給學生干部的評價
1、有很強的敬業(yè)精神：工作認真負責，勤勤懇懇。
2、具有良好的組織協(xié)調能力：組織的活動均井然有序，有條不紊。
3、是一個優(yōu)秀的領導者：思想活躍，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神十足，這將有利于開拓工作新局面。敢于自我批評以及接受別人的批評，善于聽取別人的意見。
4、思路清晰，表達能力強：曾為演講與辯論協(xié)會的會長，所以語言表達能力不錯，分派任務及管理工作時能讓其他人很快明白任務的要領。
5、辦事穩(wěn)妥處事謹慎：懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
6、自我控制能力強，善于交際：能妥善處理工作中產生的矛盾，從不向其他同學發(fā)火。能發(fā)現(xiàn)學生干部中的不和諧因素并及時排解。
7、感染力強：性格穩(wěn)重又不失風趣，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有很強的感染力，帶動周圍的`學生干部共同團結進取。
8、思想活躍，勇于創(chuàng)新：原為話劇社的社長，曾創(chuàng)作很多優(yōu)秀的作品，并得到大家的一致好評。在工作中風采依舊，幽默風趣，所領導的文化藝術部也不斷涌現(xiàn)好的作品，在學校中有著不小的影響力，更是學校各種舞臺表演及藝術創(chuàng)作的主力軍。
9、組織領導能力強：其所領導的文化藝術部的蒸蒸日上正體現(xiàn)了他的組織領導能力。在全體社聯(lián)人的協(xié)助下成功舉辦了文化藝術節(jié)。
10、 工作認真謹慎：每一項任務都會去親自確認，以求做到最好，工作認真負責。
11、 處事沉著、果斷，能夠顧全大局 盡職盡責：事必躬親，他帶領的是社聯(lián)的科技創(chuàng)新部及體育部，所轄部門多，工作任務重，但從不埋怨，勤勤懇懇工作，使得各部門發(fā)展都非常的好。
12、 組織領導能力強：組織的科技文化節(jié)及各體育比賽都贏得了極大的關注度，豐富了學校的校園文化生活。
13、 性格穩(wěn)重處變不驚：能很好的應對各種突發(fā)狀況，并及時排解難題。 創(chuàng)新能力強：總會有新穎的點子，勇于創(chuàng)新。
14、 有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。
15、 有親和力：為人謙和有禮，親切和善，易于與人相處，善于交際。 細致認真：做事仔細認真負責。 組織領導能力強：帶領的是社聯(lián)的實踐學習部，下轄有外語協(xié)會、心理協(xié)會、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導協(xié)會及演講與辯論協(xié)會等。這些協(xié)會在過去的一年中均表現(xiàn)突出，而這些榮耀也離不開葉明月主席優(yōu)秀的領導能力。
16、 剛柔有度：做事果斷，不拖泥帶水，剛柔適度，當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷。 樂于助人：經(jīng)常幫助其他人，尤其是低年級的同學，幫助他們盡快融入環(huán)境，開展工作。
17、 忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。
18、 創(chuàng)新能力強：點子多，總會有好的創(chuàng)意。 吃苦耐勞，任勞任怨：因為還同時兼任班級及學生會的職務，所以比較忙，但對于交代給他的任務從不埋怨，總是按時認真的完成。
19、 組織領導能力強：在多次的活動中，分派任務清晰明確，使得工作均可以有條不紊的進行。
20、 責任心強 性格開朗、善于交際；為人正直，上進心強。 活潑開朗，感染力強：與其部門的同學打成一片，關系極其融洽。 實力強：作為宣傳部的部長，繪畫及書寫能力很是不錯。 學習能力強、抗壓力大，具有較強的溝通、管理能力。 工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質、按量的完成任務。
21、 為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
22、 同學之間相處融洽，有著良好的人際關系，樂于助人。 做事盡職盡責：她管理的是社聯(lián)的財務，所以工作很細致，堅持每月出報表，還按時張貼公告讓其他人了解社聯(lián)的財務。
23、 工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新 善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
24、 實力過硬：他帶領的團隊為社聯(lián)拉回了不少贊助，為社聯(lián)活動的順利進行提供了資金上的支持。
25、 交際能力強：經(jīng)常與社會上的人打交道，所以交際能力很強。 能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
1、熱愛班集體，熱心為同學服務，得到大家的一致好評。
2、能遵守學校各項的規(guī)章制度。能大膽指出同學的錯誤。
3、積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學習的。
4、每次的值日工作都能出色完成。做事善始善終，認真負責。
5、善于發(fā)動和團結其他班干部開展工作。
6、在班級工作方面，最為班干部，xx具備出眾的帶領能力，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協(xié)調能力，為人熱心，能主動關心和幫助有困難的同學，為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍。在擔任副班長工作期間，盡責盡職，能協(xié)助班主任和各任科老師，很好的完成學習任務，處理好各項班級事務，充分起到作為一名班干部的表率作用。
7、你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好。
8、工作主動積極，細心負責，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。
9、熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。
10、對班集體工作很關心。
11、積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。
12、值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。
13、三年電大學習生活已接近尾聲，雖然xx同學是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使他收獲匪淺?；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。在思想上，xx同學追求進步，具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場、熱愛集體、關愛他人，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，逐步提高自己的政治思想覺悟。
14、工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的。
15、認真做好值日工作，勞動認真負責。工作積極，樂意為老師當小助手。能出色完成老師布置的各項任務。工作很能干，是班上的小能手。
16、身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。
17、積極參加班的文體活動，出色地完成了班的墻報工作。積極參加課外小組活動。
18、小組長工作能以身作則，大膽督促同學。
19、小組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中，分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀。
20、積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。
21、有較強的工作能力和組織能力。
22、對各項工作都能盡職盡責做好。關心班集體和熱愛公物。
23、工作上盡心盡力，是老師的好助手。
24、工作上比以前更加積極主動，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。
25、在學習方面，勤奮刻苦，善于思考，能夠合理的計劃調整時間，分配學習任務。作為學生，他對學習十分重視，嚴格遵守校規(guī)，堅持面授學習，不遲到、不早退、不缺席、上課認真專心，完成學習任務，保質保量。在工作之余，他認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。這對一般全日制學校的學生來說，在平常不過。但是對于電大學生，一般都是已參加工作、有家庭的，能夠做到不拉下一節(jié)課實屬不易，必須克服諸多困難，還要正確處理工作與學習的關系，做到工作學習二不誤，同時還要兼顧家庭。從xx優(yōu)秀的學習成績來看，在這方面他做的相當?shù)暮?。作為班主任，能夠深刻體會到他背后所付出的努力。電大業(yè)余學習本身很艱苦，何況選修的是“機電一體化”這樣一門比較難的專業(yè)，有部分學生選擇了放棄，而他依然堅持學習到現(xiàn)在，而成績優(yōu)秀，這非常的不容易，身為他的班主任深感欣慰與高興。綜上所訴，作為xx的班主任，在這二年多的相處與合作中，從他一貫的表現(xiàn)來看，在以后的學習和工作中，他必然會一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅定的認為xx同學是一名積極進取、刻苦勤奮、注重團隊、嚴于律己的優(yōu)秀學生干部。
26、你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益非淺，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。
27、為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力，并多次得到好評。
28、xx同學自從進入我校就讀以來，具備嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、出色的學習能力、具備誠實可信的品格，對待工作、學習認真負責，積極進取，敢于面對困難。
29、有集體榮譽感，樂于為集體做事。
30、主動參加校運會，積極訓練，為班增光。
31、積極參加文藝活動，有一定的文藝愛好特長。
32、你是同學擁護、老師信任的班長，你是班級同學學習的榜樣。
33、組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。
34、平時要多帶動班級中其他的同學，共同進步。
35、身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。
36、能協(xié)助老師把班工作做好。樂于接受老師交給的任務。
37、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的.閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
38、xxx同學擔任高中xx級xx班班長，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。
學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優(yōu)干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學生干部的標準。
39、x同學擔任班級學習委員，思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，符合優(yōu)秀學生干部的標準。
40、xx擔任班長期間能以身作則，時時處處起模范帶頭作用，并能帶動同學共同進步。集體榮譽感強，熱心為集體和同學服務，在同學心中有威信。能正確處理集體與個人、工作與學習之間的關系。與大家融洽相處,靈活溝通,平易近人脾氣好,對人和藹可親。
學生會干部的自我評價1
天生積極、樂觀、進取、正直的我，從不敢夸耀自己說自己是最優(yōu)秀的那個，但我始終堅信我是最勤奮、最努力的那個。
從未間斷過學生干部生活的我，來到大學后依然保持著那份熱情與進取、追求卓越的心態(tài)進入了學生干部的行列。從干事到部長，一年多的學生工作練就了我堅毅、穩(wěn)重、務實的人生態(tài)度。
從擔任學院干事一直到現(xiàn)在的學生干部以來，我一直秉承著師兄師姐們的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，同時自己也不斷開拓創(chuàng)新，在工作上，認真負責、一絲不茍，為人處事慷慨大度、謙遜有章，生活中的我也總是保持樂觀積極的心態(tài)，可以說對待每一件事情都盡量做到了最好。
有了這樣的積極樂觀，使我在多方面都曾取得一定成績，曾被評為旅游學院優(yōu)秀干事、大一學年獲得了三等獎學金與院三好學生的榮譽、在校運會上也曾獲得過鐵餅女子組第三名的成績……
雖然曾經(jīng)取得過上面的殊榮與佳績，但是我從不驕傲自居。因為我知道，作為一名學生，作為一名干部，咱們都應時刻保持虛心進取、奮發(fā)向上的心態(tài)。
工作上，從做干事時起，我就本著認真負責、積極主動的態(tài)度做事，按時完成上級下達的任務，遇事主動承擔責任，與同事積極配合、友好合作。而擔任了部長一職之后，更是處處以身作則，嚴于律己。負責過班委換屆選舉、入黨積極分子推優(yōu)、團費收繳、團籍整理、綜合測評與素質拓展等工作，雖然有時感覺有點繁瑣、復雜，但是始終秉著積極的態(tài)度去完成上級下達的每一項任務，悉心引導部門干事、團結合作同事，全心致力于部門凝聚力、戰(zhàn)斗力的建設。
學習上，始終堅持刻苦、踏實的學習態(tài)度。作為一名學生，我始終記住學習是第一要務。我平時養(yǎng)成良好的學習習慣，自覺性較強，在學習中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細致的思考，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有非常大幫助。
雖然有時遇到困難，但我對學習始終嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。
能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，入學以來沒出現(xiàn)過掛科的情況，并且在大一學年平均績點在3。0以上。在加強專業(yè)學習的同時，還吸收其他課外知識學習，利用空閑的時間，自我充實，考取了計算機一級、英語四級以及BEC中級證書。
生活中，我是一個勤勞樸實、與人為善、寬容大度的女生，與親戚朋友、同學、同事都保持著友好、真誠的情感。凡事也膽大心細，主動積極參加校級、院級各項文體活動，一方面充實了個人的大學生活，同時也在這個過程中結識了非常多朋友，甚至對班級體的凝聚力建設貢獻了一份應有的力量。
學生會干部的自我評價2
春華秋實，時光荏再，轉眼間，我已近在組織部里工作，學習了一年。一年中，我部在分院團委書記的帶領下，圓滿地完成了組織交給的各項任務，切實服務基層團組織，服務廣大青年同學。作為組織部副部長，在一年中的組織生活里，受益良多，略有薄見。下面我就將一年的組織生活做一個總結。
組織部是學生會所有部門的組織執(zhí)行者，負責各部門的組織與協(xié)調工作。在一學年里，我們主要組織了分院團學干部培訓工作，開展了團組織的團日活動的監(jiān)督與指導。協(xié)助其他部門開展了各項活動，如學習部的辯論賽，女生部的心里情景劇大賽，體育部的運動會。在分院每一個活動的現(xiàn)場，都可以看到組織部忙碌的身影。雖然工作較為繁忙，但是在各項活動中，我們學習到了組織的協(xié)調配合，學會了如何更好的服務同學，學會了更好的開展各項團學工作。
對于組織部，我也和各位干事一樣，也是一個新伙計。大一的我在宣傳部擔任干事，同樣隸屬于團總支，對于團內事務也有略微的了解。在一年的工作中，從學習摸索，到輕車熟路，我要感謝團總支書記，感謝我們的部長，是他們的淳淳教導，才能讓我在組織部中快速地成長起來，更快地在組織部中順利地開展工作。在這一年中，我大致掌握了如何開展團內工作，深入配合與協(xié)調各部門工作的順利進行，如何收繳團費，以及團組織關系，團員證的補辦及管理，以及新團員入團的手續(xù)。在組織部的一年中，多的是快樂與充實，作為一個服務青年學生，服務學生會的群體，我沒有感覺到累，而是感覺到了充實與肯定，每一份肯定，便是對部門和我工作的一種認可、支持與肯定。也是我們繼續(xù)努力工作的動力源泉。
但是在組織部的工作中，我也認識到了我的幾點不足，希望在今后的組織生活中得以改善。
（1）自身培養(yǎng)亟待不足。對于一名學生干部，需要的不僅僅是埋頭苦干的'能力，還有在工作中堅持理論學習的良好態(tài)度。而在組織工作中，我們卻忘了自身團內知識的提升，這是與堅持實踐和理論相背離的。作為一名學生會干部，這是一個致命的錯誤。而且作為一個學生干部，自身學習能力也必須提高，學習是學生的天職，只有在學習上面富有余力，才能在組織工作中游刃有余。如果學習都沒有認真，組織工作積極開展，這種舍本逐末的行為，使我們應該積極去認識去改正的。
（2）組織落實協(xié)調能力不強。組織部是學生會的核心部門，在學生會組織中應該深入組織與開展各項活動。但是在本學年中，活動量明顯減少，活動缺乏新意，只是完成了學生會的常規(guī)工作，這是對于組織的成長與壯大不利的。所以對于組織部來說，更多的應該是組織開展各項活動，深入挖掘優(yōu)秀青年團員，開展有代表性，有意義的團日活動。強化當代青年團員們的組織理念，深入當代青年團員的團結意識，培養(yǎng)當代青年團員們的愛國熱情，豐富當代青年團員們的正確思想。只有這樣，才能得到廣大青年團員們的支持與認可，更好地開展團學工作，在思想上培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀青年。
（3）內部結構不夠穩(wěn)定。組織內部沒有明確的工作分配，呈直線型組織結構，但是雖然能很好的工作與執(zhí)行，也能實現(xiàn)責任到人。但是對于直線型組織結構，缺乏的確實術業(yè)有專攻的本職意識，只知道埋頭苦干，卻不知道自己干的是什么，為什么干。這是一種無意識主義，雖然工作切實到位，但是會讓干事缺乏工作熱情。沒有工作的意義，缺乏認可感。
對于一年的組織生活來說，更多的是充實與幸福。在學生會這個大家庭中，我感受到了一種向前的力量，他推動者我們每一個學生工作者向著更好，更快，更周到的工作理念又快又好的發(fā)展。
最后要感謝分院領導在過去一年中的英明領導，兄弟部門的大力支持，部門內部干事的認真辛勤工作，是你們的共同努力，才有學生會今天和明天的輝煌。
學生會干部的自我評價3
時間很快，在忙忙碌碌中，半個學期又已過去。想起上個學期末寫自我小結時還是懵懵懂懂的自己，再回憶起即將走完的這個學期，心中真的是感慨萬千。那些一起走過的路，那些一起奮斗的時光，那些一起澎湃的心情，都是如此動人，至于自己真的得到了什么已經(jīng)不重要了，重要的是曾經(jīng)經(jīng)歷過，全力付出過，一直感動著。
在院學生會，真的是一件值得自豪的事情，因為完全可以說，院會就是杭商人的代表，院會是杭商的驕傲。一直很喜歡學生會里所強調的“家”的概念，也一直記得那句話：這里沒有我，只有我們。正是因為有這樣一群可愛而優(yōu)秀的戰(zhàn)友，我的生活更加多彩，方向更加明晰，動力更加強盛。
此刻，我能夠很篤定的說，我在成長，我在進步。學生會其實是這樣一個舞臺，給你資源，給你機會，讓你有機會挑戰(zhàn)自己，這里其實不存在其他競爭對手，唯一一個你要打敗的就是你自己。收獲是來自于對自己原先的弱點不留情面的打擊，必需經(jīng)歷過過苦痛和堅決才可能和過去的缺點徹底告別，才能收獲一個全新的自我。要永遠做自己，但這個自己不是靜止的，而應是在反思中不斷向前的。
總結過去的兩個學期的工作，發(fā)覺一下幾點真的是非常重要的：
人脈：只有站到一定高度了才真正認識到人脈的重要性。人脈并不是單純的指認識多少人。在學生會里要認識人不難，難得是要這些你認識的人真的欣賞你，真的支持你。在工作之外一定要成為朋友，而不是陌路人。
付出：無論你處在什么角色，相對你自己所處的高度，盡可能多的付出總是沒有錯的。而且出發(fā)點應該純粹一點，不要太苛求付出和回報同等。當你站的越高，你就需要付出的越多，因為別人對你的評價標準高了。
真誠：無論是工作中還是工作之外，真誠都非常重要。需要真誠的對待所有東西，包括真誠的對自己，真誠的對工作，不能太虛假，要無愧于心。
堅持：工作也會有不順心、不順手的時候，當遇到困難的時候一定要堅持最初的動力和自信，即使在很糟糕的情況下都要去試圖尋找最佳方案。不論境況如可，都需要最飽滿的堅持。
團隊：眾志成城。不論你能力有多高，你一個人還是很難做出真正的成果出來的，因為一個人太渺校團隊方面，可能我們部門做的還不是非常完美，但我們一直在努力協(xié)調。
對學生工作的思考，我一直覺得這是對人的氣質和狀態(tài)上的一種培養(yǎng)。正是因為學生工作，我看到自己身上很多不足的東西，我看到，要學的東西還很多，前進的路還很長。
最自己所做的工作負責，對自己負責，這是我的原則。
學生會干部的自我評價4
尊敬的各位老師、同學們：
我于20xx年9月就任院學生會學習副部長，至今已經(jīng)快兩個學期。這么長時間以來來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下四個方面進行有關的工作匯報：
一、部門隊伍建設
現(xiàn)部門成員共有xx名，其中部長一名，副部長2名。部長統(tǒng)籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領。
對于干事的培養(yǎng)我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并要求每位干事發(fā)展一項特長，盡量自己準備一場大型的活動。
本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優(yōu)異。同時我系統(tǒng)統(tǒng)計了內部成員所掌握的資源，如擅長舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦等硬件設備。
為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門干事的指導及培訓，專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄，工作計劃與總結等部門活動。
二、部門活動
一年來，學習部依據(jù)學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動，協(xié)助教務科對在我校舉行的“會計從業(yè)資格證”“衛(wèi)生專業(yè)技術資格”“英語四六級準考證發(fā)放及考試”進行服務。并在20xx年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯(lián)誼，在20xx年5月27日“我的青春，我的中國夢”院團委學生會“四比四賽”之演講比賽中負責部分技術工作。當然任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
并且我部門的兩項活動起承轉合，使的學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經(jīng)過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位！而我在舉辦各次活動過程中經(jīng)過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗也經(jīng)過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
三、存在的不足
（一）院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。
（二）與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。
四、工作展望
（1）提高部門的創(chuàng)新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。
（2）要加強與各部門的聯(lián)系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。
（3）培養(yǎng)部門干事，為明年的換屆提供優(yōu)秀的候選人。最后，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們！
謝謝！
學生會干部的自我評價5
從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作，轉眼間一個學期已悄然流逝，在這一個學期中我擔任經(jīng)管系團總支學生會學習部的副部長，在各位老師的關懷和各位干事的努力下，學習部工作進展順利，在20xx年有了很大的突破。
對于一個大二剛剛進入學生會擔任副部長的我來說，一個學期的磨練真的讓我學到了很多。下面是我20xx年下半年個人工作的基本情況、當前存在的突出問題、個人工作體會和未來展望。
一、20xx年下半年的基本工作情況
（一）從大一新生中選出積極的學習部干事，組成新的經(jīng)管系團總支學生會。
（二）考勤工作。這個部分主要包括早、晚自習，早鍛煉，學習委員的正常上課考勤三大塊。
①早、晚自習。在干事沒有選出來之前，由三個部長輪流考勤，干事選出之后，每天由兩個干事輪流考勤，并隔一段時間匯總一次。
②早鍛煉。先前是由一個部負責一個班，后來就是由學習部干事協(xié)助并督促，一方面可以督促自己不能遲到，另一方面也可以督促其他部門干事準時到達，并且可以協(xié)助他們點名。
③上課考勤。正常的上課考勤是由學習委員負責的，但是由學習部每個星期匯總一次。
（三）大一新生英語四級摸底考試的組織。在12月，我們部組織了大一英語摸底考試，從試卷的選取到試卷的批改，再到成績的出來統(tǒng)計，讓我了解了大一英語的大概情況，也為下一步的關于英語活動的開展奠定了基礎。
（四）輔助其他部門開展了一系列的活動。在冬季熱力賽我們學習部負責計時計分，在十佳歌手比賽中我們部負責算分，在演講與口才社一周年年慶中負責音樂和祝福語……
二、存在的問題
（一）信息的獲取缺乏主動性。在許多情況下，我們只是被動的等通知的下達，卻沒有主動的無問有什么事，導致時間準備的不足。
（二）宣傳活動的時候，因時間、人員等不協(xié)調因素，導致不能更好的詳細下達各個活動。
（三）在四級摸底考試中，沒有很嚴格的監(jiān)考，導致大一學生上網(wǎng)搜答案，在一定程度上也沒有達到了解他們英語水平的目的，更重要的是大一新生沒有對自己的英語有個底。
（四）缺乏與其他部門的溝通與合作。
三、經(jīng)驗總結
（一）在宣傳活動或下達通知是，要注意自己的思考，并選擇合適的方式去表達，善于利用小班去動員同學。
（二）積極主動地與活動負責人聯(lián)系，關注活動的進展情況。
（三）充分做好各種活動的動員工作，調動同學們參與各種類型的活動的積極性以便更好的開展工作。
（四）注重活動的前期準備和后期跟進工作，落實到活動的每一個細節(jié)。
（五）合理安排時間。給自己要留一些改錯的時間，不要把所有的事情留到最后。
（六）每兩周開一次例會，匯報兩周內的工作，交流思想，并對已完成的工作進行安排，并對未來的工作進行安排，對于提出的問題集思廣益，爭取把工作做得更好。
四、未來展望
（一）與小草英語俱樂部聯(lián)合開展英語活動，提高大一的英語水平，并從大一一開學，就在晚自習時間放四級聽力并糾正，為四級考試做準備。
（二）舉辦學習情況調查會議，了解大家在學習中存在的問題，并將反饋信息及時處理解決，幫助大家端正學習態(tài)度，樹立信心，營造良好的學習氛圍。
（三）對學生各科學習中存在的主要問題進行匯總，由學習委員與任課老師聯(lián)系，及時幫助同學解答相關問題。
（四）邀請大家信服的老師，舉辦各種講座，內容盡多涉及社會各方面，深入學習生活。
（五）進行考前動員，動員學生總結本學期的各科所得
轉眼間一個學期匆匆而過，回顧學習部一學期的工作，感慨萬千，既有自豪之處，也有遺憾之事。回首20xx年，學習部每一個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。
展望20xx年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體，我也更加努力，和其他兩位部長共同帶領我們學習部走向高潮。
