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          難忘的第一次教師評語摘錄60條

          時間:2019-07-04 08:08

          難忘的第一次作文篇一

          寒假爺爺和奶奶帶我去了風(fēng)景如畫的海南。這次度假讓我經(jīng)歷了許多的第一次——第一次坐輪船、第一次坐飛機、第一次洗衣服、第一次離開媽媽那么久……但是讓我最難以忘記的是第一次游泳,現(xiàn)在想起來仍覺得回味無窮。

          我們來到海南的第二天,就迫不及待地去了海龍灣,海龍灣太美了,簡直就是一副水墨畫,藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海,朵朵的白云像草原上的綿羊在玩耍,銀白的沙灘踩在腳下軟軟的,舒服極了,潔白的浪花拍打著沙灘。我望著眼前的一切,即有不顧一切想馬上跳入大海的沖動,又隱隱約約的`有一絲恐慌,海水會不會很涼?海里會不會有小貝殼扎我的小腳丫?海里會不會有小鯊魚咬我呢?我懷著又喜又驚的心情套上游泳圈跑到了海里。哇!海水溫暖極了,格外溫柔地拍打著我,好像特意為了迎接我這位小客人似的,我的恐慌立刻被拋到九霄云外去了,盡情的享受著大海帶給我的快樂,我玩得興高采烈時風(fēng)婆婆卻跑來搗亂了,轉(zhuǎn)眼間把海水弄得一浪比一浪高,一浪比一浪大,一個巨浪拍過來,我還沒來得及憋氣,就被拍到海水中,一個嗆咳讓我品嘗到海水咸咸的味道,整個人都軟軟的、害怕極了!不由自主地想起了媽媽給我講的一個童話:難道海里真有水妖一會溫柔,一會兇猛?難道海里真有一個不停磨鹽的小石磨?要不海水的味道怎么那么咸?…… 我在暖暖的沙灘上休息了片刻,不敢再下海了。于是,在沙灘上玩耍了起來,一會兒踩著軟軟的沙灘在上面留下一串串小腳印,一會兒又堆起了形態(tài)各異的小沙堡,一會兒在沙灘上扒沙坑,一會兒找小貝殼和小石頭……,天漸漸地暗了下來,我只好意猶未盡地離開了海龍灣。

          許多的第一次都是我童年記憶搖籃里的星星,也許第一次游泳這顆小星星就是最璀璨的那顆吧!它永遠(yuǎn)值得我珍惜,值得我懷念,讓我難以忘記。

          【點評評語】這是一篇描寫第一次游泳的文章,透過作者生動的描寫,老師也仿佛置身其中,和你一起在海龍灣游泳戲水呢。擬人句“海水溫暖極了,格外溫柔地拍打著我,好像特意為了迎接我這位小客人似的”,生動形象。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

          難忘的第一次作文篇二

          在這豐富多彩的人生道路中,有無數(shù)的第一次,如:第一次學(xué)游泳、第一次學(xué)著和面、第一次炒菜……但讓我最難忘的第一次是喝咖啡。

          爸爸總是夸咖啡如何如何香,而且說要細(xì)細(xì)品,卻從來不肯讓我喝,說是不適合小孩子喝。聽得我心里直癢癢,心想:難道咖啡比可樂、雪碧還好喝嗎?于是,我總想找個機會嘗一嘗。

          今天,趁沒人在家,我決定偷一包咖啡喝喝。我抑制不住內(nèi)心的興奮,偷偷看著窗外,爸爸終于走遠(yuǎn)了。我躡手躡腳地溜進他們的房間。我總感覺有人在跟蹤我,所以我腳步特別慢,心跳得卻好似揣了一只小兔子跳得特別快,總感覺爸爸媽媽的眼睛在盯著我似的。我手忙腳亂地從爸爸的書桌里拿出一包咖啡。我照著爸爸平時沖咖啡的方法,三下五除二,一杯又香又濃的咖啡沖好了。熱氣騰騰的咖啡散發(fā)出誘人的香氣,似乎有些像巧克力。我本以為這咖啡會很美味,所以一口喝了大半杯。我吧嗒吧嗒嘴巴,深吸一口氣,閉上眼睛享受著,心里別提多美了。然后迫不及待地端起杯子,猛地喝了一大口這夢寐以求的香濃甘甜的飲品……

          過了一會兒,我才意識到我嘴里是如此的苦。我連跌帶撞地跑進廚房,使勁噴出那一大口“香濃甘甜的飲品”。“哇!怎么這么苦?難喝死了!”我大聲埋怨道。我氣急敗壞,心想:這么難喝的東西,爸爸還喝得津津有味,真難為他!后來我又想起爸爸常說的那句話::“沖完咖啡后,先喝上一小口,品嘗它是苦,是酸,還是其它的風(fēng)味,用心感受咖啡的原汁原味。再逐漸往咖啡里加入奶精和糖,再細(xì)細(xì)品位。”

          于是,我按照爸爸說的重新品味,發(fā)現(xiàn)這咖啡不但不是很苦,還有一些甜味,可真是回味無窮……

          雖然,這是我第一次喝咖啡,但我卻深深的喜歡上了那濃濃的味道,經(jīng)歷了這件事,讓我懂得任何事不能只相信自己的理解,要親自嘗試,才能了解事物的本身。

          【點評評語】這是一篇記敘文,作者敘述了自己難忘的第一次,敘事完整。文章第一段開門見山,直接點出“喝咖啡”,引出下文的敘述。結(jié)尾部分總結(jié)全文,得出“事必躬親”的結(jié)論,深化主題。

          難忘的第一次作文篇三

          在我們的生活中,有許許多多的“第一次”:第一次登臺表演;第一次走夜路;第一次做飯;第一次野營······這一個個的“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的路上。

          記得,那是我第一次長笛考級??紙隼餆狒[極了,坐滿了考級的小孩和他們的家長。家長們一遍遍地叮囑自己的孩子不要緊張,讓我的心更加七上八下。工作人員領(lǐng)著我們走進了第一考場。

          隨著時間的推移,我的心就像小兔子一樣,怦怦地跳個不停,只能一遍又一遍地安慰自己:不要緊張,要相信自己······聽著前面選手時而高昂,時而低沉,時而急促,時而舒緩的笛聲,我漸漸平靜下來。可是,輪到我吹奏時,心卻又猛然緊張起來,我機械地向考官鞠了個躬,然后非常小心地坐上凳子。只覺得雙腿好像在發(fā)抖。我的心又像敲小鼓似的怦怦直跳。于是我深深地吸了一口氣,再緩緩呼出,同時一個勁地暗示自己:我一定會成功。

          我輕輕地拿起笛子,開始吹音階,這時我的中指卻故意搗亂似的滑了一下,我連忙調(diào)整好。在不知不覺中,我竟不再緊張了。順利地吹完了前兩首曲子,只剩最后一首《小夜曲》了。令我驚訝的是,才吹到四分之一時,考官就示意不用再吹奏了。

          事后才知,考官這樣的表示是對我吹得熟練的肯定。一星期后,媽媽打電話問成績,我在一旁忐忑不安地聽著?!笆橇己冒?,哦,謝謝!”“耶!我終于考上二級了!”這么多日子的辛苦果然沒有白費!

          這第一次的考級讓我很難忘。

          【點評評語】“在我們的生活中,有許許多多的‘第一次’:第一次登臺表演;第一次走夜路;第一次做飯;第一次野營……這一個個的“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的路上?!北扔鞯倪\用形象生動地表現(xiàn)第一次對于我們成長的必要和意義。本文詳細(xì)記敘我第一次長笛考級的經(jīng)過及其帶給我的成長,選材典型,敘事具體,好。

          師恩難忘

          祝你生日快樂…… 老師雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日因為這天是教師節(jié)。 老師是人類靈魂的工程師她不但教給我們知識還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁她在一塊黑板前三尺講臺旁辛勤地耕耘著祖國的未來用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

          讀了五年小學(xué)我慶幸我遇到了許多好老師他們當(dāng)中有德高望重的xx老師、xx老師、xx老師有才華橫溢的xx老師、xx老師、xx老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——xx老師。 鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未我槐楸榈慕涛易x,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

          后來鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我不斷地給我機會教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀鼓勵我參加各種各樣的比賽使我的綜合能力有了明顯的提高。 鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師還更象我們的親姐姐在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉€同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報我們把板報做好了突然間天上下起了瓢潑大雨誰也回不了家。

          這時鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話并且很快地買來了美味可口的飯菜我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳苏l也不知道說什么好只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說:“吃吧小妹妹們你們正在長身體千萬別餓著?!钡任覀兂酝觑堄暌餐A肃?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思摇@蠋煹亩髑槲覀冇郎煌?今天在這里在教師節(jié)到來之際老師請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝老師您辛苦了!感恩的心感謝有你花開花落我依然會珍惜……

          師恩難忘

          在我上五年級時,有一位老師是我永遠(yuǎn)也忘不了的。他,就是我以前的語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次,有一個人總是弄不懂一個問題,王老師總是不厭其煩的教他們,直到他們弄懂為止。 王老師是個

          當(dāng)然,那些成績差的人當(dāng)然可以通融一下啦!當(dāng)時,我寫作文只是隨便寫寫,想蒙混過關(guān)。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關(guān)”,而且說我這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這么認(rèn)真呢?”可是漸漸地我發(fā)現(xiàn):每個人問老師問題,老師總是耐心的講給他們聽,直到他們沒弄懂為止。一開始,我只是以為他在盡做教師的責(zé)任,時間長了我才知道,老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績也慢慢地提高了,雖然期末

          師恩永存

          生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這離別之際,讓我深情地道一聲:“再見了,老師!珍重!”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子;是您為我演繹“奉獻著”的美麗!感謝您! 還記得四年級的一個夏天嗎?

          那是您給我的一個難忘的啟蒙,讓我明白了原來來時是這么的“美麗”:上午第四節(jié)課,時間如流水般的過去,一節(jié)課40分鐘就在時間的奔跑中過去,很快,“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點準(zhǔn)備,在我們毫無預(yù)兆之際響了起來,同學(xué)們有些皺著眉毛,好像還想讓老師多講一些;有些則露出頑皮的笑容,似乎為下課了感到歡呼。過了一會兒,老師站了起來,嚴(yán)肅的對大家說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我布置中午作業(yè),把······好,下課!”果然,老師前腳剛走,同學(xué)們后腳就開始?xì)g呼了起來,接下來就出去排隊吃飯,不一會兒,一條如長龍蜿蜒在門旁的隊伍立刻成立了起來,五分鐘后,班里的每一個同學(xué)都吃到了新鮮可口的飯菜。

          飯后,班里的幾個女同學(xué)找我出去玩,我爽快的答應(yīng)了,作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了。時間一分一秒的過去,大約二十幾分鐘后,鈴聲一如既往地響了起來,我跑回教室,坐回到位置上,老師叫我們拿出中午作業(yè),她要檢查,我拿出本子,裝模作樣地往后翻,沒想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本,一略而過,前面多管閑事的“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過來“幫”我翻,又問我:“寫了沒???”我懶散地回來:“沒寫吶!”他正好翻到那一頁,又大膽的捏了我下臉,對老師說:“老師,婁新苗沒寫!”這時,老師轉(zhuǎn)頭看向我,我心里百般后悔。結(jié)果,我就被罰抄了。 上課的時候老師面對著全班說她很信任我,相信我能學(xué),可在這樣下去,就會從一個名列前茅的好學(xué)生從而變成一個“朽木不可雕也”、無藥可救的壞學(xué)生。從此,我一直記得這句話和這句話的含義,老師的這份恩情永駐我心,成了我做人的基本知識。

          師恩難忘

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老師——童老師。在我六年的小學(xué)生涯中,最難忘記的就是童老師。在我的印象中,童老師是一位和藹可親的英語老師。她個子不高,衣著十分樸素,教起書來盡職盡責(zé),始終把學(xué)生放在自己心上。有一次,上課時,童老師的嗓子疼得厲害,講話時聲音都沙啞了,沒講一個單詞面容都很痛苦,我們十分擔(dān)心童老師的身體狀況,而童老師還在一絲不茍地教學(xué),為了盡可能說得清楚一些,時不時要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時,聲音戛然而止,原來是因為喉嚨實在很難受,只好暫停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。

          雖然喉嚨還是很難受,但童老師還是強忍著堅持把課上完了。下了課,童老師沒有去辦公室,而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅強非??删础?童老師教書也特別認(rèn)真。每一次上新課之前,都會認(rèn)真的備課一番,并把一些成績不好的同學(xué)的常錯之處弄懂。在上課的時候,童老師的語言幽默風(fēng)趣,把我們的興趣挑撥到高潮,使我們記得更牢,印象更深,也不容易忘記了。在課后,老師還會不知一些課外練習(xí),使我們鞏固一下,有個別不會的的同學(xué),老師會把他喊到辦公室,單獨輔導(dǎo)他,直到他會了為止。這樣一來,我們班英語成績就提高了許多,有時,童老師會犧牲自己的休息時間幫我們講題目,這一點十分值得敬佩。 童老師教了我兩年,我永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨之恩!

          師恩難忘

          陳老師,是我們班的班主任,但在生活中,他就像我們的一位好朋友,一位給我們帶來快樂的開心果。他對我們的愛戴和關(guān)心,就像我們的大哥哥。 記得有一回,我在家里被爸爸罵,是因為我一回到家就開電腦。我把這傷心事寫在了

          還有一次,學(xué)校的合唱隊要到文化藝術(shù)中心去表演,因為有許多市級領(lǐng)導(dǎo)來觀看,所以學(xué)校非常地重視,所以,校長決定,要合唱隊的同學(xué)整整一天時間都要在文化藝術(shù)中心里走臺、彩排,一整天都不回學(xué)校。那天剛好是星期五,所以我很怕會影響到我的學(xué)習(xí)成績。誰知,陳老師不但沒有阻止我參加演出,還讓我好好表演,要學(xué)會自己自習(xí),這使我很高興。在表演當(dāng)天,陳老師來看了我們合唱隊的演出,所以我還更不感出一點小差錯,而這次表演也很成功,這也多虧了陳老師對我的一次次鼓勵和幫助。 而且我更加感激的是陳老師對我的信任和關(guān)心。

          從他在三年級開始交我們班的時候,他就給了我一個工作,就是語文科代表。這么久以來,我的這份工作依然保持著,如果陳老師是不信任我的話,他是不會那么輕易的把這份工作交給我的'。因為語文科代表是管理著我們這個班集體的語文科作業(yè),并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有陳老師的這份信任,我也不會成為他的得力助手。 從他開始交我們班的那個時候,我便從他的身上得到了許多知識和做人的道理。直到今天,我們都成為了一個個成熟的人,但我永遠(yuǎn)也不會就這樣忘掉黎老師對我的恩情,永遠(yuǎn)也不會…… 陳老師,謝謝你!陳老師,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感謝你,你對我的恩,我會用我的行動來還給你的,這是我對你的承諾。

          師恩難忘

          開學(xué)初,當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾,做完自我介紹,我們之間便直接地搭上了一條“有愛之橋”。上完第一節(jié)趣味十足的課,余老師的人氣就“唰”地竄上了天,直接漫過了高老師。我感謝您,帶領(lǐng)六七班,創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“: 共熬石頭湯,讀書匯存折,循環(huán)寫日記,讀書漂流瓶,比比皆是,這讓同學(xué)們更加敬愛余老師。也許,您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上,永遠(yuǎn)忘不了。

          余老師是名師,自然教學(xué)有方。有句話叫什么”嚴(yán)師出高徒“,我卻不怎么贊成這句話。因為師嚴(yán),作業(yè)布置地多如山,肯定會讓我們厭煩,師生的感情也會削弱。而余老師,就完全不受”應(yīng)試教育“的思想誤導(dǎo),不老是布置一大堆作業(yè),還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成,因為沒有道德修養(yǎng)的人,學(xué)習(xí)好,有什么用?復(fù)旦大學(xué)的研究生因為心里不健康,還把同年級的研究生迫害了!研究生!學(xué)習(xí)好不好?好。

          品質(zhì)差不差?差! 余老師對錯分明。一切事情誰對誰錯怎么處罰她都因人而異。不會像普遍的老師們把所有錯的學(xué)生一概而論,一竿子打翻一船人,導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對老師產(chǎn)生那種委屈心理——憑什么?憑什么他錯了我沒錯,老師卻要一起罰。余老師卻不會這樣。 就拿沒做作業(yè)來說吧!我有一次周末,忘了寫練習(xí)冊的作業(yè),結(jié)果到了星期一,心理一直忐忑不安——老師別講練習(xí)冊呀。 但怎么可能呢?老師還是講了,還特意讓沒寫的站起來。我心里的石頭一懸——完蛋了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,無奈地望著老師。老師看了看我,臉上閃出驚訝和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。 接著,老師一個個地查原因。我只說我忘記做了,實事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一:忘帶,沒做···· ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有寫,這次沒寫,我相信他們不是故意的,就把xxx課抄一遍,像呂鄭超,欠了我很多作業(yè),2遍·····“ 余老師您太偉大了!果然是我們的榜樣! 余老師道德修養(yǎng)非常之好。

          不管多少同學(xué)惹怒她,她再怎么生氣,都不會說粗話,過一段時間也就消氣了。真是胸懷廣闊!而且不是一般的廣闊。如果我是余老師,面對那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生,我指不定怎么罵他們。 但我還要跟余老師道個歉。呂鄭超,經(jīng)常沒做作業(yè),讀書亂讀,惹您生氣,您還壓住火氣,心平氣和,難為您了!呂鄭超太不尊重您,我替他向您道歉:”對不起!“ 師恩難忘,尤其是余老師的恩,我們涌泉相報。一個多月,我們即將分開,不知道那時我們會哭成什么樣。不,不能哭,余老師的快樂是由汗水做鋪墊的,我們不能用眼淚回報老師,應(yīng)該用我們理想的成績,給六年生活劃上完美的句號。一份優(yōu)異的成績,這才是老師想要的,真正的,回報。

          1、你是一個上進、自尊的女孩,一學(xué)期來,有了很大的進步。上進心:你總希望自己能趕上、超過別人,所以一直都很努力,看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心:你樂觀、開朗,有時像一只快樂的鳥兒。熱心:你樂于幫助別人,雖不是課代表,但常幫老師收交作業(yè),是老師的好幫手。誠心:你善良、真誠地對待每個人。是的,學(xué)習(xí)和生活都要用心。

          2、你性格活潑開朗,總帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教育。大多數(shù)時候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠?qū)P?,有些講“小話”,你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認(rèn)識自己的不足,開動腦筋,讓自己的成績和字一樣漂亮!

          3、你是一個討人喜歡的小女生,雖然大家叫你“呆呆”,但我覺得你活潑機靈,像一只可愛的精靈,只要有你的身影,就會充滿歡笑。你思維獨特,富有大膽而十分豐富的想象力,

          4、一塊好身板、一手好籃球,一根“直腸子”。運動場上,你雙腳生風(fēng),左躲右閃無人敢敵。其實,你很聰明,但你也很頑皮。課外生龍活虎,課堂上也有點“活躍”,結(jié)果收獲所剩無幾。記?。旱恫荒P的,人不學(xué)不知道。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來,打開思維,開啟智慧的大門,迎接燦爛的明天!你看,新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

          5、你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,可很多作文你都沒好好考慮;無疑,你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子,但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上,粗心、不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個理想,你該怎么做?

          6、你是一個聰明的孩子,性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,你經(jīng)常一個人抱一大桶水,為班級做好事,有什么集體活動,你都能積極參加,尤其是上次的拔河比賽,你為我們班的勝利立下了汗馬功勞??梢f到學(xué)習(xí),有點叫人遺憾,因為學(xué)習(xí)不夠刻苦,所以成績不盡如人意。希望你多聽一點,多記一點,作業(yè)認(rèn)真一點,你會進步的。

          7、來也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,架著一副眼鏡,真的一副小學(xué)者模樣。看到你一步一個腳印地前進,老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標(biāo)邁進!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,把薄弱的科目抓上去,齊頭并進,你取勝的機率才更大,你說對么?!再努把力,加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

          8、你是一個很容易“知足”的家伙,平日里不溫不火,對什么似乎興趣都不高,這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點,平日里的課程連多看幾眼都不愿意,怎么談學(xué)好、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,要勤勞,不知疲倦地飛,才能有收獲,才能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活,不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,發(fā)“憤”讀書!

          9、我們師生相處已快三年了,老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì)。你不善言語,卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué),也許沒有哪一個學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,你卻榮獲了。你身材小,甚至連聲音都柔弱,但老師交給你的任何一項事情,你都完成得那么圓滿。三年來,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。你不知道吧,你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當(dāng)然,你的成功少不了爸爸**的功勞,可不能自滿呦。

          10、真是有緣,初三分班你再一次為我班上的學(xué)生,老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸、誠實、好學(xué)、上進的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù),足以證明了你在同學(xué)中的威信,你不善言語,不善表現(xiàn),但你在學(xué)習(xí)上,在工作上默默的行動,足以感動了大家。你可能會說:我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說,你一直是上進的,要強的,各方面都是嚴(yán)格要求自己的,現(xiàn)在的努力,可能不會馬上見效,但一直努力下去,付出總會有回報的,將來的你學(xué)習(xí)、工作都會很出色的。

          11、你的謙遜、誠懇,沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的,老師教書這么多年,第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,這源于你的認(rèn)真、負(fù)責(zé),當(dāng)然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語、善表現(xiàn)的學(xué)生,但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,你是一個好學(xué)、上進、善于關(guān)心他人、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子,同學(xué)們樂于同你交往,老師愿意把工作交給你,因為你能讓同學(xué)們開心,讓老師放心。生活的路還很美,以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去,你將是最優(yōu)秀的。

          12、你是一個寬容、善良、可愛的男孩,期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,你品質(zhì)端正,尊重老師、團結(jié)同學(xué),同學(xué)們都很喜歡你,在學(xué)習(xí)上,你一絲不茍,精益求精,尤其是看你的作業(yè)是一大享受,不僅整潔漂亮,而且回答問題有獨到的見解,你能承擔(dān)班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé),工作努力,盡職盡責(zé),同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時不聲不響,但你學(xué)習(xí)勤奮努力,希望你永遠(yuǎn)保持!爭取“沖”到年級前10名!

          14、你的表現(xiàn)很好,體育成績突出,為班級、學(xué)校爭取了榮譽,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是認(rèn)識上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出,希望保持這種良好局面。同時在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固,要“熟透”,才能游刃有余。

          15、你是一個活潑可愛的女生,學(xué)習(xí)很努力,成績較好,作為組長和課代表你很盡職盡責(zé),深得老師和同學(xué)們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,力爭成績更上一層樓。

          16、你是一個活潑的男生,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,組長工作做得也不錯。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強,在作業(yè)方面要多思考,多演算,要把作業(yè)做得再干凈些。

          17、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼!

          18、你的優(yōu)點一如太陽的`光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,你活潑、開朗、自強、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,給自己的青春留下難忘的記憶!

          19、你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲,在新的一年里,更充實,更快樂!

          20、你不缺少活潑和開朗,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強者!(班主任 ?)人生分為若干個階段,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),我們可以憧憬向往,但不能提前支取,專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

          21、我一直欣賞你在寫作上的靈氣,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,請記住,泥濘的道路只是那么一段,走過去就會海闊天空!

          22、課堂上,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

          23、你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,當(dāng)好一名班長!

          24、你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心班集體,心地善良,如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情,那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,望你能像個男子漢,自律、勤奮、向上!

          25、你思維敏捷,求知欲強,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,出了些問題,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

          26、也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué),但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實,你有很多優(yōu)點,你善良有禮貌,關(guān)心集體,這些都是你的長處。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,老師、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

          27、一學(xué)期來,我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是,我對你的教育略有收效。在我看來,做人和

          28、我很高興得看到,隨著時光的流逝,你變得越來越懂事。懂得珍惜時間,甚至懂得追趕時間,學(xué)習(xí)的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下,你一定會取得令人欣慰的成績!

          29、你無疑是個很出色的學(xué)生,你的努力、你的悟性,你的成績都證明了這一點。令你不解的是,盡管如此,老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年里傾盡全力,爭取更大進步!

          30、時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了。你依然那么清純、可愛,只是,當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因為,這是你獲得更大進步得前提!

          31、我知道你在長大,你對很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告:“有主見”但不要固執(zhí)己見,多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,行為更有好的收效。

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