靠近你，溫暖我作文1
清冷的月光下，折射出我孤單的背影，月光將影子一點一點拉長，即將消失在地平線上，你的身影如一道陽光出現(xiàn)在我的生命里，照亮了我的世界，從此，我不孤單。
你是我上初中的班任兼語文老師，第一次見到你，心里只有害怕，你看上去很嚴厲，在你的面前我總是小心翼翼。
那是一段“暗無天日”的日子，媽媽突發(fā)腦溢血永遠地離開了我，從此，我便像個易碎的玻璃，經(jīng)不起一點風吹草動，沒人敢在我面前提“媽媽”，否則，我會淚流如雨。那次你讓我們寫關(guān)于母愛的作文，并讓我們說自己的媽媽，我躲閃著你的目光，可你偏偏叫了我，當時我恨死你了，為什么要在我傷痕累累的傷口撒鹽，我什么都不說，只是一個勁兒地哭，我以為你會發(fā)火，你卻說，這也是一種感情的表達。
不久，作文本發(fā)下來了，一長串紅色的評語鐫刻在我心中，每一字每一句，如跳動的火焰點燃了我?guī)缀跸缌说娜松?。你說，我的憂郁，你會心痛……你知道嗎？當時我真想叫你一聲“媽媽”，我終于明白了你上課時的用心良苦——讓我學(xué)會堅強的面對，就這樣，你打開了我封閉已久的心門，從此，冰凍的心在你溫暖陽光的照耀下，我不再孤單。
怎能忘，倔強的我和爸爸鬧得不可開交，孤立無助，是你及時出現(xiàn)在我面前，用你那特有的方式化解了我們父女間的冰山，讓我更深刻地讀懂了父愛，找回溫暖；怎能忘，那次考試失利，情緒跌入低谷，你又準時送來鼓勵：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”于是，我重拾信心，重新振作；怎能忘，語文競賽我拿了最高分時，你喜悅的淚水和對我的告誡：“路還很長，……鮮花永遠屬于笑到最后的人?！?/p>
不知不覺中，已經(jīng)習(xí)慣了讀你寫給我的每一張字條，它如串串珍珠閃亮我的人生，我會好好珍存，因為那是我一生取之不盡，用之不竭的財富。
在你的引領(lǐng)下，我走進了文學(xué)的殿堂，徜徉其中，美不勝收。保爾、海倫。的樂觀執(zhí)著讓我振奮，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡自在讓我神往，老舍的《駱駝祥子》讓我感動，于是，常常與李白共邀明月，與杜甫登高遠望，與魯迅心靈對白……這樣的心怎會不溫暖？
你曾對我說“知識改變命運”，我會帶著它，繼續(xù)做你“心中最亮的那顆星”！感謝命運，失去了媽媽，卻有你相伴，無論前方多寒冷、多艱難，有你在，我會溫暖一生！
靠近你，溫暖我……
靠近你，溫暖我作文2
當時針不再緩和的運轉(zhuǎn)，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我————不再離開你時，我會更加的靠近你，讓你用心來溫暖我，像溫暖的陽光斜照在我身上……
我一直是個很多愁善感的女孩，我會面對天空突然恐慌起來，我會面對小四的文字心痛起來，我會面對天花板而哭起來，所以我的朋友很少，屈指可數(shù)。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績出來后，自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來，過了一會兒，身邊多了一個女孩，她拍著我的肩膀說"你也很難過么？"因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她，可她并不生氣，她笑了"說出來嘛，我來當你的傾聽者"她把頭斜向我臉邊，第一次，見這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個很開朗，很乖，成績很好的女孩與一個很多愁善感，很固執(zhí)，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回，彼此哭過，笑過，痛過，但我們都沒有分開，我們同樣會拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說我是個長不大的孩子，說我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好……
可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數(shù)時那種傷心，絕望，你是個學(xué)習(xí)上的乖寶寶，這些感受你永遠不會明白，他們會壓的我不會呼吸，可我從來不會告訴你，怕你因此會離開我，因為我明白————————擁有時，就要不惜一切的擁有…
親愛的冰；
愿我，親愛的你和我永遠再一起，
讓我們像米砂和莫醒醒一樣因擁有而擁有。
讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛。
讓我們手牽手走向更漫長的路。
后記；
因為靠近了你，所以我的內(nèi)心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會是天堂，都是溫暖的地方……
靠近你，溫暖我作文3
我在戀愛，瘋狂地愛著他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車翩翩而至?xí)r，路上的窗戶里會伸出無數(shù)的紅袖；當他瀟灑而歸時，自然也就傷透了無數(shù)人的心?？晌疫€是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會相思?！睆哪且院?，我的全部心思都圍著他轉(zhuǎn)。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩，我壓抑自己好動的性格，在教室里一動不動地看書；他中意拿高分類型的.女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰(zhàn)；我上課時想他，下課后想他，就連睡覺也夢到與他相伴?；蛟S我不夠天生麗質(zhì)，才為愛拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的犧牲他視而不見，就算有時他有了一點兒溫存的表示，可轉(zhuǎn)身又給另一個女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”，他卻春風得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地揮霍寶貴青春；為了他，我忍痛割愛放棄自己的個性；我的快樂，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。
老師、家長，不但不阻止我，反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說：“他的條件太好了，別放棄！”老師也積極地傳授幾手如何打動他的高招給我。可惜，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因為他有一個響亮的名字——高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無悔無怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢想和絢麗未來化為泡影，使我一時對生活失去了信心，對未來也心灰意冷，但同時他又溫暖了我，因為“天空沒有留下痕跡，但我已飛過”，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會真正得到你的溫暖，我堅信靠近你會溫暖我，因為堅冰總有被融化的一天，無論它如何的堅硬！
靠近你，溫暖我作文4
門前的那棵樹，又開花了。
細看去，竟不知是那淺紅映襯深灰，還是淡墨點綴淺紅。
風起，你蕩；雨落，你扛；光出，你依舊綻放。春去春又來，今日便是那新一季的輪回，枝頭的你紅光滿面，印在我腦海中的始終不變。
我?guī)状谓?jīng)過你身邊，佇立在你所覆蓋的地方，享受無限的涼爽，聞著你的芬芳。我不知道你叫什么，卻已定格了你的名字——無名花，沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清純，但我卻不知不覺中關(guān)注了你，連我也不知道原因，你明明是那樣的平凡，放眼自然，比你著眼的花確乎是不計其數(shù)。不知是我的眼神太直接，還是你本性羞澀，頭竟軟軟的低下了。
春天的風啊，吹散了你的頭發(fā)，我愣了，卻別有一番風韻。只是，你哪有什么頭發(fā)，左不過是我的玩笑話罷了。
可是在之后的日子里，我再也沒有大段大段的時間來陪伴你了，不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個小時。
因為，學(xué)習(xí)的擔子越發(fā)重了，我清楚我的身份和我的任務(wù)，而不是隱居的人士，淡泊到這樣清閑，以至于腦袋里沒有留給你一角空間來緬懷。
可是，我終究要承認，你已經(jīng)深深扎營在我的心里。我失意了，卻更失落了。其實我也當真是脆弱，正視不了自己考場的成敗與否，這的確是不好的心理，此時此刻，我的內(nèi)心猶如波瀾，澎湃不止，所以，我神經(jīng)反射地來到了你的身邊，想尋求一份安慰，但更多的是寧靜。
春天的風啊，不覺中，步伐加快了，只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你，你身后那片純色背景如同無形的光圈牢牢圈住了你，霸道中不失風度，神圣中不缺純凈，我移開了目光，不去直視那灼眼的光芒，雙腳毫無節(jié)奏的拍打著臺階，好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐，力氣一次比一次大。正當我要咒罵他的同時，一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。
花，落了，悄悄地落了，就這樣無情地落了；可花，也笑了，溫柔的笑了，就這樣夢魘般地笑了。是的，你落了，你笑了，而我，卻震撼了，那干涸的心田瞬間被注滿了無盡、甘甜的暖流，地面上畫出了你我靠近的側(cè)影，我不禁感嘆自然的畫筆，看到了、嗅到了、觸到了。
失了春風丟了冷，落了春花謝了香?？拷四?，溫暖了我。那晚，注定難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我想起了一本無名書中的引言——一生一夢里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚。無名的花啊，我們的“聚”還有多久。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對
美麗的夜晚作文1
快看呀，幾顆可愛的小星星在天空中眨著小眼睛，等待著皎潔的月亮的出現(xiàn)，仿佛想跟美麗的月亮做游戲。
天完全黑了，月亮從東邊慢慢升起來，雖然很白、很美。但孩子們的叫聲和喊聲讓月亮姐姐害羞極了。于是她躲了起來。等夜深人靜時她再出來。
夜?jié)u漸深了，孩子們都回家了。月亮這才偷偷跑出來，照耀著祖國的大地，為大地添一份光明。
夜深了，皎潔的月亮完全出來了。夜靜的連人們的腳步聲都能聽見，動物們都開始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴著月光回到了自己的家，可愛的小狗在月亮姐姐溫柔的注視下進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，美麗的小鳥在自己的窩里和媽媽一起欣賞著美麗的月色。但是，有一種小動物，它既沒有回家，也沒有傾聽歌曲，更沒有進入夢鄉(xiāng)。它是誰呢?它在干什么？它呀，就是小音樂家蛐蛐兒，它在給月亮姐姐伴奏呢！你聽，它們在這兒高高低低的伴奏，而月亮姐姐隨著伴奏唱起了動聽的歌曲，給寂靜的夜晚添加了無窮的樂趣。
夜已經(jīng)深了，潔白的月亮高高的掛在天空。月亮在輕輕地歌唱。你瞧，柳樹姑娘在月下翩翩起舞。楊樹搖擺手臂，在秋風中歡快的舞蹈。這時，你在散步時，遠遠就會聞到一股芬芳，“哇！好香呀！”你不禁會贊嘆到，這其實是香氣四溢的桂花開了，它不愧被人們稱為“月下美人”。但這一切功勞都要歸于月亮，因為是月亮讓它香氣四溢的，再說，如果沒有月亮，這桂花會有那樣完美無缺嗎？在月下還有一種默默無聞的植物，它是誰呢？他就是三葉草，每當我們欣賞桂花時，總是忘記點綴桂花的三葉草，但它卻毫無怨言。在月亮的照耀下，為大自然增添一份美麗，給人類帶來清新空氣，甘愿犧牲自己，美麗別人。
夜很深了，美麗的月兒在天空中遨游。孩子們的歡聲笑語不見了，家家卻燈火通明，人們在干什么？人們在邊吃月餅邊賞月哩。月亮仿佛有魔力，就連小孩子那一顆顆躁動的心也安靜下來。老人們都在望月，默默地許下自己心中的心愿。
“海上升明月，天涯共此時”這句話說得一點也沒錯，對呀，每當一輪明月升起時，天涯海角的人都會想到自己的親人和知心朋友，寄托對遠方親人的思念，真所謂是“月無言，人有情。”
?。∶利惖脑铝?，你是神奇的使者，你是我們的守護神，你是和平、團結(jié)的象征，我們會永遠記住你的美麗，你的傳奇故事……
美麗的夜晚作文2
“啦啦啦，蠡園我來了！”我坐在爸爸的汽車上，開心地叫了起來。今晚，我和姐姐，媽媽，爸爸，一起去蠡園玩，聽說那里夜晚燈火通明，十分漂亮。可爸爸每當?shù)揭粋€路口時都開錯，直到我昏昏欲睡時，爸爸才開到了蠡園。
停好車，當我踏進蠡園的大門時，就被驚呆了。只見那摩天輪上五顏六色，一會兒是深綠色，一會兒是紅變黃的，一會兒又是藍到紫的，真是色彩斑斕。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有東西都被我玩遍了，便坐在那里苦苦思考——玩什么？媽媽提議道：“去玩旋轉(zhuǎn)木馬吧！”我心中一驚：旋轉(zhuǎn)木馬是小孩子玩得東西，我們多大了還玩？不過媽媽想玩我們也玩吧。
于是，我點了點頭。過去檢票時，我發(fā)現(xiàn)有許多大人也在排隊檢票，我不明白：為什么旋轉(zhuǎn)木馬這么幼稚，還有這么多大人去玩？一開門，我就挑了一個大馬坐了上去，媽媽挑了一個小馬，姐姐挑了一個黑色的大馬。我看著媽媽，覺得她一個大人坐在一個小馬上，肯定很難受。
于是，我對媽媽說：“我們交換一個馬吧！”媽媽聽了，跳下了馬。我也跳下了，但我沒上馬，因為我想找個大馬。我左挑挑，又挑挑，還是挑了個小馬。開始了，我的小馬一上一下的奔馳著?？粗@些奔馳的小馬，我仿佛回到了童年；小時候，我不吃飯，媽媽哄我吃；還有一次，我弄掉了爸爸的重要文件，被爸爸狠狠的教訓(xùn)了一頓，我哭了······
原來旋轉(zhuǎn)木馬是讓人回憶童年的呀！我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來，隨即又興致勃勃的玩搖頭椅，全家人就我一個人敢玩！我去了半天的情，爸爸終于同意讓我玩了。我一進去，就找一個空座位坐下，哪知道這椅子一點也不好坐，幸好我扶住了，要不然不摔個“狗啃泥”才怪。我上椅子，心里不知道為什么害怕了。
我的兩手緊緊地抓住繩子，手心里不斷冒汗，腸子都悔青了。開始了，先慢慢轉(zhuǎn)了一圈，然后提了點高度轉(zhuǎn)了一圈，這樣，我反而不怕了。
后來，加速！我被甩了起來，眼看著要撞到放屋頂了，繩索輕輕拐個彎，化險為夷，真是有驚無險?。≡谏厦?，我聽到點不是尖叫聲，而是一陣一陣的歡呼聲！停止了，我從出口出去。爸爸說：“剛開始你看上去面如土色，怎么，現(xiàn)在不怕了？”媽媽說我肯定害怕了，而我卻固執(zhí)地說我不害怕。
一輪彎月掛在空中，今天的夜晚，就在歡笑中過去了。
美麗的夜晚作文3
夏天的夜晚，樹影婆娑，蛐蛐不停地叫著，像是在唱一首歌。晴朗的天空中布滿了星星，我坐在樓下，遙望著那美麗的多姿的星空，遐想連篇……
大家看，那無數(shù)亮亮晶晶，閃閃爍爍的星星，就像是一顆顆珍貴的寶石，也像是一顆顆動人的眼睛。那廣闊的藍天，尤其是在黑夜，越發(fā)的深邃，越發(fā)的迷人。他是一塊巨大的屏幕，將小星星們收容其中。星星們，時而如一顆顆寶石，鑲嵌在天空中。屏幕中，閃著淡淡的`光芒，想嬰兒眼中綻放的光彩，甜美，又惹人喜愛。似乎還藏著什么心事？找人來傾訴。
星星，有的喜歡獨自相處，有的喜歡聚在一起，看那快樂的事情，和好友們分享?？磥碛衅哳w星組成的北斗星，好像是一把斗柄，里面裝下了，深藍的天空，裝下了夏夜的美麗，裝下了混合著泥土和花香的清風。做成了一道好吃的甜點。我真想把他們從天上取下來，嘗一嘗，他裝著的銀河的水。那銀河，如同一道光帶，橫跨了，夏夜大半的星空。我想品嘗它，更想目睹他的風采。
再看，牛郎星與織女星隔著銀河，遙遙相對?？蓱z的夫妻恩愛，卻永遠都不能相見，只有每年農(nóng)歷七月七日那天，他們才能得以團聚。我的腦海中想起了一個故事：相傳，以前有個人叫牛郎。他勤勤懇懇，靠著種地為生。一次偶然的機會，他家的老牛讓他認識了，美麗的姑娘織女。織女美貌如天仙，馬上與牛郎相親相愛。可是王母娘娘不同意，把他們無情的分開了。只有在每年農(nóng)歷七月七日那天，他們才能在鵲橋上相會。真美妙啊！我再一次注視天空，發(fā)現(xiàn)了十三顆星星組成的天馬座，猶如一匹正在昂首挺胸的白馬，天空就是戰(zhàn)場，是廣闊無垠的邊疆。他在上面自由的奔馳，毫無顧忌，如同一支離弦的箭。??！天上的星星太多了，太美了！怎么也欣賞不夠！
天上的星星是我產(chǎn)生了無線的遐想，要是我也是一顆星星，該多好??！在沒有月亮的晚上，我能用自己的微薄之力。為人們照亮——前進的方向……
??！夏天的夜晚，真美??！夏天的夜晚，真有詩意呀！而夏天夜晚的星星，才是最美妙的……
美麗的夜晚作文4
夜，有時具有“更深月色半人家，北斗闌干南半斜”的靜謐，有時又具有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的淡淡憂傷。
夜晚，在學(xué)習(xí)的過程中，透過窗戶瞥見窗外的夜色，更是一種莫大的放松與安慰。晚上，無論是學(xué)習(xí)或是寫作業(yè)感到疲乏時，我便會透過窗戶望一望外面的夜色，盡管看不到“河水悄悄流入夢鄉(xiāng)”；也看不到“螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動”；但閉上眼睛，腦海中便會浮現(xiàn)出大河銀星萬點，小溪銀波微漾，那是多么美麗的景色啊！
窗外的夜，是靜謐的。它帶給人一種寧靜、自然、舒適的感覺。記得有一次，我因為一篇很長的英語課文要背，而心煩意亂時，不經(jīng)意間抬頭看了看窗外的夜色，出乎意料的是我那原本浮躁的心忽而平靜了下來，那地面照進一縷月光，猶如披上一層薄薄的銀紗，將我怦怦亂跳的心束縛了。沉下心后，那篇課文也在不久后被我攻克了。
窗外的夜，是善解人意的。它為人們創(chuàng)造了難得的休息時間。晚上熄燈時，望見窗外的夜色，總會由此想到明日太陽升起時的希望，從而帶著夜的祝福進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
窗外的夜，是睿智的。每當晚上，面對學(xué)習(xí)上的困難有畏難情緒想拖到第二天再解決時，看一看窗外的夜，便又想到一天已經(jīng)結(jié)束，想到“世人若被明日累，春去秋來老將至”的至理
有時，夜伴隨著雨兒，雨點兒密密地斜織，夜就在旁邊看著、笑著，四下一片靜，只聽見雨點兒拍打著地面，猶如溪水輕輕地歌唱，此刻，望著夜色，聆聽著動人的音樂，享受著霏霏細雨飄進你的心田，內(nèi)心深處不禁又多了一份勇氣，又有了一股力量……
每當暮色四合，夜色便如約而至。成功時，望望夜色，它會教你“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”幫你撫平浮躁的心；失落時，望望夜色，它會教你“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，幫你重拾信心，昂首向前；困難時，望望夜色，它會教你“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓你用自己的努力與拼搏去換取成功。夜就像一位老師，夜就像一位朋友……
看，夜深了，明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝……
評語：夜，在心思敏銳的人那里，自然有敏銳的感悟。小作者以細微之心體察夜的靜謐、睿智，給人以寧靜致遠之感。文筆流暢，語言優(yōu)美，善于引用。
暑假總結(jié)作文 篇1
眨眼間，暑假生活已過去一個月的時間了。在這一個月的時間里，有讓我開心和快樂的事，也有讓我痛苦和煩惱的事。下面，我就來給大家詳細地說一說這些事情吧。
讓我收獲最大的事是，我參加了兩屆家庭讀書會活動。在這里我不但結(jié)識到了幾個博友，而且還讓我學(xué)到了很多的知識。就連一向挑剔的媽媽也夸獎我在讀書會上的表現(xiàn)。
讓我最難忘和“驚心動魄”的事是，爸爸媽媽帶我去王城公園玩，我們體驗了一回驚險刺激的游戲——坐摩天輪，高處欣賞我們城市美麗的風景。
讓我開心的事是，我的爺爺從新疆回來了。我們親戚朋友一大家子人歡聚一堂，在飯店里美美的吃了一頓。
讓我快樂的事是，每天晚上我都能和爸爸媽媽進行體育鍛煉了，我們打羽毛球、踢毽子、跑步。有時候爸爸還帶我去游泳。
讓我感到最自豪的事是，我動手給爸爸媽媽做了一頓晚飯。我體驗到了爸爸媽媽平日里勞動的辛苦。所以我以后要多幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的家務(wù)活。
令我痛苦的事是，在這一個月里，我每星期有四天的時間（早上八點到十一點）要去練習(xí)小提琴，還要有三天的時間（下午兩點半到四點半）去上英語課。因為八月份我要參加小提琴考級了，所以老師要給我們進行強化訓(xùn)練。
我現(xiàn)在最期盼的事是，小提琴考級趕快進行完，這樣爸爸媽媽就可以帶我出去旅游了。
總之，在這一個月的時間里，我過的很充實。我還讀了幾本很好看的書，有《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛度》、《夏洛的網(wǎng)》、《球球老老鼠》、《鳥奴》。
暑假總結(jié)作文 篇2
《暑假小結(jié)》
今天是7月25號，我們已經(jīng)放假20天了，目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè)，媽媽說這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高，字寫得工整，而且錯誤很少，我還有很多的收獲呢：
學(xué)游泳：今年暑假我又報了游泳班，我每天特別開心，因為我們班里有5個同學(xué)都在學(xué)游泳，一開始學(xué)得時候我經(jīng)常喝水，哎！游泳池里的水可不好喝??！不過我很快就學(xué)會了蛙泳，教練說我游的非常好，還讓我去當小老師呢！我負責教一個比我大兩歲的姐姐，可怎么教也教不會，看來當教練也是一件不容易的事??！對了，我還學(xué)會了自由泳。通過學(xué)游泳，我的飯量又大了，吃嘛嘛香，身體甭棒！雖然皮膚都曬黑了，可是身體更強壯嘍！
學(xué)吉他：我已經(jīng)上了兩節(jié)吉他課了，學(xué)得很好！我們的吉他老師非常優(yōu)秀，他經(jīng)常鼓勵我們剛學(xué)琴的小朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會基本的指法和節(jié)奏了。我剛開始練習(xí)的時候，左手按弦按不住，右手彈弦彈亂套，眼睛看右手顧不上左手，看左手又顧不上右手，但是我堅持一遍一遍地彈，錯了重新開始，我越練越熟練，現(xiàn)在右手已經(jīng)不用看了，左右手配合的非常協(xié)調(diào)。張老師非常滿意，他夸獎我說：“哇塞！天才??！大部分孩子學(xué)兩節(jié)課，還不會按弦呢！你會成為我最得意的學(xué)生的。”聽了張老師的話，我的信心更足了，我會更加刻苦的練習(xí)，早日能夠自彈自唱。
學(xué)快板：我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了，已經(jīng)學(xué)了大小16個段子，在暑假期間，有很多孩子都放棄了練習(xí)，可我沒有放棄，因為我覺得放棄比堅持更難受。我又學(xué)了兩個新段子，蔣老師很滿意，他說我是堅持最好的孩子。Inspirational quotes 昨天學(xué)快板就我一個人，蔣老師語重心長地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷，并且鼓勵我說只要我堅持練下去，有一天還會超過他呢！我知道這是蔣老師在鼓勵我，他說準備再教我兩個大段《武松趕會》和《紅巖》就可以不學(xué)了，我聽了心里還挺難受的，我會珍惜跟蔣老師學(xué)習(xí)的日子的。
讀書、寫博：我和媽媽參加了第六屆書香班級和第三屆濮陽博客之星活動，已經(jīng)寫博文15篇，推薦了4篇。我每天都堅持和媽媽一起讀書，我已經(jīng)讀了15本法國紅色橋梁書、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲記》，還和媽媽一起背誦《弟子規(guī)》。通過讀書、寫博，我每天都過得很充實、快樂。
怎么樣？我的暑假生活很豐富多彩吧！興奮地事情還在后頭呢？我要去北京旅游了，旅游回來，我會把英語聽寫和鋼筆字帖全部完成，并且預(yù)習(xí)三年級的課程，媽媽說這是勞逸結(jié)合，我對三年級的學(xué)習(xí)生活充滿了信心！
暑假總結(jié)作文 篇3
快樂的暑假結(jié)束了!這個暑假里我過得很開心、很充實，學(xué)到了新的本領(lǐng)，新的知識。收獲可多了!
我學(xué)會了游泳，教練說我膽子很大，學(xué)得很快。才5天就學(xué)會了憋氣游，考試還得了一個優(yōu)，很開心。
我還學(xué)了吹笛子。一開始我一點都不會，現(xiàn)在我已經(jīng)會吹《鳳陽花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽。
另外，我報的'數(shù)趣班考試得了一個二等獎，還有一個小玩具呢。除了老師布置的書
不過，暑假里我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車、斗雞……他們在我家住了好多天呢。
可是，我覺得我也有一些缺點要改正。1、我玩得有一點瘋。2、有時我對表弟的態(tài)度不好。我會盡力去改正這些缺點的。
這個暑假過得真是豐富多彩啊!
暑假總結(jié)作文 篇4
“暑假作業(yè)我寫了一個月，老師點評一個‘閱’?！笨吹竭@樣的句子大家或許會有著些許無奈。然而最近一個高中生，將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點評發(fā)布到了網(wǎng)上，各種無厘頭的點評語總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點，連續(xù)看下去，猶如在看漫畫。
例如，一學(xué)生畫了個背著兩個書包的長發(fā)女子，長發(fā)飄飄，而書包飛在空中，給人一種很壓抑很痛苦的感覺。老師評語為：我的心情和她一樣！
一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上，一只獵豹想要飛奔，四肢卻被控制住。作品畫質(zhì)略顯粗糙，楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調(diào)侃作品一番。“‘控制’讓畫質(zhì)更美好?！彼坪跸矂⌒Ч粔?，楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來?！氨何乙燃敝菨{。同學(xué)，你在想什么呢？”另一幅學(xué)生作品用汽車在公路上遇到一群鴨子緊急剎車來體現(xiàn)“控制”的主題，引來楊老師吐槽：“哎呀，我去！怎么不死！”
而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中，學(xué)生將指紋畫成迷宮，想以此體現(xiàn)文案。楊老師則玩起了走迷宮，找到出路后還在一旁評價道“好明顯啊！”實在是令人忍俊不禁。有一個女孩子畫了兩只相對擺放的“OK”手勢，老師留言：“請問這是兩個小動物在親嘴嗎？”這個女生樂了，“幸好他沒有說是兩個人?！?/p>
如此留言，有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評語只是嘩眾取寵，并不能促進學(xué)生的進步。有學(xué)生則說，搞笑評語只是表象，老師是為了讓我們看到自己的缺點與不足，在歡樂中改正。
暑假總結(jié)作文 篇5
放暑假了，我迫不及待地登上飛機，飛向氣溫四十多度的地方——阿聯(lián)酋。我以為我是從山城火爐跳到了另一個火爐，沒想到這時重慶的氣溫只有二十幾度，非常涼爽，真是讓人哭笑不得。
在阿聯(lián)酋我見識了很多“世界之最”，有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯(lián)酋的過去和現(xiàn)在，通過幾個酋長國經(jīng)濟的現(xiàn)狀對比讓我懂得了一個國家必須有創(chuàng)新精神，不斷發(fā)展才能富強。
從阿聯(lián)酋旅游回來后我就開始了奧數(shù)班的課程。每天早上六點多就要起床，然后吃飯、擠車、上課，中午回家，下午還要完成當天的復(fù)習(xí)作業(yè)，很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復(fù)始，好累。
終于上完了十五天的奧數(shù)課，可以玩了！我痛痛快快地放松了十多天，每天早晨睡到自然醒，想吃什么就吃什么，想做什么就做什么，就是不想做作業(yè)！看書、畫畫、游泳、看電視……爽！
一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學(xué)提醒，我一下子醒悟過來：完了！還有那么多作業(yè)沒有完成啊！
這幾天可慘了，每天趕作業(yè)，上床休息要被外婆拉起來做作業(yè)，晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦！
這個假期我也算過得豐富多彩，有旅行的精彩，有上課的辛苦，有玩樂的痛快，更有現(xiàn)在的沉重帶給我的反思：不能太沒有自控能力，不管怎樣都應(yīng)該先完成作業(yè)再干其他的事情。培養(yǎng)自律是我目前的主要課題。
