
“周一的語文課就由你來上吧。”老師一道“圣旨”，把昏昏欲睡的我給驚醒了。
為了上好這節(jié)語文課，我真是費盡心思，不但絞盡腦汁安排流程，還上網(wǎng)查資料。也不知在這個過程中，我死了多少個腦細胞。一想到老師們每天都得這么做，可真是辛苦啊。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！?，我懷著忐忑不安的心情走上講臺?！吧险n！”一聲令下，群雄呼應(yīng)：“老師好！”那架勢，還真不是一般人所能經(jīng)受的。我強裝鎮(zhèn)定，按著設(shè)計好的流程來上。
最可怕的互動環(huán)節(jié)一會兒就到了。我們班的同學(xué)是出了名的沉悶。一個問題拋出去，老半天也沒人接。除了“積極分子”曉圳以外，別的同學(xué)都眼巴巴地看著我，等我念答案。如此以來，我只好出招了?！绑@堂木”一拍，煙霧繚繞?！?5號！”。被調(diào)到的同學(xué)只能暗嘆運氣不佳，不情愿地站起來回答。
在我的“預(yù)謀“下，這節(jié)課終于能順利地上下去了。
突然，半路殺出個程咬金。樹陽舉手發(fā)難：“老師，您剛才說到‘本文的雨有兩個形象。那么，這兩個形象是如何看出來的，作者又是如何進行過渡的呢？”哈，我暗自竊笑。雖說這兩個形象是我從網(wǎng)上找到的，但我也經(jīng)過了嚴密的思考，又怎會被它考倒呢。于是，我從容不迫，將問題迎刃而解。
“鈴~~”隨著下課鈴聲的響起，這節(jié)課宣告結(jié)束，我的教師身份也隨之解除，我不禁長舒了一口氣。
真希望下次還有這樣的機會。它既使我得到了鍛煉，又加強了我對課文的理解。真是一舉多得啊。
我想當(dāng)一名老師作文 篇8
從小到大，我擁有過許多“假如……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名老師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈?，捉蜻蜓；秋天，我?guī)麄儾晒麑?，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱?，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。
我想當(dāng)一名老師作文 篇9
我想當(dāng)一名老師，盡心盡責(zé)的去教導(dǎo)我的學(xué)生。我想用我的所學(xué)指引著他們，讓他們找到屬于自己的人生。
當(dāng)一名老師，是我從小就有的愿望。因為我的母親就是一名老師，在我的成長道路上，母親對我的幫助是最大的。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，母親都能在最恰當(dāng)?shù)臅r間點幫助我解答難題，幫助我走困難。
身為人民教師的母親，性子很溫和，待人待事都極為的有耐心。母親的學(xué)生有很多，那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，有時候也會來家里給母親送上一束花，表達母親對他們的幫助。每當(dāng)我看到這一幕的時候，我的心里就對老師這個職業(yè)升起了無數(shù)的敬意。我崇拜我的母親，更崇拜身為老師的母親。
我想當(dāng)一名老師，我也希望未來的我能夠像母親一樣，給無數(shù)的學(xué)子提供幫助，為他們指點迷津。就好比現(xiàn)下的我，每次在學(xué)習(xí)的路途上失去了方向的時候，我都很渴望有人能夠幫助我一把，讓我重新找到前進的方向。每當(dāng)這個時候，都是老師及時出現(xiàn)，為我分析了我當(dāng)下所存在的問題，然后幫助我重新找到了目標(biāo)。
我很感激這些及時出現(xiàn)在我成長路上的老師，他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中，當(dāng)然母親給我的幫助是最大的，不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著，若是有一天，我成為了當(dāng)年那個為我指點迷津的老師，那么我會感到榮幸，也會感到很高興。因為我能夠明白當(dāng)時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力，以及多么明亮的希望。
我想當(dāng)一名老師，這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前，直到我實現(xiàn)了這個夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇10
我想當(dāng)一名老師并不是因為能拿著教鞭站在講臺上，指著誰讓他干什么他就干什么，而是因為有一次我在值日時看到的情景，在我心里留下了抹不去的印記。
有一次輪到我做值日，我打歸完教室，天已經(jīng)很黑了，月亮也已經(jīng)露出了害羞的臉蛋。當(dāng)我去衛(wèi)生間洗抹布，經(jīng)過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業(yè)，不大不小的辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上，畫面好美??！我心想:這么晚了，老師還在批改作業(yè)，她難道不累嗎？她不用回家給她的孩子們做飯嗎？她已經(jīng)站在講臺上給我們上了一天的課，現(xiàn)在還在加班改作業(yè)。我在門囗站了好一會，她都沒發(fā)現(xiàn)。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的
學(xué)習(xí)的路上難免經(jīng)歷風(fēng)雨，只要我們堅持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望著自己快點長大，才能站在講臺上教書育人，成為我心目中的“陳老師”！
我想當(dāng)一名老師作文 篇11
每個人的心里一定都有很多個愿望，也希望這個愿望可以實現(xiàn)，不管這個愿望是大是小，我們的一定要去完成，從小，在我幼小的心靈里，就有一個小小的愿望，希望以后當(dāng)一位亦師亦友的好老師，讓小朋友能夠盡其所能的學(xué)習(xí)。
我從小就很喜歡看書，所以課外的知識還算可以，也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩，希望我的思考能力比較好，也很希望我可以當(dāng)老師，我自己也非常希望自己可以當(dāng)一位很出名的老師，所以我的興趣就從此開始了。
上了小學(xué)之后，我一直想辦法讓自己的成績好一點，終于我發(fā)現(xiàn)只要上課時認真的聽老師說話，回家后再更認真的復(fù)習(xí)，就可以達到很好的學(xué)習(xí)效果，分數(shù)也會比較高，父母也會很高興，老師也會很開心，對自己才有交代，心情更是快樂，對自己以后也有很大的幫助。
到了現(xiàn)在我還是一直不斷的向自己人生的目標(biāo)努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想，做一個對社會有幫助的人。
我想當(dāng)一名老師作文 篇12
每當(dāng)敬愛的老師在講臺上給我們講解重點難點時，在講臺神采飛揚的甩著教鞭時，在微弱的燈光下批改作業(yè)時，我的心就會不由的浮現(xiàn)出一個想法-——當(dāng)老師。
你想想當(dāng)老師多好呀，可以站在黑板前盡情的寫字，學(xué)生做錯事可以對他進行處罰教育，最愉快的還是在夏天可以盡情的享受辦公室里的空調(diào)，真是爽死了。
當(dāng)然，想當(dāng)老師可不是說說那么簡單啊，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)天天向上“沒有蛀牙” 干蛀牙啥事？（納悶中——）
言歸正傳，如果那時兒我真的當(dāng)上了老師我要給學(xué)生們繪聲繪色地介紹我們祖國那清秀而美麗的山河，讓他們知道知道，外國有的風(fēng)景中國也有，讓我的學(xué)生也見識見識我們祖國的美麗……
你瞧當(dāng)老師真爽呀！
我想當(dāng)一名老師作文 篇13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想成為科學(xué)家或文學(xué)家，有的只希望做一位普通的清潔工人保護環(huán)境，有的人喜歡做無私奉獻的老師，而我的理想是做一名教師。
在我上小學(xué)的時候，我每天上學(xué)讀書時，總是看見老師每天手里拿著一堆書走到講臺旁邊放下書來，給我們上課傳授許多豐富的文化知識，教我們做對社會有用的人，總是用那辛勤的雙手培育著那么多幼小的花苗，從那一刻開始，我就在心里一直盼望著能快一點長大，去做一位愛國愛家的老師，讓同學(xué)們也快快長大，去追求著自己遠大的理想。
如果我是一名教師，我不會讓學(xué)生們整天除了學(xué)校功課還是功課。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會像學(xué)生一樣與他們一起克服，一起分享學(xué)習(xí)的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓(xùn)練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發(fā)表自己獨特的意見。我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。我還要讓同學(xué)提高作文能力和想象力，不然他們只知道讀書。如果我真當(dāng)了教師，我覺得有十六個字是工作中不可忽視的：細而不瑣、實而不呆、愛而不溺、嚴而不暴。
人生之旅中每個人都有自己的夢想，每個人都在為它而奮斗，創(chuàng)造，因此我們就有了追求，有了追求，我們才開始成熟，開始堅持，人生也變得精彩紛呈。我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信最終夢想會變成現(xiàn)實的!
我想當(dāng)一名老師作文 篇14
我的志愿要當(dāng)一名老師，我當(dāng)初想要當(dāng)警察，可是去堂哥家的時候我聽我聽我爸爸說關(guān)于老師的職業(yè)，我就開始喜歡老師了，后來我覺得當(dāng)老師很好玩，我就以老師為目標(biāo)了。
當(dāng)老師前，一定要很用功才考上師范學(xué)院，在學(xué)怎么當(dāng)老師。當(dāng)老師要會教會學(xué)生，不能讓學(xué)生學(xué)壞，如果他們不乖的話，我想罵一罵就會乖了吧。
當(dāng)老師的話，可能會發(fā)生許多事，比方說：（學(xué)生吵架。打架。學(xué)生不聽班級干部的話或不交功課的一些小事情發(fā)生），可是一那是一小部分的人會發(fā)生的事情，我會不希望這些事情發(fā)生，（除了沒帶功課而已，我會先警告他，在罵他，后來在處罰他），其他的我會先警告他和罵他，在處罰他們，但是我不會罰那么重，如果事情很嚴重的話，我會罰的非常非常的重，我看新聞上體罰學(xué)生，打到學(xué)生都不想上學(xué)，而且打到學(xué)生已經(jīng)流血還在打，假如我是這位老師的話我會罰他掃二樓一圈的除罰或室罰站等等。適當(dāng)?shù)奶幜P，可是我會當(dāng)一位有愛心有耐心的好老師，不會向那些沒耐的老師。
我的志愿是——當(dāng)一位盡責(zé)的“老師”。我覺得要當(dāng)一位盡責(zé)的老師可是不容易的哦！現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧！
我想當(dāng)一名老師作文 篇15
老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
所以，在我的心里，有著一個夢想：當(dāng)一名合格的老師。但是，老師會那么好當(dāng)嗎？答案是否定的。想做好老師，就要做到以下幾點。
一、知識淵博。當(dāng)老師，是要去教導(dǎo)他人，如果我們沒有知識，那又如何去教導(dǎo)他人？想要知識淵博，就必須學(xué)好每一科，不要偏科。
二、多讀書，讀好書。每一個當(dāng)老師的不會不希望自己的學(xué)生成績好，但是，好成績不會像大白菜一樣一找一大把。要想成績好，只能多讀書，讀好書。而老師自己要以身作則。
三、有一顆“初心”。為什么有的人成了明星、科學(xué)家和舞蹈家，有的人卻成為了強盜、小偷呢？就是因為他們沒有守護住自己的“初心”?！度纸?jīng)》里有一句話：人之初，性本善。人在剛開始的時候是最純真的，到后面因為種種原因被“金錢”和“美色”所蒙蔽了。所以，想要做一名合格的老師，就要教會自己的學(xué)生守住初心。
我想，等我當(dāng)了老師，學(xué)生們的課堂將不再僅限于教室，而是大自然；我想，等我當(dāng)了老師，學(xué)生們將不再為不善言辭而煩惱，而是侃侃而談，講出令人羨慕的言語。這是我的愿望，有時想想都覺得是多么的美好而幸福，所以我會牢牢地記住這個平凡而偉大的夢想。
我也清楚地知道，想實現(xiàn)夢想并不容易。在這過程中，或許會有挫折，或許會有失敗，或許會有傷心，但是，我相信：只要堅持，就一定能成功！老師這個理想將促使著我前行，勇往直前，走向美好的未來。
我想當(dāng)一名老師作文 篇16
世界上每個人長大后都有自己的理想，有的想當(dāng)個醫(yī)生，救死扶傷。有的想當(dāng)軍人，每時每刻想著保衛(wèi)祖國。每個人的理想都很美好，而我長大以后想當(dāng)一名老師，幫助同學(xué)們掌握知識，告訴他們怎么做一個對社會有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè)，當(dāng)老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學(xué)生，上課時，老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個知識，上好每一堂課。放學(xué)的時候，老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師，我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，會抽出時間給他們補課，我會耐心地給他們講明白，有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)，我會讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情，不能指望別人”。
下課后，我還要和學(xué)生一起玩游戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師，不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績，而是學(xué)會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。
雖然，我現(xiàn)在還小，目前我的目標(biāo)還很遙遠，但是隨著我慢慢長大，我要好好學(xué)習(xí)，像我們班的呂老師一樣，學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點，對待我們很用心，這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師，加油！我以后會用心做一名優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇17
每個人都有夢想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家……而我想當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我要做一個幽默的老師。在我的印象里，老師都是很嚴厲，如果犯錯了老師都會嚴肅批評的?？墒俏野嗬锇l(fā)生的一件事改變了我的看法。班里的一個同學(xué)喜歡啃手指頭，被老師發(fā)現(xiàn)并一次次提醒后，不改，還繼續(xù)啃。一次語文課上，因為沒有午休，所以同學(xué)們上課都無精打采的。老師便笑瞇瞇地請他走到講臺，向全班同學(xué)表演啃手指。他不好意思，扭扭捏捏地開始表演。同學(xué)們看著他這幅滑稽的樣子，都笑得東歪西倒。笑完后，就都有精神啦，就可以繼續(xù)上課了。而那位同學(xué)也改掉了啃手指的壞毛病。
如果我是老師，我要做一個學(xué)生喜歡，不布置很多作業(yè)的老師。我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞，并不是用作業(yè)量的多少而決定的。作業(yè)多，成績不一定就好。我希望我的學(xué)生做作業(yè)的時候不會太累，有更多的時間自己支配。不要一直坐在書桌前，有更多的時間去玩去運動，身體健康才能夠更好的學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我要做一個學(xué)識淵博的老師。上知天文地理，下曉中外古今。我希望我能解答學(xué)生提出的所有問題。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，獲得更多的知識。
做這樣的老師是我的小小理想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇18
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷，有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的，在大人眼里，老師教書育人，是神圣的，可在我們學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹可親且有高效率的老師。我真想不通老師為什么每天都兇巴巴的對待學(xué)生呢?老師成天對我們大呼小叫的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話，給老師起綽號。如果我是老師，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師;如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真的備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，我要像語文課本中的田老師那樣，用自己獨特的教育方法教學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”，我要我的學(xué)生能用自己的想法去理解課文，同時，我也會讓我的課堂充滿活力樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與;如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認為做作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成為好學(xué)生。
我希望我的夢想能實現(xiàn)，我一定會向著我的夢想加油努力。
我想當(dāng)一名老師作文 篇19
他在學(xué)校里工作，每天面對著各式告樣各俱特色學(xué)生以及校長。主任......沒錯！那就是“老師”。
我想當(dāng)老師是因為我看了一本書叫《愛的教育》，我想用“愛”來把石頭變寶石，盡我的全力去幫助每一位學(xué)子，甚至當(dāng)他們的心理醫(yī)生。我也想要跟我五、六年級的老師一樣，給她交可以說是我小學(xué)最快樂的時光，學(xué)習(xí)她的言行舉止、愛美一個個孩子，我希望我成為一名老師的時候，我的愛能夠滿溢，使學(xué)生感到幸福。
當(dāng)一位老師看起來雖不起眼，外在雖然稱不上光鮮亮麗，但內(nèi)再卻是一個多采多姿、五彩繽紛的世界，用“心”帶領(lǐng)每一位莘莘學(xué)子在“學(xué)?！敝刑诫U。在學(xué)校里位學(xué)生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考學(xué)生的生活點滴，可見，當(dāng)老師是需要相當(dāng)?shù)捏w力，同時。也付出很多心力。
當(dāng)老師有時候也有不如意的事情，不過，只要看見學(xué)生天真無邪的笑容。就能忘卻煩憂。孩子都需要愛和鼓勵，如果沒有大人的關(guān)懷和支持，可能會變得自私。不講道理......，如果這時有老師的愛和鼓勵，那一切將變的不同，一個孩子的未來，因為一位擁有愛心。耐心的老師而變成一格有自信。肯上進......肯勇敢面對難題。不怕困難的孩子。
每當(dāng)我忘記自己要當(dāng)老師時，我就會想起我5、6年級。我要努力實行我的夢想，不讓自己忘記我要當(dāng)老師！
我想當(dāng)一名老師作文 篇20
人生就像是汪洋大海，而我們就像是在大海中航行的小船，如果我們沒有志愿，我們的小船就會在大海中沒有目標(biāo)的航行，一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生，有些人的志愿是想當(dāng)運動員，而我呢？我的志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時，看到老師在講臺上講得口沫橫飛，令我十分的羨慕，如果換作是我，我說話一定會結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清，當(dāng)老師可真是偉大?。?/p>
老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書；老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學(xué)生，還記得以前一 年級的時候，我總是不把功課當(dāng)一回事，所以理所當(dāng)然的，成績總是榜上無名，不過有一次，經(jīng)過老師的諄諄教誨，我開始用功讀書，因此漸漸的，成績也比較好 了，當(dāng)老師可真是偉大啊！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿，而且要朝著這個方向一直前進，俗話說：“天下無難事，只怕有心人”你只要有心，這天下就沒有事情能難得倒你！
在這一片汪洋大海中，我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行，我也不想行到世界的盡頭，所以我得繼續(xù)努力，朝我的夢想前進！
我想當(dāng)一名老師作文 篇21
每個人都有自己的理想，有自己的目標(biāo)，生活、學(xué)習(xí)才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當(dāng)一名人民教師。
剛上一年級的時候，我已經(jīng)有了這個念頭，當(dāng)一名教師是多光榮的事情??！我這個理想是父母希望很久的事情。他﹝她﹞們希望我能考一個好學(xué)校，能為祖國做貢獻。但是，我不太那么認為，我希望能當(dāng)一名教師。我想，每個人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導(dǎo)，你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始，我已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，我要為自己的目標(biāo)飛翔著，奮斗著！
實現(xiàn)這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路！我知道實現(xiàn)這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開始，就必須要從小怒力學(xué)習(xí)更多的文化知識，努力完成各科作業(yè)，課時要認真聽講，改掉不良的習(xí)慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個游戲?qū)τ谒ㄋ﹤儊碚f，并不是什么，對我來說是多么的重要，雖然不是真的當(dāng)老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大與樂趣。如果，當(dāng)上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識，不僅把知道傳授給了他（她）們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學(xué)生；老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當(dāng)一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的！
我想當(dāng)一名老師作文 篇22
理想是我們展翅飛翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的'目標(biāo)，理想是我們乘風(fēng)破浪的小船，理想是我們冬天里的太陽。因為有了理想，我們的生活才變得更加豐富多彩。
每個人都有自己不同的理想，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家，有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察，有的人想當(dāng)一名救人于水火之中的消防員，還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……
而我的夢想則是當(dāng)一名傳授知識的老師。因為老師如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；因為老師如一縷春風(fēng)，為我們吹散前方的陰霾；因為老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻。
我想當(dāng)一名老師，因為老師是除了親人朋友以外給過我們最溫暖關(guān)懷的人；我想當(dāng)一名老師，因為我也想為祖國培育棟梁；我想當(dāng)一名老師，因為不求回報；我想當(dāng)一名老師，因為我也想體會一下老師教育我們事倍感幸福的心情。
老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對學(xué)生的感情有很多種，有的老師對同學(xué)有堪比親情的感情，有的老師對同學(xué)有朋友之間的友誼，唯獨沒有老師對同學(xué)有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學(xué)的心，但是老師還是為了同學(xué)們好。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也說不完的人生哲理，心中有永遠也不會崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風(fēng)，和優(yōu)秀的品行教給我們使我們終生受益。
想當(dāng)一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。
樹苗因為有了夢想破土而出，最終長成了參天大樹；溪流因為有了理想勇往直前，最終匯成大海；雄鷹因為有了理想劃破長空，最終變成了空中的霸王，我們因為有了理想奮發(fā)圖強，最終也會有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！
我想當(dāng)一名老師作文 篇23
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想； 每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。
在我很小很小的時候，我就為自己樹立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因為我覺得老師特別偉大，可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。
我想像著自己當(dāng)老師的樣子——每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后，我不會匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文 篇24
我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優(yōu)雅地他們傳授知識……
是的，我想當(dāng)一名美術(shù)老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝，那么精妙神奇。興趣的驅(qū)使，后來我參加了漫國班。對美術(shù)有了更深的了解與感知。原來，藝術(shù)是來源于生活，但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫里所涂抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進大家心！
俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術(shù)的養(yǎng)分去呵護成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當(dāng)美術(shù)老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽！
前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。
每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點細節(jié)我都細細觀察，記在心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些棱角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學(xué)時路邊美麗的風(fēng)景。
我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能筑起通向理想的橋梁……
我想當(dāng)一名老師作文 篇25
童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實。”雖然做老師并不是那么地容易，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會感到欣慰。
如果我是老師，我會用微笑面對每一個學(xué)生，學(xué)生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學(xué)生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師，我不會把成堆的作業(yè)給每個人，學(xué)生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。
如果我是老師，我會照顧的學(xué)生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員，希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！
如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想，我要用自己的知識來教一批學(xué)生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。
為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇26
誰都會有自己的理想，也許會很偉大，也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容；在羽翼未滿的小鳥心中，理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空；就連一只小小的飛蛾也有撲火的理想，那么，我的理想是什么呢？
我的理想就是當(dāng)一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中，老師，是一個崇高的職位。老師，這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學(xué)語的小娃娃到現(xiàn)在成為博覽群書的大學(xué)生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中，他們付出了多少汗水。還記得我剛上學(xué)時，很調(diào)皮，常常在老師上課時說話，搗亂。但老師毫不生氣，他只是笑笑，說，活潑是孩子的天性。過后仍然給我們認真地講課，教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什么，甚至覺得這都是老師應(yīng)該的。但現(xiàn)在回頭想想，老師是多么偉大！
正如一個偉人所說，老師像一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢爛，稻麥的金黃。
我要當(dāng)一名出色的老師。在學(xué)生有困難時幫助他，在他們灰心時鼓勵他，在他們遇到挫折時，告訴他們“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，有付出才有有收貨，實現(xiàn)理想不能只口頭上說，要勤讀書，多思考。我還會每天堅持寫日記，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。
鮮花通過自己努力扎根終于綻放；小鳥通過勤加練習(xí)自由飛翔在藍天；小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我，也要通過勤加練習(xí)來實現(xiàn)自己的理想。加油！
我想當(dāng)一名老師作文 篇27
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進的心。當(dāng)我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標(biāo)，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業(yè)，對于那些達官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才，如果當(dāng)你自己覺得教育的某個學(xué)生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續(xù)傳授下去，此時你將會為自己能擔(dān)任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學(xué)生們的成績會影響那些負責(zé)的老師的心情，所以，我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現(xiàn)在必須為自己的理想打個好基礎(chǔ)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力，一切就都有可能實現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文 篇28
在我上小學(xué)時，我的愿望是成為一名教師，因為在我上一年級時，有一次，迷上了電腦，考的成績一塌糊涂，回到家，我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數(shù)字，媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來，陰沉著臉讓我寫一份檢查，當(dāng)時，我心里真是十五個竹桶打水——七上八下，從那時起，我就想要成為一名老師，以為那時我天真地認為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分，所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分，其次，每次在我上課時，看著老師在講臺上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài)，心中就羨慕得不得了。
人總是生活在現(xiàn)實與夢想中，總要把夢想努力變?yōu)楝F(xiàn)實。我受到挫折時，理想會給我勇氣，我永遠相信，偉大的理想只有通過忘我的奮斗才能勝利地實現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文 篇29
理想是發(fā)電機，有了它生活才能有動力；理想是調(diào)色板，有了它生活才能有色彩；理想是指路燈，有了它我們才不會在生活中迷失方向……每個人都有屬于自己的理想，但每個人理想都有所不同。我們?nèi)绻麤]有理想，沒有生活的動力，沒有奮斗的目標(biāo)，那么你的一聲就會平淡無味，而你的存在也將會變得沒有意義了。
我的理想是當(dāng)一個教師，因為我覺得當(dāng)一名好的老師其實并不容易，而我覺得老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下知識……因此我十分崇拜老師。這個理想的種子在我很小的時候就萌發(fā)了，如今已長成參天大樹，支撐著我的理想。如果我的理想實現(xiàn)了，我會讓呆木的學(xué)習(xí)變成孩子們的樂趣，我還會把我的知識毫無保留的傳授給他們。我不僅會把知識教給他們，我還會叫他們?nèi)绾巫鲆粋€好人，讓我的學(xué)生們擁有一顆仁慈之心和寬闊的胸懷。我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。我知道老師這項工作并不輕松，白天給孩子們上完課，當(dāng)天晚上還要準(zhǔn)備好第二天上課的資料，深夜要看好多次才能安心睡覺，但老師這么做都是為了孩子們的知識豐富而嘔心瀝血，這其實更加深了我這個理想沒有錯。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名無私的老師。要成為一個優(yōu)秀的老師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要從一顆愛心感染學(xué)生，只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會一步一步地邁向教師的道路，達到理想的境界！
我想當(dāng)一名老師作文 篇30
每個人都有不同的夢想，有人想到醫(yī)生，有人想當(dāng)科學(xué)家，又有人想當(dāng)明星······而我卻想當(dāng)一名老師。老師是人類靈魂的工程師，老師是一個神圣的事業(yè)。
小時候，看著爺爺拿著教科書，戴著一副老花鏡，神氣十足的走進教室時的樣子，教師這名職業(yè)心生羨慕。這是，一個愿望在我心中萌芽了，我要當(dāng)一名老師！
當(dāng)然，愿望不是靠嘴上說的，還得要有所行動哦！想當(dāng)老師就得有個老師樣子嘛！等爺爺去睡午覺了，我悄悄的走進書房，換上爺爺上課認識的大衣，學(xué)著爺爺在鏡子前理了理頭發(fā)，拿上教科書，神氣的戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR。呀！暈死我了！
一戴上老花鏡就左右搖擺的，像亂了套的蒼蠅似的，一下子撞到了書桌上，我嚎啕大哭起來。夜夜被我的哭聲驚醒了，連忙跑到書房，看著我那狼狽樣兒，又好氣又好笑，忙把我扶起來，說：傻孩子，老師是要靠知識的，不是擺個樣子，！后來，一想起這事，我就臉紅到脖子根，腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時的狼狽樣兒忍俊不禁。不過，我的教師夢是不會破滅的，我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)上老師！
我想當(dāng)一名老師作文 篇31
我好想當(dāng)一名老師。當(dāng)上老師的我，一定會嚴格負責(zé)、幽默風(fēng)趣、熱心善良、學(xué)識淵博。做一名人民滿意的好老師。
我是一個嚴格負責(zé)的老師，對學(xué)生犯的錯誤，我會嚴格的批評并給他講道理。學(xué)生對我提出的問題和要求，我會認真對待和接受，并給學(xué)生們一個合理的答復(fù)
我是一個幽默風(fēng)趣的老師，我能在緊張的學(xué)習(xí)生活時開幾個小玩笑，讓學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。在輕松愉悅的環(huán)境中成長。
我是一個熱心善良的老師，遇到有困難的同學(xué)，我會盡力去幫忙，遇到某些方面有些不足的學(xué)生，我不會批評他們，而是幫他補習(xí)功課，使他不掉隊與同學(xué)們共同進步。
我還是一個博學(xué)多才的老師。我能和學(xué)生談?wù)搹墓诺浇竦臍v史，讓學(xué)生們了解更多的知識。這樣他們才能豐富多知。
當(dāng)然，世上沒有人是完美無缺的，我也同樣，不過，我一定會不斷的學(xué)習(xí)充實自己，是自己更加完善。
也許有人會說，夢想始終是夢想，現(xiàn)實是現(xiàn)實。但我堅信，經(jīng)過努力，我的夢想一定會成為現(xiàn)實！
我想當(dāng)一名老師作文 篇32
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；也許是當(dāng)一名能說會道的記者；也許是當(dāng)一位家喻戶曉的明星……而我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
記得我上幼兒園時，聽老師講故事，我聽得如醉如癡。那時我心里就悄悄地萌發(fā)了一顆夢想的種子：我想當(dāng)一名專講故事的幼兒老師，每天都陶醉在生動的故事里。
漸漸地我上了小學(xué)。老師每天都辛勤地為我們講解知識。我真佩服老師有這么多學(xué)問，我們不懂的知識老師都能一一解答出來。我更加堅定了想當(dāng)一名老師的夢想，我要把一棵棵幼小的樹苗培育成參天大樹。
轉(zhuǎn)眼間，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。有一次，老師講了一本課外書《假如給我三天光明》，我深受感動：海倫·凱勒雖然眼睛看不見，但她堅持不懈，克服種種困難，最終實現(xiàn)了自己的志向。她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。頓時，我深受啟發(fā)：“有志不在年高?！焙悺P勒都能實現(xiàn)自己的志向，我為什么不能？我要從現(xiàn)在開始，向著當(dāng)一名人民教師的夢想出發(fā)。我要更加努力學(xué)習(xí)，課堂認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書。
我要用真實行動澆開成功路上的鮮花，我看到了勝利閃耀出的光芒。同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢想，向勝利前進！
