小學(xué)生開學(xué)了
開學(xué)了，開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
七點(diǎn)三十分了，現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍(lán)，藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來到了新班級，呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。
我來到課桌前坐了下來，哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了，陳老師走了進(jìn)來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現(xiàn)在開始發(fā)書。”一聽到發(fā)書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí)，一股書墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛護(hù)新書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的學(xué)期來了，我為自己制訂了新的目標(biāo)：我這學(xué)期一定要不恥下問，好問進(jìn)取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當(dāng)同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生開學(xué)了作文2
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯(cuò)的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的.好伙伴。我會好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
小學(xué)生開學(xué)了作文3
一個(gè)漫長的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!
小學(xué)生開學(xué)了作文4
開學(xué)了，開學(xué)了！同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上，陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去，頓時(shí)，課堂里充滿了歡歌笑語。
校園里的花草樹木變得更鮮艷了！小鳥的唱歌聲變得更動聽了！同學(xué)們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課，他們就像辛勤的園??！為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著。
細(xì)葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉，像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)橥瑢W(xué)們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來，為校園增添了許多色彩和生機(jī)。
在音樂室里，有的同學(xué)在唱歌；在舞蹈室中，有的同學(xué)在跳舞；在電腦室，有的同學(xué)在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的同學(xué)在畫畫。操場上，有的同學(xué)在做運(yùn)動。他們就像小蜜蜂一樣，在知識的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學(xué)們的讀書聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。
小學(xué)生開學(xué)了作文5
開學(xué)了，我背上書包，踏入藍(lán)波灣學(xué)校。
一踏進(jìn)校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長、同學(xué)們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過了一會，我們班的班主任藍(lán)老師來了，我趕緊做好。
早餐時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程?。我一看，啊！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了?？纯粗車耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒有覺得湯太咸呢？看樣子，是我還沒適應(yīng)廣東菜。
吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學(xué)典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時(shí)她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學(xué)也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。
開學(xué)典禮后，我們又回到班上聽藍(lán)老師講紀(jì)律。
中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺得最累的是藍(lán)老師，因?yàn)樗徽於几覀冊谝黄稹?/p>
小學(xué)生開學(xué)了作文6
光陰似箭，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了。我懷著激動的心情，早早的起了床，背上書包奔向我那可愛的鴻業(yè)小學(xué)。
又見熟悉的校園，干干凈凈的操場，白白的教學(xué)樓，陽光依然明媚，天空依舊湛藍(lán)。操場上，我們鼓號隊(duì)最先排好隊(duì)，奏起了響亮的樂曲，迎接那些一年級的新生，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。想起我剛上一年級時(shí)的情景，那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應(yīng)過來?？鞓返亩冗^三年的時(shí)光，現(xiàn)在我已是四年級的大哥哥了。
進(jìn)到了新教室，沒想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因?yàn)槲覌寢寪劭错n劇。還發(fā)了一堆新書，真是新學(xué)期新氣象??！同學(xué)們交頭接耳，嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話題。大家聊著，笑著，鬧著，往日的氣氛又回來了。
隨著上課音樂響起，我們頓時(shí)安靜下來，是啊，要努力學(xué)習(xí)了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生開學(xué)了作文7
兩個(gè)月的暑假一眨眼就過去了，我又回到了校園。
我邁著高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡，幾棟老舊的教學(xué)樓，幾顆呆在校園里十幾年的老樹。可是我還是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。
走進(jìn)教室，我很驚奇。原來的兩個(gè)班合為了一個(gè)班，從此以后我們就是一個(gè)整體，一個(gè)“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個(gè)，我們又換了語文老師，因?yàn)閺囊荒昙壍剿哪昙墸覀兤胀ò嘁呀?jīng)換了三個(gè)語文老師，說實(shí)話，每換一個(gè)老師，我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺。
我們班新來的老師姓王，我們都稱呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來個(gè)老師，而是在學(xué)校里工作退休的老師。因?yàn)榉嚼蠋熢趧e的小學(xué)教書去了，所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里，教我們這個(gè)年級。
我聽戴老師說，這位老師很嚴(yán)格?？墒牵业谝淮我姷剿臅r(shí)候，還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧!
我覺得這位老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。她說起話來就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因?yàn)樵谖业挠∠笾形业哪棠毯退男θ荻己軤N爛，雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了，但她的笑容時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
新的學(xué)期又來到了，我們要學(xué)習(xí)新的知識;接受新的老師;迎接新的挑戰(zhàn);創(chuàng)造新的未來。讓我們離新的目標(biāo)越來越近，奮勇向前!
小學(xué)生開學(xué)了作文8
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節(jié)的快樂，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里?？?，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關(guān)在家中閉門造冊強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X得無事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績。
小學(xué)生開學(xué)了作文9
開學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來的小食堂不見了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！
小學(xué)生開學(xué)了作文10
“開學(xué)了！開學(xué)了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實(shí)話，一個(gè)月沒來學(xué)校，我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢！
前天，我們舉行了開學(xué)典禮。剛開始，就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說舉行開學(xué)典禮時(shí)，一不小心說成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開始愣了一下，接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說：“好啊，好?。≡俜艂€(gè)暑假！”
有的人說：“剛開學(xué)連書都沒發(fā)就放了假，真有趣！”
昨天，我們發(fā)新書。書還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂，兩本美術(shù)和其它的。英語只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們的心照得很亮，很藍(lán)。
走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說：“開學(xué)了！開學(xué)了！一定要努力考個(gè)好成績！”同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過我的臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進(jìn)行了英語六上的單詞
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳沽了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘的開學(xué)生活呢？
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文1
我們的校園可美了！那里綠樹成蔭、鳥語花香、百花盛開，是一個(gè)花園式的學(xué)校。而我心中最美的風(fēng)景線，就是校道東邊的大榕樹。
瞧！這棵大榕樹高大挺拔、郁郁蔥蔥，像一位士兵在日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹的樹干真粗壯啊，要兩、三個(gè)小朋友才能合抱起來。但它的樹干有很多傷痕，摸起來凹凸不光滑，就像百歲老人粗糙的大手。大榕樹的葉子真多，墨綠墨綠的葉子長得密密層層，密不透風(fēng)，不留一點(diǎn)兒空隙。大榕樹的葉子真綠啊，遠(yuǎn)看像一塊塊小碧玉掛在樹上，又像小巧玲瓏的翡翠。大榕樹的葉子真是鋪天蓋地，這綠葉好像是綠色的霧，走進(jìn)霧中，沁人心脾，心曠神怡。風(fēng)一吹，葉子就落下來。它像蝴蝶盤旋飛舞，像舞蹈家輕盈地轉(zhuǎn)圈。大榕樹的氣生根可長了，像一位慈祥的老爺爺?shù)拈L長的胡須，又像一位少女的長秀發(fā)，還像一串串美麗的珠簾。大榕樹上還有很多拇指般大小的果實(shí)，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的珍珠。微風(fēng)拂過，樹上便會發(fā)出沙沙的聲音，猶如同學(xué)們平時(shí)活潑的歡聲笑語。我們在大榕樹下乘涼、看書、做游戲……
大榕樹下不僅美化了我們的校園，還給我們很多很多的樂趣！
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文2
“七，還記得你曾說過，家是唯一的城堡，隨著河流稻香繼續(xù)的奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢，我知道?！?/p>
時(shí)光荏苒，我都不敢相信，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，也許最顯著的就是有了早晚自習(xí)吧，那天晚自習(xí)下學(xué)，我看見了那篇最美的風(fēng)景。
我那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小弟弟，也在不知不覺中長大了。算一算今年都該五歲了吧，不禁感慨：真是歲月不饒人??！那天下晚自習(xí)回家，在圖中聽到了一陣奇怪的聲音：咕嚕嚕，咕嚕嚕。哦，原來是肚子在咕咕作響，它在提醒我：食物不夠了，該進(jìn)貨了，我無奈地朝著家的方向走去。
在黑暗隧道的一邊走到了另一邊，迎來了溫暖的光亮，我一蹦一跳的跑了進(jìn)去。這時(shí)肚子又咕嚕咕嚕地叫了起來，剛好被姑姑的耳朵接收到了，姑姑笑著說：“餓了吧，我去給你做點(diǎn)炒米”站起身走向了廚房。這時(shí)，弟弟也跟著跑了出去，我也沒有多想，過了一會兒，姑姑端著香噴噴的一碗炒米走了進(jìn)來，那一股股熱氣如薄煙般從碗中飛出來，那一粒粒米晶瑩透亮，折射出耀眼的光芒。
就在此刻，弟弟邁著艱難的步伐，面目有些猙獰，吃力，手里端著一盆水，移進(jìn)了屋里，我們吃驚的看著他，他如放下一顆大石頭般把盆放下，說：“媽媽您辛苦了，請您坐在凳子上我為你洗洗腳，洗卻你的疲勞”姑姑驚訝的走了過去，坐下來，弟弟給姑姑洗著腳，姑姑那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這幅畫面構(gòu)成了我記憶里最美的風(fēng)景。
母愛無言，全寫在她感動的目光里。
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，讓我奔向那片有你的天空，因?yàn)槟闶俏业膲?，我的夢?！蹦堑烂利惖娘L(fēng)景讓我學(xué)會感恩，我懂得了在家人眼中一個(gè)細(xì)節(jié)都是最美的風(fēng)景！因?yàn)橛辛四愕耐可?，那片“風(fēng)景”多了“最美的?！?/p>
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文3
感恩，最美的風(fēng)景線 感恩，最美的風(fēng)景線
感恩猶如一滴清晨的甘露，滋潤著萬物，猶如一道道絢麗的彩虹，勾勒美麗的天空，猶如一束盛開的花朵，點(diǎn)綴我們生存的世界，感恩就是一道最美的風(fēng)景線。
清晨漫步在林間小道上，一股芬芳的氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔。雨露在樹葉間輕輕滑落，洗濯著林間的污濁，把一個(gè)清新的世界帶給了人們，鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)歌唱，地上的春芽努力的開放，山澗的泉水叮咚地唱響，仿佛是為了山澗的豁達(dá)而歌唱，大自然中充滿了生機(jī)，一切都猶如畫一般的美麗，不得不讓人發(fā)自內(nèi)心的感慨，萬物生靈也正用自己的方式去回報(bào)大地母親的哺育，它們盡情釋放，用生命來演繹一個(gè)美麗的角色，去點(diǎn)綴這個(gè)世界，用行動去證明這一切，它們用一顆感恩的心回報(bào)這世界，一切交織交繪成一道美麗的風(fēng)景線。
熱鬧的母親節(jié)，熱情溫馨的康乃馨擺放在大街小巷，人來人往。這一天，仿佛只有它是人們選擇的花兒，鮮紅的花瓣多像母親為兒女操碎的心??！回想往事，在幼小的時(shí)候，是誰給你鼓勵，伴你成長，又是誰在狂風(fēng)暴雨時(shí)用單薄的身軀為你撐起一片藍(lán)天，點(diǎn)點(diǎn)盛情宛如濤濤江水，淚水不禁奪眶而出，母親一個(gè)艱辛的人。
在母親節(jié)這一天，我要用真心去回報(bào)辛苦的她，因?yàn)橛辛怂膼凼刮易聣殉砷L，使我勇往直前，這愛是我前進(jìn)的方向，我要用一顆感恩的心去回報(bào)她，忙碌的母親節(jié)，忙碌的人們，相交相繪成一道最美的風(fēng)景線。
你的腳步是那樣堅(jiān)定，你是班里老師的寵兒，見你一面就不得不對你肅然起敬，也許是你無瑕的笑臉，也許是你文靜的外表吸引了我，使我想了解你，靠近你乃至超過你。無數(shù)次的交鋒，我敗的不知所措，但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那堅(jiān)定的誓言“超過你”和你一起并肩作戰(zhàn)，和你一起跨越阻礙，我成功了，成功的“超過你”，回憶那段超越你的誓言，那艱辛的路使我走向了成功的彼岸，使我超越了你，我學(xué)會了很多，我要感謝你，是你讓我懂得了這些，感謝你是我最強(qiáng)的對手，感謝你和我建立的純真友情，我的感恩是一道最美的風(fēng)景線。
落葉的飄零是感謝自然的哺育，嬰兒的啼哭聲是對母親的感謝，面對超越偶像是粉絲的感謝，相織相繪成了一道美麗的風(fēng)景。
感恩，最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文4
“東風(fēng)暗換年華?！睙o意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰也會為之感傷罷。
“夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”。“光陰似箭，日月如梭?！边@都已是說濫的臺詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。
人心是最好的留聲機(jī)，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對臺榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風(fēng)搖長命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過的獨(dú)一無二的的風(fēng)景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。
風(fēng)景沒有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇，畫出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。
風(fēng)景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢想，永遠(yuǎn)不會苦。
閱卷評語 文章最搶眼之處是考生清新古樸的文字。文章將《牡丹亭》的唱詞與《紅樓夢》的囈語珠串式地交織在一起，展示出一道流光溢彩、搖曳生姿的人生風(fēng)景，在淡雅的書香中突顯了文章主題（即“人生是最美的風(fēng)景”）。行文自然流暢，毫無雕飾之感。 一句“風(fēng)景沒有終點(diǎn)，人生卻有方向”將主題引向新的高度，告誡自己，也同時(shí)啟示讀者在留存記憶的同時(shí)，更要把握如今和未來，要“用行動去創(chuàng)造”更加美麗的人生。至此，考生的文學(xué)修養(yǎng)和理性思考都顯示出了極高的水平，令人贊賞。
最美的`風(fēng)景經(jīng)典作文5
多少次，為孤獨(dú)而皎潔的月亮而感到惋惜;多少次，為春去秋來，花謝花開感到一陣欣喜，一陣無奈?！澳阍跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。”猛然一想，卻想起了月下的人兒，花叢中奔跑的姑娘，這又何嘗不是一道風(fēng)景呢？用思與念將它繪成一幅畫，也會是美妙絕倫……
不愿意計(jì)較生活中的瑣事，卻總是為之瘋狂;不愿意在乎生活中的小細(xì)節(jié)，卻為之震撼：父親送兒子上學(xué)，走進(jìn)學(xué)校前，兒子下意識的轉(zhuǎn)身望望父親，而父親只是將手揮揮。但在那街角轉(zhuǎn)身處，父親把目光投向已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校的兒子，臉上洋起幸福、甜蜜的笑容。作為一位父親，應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅而嚴(yán)格的。但在這一刻，這似小孩子般的笑容竟在一個(gè)三十好幾的男人面前呈現(xiàn)，難道這不是美麗的風(fēng)景嗎？
攝影師總是善于捕捉精彩的瞬間，那也許從此定格，或裝進(jìn)了記憶的匣子。最美的風(fēng)景不會因?yàn)橛袀€(gè)“最”字就變得獨(dú)一無二。我們的世界是獨(dú)一無二的，但感情卻豐富多彩，這樣才構(gòu)成了我們酸甜苦辣的生活……
兩位老人在吃過晚飯后出來散散步。這是一對久經(jīng)風(fēng)雨的夫妻，多年的磨煉讓他們明白彼此的重要性。他們互相扶持著，走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。比起年輕人的轟轟烈烈，他們顯得有些平淡無味。但這樣的生活也很美。至少他們可以一直這樣攙扶著走下去，即使是日數(shù)不多的日子，即使到了生命的盡頭。他們是朋友，更是相依相伴的親人，她們成為了彼此心中美麗的風(fēng)景線……
教室里同學(xué)們正上著早自習(xí)，郎朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。那純真而又略顯稚嫩的聲調(diào)，與校園一起形成了一道靚麗的風(fēng)景。懷揣這自己的夢想和愿望來到校園，去奠基人生和未來。只能說，很美，很美。
也許你會為大自然的神奇望而卻步，流連忘返，但只有認(rèn)定自己能夠成為那最美麗的風(fēng)景，才有可能成功。為他人喝彩的同時(shí)，別忘了讓自己也加加油，去譜寫自己的人生篇章、自己未來的藍(lán)圖，讓自己成為最美麗的風(fēng)景，美景就在生活中！
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文6
天空上，太陽播撒著最后一縷光輝。
熾紅的跑道上，準(zhǔn)備跑著運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎要在這跑道一展身手。
“各就各位，預(yù)備，砰”隨著裁判員的一聲槍下，我們班的小良像一支離弘的箭，向前沖去。“追上去，追上去，就差一點(diǎn)了快點(diǎn)。”旁邊的小圓大聲地喊著，她引來了不少人的注意，此時(shí)，我真想找個(gè)地洞鉆下去。眼光回到比賽中，小良仍然邁著矯健的步伐向前沖著，快交棒了，可別出什么意外啊，我我心里擔(dān)憂道。此時(shí)，忽然發(fā)亮，小良的臉上寫滿了嚴(yán)肅，以前的嘻嘻哈哈不再找到。原來，這就是比賽的魅力，能讓一個(gè)人完成成長的蛻變。
完成接棒，只見小華一接到棒就像一只脫韁的野馬，向前狂奔去。賽道上，男生們你追我趕，而下面，我們也沒有閑著，這不，和別的班的女生給杠上：“我們班贏。”“四班最棒?！薄昂?，走著瞧?！毙∪A像一陣風(fēng)從我們面前吹過。他有迅速地把棒交給小邦，只見他向前狂奔去。不一會兒，棒就接到了小林手上。
“怎么辦？八班超過了我們班。二班竟然在八班前面。小林，我們班就靠你了！加油！”心里默默地在祈禱，祈禱上天的保佑。此時(shí)，加油聲，吶喊聲交匯成一首曲子，響徹整個(gè)校園。所有人的目光都集交在這兒。
“加油，快追上了，加油，可是，八班的硬是用最后一口氣保持著優(yōu)勢。怎么辦？班主任不再你是唯一的希望了，加油?！毙睦锊挥傻帽人麄冞€緊張。最后，我們還是沒能追上。真可惜，天空上，此時(shí)，它似乎知道什么。一朵朵的云飄走了，讓陽光占領(lǐng)了整個(gè)天空。
小圓和別班的同學(xué)仍在爭論：“你看看，我說的沒有錯(cuò)，我們就是比你們強(qiáng)?！薄皬?qiáng)，強(qiáng)什么強(qiáng)，你們贏了只是幸運(yùn)，有本事，看看下屆校運(yùn)會哪個(gè)班贏？”說著。兩個(gè)人分別走開了。
回到大本營，他們的臉上寫滿了疲憊。似乎比賽抽干了他們的青春。他們這一次是真的認(rèn)真盡力了
天上的太陽仍在播灑著希望。而我，仍停留在剛剛的比賽中，她們的汗水，認(rèn)真，嚴(yán)肅的確是跑道上最美的的風(fēng)景線！
也許，認(rèn)真過，努力過，就是無悔的青春。
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文7
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候，我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋矸胚M(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿?，拾，運(yùn)，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈！
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎？”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地走開。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校，在社會，在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文8
舞蹈家說：“世界上最美的風(fēng)景線是在舞臺盡情的舞動;”
音樂家說：“世界上最美的風(fēng)景線是自己用纖細(xì)的手指彈出一個(gè)又一個(gè)動聽的音符;”
科學(xué)家說：“世界上最美的風(fēng)景線是經(jīng)過千錘萬磨研究出科研成果時(shí)的激動歡呼;”
我說：“世界上最美的風(fēng)景線是那些大愛無私、樂于奉獻(xiàn)的人?！?/p>
她，是一個(gè)平凡的新聞人，一個(gè)普通的女性，但她卻以真誠的行為向我們詮釋了：愛的偉大！她就是——張平宜。她放棄百萬年薪的工作，十年來致力于麻風(fēng)子女的教育，她放棄了撫養(yǎng)自己親生兒子的義務(wù)，擔(dān)負(fù)著被別人議論的重?fù)?dān)，在麻風(fēng)村一呆就是十年，是什么支撐她呢？她是這樣回答得：“我是一個(gè)母親，看到麻風(fēng)村的那些孩子，我無法掉頭離去?！笔前?，她是一個(gè)母親，是全麻風(fēng)村孩子的母親，她以無私的愛告訴了我們：人間處處有真情，人間處處有真愛。假如她面對麻風(fēng)村的孩子們漠不關(guān)心，假如她沒有在麻風(fēng)村一呆就是十年，那何來現(xiàn)在健康的孩子們呢？
生活中也有一些不合拍的音符，為這美麗的風(fēng)景線增添了一絲污點(diǎn)。在某某路上，有一位衣衫
襤褸的老太太，靜靜地躺在路面上。北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上鉆心的疼，老奶奶的臉和嘴唇被凍得發(fā)紫，全身直打哆嗦，行人見此情景，紛紛停下來圍觀，但卻沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手。突然，老奶奶抓住一個(gè)人的衣角，虛弱地對他說：“帶我回家，我要回家?！蹦莻€(gè)人蔑視的推開老奶奶，不耐煩的說：“神經(jīng)??！”邊說還邊鄙視的拍打著衣服，生怕這個(gè)臟兮兮的老太太把自己的名牌衣服弄臟了，于是便瞪了老奶奶一眼，駕著保時(shí)捷揚(yáng)長而去。行人也慢慢散開，只有老奶奶一個(gè)人在那兒孤零零地躺著。待急救車來時(shí)，老奶奶已經(jīng)命歸西天了。我的心正在流淚，不禁去想：一條人命就這樣沒了，她的孩子呢？她的子女就這樣讓她自生自滅嗎？路邊的人看到不管不顧，就那么鐵石心腸嗎？她們有沒有想過如果有一天他們老了，不能動了，向這個(gè)老奶奶一樣需要別人幫助時(shí)，別人嗤之以鼻，那自己該是多么的凄涼和悲慘?。】上]有如果！幫助別人，就是幫助自己。世間也許有有冷漠，有無情，有虛情假意，有爾虞我詐，但也有關(guān)心他人，有熱情奔放，有天真單純的傳承。世界就是一個(gè)大家庭，酸、甜、苦、樂相互交錯(cuò)，就像一杯咖啡，抿一口，剛開始是苦的，但細(xì)細(xì)品嘗，就會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是淡甜、溫馨的。
人生，稍縱即逝，過眼云煙?？傆心敲疵篮玫乃查g，雖然它們是短暫的，但它余留的氣溫卻溫暖了我們每個(gè)人的心，也有人認(rèn)為世界上最美的風(fēng)景線是“萬紫千紅總是春，”也許有人認(rèn)為世界上最美的風(fēng)景線是“霜葉紅于二月花，”也許有人認(rèn)為世界上最美的風(fēng)景線是“接天蓮葉無窮碧，”但始終抵不過“鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)?！边@是最美的風(fēng)景線，因?yàn)樗c(diǎn)亮了我們每個(gè)人的心，讓我們懷揣愛心！擁抱貧困人士！共建愛的樂園！
最美的風(fēng)景經(jīng)典作文9
“哐當(dāng)”一聲，硬幣有丟進(jìn)了行乞者的破碗里。
“謝謝?！币粋€(gè)四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說。
“哼，有事一名職業(yè)行乞者?！蔽也粷M的嘀咕著，不屑一顧地從他身邊走過。每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來之食事，我心中就有一種厭惡感。
那是一個(gè)深秋的下午，走在街上，一陣秋風(fēng)吹過，一片片枯黃的樹葉緩緩的飄落，我的心不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。不知從哪飄來了一陣美妙的音樂聲，那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯??！罢嫦裨粯印！蔽也挥勺灾鞯孛摽诙觯闷嫘拇偈刮姨絺€(gè)究竟。我聞聲來到一條小巷，圍觀的人好多，贊許聲此起彼伏。我鉆入人群，只見一位只有二十來歲的青年，留著長發(fā)，一身時(shí)髦的打扮，認(rèn)真的演唱著一首有一首的歌曲。不僅如此，他還能一人同時(shí)演奏多種樂器，那架勢稱得上是一場小型演唱會，令人膛目結(jié)舌。
“真是個(gè)音樂天才，在街頭賣唱真是大材小用了?！眹^的人爽快的掏錢給他。有人戲說道：“好比看一場演唱會。”他微笑著連身道謝。更有好心人關(guān)心的問道：“為什么不去求職？像你這樣的歌手，肯定有公司要你?！薄笆前。』镒尤ピ囋嚢?！”一旁的人隨聲附和著。但他只是靦腆地笑著：“還不夠格?！蔽矣行┘{悶：莫非他真是一位專業(yè)人士到街頭賣唱？我不甘心這樣離去。無意中我看到他挪動的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào)，難道他是一位殘疾人？他一次又一次的挪動，證實(shí)了我的猜想。
他完全可以用自己殘疾的一面，去博得人們更大的同情，但他并沒有這樣做，而是極力掩蓋著缺陷，以自己頑強(qiáng)樂觀的精神展示在人們面前，憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。這與那些把豬血和豆腐摻合抹在身上以造成毛骨悚然的凄慘狀從而求得人們的同情心的人簡直有天壤之別。我也由衷地奉上我的一份敬意。
“寧可用你的腳尖挺立，而勿以四肢爬行?！边@是德國偉大的哲學(xué)家尼采的名言。無論尊卑貴賤，挺起脊梁，活出屬于你自己的那道最美的風(fēng)景線！
“好！”
兩道快樂的身影在夕陽的映照下，緩緩地走著，快樂的玩著，一道細(xì)小的影子從天空中飛過，劃過一道美麗的弧線。夕陽逐漸落幕了，但是，這一道美麗的風(fēng)景線卻始終不會因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消逝。
寫景四年級作文300字 篇1
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我為你燕子為啥來，燕子說這里的春天最美麗”是啊，春天來到了校園里。
春天來到了樹枝上，柳樹捶著長長的辮子，被風(fēng)一吹，悠悠飄揚(yáng)，像是披上了一層半透明的薄紗，兩顆柳樹站在一起，像花園的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。沒風(fēng)的時(shí)候柳樹像一個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了。
春天來到花園里，有玉蘭花、珍珠梅、月季，玉蘭花的花心像一只毛毛蟲，開過的像白蓮，一陣風(fēng)吹過，櫻桃花的香味撲進(jìn)我的鼻子，辛勤的蜜蜂一會兒飛到這里說悄悄話，一會兒又到哪里親親吻吻，小草也探出了嫩綠的腦袋。
春天也來到了教師，你瞧，老師多么嚴(yán)肅認(rèn)真，把知識澆灌到孩子們的心田。同學(xué)們多么專心致志，如饑似渴，臉蛋上露出了獲得知識的喜悅。
一年之計(jì)在于春，望著這濃濃春色，我不禁心潮起伏，感慨萬千，是啊！有了黨的好政策，何愁祖國處處不春天、時(shí)時(shí)不春天呢？春天是大好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)多祖國有用的人。
寫景四年級作文300字 篇2
是誰，把大地、房屋染成雪白色?是誰?給人們帶來幸福與快樂?是誰，把我們心頭上的憂傷悄悄地抹去了？哦，原來是你——潔白無暇的、可愛的雪花！你悄悄來了，我渾然不知，我只聽見人們的歡笑聲。哦，寒冷的冬天到來了。
冬天里，大雪紛飛。屋頂上，地上都是白花花的雪。好一個(gè)銀白色的天地??！雪白得可愛，白得純潔！雪花飄下來，孩子們可高興了，連蹦帶跳。孩子們在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人、滾雪球……干得可起勁了，“熱火朝天！”！
冬姑娘不僅給孩子們最好的禮物，而且對農(nóng)民也有許多幫助。
在冬天，雪飄落下來，覆蓋了許多莊稼。莊稼里的害蟲都被凍死了，農(nóng)民望著莊稼，情不自禁地贊嘆道：“啊，好哇，明天的收獲可大哩，又是一場好雪！”
我贊美冬季，我更贊美梅花！“梅花香自苦寒來”。在寒冬時(shí)，梅花盛開了，它不怕冷。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它的知難而進(jìn)的精神！
冬季，我贊美你！
寫景四年級作文300字 篇3
秋天，是個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。
走在林蔭道上，一棵棵銀杏樹的葉子變黃了，像給銀杏樹穿上了一件金黃的上衣。瞧，那邊的楓樹也變紅了，楓葉紅燦燦的，一眼望去一棵棵楓樹就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。一陣陣風(fēng)吹來，紅的、黃的……樹葉都紛紛飄落下來，就像給大地鋪上了一塊塊美麗的地毯呢！
來到田野里，遠(yuǎn)看，一片金燦燦的稻子被秋風(fēng)梳得整整齊齊，像一片金色的海洋。近看，一顆顆飽滿的稻粒把稻子都壓彎了腰，像是在給秋風(fēng)鞠躬呢！“轟隆隆”，這是什么聲音？原來是農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)來了。隆隆的機(jī)器聲，就像是收割機(jī)在唱著歡樂的豐收之歌。
果園里又是一翻收獲的景象。有紅通通的蘋果、金燦燦的鴨梨、黃澄澄的橘子……最吸引人的還是蘋果，一棵棵蘋果樹上長滿了一個(gè)個(gè)蘋果，沉甸甸的，把樹枝都給壓彎了。它們長得又大又紅，紅得像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?？?，那邊的橘子收獲了，果農(nóng)們看著一籃籃又大又飽滿的橘子，嘴巴像8月的石榴，合不上了。
啊，秋天真是一個(gè)美麗、收獲的季節(jié)呀！
寫景四年級作文300字 篇4
夜晚，我走在香港的維多利亞港灣邊，一邊欣賞維多利亞港灣的美景，一邊游覽星光大道。
夜晚的維多利亞港灣真是美不勝收，到處都是燈的海洋，光的世界。朝大?？慈ィ?海面泛著微波，一陣陣海風(fēng)吹拂著我的面頰。對面雄偉壯觀的高樓大廈矗立在港灣邊，上面鑲嵌著“金絲”和其他五彩斑斕的燈火，有引人注目的紫荊花燈火，有三角形的燈火，還有可愛的“小海豚”……各式各樣，閃閃發(fā)亮，倒映在大海里就像五顏六色的煙火。
當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那星星點(diǎn)點(diǎn)的“燈火”躺在海面上，欣賞著美麗的夜景;當(dāng)海面泛起波浪時(shí)，“燈火”又在海面上跳躍。
一艘艘輪船從海上駛過，向海面灑下了無數(shù)金光。
啊!美麗的維多利亞港灣，真是一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著香港。
寫景四年級作文300字 篇5
我家在農(nóng)村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄著鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！
冬天的雪景在吳江并不多見，實(shí)屬很難得。早上，我拉著爸爸媽媽，沖向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪，一按，放在地上，準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈，重新再做。最后，我們終于成功了！
記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球，再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來?！蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。
有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。
寫景四年級作文300字 篇6
這一個(gè)假期真是喜事連連，好運(yùn)多多，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)春節(jié)。春節(jié)到了，每一家都忙著貼春聯(lián)、買年貨家長們忙得不可開交。
日子一天一天的過去了，終于迎來我們了我們期待的大年三十。大清早就有人來放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最后一眼，然后躲進(jìn)山后，晚上 ，萬家歡樂 萬家燈火 奶奶邀請了我們一家吃飯。 吃完團(tuán)圓飯時(shí)，我們開始守年月不一會兒 ；有優(yōu)美的歌聲，有幽默的小品，還有滑稽都認(rèn)得相聲………節(jié)目是豐富多彩。看得我眼花繚亂，快到0點(diǎn)的時(shí)候我和爸爸……全家人沖到陽臺春準(zhǔn)備看煙花。當(dāng)當(dāng)當(dāng)………新年鐘聲響起了那是只聽見轟的一聲巨響起了，一顆煙花彈飛到空中，在那一瞬間爆炸了，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的花在空中展開一次花瓣，像無數(shù)明亮的流星看見真是熱鬧非凡。今天的春節(jié)真快樂，禁不住想起了王安石的【元旦】 。
寫景四年級作文300字 篇7
我的'奶奶家在大沙，那里可美了，充滿了農(nóng)村的氣息。
乘車時(shí)，我看見幾頭悠閑自在的黃牛在田野上散步，邊走邊甩甩尾巴。那幾頭黃牛中還有一頭小牛，不時(shí)地往旁邊那頭身上擠，那頭牛走到哪里，它就跟到哪里，好像那頭牛就是它的媽媽。有幾頭牛似乎是走累了，就低下了頭，在吃地上那剛探出一個(gè)頭的小嫩草，嘴巴還不時(shí)地嚼著，把旁邊的肉都鼓了起來。
到了奶奶家，我就看見那棵桔子樹，上面剛吐出嫩綠的樹葉，嫩嫩的，上面還覆蓋著晨露，使葉子變得更滑、更嫩、更綠，更加生氣勃勃。
奶奶家的院子邊總會有許多野花，有白的、紅的、紫的，簇?fù)碓谝黄?，像個(gè)大花盤，可美了。在陽光下顯得格外奪目。
在奶奶家旁邊有一大片竹林，一棵棵竹子高聳挺拔，直沖云霄。葉子翠綠翠綠的，密密麻麻，擋住了陽光。在高大的竹子下，有一棵棵剛從土里鉆出來的小竹筍，像一位位害羞的小姑娘，躺在高大的竹子下。
站在田野上，遙望遠(yuǎn)方，會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村是那么美，從遠(yuǎn)方吹來的風(fēng)，還會使人神清氣爽。
啊！田原真是太美了！
寫景四年級作文300字 篇8
一走進(jìn)校門,就踏上鋪滿了灰白廣場磚的操場。這個(gè)操場大約有500平方米那么大。平時(shí)操場有很多小朋友玩,有的在打藍(lán)球、有的在跳繩、有的在踢毽子。操場旁有幾棵大榕樹，大榕樹下面常常會有幾個(gè)小朋友在看書。
操場前方有一個(gè)大舞臺，這個(gè)大舞臺是米黃色的。舞臺是用來升旗的地方，有時(shí)也會用來表演節(jié)目。舞臺大約有100平方米大。舞臺最上面還裝了屏幕，是用來寫大隊(duì)活動內(nèi)容的。
舞臺左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓上面有半球形的***臺。我們的教學(xué)樓底層是風(fēng)雨操場。如果下毛毛細(xì)雨，我們的體育課就在這里上課。風(fēng)雨操場旁還有一個(gè)圖書角，那里常常有很多同學(xué)在看書。
在操場旁種植的榕樹邊上，有一座小假山，假山下有小水池，水中有很多小蝌蚪正在玩抓迷藏呢。在操場跑道起跑點(diǎn)后是籃球場，它與舞臺遙遙相對。有同學(xué)高高躍起打進(jìn)了球，有同學(xué)高喊：“進(jìn)球了！”?；@球場一片歡樂。
這就是我們學(xué)校的操場。
寫景四年級作文300字 篇9
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公奮力地打起了大鼓，不一會兒，便下起了傾盆大雨。
外邊一片朦朧，就像所有的東西都披上了白紗，雨淅淅瀝瀝地下著。你聽，“淅淅”“瀝瀝”，“轟隆隆”……各種奇妙的聲音組成了一首交響樂。
先是雨開始演唱，它聲情并茂地唱著，雷公公開始打鼓配音了，“轟隆隆，轟隆隆……”；疾馳而過的車先生“嘟”地吹起了薩克斯，那一聲聲響亮的聲音，變成了一個(gè)個(gè)跳動的音符；同學(xué)們朗朗的書聲也給這次交響樂增添了幾分色彩；散步的行人和花雨傘，成為了這次交響樂的背景，花雨傘像美麗的花兒在雨中搖曳；雨水滴在馬路上那清脆的聲音，“滴”，濺起的水就像一朵朵盛開的白蓮。
在一陣陣風(fēng)中，交響樂結(jié)束了。在那一朵朵白云中，太陽又露出了燦爛的笑臉。新鮮的空氣隨之而來，跑入我們的教室。啊！真新鮮！孩子們又在嬉戲了……
作文評語：文章短小精悍，寥寥幾筆勾勒出一曲美妙的音樂交響樂，令人拍手稱贊。小作者不僅善于觀察，而且善于用準(zhǔn)確的語言表達(dá)，特別注意運(yùn)用確切的動詞，如“唱”“打”“吹”“添”“濺”等，把雨景描繪得栩栩如生。
寫景四年級作文300字 篇10
婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。
婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的，站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去，你能看見幾把木頭長椅沿地板而放，夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下，婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天，落葉從樹上飄到亭頂上，風(fēng)一吹落葉就會從亭頂上落下來，如果你剛好經(jīng)過，落葉有可能掉到你頭上，好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。
婆留亭旁邊有一口井，那是一口枯井，井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的竹竿，竹竿以前會流出水來，水會落到小溪里，發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭，靠近婆留亭的地方，有幾塊搭石，供人們過小溪。小溪的水面上，有時(shí)也會飄著幾片金黃色的落葉。
小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆，花盆里長著一種有長長綠葉的植物，那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動，紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的，好看極了。
魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí)，一道水柱會從噴水口噴出，水柱越來越高，最高的時(shí)候可以噴三四米呢！
在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。
