【篇一：開學(xué)第一天】
開學(xué)了，媽媽千叮萬囑對我說要聽老師話，不要開小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書……
我來到校園，見到同學(xué)不忘聊聊寒假的見識，我們聊著聊著來到了教室，我將書包塞進抽屜，就謹遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會神的看書。到了第一節(jié)課下課，我們準備到操場上開開學(xué)儀式時，數(shù)學(xué)老師將我和幾個男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?/p>
我立即以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺桌，又奔向樓下，就這樣來來回回的，書都給我們搬上了樓市。
到了下午，我們見到了新語文老師，第一節(jié)正好是語文課，過了一會兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表揚。時間不知不覺的過去了，我卻覺得只過了一節(jié)課。
這就是我的開學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？
【篇二：開學(xué)第一天】
今天是開學(xué)的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個多月的好伙伴又見面了！
七點半，我來到那個熟悉的教室。哇！好多同學(xué)?。∥腋吲d極了。教室還是老樣子，同學(xué)們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝粋€寒假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續(xù)了半個多小時。桂老師和程老師陸續(xù)進來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。程老師說話了，他說的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒認真完成好。說完，第一個被點名的是馮建，老師說他練習(xí)有很多沒完成，字還寫得很丑。老師還點名了許多人。接著，叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬了來，發(fā)給每位同學(xué)，說：“沒作完得趕快補好?！?/p>
接下來是發(fā)書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時候，她說數(shù)學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說有五份書，我聽了，數(shù)了數(shù)，呀！我怎么有六份書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃教室，也就是大掃除。每個學(xué)期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地干地?zé)峄鸪?，每個同學(xué)都很認真的打掃著，為的是迎接新學(xué)年的開始。
??！開學(xué)的第一天，過得好充實，好開心哦！
【篇三：開學(xué)第一天作文】
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績！第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹?。〉谒墓?jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好時，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動中教會了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸！
【篇四：開學(xué)第一天】
開學(xué)的第一天，永遠是那么的讓人充滿想象，在來到校園的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學(xué)走了，又有沒有新來的插班生？……
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的吳哥與我們揮手告別，取而代之的是初出茅廬的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得??！
最戲劇性的是，這次開學(xué)第一天竟然是元宵！或許是校園希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在校園里過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢?。粜褋砗?，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
【篇五：開學(xué)第一天】
一進校園，整個人，都煥然一新了！因為我終于是五年級的小學(xué)生了，五年級的小學(xué)生要給弟弟妹妹做榜樣，我特別的驕傲。
進了教室，咦？江老師呢？怎么是一位年輕的，漂亮的，老師呢？我找了個位置坐了下來。一打聽，才知道這是我們的班主任——李老師。我輕輕地嘆了一口氣，說：“希望，這個老師不要太兇??！”趙浚汐說：“李老師很溫柔的，一點也不兇?！蔽铱梢苑判牧?。
等所有的同學(xué)都到來到時候，李老師自我介紹，從自我介紹里我知道：李老師的大名叫李雪琴，已經(jīng)教書9年了，還有一個5歲小女兒，但是已經(jīng)32歲了，我有點不相信。老師說下課可以找她講白搭?！拔易钕矚g講白搭，老師，你就是我要找的老師?！蔽倚睦锬叵搿?/p>
李老師對我們也很好，什么都從我們的角度去看去想，老師，你真好?。ㄎ铱蓻]有拍馬屁），李老師和我的性格一樣。李老師說：“我能分到你們班，是我的榮幸。你們能遇到我也是我們的緣分?！蔽矣X得了老師說的非常好。我們和李老師會好好珍惜這五年級。
李老師有一個特別好的習(xí)慣，只要改完一本作業(yè)，都會在后面寫上評語，我覺得只是一個非常非常好的習(xí)慣，就因為這幾點，讓我感覺李老師非常非常的用心，非常非常的耐心。所以我非常非常想和李老師交朋友。
【篇六：開學(xué)第一天】
今天是9月1日，是校園開學(xué)第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生，給了人間一個萬里無云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向校園走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵我一定要|||好好學(xué)習(xí)，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
不知不覺，已經(jīng)到了校園，只見兩棟教學(xué)樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面歡迎各位同學(xué)幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入校園，我來到五（1）班的教室，看見好多同學(xué)我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。張偉到范龍羽到陳麗到……劉俊，劉俊，來了沒有！我這才發(fā)覺正在點名，忙問旁邊：叫誰呢？叫你！我連忙站起來，說：來了，干什么？全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個結(jié)論。
下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級期末
就聽到老師議論我。這就是那小傻瓜吧？這是數(shù)學(xué)老師的聲音。嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。班主任說。聽了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學(xué)了，我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。
開學(xué)第一天真令我難忘！
【篇七：開學(xué)第一天】
今天是新學(xué)年開學(xué)的第一天，對我來說，也是最難忘的一天。
早晨，當背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到校園時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著上課鈴聲的.響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標?！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)年的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學(xué)第一天！
【篇八：開學(xué)第一天】
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在校園里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠是我們世界末日的開始！
對小學(xué)的意見和建議
一、漢語拼音部分
1、語拼音部分的第2課，既要學(xué)2個聲母、3個韻母和3個整體認讀音節(jié)，還要學(xué)會Y、W和ü的方法。容量太大，學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，一下就要學(xué)要記這么多的東西，對于剛?cè)雽W(xué)的兒童來說難度相當大，容易打擊他們學(xué)習(xí)的積極性，建議適當刪減內(nèi)容。
2、學(xué)詞學(xué)句讀兒歌中的拼音字體太小，不適合小學(xué)生的年齡特點。應(yīng)把拼音字體加大，使它醒目些，以更好地刺激學(xué)生的視覺，使學(xué)生更好地接收信息，更快地拼讀，也有利于保護學(xué)生的視力。
3、應(yīng)把看圖學(xué)詞和認字有機結(jié)合起來，所學(xué)的詞里最好有要認的字，不要把認字和學(xué)詞機械分開。另外，還要把學(xué)詞、認字和讀兒歌有機結(jié)合起來，以提高識字效率。如第21頁的看圖學(xué)詞：拖地、擦玻璃、做賀卡，學(xué)了三個詞卻只認一個"做"字。另外，從圖意看：爸爸拖地，媽媽擦玻璃，孩子作賀卡。孩子的行為與爸爸、媽媽的行為不諧調(diào)，應(yīng)從培養(yǎng)勞動習(xí)慣的角度，讓孩子也參與家務(wù)勞動，學(xué)會和爸爸、媽媽一起做家務(wù)，培養(yǎng)孩子的合作精神和家庭責(zé)任感。
4、一些插圖安排不夠科學(xué)。如拼音部分的第四課聲母"t"的插圖是一條翹尾巴的魚，前面"ǖ"的插圖也是一條魚翹尾巴，只是嘴上和尾巴上多了一個小水泡，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中容易搞混，建議把它改為彎鉤的傘柄更有利于學(xué)生記憶"t"的字型。
5、第37頁要求認的字"風(fēng)"的韻母"eng"還沒有學(xué)到，在此認讀，不妥，應(yīng)刪去。
二、認字、寫字方面
1、從整冊教材來看，要求書寫的漢字很好地體現(xiàn)了循序漸進的原則，但很多要寫的字均不隨課文出現(xiàn)，這樣的編排使寫字和課文學(xué)習(xí)脫節(jié)，讓學(xué)生感到突然。
2、識字(一)第3課，是學(xué)生認識偏旁部首的.第一課，教材不但要求學(xué)生認識8個偏旁部首，還要認識14個筆畫較多、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜、又沒有任何識記規(guī)律的生字，學(xué)生感到比較困難，建議適當減少。
三、課文方面
1、學(xué)生用了兩個多月才學(xué)完拼音，后面還有8課識字、20篇課文、6個語文學(xué)習(xí)園地、6個口語交際訓(xùn)練，內(nèi)容太多而課時有限，建議適當刪減一些內(nèi)容，把一些較長的課文放到課外閱讀去。
2、課文中一些要求學(xué)生掌握和積累的詞句最好在課文后明確下來，否則教師們在教學(xué)中不知道抓什么，廣大農(nóng)村教師更是無所適從，有可能每節(jié)課都只是讓學(xué)生機械地讀和背。
四、教具配套不齊，教師為教學(xué)制作教具費時太多
建議配備投影、掛圖、拼音卡片、活動用的相關(guān)圖片等，最好書中出現(xiàn)的圖畫都能配上相應(yīng)的掛圖?，F(xiàn)在所配的掛圖只是一部分，課文中的很多插圖均沒有配備，給教學(xué)帶來一定的困難。
對語文課程標準的意見和建議：
對課程標準的總體感覺是：許多提法過于模糊和籠統(tǒng)，老師理解困難，具體操作起來更是困難重重。如：課程總目標中提出"具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。"如何做才能達到這樣的目標(特別是語感的培養(yǎng))，老師們很難把握。建議提得更具體一些，最好能提供一些利于達標的方式方法或例子給老師們作參考，讓他們在仿效的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。又比如課程標準第三部分教學(xué)建議中的第二條"努力改進課堂教學(xué)，整體考慮知識和能力、情感和態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、講座式教學(xué)"，很多教師覺得不知如何操作才能達到這樣的要求，只好根據(jù)自己的理解去操作，結(jié)果可想而知。所以，建議課程標準的制定操作性更強一些，以利于廣大教師正確把握，貫徹落實。
學(xué)校建議：
建議增加孩子室外活動的時間，不要輕易的擠占體育課。
建議增加學(xué)生興趣班的機會，一些動手動腦的興趣班應(yīng)該在學(xué)校就可以學(xué)到。
建議增加老師和家長交流的機會，多讓彼此了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn)，以便得到相應(yīng)的引導(dǎo)。
建議減少班容量，老師再優(yōu)秀也應(yīng)對不了80個學(xué)生的班級。
建議增加學(xué)生校外活動的機會。
對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施方面的建議。這種建議是否能夠解決要取決于學(xué)校的經(jīng)濟實力和發(fā)展情況，學(xué)校只能量力而行。
對學(xué)校的教育教學(xué)管理方面的建議和意見。這種建議要符合實際，符合政策。
對學(xué)校存在違法亂紀的現(xiàn)象提意見。
適合所有學(xué)生或者部分群體的建議或意見。家長要盡量避免僅從自己孩子的個案出發(fā)提意見。
不要要求學(xué)校單獨為自己的孩子多做什么。
家委會的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長，向關(guān)心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長應(yīng)怎樣做呢？我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時，我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將，應(yīng)給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關(guān)注著他。
二、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
三、積極配合老師和學(xué)校
加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，家委會家長朋友：
大家好，我是二年級四班家委會會長。在這里，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)，李阿姨給予我這么好的一個機會，很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會所組織活動的效果和經(jīng)驗。
家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學(xué)校，家長和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)成長，家委會要當好老師的好幫手，學(xué)校教育，教學(xué)工作的好參謀。家委會還要配合學(xué)校多組織各種活動，調(diào)動孩子，家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德育體全面的發(fā)展。
我們有獨立的家委會的干部群，四個組織部門的部長們都有各自的職責(zé)。我作為家委會會長負責(zé)統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調(diào)工作。我們班家委會最大特點喜歡與他人資源共享，搜索一切好的活動資源，第一時間發(fā)布在班級群里，讓家長們參與進來，通過社會實踐活動，讓孩子們?nèi)ヮI(lǐng)路社會大課堂的無窮魅力，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活，磨練孩子們的意志，增強孩子們的自信心。每一次組織活動，為了把活動辦好，我們班家委會集思廣路，各盡其責(zé)做好活動中的每一個步驟和細節(jié)。
我們班家委會在本學(xué)年度組織了：……共xx次活動。
在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻愛心”活動伊始，我把活動給各部的部長們傳達后，群里頓時熱鬧起來，大家積極發(fā)言，共商活動組織和策劃的細節(jié)，爭著為班級活動做自己力所能及的事，調(diào)集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語，指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子積極參與活動的等細節(jié)。“獻愛心”活動后，通過與家長的交談得知，有些孩子家長有的甚至特意請假去商場購買的新衣物、書籍和學(xué)習(xí)用品。希望通過自己的綿薄之力，給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長反映孩子經(jīng)過本參加“獻愛心”活動，給孩子幼小的心靈里買下了善良、博愛、相助的種子。孩子們在外出就餐、在家使用學(xué)習(xí)用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜，對父母也多少懂得了感恩。——這就是我們組織本次活動的意義所在。
本學(xué)期我們班家委會組織的“攀巖小勇士”活動，在班主任的帶領(lǐng)下，活動有序順利的舉行，孩子們在每個活動環(huán)節(jié)都非常的堅強勇敢，不怕挫折。家長們看見孩子們堅強勇敢的表現(xiàn)，都非常的高興，看見孩子們團結(jié)互助，得到了鍛煉，都感恩于這一切?；顒咏Y(jié)束后，班主任讓孩子們和家長互動發(fā)表活動感言，家長們對活動叫好，希望多組織好的活動。孩子們都非常開心高興，對自己的表現(xiàn)很有成就感。
剛剛結(jié)束的“圣誕義賣”活動，也是一次非常成功的活動，我們班從一開始提出方案到最后完成義賣并清點總共只花了3個天左右的時間，效率非常之高。我們班的三個寶貝兒為班級班上籌集了300元。寶貝們的出色表現(xiàn)，得到了老師和家長們的鼓勵和表揚，他們自豪極了，其實小孩子就是這么天真，很小的一些鼓勵和表揚就足以讓他感覺到開心和自豪，這次活動很有創(chuàng)意，不僅讓孩子懂得獨立挑選物品的能力和識別力，達到挑選自己真正喜歡的東西，免受家長的干擾，對孩子的獨立性是一次很好的幫助，而且為孩子提供了一個交流的平臺，上了一堂生動的實踐課，讓孩子感覺自己像個小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心，珍惜自己所擁有的幸福生活。
每次活動都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，更離不開家長和孩子們的積極響應(yīng)和參與，我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪！孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長的共同來澆灌。以后我會更加的做好學(xué)校及班級家委會工作，組織更多、更有意義的的活動。謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長：
你們好！先做一下自我介紹，我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。
家委會是學(xué)校和家長，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，我先通過我對孩子幼兒園和小學(xué)8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。
1、好家長都是學(xué)出來的：
沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學(xué)習(xí)的家長，每一個人在做家長之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教出來的：
優(yōu)秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。
3、好成績是要靠幫出來的：
在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學(xué)習(xí)，對于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題進行解答，在節(jié)約時間的同時也豐富自我。
4、好溝通都是聽出來的：
和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說出來，并且在理解孩子的真實意思后家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作進行解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進步、快樂成長！
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿4
各位老師、家長：
大家好！從今天開始，我們XX中學(xué)各級家長委員會就正式成立了。我們的家委會共有班級、年級和學(xué)校三級。在坐的各位家長，都是經(jīng)過班級、年級層層選拔之后的優(yōu)秀代表。能夠在我校12XX名學(xué)生家長中被選中，說明你們素質(zhì)高、能力強、并具有關(guān)心學(xué)校工作的熱情，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對各位家委會成員表示衷心的祝賀和感謝。也希望從今天開始，我們大家精誠協(xié)作，共同把學(xué)校辦得更好。
任何一所學(xué)校要想辦好，都不可能孤立于這個社會之外，我們最大的援軍或者叫盟友就是各位家長。讓家長了解學(xué)校，讓家長認可學(xué)校，讓家長協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項工作，幫助孩子更好更快的健康成長，這是我們今天家委會的目的，也是我們的目標。
我們想讓越來越多的家長成為學(xué)校的同盟軍，而要做到這一點，首先就需要我們有一支核心家長隊伍，參與學(xué)校管理，并成為我們聯(lián)系廣大家長的橋梁、紐帶。
一、簡單介紹一下學(xué)校的情況：
我們現(xiàn)在有27個教學(xué)班，在校學(xué)生1XXX人，明年在校人數(shù)就可能達到XX00余名，教師共計99人，在XX區(qū)算是大學(xué)校。學(xué)校占地28。5畝，場地很小，基本滿足不了學(xué)生活動需要了，200米跑道撐不開所有學(xué)生活動，所以初三要在前小廣場和門口的小路上進行體育活動。雖然目前學(xué)校硬件落后，但我們辦學(xué)水平不落后，甚至是超前的。
我們初中教育教學(xué)成績從20xx年穩(wěn)居全區(qū)首列。贏得來全區(qū)同仁和精武鎮(zhèn)老百姓的贊譽。多年來，我們抱著"不進則退，慢進也是退"的思想，通過"主題管理，和諧發(fā)展"特色管理模式，踐行"面向全體，注重個性，讓生命因接受教育而精彩"的辦學(xué)理念，以"日事日畢，日清日高"的工作風(fēng)格，"顧全大局、嚴管厚愛"的工作態(tài)度，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
二、學(xué)校工作匯報：
1、文化引領(lǐng)
學(xué)校積淀下來的校園文化孕育了"和諧進取，爭創(chuàng)一流"的學(xué)校精神。這就是"文化"，，如果一所學(xué)校沒有文化，這所學(xué)校嚴格意義上就不能算是學(xué)校；如果一所學(xué)校沒有形成屬于自己的積極、向上的學(xué)校文化，這所學(xué)校就很難有長久的生命力和核心競爭力。所以，我們在13年提出了學(xué)校文化建設(shè)方案。我們的愿景：要把XX中建設(shè)成充滿書香氣息和儒雅氛圍的學(xué)習(xí)化校園；建設(shè)成師生自主、全面發(fā)展的成長樂園；把XX中建設(shè)成區(qū)一流，XX市著名的學(xué)校。
一年來學(xué)校從思想文化、精神文化、制度文化、環(huán)境文化、行為文化、課堂文化的全面創(chuàng)建讓我們很欣喜地看到了學(xué)校的發(fā)展，概括起來就是兩個字"信念"。這信念中包含著責(zé)任與使命，愛心與真情，堅持不懈與持之以恒。
2、明確地提出了學(xué)校三個發(fā)展目標：和諧進取爭創(chuàng)一流的學(xué)校發(fā)展、學(xué)習(xí)型研究型教師隊伍的發(fā)展、三會三有學(xué)生的培養(yǎng)目標。即會梳理、會思考、會做事；有禮貌、有責(zé)任、有成績。
3、德育工作以"和諧"為核心工作目標，確定在規(guī)范的基礎(chǔ)上，和諧、穩(wěn)定，向文明邁進的主題工作思路。
1）積極探討主題管理模式及班級文化建設(shè)
德育工作以主題式管理為主要模式，在學(xué)校月主題、周主題主線的基礎(chǔ)上，開展了起始年級以"規(guī)范立志"為主題、中間年級以"自律成長"為主題、畢業(yè)年級以"責(zé)任文明"為主題班級文化建設(shè)活動，提高班級管理層次，拓廣班級管理和宣傳的陣地。成功的舉辦10屆班主任基本功大賽和班主任論壇。
2）開展了學(xué)生形象工程的教育
在我校以"規(guī)范、自律、責(zé)任"為主題，以儀表儀態(tài)、大課間活動、個人日常表現(xiàn)為抓手的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，確定了工作主題"抓實形象工程，教育見成效"，制定了我校516學(xué)生形象標準。""5"指5個形象，即晨會前、候課、課堂、午休、放學(xué)后五方面的形象，是學(xué)生行為文化建設(shè)的基礎(chǔ)。"1"指我校系列活動，包括陽光體育及各種實踐活動，是學(xué)生行為文化建設(shè)的強化載體、展示平臺；"6"指6個文明，即著裝文明、語言文明、就餐文明、課間文明、如廁文明、習(xí)慣文明。以上"516"工程涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范的方方面面。通過班級對抗賽、小組PK賽、個人擂臺賽、課堂監(jiān)督卡、班級日志、成長足跡卡、家校聯(lián)系卡、糾錯罰單、三省卡等等管理機制規(guī)范學(xué)生在校言行，導(dǎo)其行入其內(nèi)，學(xué)生規(guī)范的言行勢必延伸到學(xué)習(xí)的自覺。
3）踐行"日有所思、日有所獲"學(xué)生成長檔案卡活動
目的是讓學(xué)生清醒地看到自己的成長，在教師和家長的輔助下，順利地度過青春期。目前成效是：學(xué)生會梳理、會思考、會做事、有禮貌、有責(zé)任、有成績。在區(qū)教育局組織的"互比互看"活動中受到好評。
4）文明學(xué)生、三好學(xué)生評選工作，鼓勵先進，樹立典型。
5）體育、藝術(shù)教育有成效
組織了校14屆田徑運動會。今天區(qū)運動會，取得了運動成績團體總分初中第二名的好成績，并獲精神文明風(fēng)尚獎。大課間活動無論是做操還是冬季長跑都給學(xué)校增加了朝氣，獲區(qū)級評比一等獎。
6）開展了豐富多彩的興趣小組和社團活動
在學(xué)校的辦學(xué)理念指引下，重視培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、豐富學(xué)生的實踐經(jīng)驗。開發(fā)了我校18類課外活動小組。在此基礎(chǔ)上，形成美術(shù)社團付中畫社和梓馨社、書法社團墨馨社、剪紙社團巧馨社、舞蹈社團、足球社團七個學(xué)生社團，并活躍在各級各類的展示和比賽中。另外，我校的第xx屆校園藝術(shù)節(jié)在天津日報、西青電視臺等媒體進行了報道，對促進班級文化及校園文化建設(shè)起到了極大的推動作用。墨馨社獲得天津市10000元活動基金。
三、教學(xué)工作以"課堂"為核心工作目標，確定在狠抓落實的基礎(chǔ)上，探討"合作互動式課堂"的主題工作思路。
提高教師專業(yè)水平我們堅持做了：
1）說課標、說教材活動全員參與
每學(xué)期開學(xué)初，35歲以下青年教師都要進行"說課標說教材"活動?；顒幼谥加腥齻€"強化"，即：強化專業(yè)知識、強化整體建構(gòu)、強化系統(tǒng)梳理。學(xué)校規(guī)劃所有青年教師用六個學(xué)期累計三年時間熟練掌握本學(xué)段教材結(jié)構(gòu)及課標要求。
2）"三步五環(huán)節(jié)"課堂模式提高了課堂效率
為提高課堂效率，打造高效課堂，從教學(xué)實踐中改變一些形式化和低效化的課堂現(xiàn)象，學(xué)校本著先規(guī)范后創(chuàng)新的思路，提出了"三步五環(huán)節(jié)"課堂模式。通過明確目標、自主學(xué)習(xí)、交流探究、點撥引導(dǎo)、評價反饋五環(huán)節(jié)，促進了學(xué)生的課堂參與意識，增加了師生間的互動，不僅提高了課堂效率，也拉進了民主平等的師生關(guān)系。
3）教學(xué)論壇、課題研究、校本教研、說做課比賽、讀書沙龍、等形式促進教師專業(yè)提高。
4）月清測試以及考后的三會（教學(xué)分析、學(xué)生會、家長會）極大保證了教學(xué)成績的穩(wěn)定提高。
5）畢業(yè)班的體育訓(xùn)練、課間、中午的培優(yōu)扶差，以及付中老師們嚴謹治學(xué)、無私奉獻的工作精神保證了歷年中考文化、體育成績雙第一。
6）教學(xué)開放日增強了師生和家長的溝通
誠摯邀請家長走進課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。開放日我們向家長呈現(xiàn)所有任課教師的所有科目。我們敢于在家長面前亮相，不怕家長揭短，不搞活動演習(xí)，向家長展現(xiàn)真實的付中課堂面貌和學(xué)校管理，打開門辦學(xué)，誠心誠意征求家長的意見建議。通過兩屆活動信息反饋，家長對活動的滿意度、教師表現(xiàn)滿意度、教學(xué)方法和手段滿意度均在97%以上。
四、后勤工作以"服務(wù)"為核心工作目標，確定在現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新服務(wù)模式的主題工作思路。
牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
1、師生用餐飲水，質(zhì)量、安全有保障。
2、樓內(nèi)學(xué)生廁所以及樓道衛(wèi)生有保障。
3、學(xué)生活動設(shè)施安全有維護。
五、人事工作以"團隊"為核心工作目標，確定在聘任制的基礎(chǔ)上，探討"先評后聘"的主題工作思路。
1、班主任評聘方法
為了調(diào)動老師們擔任班主任的積極性，我校在班主任的聘任上采用先評后聘原則，分為自評自薦、他評他薦、聘用上崗三個步驟。
2、工會及教代會的紐帶與橋梁作用凸顯。通過開展"征求建議"活動，就教職工提出的學(xué)校管理、教育教學(xué)、職稱評定、教師待遇、學(xué)校文化建設(shè)、評優(yōu)方案、獎勵方案等方面的建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真研究、征求意見、反饋意見、研究討論、制定修改方案，將修改后的方案在校園網(wǎng)上公開，號召全體教師認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，再征求意見，討論修改，逐一及時加以落實。各項規(guī)定出臺必經(jīng)教代會討論通過。
3、年底評先：評出師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教輔人員、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀師徒對子星。
4、學(xué)年工作亮點評選：各處申報工作亮點并述職，評出校級"十大亮點"工作。
5、開展教師群體活動。
六、黨建工作以"旗幟"為核心工作目標，確定在踐行"承諾制"的基礎(chǔ)上，積極開展群眾路線教育。
1、履行黨員承諾。
2、負責(zé)黨員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
七、安全工作以"幸福"為核心工作目標，確定在規(guī)范、細心的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建平安校園、和諧校園的主題工作思路。
1、疏散演練。為了提高學(xué)生在突發(fā)安全問題的逃生技能，我校在每個學(xué)期進行安全疏散演練。
2、安全教育。
學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)計學(xué)生出行方式、發(fā)放安全常識和家長信、簽訂安全責(zé)任書，組織安全教育主題活動（如：國旗下演講、主題班會等），開展交通安全征文，增強學(xué)生的安全意識和自防自救能力。
3、設(shè)施的安檢和維護
八、今后的主要工作
1、以各項制度為依據(jù)，做好常規(guī)工作。常規(guī)工作的兩個層次：第一層次，檢查、督促、完成；第二層次，探討、評價、提高。
2、以綠色教育為核心理念，推進特色工作。主題管理、和諧發(fā)展。
3、以文化建設(shè)為載體，深化重點工作。學(xué)生規(guī)范文明、學(xué)習(xí)成績提高這是兩條生命線。牢牢地抓住文化建設(shè)載體，加強班級文化建設(shè)，形成班級凝聚力。人人有責(zé)，把學(xué)生形象工程落實好，通過三步五環(huán)節(jié)課堂模式的進一步深化，形成課堂教學(xué)特色，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)成績。
4、希望各位家委會成員能夠代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，多組織調(diào)動其他家長參與到學(xué)校教育中，讓廣大家長明白教育不僅僅是學(xué)校的事情，孩子的成長也不能僅限對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體美勞群全面的發(fā)展，讓每一個孩子，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，希望我們能帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
學(xué)校的家長委員會是個很好的教育交流平臺，同志們，今天我們坐在一起，意味著新的組織已經(jīng)建立，各位家長朋友領(lǐng)了一個任務(wù)，多了一份責(zé)任，衷心希望各位家委會成員發(fā)揮積極作用，真正行動起來，把我們的美好理想變成現(xiàn)實。
家委會的發(fā)言稿5
各位家長：
下午好！首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。
一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報
作為家長，要時常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標；在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學(xué)生全面成長提供了舞臺?！盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印?，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報道。
5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
二、學(xué)生成績不理想原因分析
學(xué)校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學(xué)校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。
家委會的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長：
下午好！家長委員會是每所學(xué)校為了達成良好的家校溝通互動，共同關(guān)注本校孩子健康成長的一個常設(shè)機構(gòu)。今天，請各位家長委員會的成員來到這里開會，首先是相互認識，初步溝通，以后，我們就是一個常設(shè)機構(gòu)了，有很多關(guān)于學(xué)生的事情要麻煩大家多費心，我們共同配合，做好工作。
對于家長們遠道而來準時出席我們的會議，這種認真參與學(xué)校工作的態(tài)度，配合學(xué)校工作的積極性，讓我們感到敬佩！從而再次表達我校全體師生由衷的感謝！
大家都很忙，卻對我校的工作有求必應(yīng)，本身就體現(xiàn)出家長對孩子成長的極度關(guān)注，當?shù)弥覀兗议L委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后，我們深感鼓舞，充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經(jīng)各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長！可見在平時的工作中，我們在座的家長們就已經(jīng)給予我們老師大力的支持，是容易溝通、值得我們信賴的好家長！有如此用心的家長配合我們一起努力工作，我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效！
各位家長，教育、培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面的力量，是難以取得教育的良好效果的，必須家庭、學(xué)校、社會等各方面的力量合力協(xié)同作用。
孩子是屬于家長的，但學(xué)生是我們的！而我們的事業(yè)卻又關(guān)系著家庭的幸福和孩子一生的幸福！因此，家庭和學(xué)校的工作目標相同：一切為了孩子的健康成長！所以，今天，我們召開家長委員會的一個目的：就是家校合力，讓我們兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起，讓孩子成長的道路上有更多引導(dǎo)。
下面，我談兩方面問題，請各位家長提出寶貴意見。首先，談?wù)動嘘P(guān)學(xué)生的安全問題。
我們學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
1、交通安全
今后由于雨雪天氣，乘車安全成為重點，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任，同時也是我們在座各位家長的責(zé)任。
學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括：學(xué)生上放學(xué)，自覺排隊在西門口道上通行；不在車前、車后猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時不將頭、手伸出窗外；未滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車，騎自行車不撒把、并行、競逐；不乘坐三無車、超員車等。
現(xiàn)在，在座家長的孩子多數(shù)是乘車上下學(xué)，電視、網(wǎng)絡(luò)上的一些交通事故的視頻材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣，為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關(guān)注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，我們少一個學(xué)生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學(xué)生的家庭少帶來一份悲痛。
2、飲食安全。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛(wèi)生和孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
3、節(jié)假日的安全
特別是加強對學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。遵紀守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全，使學(xué)生學(xué)會一些基本的救護常識，加強防范意識，杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳；不在無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，警慎事故發(fā)生。不和陌生人接觸，不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。
4、談?wù)劦掠逃龁栴}。
俗話說：人心齊，泰山移！這句話道出了合力的作用！所以，我校的德育工作，特別是在家校合作方面，我校非常重視和強調(diào)整合各方面的良好資源促工作的進展，包括了學(xué)校本身的、教育局的、社會團體的等，但是這些，都是屬于外部因素，我們感覺最重要的，就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中，也就是達成真誠的家校合作，才是對孩子成長最有效的，也只有家校合作配合好了，其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉(zhuǎn)化為良好的促進作用，合力把良好的教育基礎(chǔ)推向更好的發(fā)展方向！
假如我們之間的配合出現(xiàn)了問題，那就算有什么好的教育政策和方法，都是在做無用功，既是浪費資源，還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害！
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式，最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風(fēng)細雨的滋潤，健康活潑、受益無窮！讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花！謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿7
各位老師、家長：
大家好！
首先請允許我作個自我介紹，我是劉子杰的媽媽———陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長！
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會的一些情況：
營東小學(xué)家委會是在20xx年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長1名，副秘書長2名，委員9名。
家委會成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）的通知》（魯教基字〔20xx〕17號，以下簡稱試行辦法），已經(jīng)有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學(xué)校的教育當中，組織了陽光少年在行動等公益活動，組織的比較好的班級有1.2班和4.6班。
根據(jù)學(xué)校家委會的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級家委會，并制定各班的活動方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號下午，營東小學(xué)組織了家委會培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會會長——呂湧給全體家委會成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。
作為家長我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業(yè)慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少；培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長委員會的初衷吧！家長委員會成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴展成學(xué)校、學(xué)校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會我認為要達到以下3個目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性，培養(yǎng)孩子陽光的性格；
3、創(chuàng)造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會，互相交流經(jīng)驗。
作為家委會成員，對于建好班級家長委員會，推動學(xué)校和家庭教育，有以下幾點設(shè)想：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在營東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項工作
1、盡快建立起班級家委會的組織機構(gòu)。
3.9班級家委會設(shè)成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務(wù)的工作，希望各位家長在充分考慮時間、熱心、奉獻精神的基礎(chǔ)上自愿報名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會章程，下周制定出3.9班家委會的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會組織的各項活動外，制定出3.9班的活動計劃，發(fā)給各位家長討論確定，參加各項活動完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進來，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師！
家委會的發(fā)言稿8
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間參加這次的家長會。在實小幼兒園工作多年，陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百名孩子和家長，而且我自己也是一名母親，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有三位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。我們班一共32名小朋友，謝謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一天。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們一起了解幾個方面的知識，希望得到家長朋友的理解和支持。
一、入園前準備：
作為小班小朋友，第一次離開家人，進入一個陌生的環(huán)境，會產(chǎn)生“分離焦慮”。常見的表現(xiàn)就是“哭鬧”，哭鬧的時間和程度也是因孩子而異，多數(shù)孩子哭鬧一般會在入園后一周內(nèi)有所緩解，但也有相當一部分孩子哭鬧會持續(xù)一個月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行為。對于這些孩子分離帶來的痛苦會更大，可能在第二次送她入園時，孩子的抵觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個孩子成長的必經(jīng)過程。孩子走出固有的環(huán)境去探索自己周圍世界的第一步，必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發(fā)展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上后依依不舍，甚至?xí)Ａ粼诮淌掖皯暨呌^望，當有分離焦慮的孩子發(fā)現(xiàn)自己的家人遲遲不離開的時候，孩子的內(nèi)心依賴性會被喚起，分離焦慮會持續(xù)更長的時間。為了讓孩子更快縮短分離焦慮的時間，適應(yīng)幼兒園的生活，希望家長做到以下7點：
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂游戲的地方。
2、日常生活要開始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能夠以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應(yīng)，信任老師能夠照顧好孩子，才能夠盡快解決分離焦慮的問題。
6、入園后，可利用接送孩子的機會或微信等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
二、接送時間
每天早上8點到11點，下午2點半到5點，小班第一個月不提供早中餐，只有下午的午點。
三、本院園課程安排情況
我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)，保教并重，以五大領(lǐng)域課程為主，科學(xué)，健康，社會，音樂，美術(shù)，語言。融入園本課程，注重幼兒能力的培養(yǎng)。
四、衛(wèi)生及健康
1、孩子如需帶藥品在園內(nèi)服用，請家長在孩子晨檢時交給老師，并做好登記簽字手續(xù)，老師會提醒孩子多喝水。
2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。
3、在家鍛煉孩子的自理能力給孩子準備一套衣褲，并寫好名字。
4、如果家長手機號碼有變動請及時告知老師。
5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應(yīng)注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進行正面教育。
6、協(xié)助老師對孩子進行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。
7、盡量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f明。
8、如果有特殊情況需要請假請及時和本班老師聯(lián)系。
兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難免會發(fā)生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦?xí)墳樾∨笥验g的抓咬甚至?xí)砗車乐氐暮蠊?，畢竟幼兒園的`桌椅，墻壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調(diào)謙讓和包容，而不是一味地維護自己的利益?，F(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角，孩子間的矛盾很簡單，上一秒兩個人為玩具爭執(zhí)下一秒鐘兩個人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。
為了幫助孩子進步成長，我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。只有實現(xiàn)良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致，才能夠真正促進孩子的發(fā)展和進步。
五、可能出現(xiàn)的問題
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)堅決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務(wù)”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時盡可能早一點，接完孩子后對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因為孩子進入新的環(huán)境，身體、心理不適應(yīng)。家長應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失的。
3、生?。阂话銇碚f，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正?，F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通，加強護理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關(guān)。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園里，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來是好事，比憋在心里好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發(fā)生，讓老師幫著鼓勵說服教育。
一個月的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能逐漸適應(yīng)，會獨立吃飯、入睡，愿意主動參加集體活動。寶貝們每天都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能夠留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
家委會的發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽，非常榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，能與大家一同交流教育孩子的問題。首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一向以來對孩子們的關(guān)心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的期望，祖國的未來，對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長的職責(zé)。
其實，說起家庭教育的經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我做得還不夠好。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單說一下自己的做法和想法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有一點的進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再勵，此刻吃完飯時，女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說：“喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
有教育家說過：“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要持之以恒，日積月累。說說心情
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻，聽了賀老師的推薦，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評了我也但是問。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責(zé)，將來做個有職責(zé)心的人。
此刻王梓宇進入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是十分之大，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧；從見到親戚鄰居不說話，到此刻一進幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由堅信，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康成長，她們將會是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！我是三（二）班XXX同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛，很榮幸地成為南校區(qū)的家委會主任，能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導(dǎo)下，每個孩子都有了可喜的進步。在此，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！作為家委會的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下，一學(xué)年的家委會工作已經(jīng)結(jié)束，我簡單的對上一學(xué)年做個總結(jié)：
一、制定計劃，主動參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作
1、各班家委會成員充分認識到家委會的職責(zé)，在班級QQ群里積極交流，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策，同時通過交流也促進家?；樱峁┝私逃⒆拥慕涣髌脚_，并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會的工作計劃。
2、每天各班家長委員會積極主動的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作，并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、家委會積級參與配合學(xué)校組織的活動中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀，受到了老師一致好評。
二、創(chuàng)班級特色，配合老師做好班級活動。
1、為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，各班家委會都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》，每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力，營造濃厚的閱讀氛圍，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng)，每天早上的堅持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性，習(xí)慣如自然”，說的是一個人的習(xí)慣和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個人的人格，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，各班家委會成員都給同學(xué)們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習(xí)，各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個很大程度的提高，這都是有目共睹的，在每個孩子身上都能體現(xiàn)出來，還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，給班級捐贈圖書，還有的捐贈學(xué)習(xí)用品……在此，就不一一列舉了。
三、開展有益的教育活動，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養(yǎng)孩子的集體意識，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場場看似簡單的活動，卻花費了家委會成員的不少心血，所幸的是，得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1。開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發(fā)出倡議書，開辦“家長進課堂”，家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識，專業(yè)技能，如果能帶到課堂上來，將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng)，有的當醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》，有的當警察的家長講的安全方面的知識，還有的當交警的家長講的是交通規(guī)則……等等，讓同學(xué)們增加了課外知識，開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學(xué)們獲取新知識和新技能、開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生特長，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，家長們積極配合，各個班級分別開展了“知識、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工……等，讓同學(xué)們豐富了課外知識、增長智慧，還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，鍛煉同學(xué)們的身體，開闊同學(xué)們的視野，很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會實踐活動，有的去星期八小鎮(zhèn)，有的去紅葉谷……等，這樣的活動有利于同學(xué)們增強對自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動活潑、同學(xué)們較容易接受；這種活動還可以增強同學(xué)們的集體主義感，培養(yǎng)團隊的合作精神。
總之家委會在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會，推動學(xué)校和家庭教育，我有以下幾點計劃：
1、開學(xué)初期，各班召開家委會與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級學(xué)習(xí)情況，安排這學(xué)期工作及活動計劃；
2、負責(zé)組織學(xué)生參加一些社會活動，開拓學(xué)生的思維及增加課外知識，積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動。
3、通過各種渠道了解社會、家長對學(xué)校教育的建議與需求，協(xié)調(diào)家長、社會部門與學(xué)校的關(guān)系，負責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會的主任會努力的配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長，及時搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議，共同為實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標而服務(wù)。
謝謝大家！
