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          關(guān)于游戲機(jī)手柄的評(píng)語(yǔ)選錄76句

          時(shí)間:2021-07-24 05:05

          游戲手柄的標(biāo)準(zhǔn)配置是由任天堂確立及實(shí)現(xiàn)的,它包括:十字鍵(方向),ABXY功能鍵(動(dòng)作-亦有硬件生產(chǎn)商使用不同方法標(biāo)記,但排列分大體相同),選擇及暫停鍵(菜單)這三種控制按鍵。隨著游戲設(shè)備硬件的升級(jí)換代,現(xiàn)代游戲手柄又增加了:類比搖桿(方向及視角),扳機(jī)鍵以及HOME菜單鍵等。

          在1984年之后手柄的功能開(kāi)始日益的完善,在1999年游戲手柄加入了力回饋和震動(dòng)等效果,而為了配合電腦的使用,手柄也開(kāi)始配備了USB接口,發(fā)展至今,手柄已經(jīng)能夠給玩家?guī)?lái)十分接近真實(shí)的游戲感受了,大部份的手柄設(shè)計(jì),左邊是方向鍵,右邊則為動(dòng)作鍵。在FC游戲機(jī)發(fā)行的電子游戲第三世代里,手柄取代了搖桿、paddle及keypad成為系統(tǒng)所包括的默認(rèn)游戲操縱器。一個(gè)備8個(gè)方向的Directional-pad(D-pad)和2個(gè)或以上的行動(dòng)鍵的手柄設(shè)計(jì)成為了當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

          【目錄】

          第一部分 游戲手柄項(xiàng)目總論

          總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分,要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問(wèn)題和研究結(jié)論,并對(duì)項(xiàng)目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。

          一、游戲手柄項(xiàng)目概況

          (一)項(xiàng)目名稱

          (二)項(xiàng)目承辦單位

          (三)可行性研究工作承擔(dān)單位

          (四)項(xiàng)目可行性研究依據(jù)

          本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)如下:

          1.《中華人民共和國(guó)公司法》;

          2.《中華人民共和國(guó)行政許可法》;

          3.《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》國(guó)發(fā)(2004)20號(hào) ;

          4.《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄2011版》;

          5.《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》;

          6.《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)(第三版)》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)2006

          年審核批準(zhǔn)施行;

          7.《投資項(xiàng)目可行性研究指南》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)2002年

          8. 企業(yè)投資決議;

          9. ……;

          10. 地方出臺(tái)的相關(guān)投資法律法規(guī)等。

          (五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)

          (六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

          二、游戲手柄項(xiàng)目可行性研究主要結(jié)論

          在可行性研究中,對(duì)項(xiàng)目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等重大問(wèn)題,都應(yīng)得出明確的結(jié)論,主要包括:

          (一)項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景

          (二)項(xiàng)目原料供應(yīng)問(wèn)題

          (三)項(xiàng)目政策保障問(wèn)題

          (四)項(xiàng)目資金保障問(wèn)題

          (五)項(xiàng)目組織保障問(wèn)題

          (六)項(xiàng)目技術(shù)保障問(wèn)題

          (七)項(xiàng)目人力保障問(wèn)題

          (八)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題

          (九)項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論

          (十)項(xiàng)目社會(huì)效益結(jié)論

          (十一)項(xiàng)目可行性綜合評(píng)價(jià)

          三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表

          在總論部分中,可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總,列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表,使審批和決策者對(duì)項(xiàng)目作全貌了解。

          表1 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表

          我想很多人都應(yīng)該玩過(guò)那種插在電視上的小霸王游戲機(jī),我家那款游戲機(jī)雖然不是小霸王,每次回家看到都有一種回憶撲面而來(lái)。小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候,不是什么人家都能擁有這樣的游戲機(jī),更多的時(shí)候都是在一些同學(xué)們的小道消息,告訴我常去什么人家去玩。當(dāng)然這也不是白玩,一個(gè)小時(shí)一兩元。這樣的人家嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)也不是合法的經(jīng)商者,一般就是靠著這個(gè)營(yíng)生,給家里填補(bǔ)一些生活費(fèi)用。

          每個(gè)禮拜的星期天,都會(huì)把一個(gè)禮拜攢下來(lái)的錢(qián),去那樣的人家玩一下午的。我不能一個(gè)人去玩,游戲時(shí)間畢竟有限,更多是和鄰居家的玩伴,我花5元,他再花5元,兩個(gè)人合在一起就可以足夠的上一天。當(dāng)時(shí)都有很多經(jīng)典的好玩游戲,比如“超級(jí)馬力”,“魂斗羅”,“大力水手”,“馬戲團(tuán)”,“革命英雄”,“貓鼠大戰(zhàn)”等等等,當(dāng)然還有一些是色扮演的游戲,比如“機(jī)器人大戰(zhàn)”,還有類似“三國(guó)”的.游戲,太多的名字我已經(jīng)記不住了。

          我想太多數(shù)80后都應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)這樣的游戲熏染,到了六年級(jí)年級(jí)后,家里總算擁有一款屬于自己的游戲機(jī),但是卡帶當(dāng)時(shí)賣(mài)的真貴,不似現(xiàn)在才五六元錢(qián)。家里也有一兩盤(pán),玩的也就是“90坦克”和“魂斗羅”之類。和弟弟玩“90坦克”的時(shí)候擔(dān)心他誤事,每每第一關(guān)都是自己設(shè)置,把敵方的坦克都用鐵皮阻擋在外,駐留一個(gè)小小縫隙,來(lái)守株待兔。

          不過(guò)這樣的游戲機(jī),常常經(jīng)不起是時(shí)間的打磨,幾個(gè)月手柄就要重新修理,經(jīng)常兩個(gè)手柄,僅剩一個(gè)好使的。這樣的時(shí)候弟弟到我家,只能輪流開(kāi)玩,每到我玩的起興的時(shí)候,弟弟就是旁邊嚷著,“求你了,求你了,求你讓我玩一把?!?/p>

          初中以后大型游戲更吸引我了,插卡的游戲機(jī),只能算是偶爾的自?shī)首詷?lè),至今“超級(jí)瑪麗”也不能那么隱藏的暗中的金幣與蘑菇,甚至有一些關(guān)底的最后一面,都是重復(fù)在中不知道如何破解;“魂斗羅”刻意的要求自己的技術(shù)精湛,力求三個(gè)人來(lái)過(guò)全關(guān),但是最多到了第四關(guān)也就一命嗚呼了;“俄羅斯方塊”應(yīng)該是我最拿手的游戲,我能過(guò)了9速度,再?gòu)?開(kāi)始玩起,直到自己玩的毫無(wú)力氣。

          高中以后幾乎不在觸摸過(guò)插卡游戲機(jī),但是那些游戲偶爾在電腦上,下載一些街機(jī)游戲軟件,才懷舊中上玩起。想當(dāng)年,憶當(dāng)初,想起那些熟悉的畫(huà)面,還是在心里泛起了一絲絲的暖意。

          篇一:會(huì)議缺席檢討書(shū)

          對(duì)于xx月xx日星期x我沒(méi)有參加搬遷會(huì)議室一事,我現(xiàn)作出深刻檢討。

          上周x,我由于在早晨集中時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,致使沒(méi)有按時(shí)到新辦公樓和同事們一同搬遷會(huì)議室。這件事充分說(shuō)明我沒(méi)有從思想上和意識(shí)上將會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái),并且因?yàn)槲业娜毕黾恿似渌镜膭趧?dòng)量,破壞了單位的規(guī)章制度,在單位中造成了不良影響。

          作為一名剛剛進(jìn)入單位的新同志,我不但沒(méi)有嚴(yán)格要求自己愛(ài)崗敬業(yè),積極承擔(dān)工作還放任自己自由散漫,沒(méi)有參加單位集體勞動(dòng),集中時(shí)思想不集中,不能深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育和自己的深刻反省,我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤已有了明確的認(rèn)識(shí),我保證在以后的日子里,一定認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)指示,積極參加單位集體勞動(dòng),改變自己自由散漫的狀態(tài),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的這次指引,我一定會(huì)在以后的工作中積極承擔(dān),認(rèn)真面對(duì),爭(zhēng)取向優(yōu)秀同事看齊。

          對(duì)于這次錯(cuò)誤我一定努力改正,望領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中繼續(xù)對(duì)我引導(dǎo)、指正。

          篇二:課堂玩游戲機(jī)的檢討書(shū)

          尊敬班主任老師:

          今天上午數(shù)學(xué)課時(shí)候我在課堂偷偷玩游戲機(jī),結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)。您嚴(yán)厲得繳沒(méi)了我的游戲機(jī),并且冷冰冰得撂下一句話:“下課到我辦公室來(lái)”。這樣一句話,頓時(shí)讓我心生寒意,手腳冰涼,四肢不停發(fā)顫。剎那間,我對(duì)于自己人生的未來(lái)充滿了迷茫,看著您那嬌柔的背影,我不如往常那樣能夠提起興趣。只覺(jué)得心猶如被冷靜了冰凍的河水里,那樣的冷痛酸痛。

          下課到了辦公室,您高舉著沒(méi)收來(lái)的這部psp游戲機(jī)對(duì)我調(diào)侃到:“小明,這部游戲機(jī)很高級(jí)啊,多少錢(qián)一部?!蔽姨拐\(chéng)得回答:“1000元一部,老師這部游戲機(jī)是我表哥的,不是我的,求你還給我。”在我懇切得哀求聲中,您還是毅然決然得拒絕了我,責(zé)令我寫(xiě)一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討書(shū),而且規(guī)定要1000字。天吶,為什么要這么多字。

          面對(duì)如此的重罰,我不禁熱淚盈眶、感慨萬(wàn)千,想當(dāng)年多少歷史風(fēng)流人物寫(xiě)過(guò)檢討,可要寫(xiě)1000字這么多的真是寥寥無(wú)幾。我此時(shí)的面容真是“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹臉龐現(xiàn)淚光”啊!在這幾天里,我一直心情焦慮,終日以淚洗面,著實(shí)提不起什么高興勁頭。而且我也茶不思飯不想,惦記這我這部psp游戲機(jī)。在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨般的夜晚,我走到宿舍樓頂朝天吟唱:“(psp)沒(méi)有你,我怎么過(guò),你的屏幕誰(shuí)幫你擦拭,你的按鍵,你的手柄,都深深印刻在我腦海中...”

          不過(guò),好在朋友小蘭推薦了一家名為檢討書(shū)100分的`網(wǎng)站予我,她說(shuō)“檢討書(shū)100分網(wǎng)站好啊,是多年從事檢討書(shū)服務(wù)的專業(yè)型網(wǎng)站,給力不含糊?!蔽以谛√m的指導(dǎo)下,用手機(jī)上網(wǎng)搜索到了這家網(wǎng)站。從中的學(xué)校檢討書(shū)一欄當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇課堂玩游戲機(jī)的檢討,雖然范文描述的情況與我的實(shí)際遭遇有些差別,不過(guò)大致是相同的,能夠給我很好的參考。

          頓時(shí)間,我感到生活有了希望,寫(xiě)這樣一篇1000字的檢討書(shū)也不算是太難的事情。不自覺(jué)的,我的臉上泛起了微笑,小蘭對(duì)我說(shuō):“小明,你笑起來(lái)的樣子很好看,你應(yīng)該多保持笑容?!编?,小蘭,說(shuō)得對(duì),我不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一次小小的錯(cuò)誤就對(duì)生活失去希望。

          因此,我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書(shū),如下:班主任老師啊,我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面。

          第一,違反了課堂紀(jì)律,是不尊敬老師、不關(guān)心同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止,萬(wàn)萬(wàn)不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩游戲機(jī),一來(lái)嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,二來(lái)也讓周圍同學(xué)倍感苦惱。

          第二,我私自帶游戲機(jī)來(lái)學(xué)校,造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代,這樣一臺(tái)psp游戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)psp游戲機(jī)少說(shuō)也價(jià)值1000多元,班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒(méi)有擁有過(guò)的。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩,勢(shì)必會(huì)讓那些沒(méi)有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢,這會(huì)讓他們感到非??鄲炁c傷心。

          第三,荒廢了學(xué)業(yè),辜負(fù)了老師與家長(zhǎng)。我應(yīng)該很清楚,在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的。正所謂“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”。數(shù)理化,這數(shù)學(xué)是擺在第一位的,數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律,我對(duì)得起誰(shuí)啊,我對(duì)不起老師,也對(duì)不起花錢(qián)供我上學(xué)的父母,更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué),高考注定會(huì)失利,高考失利大學(xué)好專業(yè)就選不上,好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找,工作不好找我就變啃老,啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起,找不到對(duì)象,我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個(gè)使命,我的人生就后繼無(wú)人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊,每每想到這里,我就心如刀絞。

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