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          關(guān)于老師的名言警句錦集50條

          時(shí)間:2018-07-09 06:06

          贊美老師的

          三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從?其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)》

          片言之賜,皆事師也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

          師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

          善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李

          教師是人類靈魂的工程師 ?!勾罅?/p>

          一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?!K霍姆林斯基

          老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

          太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

          仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

          教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?/p>

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[

          太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

          師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?韓愈《師說(shuō)》

          一日之師,終身為父?!?關(guān)漢卿

          贊美老師的名言警句(二)

          為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          君子隆師而親友。——《荀子·修身》

          疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

          明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣?!獣x.葛洪《勤求》

          國(guó)將興,心貴師而重傅?!盾髯印ご舐浴?/p>

          教師的春風(fēng),日日沐我心。

          一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。

          要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!K霍姆林斯基

          老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的`名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

          教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?!K霍姆林斯基

          老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          贊美老師的名言警句(三)

          三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

          您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

          您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

          志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉?!K霍姆林斯基

          一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

          學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄

          十年樹木,百年樹人。

          為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同

          古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f

          教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?/p>

          舉世不師,故道益離?!谠?/p>

          學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

          古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽(yáng)修

          教師是人類靈魂的工程師。——斯大林?

          1、個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

          2、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

          3、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          4、愿為一粒土一滴水一粒沙,耗損生命只為釋放。

          5、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類靈魂的工程師。

          6、老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。

          7、學(xué)高為師,身正為范。

          8、祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想,通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

          9、從教一天,敬業(yè)一天,奉獻(xiàn)一天,育人一天。

          10、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

          11、教育能培養(yǎng)出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。

          12、身為世范,為人師表。

          13、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

          14、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

          15、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

          16、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康。

          17、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

          18、要散步陽(yáng)光到別人心里,必須自己心里有陽(yáng)光。

          19、以德感人,為人師表。

          20、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

          21、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您

          22、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

          23、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

          24、筆墨繞身,口舌生涯,我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

          25、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

          26、敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意。

          27、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神,習(xí)慣成命運(yùn)。

          28、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?師德師風(fēng)

          29、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

          30、好筍出好竹,好師出好徒。

          31、敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!雖然過(guò)了這么多年,可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕??

          32、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

          33、一日為師,終身為父。

          34、教育無(wú)小事,事事須盡力。

          35、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

          36、教師是學(xué)生的鏡子,老師是學(xué)生的影子。

          37、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

          38、即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

          39、鮮花、掌聲、

          40、每一代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友。

          41、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

          42、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

          43、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

          44、長(zhǎng)大了,我就成了你。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來(lái)臨之即,祝你們步步高!

          45、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

          46、你不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂(lè)。

          47、讓師愛(ài)在教誨中閃光,讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

          48、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。

          49、心中有愛(ài),獻(xiàn)身教育,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

          50、園丁--崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

          1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!?韓愈《師說(shuō)》

          2、一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

          3、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

          4、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

          5、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

          7、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W(xué)》

          8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

          9、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣?!獣x.葛洪《勤求》

          10、國(guó)將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

          11、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從?其不善者而改之?!墩撜Z(yǔ)》

          12、片言之賜,皆事師也?!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

          13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》

          14、善之本在教,教之本在師?!菜巍忱钣M《廣潛書》

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