清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信1

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

在這春意漸濃的四月，迎來(lái)了我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，首先濱海一小的全體教師祝您節(jié)日愉快！同時(shí)感謝您對(duì)我們工作始終如一的關(guān)注與支持！

現(xiàn)將學(xué)校在“清明節(jié)”期間的工作布置、需要各位家長(zhǎng)在假期中配合的工作、創(chuàng)建文明城市相關(guān)通知如下，希望得到您的大力支持。

一、清明節(jié)放假的有關(guān)事宜

（一）放假時(shí)間：

4月5日至4月7日，共休息3天，4月8日（星期二）正式上課。

（二）假期要求：

1、在交通安全方面：認(rèn)真遵守交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈，嚴(yán)格遵守分道行駛原則，特別要注意橫穿馬路要走斑馬線，提高交通安全防范意識(shí)，確保安全。

2、在森林防火、防溺水安全方面：樹立健康第一、安全第一的思想和意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的防火、防溺水、用電安全等的教育和督促，特別要嚴(yán)禁孩子玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生，確保孩子的人身安全。

3、根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，做好各種預(yù)防工作，要求孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。

4、引導(dǎo)孩子合理安排每天的作息時(shí)間，并且督促孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。

5、建議您利用清明放假時(shí)間，帶著您的孩子去春游、植樹或放風(fēng)箏，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，為環(huán)保、為后代做一件有意義的事。

（三）返校要求：

1、4月8日帶齊上課的學(xué)習(xí)用具，到校上周二的課。

2、進(jìn)校做好校服、儀表的檢查，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的發(fā)型整改工作，以免影響孩子學(xué)習(xí)。

3、禁止帶手機(jī)、帶小食品進(jìn)校園，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子的零花錢。

二、創(chuàng)建文明城市，當(dāng)好文明市民

讓城市更文明，讓生活更幸福，是廣大市民的共同心愿。xxxx年，溫州市獲得全國(guó)文明城市提名資格；xxxx年，溫州市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程，廣大市民有責(zé)任、有義務(wù)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，建設(shè)幸福溫州，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：文明養(yǎng)成，從我做起。市民是城市的主人。創(chuàng)建文明城市，需要每一個(gè)市民的熱心參與。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，做文明言行的參與者、實(shí)踐者和傳播者。

最后，再次預(yù)祝家長(zhǎng)和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康、有意義的“清明節(jié)”。

清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信2

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！清明節(jié)將至，根據(jù)上級(jí)部門的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，今年清明節(jié)我校定于4月-7日放假三天。具體安排如下：

4月4日（星期三）按周五時(shí)間放學(xué)、接送。

4月-7日（星期四至星期六）放假。住宿生于7日（星期六）下午返校，校車接送時(shí)間同周日。

4月8日（星期日）全體學(xué)生返校，按周四表上，校車接送時(shí)間同周一，學(xué)生穿黃色運(yùn)動(dòng)校服。

4月9日（星期一），作息時(shí)間恢復(fù)正常。

“清明時(shí)節(jié)好煙光，柳苑春深百草芳。”清明假期，在踏青郊游、緬懷先祖的同時(shí)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們積極響應(yīng)政府號(hào)召，重視環(huán)保，明祭掃，切勿燃放煙花爆竹和燒紙燒香。同時(shí)提醒孩子注意交通安全、防溺水安全和飲食衛(wèi)生，慎防感染流感、諾如病毒、手足口病、水痘等春季流行疾病。引導(dǎo)孩子多讀有益書籍，了解傳統(tǒng)化習(xí)俗，待人接物明有禮。

祝您身體健康，闔家幸福！

xx學(xué)校

20xx年4月2日

清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信3

您好！

廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)集美分校感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校各種工作的大力支持，在此，再次向您和您的家人表示誠(chéng)摯的謝意。清明節(jié)就要到了，根據(jù)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日放假的有關(guān)規(guī)定，今年清明節(jié)放假時(shí)間是4月4日、5日、6日（即：星期六、星期日、下星期一）三天，星期二上課，請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)做好孩子的安全接送工作。

另外，清明掃墓是中國(guó)人祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗，但也是引發(fā)森林火災(zāi)的高危險(xiǎn)期，希望家長(zhǎng)們能以身作則，做好防火安全工作。最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠在放假期間合理安排好孩子的作息，特別要關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。以下是學(xué)校為您提供的一些安全注意事項(xiàng)，請(qǐng)做好教育：

①如果您帶孩子外出，請(qǐng)注意孩子的交通安全，不乘坐超載、無(wú)營(yíng)運(yùn)牌照的車輛，更不得讓您未滿12周歲的孩子騎自行車上公路。

②請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督好自己的孩子，不要讓您的孩子私自到水庫(kù)、池塘、工地等危險(xiǎn)地點(diǎn)玩耍。

③孩子獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)交代好不要輕意讓陌生人進(jìn)到家中，更要教育好您的孩子注意用火、用電、用氣安全。

④教育好您的孩子，不要讓他（她）去電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等兒童禁止的娛樂場(chǎng)所。

20xx年x月x日

清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

“清明節(jié)”即將來(lái)臨，為了使各位家長(zhǎng)能詳細(xì)了解學(xué)校假期安排，妥善安排好孩子的學(xué)習(xí)與生活，下面把學(xué)校具體安排印發(fā)給你們，望家長(zhǎng)周知。

◇清明節(jié)放假日期：4月5日（周六）、4月6日（周日）、4月7日（周一）放假，共3天。

◇清明節(jié)期間要密切關(guān)注孩子安全，教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)：

1、獨(dú)自在家時(shí)不給陌生人開門。

2、注意用火、用電的安全。

3、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒事故的發(fā)生。

4、不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，避免各種傳染病交叉感染。

5、外出要征得家長(zhǎng)同意，并告知具體的地點(diǎn)和時(shí)間。

6、走路、乘車要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

7、嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，防止意外事故發(fā)生。

8、有緊急情況請(qǐng)及時(shí)拔打“110”電話求助。

◇清明節(jié)期間1——6年級(jí)學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，緬懷先烈，傳承文化。具體要求：

（1）登錄z市文明網(wǎng)：z

（2）在“專題活動(dòng)”一欄中找到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)字樣，點(diǎn)擊進(jìn)入。

（3）請(qǐng)輸入“選擇學(xué)?！表?xiàng)目中的兩項(xiàng)內(nèi)容，第一項(xiàng)選擇“市直屬學(xué)?！?，第二項(xiàng)選擇“化吉一小”。

（4）填好“姓名”、“寄語(yǔ)”和“驗(yàn)證碼”，然后按“提交”。出現(xiàn)“您已提交，感謝參與”字樣，網(wǎng)上簽名即完成。

清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

清明節(jié)為國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)假日，也是法定休假日，為使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)豐富多彩而富有意義的清明節(jié)假期，學(xué)校特將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：

一、放假時(shí)間：4月2日——4月4日，4月5日(星期三)正式到校上課。

4月1日（星期六）學(xué)校安排集體活動(dòng)，另行通知。

二、合理安排: 和孩子一起制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成老師布置的作業(yè)。合理安排孩子的.生活，多讓孩子參加有意義的活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活。比如多讀書，收看有益的電視節(jié)目，進(jìn)行戶外體育鍛煉等。

三、安全事項(xiàng)

1、嚴(yán)格火源管理，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。不準(zhǔn)進(jìn)入山林搞任何形式的野炊，不準(zhǔn)帶火種進(jìn)入山林游玩。文明祭祀，城區(qū)范圍內(nèi)禁放煙花炮竹。

2、外出活動(dòng)安全。不隨便與陌生人外出游玩，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)地域，家長(zhǎng)對(duì)孩子外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救措施。

2、防溺水安全。要特別注意加強(qiáng)學(xué)生游泳(玩水)安全教育。

3、注意交通安全。引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德。要求和孩子能共同自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要再馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，騎自行車不違規(guī)帶人等。不乘坐無(wú)證照、違章超載的車輛。

4、注意飲食衛(wèi)生。注意食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不吃沒有健康保障的食品，不買無(wú)證照商販出售的食品，不食三無(wú)食品和過(guò)期食品，以防食物中毒。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。今年天氣溫差大，氣候異常。同時(shí)夏季是流感、水痘、麻疹等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，提醒孩子多飲水，注意自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病源。

6、要注意用電安全、防火安全。同時(shí)要做好防雷擊、防臺(tái)風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)孩子自我防范與自護(hù)自救能力。

7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網(wǎng)吧等。

8、要注意活動(dòng)安全及文明。外出活動(dòng)時(shí)注意言行文明，不破壞設(shè)施，主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)在活動(dòng)中，注意自身安全，防止事故的發(fā)生。

以上幾點(diǎn)，希望得到你們的積極配合，把節(jié)假日安全落到實(shí)處，確保孩子健康快樂成長(zhǎng)!我們真誠(chéng)地希望您和您的孩子能過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期。

清明節(jié)致家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

20xx年的清明節(jié)假期即將來(lái)臨，為了讓您的子女過(guò)個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)要求，希望您配合學(xué)校督促自己的孩子做好以下工作：

一、放假時(shí)間

按國(guó)務(wù)院20xx年清明節(jié)放假安排，20xx年清明節(jié)放假時(shí)間為20xx年4月2日至4月4日，共3天，4月5日（周三）正常上課。調(diào)整上課時(shí)間：4月1日（周六）照常上課（補(bǔ)周一課程）。

二、希望家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間要自覺履行監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，并嚴(yán)格要求子女，切實(shí)做到：

1、樹立健康第一、安全第一的思想和意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)子女的交通安全、防火、防溺水、用電安全等的教育，特別要嚴(yán)禁子女玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，確保子女的人身安全。

2、注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教育子女不食用來(lái)歷不明的食物，不買無(wú)證攤點(diǎn)出售的食品，防止食物中毒。

3、根據(jù)春、夏季交替時(shí)流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，請(qǐng)做好各種預(yù)防工作，要求子女注意個(gè)人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。

4、天氣漸漸回暖，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。

5、引導(dǎo)子女合理安排每天的作息時(shí)間，并且督促子女認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。

6、同學(xué)們可以登錄中國(guó)文明網(wǎng)（xx）參與“我們的節(jié)日﹒清明”“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng), 在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ)。

7、建議您利用清明放假時(shí)間，帶著您的孩子去春游、植樹或放風(fēng)箏，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，為環(huán)保做一些有意義的事。

xx市xx小學(xué)

20xx年3月28日

篇一：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

清明節(jié)主題活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，希望學(xué)生能深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵， 了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

二、 活動(dòng)時(shí)間：2013年4月1日

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：課前學(xué)生查找相關(guān)知識(shí)、資料、圖片等

四、 活動(dòng)過(guò)程：

[活動(dòng)一] 知由來(lái)

1、清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的108天。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史?！稓v書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)。清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，傳統(tǒng)活動(dòng)為掃墓。

2、觀看短片，簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事（略）

大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

[活動(dòng)二] 話習(xí)俗

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳 這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。清明節(jié)，

民間忌使針，忌洗衣，大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據(jù)說(shuō)可以阻止鬼魂進(jìn)宅。 因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

蕩秋千 古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。蹴鞠 這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。踏青 又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。 植樹 清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。 放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。

[活動(dòng)三] 吟詩(shī)歌

1、《清明》（唐）杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

2、《途中寒食》（唐）宋之問(wèn)

馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

3、《寒食》（唐）韓翃

春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

[活動(dòng)四] 制作紙花

指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花，一生做單獨(dú)的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個(gè)花圈。

[活動(dòng)五] 默哀，模擬祭掃現(xiàn)場(chǎng):

奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

[活動(dòng)六]拓展

清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品，記述自己過(guò)程、見解或感受。

總結(jié)：通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義, 中國(guó)人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要熱愛它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。

篇二：2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

突出立德樹人，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行"中國(guó)夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興"中國(guó)夢(mèng)"而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。

活動(dòng)口號(hào)：

緬懷先烈 圓夢(mèng)中國(guó)

具體安排：

一、"放飛中國(guó)夢(mèng)"主題隊(duì)會(huì)

各中隊(duì)以召開"放飛中國(guó)夢(mèng)"主題隊(duì)會(huì)作為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，廣泛開展"中國(guó)夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育的重要載體，引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)心向黨的意識(shí)，激發(fā)愛國(guó)主義情感，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想，從小立志投身實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的偉大實(shí)踐。

活動(dòng)時(shí)間：4月11日下午第二節(jié)課

具體要求：各年級(jí)組在各班開展的基礎(chǔ)上，推薦一個(gè)中隊(duì)進(jìn)行本學(xué)期的主題隊(duì)會(huì)全校觀摩活動(dòng)。（觀摩時(shí)間有大隊(duì)部統(tǒng)一安排）

二、"緬懷先烈 網(wǎng)上祭祀"獻(xiàn)花留言活動(dòng)

少先隊(duì)員可通過(guò)"中國(guó)文明網(wǎng)"專門頁(yè)面進(jìn)行"緬懷先烈 網(wǎng)上祭祀"獻(xiàn)花留言，同時(shí)撰寫感言體會(huì)，以表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。

活動(dòng)時(shí)間：XX年3月28日～4月15日

活動(dòng)要求：1.請(qǐng)班主任老師先于近期布置隊(duì)員撰寫簡(jiǎn)短感言；2.低年級(jí)有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)，中高年級(jí)可以聯(lián)系計(jì)算機(jī)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

三、祭掃墓活動(dòng)

為引導(dǎo)少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"而奮斗，組織五年級(jí)全體隊(duì)員到

無(wú)錫革命陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體隊(duì)員（正、副班主任）

活動(dòng)時(shí)間：XX年3月21日下午12：10

活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫市革命陵園

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.一個(gè)花圈（陵園提供）；2.大隊(duì)旗一面，中隊(duì)旗各中隊(duì)一面；3.撰寫一份悼詞，小主持人培訓(xùn)（大隊(duì)部）；4.每人制作一朵小白花（總務(wù)處每班提供2卷皺紋紙）；

5.每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋；6。攝像：錢威 攝影：吳國(guó)英

四、清明小報(bào)制作

以"我們的節(jié)日——清明"為主題，五六年級(jí)各班組織隊(duì)員進(jìn)行主題小報(bào)制作，于4月10之前各班上交2份優(yōu)秀作品至大隊(duì)部，小報(bào)尺寸：8k鉛畫紙

2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

清明節(jié)是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織題為"緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"的清明節(jié)系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生"敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人"，渡過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

#from 2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案來(lái)自 end#

二、活動(dòng)主題

緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展一次主題講話

學(xué)校星期一的升國(guó)旗儀式上，全校師生聆聽了主題講話《感恩清明》，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩......使"滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉"之情感生根、開花. 感恩!

2、舉行"緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"主題班會(huì)

各班利用周五的班會(huì)課時(shí)間開展"緬懷先烈、展望未來(lái) 弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化"的主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。同時(shí)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、廣播宣傳

學(xué)校在周四中午利用校園廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩(shī)詞，從古人的詩(shī)韻中感受清明的含義，共同追憶先人。

4、組織學(xué)生"網(wǎng)上祭英烈"

本周組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國(guó)文明網(wǎng)"網(wǎng)上祭（2016社區(qū)春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案800字3篇）英烈"平臺(tái)，參加"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)。2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案文章2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案出自，此鏈接！。

4、學(xué)湯楊事跡，做新時(shí)代。

學(xué)校將利用板報(bào)、廣播站、班會(huì)等形式，開展學(xué)湯楊叔叔優(yōu)秀事跡活動(dòng)，讓學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青少年。用身邊的事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生。

2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

一、開展網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。

要積極響應(yīng)中央文明辦的號(hào)召，組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上鮮花，寄語(yǔ)留言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛黨愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛黨愛國(guó)情志。

（1）在清明節(jié)前或者清明節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生參與"網(wǎng)上祭奠英烈"。 （中國(guó)文明網(wǎng)"網(wǎng)上祭英烈"專欄）

（2）舉行"網(wǎng)上祭奠英烈"征文活動(dòng)。五、六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。清明節(jié)后，以班級(jí)為單位，收交征文，組織評(píng)選，每班級(jí)評(píng)出不少于2篇，上送教導(dǎo)處。

（3）學(xué)校集中評(píng)選一批優(yōu)秀征文，進(jìn)行上網(wǎng)發(fā)表，同時(shí)把評(píng)選出的優(yōu)秀征文送鎮(zhèn)文明辦、關(guān)工委備案。2016年清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

二、開展優(yōu)秀文化傳承活動(dòng)

組織廣大學(xué)生積極參與到這富有濃郁的地方特色文化和民間藝術(shù)展示活動(dòng)中來(lái)，組織他們學(xué)唱河陽(yáng)山歌，宣講河陽(yáng)故事，傳承河陽(yáng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

三、舉行清明手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽

各班組織學(xué)生參加清明小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在初評(píng)的基礎(chǔ)上選3個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)比，大小8開的打印紙。

四、大力倡導(dǎo)文明祭祀活動(dòng)。

要以"革除陋習(xí)、文明祭奠"為主題，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和未成年人以文明方式祭奠亡故親人?？商岢匍_家庭追思會(huì)和網(wǎng)上祭奠等形式來(lái)追思懷念先人，如清明節(jié)上墳進(jìn)安息堂等開展祭奠活動(dòng)，注意燃放爆竹或焚燒紙錢時(shí)的安全，防止發(fā)生不必要的意外事故。

篇三：最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)

最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)

最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)方案（1）

一、活動(dòng)目的

1．廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2．通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)篇

各班利用晨誦午讀、閱讀課和班隊(duì)課，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)清明的來(lái)歷、習(xí)俗及詩(shī)詞等。

活動(dòng)篇

1．開展一次“誦清明詩(shī)歌、揚(yáng)民族文化”活動(dòng)。

各班開展一次清明詩(shī)文誦讀會(huì)。組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)形式與要求：各班級(jí)搜集關(guān)于清明的詩(shī)文，利用班會(huì)、校本課開展誦讀比賽。

活動(dòng)時(shí)間：4月3日~7日

2．舉辦“憶先烈偉績(jī)寄后人哀思”祭掃活動(dòng)。

開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國(guó)文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國(guó)廣播網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)家庭教育網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，各中隊(duì)要發(fā)動(dòng)廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談?；顒?dòng)期間（3月25日至4月25日），中國(guó)文明網(wǎng)每天刊出精彩寄語(yǔ)。各班級(jí)要組織廣大學(xué)生撰寫心得體會(huì)，開展“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，要結(jié)合“入團(tuán)、入隊(duì)”和“家長(zhǎng)學(xué)校”等活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

活動(dòng)參與對(duì)象：中高年級(jí)（3-6年級(jí)）

活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃，活動(dòng)后各班收集5條精彩寄語(yǔ)交到政教室。

3．開展“感悟清明”征文活動(dòng)

征文主題：感悟清明

例：過(guò)清明話文明——要求學(xué)生開展實(shí)踐性的研究，通過(guò)觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動(dòng)，來(lái)了解現(xiàn)代人對(duì)清明節(jié)活動(dòng)的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過(guò)征文的形式來(lái)呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。

學(xué)先烈敬先賢——通過(guò)“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上“感恩思源，創(chuàng)造未來(lái)”，激發(fā)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)先烈精神、秉承先烈遺志。【最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)】最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)。

征文題目：不限

征文體裁：題材、形式不限

征文參加對(duì)象：中高年級(jí)（每班3篇）

征文時(shí)間：4月4日~10日

征文獎(jiǎng)勵(lì)：本次活動(dòng)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將推薦刊登在學(xué)校網(wǎng)站上。

注意事項(xiàng)：稿件一律上交文本及電子稿，題目下方標(biāo)注作者班級(jí)、姓名、輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，于4月10日前上交。

最新2014清明節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)主題：

緬懷先烈傳承民族精神

活動(dòng)目的：

自古以來(lái)，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

活動(dòng)安排：

一、緬懷先烈傳承民族精神

（一）、搜集資料，了解清明文化

1、清明節(jié)的由來(lái)

2、各地的清明節(jié)習(xí)俗。談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的？

3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

（二）、手抄報(bào)設(shè)計(jì)。

我們要穿越時(shí)空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動(dòng)人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達(dá)我們對(duì)他們的敬仰之情。

活動(dòng)參與對(duì)象：三——五年級(jí)隊(duì)員

活動(dòng)形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料#from 本文來(lái)自網(wǎng)http:// end#介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。所設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)規(guī)格為8K大小，文字一律用鋼筆認(rèn)真謄寫。

學(xué)校教育

1、利用午休時(shí)間，班級(jí)播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過(guò)觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。

2、校園小廣播開展一期“話說(shuō)清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對(duì)各中隊(duì)搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。

3、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)作出了巨大貢獻(xiàn)的們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠?！咀钚?016清明節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)】文章最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)出自，此鏈接！。另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長(zhǎng)假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

最新2016清明節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)（2）

值此清明節(jié)即將到來(lái)之際，石埠子初級(jí)中學(xué)開展各種活動(dòng)緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育。通過(guò)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大學(xué)生接受了良好的革命傳統(tǒng)教育。

首先，歡迎給起步作文網(wǎng)投稿由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)頭，成立了清明節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動(dòng)。為此學(xué)校團(tuán)委專門制定了清明節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，并且向各班團(tuán)支部進(jìn)行了詳盡的傳達(dá)。要求各班團(tuán)支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新的開展各項(xiàng)活動(dòng)，以期達(dá)到對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育的目的。

其次，在2014年4月2日，學(xué)校專門召開了各級(jí)部班主任會(huì)議，要求各班于清明節(jié)放假前，召開一次清明節(jié)主題班會(huì)，宣傳清明節(jié)的活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育，提高學(xué)生的思想覺悟和愛國(guó)主義情感。

再次，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議，要求廣大學(xué)生在清明節(jié)期間進(jìn)行掃墓活動(dòng)，通過(guò)對(duì)革命英雄事跡的搜集，緬懷革命先烈，激勵(lì)同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

最后，學(xué)校團(tuán)委要求，各班星星文學(xué)社社團(tuán)專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風(fēng)俗材料的收集和整理活動(dòng)，要求各班社團(tuán)對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷，食俗、節(jié)日活動(dòng)等有關(guān)情況進(jìn)行細(xì)致的研究和整理，并最終以手抄報(bào)的形式上交校團(tuán)委，學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行宣傳和表彰。

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們石埠子初級(jí)中學(xué)為此開展了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)即豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，又增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國(guó)主義情感。

感恩，歡迎給起步作文網(wǎng)投稿就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。在“三.八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際。為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，開展了以“知恩懂理”為主題的感恩教育活動(dòng)。

我特意做了充分準(zhǔn)備。

1.利用周一晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓每一個(gè)學(xué)生真正體會(huì)父母辛苦，培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2.讀感恩諺語(yǔ)和關(guān)于贊美母愛的文章，進(jìn)一步使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)母愛偉大、至高無(wú)上，激發(fā)學(xué)生的感激之情。

3.布置感恩作業(yè)。要求學(xué)生：察、聽、想、做、寫。觀察母親或長(zhǎng)輩從早到晚做了哪些家務(wù)。聽媽媽、長(zhǎng)輩講他們的故事，了解他們的艱辛。想一想媽媽和長(zhǎng)輩們都為你做過(guò)什么？哪些事情令你難忘？令你感動(dòng)？平時(shí)你又是如何對(duì)待媽媽和長(zhǎng)輩的？有沒有尊敬他們？是否為他們做過(guò)家務(wù)？

在“三.八”婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長(zhǎng)輩們說(shuō)一句暖心、感恩的話語(yǔ)；給他們一個(gè)小小的擁抱；為他們捶一次肩、洗一回腳；給他們親手做一張賀卡；幫他們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激、孝敬之情。給媽媽、長(zhǎng)輩、老師寫一封信，抒發(fā)自己對(duì)他們的愛。還可以把感恩活動(dòng)的體會(huì)和收獲寫下來(lái)，讓大家看到孩子們

一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

4.開展“最佳孝星”活動(dòng)

讓各位學(xué)生講述他們的感恩事跡，展示相關(guān)資料，評(píng)出2名“最佳孝星”。

一個(gè)眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三.八”婦女節(jié)里倍顯珍貴。本次活動(dòng)使同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，并能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛。

總之，通過(guò)感恩活動(dòng)幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀，并能通過(guò)他們的實(shí)際行動(dòng)使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。

篇四：清明”主題活動(dòng)方案

富縣高級(jí)中學(xué)

“我們的節(jié)日〃清明”主題活動(dòng)方案 為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，根據(jù)富縣文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)對(duì)我校清明節(jié)師生紀(jì)念活動(dòng)作如下安排： 一、活動(dòng)主題

緬懷追憶，感恩思源。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月29日至4月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

緊緊圍繞“緬懷追憶，感恩思源”主題，通過(guò)祭奠先烈、經(jīng)典誦讀、主題班會(huì)等形式開展各類清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，教育和激勵(lì)廣大師生繼承先烈遺志，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜幸福生活。

（一）開展一次專題講話。利用星期一的升國(guó)旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國(guó)愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。（3月30日）

（二）開展一次主題班會(huì)。各班要利用班會(huì)時(shí)間，開展“感恩思源”主題班會(huì)活動(dòng)。（3月29日）

（三）學(xué)校LED宣傳平臺(tái)播放革命先烈相關(guān)視頻。（3月26-4月10日）

（四）開展“緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)”師生祭奠活動(dòng)。學(xué)校以清明節(jié)為契機(jī)，組織高一9、10、11、12班學(xué)生通過(guò)瞻仰茶坊紀(jì)念碑、敬獻(xiàn)花圈等各種形式表達(dá)對(duì)先烈的敬仰之情。（4月1日）

（五）出一期教育?？８靼嘁脡?bào)、黑板報(bào)出版清明節(jié)專刊，板報(bào)要內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。（4月2日前完成）

（六）開展關(guān)愛老人活動(dòng)，組織高一一組學(xué)生代表赴富縣敬老院慰問(wèn)老年人活動(dòng)。（4月1日）

（七）開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。組織高一13、14、15班學(xué)生到西山寶塔山；16、17、18班學(xué)生到太和山撿拾垃圾，感受家鄉(xiāng)變化，增強(qiáng)自豪感。（4月1日）

四、活動(dòng)要求

（一）精心組織實(shí)施。各年級(jí)組、各班要把開展好“我們的節(jié)日〃清明”主題活動(dòng)作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織開展班會(huì)，各科任教師可根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)滲透清明節(jié)教育內(nèi)容，引導(dǎo)全體學(xué)生在緬懷先輩中了解革命歷史，接受傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)的熱情。

（二）加強(qiáng)輿論宣傳。在開展清明節(jié)的相關(guān)教育后要利用學(xué)校LED宣傳平臺(tái)，及時(shí)報(bào)道開展“我們的節(jié)日〃清明”主題活動(dòng)情況，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

（三）做好資料歸檔。班主任要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，將組織開展的“我們的節(jié)日〃清明”主題活動(dòng)相關(guān)資料及時(shí)做好整理并上交德育處歸檔。

富縣高級(jí)中學(xué) 2015年3月26日

篇五：清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

清明節(jié)主題教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年4月3日至12日

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如

1.了解清明節(jié)的由來(lái)

2.了解各地的清明節(jié)習(xí)俗

3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化

活動(dòng)及要求

一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首。） 二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首。）

三年級(jí)：出版一期黑板報(bào)。（要求各中隊(duì)隊(duì)員互相合作，搜集清明節(jié)相關(guān)資料，利用本班后黑板制作一期黑板報(bào)） 四年級(jí)：制作 “我心目中的先烈”卡（要求各班織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后 在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。）

五年級(jí)：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)，選出優(yōu)秀作品在班里展示出來(lái)） 六年級(jí)：緬懷先烈，做一個(gè)有道德的人。

寫一篇緬懷先烈的文章，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。

（三）大隊(duì)部組織三至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。

1.組織在校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)在網(wǎng)上祭拜先烈，撰寫

感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱，供學(xué)校查閱。

育英小學(xué)大隊(duì)部

2015年3月2日

篇六：清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

清明節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)思想 清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，風(fēng)和日麗的春天真正

地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動(dòng)目的

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

3、敬仰懷念革命，懂得珍惜今天的幸福生活。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程

1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月4日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命的先進(jìn)光榮事跡。

4、（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

11、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案二：幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案（439字） 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案三：幼兒園20XX年清明節(jié)主題活動(dòng)方案（883字）

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。

活動(dòng)一寒食節(jié)

活動(dòng)目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。活動(dòng)過(guò)程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?？墒?，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

3.詞語(yǔ)練習(xí)。

①用“偷偷地”說(shuō)一句話。

②用“后悔”說(shuō)一句話。

③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線?；顒?dòng)三踏青

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程：

借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有??有??還有??”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

篇七：2015年清明節(jié)活動(dòng)方案

2015年清明節(jié)活動(dòng)方案

【活動(dòng)目的】通過(guò)組織祭掃墓活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)英烈的崇敬之情，從而珍惜有無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，使隊(duì)員們接受一次生動(dòng)形象地愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省公園【活動(dòng)準(zhǔn)備、要求】1、中隊(duì)準(zhǔn)備中隊(duì)旗。選好旗手護(hù)旗手。2、全體隊(duì)員穿好校服，佩戴紅領(lǐng)巾。隊(duì)員熟悉隊(duì)歌、呼號(hào)內(nèi)容。每位隊(duì)員可帶一瓶水，不允許帶任何食物！3、活動(dòng)時(shí)間：4月14號(hào)【活動(dòng)程序】一、ji體活動(dòng)（革命紀(jì)念塔前）1、全體肅立；2、出隊(duì)旗敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌；3、向革命敬獻(xiàn)鮮花；4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式； 第一項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新建中隊(duì)名單、新建中隊(duì)隊(duì)員名單。 第二項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；--→新隊(duì)員還禮，表示感謝。 --→授巾者下場(chǎng)。 第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體新隊(duì)員宣誓宣誓內(nèi)容：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民， 好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：××× 第四項(xiàng)：老隊(duì)員講話第五項(xiàng)：全體起立、呼號(hào)（由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。） 領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 第六項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束、退旗。

篇八：2016清明節(jié)活動(dòng)方案

XX區(qū)XXX小

2016春清明節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動(dòng)目的：

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月1日下午班會(huì)

四、掃墓時(shí)間：9:30—11：30

五、參加人員：全體師生

六、掃墓人員：XX、XXX、XX、XX、XXX、6年級(jí)正副班主任老師以及6年級(jí)全體學(xué)生

七、后勤物資：

1、何孝武負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些常用的藥品。

2、何孝武負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)花籃（紅底黃字）。

八、活動(dòng)過(guò)程：

（一）走近清明節(jié),（1—6年級(jí)）開展學(xué)習(xí)清明文化、緬

懷感恩活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)清明文化，召開主題班會(huì)(4月1日周五下午班會(huì)課，并上傳照片)：

⑴、清明節(jié)的`由來(lái)

⑵、清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶、清明節(jié)的傳說(shuō)

⑷、清明節(jié)的習(xí)俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴、3月30日至4月1日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、晨讀時(shí)間組織學(xué)生講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）

⑵、活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生交流心得，表達(dá)感受，中高年級(jí)學(xué)生可在假期寫出活動(dòng)感悟，上交語(yǔ)文老師或上傳班級(jí)qq。

（二）走進(jìn)清明節(jié)，組織六年級(jí)師生到西山陵園祭掃墓活動(dòng)。

1、3月21-31日，利用活動(dòng)課時(shí)間，六年級(jí)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來(lái)，敬獻(xiàn)紙花時(shí)方便美觀。）

2、4月1日9:10各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。

3、9：20各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)集合，9:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

4、祭掃活動(dòng)程序

第一項(xiàng)：宣布活動(dòng)開始

第二項(xiàng)：默哀三分鐘

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花籃

第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表講話

第五項(xiàng)：全體成員在紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓（XXX）

第六項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

5、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

七、祭掃活動(dòng)要求及注意：

1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育（嚴(yán)禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認(rèn)真組織和開展活動(dòng)，不得隨意“放羊”。

2、活動(dòng)前，班主任要對(duì)學(xué)生介紹清明掃墓的有關(guān)知識(shí)。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁）.

3、陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)。

4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。（如有特殊情況必須向帶隊(duì)老

師報(bào)告）

5、4 月 1日早9：20列隊(duì)集合，注意清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一坐車，進(jìn)入車內(nèi)不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生平安。

6、 各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。一切行動(dòng)聽從指揮，以班級(jí)為單位活動(dòng)，帶好本班的中隊(duì)旗。

7、活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)好人數(shù)?；匦Ｍ局袊?yán)禁擅自離開隊(duì)伍回家。

8、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字。

9、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請(qǐng)立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。

10、各班語(yǔ)文老師檢查學(xué)生撰寫的活動(dòng)感悟。

掃墓宣誓詞

人民為先，祖國(guó)至上；誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)；

奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！

篇九：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

清明節(jié)主題活動(dòng)方案（一）

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友，對(duì)于清明節(jié)這個(gè)節(jié)日的概念可能還是很模糊，因此，對(duì)清明節(jié)有一定的了解還是有必要的。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)此次主題活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，努力成為好苗苗，為加入少先隊(duì)不斷努力。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，知道有關(guān)清明節(jié)的一些習(xí)俗。

三、活動(dòng)主題

說(shuō)清明，話英雄。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、多媒體課件的準(zhǔn)備

2、請(qǐng)每位學(xué)生，搜集資料，準(zhǔn)備一位英雄的小故事

3、小主持人準(zhǔn)備一些有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)問(wèn)答的題目

五、活動(dòng)過(guò)程

1、舉辦雷神廟祭掃先烈活動(dòng)。

舉辦一場(chǎng) “祭掃墓”活動(dòng)，組織學(xué)生到我區(qū)雷神廟陵園進(jìn)行祭掃，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)的誕生而建立的豐功偉績(jī)，充分感受到今天的幸福生活是來(lái)之不易的。

2、各班開展一次主題班會(huì)。

（1）主持人宣布主題班會(huì)開始。

（2）清明知識(shí)小問(wèn)答。

（3）請(qǐng)小朋友講英雄故事。

（4）交流聽后感言，你應(yīng)向英雄學(xué)習(xí)什么？

（5）欣賞古詩(shī)：清明

（6）教師總結(jié)。

3、設(shè)計(jì)制作說(shuō)清明，話英雄黑板報(bào)活動(dòng)。

主題：說(shuō)清明，話英雄

在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作黑板報(bào)。

通過(guò)清明節(jié)的主題教育，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗，清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育，還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

清明節(jié)主題活動(dòng)方案（二）

“清明 時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“南國(guó)春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛?！卑橹⒆觽兝世收b讀聲，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)又即將來(lái)臨。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣，我們中班組開展了以“清明節(jié)”為主題的一系列活動(dòng)。

通過(guò)豐富多彩的形式，讓孩子們了解清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，并融入各種活動(dòng)當(dāng)中。節(jié)習(xí)民俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)：老師給幼兒講解了清明節(jié)的來(lái)歷和民風(fēng)民俗，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神，知道了我們震澤人過(guò)清明 的一些風(fēng)俗。4月2日，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下，動(dòng)手做迎春花卡片，還有“學(xué)習(xí)清明節(jié)的古詩(shī)”，讓孩子們了解我國(guó)古代詩(shī)詞文化的博大精深。品嘗熏豆茶，體驗(yàn)家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗。

緬懷先烈：清明節(jié)一直有祭奠親人、緬懷的習(xí)俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨后又組織幼兒自己動(dòng)手制作卡片。站在紀(jì)念碑前，默哀緬懷、獻(xiàn)上自己親手制作的小花時(shí)，他們一個(gè)個(gè)神情莊重，默默表達(dá)著對(duì)英雄們的哀思與敬仰之情。

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)清明節(jié)（科學(xué)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解清明節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)。

2.知道清明節(jié)的一些習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與清明 有關(guān)的資料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

提問(wèn)：誰(shuí)知道4月5日是什么節(jié)（清明節(jié)）那它為什么叫清明節(jié)？也就是說(shuō)清明節(jié)是怎么來(lái)的，它有哪些傳說(shuō)？

二、 簡(jiǎn)單介紹清明節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)。

1、 觀看光碟：清明節(jié)的來(lái)歷。

2、教師小結(jié)：

清明 是二十四節(jié)氣之一，二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)歷制定的歷法，本身并非節(jié)日。清明 恰好在農(nóng)歷的3月初，正好和古代春天的節(jié)日上巳節(jié)、寒食節(jié)重疊，久而久之清明 也成為了春季節(jié)日的一部分。

三、清明節(jié)的習(xí)俗

（1）清明節(jié)要掃墓。

（2）清明節(jié)又叫踏青節(jié)。

（3）清明 有植樹的習(xí)慣。

（4）清明 要插柳

（5）放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。

（6）蕩秋千這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。

篇十：清明節(jié)主題活動(dòng)方案

一、相關(guān)背景：1、在新的教育理念下，我們對(duì)傳統(tǒng)課程觀進(jìn)行了的繼承、反思與批判，這使得班主任老師的課程觀發(fā)生了質(zhì)的變化，從而帶來(lái)了對(duì)德育課程觀的新認(rèn)識(shí)，不再是老師向?qū)W生灌輸一些價(jià)值的過(guò)程，而是師生在教育情境中不斷變革、創(chuàng)新內(nèi)容，融入進(jìn)自己的生活世界，在具有豐富不確定性的氛圍中,共同對(duì)話、體驗(yàn)、理解和實(shí)踐，由此不斷構(gòu)建新的道德意義,實(shí)現(xiàn)智育、德育共同成長(zhǎng)的過(guò)程。2、思考來(lái)自于學(xué)生的對(duì)話：★甲生：這兩天，我和爸爸媽媽又要去上墳掃墓了，每次都是點(diǎn)香磕頭，一點(diǎn)都沒勁，不好玩。乙生：我們家呀，是爺爺奶奶在家祭拜的，還織了很多錫箔，說(shuō)是燒給老祖宗的，讓祖宗們也生活富裕點(diǎn)，真是不懂，怎么會(huì)有個(gè)清明節(jié)的。★引發(fā)深思：作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承，就是本民族、本國(guó)文化的傳承，這可以保留一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的特色。國(guó)務(wù)院將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入國(guó)家法定假日，一方面增加了更多人文情結(jié)，另一方面也是社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化回歸的呼喚?？墒怯捎诙嗄陙?lái)人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的漠視，加之西方節(jié)日文化的沖擊，很多人尤其是中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化是一無(wú)所知。傳統(tǒng)節(jié)日的淡化，傳統(tǒng)文化的斷層，為我們敲響了警鐘?！瓣P(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日文化，留住我們的根”這一工程顯得是那么迫在眉睫，勢(shì)在必行。傳統(tǒng)節(jié)日文化與中小學(xué)生德育課程的對(duì)接就是利用傳統(tǒng)節(jié)日文化，開發(fā)其中蘊(yùn)涵的道德教育資源，并賦予時(shí)代教育主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)，自主探究，在探究中學(xué)習(xí)人類先進(jìn)道德，學(xué)習(xí)做人的道理，從網(wǎng)而不斷地提高自己的道德水平。二、案例正文這次班級(jí)主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國(guó)民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味；不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排是這樣的：一、活動(dòng)啟動(dòng)：宣傳倡議1、3月27日（星期五）班會(huì)課，我（班主任）向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄二、活動(dòng)內(nèi)容：分層分塊1、“清明歷史”的黑板報(bào)：a.要求：通過(guò)活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見附件一（具體如下）b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。2、“做清明小食”：a.要求：通過(guò)在班級(jí)開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來(lái)由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。d.活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）制作材料（生活委員負(fù)責(zé)）（2）使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來(lái)，見附件二。（班主任負(fù)責(zé)）3、“古詩(shī)詞朗誦”：a.要求：通過(guò)誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日（早讀課、自習(xí)課）c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文課代表d.活動(dòng)形式：e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過(guò)的2-3首革命古詩(shī)詞。（內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命）3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽，見附件三。f.活動(dòng)準(zhǔn)備：查找有關(guān)的革命古詩(shī)詞4、“祭掃墓”a.要求：通過(guò)掃墓，緬懷先烈，增強(qiáng)愛國(guó)家、愛民族的情感。

分管教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好！首先感謝大家對(duì)我的信任和支持！我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一年來(lái)，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績(jī)，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持?，F(xiàn)就我一年來(lái)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：

一、不斷提高思想認(rèn)識(shí)

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標(biāo)。為此，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、 以身作則，發(fā)揮表率

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái)，我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作，既做管理者、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。這一年我深入教學(xué)第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也得到了大家的大

力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！

三、教育教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益，管理出成績(jī)。在過(guò)去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評(píng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2、立足校本教研教改，提高課堂效益

在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái)，我校還組織了全校教師上競(jìng)賽課，對(duì)競(jìng)賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我校教師成長(zhǎng)迅速，課堂效益有了很大的提高。

3、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容，在學(xué)校戢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂園。

4、 抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

（2）開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

（3）增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì)議、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

三、德育工作

本年度，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍。

1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國(guó)旗下講話、每班的班隊(duì)課，要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展，如“學(xué)雷鋒 做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)； “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國(guó)慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理。為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn)，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化，提升管理效果” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。

3、通過(guò)這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識(shí)競(jìng)賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國(guó)青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校；徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

四、存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展，得到同志們的`認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠；二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

分管教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿2

我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。本學(xué)期，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我盡職盡責(zé)，積極協(xié)助黃瑞校長(zhǎng)以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。下面對(duì)我這半年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、政治思想

我作為一名副校長(zhǎng)，如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會(huì)

在學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，又有了更深的認(rèn)識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。半年來(lái)，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，我都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平

我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，要給學(xué)生一桶水，教師就要有源源不斷的水?！薄Ｎ蚁?，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于我有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)。

3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的工作決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始終與黃校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。

4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

5、積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng)

一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。我做為副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，我經(jīng)常親臨課堂聽課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。紅歌文藝匯演、講紅故事大賽、六一文藝匯演，幼兒才藝展示等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、成功有序組織師生開展了雙愛好活動(dòng)，教師人人參與，學(xué)生80%的參與，活動(dòng)項(xiàng)目共十項(xiàng)，充分地展現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣。有力的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園。

3、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。

5、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。

6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、自我評(píng)價(jià)

我半年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五、存在問(wèn)題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

六、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧本學(xué)期的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。半年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

分管教學(xué)副校長(zhǎng)發(fā)言稿3

20xx年x月x日，我應(yīng)聘來(lái)到了xx中學(xué)，擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管德育和安全工作。一年多以來(lái)，在學(xué)校所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)，面對(duì)管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索、實(shí)踐，不斷總結(jié)、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠(chéng)意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然，新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是剛剛起步，由于能力和經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)

xx同志說(shuō)：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以身作則，率先示范，提高效率

（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每天七點(diǎn)以前到校，五點(diǎn)半以后離校。每天到學(xué)校，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只希望通過(guò)自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái)，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學(xué)校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?！?、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)?！焙汀吧虾Ｊ邪踩拿餍@”的稱號(hào)。

從學(xué)校已取得的成就來(lái)看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我先后申報(bào)了“xx”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠(chéng)信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》，并撰寫了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告。

雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語(yǔ)教師，把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語(yǔ)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課，出練習(xí)，批作業(yè)，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

（二）加強(qiáng)管理，提高工作效率

1、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。

（1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來(lái)，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

（2）完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

（3）加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)?！暗掠龍F(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學(xué)校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過(guò)細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年，我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。

（4）開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一年多來(lái)，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評(píng)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，積極申報(bào)，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。

（5）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

2、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校總務(wù)部門的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

三、 謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，尋找不足

盡管目前工作開展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部，在很多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)；其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫助和支持下，我一定會(huì)把工作做得更好，一定會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！